1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Đề kiểm tra 1 tiết – Khối 7 môn: Tin học - Thời gian: 15 phút – Đề 2

17 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 191,99 KB

Nội dung

Giáo dục Ngoài giờ lên lớp: GIÁO DỤC QUYỀN TRẺ EM I Mục tiêu: - Kết hợp giữ giáo dục quyền trẻ em và giáo dục bổn phận HS, trách nhiệm của HS đối với gia đình, nhà trường và xã hội -ATGT[r]

(1)TUẦN 27 Thứ hai ngày 12 tháng năm 2012 Tập đọc : ÔN TẬP (Tiết1) I Mục tiêu : 1.Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng / phút); hiểu nội dung đoạn, bài ( trả lời các câu hỏi nội dung đoạn đọc) Biết đặt và trả lời câu hỏi với Khi nào ? ( BT2, BT3); biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4) II Đồ dùng dạy học : - Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 - Viết sẵn các câu bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV HĐ1 Kiểm tra tập đọc Hoạt động HS -Từng HS lên bốc thăm bài tập đọc (sau bốc thăm xem lại bài đọc) - GV đặt câu hỏi đoạn bài HS vừa đọc -Đọc đoạn bài phiếu đã GV ghi điểm định, trả lời câu hỏi HĐ2 Tìm phận trả lời cho câu hỏi “ Khi - Đọc yêu cầu bài tập - 1HS lên bảng, các HS khác làm vào VBT : nào” *Lời giải đúng : Câu a/ mùa hè; Câu b/ hè gạch phận trả lời cho câu hỏi “Khi nào” HĐ3 Đặt câu hỏi cho phận câu in - Đọc yêu cầu bài tập - 2HS lên bảng, lớp làm vào VBT : đậm c/ Khi nào dòng sông trở thành đường trăng lung linh dát vàng ?/ Dòng sông dát vàng nào ? b/ Ve nhởn nhơ ca hát nào ? / Khi nào ve nhở nhơ ca hát ? HĐ4 Nói lời đáp em - Đọc yêu cầu bài tập - Cho HS thực hành đối đáp theo nhóm đôi - Nhiều cặp HS thực hành đối đáp + Tình a + a/ Có gì đâu / Không có chi / Chuyện nhỏ mà / Bạn bè phải giúp mà + Tình b + b/ Dạ, không có chi / Dạ, thưa ông, có gì đâu Ông + Tình c +c/ Thưa bác, không có chi !/ Dạ, cháu thích trông em bé mà HĐ5 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS thực hành đáp lời cảm ơn với thái độ lịch sự, tiếp tục ôn các bài tập đọc đầu HKII Lop2.net (2) Tập đọc: ÔN TẬP (Tiết 2) I Mục tiêu: 1Mức độ yêu cầu kĩ tiết 2.nắm số từ ngữ bốn mùa (BT2) 3.Biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT3) II Đồ dùng dạy học : - Phiếu viết tên bài tập đọc (từ tuần 19 đến tuàn 26) - Trang phục cho trò chơi mở rộng vốn từ bốn mùa III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động Của HS HĐ1 Kiểm tra tập đọc : Thực tíêt - HS bốc thăm, đọc bài, trả lời câu hỏi nội dung bài HĐ2 Trò chơi mở rộng vốn từ HS thực hành trò chơi : - 4HS đội mũ bốn mùa Xuân, Hạ, Thu,Đông - 12HS đội mũ từ tháng 1đến tháng 12 - 4HS đội mũ tên các loài hoa mai, đào, cúc, mận, phượng - 4HS mang chữ ấm áp, nóng bức, mát mẻ, giá lạnh - GV mời 4HS mang tên mùa đứng trước - Số HS đội mũ và mang chữ tự tìm đến mùa lớp thích hợp - Từng mùa tự giới thiệu HĐ3 Ngắt đoạn trích thành câu - Đọc yêu cầu và đoạn trích 1HS lên bảng, lớp làm bài vào VBT Trời đã vào thu Những đám mây bớt đổi màu Trời bớt nặng Gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng Trời xanh và cao dần lên HĐ4 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc HS tiếp tục luyện đọc Lop2.net (3) Toán : SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I.Mục tiêu : Giúp HS biết : - Số nhân với số nào chính số đó Số nào nhân với