Bài mới: *Giới thiệu: hôm nay chúng ta sẽ tập kể lại câu chuyện “ Người thầy cũ” dựa vào bài tập đọc đã học ở tiết trước.. -Gv ghi tựa bài lên bảng HS lặp lại tựa bài -Gv kể lần 1 rõ ràn[r]
(1)Trường TH Lương Tâm Tuần từ ngày THỨ Hai Ba Tö Naêm Saùu MOÂN Toán Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng đến ngày TIEÁT Luyeän taäp TEÂN BAØI DAÏY Tập đọc 2;3 Kó thuaät Theå duïc Taäp vieát Chữ hoa E – Ê Toán Kiloâgam KC Người thầy cũ Mó thuaät Tập đọc Thời khoá biểu TNXH Ăn uống đầy đủ Toán Luyeän taäp Chính taû Người thầy cũ AÂm nhaïc Theå duïc Tập đọc Cô giáo lớp em Toán cộng với số : + L T&C Từ ngữ môn học – Từ hoạt động Đạo đức Chaêm laøm vieäc nhaø (tieát 1) Chính taû Cô giáo lớp em (nghe – viết) Toán 26 + TLV Kể ngắn theo tranh – Luyện tập Thời khoá biểu Người thầy cũ Gấp thuyền phẳng đáy không mui Lop2.net (2) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: LUYEÄN TAÄP Môn: TOÁN Tieát:… Tuaàn: I I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh -Cuûng coá khaùi nieäm veà ít hôn, nhieàu hôn -Củng cố và rèn luyện kỹ giải toán ít nhiều II.II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: moät soá baøi taäp -HS: xem bài trước, VBT III IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN * Khởi động: KT baøi cuõ: -Chấm điểm VBT HS nhà HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt Hs nộp bài tập -Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài Giới thiệu: Hôm chúng ta ôn lại cách giải toán nhiều hơn, ít -GV ghi tựa bài lên bảng “Luyeän taäp” -GV ghi baûng BT1 vaø noùi +Các em đếm số ngôi hình trả lời câu hỏi “nhiều hơn” “ít hơn” cách lấy số lớn trừ soá beù +BT2: GV giuùp HS hieåu “Em kém anh tuổi”, ta nên thực bài toán giải veà “ít hôn + BT3: Quan hệ ngược với BT2 Các em thực cách giải bài toán “nhiều hơn” -GV goïi em leân baûng -Gv nhaän xeùt + BT4: -GV treo tranh phóng to SGK trang 31 và HS đọc đề toán tóm tắt -GV cho HS tự giải Cuûng coá: -Hôm toán các em học bài gì? Học sinh lặp lại tựa bài -HS đếm số ngôi hình tròn trả lời -HS tự giải HS tự giải Hs đọc đề HS giaûi vaø neâu keát quaû hs trả lời -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Về nhà làm vào BT -Xem trước bài “Kilôgam” (SGK Ruùt kinh nghieäm…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: NGƯỜI THẦY CŨ Môn: Tập đọc Tieát: Tuaàn: I MUÏC TIEÂU: -Rèn luyện kỹ đọc thành tiếng -Đọc trơn toàn bài Biết ngắt đúng các câu -Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật: chú Khánh (bố Dũng), thaày giaùo Rèn kỹ đọc hiểu -Hiểu nghĩa các từ mới” xúc động, hình phạt các từ ngữ làm rõ ý nghĩa câu chuyện: lễ phép, maéc loãi -Hiểu nội dung bài: cảm nhận ý nghĩa; hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: tranh minh hoạ, bài dạy -HS: xem bài trước SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt 1Khởi động : Bài mới: *Giới Thiệu: câu “công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy” bài học tuần 7,8 gắn với chủ điểm thầy, cô giúp caùc em hieåu theâm veà taám loøng cuûa thaày coâ vaø tình caûm HS thầy cô giáo “người thầy cũ” kể lại chuyện chú đội trường thăm lại thầy giáo cũ thầy bây dạy trai chú chúng ta hãy đọc truyện để biết bạn hs nghĩ gì nhìn thấy bố mình đến thăm thầy giáo cũ -GV ghi tựa bài bảng lớp “người thầy cũ” *Luyện đọc: -GV đọc mẫu lần toàn bài Hs nghe -Hướng dẫn hs luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ Hs thực a Đọc câu -HS đọc nối tiếp câu -GV: theo dõi – uốn nắn sửa sai -Đọc từ khó -HS luyện đọc từ khó b Đọc đoạn trước lớp -Cho HS đọc nối tiếp nhau, đọc -GV hướng dẫn hs cách ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng số ca đoạn -GV gọi HS giải nghĩa từ Lop2.net (4) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng + Xúc động + Hình phaït *GV giảng thêm: lễ phép có thái độ cử chỉ, lời nói kính Các nhóm chia đọc đoạn trọng người trên c Đọc đoạn nhóm -GV: Theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng Các nhóm thi đọc với d Thi đọc các nhóm -GV theo dõi bình chọn HS đọc hay e Đọc đồng đoạn *Tìm hieåu baøi -Hs trả lời -Câu 1: bố Dũng đến trường để làm gì? - Hs trả lời -Em thử đoán xem vì bố Dũng lại tìm gặp thầy - Hs trả lời trường? -Câu 2: Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể kính troïng nhö theá naøo? hs trả lời -Câu 3: Bố Dũng nhớ kỉ niệm gì thầy? -Từng HS nhóm đọc – HS khác -GV cho HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi nghe goùp yù -Dũng nghĩ gì bố đã về? -Đại diện nhóm đọc HS khác *Qua tìm hieåu baøi em naøo coù theå ruùt noäi dung baøi nhận xét bình chọn bạn đọc hay -GV nhaän xeùt boå sung nhaát *Luyện đọc lại Hs nhóm phân vai đọc -Cho HS đọc phân vai theo nhóm (mỗi nhóm HS) – người dẫn chuyện, chú đội, thầy giáo và Duõng Cuûng coá: -Hoâm caùc em hoïc baøi gì? -Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? (nhớ ơn, kính troïng vaø yeâu quyù thaày coâ giaùo) -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân -Xem trước “Thời khoá biểu” (SGK T 58) Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: GẤP THUYỀN THẲNG ĐÁY KHÔNG MUI Moân: thuû coâng Tieát:…… Tuaàn: I MUÏC TIEÂU: -HS biết gấp thuyền phẳng đáy không mui -Gấp thuyền phẳng đáy không mui -HS yeâu thích caùch gaáp thuyeàn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Vaät maãu -HS: giaáy maøu, hoà, keùo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Khởi động: Kt baøi cuõ: Gọi vài HS gấp lại máy bay đuôi rời Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: * Giới thiệu: Ở tiết trước các em đã gấp máy bay đuôi rời Tiết học hôm chúng ta se x gấp thuyền phẳng đáy không mui -Gv ghi tựa bài bảng lớp *GV hướng dẫn HS quan sát vật mẫu và nhận xét -GV : nêu các câu hỏi để định hướng HS hình dáng, maøu saéc vaø caùc phaàn cuûa thuyeàn (2 bên mạn thuyền, đáy thuyền, mũi thuyền) -GV gợi ý HS tác dụng, hình màu sắc, vật liệu làm thuyền thực tế -GV: mở dẫn thuyền trở lại HCN ban đầu -GV gấp lại theo nếp gấp để thuyền mẫu ban đầu -GV đặt tờ giấy HCN lên bảng *GV hướng dẫn mẫu: -GV treo tranh quy trình các bước gấp lên bảng hướng dẫn * Bước 1: Gấp các nếp gấp cách Thực theo các hình *Bước 2: gấp tạo thân và mũi thuyền - Thực theo các hình * Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui Laùch ngoùn tay caùi vaøo meùp giaáy, caùc ngoùn còn lại cầm bên phía ngoài, lộn các nếp vừa gấp vaøo loøng thuyeàn (h11) Mieát doïc theo caïnh thuyền vừa lộn cho phẳng huyền không mui (H12) *Gv hướng dẫn đọc lần -Goïi HS leân baûng thao taùc laïi -GV: Caùc em coù nhaän xeùt gì veà thao taùc gaáp cuûa baïn? Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt hs thực -HS quan saùt -Hs theo doõi, quan saùt Hs thực theo giáo viên Hs đọc (6) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng -GV cho các em tập gấp giấy nháp theo các bước Hs nhận xét cô đã hướng dẫn.) 4Cuûng coá: -GV: nhận xét chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kết thực hành HS Daën doø: -Veà taäp laøm laïi thuyeàn khong mui -Chuaån bò tieát Ruùt kinh nghieäm…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: GẤP THUYỀN THẲNG ĐÁY KHÔNG MUI Moân: thuû coâng Tieát:…… Tuaàn: I MUÏC TIEÂU: -HS biết gấp thuyền phẳng đáy không mui -Gấp thuyền phẳng đáy không mui -HS yeâu thích caùch gaáp thuyeàn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Vaät maãu -HS: giaáy maøu, hoà, keùo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Khởi động: Bài mới: * Giới thiệu: Ở tiết trước các em đã gấp máy bay đuôi rời Tiết học hôm chúng ta se x gấp thuyền phẳng đáy không mui -Gv ghi tựa bài bảng lớp -Gv cho HS thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui -Gọi vài HS lên bảng thao tác lại các bước gấp thuyền -Gv nhaän xeùt -GV: treo bảng quy trình gấp và nhắc lại các bước gấp + Bước 1: gấp các nếp gấp cách + Bước 2: gấp tạo thân và mũi thuyền + Bước 3: tạo thuyền phẳng đáy không mui GV: đến HS quan sát uốn nắn giúp đỡ HS còn luùng tuùng -Gấp xong các em có thể trang trí thêm cho đẹp, có thể laøm mui baèng mieáng giaáy nhoû HCH gaøi vaøo beân khe bên mạn thuyền -GV: chọn số sản phẩm đẹp biểu dương trước lớp -GV: đánh giá kết học tập sản phẩm thực hành HS 3Cuûng coá: -GV: nhận xét chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kết thực hành HS Daën doø: -Veà taäp laøm laïi thuyeàn khong mui -Chuẩn bị giấy, hồ, kéo để gấp thuyền có muiXem trước “Thời khoá biểu” (SGK T 58 HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt Hs thực hành gấp Hs thực hiên Lớp nhận xét -HS thực hành gấp thuyền -HS trang trí – tröng baøy saûn phaåm Ruùt kinh nghieäm………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: CHỮ HOA E - Ê Moân: Taäp vieát Tieát: Tuaàn: I MUÏC TIEÂU: -Rèn kĩ viết chữ -Biết viết chữ cái viết hoa E, Ê theo cỡ vừa và nhỏ -Biết viết câu ứng dụng “Em yêu trường em” theo cở nhỏ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui định II CHUAÅN BÒ: -GV: bài dạy, kẻ hàng bảng lớp, chữ mẫu E, Ê -HS: dụng cụ môn học, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Haùt Khởi động: KT baøi cuõ: -Gọi HS lên viết lại chữ Đ Hs thực -Gọi HS nhắc lại cụm từ ứng dụng “Đẹp trường đẹp lớp” -Cả lớp viết bảng -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm Bài *Giới thiệu: Tiết trước các em học chữ Đ Hôm cô trò chúng ta tìm hiểu chữ E –Ê -Gv ghi tựa bài bảng lớp *Hướng dẫn HS viết chữ hoa -HS nhắc lại tựa bài -GV cho HS quan sát chữ mẫu và nhận xét chữ E – Ê -HS quan saùt -GV: viết chữ E, Ê lên bảng vừa viết vừa nhắc lại cách vieát -HS vieát baûng *GV hướng dẫn HS viết vào bảng -Các em hãy viết chữ E, Ê vào bảng Mỗi chữ lần -GV nhaän xeùt – uoán naén *Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng -HS đọc câu ứng dụng “Em yêu -Giới thiệu câu ứng dụng trường em” -GV giảng từ ứng dụng -GV hỏi: các em hãy nêu lên hành động cụ thể nói -Hs trả lời lên tình cảm yêu quý ngôi trường mình *Hướng dẫn HS quan sát câu ứng dụng trên bảng và cho coâ bieát -HS quan saùt -GV viết mẫu lên bảng chữ Em *GV lưu ý: nét móc m nói liền với thân chữ E Lop2.net (9) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng -Hướng dẫn HS viết chữ Em vào bảng -HS viết chữ “Em” vào bảng -GV nhận xét – uốn nắn sửa sai laàn * Hướng dẫn HS viết bài vào Hs viết vào -GV neâu yeâu caàu vieát Hs noäp baøi *Chấm và chữa bài -GV chaám baøi -> 10 em -GV nhaän xeùt vaøi chaám Cuûng coá - daën doø: - Cho HS leân baûng thi vieát laïi aâm E, EÂ -Nhận xét, khen ngợi em viết tốt -Veà nhaøø taäp vieát theâm Ruùt kinh nghieäm……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: KILOÂGAM Môn:Toán Tieát:… Tuaàn: I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Có biểu tượng nặng hơn, nhẹ -Làm quen với các cái cân, cân và cách cân (cân đĩa) -Nhận biết đơn vị kilôgam, biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu kilôgam (Kg) -Tập thực hành cân số đồ vật quen thuộc -Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị kilôgam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: cân đĩa với cân 1, 2, kg Một số đồ vật: tức gạo đường loại kg, sách toán 2, -HS: Vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Haùt Khởi động: KT baøi cuõ: Chấm điểm BT nhà HS HS noäp baøi Nhaän xeùt Bài mới: *Giới thiệu: Trong đời sống hàng ngày để biết vật nào nặng, vật nào nhẹ thì chúng ta phải nhờ vào cái cân để bieát Vaäy hoâm chuùng ta seõ hoïc baøi kiloâgam seõ roõ -GV ghi tựa bài bảng lớp HS lặp lại tựa bài a GV giaûi thích vaät naêng hôn – nheï hôn -Cho HS tay phải cầm sách toán 2, tay trái cầm -Hs trả lời 1quyển và hỏi: -Yêu cầu lớp nhấc cân kg lên sau đó -Hs thực nhấc lên và hỏi: Lớp nhận xét -Cho vài học sinh làm thử và nhận xét *GV nói: sống thực tế có vật “nặng hơn”, có vật “ nhẹ hơn”vật khác Muốn biết vật nặng, nhẹ nào ta cần phải cân vật đó b Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân đồ vật -GV cho HS quan sát cân đĩa thật và giới thiệu Với cân đĩa, ta có thể cân để xem vật nào nặng (nhẹ) Hs trả lời vaät naøo nhö sau: Ta để gói kẹo lên đĩa và gói bánh lên đĩa khác Lop2.net -HS cầm và trả lời (11) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng Neáu caân naëng baèng ta noùi “goùi keïo naëng baèng goùi baùnh” (Cho HS nhìn vào cân thấy kim điểm chính giữa.) -GV: nêu tình cho HS tập trả lời c Giới thiệu kilôgam, cân kg -HS quan sát trả lời -GV nêu “ cân các vật thể để xem mức độ nặng (nhẹ) naøo ta duøng ñôn vò ño laø kiloâgam * Thực hành: -BT 1: Đọc viết (theo mẫu) + Các em hãy xem hình vẽ SGK để tập đọc viết tên đơn vị -HS đọc kg -BT 2: Tính theo maãu + GV hướng dẫn làm tính cộng trừ số đo chữa ba Hs thực -BT 3: GV hướng dẫn HS làm Gọi em đọc đề bài – GV tóm tắt em lên bảng giải – các em khác tựï làm Cuûng coá: -Hôm toán các em học bài gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Về nhà làm toán vào BT -Chuaån bò “ luyeän taäp” SGK T 33 - hs đọc đề hs toùm taét vaø giaûi hs trả lời Ruùt kinh nghieäm……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (12) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: NGƯỜI THẦY CŨ Moân: KEÅ CHUYEÄN Tieát:… Tuaàn: I MUÏC TIEÂU: -Reøn luyeän kó naêng noùi -Xác định nhân vật câu chuyện: chú đội, thầy giáo và Dũng -Kể lại toàn câu chuyện, đủ ý đúng trình tự diễn biến -Biết tham gia dựng lại phần chính câu chuyện (đoạn 2) theo các vai: người dẫn chuyện, chú đội, thầy giáo -Rèn kỹ nghe Tập trung nghe bạn kể chuyện để đánh giá đúng bài kể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: bài