Không ăn các vật cứng HS làm vào phiếu GV chấm nhận xét bổ sung Củng cố dặn dò : HS nhắc lại cách đánh răng Dặn HS nhớ đánh răng hàng ngày Ngày soạn 29 / 10 Ngày dạy 31 / 10 Tập viết ÔN [r]
(1)TUẦN Ngày soạn 27/10 Ngày dạy 30/10 Chào cờ Có GV Tổng phụ trách Tập đọc ÔN TẬP KIỂM TRA - TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG I Yêu cầu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc Kiểm tra đọc thành tiếng HS đọc thông các bài tập đọc đã học Kiểm tra kỹ đọc hiểu Ôn lại bảng chữ cái Ôn tập các từ sinh vật II Đồ dùng: Phiếu ghi tên bài tập đọc – VBT III Lên lớp: Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung Tuần Kiểm tra đọc: em HS lên bốc thăm bài để đọc ( Xem lại 2p ) HS đọc đoạn bài HS trả lời câu hỏi ND đoạn vừa đọc Ghi điểm Đọc thuộc lòng bảng chữ cái ( miệng ) Học thuộc lòng bảng chữ cái Đọc chuyền điện Xếp từ đã cho vào ô trống thích hợp bài ( viết ) HS đọc yêu cầu bài tập đọc - Cả lớp đọc thêm Hs làm vào vở, đổi chéo chữa bài VD: Chỉ người: bạn bè, Hùng Chỉ vật: Thỏ, mèo Tìm thêm các từ có thể xếp vào các ô trống HS tự tìm thêm VD: Chỉ người: Thầy giáo GV nhận xét học ÂM NHẠC Có GV chuyên trách TIẾT Lop2.net (2) I Yêu cầu: Ôn cách đặt câu theo mẫu Ai là gì? Tiếp tục kiểm tra tập đọc Ôn cách xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái II Đồ dùng: Phiếu ghi bài tập đọc Bảng phụ trình bày sẵn mẫu câu VBT VBT Tiếng việt II Lên lớp: Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Kiểm tra tập đọc: khoảng 7, em Đặt câu theo mẫu 1HS đọc yêu cầu GV mở bảng phụ trình bày BT2 1,2 HS đọc lại Ai ( cái gì , gì ) Là gì ? M : Bạn Lan là học sinh giỏi Chú Nam là nông dân Bố em là bác sĩ Em trai em là học sinh mẫu giáo HS thực hành HS đặt nối tiếp nói câu em đặt GV nhận xét Ghi lại tên riêng các nhân vật bài tập đọc đã học tuần và theo bảng chữ cái Gv nêu yêu cầu bài Cả lớp mở Mục lục sách tìm tuần 7, chủ điểm thầy cô HS đọc lại tên riêng các nhân vật các bài tập đọc HS đọc tên bài tập đọc Số trang ( xem mục lục ) Tên riêng An, Dũng, Khánh, Minh, Nam HS nhắc lại GV nhận xét bổ sung HS viết vào Củng cố dặn dò: Nhận xét học VN tập đặt câu theo mẫu HỌC BUỔI CHIỀU Toán LÍT I Yêu cầu: Bước đầu làm quen với biểu tượng dung tích Biết ca lít, chai lítBiết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và ký hiệu lít Lop2.net (3) Biết tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít Biết giải toán có liên quan đến rút đơn vị lít Rèn kỹ tính cho HS II.Chuẩn bị: Ca, lít, chai lít, bình nước Phiếu học tập III Lên lớp: Bài cũ: HS lên bảng Thực đặt tính 46 + 54 25 + 75 36 + 64 + 92 Bài mới: GT + Ghi đề Nội dung bài Làm quen với biểu tượng dung tích ( sức chứa ) GV: lấy cốc thuỷ tinh to nhỏ khác Lấy bình nước rót đầy cốc nước (HS qs) GV:? Cốc nào chứa nhiều nước ( cốc to ) GV:? Cốc nào chứa ít nước ( cốc bé ) Giới thiệu ca lít , đơn vị lít GV giới thiệu ca lít , đơn vị lít GV giới