Hiểu ND: Sự quan tâm , lo lắng cho nhau , nhường nhịn nhau của hai anh em trả lời Hai anh em được các CH trong SGK - Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý BT1 ; nói HS khá , lại[r]
(1)CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TIẾNG VIỆT Tuần Tên Bài Dạy Tập Đọc Có công mài sắc , có ngày nên kim Kể chuyện Có công mài sắc , có ngày nên kim Chính tả nhìn - viết Có công mài sắc , có ngày nên kim Tập Đọc Tự thuật LT&C Từ và câu Tập viết Chữ hoa A CT Nghe - viết Ngày hôm qua đâu TLV Tữ giới thiệu Câu và bài Tuần Tên Bài Dạy TĐ Phần Thưởng Yêu Cầu Cần Đạt - Đọc đúng , rõ ràng toàn bài , biết nghỉ sau các dấu chấm , dấu phẩy các cụm từ - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì phải kiên trì , nhẩn nại thành công ( trả lời các CH SGK ) * HS khá , giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ có công mài sắc , có ngày nên kim Ghi Chú Dựa theo tranh và gợi ý tranh kể lại đoạn câu chuyện * HS khá , giỏi biết kể lại toàn câu chuyện - Chép chính xác bài CT ( SGK ) trình bày đúng hai câu văn xuôi Không mắc quá lỗi bài - Làm các bài tập ( BT ) , , - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngỉ sau các dấu câu , các dòng , phần yêu cầu và phần trả lời dòng - Nắm thông tin chính bạn HS bài Bước đầu có khái niệm tự thuật ( lí lịch ) ( trả lời các CH SGK ) - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập ( BT1 , BT2 ) ; viết câu nói nội dung tranh ( BT3) Viết đúng chữ hoa A ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng : Anh ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Anh em thuận hoà ( lần ) - Nghe - viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua đâu ? ; trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm BT3 , BT4 , BT( ) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nghe và trả lời đúng câu hỏi thân ( BT1) ; nói lại vài thông tin đã biết bạn ( BT2) * HS khá , giỏi bước đầu biết kể lại nội dung tranh (BT3) thành câu chuyện ngắn Yêu Cầu Cần Đạt - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ - Hiểu ND : Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt ( trả lời các CH,1,2,3 ) * HS khá , giỏi trả lời CH3 Lop2.net (2) - KC Phần Thưởng CT Tập chép Phần Thưởng TĐ Làm việc thật là vui LT&C Từ ngữ học tập Dấu Chấm Hỏi TV Chữ hoa Ă, CT Nghe - viết Làm việc thật là vui TLV Chào hỏi Tự giới thiệu TĐ Bạn Nai Nhỏ KC Bạn Nai Nhỏ CT Tập chép Bạn Nai Nhỏ TĐ Gọi bạn LT&C Từ vật Câu Kiểu Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý ( SGK ) , kể lại đoạn câu chuyện ( BT1 , , ) - * HS khá giỏi bước đầu kể lại toàn câu chuyện ( BT4) - Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần Thưởng ( SGK ) - Làm BT3 , BT4 , BT( ) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ - Hiểu ý nghĩa : Mọi người , vật làm việc ; làm việc mang lại niềm vui ( trả lời các CH SGK ) - Tìm các từ ngữ có tiếng học , có tiếng tập ( BT1) - Đặt câu với từ tìm (BT2) ; biết xếp lại trật tự các từ câu ( BT3) ; biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi ( BT4 ) - Viết đúng chữ hoa Ă, ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ - Ă Â ) chữ và câu ứng dụng : Ă ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Ăn chậm nhai kĩ ( lần ) - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức đạon văn xuôi - Biết thực đúng yêu cầu BT2 ; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) - Dựa gợi ý vào tranh vẽ , thực đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu thân ( BT1 , BT2) - Viết tự thuật ngắn ( BT3) - Biết đọc liền mạch các từ , cụm từ câu ; ngắt nghỉ đúng và rõ ràng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người , giúp người ( trả lời các CH SGK ) - Dựa theo tranh và gợi ý tranh , nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình ( BT1) ; nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn ( BT2) - Biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ BT1 * HS khá , giỏi thực yêu cầu BT3(phân vai , dựng lại câu chuyện ) - Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tm1 tắt bài bạn Nai Nhỏ (SGK ) - Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nhịp rõ câu thơ , nghỉ sau khổ thơ - Hiểu ND : Tình bạn cảm động bê Vàng và Dê Trắng ( trả lời các CH SGK thuộc khộ thơ cuối bài ) - Tìm đúng các từ vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý ( BT1,BT2) - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? ( BT3) Lop2.net (3) Ai là gì ? TV Chữ hoa B CT Nghe - viết Gọi bạn TLV Sắp xếp câu bài Lập danh sách Học Sinh TĐ Bím tóc đuôi sam KC Bím tóc đuôi sam 4 - Viết đúng chữ hoa B ( dòng cỡ vừa , dòng cở nhỏ ) ; chữ và câu ứng dụng : Bạn ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , Bạn bè sum họp ( lần ) - Nghe - viết chính xác , trình bày đúng khổ cuối bài thơ Goị bạn - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh ; kể nối tiếp đoạn câu chuyện Gọi bạn ( BT1) - Xếp đúng thứ tự các câu chuyện Kiến và Chim Gáy (BT2) lập danh sách từ đến HS theo mẫu (BT3) - Biết nghỉ sau các dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND : Không nên nghịch ác với bạn , cần đối xử tốt với các bạn , cần đối xử tốt với các bạn gái ( trả lời các CH SGK ) - Dựa theo tranh kể lại đoạn đoạn câu chuyện ( BT1) ; bước đầu kể lại đoạn lời mình ( BT2) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện - Chép chính xác bài CT , biết trình bài đúng lời nhân vật bài - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm , dấu phẩy , các TĐ cụm từ Trên bè - Hiểu ND : Tả chuyến du lịch thú vị trên sông Dế Mèn và Dế Trũi ( trả lời các CH 1,2 ) - Tìm số từ ngữ người , đồ vật , vật , cây LT&C cối ( BT1) Từ vật - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian ( BT2) Từ ngữ - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý ( ngày,tháng,năm BT ) - Viết đúng chữ hoa C ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) TV chữ và câu ứng dụng : Chia ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ Chữ hoa C ) Chia sẻ bùi ( lần ) CT - Nghe - viết chính xác , trình bày đúng bài CT Nghe - viết - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ Trên bè GV soạn TLV - Biết nói lời cảm ơn , xin lỗi phù hợp với tình giáo Cảm ơn tiếp đơn giản ( BT1,BT2) xin lỗi - Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh , đó có GV nhắc HS đọc bài danh sách HS tổ , lớp 2A trước làm BT3 HS khá , giỏi biết phân vai , dựng lại câu chuyện ( BT3) CT Tập chép Bím tóc đuôi sam HS khá , giỏi trả lời CH3 HS khá , giỏi làm BT4 Lop2.net (4) dùng lời cảm ơn , xin lỗi ( BT3) TĐ Chiếc bút mực KC Chiếc bút mực CT tập chép Chiếc bút mực TĐ Mục lục sách LT&C : Tên riêng Câu kiểu Ai là gì ? TV Chữ hoa D CT Nghe - viết Cái trống trường em TLV Trả lời câu hỏi Đặt tên cho bài Luyện tập mục lục sách TĐ Mẩu giấy vụn KC ( viết lại câu đã nói BT3 ) - Biết ngắt nghỉ đúng ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật HS khá , bài giỏi trả lời - Hiểu ND : Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm CH1 ngoan , biết giuóp đỡ bạn ( trả lời các CH 2,3,4,5 ) HS khá , giỏi bước đầu kể - Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện Ciếc toàn bút mực ( BT1) câu chuyện ( BT2) - Chép chính xác , trình bày đúng bài CT ( SGK ) - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Đọc rành mạch văn có tính cách liệt kê HS khá , - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu ( trả lời giỏi trả lời CH5 các CH 1,2,3,4 ) - Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật và nắm quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam ( BT1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? ( BT3) - Viết đúng chữ hoa D ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Dân ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Dân giàu nước mạnh - Nghe - viết chính xác , trình bày đúng khổ thơ đầu bài Cái trống trường em - Làm BT( ) a / b BT (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn GV nhắc HS đọc bài thơ Cái trống trường em ( SGK ) trước viết CT - Dựa vào tranh vẽ , trả lời câu hỏi rõ ràng , đúng ý (BT1) bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và d0ặt tên cho bài ( BT2) - Biết đọc mục lục tuần học , ghi ( nói ) tên các bài tập đọc tuần đó ( BT3) - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ý nghĩa : Phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp ( trả lời các CH 1,2,3 ) - Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện Mẩu HS khá , giỏi trả lời CH4 HS khá Lop2.net (5) Mẩu giấy vụn CT tập chép Mẩu giấy vụn TĐ Ngôi trường LT&C Caư kiểu Ai là gì ? Khẳng định , phủ định Từ ngữ đồ dùng học tập TV Chữ hoa Đ CT Nghe - viết Ngôi trường TLV Khẳng định , phủ định Luyện tập mục lục sách TĐ Người thầy cũ giấy vụn ,giỏi biết phân vai , dựng lại câu chuyện ( BT2) - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm BT2 ( số dòng a,b,c ) BT(3) a/b , BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu ; bước dầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng , chậm rãi - Hiểu ND : Ngôi trường đẹp , các bạn HS tự hào ngôi trường và yêu quý thầy cô , bạn bè , ( trả lời các CH 1,2 ) GV không giảng giải thuật ngữ khẳng - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định định , phủ ( BT1 ) ; đặt câu phủ định theo mẫu ( BT2 ) định ( - Tìm số từ ngữ đồ dùng học tập ẩn cho HS tranh và cho biết đồ vật dùng để làm gì ( BT3) làm quen qua BT thực hành ) - - Viết đúng chữ hoa Đ ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Đẹp ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Đẹp trường đẹp lpớ ( lần ) - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng các dấu câu bài - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Thực BT3 SGK , thay yêu - Biết trả lời và đặt câu theo mẫu khẳng định , phủ định ( cầu : Đọc BT1 , BT2) mục lục - Biết đọc và ghi lại thông tin từ mục lục sách ( BT3) các bài tuần , ghi lại tên bài tập đọc và số trang - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiêu# ND : Người thầy thật đáng kính trọng , tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ ( trả lời các CH SGK ) Lop2.net (6) KC Người thầy cũ - Xác định nhân vật câu chuyện ( BT1) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT2 , BT( ) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Đọc rõ ràng , dứt khoát thời khóa biểu ; biết nghỉ theo TĐ cột , dòng Thời - Hiểu tác dụng thời khóa biểu ( trả lời các Khóa biểu CH 1,2,3 ) - Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động LT&C : người ( BT1,BT2) ; kể nội dung tranh ( SGK ) Từ ngữ môn câu ( BT3) học Từ hoạt - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chổ động trống câu ( BT4) - Viết đúng chữ hoa E,Ê ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ TV E Ê ) , chữ và câu ứng dụng : Em ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Em yêu trường em Chữ hoa E,Ê ( lần ) - Nghe- viết chính xác bài CT , trình bày đúng hai khổ thơ đầu bài Cô giáo lớp em - Làm BT2 , BT( ) a / b BT CT phương ngữ CT GV soạn Nghe - viết Cô giáo lớp em HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện; phân vai dựng lại đoạn câu chuyện (BT3) CT tập chép Người thầy cũ HS khá , giỏi thực CH GV nhắc HS đọc bài thơ Cô giáo lớp em ( SGK) trước viết bài chính tả GV nhắc HS chuẩn TLV thời - Dựa vào tranh minh họa , kể câu chuyện ngắn có bị Kể ngắn theo khóa biểu tên bút Cô giáo ( BT1) tranh Luyện - Dựa vào thời khóa biểu hôm sau lớp để trả lời lớp để tập thời khóa các câu hỏi BT3 thực biểu yêu cầu BT3 - Biết ngắt nghỉ đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài TĐ - Hiểu ND : Cô giáo mẹ hiền , vừa yêu thương vừa Người nghiêm khắc dạy bảo các cem HS nên người ( trả lời Mẹ hiền các CH SGK ) Lop2.net (7) HS khá,giỏi biết phân KC - Dựa theo tranh minh họa , kể lại đoạn câu Người vai dựng chuyện Người mẹ hiền lại câu Mẹ hiền chuyện (BT2) CT - Chép lại chính xác bài CT , trình bày đúng lời nói nhân Tập chép vật bài Người - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ Mẹ hiền GV soạn - Ngắt , nghỉ đúng chỗ ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung TĐ - Hiểu ND : Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt Bàn tay dịu qua buồn bà và động viên bạn học tốt , không dàng phụ lòng tin yêu người ( trả lời các CH SGK ) LT&C: - Nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động , Từ hoạt trạng thái loài vật và vật câu ( BT1,BT2) động trạng thái - Biết đặt dấu phẩy và chỗ thích hợp câu ( BT3 ) Dấu phẩy - Viết đúng chữ hoa G ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , TV chữ và câu ứng dụng : Góp ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ Chữ hoa G ) Góp sức chung tay ( lần ) CT - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi ; Nghe - viết biết ghi đúng các dấu câu bài Bàn tay dịu - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ dàng GV soạn TLV - Biết nói lời mời , yêu cầu , đề nghị phù hợp với tình Mời, nhờ yêu giao tiếp đơn giản ( BT1) cầu , đề nghị - Trả lời câu hỏi thầy giáo ( cô giáo ) lớp em Kể ngắn theo ( BT2) ; viết khoảng 4,5 câu nói cô giáo ( thầy giáo ) lơp1 ( BT3) câu hỏi - Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học HS tuần đầu ( phát âm rõ , tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút ) khá,giỏi Hiểu ND chính đoạn , nội dung bài ; trả lời đọc tương câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn đối rành Ôn tập và ( bài ) thơ đã học mạch đoạn kiểm tra - Bước đầu thuộc bảng chữ cái ( BT2) Nhận biết và tìm văn , đoạn HKI Tiết thơ ( tốc số từ vật ( BT3, BT4) độ đọc trên 35 tiếng / phút - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết Tiết - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? ( BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái ( BT3) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết Tiết - Biết tìm từ hoạt động vật , người và đặt câu nói vật ( BT2, BT3 ) Lop2.net (8) Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết ( Kiểm tra ) Tiết ( Kiểm tra ) TĐ Sáng kiến bé Hà KC Sáng kiến bé Hà 10 CT Tập chép Ngày lễ TĐ Bưu thiếp LT&C Từ ngữ họ hàng Dấu chấm, dấu chấm hỏi HS khá , giỏi viết đúng , rõ - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết ràng bài - Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài CT Cân voi ( CT ( tốc BT2) ; tốc độ viết khoảng 35 chữ /15 phút độ trên 35 chữ / phút ) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Trả lời câu hỏi nội dung tranh ( BT2 ) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết cách nói lời cảm ơn , xin lỗi phù hợp tình cụ thể ( BT2) ; đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẩu chuyện (BT3) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết cách tra mục lục sách ( BT2) nói đúng lời mời , nhờ , đề nghị theo tình cụ thể ( BT3) Kiểm tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức , kĩ học kì ( nêu tiết ôn tập ) Kiểm