dạy, tranh minh hoạ -HS: xem trước truyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Khởi động Haùt KT baøi cuõ: -Goïi vaøi HS keå laïi caâu chuyeän “ Maãu giaáy HS keå vuïn” -Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: *Giới thiệu: hôm chúng ta tập kể lại câu chuyện “ Người thầy cũ” dựa vào bài tập đọc đã học tiết trước -Gv ghi tựa bài lên bảng HS lặp lại tựa bài -Gv kể lần rõ ràng mạch lạc kết hợp treo tranh minh - hs lắng nghe hoạ *Hướng dẫn HS kể -Nêu tên các nhân vật câu chuyện người thầy cũ và -HS tiếp nối kể đoạn hoûi nhoùm + Câu chuyện người thầy cũ có nhân vật nào? - Hs trả lời -Kể lại toàn câu chuyện -HS cử đại diện nhóm thi kể lại + Kể chuyện nhóm: kể hết lượt – quay trở lại truyện trước lớp – HS khác nhận xét + Thi kể chuyện trước lớp - thi keå -Gv nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể hiện, - Lớp nhận xét tuyên dương gioïng keå *GV cho HS dựng lại phần chính câu chuyện (đoạn 2) phaân vai -HS nhìn SGK keå theo vai -Lần GV làm người dẫn chuyện -3 HS xung phong dựng lại câu -Lần 2: GV cho HS tự dựng chuyện theo vai chuyeän theo vai -GV nhaän xeùt Cuûng coá: GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà tập kể lại chuyện cho người khác nghe -Chuẩn bị bài sau “ Người mẹ hiền” Ruùt kinh nghieäm…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (13) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: THỜI KHÓA BIỂU Môn: Tập đọc Tieát:… Tuaàn: I MUÏC ÑÍCH: -Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng -Đọc đúng: thời khoá biểu Biết ngắt sau nội dung cột, nghỉ h sau dòng -Đọc giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát -Rèn kĩ đọc hiểu -Nắm số tiết học chính (ô vàng hồng) số tiết học bổ sung (ô màu xanh) số tiết học tự choïn ( oâ maøu vaøng) -Hiểu tác dụng thời khoá biểu HS Giúp theo dõi các tiết học tuần, ngày, chuẩn bị bài để học tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: giấy hổ to, viết mục lục SGK thiếu nhi ( 10, 12 dòng) để KT bài cũ Kẻ sẵn trên bảng lớp bài TKB để hướng dẫn HS đọc -HS: SGK, xem bài trước III CÁC HOẠT ĐÔÏNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt Khởi động: KT baøi cuõ: -GV: daùn giaáy khoå to vieát muïc luïc saùch thieáu nhi (10, 12 doøng) Hs thực -GV: gọi 3, HS đọc Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: “Thời Khoá Biểu” *Giới thiệu bài: Các em đã biết đọc mục lục sách giúp các em naém noäi dung chính vaø tra tìm baøi, truyeän mình caàn đọc Bài hôm giúp các em biết đọc thời khoá biểu Thời kháo biểu hôm là dành cho các lớp học buổi ngaøy -GV ghi tựa bài giảng lớp *Luyeän taäp: -GV: đọc TKB, đọc đến đâu thước đến Đọc theo buổi (buổi, thứ, tiết) -GV hướng dẫn HS truyện đọc a Luyện đọc theo trình tự Thứ, buổi, tiết -GV giuùp HS naém yeâu caàu cuûa baøi taä -Luyện đọc theo nhóm -Các nhóm thi đọc b Luyện đọc theo trình tự buổi, thứ, tiết -GV: giuùp HS naém yeâu caàu cuûa BT -Luyện đọc nhóm Lop2.net - em đọc thành tiếng TKB thứ hai theo maãu SGK -Nhiều HS đọc TKB các ngày còn lại theo thước cảu giáo viên -> HS nhóm đọc -Cử dại diện nhóm thi đọc -Từng HS nhóm đọc -Cử đại diện nhóm thi đọc (14) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng -Các nhóm thi đọc c Caùc nhoùm thi tìm “ moân hoïc” *Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hs đọc -Caâu 3: + Gọi em đọc yêu cầu bài + Các em hãy đọc