thiệu: Đây là cái ca lít Rót nước cho đầy ca này Ta lít nước GV: Để đo sức chứa cái chai, cái ca, cái thùng ta dùng đơn vị đo là lít, lít viết tắt là l HS HS đọc: lít – 1l , lít – l Thực hành: Bài 1: Yêu cầu HS đọc , viết tên gọi đơn vị lít HD : cách đọc , cách viết cho HS Bài 2: HS đọc yêu cầu HD : HS làm tính cộng , trừ với số đo theo đơn vị lít Nhắc HS ghi tên đơn vị và kết HS đổi chéo chưa bài Bài 3: HS nêu Yêu cầu HD: HS qs hình vẽ Nêu bài toán, lập phép tính Ví dụ : 10 l – l = l Bài 4: GV đọc đề HS nhắc lại GV hướng dẫn HS tóm tắt BT cho biết gì ? Lần đầu bán : 12 l BT hỏi gì Lần sau bán : 15 l Cả hai lần bán : …l ? Bài giải: Cả hai lần cửa hàng bán : 12 + 15 = 27 (l) Lop2.net (4) Đáp số : 27 l GV chấm , chữa bài Củng cố dặn dò: nhận xét Dặn HS hoàn thành BT TỰ NHIÊN XÃ HỘI Có GV chuyên trách Làm bài tập Tiếng Việt RÈN ĐỌC - CHÍNH TẢ - NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI I Yêu cầu: HS ôn lại bài tập đọc Ngày hôm qua đâu HS đọc thuộc lòng bài HS viết lại bài thơ Ngày hôm qua đâu II Chuẩn bị: Bảng phụ Phiếu HT III Lên lớp: GV nêu nhiệm vụ: HS rèn đọc GV đọc mẫu Hướng dẫn cách đọc HS đọc theo em dòng thơ HS nhận xét HS đọc theo khổ thơ HS nhận xét HS luyện đọc theo nhóm Đại diện các nhóm thi đọc HS bình chọn nhóm đọc hay Tuyên dương Viết chính tả: GV đọc HS đọc Cả lớp nhận xét HS đọc đồng HS nhớ lại bài thuộc lòng HS tự nhớ lại cách viết GV : Bài này có khổ thơ ? HS : khổ GV : Mỗi khổ thơ có chữ ?HS : chữ GV : Chữ đầu dòng viết ntn ? HS : viết hoa GV nhắc nhở HS cách cầm viết Tư ngồi HS nhớ viết đúng cở chữ GV chấm nhận xét Chữ viết , ít sai lỗi chính tả Viết đúng cở chữ , khoảng cách các chữ kết Đ10 : 17 em ; Đ9 11 em ; Đ8 : 4em Đ7: em Một số em viết quá cẩu thả em : Tuấn Kiệt Gia Bảo Tuyên dương 1số em : Dung ; Phương Khánh … Củng cố dặn dò : GVnhận xét Nhắc HS làm tốt BT Lop2.net (5) Ngày soạn 28/10 Ngày dạy 1/11 THỂ DỤC Có GV chuyên trách Kể chuyện ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG - MÍT LÀM THƠ I Yêu cầu: Tiếp tục kiẻm tra lấy điểm đọc Ôn tập các từ hoạt động II Lên lớp: Giới thiệu bài: Kiểm tra đọc: em Thực tiết Tìm từ hoạt động người bài “Làm việc thật là vui“ HS nhắc lại yêu cầu Cả lớp đọc thầm bài : Làm việc thật là vui HS làm bài - GVchữa bài Từ ngữ vật , người Từ ngữ hoạt động đồng hồ báo phút , báo gà trống gáy vang ò … ó … o báo trời sáng tu hú báo đến mùa vải chín chim bắt sâu bảo vệ mùa màng cành đào nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ bé học , quét nhà , nhặt rau , chơi với em Đặt câu hoạt động vật , đồ vật , cây cối ( viết ) GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài : Làm việc thật là vui nêu hoạt động vật , đồ vật , cây cối và ích lợi nó HS làm vào HS trả lời HS và GV nhận xét Mèo bắt chuột , bảo vệ đồ đạc , thóc lúa nhà / Chiếc quạt trần quay suốt ngày /Cây bưởi cho trái / bông hoa mười xoè cánh , báo hiệu buổi trưa đã đến