tra (viết ) theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức , kĩ HKI : - Nghe - viết chính xác bài CT ( tốc độ viết khoảng 35 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài ; trình bày , đúng hình thức thơ ( văn xuôi ) - Viết đoạn văn kể ngắn ( từ đến câu ) theo câu hỏi gợi ý , nói chủ điểm nhà trường - Ngắt , nghỉ hợp lí sau các dấu câu , các cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật - Hiểu ND : sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu , quan tâm tới ông bà ( trả lời các CH SGK ) HS khá, giỏi biết kể - Dựa vào các ý cho trước , kể lại đoạn câu lại toàn câu chuyện Sáng kiến bé Hà chuyện ( BT2) - Chép chính xác , trình bày đúng bày CT Ngày lễ - Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nghỉ sau các dấu câu , các cụm từ - Hiểu tác dụng bưu thiếp , cách viết bưu thiếp , phong bì thư , ( trả lời các CH SGK ) - Tìm số từ ngữ người gia đình , họ hàng ( BT1,BT2) ; xếp đúng người người gia đình , họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội , họ ngoại ( BT3) - Điền đúng dấu chấm , dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống ( BT4) Lop2.net (9) TV Chữ hoa H CT Nghe - viết Ông và cháu TLV Kể Người thân 11 TĐ Bà cháu KC Bà cháu CT Tập chép Bà Cháu TĐ Cây xoài ông em 11 LT&C Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà - Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh ( BT1) ; tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ Thẻ ( BT2) TĐ Sự tích cây vú sữa - Viết đúng chữ hoa I ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng :Ích ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Ích nước lợi nhà - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nói lời chia buồn , an ủi đơn giản với ông , bà tình cụ thể - Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhà bị bão ( BT3 ) - Biết ngắt nghĩ đúng câu có nhiều dấu phẩy HS khá , - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương sau nặng mẹ dành giỏi trả lời cho ( trả lời CH 1,2,3,4,) CH5 KC - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự HS khá , TV Chữ hoa I CT Nghe - viết Cây xoài ông em TLV Chia buồn an ủi 12 - Viết đúng chữ hoa H ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Hai (1 dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Hai sương nắng (3lần ) - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng khổ thơ - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết kể ông bà người thân , dựa theo câu hỏi gợi ý ( BT1) - Viết đoạn văn ngắn từ đên câu ông bà người thân ( BT2) - Nghỉ đúng sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn HS khá , với giọng kể nhẹ nhàng giỏi trả lời - Hiểu ND : Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc , CH châu báu ( trả lời các CH 1,2,3,4,5,) HS khá , giỏi biết kể - Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện bà lại toàn câu cháu chuyện ( BT2) - Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu Làm BT2 ; BT(3) ; BT4 a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nghỉ sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn HS khá , với giọng nhẹ nhàng , chậm rãi giỏi trả lời - Hiểu ND : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ CH4 ông mẹ bạn nhỏ ( trả lời CH 1,2,3 ) Lop2.net (10) Sự tích cây vú sữa CT Nghe - viết Sự tích cây vú sữa TĐ Mẹ LT&C: Từ ngữ tình cảm Dấu phẩy 12 TV Chữ hoa K CT Tập chép Mẹ TLV Gọi điện TĐ Bông hoa Niềm vui 13 KC Bông hoa Niềm vui CT Tập chép Bông hoa Niềm Vui TĐ Quà bố tích cây vú sữa giỏi nêu kết thúc câu chuyện theo ý rieng(BT3) - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2 /4 và 4/4 ; riêng dòng , ngắt 3/3 và 3/5 ) - Cảm nhận vất vã và tình thương bao la mẹ dánh cho ( trả lời các CH SGK ; thuộc dòng thơ cuối ) - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình , biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu ( BT1,BT2 ) ; nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh ( BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu ( BT4 - chọn số câu ) - - Viết đúng chữ hoa K ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Kề ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Kề vai sát cánh ( lần ) - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Đọc hiểu bài gọi điện , biết số thao tác goị điện thoại , trả lời các câu hỏi thứ tự các việc cần làm gọi điện thoại , cách giao tiếp qua điện thoại (BT1) - Viết 3-4 câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung nêu BT(2) - Biết ngắt nghỉ đúng ; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện ( trả lời các CH SGK ) - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo hai cách : theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1) - Dựa theo tranh , kể lại nội dung đoạn 2,3 (BT2) kể đoạn cuối câu chuyện (BT3) - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt , nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu 10 Lop2.net (11) LT&C: Từ ngữ công việc gia