số chính số đó - Số nào chia cho chính số đó II.Các họat động dạy học: Hoạt động GV A.Kiểm tra : Bài 2,3/131 B Bài HĐ1 Phép nhân có thừa số Nêu phép nhân và yêu cầu HS chuyển thành phép cộng tương ứng x = 1+1 =2 x = 1+1+1+1 = x = 1+1+1+1+1 = H : Em có nhận xét gì kết kết phép nhân với số ? - Gọi 3HS lên bảng thực các phép tính : x 1; x 1; x - Khi ta thực phép nhân số nào đó với số thì kết phép nhân có gì đặc biệt ? HĐ2 Giới thiệu phép chia cho - Tiến hành tương tự HĐ1 HĐ3 Thực hành Bài1/132 - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi vài HS đọc bài làm mình Bài 2/ 132 - Gọi HS lên bảng, cho các HS khác làm vào Bài 3/132(nếu cong thời gian) HĐ4 Củng cố, dặn dò -Yêu cầu HS nêu lại các kết luận bài - Nhận xét tiết học Hoạt động HS 2HS lên bảng làm bài - Số1 nhân với số nào chính số đó - HS làm bài : x = 2; x = 3; x = - Số nào nhân với chính số đó - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài 2HS cùng bàn đổi kiểm ta kết - Đọc yêu cầu bài tập - 3HS lên bảng, lớp làm bài vào - Đọc yêu cầu bài tập - Thực từ trái qua phải - 2HS lên bảng, lớp làm vào bảng ****************************** Luyện Toán: LUYỆN TẬP: SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA Mục tiêu: - Biết số nhân với số nào bừng chính số đó; số nào nhân với số chính số đó - Luện tập lập bảng nhân - Thực hành các bài tập có liên quan đến bảng nhân Lop2.net (4) Tập viết : ÔN TẬP (Tiết 3) I.Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với “Ở đâu ?” (BT2, BT3); biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp cụ thể (1 tình BT4) II.Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi tên các bài tập đọc Viết sẵn nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV HĐ1 Kiểm tra tập đọc Hoạt động HS - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc, chuẩn bị, đọc bài, trả lời câu hỏi HĐ2.Tìm phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu ? - Đọc yêu cầu bài tập - Cho HS làm bài VBT, gọi 1HS lên bảng - 1HS lên bảng, các HS khác làm VBT : làm bài.Yêu cầu HS gạch phận trả lời a/Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực cho câu hỏi Ở đâu ? b/Chim đậu trắng xoá trên cành cây HĐ3.Đặt câu hỏi cho phận câu in - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài VBT, HS lên bảng làm đậm bài.a/ Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu ? / Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực ? b/ Ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm ? / Trăm hoa khoe sắc thắm đâu ? HĐ4 Nói lời đáp em - Đọc yêu cầu bài tập H : Cần đáp lời xin lỗi trường hợp - lịch nhẹ nhàng, không chê trách nặng - cặp HS đối đáp mẫu trên với thái độ nào ? - Mời cặp HS thực hành đối đáp mẫu - Nhiều cặp HS thực hành đối đáp các tình a, b, c -Yêu cầu HS thực hành theo đôi a/ Thôi không Mình giặt / Lần sau bạn nhớ cẩn thận nhé ! b/ Thôi không đâu chị ! / Bây chị hiểu em là c/ Dạ, không có chi / Dạ, không đâu bác HĐ5 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS thực hành nói, đáp lời xin lỗi giao tiếp ngày Lop2.net (5) Thứ ba ngày 13 tháng năm 2012 Toán: SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I Mục tiêu: HS biết: - Số nhân với số nào số nào nhân với số - Số chia cho số nào khác -Biết không có phép chia cho