Đọc bài Mít làm thơ GV đọc mẫu HS đọc HS nhận xét GV ? Vì cậu bé có tên là Mít ? HS : vì cậu chẳng biết gì GV ? Dạo này Mít có gì thay đổi ? HS : ham học hỏi GV ? Ai dạyMít làm thơ ? HS : Hoa Giấy GV ? Hãy tìm từ đồng nghĩa với tên em Ví dụ : Loan – Ngoan Củng cố dặn dò : HS nhà HTL Toán Lop2.net (6) LUYỆN TẬP I Yêu cầu : Rèn luyện kỹ làm tính , giải toán với các số đo đơn vị lít Thực hành củng cố biểu tượng dung tích HS làm nhanh , đúng , thành thạo II Chuẩn bị : Phiếu HT Bảng phụ III Lên lớp : Bài cũ: HS lên bảng 36 kg + 64 kg = ? 35 kg + 65 kg = ? 57 kg + 12 kg = ? 28 kg + 72 kg = ? Bài luyện tập Bài : Yêu cầu HS tính nhẩm đúng HS chữa bài nối tiếp 2l+1l=? 15 l - l = ? l + l - 1l = ? 16l + l = ? 35 l – 12 = ? 16 l - l + 15 l = ? Bài 2: Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ Cộng số lít các ca lại – ghi kết Hình a , 1l + l + 3l = l Hình b , 3l +5 l = l Hình c , 10 l + 20 l = 30 l Bài : Gv đọc đề HS nhắc lại GV tóm tắt đề toán Thùng thứ : 16 l Thùng thứ hai ít thùng thứ : l Thùng thứ hai : …l HS giải GV chấm Bài giải : Số lít dầu thùng thứ có là : 16 - = 14 (l) Đáp số : 14 lít Bài : Thực hành Đổ lít nước từ chai 1lít sang các cốc sau : HD : HS thực hành Đếm xem bao nhiêu cốc Giúp HS làm quen với sức chứa Củng cố dặn dò : Nhận xét học Tuyên dương số em Chính tả ÔN TẬP KIỂM TRA - TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG I Yêu cầu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Ôn luyện chính tả II Đồ dùng: Lop2.net (7) Phiếu ghi bài tập đọc Bảng phụ III Lên lớp: Giới thiệu bài : Mục đích yêu cầu Kiểm tra tập đọc: em Viết chính tả GV đọc bài : Cân voi Giải nghĩa các từ: sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh 2, HS đọc lại ,cả lớp đọc thầm theo Nội dung mẫu chuyện ( Ca ngợi trí thông minh Lương THế Vinh ) HS tập viết từ khó và tên riêng: Trung Hoa; Lương Thế Vinh; dắt; xếp đá GV đọc HS viết bài GV nhắc nhở cách cầm bút; cách ngồi HS tự chữa bài Nhận xét Chữ viết tương đối sẽ, trình bày rõ ràng Viết đúng dấu câu Một số em viết sai lỗi chính tả chữ viết chưa Kết :Điểm 9,10 có 19 em : Điểm 7, có 15 em : Điểm có em Củng cố dặn dò: GV nhận xét học Nhắc HS nhà tiếp tục ôn tập các bài học thuộc lòng HỌC BUỔI CHIỀU Hướng dẫn thực hành HT GÊP THUYÒN PH¼NG ĐÁY CÓ MUI I Yêu cầu: HS biết vận dụng gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui HS thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui Rèn cho HS tính thẫm mỹ II Chuẩn bị: Mẫu thuyền phẳng đáy có mui gấp sẵn Mẫu gấp thuyền phẳng đáy có mui Giấy thủ công , giấy nháp III Lên lớp: Bài cũ: Kiểm tra giấy màu HS Thực hành Cho HS qs : Thuyền phẳng đáy có mui : Thuyền phẳng đáy không mui Nhận xét : Nêu các bước gấp HS nhắc lại Gấp tạo mũi thuyền HS nhắc lại Gấp các nếp cách Lop2.net (8) Gấp tạo thân và mũi thuyền HS nhắc lại Tạo thuyền phẳng đáy có mui HS nhắc lại HS trưng bày sản phẩm Các nhóm bình chọn Đánh giá