Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2015 - 2016 môn: Địa lí - lớp 12 thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)

mới và các từ mà HS chưa hieåu c Đọc từng đoạn trong nhóm d Thi đọc giữa các nhóm ĐT, CN, từng đoạn, cả bài TIEÁT 2 Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc từng đoạn của bài [r]

Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tập đọc TUAÀN 15 BAØI : HAI ANH EM Ngaøy daïy: ………………………………………… I Muïc tieâu: Rèn luyện kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài; Biết nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩa hai nhân vật Rèn kỹ đọc – hiểu: - Nắm nghĩa các từ Hiểu các từ đã chú giải Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tình anh em – anh em luôn yêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhịn II Chuaån bò: - Tranh minh họa bài đọc SGK III Các hoạt động 35’: TIEÁT 1 OÅn ñònh: 1’H haùt Baøi cuõ: Tieáng voõng keâu (4’) - Gọi 2, HS đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích bài: “Tiếng võng kêu”, trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung bài Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu bài: 1’ - Tuần trước, qua truyện ngụ ngôn: “Câu chuyện bó đũa”, các em đã nhận lời khuyên anh em phải sống đoàn kết, thuận hòa; đã thấy tình cảm yêu thương, trìu mến người anh với em gái qua bài: Tiếng võng kêu Hôm chúng ta đọc truyện “Hai anh em” – truyện cảm động nước ngoài Phát triển các hoạt động 28’: TG a Hoạt động 1: Luyện đọc bài - GV đọc mẫu toàn bài, giọng - HS lắng nghe chaäm raõi, tình caûm, nhaán giọng các từ ngữ: công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net ÑDDH SGK chaàm laáy b Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc + kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu: - HS nối tiếp đọc câu đoạn - GV gọi HS nêu các từ khó - HS nêu từ: đổi, kì lạ, vất vả, đọc ngaïc nhieân, nghó - GV hướng dẫn HS đọc từ khó - HS đọc theo trên - HS Nối tiếp đọc đoạn b) Đọc đoạn trước lớp baøi - GV hướng dẫn đọc các câu - Lần lượt HS đọc bài trước Bảng vaên daøi: nhoùm Caùc baïn nhoùm nghe vaø phuï  Nghĩ vậy/ người em đồng chỉnh sửa lỗi cho laáy luùa cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.//  Thế rồi/ anh đồng lấy lúa cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa em.// - GV giúp HS giải nghĩa các từ - HS giải thích từ SGK và các từ mà HS chưa hieåu c) Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc các nhóm (ĐT, CN, đoạn, bài) TIEÁT Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc đoạn bài văn và trả lời các câu hỏi tương đương ứng với đoạn Câu 1: Lúc đầu hai qnh em chia - Họ chia lúa thành hai đống, để ngoài đồng luùa nhö theá naøo? - Người em đã nghĩ gì và đã - … Anh mình còn phải nuôi vợ laøm gì? Neáu phaàn mình cuõng baèng phaàn anh thì khoâng coâng baèng Nghó vaäy người em đồng lấy lúa mình boû theâm vaøo phaàn cuûa nh - … Em ta soáng moät mình vaát vaû Câu 2: Người anh nghĩ gì và đã Neáu phaàn luùa cuûa ta cuõng baèng laøm gì? Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương phaàn luùa cuûa chuù aáy thì thaät khoâng công Anh đồng lấy lúa mình boû vaøo phaàn em Câu 3: Mồi người cho nào - Anh hiểu công là chia cho em nhieàu hôn vì em soáng vaát vaû Em laø coâng baèng? hieåu coâng baèng laø chia cho anh nhiều vì anh phải nuôi vợ Giảng: Vì thương yêu, vợ con, quan tâm đến nên hai anh em nghĩ lí để giải thích công bằng, chia phần nhiều cho người khaùc Caâu 4: Haõy noùi caâu veà tình - Hai anh em raát thöông yeâu nhau, sống vì nhau/ Hai anh em lo caûm cuûa hai anh em laéng cho nhau/ Tình caûm cuûa hai anh em thật là cảm động * Thi đọc bài: GV hướng dẫn HS thi đọc lại truyeän Cuûng coá – daën doø: 3’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhắc học sinh biết nhường nhịn, thương yêu anh chị em để sống gia đình hạnh phuùc - Chuaån bò: Keå chuyeän: Hai anh em Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 15 BAØI : 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ Ngaøy daïy: ………………………………… I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực các phép trừ dạng 100 trừ số (100 trừ số có chữ số, số có chữ số) - Tính nhaåm 100 trì ñi moät soá troøn chuïc - Áp dụng giải bài toán có lời văn, bài toán ít II Chuaån bò: - GV: baûng phuï ghi baøi (coät 2), baøi - HS: bảng con, bài tập III Các hoạt động dạy - Học chủ yếu: OÅn ñònh: (1’) Haùt Baøi cuõ: (4’) Luyeän taäp - GV gọi HS sửa bài 3a, b/70 + Và HS sửa bài 4/70 - GV chấm số - GV nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: (1’) 100 trừ số Phát triển các hoạt động: (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực phép trừ dạng 100 – 36 và 100 – - Phương pháp: Thảo luận, hỏi đáp, thực hanh2 TG a Daïng 100 – 36: - GV vieát: 100 – 36 = ? ÑDDH - HS thảo luận nhóm đôi để tìm caùch laøm - Moät soá HS trình baøy caùch ñaët tính vaø tính -> GV nhận xét và hướng dẫn -> Nhận xét HS tính laïi: - không trừ Mượn chuïc laø 10 Laáy Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương 10 – baèng 100 Vieát thaúng 36 coät chuïc 64 - 10 trừ 7, trừ Vieát thaúng coät chuïc b Daïng 100 – 5: - GV hướng dẫn HS làm dạng - HS đặt tính và tính vào bảng Bảng 100 – 36 Một HS làm bảng lớp -> GV nhaän xeùt -> Nhaän xeùt  GV choát caùch laøm vaø löu yù HS: - Đặt tính phải đúng (thẳng coät) - Đây là dạng tính trừ có nhớ - Hoạt động 2: Luyện tập dạng 100 – 36; 100 – - Phương pháp: Thi đua thực hành Baøi 1: GV cho HS neâu yeâu caàu - HS: Ñaët tính roài tính - GV cho HS tự làm bài + HS làm bài tập VBT + dãy (mỗi dãy HS) thi sửa bài tiếp sức -> GV nhaän xeùt, kieåm tra caù -> Nhaän xeùt lớp, tính thi đua -> Khi đặt tính và tính cần lưu ý + HS: Đặt tính phải đúng (thẳng cột) ñieàu gì? Dạng tính trừ có nhớ Baøi 2: GV cho HS neâu yeâu caàu - HS: Tính nhaåm - GV hướng dẫn HS làm bài - HS theo dõi: maãu: + HS tự làm các bài còn lại 100 – 20 = ? + daõy HS thi ñua neâu caùch tính nhaåm, vaø neâu keát quaû -> Nhaän xeùt, tính thi ñua -> Nhaän xeùt - HS đọc đề Bài 3: GV cho HS đọc đề - GV hướng dẫn HS tóm tắt - HS theo dõi và trả lời Toùm taét: Buoåi saùng: 100l daàu - Một HS đọc lại tóm tắt Buổi chiều bán ít buổi saùng: 32l daàu Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net Buoåi chieàu: … lít daàu? - Muốn biết buổi chiều cửa - Lấy số lít dầu bán buổi sáng hàng đó bán bao nhiêu trừ 32 lít dầu lít daàu, ta laøm theá naøo? - Đặt lời giải dựa vào đâu? - Dựa vào câu hỏi - GV cho HS laøm baøi - HS làm bài vào Vở bài tập + Moät HS laøm baûng phuï -> Nhận xét, kiểm tra lớp -> Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: (3’) - GV cho HS dãy (mỗi dãy HS) thi tiếp sức làm bài - GV chấm số - Toång keát thi ñua - Daën doø: + Veà xem laïi baøi + Làm bài (3 phép tính đầu) và bài 3/ 71 - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Tìm số trừ Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương Ôn toán I Muïc tieâu : _ Củng cố phép trừ có dạng đã học _ Giải các bài toán có liên quan đến bài học II.Noäi dung : Ñaët tính roài tính : 17 – 25 – 18 74 – 65 25 – 58 – 39 68 – Tính : 48 dm – 20 dm 13 dm + 56 dm 85 cm – 19 cm 90 dm – 56 dm 68 cm + 17 cm 63 cm – 54 cm Doạn thẳng AB dài 42 dm Đoạn thẳng CD ngắn đoạn thẳng AB 19 cm Hỏi đoạn thẳng CD dài bao nhiêu đê-xi-mét ?  