Bài soạn môn Đại số lớp 8 - Tiết 46: Luyện tập

Hoạt động của thày Hoạt động của trò GV: Gäi häc sinh lµm bµi HS: Lµm bµi trªn b¶ng.. trªn b¶ng HS dưới lớp làm bài.[r]

TuÇn: 22 TiÕt: 46 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: A Môc tiªu: - HS củng cố khái niệm phương trình tích và cách giải - Về kỹ năng: Có cách biến đổi hợp lí đưa phương trình dạng phương trình tích, giải phương trình tích - Tư duy: Linh hoạt làm bài, có nhận xét đánh giá bài toán trước giải B ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: PhÊn mÇu, b¶ng phô + Học sinh:Cách giải phương trình tích Bài tập nhà C Hoạt động trên lớp I ổn định lớp: Trật tự, sĩ số (1) II KiÓm tra bµi cò Câu 1: Giải phương trình 2x(x-3)+5(x-3)=0 Câu 2: tìm k cho phương trình sau có nghiệm x= tìm nghiệm còn lại phương trình (x-k)(3x+2)=0 III Bµi häc Hoạt động thày Hoạt động trò GV: treo bảng phụ ghi đề HS: Đọc đè bài tìm cách bµi gi¶i GVHD: x +1>0 víi mäi x a) So s¸nh x +1 víi Ghi b¶ng Bµi tËp Giải các phương trình sau a ) (4x+2)(x +1)=0 v × x   víi mäi x ? Kết luận gì nghiệm phương trình: x +1=0 vô Nên (4x+2)(x +1)=0  4x+2=0 phương trình: x nghiệm x    4x=-2  x   +1=0 Vậy nghiệm phương b) ChuyÓn vÕ 2x(x-5) sang vế trái sau đó phân trình là: S   tÝch thµnh nh©n tö vµ gi¶i phương trình  c) Nh©n (3 x  7) sau đó chuyển vế làm tương tự c©u b Lop8.net Hoạt động thày Hoạt động trò GV: Gäi häc sinh lµm bµi HS: Lµm bµi trªn b¶ng trªn b¶ng HS lớp làm bài Ghi b¶ng a ) (4x+2)(x +1)=0 b) 3x-15=2x(x-5)  3(x-5)-2x(x-5)=0 v × x   víi mäi x  ( x  5)(3  x)  Nªn (4x+2)(x +1)=0  4x+2=0 x    4x=-2  x   GV: Quan s¸t häc sinh Vậy nghiệm phương trình làm bài, hướng dẫn học là: S   sinh yÕu  b) 3x-15=2x(x-5)  3(x-5)-2x(x-5)=0  ( x  5)(3  x )  x  x     x  3  x   S  5; c) x   (3 x  7) x 7 3  x   ( x  1) x  7  ( x  1)(1  x )  7  3 x x 1   7     x  x    S ;   x  x     x  3  x   S  5; c) x   (3 x  7) x 7 3  x   ( x  1) x  7  ( x  1)(1  x)  7  3 x x 1        1  x  x    S  ;1   d ) (x -2x+1)-4=0  (x-1)2  22   ( x   2)( x   2)   ( x  3)( x  1)  x   x    x 1   x  1 S  3; -1 - Häc sinh nhËn xÐt bµi lµm ? NhËn xÐt bµi lµm cña cña b¹n qua bµi lµm trªn b¹n qua bµi lµm trªn b¶ng b¶ng (söa sai nÕu cã) (söa sai nÕu cã) GV: NhËn xÐt chung, ®­a lêi b×nh cho bµi tËp GV: Treo b¶ng phô ghi HS: §äc b×a t×m c¸ch gi¶i bµi tËp GVHD: a) ChuyÓn vÕ c¸c h¹ng tö vÕ ph¶i (tr¸i) sang vÕ tr¸i Lop8.net d ) (x -2x+1)-4=0  (x-1)2  22   ( x   2)( x   2)   ( x  3)( x  1)  x   x    x 1   x  1 S  3; -1 Bµi tËp Giải phương trình a ) 2x  x  x  x  2x  x  x  x   x (2 x  1)  x(2 x  1)   x( x  3)(2 x  1)  Hoạt động thày Hoạt động trò (ph¶i) råi ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö vµ gi¶i phương trình tích b) T¸ch -5x= -2x-3x råi ph©n tÝch ®a thøc thµnh nhân tử Giải phương trình tÝch GV: gäi HS gi¶i bµi to¸n HS: Gi¶i bµi to¸n trªn b¶ng trªn b¶ng GV: Quan s¸t häc sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yÕu ? NhËn xÐt bµi lµm cña - Häc sinh nhËn xÐt bµi lµm b¹n qua bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n qua bµi lµm trªn (söa sai nÕu cã) b¶ng (söa sai nÕu cã) GV yêu cầu đọc bài tập 33 SBT - Tr8 ? x= lµ mét nghiÖm cña pương trình ta có đẳng thøc nµo ? Giải phương trình với ẩn lµ a HS đọc bài toán V íi lµ mét nghiÖm cña l¹i   b) x  x    x  x  3x    x( x  2)  3( x  2)   ( x  3)( x  2)  x   x    x   x  S  3 : 2 Bµi tËp 3.(Bµi 33 SBT - Tr8) Giải phương trình V íi lµ mét nghiÖm cña phương trình ta có: 23  22.a  4.2   phương trình ta có: 23  22.a  4.2   23  22.a  4.2    4a-4=0  4a   a 1 ? Với a tìm thay vào V ới a= ta có phương trình phương trìh tìm các x3  x  x   nghiÖm cßn phương trình Ghi b¶ng x  x     x     x  3  x    x   S  0; -3; Giải phương trình x3  x  x    x ( x  1)  4( x  1)   ( x  2)( x  2)( x  1)  x   x     x     x  2  x    x  1 S  2; -1  4a-4=0  4a   a 1 V ới a= ta có phương trình x3  x  x   Giải phương trình x3  x  x    x ( x  1)  4( x  1)   ( x  2)( x  2)( x  1)  x   x     x     x  2  x  1  x   S  2; -1 IV Cñng cè: GV nhấn mạnh đặc điểm các dạng bài đã học cách giải Giíi trhiÖu mét sè d¹ng bµi tþ©p ung d¹ng V Hướng dẫn nhà Lµm bµi tËp 30; 31; 32 (SBT - Tr10) Lop8.net