sản phẩm: HS gấp đúng , đẹp , Màu sắc phù hợp Đúng mẫu Tuyên dương số em có sản phẩm đẹp : Phước , Hùng , Linh … Củng cố dặn dò : HS nhắc lại cách gấp Nhận xét học Dặn hS chuẩn bị đồ dùng HT Làm bài tập toán ÔN TẬP - LUYỆN TẬP CHUNG I Yêu cầu: HS hoàn thành các bài tập BTT HS làm nhanh , đúng , thành thạo Rèn kỹ tính cho HS II Lên lớp: Bài 1: Tính HS làm vào BTT Đổi chéo kiểm tra l + l = l 37 l - l = 32 l 26 l + 15 l = 41 l 34 l - l = 30 l 28 l - 25 l = l 57 l - 47 l = 10 l Bài : Số ? HS nêu yêu cầu HS làm vào bảng Nhận xét Bài 3: Bài toán GV đọc đề HS nhắc lại GV tóm tắt GV : ? BT cho biết gì ? HS : Thùng : 15 l HS : Thùng nhiều l GV : ? Bài toán hỏi gì ? HS : thùng … l ? GV ; ? Bài toán thuộc dạng gì ? HS làm GV thu chấm nhận xét Bài giải : Số lit dầu thùng có là 15 + = 18 ( l ) Đáp số : 18 Lít Bài : HS nhìn vào sơ đồ - HS đọc lại đề GV tóm tắt HS giải vào Bài giải : Đoạn đường AB dài là : 49 - 37 = 12 ( km ) Đáp số : 12 km Củng cố dặn dò : Nhận xét Dặn HS hoàn thành BT Hướng dẫn thực hành Lop2.net (9) GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG I Yêu cầu : HS biết giữ vệ sinh miệng Biết đánh hàng ngày HS biết bảo vệ Bảo vệ và chăm sóc II Chuẩn bị : Kem và bàn chải đánh Bộ giả III Lên lớp : Kiểm tra: Sự chuẩn bị HS Bài mới: a) GT + Ghi đề GV cho HS quan sát tranh HS : Những việc nên làm và không nên làm HS nhận xét việc làm đúng việc làm sai Giải thích vì ? GV cho HS thực hành đánh GV làm mẫư HS quan sát GV cho thực hành GV quan sát hướng dẫn HS GV cho HS thực hành lớp GV nhận xét b) GV cho HS làm phiếu HT Muốn giữ gìn miệng ta phải làm gì ? Đánh hàng ngày Muốn cho khoẻ ta cần chú ý điều gì ? Không ăn các vật cứng HS làm vào phiếu GV chấm nhận xét bổ sung Củng cố dặn dò : HS nhắc lại cách đánh Dặn HS nhớ đánh hàng ngày Ngày soạn 29 / 10 Ngày dạy 31 / 10 Tập viết ÔN TẬP - KIỂM TRA - TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG - MUA KÍNH I Yêu cầu: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng Ôn luyện cách nói lời cảm ơn xin lỗi Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm , dấu phẩy II Chuẩn bị: Phiếu ghi bài tập đọc Bảng phụ III Lên lớp: Giới thiệu bài: Kiểm tra học thuộc lòng 10em Từng HS lên bốc thăm bài Học thuộc lòng HS đọc thuộc lòng bài Gv ghi điểm Nói lời cảm ơn , xin lỗi Lop2.net (10) HS mở SGK đọc yêu cầu bài HS suy nghĩ ghi vào nháp Câu a : Cảm ơn bạn đã giúp đỡ mình Câu b : Xin lỗi bạn nhé Câu c : Tớ xin lỗi bạn vì không đúng hẹn Câu d :Cảm ơn bác cháu cố gắng HS trả lời – GV nhận xét bổ sung Dùng dấu chấm , dấu phẩy HS đọc yêu cầu GV nêu cách làm HS làm vào HS nêu kết Cả lớp nhận xét HS đọc lại truyện vui đã điền đúng dấu Nằm mơ … Nhưng chưa kịp thấy thì mẹ đã gọi dậy Thế sau mẹ có tìm thấy vật đó không , hở mẹ ? …Nhưng lúc mơ , thấy mẹ cùng , mẹ tìm hộ mà GV cho HS đọc truyện vui MUA KÍNH GV đọc mẫu HS đọc GV nêu câu hỏi HS trả lời : ? Cậu bé muốn mua kính để