Ruùt kinh nghieäm: - Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Keå chuyeän TUAÀN 15 BAØI : HAI ANH EM Ngaøy daïy:…………………………………… I Muïc ñích yeâu caàu: Reøn kó naêng noùi: - Kể phần và toàn câu chuyện theo gợi ý Biết tưởng tượng chi tiết không có truyện (ý nghĩa người anh và người em gặp trên cánh đồng) Reøn kó naêng nghe: - Có khả tập trung theo dõi bạn kể Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II Chuaån bò: Giáo viên: Bảng phụ viết các gợi ý a, b, c, d (diễn biến câu chuyện) Hoïc sinh: Naém chaéc veà noäi dung caâu chuyeän III Các hoạt động: OÅn ñònh 1’: haùt Baøi cuõ: (4’): - HS tiếp nối kể lại hoàn chỉnh câu chuyện “Câu chuyện bó đũa” và trả lời câu hoûi veà noäi dung caâu chuyeän  HS nhaän xeùt  GV nhận xét + đánh giá Giới thiệu (1’): - Tiết kể chuyện hôm nay, các em tập kể câu chuyện “Hai anh em” Phát triển các hoạt động (27’): TG ÑDDH a Hoạt động 1: Kể phần câu chuyện theo gợi ý - PP: Trực quan, kể chuyện - GV ñöa baúng phuï vieát saün caùc - HS theo doõi Baûng gợi ý a, b, c, d phuï - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu - HS đọc và gợi ý a, b, c, d  GV lưu ý học sinh: Mỗi gợi ý ứng với nội dung đoạn truyeän - GV tổ chức cho học sinh kể - Mỗi em phải kể các ý -> toàn Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương đoạn câu chuyện theo gợi boä caâu chuyeän yù toùm taét (keå nhoùm) - Yêu cầu các nhóm thi đua kể - Đại diện các nhóm thi kể chuyeän đoạn trước lớp  GV nhaän xeùt + tuyeân döông  HS nhaän xeùt b Hoạt động 2: Nói ý nghĩa hai anh em gặp trên cánh đồng PP: Đàm thoại, giảng giải - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - HS đọc SGK - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - HS đọc cuûa truyeän  GV giaûi thích: Truyeän chæ noùi hai anh em baét gaëp treân đồng hiểu chuyện, xúc động ôm chầm lấy nhau, khoâng noùi hoï nghó gì luùc aáy Nhiệm vụ các em là đoán noùi yù nghó cuûa hai anh em đó - HS tự phát biểu:  YÙ nghó cuûa anh: Em mình toát quaù! …  Ý nghĩ em: Anh thật tốt với em! … * GV nhận xét ý đúng, hay -> HS nhaän xeùt c Hoạt động 3: Kể lại toàn câu chuyện - PP: Keå chuyeän - GV goïi HS tieáp noái keå - HS keå theo gợi ý - Tổ chức thi kể chuyện các - Các nhóm tự chọn + phân vai để nhoùm thi ñua - GV nhaän xeùt + tuyeân döông - HS nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: (3’) _ Nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 15 BAØI : TÌM SỐ TRỪ Ngaøy daïy:…………………………………… I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết tìm số trừ chưa biết phép trừ biết hiệu và số bị trừ Áp dụng để giải các bài toán có liên quan II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp caàn thieát Học sinh: Vở bài tập, bảng Đ, S III Các hoạt động dạy - học: OÅn ñònh: (1’) Haùt Bài cũ: (4’) 100 trừ số - HS: sửa bài 1/71 (3 phép tính đầu) - HS: sửa bài 3/71 - GV: chấm số -> Kiểm tra bài lớp - GV: nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: (1’) - Tìm số trừ Phát triển các hoạt động: (27’) a Hoạt động 1: Tìm số trừ - Phương pháp: quan sát, hỏi đáp, giảng giải TG a) GV treo bảng phụ ghi sẵn - HS đọc đề bài toán: “Có 10 ô