cho II Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Kiểm tra: 1x2= 1x3= 4x1= - 3HS lên bảng, lớp thực trên bảng 2:1= 3:1= 4:1= B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu phép nhân có thừa số là - Nêu phép nhân x và yêu cầu HS chuyển - x = + = thành phép cộng tương ứng - Vậy x = - Tiến hành tương tự với x - x = + + = Vậy x = - Từ x = ; x = yêu cầu HS nêu - Số nhân với số nào - HS nhắc lại kết luận nhận xét - Gọi 2HS lên bảng thực x ; x -2x0=0;3x0=0 H: Khi ta thực phép nhân số nào -Số nào nhân với đó vơí 0, kết phép nhân có gì đặc biệt ? HĐ2 Giới thiệu phép chia có số bị chia là - Nêu phép nhân x = - Yêu cầu HS lập phép chia tương ứng có số -0:2=0 bị chia là - Vậy từ x = ta có : = - Tiến hành tương tự với x = để rút phép tính : = - Yêu cầu HS nêu nhận xét - Số chia cho số nào khác HĐ3 Luyện tập: Bài 1,2/133 - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bài đổi chéo để kiểm tra bài - Gọi 1HS đọc bài làm mình Bài 3/133 - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi 2HS lên bảng, các HS khác làm trên - HS làm bài trên bảng 2HS lên bảng -0x5=0 3x0=0 bảng -0:5=0 0:3=0 Bài 4/133(nếu còn thời gian) - HS đọc yêu cầu bài tập Nêu thứ tự thực - Tiến hành tương tự bài biểu thức - 2HS làm bài trên bảng, lớp làm vào HĐ4 Củng cố, dặn dò: -2:2x0=1x0=0 5:5x1=1x1=1 - Yêu cầu HS nhắc lại các kết luận bài - : x = x = 0 : x = x = - Dặn HS nhà học thuộc Lop2.net (6) Chính tả : ÔN TẬP ( Tiết ) I.Mục tiêu : - Mức độ và kĩ đọc Tiết - Nắm số từ ngữ chim chóc (BT2) - Viết đoạn văn ngắn (3, câu loài chim gia cầm) II Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Giấy khổ to để HS các nhóm làm bài tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1.Kiểm tra tập đọc Thực tiết HĐ2.Trò chơi mở rộng vốn từ chim chóc - Đọc yêu cầu bài tập - GV nêu : các loài gia cầm (gà, vịt, ngang, ngỗng) xếp vào họ hàng nhà chim - Chia lớp thành 6nhóm -Yêu cầu các nhóm chọn loài chim hay - Các nhóm chọn loài chim hay gia cầm gia cầm Thảo luận đặc điểm vật.VD : thảo luận đặc điểm vật đã chọn (Nhóm * Con vịt trưởng nêu câu hỏi, các thành viên trả lời, thư kí nhóm viết đặc điểm vật vào giấy Lông trắng, đen, đốm (khi lớn); vàng óng (khi nhỏ), mỏ vàng, chân có màng, lạch bà khổ to trình bày trước lớp lạch bạch, cho thịt, trứng HĐ3.Viết đoạn văn ngắn khoảng 3,4 câu - Đọc yêu cầu bài tập - 2HS khá làm miệng loài chim gia cầm (gà, vịt, ngang, - HS làm bài vào VBT ngỗng) - Gọi số học sinh đọc bài viết HĐ4.Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Dặn HS tiếp tục ôn tập Luyện đọc – viết: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKII (Tiết và tiết 3) Mục tiêu: - Ôn luyện số từ ngữ bốn mùa - Luyện tập đặt dấu chầm vào chỗ thích hợp đoạn văn - Thực hành đặt và trả lời câu hỏi với Ở đâu ? Thực hành đáp lời xin lỗi tình gia tiếp cụ thể Lop2.net (7) Thứ tư ngày 14 tháng năm 2012 ÔN TẬP (Tiết 5) Tập đọc : I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với“Như nào ?” (BT2, BT3); biết đáp lời khẳng dịnh, phủ định tình cụ thể (1 tình BT4) II Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Viết sẵn nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1 Kiểm tra tập đọc - HS lên bốc thăm bài đọc, chuẩn bị, đọc bài, Thực tiết trả lời câu hỏi nội dung