đình Câu kiểu Ai làm gì ? TV Chữ hoaL CT Nghe - viết Quà bố 13 TLV Kề gia đình TĐ Câu chuyện bó đũa KC Câu chuyện bó đũa 14 CT Nghe - viết Câu chuyện bó đũa TĐ Nhắn tin LT&C : Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu Ai làm gì ? Dấu chấm dấu chấm hỏi TV Chữ hoa M - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho ( trả lời các CH SGK ) - Nêu số từ ngữ công việc gia đình (BT1) - Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai ? , làm gì ? ( BT2) ; biết chọn các từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ailà gì ? ( BT3) HS khá , giỏi xếp trên câu theo yêu cầu BT3 - - Viết đúng chữ hoa L ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : lá ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Lá lành đùm lá rách ( lần - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết kể gia đình mình theo gợi ý cho trước ( BT1) - Viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu ) theo nội dung BT1 - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; biết đọc rõ lời nhân vật bài Hiểu ND: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em phải đoàn kết , thương yêu ( trả lời các CH 1,2,3,4,5 ) - HS khá , giỏi trả lời câu hỏi - HS khá , giỏi biết phân vai , - Dựa theo tranh và gợi ý tranh , kể lại dựng lại đoạn câu chuyện câu chuyện (BT2) - Nghe - viết chính xác bài CT trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Làm BT(2)a / b / c BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Đọc rành mạch hai mẫu tin nhắn ; biết ngắt nghỉ đúng chỗ - Nắm cách viết tin nhắn ( ngắn gọn đủ ý ) ( trả lời các CH SGK ) - Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình (BT1) Biết xếp các từ đã tạo thành câu theo mẫu Ai làm gì ? (BT2) điền đúng dấu chấm , dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống ( BT3) - Viết đúng chữ hoa M ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Miệng ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ 11 Lop2.net (12) CT tập chép Tiếng võng kêu TLV Quan sát tranh và trả lời câu hỏi 15 15 16 nhỏ ) Miệng nói tay làm ( lần ) - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng khổ thơ đầu , - GV nhắc bài tiếng võng kêu Làm BT2 a / b / c BT CT HS đọc bài phương ngữ GV soạn thơ Tiếng võng kêu trước viết bài CT - Biết quan sát tranh và trả lời đúng câu hỏi nội dung tranh ( BT1) Viết mẫu tin nhắn ngắn gọn , đủ ý (BT2) - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ , bước đầu biết đọc rõ lời diễn TĐ tả ý nghĩa nhân vật bài Hiểu ND: Sự quan tâm , lo lắng cho , nhường nhịn hai anh em ( trả lời Hai anh em các CH SGK ) - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý ( BT1) ; nói HS khá , lại ý nghĩa hai anh em gặp trên đồng ( giỏi biết kể BT2) lại toàn KC Hai anh em câu chuyện ( BT3) CT - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn có lời Tập chép diễn tả ý nghỉ nhân vật ngoặc kép Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Hai anh em - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; đọc rõ thư TĐ bé Hoa bài Hiểu ND : Hoa yêu thương em , biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ ( trả lời các CH Bé Hoa SGK ) LT&C: - Nêu số từ ngữ đặc điểm , tính chất Từ đặc người , vật , vật ( thực số mục BT1 điểm Câu kiểu toàn BT2 ) Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào ?( thực số mục BT3) Ai làm gì ? - Viết đúng chữ hoa N ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , TV chữ và câu ứng dụng : Nghĩ ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ Chữ hoa N ) Nghĩ trước nghĩ sau ( lần ) CT - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn Nghe - viết xuôi Làm BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Bé Hoa TLV - Biết nói lời chia vui ( chúc mừng ) hợp tình giao Chia vui tiếp ( BT1 , BT2) Viết đoạn văn ngắn kể , anh , chị , em (BT3 ) Kể anh chị em - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời TĐ nhân vật bài Hiểu ND : Sự gần gũi , đáng yêu Con chó nhà vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ ( làm hàng xóm các bài tập SGK ) KC - HS khá , - Dựa theo tranh , kể lại đủ ý đoạn câu Con chó nhà giỏi biết kể chuyện kại toàn hàng xóm 12 Lop2.net (13) câu chuyện ( BT2 ) CT tập chép Con chó nhà hàng xóm TĐ Thời gian biểu LT&C Từ vật nuôi Câu kiểu Ai nào ? - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài văn văn xuôi Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đọc chậm , rõ ràng các số ; ngắt nghỉ sau HS khá , đúng dấu câu , cột , dòng Hiểu tác dụng giỏi trả lời thời gian biểu ( trả lời CH 1,2 ) CH3 - Bước đầu tìm hiểu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1) ; biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào ? ( BT2) Nêu đúng tên các vật vẽ tranh (BT3) - Viết đúng chữ hoa O ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Ong ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Ong bay bướm lượn ( lần ) CT - Nghe- viết chính xác bài CT , trình bày đúng