làm gì ? ? Cậu bé đã thử kính ntn? ? Tại bác bán kính phì cười ? GV chốt lại: Cậu bé lười học nên không biết chữ Nhưng cậu tưởng nhầm đeo kính Là biết đọc, làm cho bác bán kính phì cười Đó chính là chỗ gây cười truyện này Củng cố dặn dò : GV nhận xét Nhắc HS nhà HTL các bài thơ Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Yêu cầu: Kỹ tính cộng ( nhẩm xà viết ) kể cộng các số đo HS vận dụng tốt Rèn kỹ tính nhanh , chính xác II Chuẩn bị: Phiếu học tập Bảng phụ III Lên lớp: Bài cũ : 2HS tính 20 l + 15 l 46 l + l 15 l +27 l 28 l +8l Bài mới: Luyện tập chung GV hướng dẫn HS tự làm bài tập chữa bài Bài : Tính 1HS nêu yêucầu Cả lớp làm bài chữa bài yêu cầu HS đọc đúng Lop2.net (11) Bài này củng cố cộng qua 10 cho HS Cho HS nêu cách tính 5+6 =? 16 + = ? 40 + = ? + 16 = ? +7=? 27 + = ? 30 + = ? + 47 = ? + =? 44 + = ? + 20 = ? + 36 = ? Bài : Điền số HS nhìn vào hình vẽ tự cộng nhẩm cộng đúng kết điền số 25 kg + 20 kg = 45 kg 15 l + 30 l = 45 l Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ trống Củng cố số hạng Số hạng tổng biết cách tính tổng là làm phép cộng 34 + 17 = ; 45 + 48 = ; 63 + 29 = ; 17 + 46 = ; 44 + 36 = Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt GV hướng dẫn HS tóm tắt đề toán HS giải GV chấm Nhận xét Bài giải : Cả hai lần bán là : 45 + 38 = 83 ( kg ) Đáp số : 83 kg Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng HS quan sát hình vẽ Rồi nêu câu trả lời Cho HS dẫn giải để tập suy luận Nhận xét đánh giá Củng cố dặn dò : HS làm BT t 45 Tập đọc ÔN TẬP - KIỂM TRA - TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG – CÁI TRỐNG I Yêu cầu: Tiếp tục kiểm tra tập đọc lấy điểm tập đọc Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức câu HS học thuộc các bài tập đọc II Chuẩn bị: Phiếu ghi các bài tập đọc III Lên lớp: Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học Kiểm tra tập đọc : em Dựa vào tranh trả lời câu hỏi ( miệng ) GV : ? Để làm tốt bài tập này , em phải chú ý điều gì ? HS : Phải quan sát kỹ SGK Suy nghĩ GV : Hằng ngày , đưa Tuấn học ? HS : Hằng ngày , mẹ đưa Tuấn tới trường GV : Vì hôm mẹ không đưa Tuấn học ? Mẹ ốm GV : ? Tuấn làm gì để giúp mẹ ? HS : Tuấn rót nước giúp mẹ GV : ? Tuấn đến trường cách nào ? HS : Tuấn tự đến trường Lop2.net (12) GV cho HS kể toàn câu chuyện HS nhận xét GV bổ sung HS thi kể chuyện nhóm Đại diện các nhóm thi kể GV tuyên dương HS kể tốt Củng cố dặn dò : GV nhận xét học HS ôn lai các bài tập đọc Đạo đức : CHĂM CHỈ HỌC TẬP I Yêu cầu: HS biết chăm học tập HS vận dụng tốt bài học II Chuẩn bị: Các phiếu thảo luận nhóm cho hoạt động Đồ dùng dạy trò chơi sắm vai III Lên lớp : Bài cũ : Vì chúng ta phải làm việc nhà Bài : GT + ghi đề Hoạt động 1: Xử lý tình HS thảo luận nhóm đôi Bạn Hà làm BT nhà thì bạn rủ chơi ( Đá bóng , đá cầu ) Hà phải làm gì? HS thảo luận sắm vai Kết luận : Khi học , làm BT các em cần cố gắng hoàn thành công việc Không nên