vuông, sau laáy ñi moät soá oâ vuoâng thi coøn laïi oâ vuoâng Haõy tìm soá oâ vuoâng bò laáy ñi” - GV hướng dẫn HS tóm tắt + Coù maáy oâ vuoâng? - Coù 10 oâ vuoâng + Soá oâ vuoâng laáy ñi laø soá oâ vuông chưa biết, ta gọi đó là 10 Lop2.net ÑDDH Baûng phuï Trường Tiểu học Hùng Vương x + Coøn laïi maáy oâ vuoâng? - Coøn oâ vuoâng + Muốn tìm số ô vuông bị lấy - HS thảo luận nhóm đôi Sau đó, ñi ta laøm theá naøo? soá HS trình baøy caùch tính -> HS nhaän xeùt -> GV nhận xét và hướng dẫn HS thực lại: 10 – x = Ta lấy số ô vuông có trừ số oâ vuoâng coøn laïi - GV cho HS nêu tên - HS: + 10 là số bị trừ thành phần phép trừ: + x là số trừ chưa biết 10 – x = + laø hieäu -> Nhieàu HS nhaéc - Muốn tìm số trừ ta làm - Lấy số bị trừ trừ hiệu -> Nhiều naøo? HS nhaéc b) GV hướng dẫn HS trình bày - HS đọc lại cách viết dòng trên moät baøi tính x: 10 – x = x = 10 – x=4 -> GV löu yù HS: Khi tìm x phaûi vieát theo maãu treân (caùc daáu “=” thaúng coät) - GV cho HS học thuộc ghi nhớ - Hs học thuộc lòng ghi nhớ b Hoạt động 2: Củng cố cách tìm thành phần phép trừ bieát thaønh phaàn coøn laïi Baøi 1: GV cho HS neâu yeâu caàu - HS: tìm x Bài 1a: GV cho HS nhận xét: x - HS: Số trừ phép tính trên có tên gọi laø gì? Baøi 1b: - GV cho HS nêu tên gọi và - HS nêu cách tìm số bị trừ và cách cách tìm x phép tính tìm soá haïng - GV cho HS laøm baøi - HS làm bài vào Vở bài tập - HS thi đua sửa bài tiếp sức -> GV nhaän xeùt, tính thi ñua -> Nhaän xeùt * Löu yù: Khi gaëp moät pheùp tính có chứa x Phải quan sát kỹ để xác định x có tên gọi là gì? Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu: Viết số thích hợp Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 11 Lop2.net vaøo oâ troáng - HS làm bài vào Vở bài tập - GV treo baûng phuï - HS sửa bài -> Nhaän xeùt baèng caùch giô Ñ, S b Hoạt động 3: Giải toán có lời văn - Phương pháp: Thực hành - HS đọc Bài 3: GV cho HS đọc đề - GV hướng dẫn HS tóm tắt Coù: 38 hoïc sinh - HS theo dõi và trả lời các câu hỏi GV (hướng dẫn tóm tắt) Chuyeån ñi: … hoïc sinh? Coøn: 30 hoïc sinh - Muốn biết có bao nhiêu HS - Lấy số HS lớp 2D có trừ số HS đã chuyển đến lớp học khác coøn laïi ta laøm theá naøo? - Dựa vào đâu để làm lời giải? - Dựa vào câu hỏi - Ñôn vò laø gì? - HS: hoïc sinh - GV cho HS laøm baøi - HS làm Vở bài tập, HS làm bảng phuï -> Nhaän xeùt - GV nhận xét và hỏi bài toán - Tìm số trừ naøy coù daïng gì? - HS nêu lại cách tìm số trừ Toång keát: (3’) - Củng cố: GV cho HS dãy thi đua thực - Nói đúng, nhanh: x + 30 = 70  x = 56 x – 13 = 43  x = 50 67 – x = 17  x = 40 - Daën doø: Veà laøm baøi 1a, baøi 3/72 - Chuẩn bị bài: Đường thẳng - GV nhaän xeùt tieát hoïc Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 12 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tự nhiên xã hội TUAÀN 15 BAØI : TRƯỜNG HỌC Ngaøy daïy: ……………………………………… I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Tên trường, địa trường mình và ý nghĩa tên trường - Mô tả cách đơn giản cảnh quan trương (vị trí các lớp học, phòng làm việc, sân chơi, vươn trường, …) - Cơ sở vật chất nhà trường và số hoạt động diễn trường - Tự hào và yêu quý trường học mình II Chuaån bò: - Hình veõ SGK trang 32, 33 III Các hoạt động: OÅn ñònh 1’: H haùt Baøi cuõ 4’: HS trả lời câu hỏi: - Để phòng tránh ngộ độc nhà chúng ta cần làm gì? - Khi em người thân em bị ngộ độc, em làm gì? Nhận xét Giới thiệu 1’: - GV hỏi: Các em học trường nào? Học sinh nói tên trường mình GV nói: Hôm chúng ta