thầm đếm số tiết môn học – soá tieát hoïc chính ( oâ maøu hoàng) soá tieát boå sung (oâ maøu xanh) số tiết tự chọn (ô màu vàng) ghi lại vào BT + Gọi HS làm bài xong đọc trước lớp -Nhaän xeùt boå sung HS trả lời + Câu 4: Em cần TKB để làm gì? Cuûng coá – daën doø: -Gọi vài HS đọc lại bài -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc baøi -Chuẩn bị bài sau “ Cô giáo lớp em” Ruùt kinh nghieäm…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (15) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ Môn: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Tieát:… Tuaàn: I MUÏC ÑÍCH: Sau hoïc – HS coù theå -Hiểu ăn đủ, uống đủ giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh -Có ý thức ăn đủ bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: baøi daïy, tranh veõ SGK -HS: sưu tầm tranh ảnh, các giống thức ăn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Oån ñònh: Hoạt động học sinh Haùt KT baøi cuõ: Gọi HS kiểm tra và trả lời + Taïi chuùng ta neân aên chaäm, nhai kyõ? hs trả lời + Taïi chuùng ta khoâng neân chaïy nhaûy noâ đùa sau ăn no? Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Aên uống đầy đủ *Giới thiệu bài: Tiết trước các em đã học tiêu hoá thức ăn Hôm chúng ta học bài “ Aên uống đầy đủ” -GV ghi tựa bài bảng lớp HS lặp lại tựa bài *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm các bữa ăn và thức ăn haøng ngaøy + Muïc tieâu HS kể các bữa ăn và thức ăn uống hàng ngày .HS hiểu nào là ăn uống đầy đủ + Caùch tieán haønh Bước 1: làm việc theo nhóm nhỏ -Các em hãy quan sát hình 1, 2, 3, SGK T 16 và trả lời câu hỏi Trước hết các em nói các bữa ăn bạn Hoa sau đó liên hệ đến bữa ăn và thứ các em thường ăn, uoáng haøng ngaøy -GV: theo dõi và giúp đỡ các nhóm Bước 2: Làm việc lớp -GV: goïi caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän -Nhóm nào sưu tầm tranh, ảnh các thức ăn, đồ uống treo bảng lớp giải thích cho các bạn biết loại nào các em thích loại nào em ăn nhiều *GV choát yù ruùt keát luaän Aên uống đầy đủ là nào? -GV nêu câu hỏi – HS trả lời Lop2.net -Đại diện nhóm thảo luận Một ngày Hoa ăm bữa chính đó là bữa sáng, trưa, tối -HS treo tranh aûnh leân baûng vaø giaûi thích cho baïn Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû -HS trả lời (16) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học + Trước và sau bữa ăn chúng ta nên làm gì? + Ai có thực thường xuyên các việc làm trên? -GV nhận xét và ngợi khen các em đã thực tốt *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (lợi ích việc ăn uống đầy đủ) + Bước1: Làm việc lớp -GV gợi ý cho HS nhớ lại + Thức ăn biến đổi nào dày và ruột non? + Những chất bổ thu từ thức ăn đưa đâu để laøm gì? -GV: cho HS thảo luận theo nhóm với câu hỏi sau + Tại chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước? + Nếu ta thường xuyên bị đói khát thì điều gì xảy ra? *Bước 2: -GV quan sát, giúp đỡ *Hoạt động 3: Trò chơi “đi chợ” -GV hướng dẫn giới thiệu và hướng dẫn trò chơi -GV treo tranh lên bảng vẽ món ăn đồ uống các em hãy chọn các thức ăn đồ uống có tranh -GV phát cho HS tham gia trò chơi em tờ giấy màu khaùc Màu vàng viết thức ăn đồ uống buổi sáng Màu xanh viết thức ăn uống buổi trưa Màu đỏ viết tên thức ăn buổi tối -GV nhận xét xem bạn nào lựa chọn phù hợp và có lợi cho sức khoẻ Huyønh Thanh Tuøng HS trả lời -HS thaûo luaän caâu