Mục tiêu Học sinh đọc, viết được âm và chữ vừa học trong tuần: ia, ua, ưa Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng Nghe, hiểu và kể lại theo truyện kể: Khỉ và Rùa II.. Đồ dùng dạy học *G[r]
(1)Thứ ngày .tháng năm 200 Môn: Học vần Tiết số 1-Bài 31 Tuần Tên bài dạy : Ôn tập I Mục tiêu Học sinh đọc, viết âm và chữ vừa học tuần: ia, ua, ưa Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng Nghe, hiểu và kể lại theo truyện kể: Khỉ và Rùa II Đồ dùng dạy học *Giáo viên: -Bảng ôn -Tranh ảnh minh họa đoạn thơ ứng dụng -Tranh ảnh minh họa truyện kể: Khỉ và Rùa *Học sinh: SGK, tập viết, bảng con, phấn trắng III Các hoạt động dạy và học Thời gian 5’ 7’ Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ +Viết: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ +Đọc từ ứng dụng: cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa +Đọc câu ứng dụng: Mẹ chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé B Bài Giới thiệu bài mới: Ôn tập - Giới thiệu bài qua tranh vẽ vật thật 10’ Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng Đồ dùng - 2-3 HS lên bảng viết, lớp viết bảng - HS đọc - 2-3 HS đọc câu ứng dụng - GV thuyết trình 1-2 HS đọc tên bài học HS nêu tên các âm đã học - GV gắn bảng ôn - HS đọc âm, HS chữ - HS và HS đọc Vật mẫu Tran h vẽ Ôn tập a) Ôn các vàn vừa học tuần - Gắn bảng ôn - GV chỉnh sửa cách phát âm b) Ghép chữ và vần thành tiếng cho HS - Đọc các tiếng các chữ cột dọc THT Lop2.net (2) 5’ 10’ kết hợp với các chữ dòng ngang bảng ôn *Nghỉ c) Đọc từ ngữ ứng dụng : - Giải nghĩa từ - Luyện đọc d) Hướng dẫn viết: mùa dưa, ngựa tía - Hướng dẫn quy trình viết - Luyện viết bảng Chú ý: cách đánh vị trí dấu thanh, nối nét các chữ cái 3’ C Củng cố dặn dò - Đọc lại bài - Tìm tiếng, từ đã học V Hát HS thảo luận nhóm, sử dụng đồ dùng tiếng Việt ghép các chữ đã học thành tiếng có nghĩa - GV giải thích nhanh số từ - HS nhìn bảng phát âm theo bàn, nhóm, cá nhân - GV nêu cách viết Khun - HS nhắc lại tư ngồi viết g chữ - HS viết bảng - HS viết Tập viết - GV bảng SGK cho HS theo dõi và đọc theo - HS tìm chữ văn sách báo Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (3) Thứ ngày .tháng năm 200 Môn: Học vần Tiết số 2-Bài 31 - Tuần Tên bài dạy : Ôn tập I Mục tiêu Học sinh đọc, viết âm và chữ vừa học tuần: ia, ua, ưa Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng Nghe, hiểu và kể lại theo truyện kể: Khỉ và Rùa II Đồ dùng dạy học *Giáo viên: -Bảng ôn -Tranh ảnh minh họa đoạn thơ ứng dụng -Tranh ảnh minh họa truyện kể: Khỉ và Rùa *Học sinh: SGK, tập viết, bảng con, phấn trắng III Các hoạt động dạy và học Thời gian 15’ Các hoạt động dạy học Luyện tập a) Luyện đọc: +Luyện đọc lại vần vừa học +Đọc lại bảng ôn +Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng + Tìm đọc đoạn thơ ứng dụng Gió lùa kẽ lá Lá khẽ đu đưa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa b) Luyện viết mùa dưa, ngựa tía *Nghỉ Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng Đồ dùng - 1/3 đọc các tiếng SGK bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo nhóm, bàn, cá nhân - GV sửa phát âm cho HS - GV giới thiệu đoạn thơ ứng Chữ dụng mẫu - HS thảo luận nhóm và nhận xét - GV giải thích - HS đọc câu ứng dụng theo: nhóm, lớp, cá nhân - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - HS tập viết Tập viết Hát múa 10’ c) Kể chuyện: Khỉ và Rùa Kể theo tranh: - GV kể mẫu, diễn cảm lần Tran Lop2.net (4) 5’ -Tranh1: Rùa và Khỉ là đôi bạn thân Một hôm, Khỉ báo cho Rùa biết là nhà Khỉ vừa có tin mừng: vợ Khỉ vừa sinh Rùa liền vội vàng theo Khỉ đến nhà thăm -Tranh 2: Đến nơi, Rùa băn khoăn không biết làm nào để lên thăm vợ khỉ vì nhà khỉ trên chạc cao Khỉ bảo Rùa ngạm chặt vào đuôi mình để Khỉ đưa Rùa lên nhà mình -Tranh 3: Vừa tới cổng, vợ Khỉ chạy chào Rùa quên việc ngậm chặt đuôi Khỉ, liền mở miệng đáp lễ Thế là bịch cái, Rùa rơi xuống đất -Tranh 4: Rùa rơi xuống, nên mai bị rạn nứt Thế là từ đó trên mai loài rùa có vết rạn Ý nghĩa câu chuyện: ba hoa và cẩu thả là tính xấu, có hại C Củng cố dặn dò - Đọc toàn bài - Chuẩn bị bài 32 theo tranh minh họa h vẽ - HS lắng nghe, sau đó thảo luận nhóm, và cử đại diện nhóm thi kể chuyện theo tranh - Đại diện các nhóm thi kể lại toàn câu truyện Thi tóm tắt và nêu ý nghĩa câu truyện - GV bảng HS theo dõi và Báo Văn đọc theo - HS tìm chữ văn bản, sách báo Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (5)