cùng tìm hiểu trường học mình Phát triển các hoạt động 27’: TG a Hoạt động 1: Quan sát trường học - GV tổ chức cho học sinh tham quan trường học để khai thaùc caùc noäi dung sau: * Tên trường và ý nghĩa tên trường Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 13 Lop2.net ÑDDH - Tập trung học sinh trước cổng, yêu cầu HS đọc tên trường trên biển trường, nói địa và cho HS trao đổi ý nghĩa tên trường * Các lớp học - Cho HS đứng sân trường, quan sát các lớp học và phân biệt khối lớp * Caùc phoøng khaùc: - Tổ chức cho HS tham quan caùc phoøng laøm vieäc cuûa ban giaùm hieäu, phoøng thö vieän, thieát bò, y teá… * Sân trường: - Cho HS quan sát sân trường, vườn trường và nhận xét chúng rộng hay hẹp đó trồng cây gì? * Toång keát buoåi tham quan - Kết luận: Trường học thường có sân, vườn và nhiều phòng nhö: phoøng ban giaùm hieäu, thö vieän, y teá, thieát bò vaø caùc phoøng hoïc b Hoạt động 2: Làm việc với SGK - GV hướng dẫn HS quan sát hình 3, 4, 5, trang 33 vaø traû lời câu hỏi với bạn + Ngoài các phòng học, trường bạn còn có phòng naøo? + Nói hoạt động diễn lớp học, thư viện, y tế, caùc hình + Baïn thích phoøng naøo? Taïi sao? - Kết luận: Ở trường, học sinh học tập lớp học hay - HS nói tên trường, địa và ý nghĩa tên trường - HS nói tên và vị trí khối lớp - HS neâu nhaän xeùt - HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi - Một số học sinh trả lời 14 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương ngoài sân trường Ngoài ra, các em có thể đến thư viện để đọc và mượn sách, đến phòng y tế để khám bệnh cần thieát c Hoạt động 3: Trò chơi - GV hướng dẫn trò chơi + HS đóng vai hướng dẫn + HS tham gia sắm vai viên du lịch: giới thiệu trường hoïc cuûa mình + HS đóng làm bác sĩ phòng y tế: giới thiệu hoạt động diễn phòng y tế + HS đóng làm nhân viên phụ traùch phoøng truyeàn thoáng: giới thiệu hoạt động diễn phoøng truyeàn thoáng + số HS đóng vai là khách tham quan nhà trường: hỏi moät soá caâu hoûi: - Nhaän xeùt Toång keát - HS hát bài “Em yêu trường em” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Các thành viên nhà trường Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 15 Lop2.net OÂn chính taû Muïc tieâu : _ Vieát khoå baøi thô Tieáng voõng keâu _ Phaân bieät aét / aéc, in / ieân II Noäi dung : Vieát chính taû: _ HS đọc đoạn bài thơ Tiếng võng kêu _ HS tìm từ khó và phân tích chính tả các từ : kẽo cà, kẽo kẹt, gian, võng _ HS luyeän vieát baûng _ GV đọc cho HS viết _ Chấm, sửa bài Laøm baøi taäp: a Phaân bieät aét / aéc Th m nh… nhaïnh Ch … chaén b … chuoät b Phaân bieät in / ieân T … caäy kh … toán T … toøi m … maøi I  Ruùt kinh nghieäm: - 16 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tập đọc TUAÀN 15 BAØI : BEÙ HOA Ngaøy daïy: ……………………………………… I Muïc tieâu: Đọc - Đọc đúng bài, đúng các từ khó: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan - Nghỉ đúng sau các dấu hấm, dấu phẩy, các cụm từ Hieåu - Hiểu từ bài: đen láy - Hiểu nội dung bài: Hoa yêu thương em, Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố meï II Chuaån bò: - Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc III Các hoạt động: OÅn ñònh 1’: H haùt Baøi cuõ 4’: - Gọi HS lên bảng kiểm đọc lại bài Hai anh em và trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm HS Giới thiệu 1’: - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Muốn biết chị viết thư cho và viết gì lớp mình cùng học bài tập đọc Bé Hoa Phát triển các hoạt động 