bài ca dao Nghe - viết thuộc thể thơ lục bát Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Trâu Ơi TLV - Dựa vào câu và mẫu cho trước , nói câu tỏ ý khén ( Khen ngợi Kể BT1) Kể vài câu vật nuôi quen thuộc ngắn vật nhà (BT2) biết lập thời gian biểu ( nói viết ) Lập thời gian buổi tối ngày (BT3) biểu - Biết ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc với giọng kể chậm rãi HS khá , TĐ Hiểu ND : Câu chuyện kể vật nuôi nhà giỏi trả lời Tìm Ngọc tình nghĩa , thông minh , thực là bạn người ( CH4 trả lời CH 1,2,3 ) HS khá , giỏi biết kể lại KC toàn - Dựa theo tranh , kể lại đoạn cảu câu chuyện Tìm Ngọc câu chuyện ( BT2) - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng bài tóm tắt CT câu chuyện Tìm Ngọc Nghe - viết Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ Tìm Ngọc GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu TĐ - Hiểu ND : Loài gà có tình cảm với , che chở , Gà “ tỉ tê ” bảo vệ , yêu thương người ( trả lời các Với gà CH SGK ) LT&C: Từ - Nêu các từ ngữ đặc điểm loài vật ngữ vật nuôi tranh ( BT1) ; bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh ( Câu kiểu Ai TV Chữ hoa O 16 17 13 Lop2.net (14) nào ? TV Chữ hoa Ô,Ơ 17 CT Tập chép Gà “ tỉ tê ” Với gà TLV Ngạc nhiên thích thú Lập thời gian biểu Ôn tập và kiểm tra cuối học kì Tiết Tiết 18 Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết BT2,BT3) - Viết đúng chữ hoa Ô,Ơ ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ Ô Ơ ) , chữ và câu ứng dụng : Ơn ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Ơn sâu nghĩa nặng (3 lần ) - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu … - Làm BT2 BT (3) a / b - Biết nói lời thể ngạc nhiên , thích thú phù hợp với tình giao tiếp ( BT1 , BT2 ) - Dựa vào mẫu chuyện , lập thời gian biểu theo cách đã học (BT3) - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học học kì ( phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút ) hiểu ý chính đoạn , nội dung bài ; trả lời ccâu hỏi ý đoạn đã học Thuộc hai đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu (BT3) biết viết tự thuật theo mẫu đã học (BT3) HS khá , giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn , đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 40 tiếng /phút ) - Mức độ dộ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác ( BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng CT ( BT3) - Mức độ dộ yêu cầu kĩ đọc tiết Biết thực hành sử dụng mục lụu sách ( BT2) Nghe - viết chính xác , trình bày đúng bài CT ; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút - Mức độ dộ yêu cầu kĩ đọc tiết Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học ( BT2) Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình ( BT4) - Mức độ dộ yêu cầu kĩ đọc tiết Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó ( BT2) Biết nói lời mời , nhờ , đề nghị phù hợp với tình cụ thể ( BT3) - Mức độ dộ yêu cầu kĩ đọc tiết Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu và đặt tên cho câu chuyện (BT2) ; viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3) - Mức độ dộ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm từ đặc điểm câu ( BT2 ) - Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo 14 Lop2.net (15) ( BT3) Tiết Kiểm tra 18 Tiết Kiểm tra Kiểm tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng viết lớp , HKI ( Bộ giáo dục và đào tạo – Đề kiểm tra học kì cấp Tểu học , lớp , NXB Giáo dục , 2008 ) - Kiểm tra ( Viết ) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng viết lớp , HKI ( Bộ giáo dục và đào tạo – Đề kiểm tra học kì cấp Tểu học , lớp , NXB Giáo dục , 2008 ) - TĐ Chuyện bốn mùa KC Chuyện bốn mùa CT Tập chép Chuyện bốn mùa TĐ Thư trung thu 19 LT&C Từ ngữ các mùa Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào TV Chữ hoa P CT Nghe - viết Thư trung thư TLV Đáp lời chào lời tự giới thiệu 20 TĐ Ông Mạnh thắng Thần gió KC Ông Mạnh thắng Đọc rành mạch toàn bài ; biết ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu Hiểu ý nghĩa : Bốn mùa xuân , hạ , thu , đông , mùa vẽ đẹp riêng , có ích cho sống ( ( trả lời CH 1,2,3 ) - * HS khá , giỏi thực BT3 - Dựa theo tranh và gợi ý tranh , kể lại đoạn (BT1) ; biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) * HS khá , giỏi thực BT3 - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi Làm BT2 a / b BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng các câu văn bài , đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí Hiểu ND: tình yêu thương Bác Hồ dành cho thiếu nhi Việt Nam ( trả lời các CH và học thuộc đoạn thơ bài ) - Biết gọi tên các tháng năm (BT1) Xếp các ý theo lời bà Đất Chuyện bốn mùa phù hợp với mùa năm (BT2) Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Hkhi nào (BT3) - Viết đúng chữ hoa P ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Phong ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Phong cảnh hấp dẫn ( lần) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ Làm BT2 a / b BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ Làm BT2 a / b BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; đọc rõ ràng lời nhân vật bài Hiểu ND : Con người chiến thắng Thần Gió , tức là chiến thắng thiên nhiên - nhờ váo tâm và lao động , biết sống thân ái , hòa thuận với thiên nhiên ( trả lời CH 1,2,3,4 ) - Biết xếp lại các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện ( BT1) - Kể đoạn câu chuyện theo tranh đã xếp đúng 15 Lop2.net (16) Tuần Thần gió trình tự * - HS khá ,giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) đặt tên khác cho câu chuyện (BT3 Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; đọc rành mạch TĐ bài Mùa xuân - Hiểu ND : Bài văn ca ngợi vẽ đẹp mùa xuân ( trả lời đến CH 1,2 ; CH ( mục a b ) * HS khá , giỏi trả lời đầy đủ CH3 LT&C : Từ ngữ - Nhận biết số từ ngữ thời tiết bốn mùa ( BT1) thời tiết đặt câu hỏi nào - Biết dùng các cụm từ , lúc nào , tháng , ? Dấu chấm , thay cho cụm từ nào để hỏi thời điểm (BT2) ; dấu chấm than điền đúng dấu câu vào đoạn văn ( BT3) - Viết đúng chữ hoa Q ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , TV chữ và câu ứng dụng : Quê ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ Chữ hoa Q ) Quê hương tươi đẹp CT - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức Nghe - viết bài thơ chữ và các dấu câu bài Mưa bóng - Làm BT2 a / b BT CT phương ngữ GV Mây soạn - Đọc và trả lời đúng câu hỏi nội dung bài văn ngắn ( TLV BT1) Tả ngắn - Dựa vào gợi ý , viết đoạn văn ngắn ( từ đên câu ) bốn mùa mùa hè ( BT2) - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; đọc rành mạch toàn bài TĐ Chin sơn ca - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : Hãy chim tự và bông cúc ca hát , bay lượn ; hoa tự tắm nắng mặt trắng trời ( trả lời CH 1,2,4,5 ) * HS khá , giỏi trả lời CH3 KC - Dựa theo gợi ý , kể lại đoạn câu Chin sơn ca chuyện và bông cúc - * HS khá , giỏi biết kể lại toàn câu chuyện trắng (BT2) CT Tập chép - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi có Chin sơn ca lời nói nhân vật và bông cúc - Làm BT2 a / b BT CT phương ngữ GV soạn trắng * HS khá , giỏi giải câu đố BT(3) a/b - Biếtngắt nghỉ đúng nhịp đọc các dòng thơ bài vè TĐ Vè chim - Hiểu ND : Một số loài chim có đặc điểm , tính nết giống người ( trả lời CH1 , CH2 , CH3 ; học CT Nghe - viết Gió 20 21 16 Lop2.net (17) thuộc đoạn bài vè ) *HS khá , giỏi thuộc bài vè ; thực yêu cầu CH2 LT&C: Từ ngữ - Xếp tên số loài chim theo nhóm thích hợp ( chim chóc BT1) Đặt và trả lời - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (BT1,BT3 ) câu hỏi Ở đâu ? Tuần Tên Bài Dạy TV Chữ hoa R 21 CT Sân chim TLV Đáp lời cảm ơn Tả ngắn loài chim TĐ Một trí khôn trăm trí khôn 22 KC Một trí khôn trăm trí khôn CT Nghe - viết Một trí khôn trăm trí khôn Yêu Cầu Cần Đạt - Viết đúng chữ hoa R ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Ríu ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , Ríu rít chim ca ( lần ) - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm BT2 a / b BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đáp lại lời cảm ơn tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Thực yêu cầu BT3 ( tìm câu văn miêu tả bài , viết , câu loài chim - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; đọc rõ ràng lời nhân vật câu chuyện - Hiểu bài học rút từ câu chuyện : Khó khăn , hoạn nạn thử thách trí thông minh người ; kêu căng , xem thường người khác ( trả lời CH 2,3,5 ) * HS khá , giỏi trả lời CH4 - Biết đặt tên cho đoạn chuyện ( BT1) - Kể lại đoạn câu chuyện ( BT2) * - HS khá , giỏi biết kể lại toàn câu chuyện ( BT3) - Nghe - viết chính xác bài CT , rình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ , đọc rành mạch toàn bài - Hiểu ND : Phải lao động vất vã có líc nhàn , sung sướng (trả lời các CH SGK ) - Nhận biết đúng tên số loài chim vẽ tranh (BT1) LT&C: Từ ; đềin đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống thành ngữ loài ngự (BT2) chim Dấu chấm - Đặt đúng dấu phẩy , dấu chấm vào đúng chỗ thích hợp , dấu phẩy đoạn văn ( BT3) - Viết đúng chữ hoa S ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , TV chữ và câu ứng dụng : Sáo ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Chữ hoa S Sáo tắm thì mưa ( lần ) CT - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn Nghe - viết văn xuôi có lời nhân vật Cò và Cuốc - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT CT TĐ Cò và Cuốc 17 Lop2.net (18) TLV Đáp lời xin lỗi Tả ngắn loài chim Tuần Tên Bài Dạy TĐ KC CT TĐ2 23 LT&C TV: T CT NV TLV TĐ 24 KC phương ngữ GV soạn - Biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản ( BT1 , BT2 ) - Tập xếp các câu đã tạo thành đoạn văn hợp lí ( BT3) Yêu Cầu Cần Đạt - Đọc trôi chảy đoạn , toàn bài Nghỉ đúng chỗ - Hiểu ND : Sói gian bgaon bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt , không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại ( trả lời CH 1,2,3,4 ) * HS khá , giỏi biết tả cảnh Sói bị Ngựa đá (CH4) Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện *HS khá , giỏi biết phân biệt phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2) - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ sói - Làm BT2 a / b BT CT phương ngữ GV soạn Biết nghỉ đúng chỗ; đọc rõ ràng, rành mạch điều nội quy - Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy (TL CH 1,2) * KG: TL CH * MT: Học sinh đọc và hiểu điều cần thực (nội quy) đến thăm đảo khỉ - Xếp tên số vật theo nhóm thích hợp (BT1) - Biết đặt và TLCH có cụm từ nào? (BT2,3) - Viết đúng chữ hoa T (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Thẳng (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Thẳng ruột ngựa (3 lần) - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Ngày hội đua voi Tây Nguyên - Làm BT2 a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đáp lời phù hợp với tình giao tiếp cho trước (BT1,2) - Đọc và chép lại 2,3 điều nội quy trường (BT3) Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa Khỉ đã khôn khéo thoát nạn Những kẻ bội bạc Cá Sấu không có bạn (Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 5) * KG:(Trả lời câu hỏi 4) - Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện * HS khá , giỏi biết phân biệt phân vai để dựng lại câu 18 Lop2.net (19) CT TĐ2 LT&C TV: U, Ư CT NV TLV TĐ KC 25 CT TĐ2 LT&C TV: V chuyện ( BT2) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 a / b BT3 a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung: voi rừng nuôi dạy thành voi nhà, làm nhiều việc có ích cho người (TL các câu hỏi SGK) - Nắm số từ ngữ tên, đặc điểm các loài vật (BT1,2) - Biết đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) - Viết đúng chữ hoa U, Ư (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Ươm (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Ươm cây gây rừng (3 lần) - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT2 a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đáp lời phủ định tình giao tiếp đơn giản (BT1,2) - Nghe kể, trả lời đúng câu hỏi mẩu chuyện vui (BT3) Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện Hiểu nội dung: Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thủy tinh ghen tứ Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt (Trả lời câu hỏi 1, 2, 4) * KG:(Trả lời câu hỏi 3) - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện (BT1); Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện (BT2) * HS khá, giỏi biết phân biệt phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT3) - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT2 a / b , BT3 a / b CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên - Hiểu nội dung: Bé yêu biển, bé thấy biển to , rộng mà ngộ nghĩnh trẻ (TL các câu hỏi SGK, thuộc khổ thơ đầu) - Nắm số từ ngữ sông, biển (BT1,2) - Bước đầu biết đặt và TLCH vì sao? (BT3,4) - Viết đúng chữ hoa V (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ 19 Lop2.net (20) CT NV TLV TĐ KC CT TĐ2 26 LT&C TV: X CT NV TLV 27 và câu ứng dụng : Vượt (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Vượt suối băng rừng (3 lần) - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng khổ thơ chữ - Làm BT2 a / b BT3 a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đáp lời đồng ý tình giao tiếp thông thường (BT1,2) - Quan sát cảng biển, trả lời đúng câu hỏi cảnh tranh (BT3) Biết ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu đọc trôi chảy toàn bài Hiểu nội dung: Cá và tôm càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm tình bạn họ vì càng khăng khít (Trả lời câu hỏi 1, 2, 3,5) * KG:(Trả lời câu hỏi 4) - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện (BT1) * HS khá, giỏi biết phân biệt phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui - Làm BT2 a / b CT phương ngữ GV soạn - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu nội dung: Vẻ đẹp thơ mộng luôn biến đổi sắc màu sông Hương (TL các câu hỏi SGK) - Nhận biết số loài cá nước ngọt, nước mặn (BT1); kể tên số vật sống nước (BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu còn thiếu dấu phẩy (BT3) - Viết đúng chữ hoa X (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Xuôi (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Xuôi chèo mát mái (3 lần) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 a / b BT3 a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đáp lời đồng ý tình giao tiếp đơn giản cho trước (BT1) - Viết câu trả lời cảnh biển (Dã nói tiết TLV trước – BT2) - Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 26 (phát âm rõ ràng, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng / phút) hiểu nội dung đoạn, bài ; trả lời các câu hỏi nội dung đoạn đọc - Biết đặt và TLCH với nào? (BT2,3) biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể (1 tình 20 Lop2.net (21)