hoûi treân -Đại diện nhóm báo cáo kết – nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS tự chọn cho mình và gia đình các thức ăn đồ uống cho thích hợp viết vào giaáy khaùc maøu -Trình bày trước lớp Hs tham gia troø chôi hs trả lời Cuûng coá -Hoâm caùc em hoïc baøi gì? -Tại chúng ta phải ăn uống đầy đủ chất Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị sau Ruùt kinh nghieäm………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (17) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: LUYEÄN TAÄP Môn: Toán Tieát:…… Tuaàn: I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS -Làm quen với cân đồng hồ (cân bàn) và tập cân với cân đồng hồ (cân bàn) -Rèn kĩ làm tính và giải toán với các số kèm đơn vị kg II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: cái cân đồng hồ, cân đĩa bàn -HS:vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh Haùt KT baøi cuõ: Chấm điểm BT HS Hs nộp bài tập Nhaän xeùt Bài mới: Luyện tập *Giới thiệu bài: Tiết trước các em học bài kilôgam Hôm chúng ta học tiếp phần luyện tập để biết cách cân và giải toán có kèm đơn vị kg -GV ghi tựa vài bảng lớp HS lặp lại tựa bài -BT1: GV giải thích cân đồng hồ và cách cân -GV nói: Cân đồng hồ có đĩa cân (dùng để đựng đồ) mặt đồng hồ có kim quay trên đó có ứng vạch chia trên đĩa chưa có đồ vật thì kim số +Cách cân: để đồ vật lên đĩa cân kim quay và dừng lại Hs thực theo giáo viên vạch nào thì số tướng ứng với vạch cho biết vật nhieâu kg VD: HS xem hình veõ SGK Túi cam đúng số – ta nói túi cam nặng kg (cho HS thực hành cân) -BT2: Củng cố biểu tượng nặng hơn, nhẹ GV gọi HS đọc yêu cầu BT2 SGK 33 và trả lời -1 hs đọc đề và trả lời câu hỏi -BT3: Gọi HS tính ghi kết - Hs tự làm và baó cáo kết + GV nhận xét sửa sai: - Lớp nhận xét -BT4: gọi em đọc đề toán - hs đọc đề Toùm taét vaø giaûi - hs toùm taét giaûi - BT5: HS đọc đề toán tự tóm tắt và giải Cuûng coá -Hoâm caùc em hoïc baøi gì? - hs trả lời -Tại chúng ta phải ăn uống đầy đủ chất - Gv nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (18) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: NGƯỜI THẦY CŨ Moân: chính taû Tieát:…… tuaàn: I YEÂU CAÀU: Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài “ Người thầy cũ” Luyeän taäp phaân bieät ui (uy, tr/ch; ieân/ ieâng) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: GV viết bài bảng lớp đúng chữ mẫu -HS: xem bài trước, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Khởi động: Hoạt động HS haùt vui KT baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng viết, lớp viết bảng Hs thực -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài *Giới thiệu bài: Hôm chúng ta chép lại đoạn bài “ Người thầy cũ” -Gv ghi tựa bài – HS lặp lại *Hướng dẫn HS tập chép -GV đọc bài trên bảng -Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài + Dũng nghĩ gì bố đã về? -Hướng dẫn HS nhận xét + Baøi taäp cheùp coù maáy caâu: + Chữ đầu câu viết nào? + Đọc lại câu văn có dấu phẩy và dấu chấm -Viết chữ khó: -Khắc nhở HS cách viết và trình bày *Chấm và chữa bài: -GV chaám 7-10 em -GV nhaän xeùt baøi chaám *Hướng dẫn HS làm BT +BT2: Điền ui/uy vào chỗ trống: GV gọi em nêu lại đề baøi -Chữa bài (bụi phấn, huy hiệu, vui vẻ, tận tuỵ) +BT3: lựa chọn 3a Gọi em đọc lại yêu cầu đề bài Cuûng coá: -GV nhận xét tiết học – động viên em làm -HS nhìn bảng đọc bài Hs