bỏ dỡ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Nội dung: Thảo luận phiếu HS TL Kết quả: Chú ý các biểu chăm học tập là a, b, d, đ Chăm học tầp có lợi gì? Giúp cho HS học tập đạt kết cao Được thầy cô bạn bè quý mến Thực quyền học tập Hoạt động 3: Liên hệ GV : Em đã chăm học tập chưa ? Hãy kể việc làm cụ thể Kết đạt ? Trao đổi theo cặp - Một số em liên hệ trước lớp HS : ? Ở nhà bạn đã làm công việc gì ? HS : quét nhà , rửa ấm chén , trông em , nấu cơm … GV tuyên dương em làm tốt công việc nhà động viên số em để giúp đỡ bố mẹ GV cho HS làm bài tập vào phiếu GV quan sát HS GV chấm chữa bài Củng cố dặn dò: HS nhắc lại bài học GV nhận xét Lop2.net (13) Dặn HS vận dụng tốt bài học Tham gia tốt công việc nhà nhẹ nhàng phù hợp với sức mình HỌC BUỔI CHIỀU Hướng dẫn thực hành HOÀN THÀNH GÊP THUYÒN PH¼NG ĐÁY CÓ MUI I Yêu cầu: HS gấp đúng , đẹp , thành thạo thuyền phẳng đáy có mui HS yêu thích môn học , rèn cho HS tính thẫm mỹ II Chuẩn bị: HS giấy màu GV qui trình gấp III Lên lớp: Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: GT + ghi đề HS thực hành gấp thuyền GV : Gọi HS lên bảng thao tác lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui đã học tiết 1và nhận xét GV treo bảng qui trình gấp thuyền phẳng đáy có mui và nhắc lai các bước gấp GV tổ chức HS gấp thuyền theo nhóm kl; M,./ HS thực hành GV đến các nhóm để quan sát Chú ý giúp đỡ uốn nắn em còn lúng túng Cho HS trang trí trưng bày sản phẩm theo nhóm GV chọn sản phẩm cá nhân , nhóm đẹp để tuyên dương GV đánh giá SP Củng cố dặn dò: GV nhận xét chuẩn bị HS Tinh thần thái độ học tập và kết HS Chuẩn bị cho tiết sau Thể dục Có giáo viên chuyên trách Thủ công Có giáo viên chuyên trách Ngày soạn 29/10 Ngày dạy 1/ 11 Toán Lop2.net (14) KIỂM TRA GIỮA KÌ I Chuyên môn đề Luyện từ và câu ÔN TẬP - KIỂM TRA - TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG - CÔ GIÁO LỚP EM I Yêu cầu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL Ôn luyện cách tra mục lục sách Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, đề nghị II Chuẩn bị: Phiếu học tập Bảng phụ III Lên lớp: Giới thiệu bài: Kiểm tra HTL (10 em) Tìm các bài đã đọc tuần theo mục lục sách HS đọc bài tập và nêu cách làm Mở SGK, tìm tuần mục lục sách - nói lên tất bài đã học tuần theo thứ tự VD: Tuần Chủ điểm Thầy cô Tập đọc Người mẹ hiền trang 64 HS làm bài - chữa bài ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị (viết) HS yêu càu bài Cả lớp đọc thầm, làm bài VBT HS nêu kết quả_ GV nhận xét ghi bảng a- Mẹ mẹ mua giúp thiệp chúc mừng cô giáo, nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 nhé! b- Để bắt đầu buổi liên hoan văn nghệ, xin mời các bạn cùng hát bài Bốn phương trời c- Thưa cô xin cô nhắc lại dùm em câu hỏi cô GV yêu cầu HS học thuộc lòng bài thơ Cô giáo lớp em GV đọc mẫu GV hướng dẫn cách đọc HS đọc cá nhân Nhận xét HS đọc ĐT theo nhóm đôi Theo tổ Nhận xét bạn đọc