bài đọc HĐ2.Tìm phận trả lời cho câu hỏi “Như - Đọc yêu cầu bài tập nào ?” - Gọi 2HS lên bảng làm bài, các HS khác làm - HS lên bảng, lớp làm bài vào VBT Bộ phận trả lời Như nào ? câu a là đỏ vào VBT rực; câu b là nhởn nhơ HĐ3 Đặt câu hỏi cho phận câu in - Đọc yêu cầu bài tập đậm - HS làm bài - Cho HS làm bài vào VBT, 2HS lên bảng a/ Chim đậu nào trên cành cây ? b/ Bông cúc sung sướng nào ? HĐ4 Nói lời đáp em - Đọc yêu cầu bài tập - GV nêu tình và yêu cầu - Các cặp HS thực hành đối đáp theo nhóm a/ Hay quá ! Con học bài sớm để xem / HS thực hành đối đáp Ôi thích quá ! Con cảm ơn ba b/ Thật ? Cảm ơn bạn nhé ! / Mình mừng quá ! Rất cảm ơn bạn c/ Thưa cô, ? Tháng sau, chúng em cố gắng nhiều / Tiếc quá ! Nhất định chúng em có gắng / HĐ5 Củng cố, dặn dò Dặn HS tiếp tục ôn tập để chuẩn bị kiểm tra Nhận xét tiết học Lop2.net (8) Toán : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : -Lập bảng nhân và bảng chia - Biết thực các phép tính có số 1, số II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV A Kiểm tra : 4x0:1= 0x3:1= 5:5x0= 4:4x0= B Bài : HĐ1 Hướng dẫn luyện tập Bài 1/134 - Yêu cầu HS tự nhẩm sau đó nối tiếp đọc kết - Nhận xét, sau đó cho HS đồng bảng nhân và bảng chia Bài 2/134 : - Gọi HS lên bảng, các HS làm bài vào - Số nào cộng với thì kết nào? - Số nào nhân với thì kết nào ? - Số nào chia cho thì kết nào ? - Kết các phép chia có số bị chia là là bao nhiêu ? Bài 3/134(nếu còn thời gian) Tổ chức cho HS thi nối phép tính với kết HĐ2 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS ôn lại các kiến thức phép nhân có thừa số là và 0; phép chia có số bị chia là Lop2.net Hoạt động HS - HS lên bảng làm bài.Lớp làm bài trên bảng - Đọc yêu cầu bài tập - HS thực yêu cầu GV - Đọc yêu cầu bài tập - Số nào cộng với số thì kết là chính số đó - thì cho kết là - thì kết là chính số đó - Các phép chia có số bị chia là cho kết là (9) Kể chuyện : ÔN TẬP (Tiết 6) I.Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nắm số từ ngữ muông thú (BT2) - Biết kể chuyện các vật mình biết (BT3) II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1 Kiểm tra tập đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc, xem lại SGK bài vừa chọn khoảng phút Sau đó đọc bài HĐ2 Trò chơi mở rộng vốn từ muông thú - HS đọc cách chơi - GV chia lớp làm nhóm A và B, tổ chức trò - Hai nhóm A và B thực trò chơi theo chơi: hướng dẫn - Đại diện nhóm A hô tên vật ( ví dụ: hổ ) các thành viên nhóm B xướng lên từ ngữ hoạt động hay đặc điểm vật ( ví dụ: dữ, vồ mồi nhanh, khoẻ mạnh ) - Đổi lại HĐ3 Thi kể chuyện các vật mà em - HS đọc yêu cầu bài tập - Một số HS nói tên vật các em chọn kể biết GV nêu: Có thể kể câu chuyện cổ tích mà em nghe, đọc vật; có thể - HS nối tiếp thi kể cùng GV bình chọn kể vài nét hình dạng, hoạt động người thi kể hay vật mà em biết, tình cảm em với vật đó HĐ4 Củng cố, nhận xét - GV nhận xét tiết học, dặn HS tiếp tục ôn tập các bài tập đọc Lop2.net (10) Thứ năm ngày 15 tháng năm 2012 LUYỆN TẬP CHUNG Toán : I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân, chia đã học -Biết tìm thừa số, số bị chia -Biết nhân (chia)số tròn chụcvới (cho) số có chữ số -Giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 4) II.Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Kiểm tra: - HS lên bảng làm bài 3:3x0 5:5x0 0:4x2 0:5x5 B Bài mới: HĐ1 Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/135 SGK - HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu tự HS làm bài, HS lên bảng làm - HS lên bảng làm bài, các HS khác làm bài bài, các HS khác làm bài vào vào Bài 2(cột 2) - HS nêu yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn cách nhẩm bài mẫu: H : 20 còn gọi là chục ? - 20 còn gọi là chục - Để thực 20 x ta có thể tính là : chục x = chục, chục là 80 Vậy 20 x = 80 - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần a bài tập, - Làm bài và theo dõi để nhận xét bài sau đó gọi HS đọc bài làm mình bạn Bài 3/135 - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS lên bảng làm bài, các HS khác - HS làm bài vào vở, HS lên bảng làm bài làm bài vào - Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa +Tìm thừa số: lấy tích chia cho thừa số biết phép nhân và số bị chia phép +Tìm số bị chia: Lấy thương nhân với số chia chia Bài 4/135 SGK (nếu còn thời gian) - HS làm bài - Yêu cầu HS đọc đề, tự tóm tắt và trình bày + tổ: 24 tờ báo + tổ: ? tờ báo bài giải - Mỗi tổ nhận số tờ báo là: 24 : = ( tờ báo ) Đáp số: tờ báo Bài 5/135 SGK (về nhà) - HS đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài - Yêu cầu HS tự làm bài HĐ2 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học và dặn HS ôn lại cách tìm thừa số, số bị chia, ôn lại các bảng nhân và bảng chia đã học Lop2.net (11) Luyện từ và câu: ÔN TẬP ( Tiết ) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi Vì ? (BT2, BT3) - Ôn cách đáp lời đồng ý người khác tình giao tiếp cụ thể(1 tình ởBT 4) II Đồ dùng dạy-học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Viết sẵn nội dung bài tập lên bảng ; VBT III Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1 Kiểm tra tập đọc ( học thuộc lòng ) HĐ2 Tìm phận trả lời câu hỏi Vì ? - Gọi HS lên bảng, lớp làm vào VBT HĐ3 Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm - Gọi HS lên bảng làm bài, các HS khác làm vào VBT HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài.Tìm phận trả lừi câu hỏi a/ vì khát b/ vì mưa to - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đặt câu hỏi a/ Vì bông cúc héo lả ?/ Bông cúc héo lả vì ? b/ Vì đến mùa đông, ve không có gì ăn ?/ Đến mùa đông, ve không có gì ăn vì ? HĐ4 Nói lời đáp em - HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu cặp HS thực hành đáp các tình - HS thực hành đối đáp các tình huống: a Thay mặt lớp em xin cảm ơn thầy/ Cảm ơn a, b, c thầy, lớp em vui buổi liên hoan có thầy đến dự b Chúng em cảm ơn cô/ Ôi thích quá ! Chúng em xin cảm ơn cô c Con cảm ơn mẹ./ Ôi thích quá, chơi cùng mẹ.Con cảm ơn mẹ HĐ5 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, yêu cầu HS nhà chuẩn bị tiết 9/80 Lop2.net (12) Chính tả : ÔN TẬP (Tiết 8) I.Mục tiêu : - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKII (nêu Tiết 1) - Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ II Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng - Bút + tờ giấy kẻ ô chữ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV HĐ1 Kiểm tra học thuộc lòng Hoạt động HS Số HS còn lại bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi nội dung