tìm Hs trả lời Lớp nhận xét Hs trả lời Hs neâu Hs đọc -HS viết chữ khó bảng co HS tự chữa lỗi viết chì -Cả lớp làm bảng -HS chữa bài -HS đọc Hs ñieàn -HS làm bài vào bài tập em làm baûng quay -HS sửa bài baøi toát Daën doø: -Veà xem laïi baøi -Chuaån bò baøi Ruùt kinh nghieäm……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (19) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng Baøi: Tập đọc Tieát I MUÏC TIEÂU: Rèn kĩ đọc thành tiếng -Đọc trơn toàn bài -Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể tình cảm yêu quý cô giáo, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm thật tươi, thoảng thơm tho, ngắm mãi .Rèn kĩ đọc hiểu -Hiểu nghĩa các từ chủ giải ghé (ghé mắt) ngắm -Nắm ý khổ thơ -Tình caûm yeâu quyù coâ giaùo uûa HS II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: bài dạy, tranh minh hoạ -HS: SGK, xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động: hát vui KT bài cũ: Thời kháo biểu -Gọi HS đọc bài -1 em đọc TKB theo ngày -1 em đọc TKB theo mẫu Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động Gv *Giới thiệu bài: Truyện đọc đầu tuần đã cho các em thấy tình cảm HS cũ thầy giáo Bài học hôm seõ cho caùc em bieát suy nghó, tình caûm cuûa baïn HS nhoû cô giáo mình -GV ghi tựa bài bảng lớp HS lặp lại tựa bài *Luyện đọc -GV đọc mẫu lần toàn bài (như y/c) -GV hướng dẫn HS luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ a Đọc từ dòng thơ -GV cho HS đọc tiếp nối dòng -GV theo doõi, uoán naén -Cho HS đọc từ khó: mỉm cười, thoảng hương nhài, cửa lớp, giảng, trang vở, ngắm mãi, điểm mười -GV đọc mẫu trước – gọi HS đọc lại b Đọc khổ thơ trước lớp -HS đọc nối tiếp -GV hướng dẫn ngắt nhịp, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm Lop2.net Hoạt Động Hs “cô giáo lớp em” (20) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Sáng nào em đến lớp// Cùng thầy cô đến rồi// Đáp lời chào cô ạ// Cô mỉm cười thật tươi// -Gọi HS giải nghĩa từ +”gheù”: (gheù maét) nhìn ngoù +” ngaém”: nhìn kó, nhìn maõi -GV giảng: “mỉm cười” ý nói cười vui miệng mở, khoâng thaønh tieáng “thoảng” lướt qua nhẹ nhàng lúc thấy, lúc không c Đọc khổ nhóm: -Cho HS đọc nhóm – HS khác góp ý -GV uốn nắn hướng dẫn HS đọc đúng d Thi đọc các nhóm -Mỗi nhóm cử đại diện thi đọc HS khác nhận xét -GV nhận xét bình chọn cá nhân đọc hay *Hướng dẫn tìm hiểu bài -Cho HS đọc thầm khổ thơ và hỏi + Khoå thô cho em bieát ñieàu gì veà coâ giaùo? + Tìm hình ảnh đẹp lúc cô giáo dạy em viết? + Tìm từ khổ thơ nói lên tình cảm HS cô giáo? Huyønh Thanh Tuøng -Gheù -Ngaém -Mỉm cười -Thoảng + Tìm tiếng cuối dòng có cùng vần giống khoå 2, *Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Gv cho HS đọc nhẫm toàn bài -GV ghi bảng số từ ngữ giúp HS nhớ các dòng thơ -HS nhìn bảng đọc CN +ĐT -Cô đến lớp sớm đón HS -GV xoá hết các từ ngữ làm điểm tựa – cho HS tình yêu thương -Gió đưa thoảng hương xung phong đọc bài nhài, nắng ghé vào cửa lớp, xem chuùng em hoïc baøi Cuûng coá: -Lời cô giảng ấm trang -Hoâm caùc em hoïc baøi gì? thôm tho yeâu thöông co giaùo -Bài thơ cho các em thấy gì? bạn HS ngắm mãi (bạn HS yêu thương và kính trọng cô điểm mười cô cho -Nhaøi – baøi giaùo) -Tho -cho -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi -Chuẩn bị bài sau “Người mẹ hiền Ruùt kinh nghieäm…………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (21)