27’: TG a Hoạt động 1: Luyện đọc ÑDDH a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu sau đó gọi HS - HS đọc bài Cả lớp theo dõi, đọc SGK khá đọc lại Chú ý: giọng tình thaàm cảm, nhẹ nhàng Bức thư Hoa đọc với giọng trò chuyện taâm tình b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc các từ khó đã - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 17 Lop2.net ghi treân baûng đồng các từ ngữ: Nụ, lắm, lớn leân, naén noùt, ngoan, ñöa voõng c) Hướng dẫn ngắt giọng - Treo bảng phụ có các câu cần - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Bảng Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ luyện đọc Yêu cầu HS tìm phuï ru em nguû.// cách đọc và luyện đọc Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// d) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ - Đọc nối tiếp: đầu hết bài + HS 1: Bây ru em ngủ + HS 2: Đêm nét chữ + HS 3: Boá aï boá nheù - Chia nhóm và yêu cầu luyện - Lần lượt HS đọc bài đọc nhóm nhoùm Caùc baïn nhoùm nghe vaø chỉnh sửa lỗi cho e) Thi đọc các nhóm g) Cả lớp đọc đồng b Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Em biết gnhững gì gia đình - Gia đình Hoa có người Bố Hoa Hoa? laøm xa, meï Hoa, Hoa vaø em Nuï sinh - Em Nụ có nét gì đáng - Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen lấy yeâu? - Tìm từ ngữ cho thấy - Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa Hoa raát yeâu em beù? voõng cho em nguû - Hoa đã làm gì giúp mẹ? - Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï - Hoa thường làm gì để ru em - Hát nguû - Trong thư gửi bố, Hoa kể - Hoa kể rắng em Nụ ngoan, Hoa chuyện gì và mong ước điều đã hát hết các bài hát ru em và gì? mong ước bố dạy em thêm nhiều bài hát Theo em, Hoa đáng yêu điểm - Còn bé mà đã biết giúp mẹ và naøo? yeâu em beù c Hoạt đông 3: Củng cố, dặn doø - Gọi HS đọc lại bài - HS đọc thành tiếng, đọc bài - Hoûi: Beù Hoa ngoan nhö theá - Bieát giuùp meï vaø raât yeâu em beù 18 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương naøo? - Ở nhà đã làm gì để giúp - Kể việc mình làm đỡ bố mẹ? - Daën HS veà nhaø phaûi bieát giuùp đỡ bố mẹ Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 19 Lop2.net KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Chính taû TUAÀN 15 BAØI: : HAI ANH EM Ngaøy daïy: …………………………………… I Muïc tieâu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn truyện: Hai anh em Viết đúng và nhớ lại cách viết số tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, ât/âc HS có ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ nội dung đoạn văn cần viết HS: Baûng con, VBT III Các hoạt động dạy học: Khởi động (1’): Hát Baøi cuõ (4’): - Gọi HS viết bảng lớp, lớp viết bảng các từ bài tập - GV nhaän xeùt, thoâng keâ ñieåm Giới thiệu (1’): - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học, giới thiệu đoạn viết bài: Hai anh em Phát triển các hoạt động (30’): TG ÑDDH a Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Phương pháp: đàm thoại, luyện tập, thực hành - GV treo bảng phụ viết sẵn - HS đọc lại Baûng đoạn 1, phuï - GV hướng dẫn học sinh nhận xeùt Hãy tìm câu nói lên suy - HS nêu: Anh mình còn phải nuôi nghĩ người em? vợ … công - Suy nghĩ người em - HS: Được đặt ngoặc kép, ghi ghi với dấu câu nào? sau daáu hai chaám - Những chữ nào viết hoa? - Đêm, Anh, Nếu, Nghĩ - Hãy nêu các từ khó, dễ lẫn - HS neâu: nghó, nuoâi, coâng baèng - GV hướng dẫn HS đọc và viết - HS đọc và ghi bảng vaøo baûng 20 Lop2.net