bài HĐ2 Trò chơi ô chữ * Hướng dẫn : + Dựa theo lời gợi ý, đoán từ đó là từ gì + Ghi từ đoán vào các ô trống theo hàng ngang + Sau đủ các từ, nêu từ xuất HS làm bài : cột dọc Dòng : SƠN TINH 2: ĐÔNG 3: BƯU ĐIỆN 4: TRUNG THU 5: THƯ VIỆN 6: VỊT 7: HIỀN SÔNG HƯƠNG - Từ : SÔNG TIỀN - H : Sông Tiền miền nào đất nước ? - Miền Nam - Bổ sung :Sông Tiền miền Tây Nam Bộ là hai nhánh lớn sông Mê Công chảy vào Việt Nam HĐ2 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS làm thử bài Luyện tập Lop2.net (13) Giáo dục Ngoài lên lớp: GIÁO DỤC QUYỀN TRẺ EM I Mục tiêu: - Kết hợp giữ giáo dục quyền trẻ em và giáo dục bổn phận HS, trách nhiệm HS gia đình, nhà trường và xã hội -ATGT: Một số điều kiện đảm bảo an toàn ngồi trên xeđạp, xe máy II.Chuẩn bị : Một số nội dung quyền trẻ em IIICác hoạt động dạy học 1.Ổn định: 2.Nội dung Quyền trẻ em Gv nêu số nội dung quyề trẻ em và bổn phận trẻ em - + Quyền học tập, quyền bảo vệ sức khỏe, quyền xây dựng thời gian biểu cá nhân + Bổn phận các em phải học tập và sinh hoạt đúng + Quyền sửa lỗi dể phát triển tốt + Các em có bổn phận nhận và sửa lỗi + Quyền tham gia xếp chỗ học, chỗ chơi nhà và trường +Bổn phận các em là phải gọn gàng và ngăn nắp + Quyền học tập + Bổn phận các em là phải chăm học tập HS nhắc lại nội dung và bổn phận mình qua nội dung Sinh hoạt Sao nhi đồng An toàn giao thông : H : Khi trên đường em cần phải làm gì để đảm bảo an toàn cho tính mạng ? - Không lòng đường ? - Không chạy trên bám theo xe máy xe ôtô -Để đảm bảo an toàn ngồi trên xe đạp, xe máy ta phải làm gì ? -Phải ngồi đúng tư thế, ôm chặt vào người lái… GV nhận xét chung tiết học Lop2.net (14) Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2012 LUYỆN TẬP CHUNG Toán : I.Mục tiêu : Giúp HS : -Thuộc bảng nhân bảng chia đã học - Biết thực phép nhân phép chia có số kèm đơn vị đo - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính(trong đó có dấu nhân chia;nhân, chia bảng tính đã học) - Giải bài toán có lời văn phép tính chia II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV A Kiểm tra: - Gọi 2HS lên bảng làm bài tập 3/135 B Bài mới: HĐ1 Hướng Bài 1dẫn luyện tập: Bài 1/136( Cột 1, 2, câu a; cột 1, câu b) - Gọi 2HS lên bảng, các HS khác làm bài vào Bài 2/136 - Yêu cầu 2HS lên bảng, lớp làm bài vào - Yêu cầu HS nêu cách tính các biểu thức, cách nhân có thừa số là 1, phép chia có số bị chia là Bài 3/136 (câu b) - Yêu cầu HS đọc đề, tự tóm tắt trình bày bài giải HĐ2 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn tập lại các bảng nhân chia đã học, ôn tập cách đọc, viết các số phạm vi 100 Lop2.net Hoạt động HS - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tự làm bài, sau đó đọc bài làm mình - HS đọc yêu cầu bài tập - HS nêu cách thực - 2HS lên bảng làm bài, các HS khác làm vào a/ x + = 12 + 2:2x0=1x0 = 20 =0 x 10 – 14 = 30 – 14 0x4+6=0+6 = 16 =6 - 2HS lên bảng trình bày bài giải, lớp làm vào a/ nhóm : 12 học sinh nhóm : học sinh ? Mỗi nhóm có số học sinh là : 12 : = ( học sinh ) Đáp số : học sinh (15) Tập làm văn : ÔN TẬP (Tiết 9) KIỂM TRA ( ĐỌC - HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU ) I Mục tiêu : - Rèn kĩ đọc - hiểu văn - Ôn tập câu hỏi Như nào? II Cách tiến hành : GV nêu yêu cầu tiết học Yêu cầu HS mở sgk và