Nhận xét học VN: Học bài, ôn lại KT vừa ôn tập Thể dục Có GV chuyên trách Làm bài tập tiếng việt ÔN TẬP CÁC BÀI VĂN Lop2.net (15) I Yêu cầu: HS ôn lại các bài văn đã học HS nắm yêu cầu đề văn HS vận dụng tốt để làm bài II Chuẩn bị: Một số đề văn Bảng phụ ghi câu hỏi III Lên lớp: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài : Ôn các bài văn đã học Bài : Kể cô giáo cũ HS nhắc lại yêu cầu GV viết câu hỏi HS nhắc lại GV :? Cô giáo lớp em tên là gì ? Nhiều HS nối tiếp trả lời GV :? Tình cảm cô HS ntn? HS trả lời GV khen ngợi ý kiến hay hS HS thi nói trước lớp Cả lớp nhận xét GV : Hướng dẫn các em làm bài Cô giáo lớp em tên là Như Hoa Cô yêu thương học sinh và chăm lo cho chúng em li tí Em nhớ bàn tay dịu dàng cô uốn nắn cho em viết đẹp nét chữ Em quý mến cô và luôn nhớ đến cô Bài : Kể gia đình em HS nhắc lại yêu cầu GV : ? Gia đình em có người ? HS trả lời GV : ? Mọi người gia đình ntn ? HS trả lời HS làm miệng HS nhận xét GV bổ sung HS làm vào GV chấm Gia đình em có bốn người Bố em là công an Mẹ em là giáo viên Anh em học lớp trường Trung học sở Trần Hưng Đạo Còn em là học sinh Trường Hùng Vương Mọi người gia đình em luôn quý mến Củng cố dặn dò: Nhận xét học Dặn hoàn thành bài làm văn HỌP CHUYÊN MÔN Ngày soạn 31 / 10 Ngày dạy / 11 Chính tả KIỂM TRA ĐỌC, VIẾT ,CHÍNH TẢ , TẬP LÀM VĂN Chuyên môn đề Toán TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG Lop2.net (16) I Yêu cầu : HS nắm cách tìm số hạng chưa biết Vận dụng nhanh thành thạo Rèn kỹ tính cho HS II Chuẩn bị: Phóng to hình vẽ lên bảng Bảng phụ III Lên lớp Bài cũ : Chữa bài tập 3; VBT GV ghi điểm nhận xét Bài mới: giới thiệu ký hiệu chữ và cách tìm số hạng tổng HS quan sát hình vẽ SGK viết lên bảng + = 10 = 10 - … = 10 - … HS tự viết vào chỗ chấm + = 10 = 10 - 4 = 10 - HS nhận xét số hạng và tổng phép cộng + = 10 nhận số hạng tổng trừ số hạng GV cho HS quan sát hình vẽ cột bài học GV nêu tiếp bài toán Có 10 ô vuông , có số ô vuông bị che lấp và ô vuông không bị che lấp Hỏi có ô vuông bị che lấp GV : Số ô vuông bị che lấp là số chưa biết ta gọi là x GV HS đọc ích xì lấy x + ( viết x + ) Tức là : Lấy số ô vuông chưa biết x cộng với số ô vuông đã biết Tất có 10 ô vuông ta viết x + = 10 HS đọc x cộng 10 GV :? Trong phép tính này x gọi là gì ? ( Số hạng chưa biết ) HS nêu x là số hạng là số hạng 10 là tổng GV : ? Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm ntn? HS : Lấy số hạng chưa biết trừ số hạng đã biết HS làm vào nháp X + = 10 x + = 10 x = 10 - x = 10 - x = x = Hướng dẫn hS cách trinh bày HS đọc thuộc lòng ghi nhớ Thực hành : Bài 1: Tìm x HD : x + = Lop2.net (17) x = - x = HS làm bài Đổi chéo kiểm tra Nhận xét Bài : Viết số thích hợp vào ô trống HD : Áp dụng ghi nhớ để làm bài Bài : GV đọc đề HS nhắc lại GV tóm tắt HS giải vào GV : ? Bài toán cho biết gì ? GV : ? Bài toán hỏi gì ? Bài giải : Số học sinh gái lớp đó có là : 35 20 = 15 ( hs ) Đáp số : 15 học sinh Củng cố dặn dò : HS đọc lại ghi nhớ VN nắm ghi nhớ làm BT Tập làm văn: KIỂM TRA - ĐỌC, VIẾT, CHÍNH TẢ Chuyên môn đề Mỹ thuật VẼ THEO MẪU - VẼ CÁI MŨ I Yêu cầu : HS biết hình dáng , vẽ đẹp cái mũ HS biết ích lợi mũ Đa số HS biết cách vẽ II Chuẩn bị : Tranh ảnh các loại mũ Một vài cái mũ có hình dáng khác Giấy màu , bút chì , bút màu III Lên lớp: Giới thiệu bài : GV cho HS quan sát mũ Cái mũ có màu gì ? màu hồng Chiều dài cm ? chiều rộng cm ? Vành mũ ntn? To Hướng dẫn thực hành GV : ? Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết ? GV : ? Hình dáng các loại mũ có khác không ? GV : ? Mũ thường có màu gì ? Lop2.net (18) GV giới thiệu tranh ảnh các loại mũ Một só mũ HS HS quan sát chọn mũ vẽ HS thực hành vẽ GV quan sát giúp đỡ em chậm GV hướng dẫn HS vẽ : HS chọn kích thước , chiều dài , chiều rộng , vành mũ GV : Mũ nằm khung hình nào ? hình chữ nhật HS tập vẽ theo nhóm đại diện các nhóm trình bày sản phẩm HS nhận xét GV bổ sung Tuyên dương các nhóm vẽ tốt GV : Mũ dùng để làm gì ? đội đầu mưa , nắng GV : Mũ làm đẹp cho người Củng cố dặn dò: HS nhắc lại cách vẽ cái mũ VN : vẽ lại mũ HỌC BUỔI CHIỀU LUYỆN TẬP - TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG I Yêu cầu : HS nắm cách tìm số hạng tổng HS vận dụng tốt để làm toán HS tính nhanh thành thạo II Chuẩn bị : Bảng phụ Phiếu học tập III Lên lớp : Bài 1: Tìm x HS làm bảng X + 36 = 100 28 + x = 67 x + = 84 HS nhận xét Bài 2: HS làm phiếu 35 + = ? 64 + = ? 46 - 25 = ? 73 - 20 = ? 47 - 15 = ? 70 + 25 = ? Bài : GV đọc đề toán Thùng thứ đựng 58 lít nước Thùng thứ ít thùng thứ 31lít Hỏi thùng thứ đựng bao nhiêu lít HS đọc lại GV tóm tắt HS giải bài toán Tóm tắt : Thùng : 58 l Bài giải : Thùng ít : 31 l Số lít nước thùng đựng là : Thùng : …l ? 58 - 31 = 27 ( l) Đáp số : 31lít Thể dục nâng cao : Có GV chuyên trách Hoạt động tập thể Lop2.net (19) SINH HOẠT SAO I Yêu cầu : HS biết tổ chức mô hình sinh hoạt tự quản HS nắm các bước mô hình sinh hoạt Kế hoạch tuần 10 II Chuẩn bị : Mô hình sinh hoạt III Lên lớp: GV tổ chức cho HS ngoài lớp học GV nêu yêu cầu tiết học Mô hình sinh hoạt gồm có bước : Bước : Hát bài Như có Bác ngày vui đại thắng tạo thành vòng tròn lớn Bước : Hát năm cánh vui tạo thành vòng tròn nhỏ Đứng nghiêm đọc điều Bác Hồ dạy HS tổ chức sinh hoạt theo nhóm Bước : Đọc lời hứa nhi đồng Bước : Đọc điều luật nhi đồng Bước : hát nhi đồng ca GV nhận xét tuần học qua Phê bình số em học muộn Phan Duy Nga Ánh Một số em viết chậm : Phan Duy Gia Bảo Nhiều em còn nói chuyện riêng Thế Duy ; Hùng ; Anh Kiệt ; Thi … Tuyên dương em : Giang ; Dung ; Linh ; Tâm Phong ; Khánh Kế hoạch tuần 10 Ổn định tốt nề nếp Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập Đi học đúng Làm bài ập đầy đủ Tham gia tốt các hoạt động trường GV cho HS vào lớp GV nhận xét học : các em đã nắm mô hình sinh hoạt VN : Ôn lại các bước mô hình sinh hoạt Lop2.net (20)