Đĩa thứ 2 dặt lên bàn để đối chứng +Dùng đèn cồn đốt nóng một đĩa + Dùng bình chia độ để đổ 2ml nước sau choi mặt thoáng cuûa hai ñóa nhö sau +Quan sát sự bay hơi của nước ở hai đĩa -Hướ[r]
(1)Soạn :01/04/05 – Tiết 30 – Tuần 30 SỰ BAY HƠI VAØ SỰ NGƯNG TỤ A Muïc tieâu : Kiến thức : -Nhận biết tượng bay ,sự phụ thuộc tốc độ bay váo gió , nhiệt độ , và mặt thoáng -Biết cách tìm hiểu tác động mộ yếu tố lên hiệntượng có nhiều yếu tố cùng tác động lúc -Tìm số ví dụ thực tế tượng bay phụ thuộc vào gió ,nhiệt độ diện tích mặt thoáng Kó naêng - Vạch kế hoạch và thực thí nghiệm kiểm chứng tác động gió , nhiệt độ , mặt thoáng lên tóc độ bay -Rèn kĩ quan sát , so sánh , tổng hợp Thái độ: Trung thực ,cẩn thận ,có ý thức vận dụng kiến thức vào sống B Chuaån bò Cả lớp : vẽ phóng to hình 26 Mỗi nhóm : Giá đỡ thí nghiệm ,kẹp vạn , hai đĩa nhôm giống ,bình chia độ , đèn cồn C Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1( phút ) kiểm tra bài cũ – gíới thiệu bài Kieåm tra - Hs1 : Chữa bài tập 24-25.1;24-25.2 -Hai em lên trả lời -Hs2 nêu đặc điểm nóng chảy và đông -Hs khaùc taäp trung chuù vaø nhaän xeùt -Nghe noäi dung GV thoâng baùo ñaëc Toå chuùc tình hoáng hoïc taäp -Dùng khăn ướt để llau bảng y/c hs quan sát =>vậy nước trên bảng đã đâu ? -Các emđều biết nước và chất lỏng khác tồn ba thể rắn , lỏng , khí và có thể chuểyn từ thể này sang thể -Có thể đề xuất phương án giải khác => bài học hôm chúng ta tìm hiểu chuyển tö theå loûng sang theå hôi Hoạt động ( phút ) Tìm hiểu Sự bay -Các em hãy tìm ví dụ bay không phải là - Làm việc cá nhân cho ví dụ bay nước và ghi vào - Gọi vài hs nêu ví dụ mình trước lớp - Dụa vào các ví dụ hs GV đến kết luận chất - Ghi : chất lỏng có thể bay lỏng có hể bay - Chuyển ý : Sự bay nhanh hay chậm ( Tốc độ bay ) phuï thuoäc vaøo yeáu toá naøo ? Hoạt động ( phút ) : Quan sát tượng bay và rút kết luận tốc độ bay Sö bay hôi nhanh hay chaäm phuï thuoäc vaøo yeáu toá naøo ? - laøm vieäc caù nhaân quan saùt hình veõ , moâ taû laïi caùch phôi - Treo hình 26.2a hướng dẫn hs quan sát hình A1 , A2 mô - làm việc cá nhân trả lời câu hỏi C1: Nhiệt độ tả lại cách phơi quân áo hai hình ( Y/c hs phải so sánh C2 : Gioù : quần áo giống cách phơi Hình A1 trời râm , hình A2 trời nắng ) sau đó đọc và trả lời C1 C3: Mặt thoáng - Chốt lại tốc độ bay phụ thuộc vào nhiệt độ - Làm việc cá nhân dùng từ thích hợp điền vào chỗ trống => -Tương tự GV y/c hs quan sát hình B1, B2 C1, C2 so sánh và hoàn thành câu C4 : (1)- cao (1) –thấp rút nhận xét tốc độ bay phụ thuộc vào gió ,phụ thuộc vào mặt thoáng (2) – lớn (2)- nhỏ -y/c hs hoàn thành C4 (3) – mạnh (3) – yếu - Chuyển ý : Từ việc phân tích ta rút nhận xét : tốc độ bay phụ thuộc (4)- lớn (4) – nhỏ vào nhiệt độ , gió , mặt thoáng chất lỏng , nhận xét đó là dự đoán , (5) – lớn (5) – nhỏ để kiểm tra xem dự đoán đó có đúng hay sai thì ta làm thí nghiệm (6) – lớn (6)- nhỏ Hoạt động ( phút ) Thí nghiệm kiểm tra (20 phút) Lop7.net (2) -Tốc độ bay phụ thuộc vào yếu tố ta kiểm xem tác động yếu tố -Theo các em muốn kiểm tra xem tác động nhiệt độ vào tốc độ bay nào ? -Xây dựng kĩ cho hs : Nghiên cứu tốc độ bay phụ thuộc vào yếu tố nào thì các yếu tố khác phải giữ nguyên không thay đổi -Vậy để kiểm tra tác động nhiệt độ vào tốc độ bay hôi thì phöông aùn thí nghieäm :Caùc duïng cuï , caùch tieán haønh thí nghieäm ? -Hướng dẫn hs thí nghiệm theo nhóm và rút` kết luận + Duøng keïp vaïn naêng keïp vaøo meùp ñóa va 2ñieàu chænh sau cho đĩa nhôm đặt khớp với lửa đèn cồn Đĩa thứ dặt lên bàn để đối chứng +Dùng đèn cồn đốt nóng đĩa + Dùng bình chia độ để đổ 2ml nước sau choi mặt thoáng cuûa hai ñóa nhö sau +Quan sát bay nước hai đĩa -Hướng dẫn hs thảo luận kết thí nghiệm - y/c moät vaøi nhoùm moâ taû laïi thí nghieäm vaø neâu keát quaû thí nghiệm = > Các nhóm nhận xét tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ -Thí nghiệm kiểm tra tác động gió và mặt thoáng (5phuùt) - y/c hs lập kế hoạch kiểm tra tác động gió vào tốc độ bay hôi - Tương tự kiểm tra tốc độ bay phụ thuộc vào mặt thoáng -Nêu rõ các bước tiến hành thí nghiệm để hs nhà tiến hành kiểm tra dự đoán Hoạt động : Vận dụng (7phút) - y/c hs trả lời C9 , C10 Hoạt động ( phút )củng cố -Hướng dẫn dặn dò - Gọi hs đọc phần ghi nhớ - Về nhà làm thí nghiệm tác động gió , mặt thoáng vào tốc độ bay , ghi lại kết thí nghiệm vào từ keá quaû thí nghieäm ruùt keát luaän chung - laøm baøi taäp SBT:26-27.2; 26-27.6 ;26-27.7 ;26-27 D.Noäi dung ghi baûng I.Sự bay Nhớ lại điều đã học từ lớp bbay Sự chuyển từ thể lỏng sang thể gọi là bây Sự bay xảy bất kì nhiệt độ nào 2.Sự bây nhanh hay chậm phụ thuộc vào yếu tớ nào ? a.Quan sát tượng b Ruùt keát luaän C4 : (1)- cao (1) –thấp -Thảo luận đưa phương án kiểm tra tác động nhiệt độ vào tốc độ bay , dụng cï cách tiến hành làm thí nghiệm -Từng nhóm lắp dụng cụ và tiến hành thí nghiệm theo hướng daãn cuûa GV vaø ruùt keát luaän -Quan sát tượng ,thảo luận nhóm kết thí ngieäm vaø ruùt keát luaän - các nhóm cử đại diện mô tả thí nghiệm nhân xét kết quaû cuûa caùc nhoùm khaùc -Vạch kế hoạch kiểm tra tác động gió và mặt thoáng vào tốc độ bay - Ghi lại các kết nhà thực - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Trả lời : C9 , C10 -Đọc phần ghi nhớ -Thu thập thông tin hướng dẫn giáo viên và tham gia cùng với lớp trả lời câu hỏi Thí nghieäm kieåm tra (2) – lớn (2)- nhỏ (3) – mạnh (3) – yếu (4)- lớn (4) – nhỏ (5) – lớn (5) – nhỏ (6) – lớn (6)- nhỏ Vaän duïng : C9: Hạn chế bay qua lá C10:Thời tiết nắng , gió to , vì tốc độ bay nước phụ thuộc vào nhiệt độ và gió E Ruùt kinh nghieäm Lop7.net (3)