đọc thầm văn “Cá rô lội nước” Yêu cầu HS mở VBT và làm bài cá nhân Thu, chấm bài 5.Chữa bài, nhận xét kết làm bài HS Dành cho HS giỏi : Viết đoạn văn ngắn vật mà em thích **************************** Luyện Toán: LUYỆN TẬP CÁC PHÉP TÍNH NHÂN CÓ SỐ 1, 0; PHÉP CHIA CHO SỐ 0, PHÉP CHIA CHO SỐ 1; BIỂU THỨC CÓ HAI PHÉP TÍNH NHÂN VÀ CHIA Mục tiêu: - Luyện tập các phép tính nhân số 0, ; phép chia có số bị chia là - Ôn luyện các bảng nhân, chia đã học - Luyện tính giá trị biểu thức số có dấu hai phép tính - Dành cho HS giỏi : Tìm X : X : = 12 - ; X : = 18 - 14 Luyện Tiếng Việt: ***************************** ÔN TẬP ( Tiết 10 ) KIỂM TRA VIẾT ( CHÍNH TẢ - TẬP LÀM VĂN ) I Mục tiêu: - Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt kiến thức kĩ HKII - Nghe – viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 45 chữ / 15 phút), không mắc quá lõi chính tả; trình bày bài sẽ, đúng hình thức thơ (hoặc văn xuôi) - Viết đoạn văn ngắn (khoảng 4, câu) theo câu hỏi gợi ý, nói vật yêu thích II Cách tiến hành: Nêu nội dung và yêu cầu tiết học Đọc bài Con Vện- Vài HS đọc lại bài thơ Yêu cầu HS nêu cách trình bày bài thơ Đọc bài thong thả cho HS viết Đọc bài cho HS soát lại Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài vào VBT Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 4,5 câu ) vật mà em thích Lop2.net (16) Chấm bài và nhận xét bài làm HS Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : - Tổng kết,đánh giá các hoạt động tuần 26 - Củng cố xây dựng nề nếp lớp - Kế hoạch tuần 27 II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định 2.GV nhận xét các hoạt động tuần 26 Đa số HS học chuyên cần, đúng Tác phong HS đến lớp gọn gàng, Việc xếp hàng vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự Thực tương đối tốt việc vệ sinh lớp học và khu vực phân công 3.Kế hoạch: - Duy trì tốt các nề nếp lớp sau thời gian nghỉ Tết - Tham gia xây dựng phong trào “ Trường học thân thiện- Học sinh tích cực” : Thực các trò chơi dân gian, giữ vệ sinh trường lớp, quan hệ đối xử tốt với bạn, … - Nộp nhanh các khoản tiền - Ôn luyện các bài hát múa tập thể theo kế hoạch - Thực trò chơi dân gian - Tham gia kể chuyện Đạo đức Bác Hồ -Đầu tư kể chuyện đạo đức - Học theo kế hoạch kết hợp ôn tập kiểm tra GKII ************************* Lop2.net (17) LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ II TUẦN: 27 Từ ngày: 12 /3/2012 Đến ngày:16/3/2012 Cách ngôn: Trọng thầy làm thầy Thứ Buổi Môn C cờ T đọc Tập đọc Toán Tiết Tên bài dạy chào cờ Ôn tập (T1) Ôn tập (T2) Số phép nhân và phép chia Luyện TV NGLL ATGT TN-XH Ôn tập các bài TĐ thêm Giáo dục quyền trẻ em Một số điều kiện đảm bảo an toàn ngồi trên xe đạp, xe máy Loài vật sống đâu ? Số phép nhân và phép chia Ôn tập (T3) Ôn tập (T4) T Đọc Toán Tập viết TC Ôn tập (T5) Luyện tập Ôn tập (T6) Làm đồng hồ đeo tay Sáng Toán LT&câu Chính tả Luyện tập chung Ôn tập (T7) Ôn tập (T8) Sáng Toán Tập LV ĐĐ Luyện tập chung Ôn tập (T9, 10) Lịch đến nhà người khác Ôn các bài TLV và LT-Ctrong tuần Tiết 27 Sinh hoạt lớp Sáng Hai 12/3 Ba 13/3 Tư 14/3 Năm 15/3 Sáu 16/3 chiều Toán Chiều Kể chuyện Chính tả Sáng Luyện TV Chiều Luyện toán HĐTT Lop2.net (18)

Ngày đăng: 01/04/2021, 00:09

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w