Giáo án giảng dạy các môn lớp 2 - Tuần 29 năm 2009

20 4 0
Giáo án giảng dạy các môn lớp 2 - Tuần 29 năm 2009

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài -Nêu cách thực hiện giải toán.. -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán.[r]

(1)Thứ hai ngày 23 tháng năm 2009 Tập đọc Đường Đi Sa Pa I Muïc tieâu: - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể ngưỡng mộ, niềm vui, háo hức du khách trước vẻ đẹp đường lên Sa Pa - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả vẻ đẹp đất nước - Học thuộc lòng đoạn cuối bài TCTV: Hoàng hôn , áp phiên, II Chuaån bò - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy học ND- TL Kieåm tra baøi cuõ Bài HĐ1: Giới thieäu baøi HÑ2: Luyeän đọc Giaùo vieân -Gọi 1-2 HS đọc bài Con Sẻ, trả lời caùc caâu hoûi SGK -Nhaän xeùt baøi cuõ -Giới thiệu ghi tên bài Hoïc sinh -HS thực theo yêu cầu -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn -GV sửa lỗi phát âm cho HS -Yêu cầu tìm hiểu nghĩa từ mới, khoù baøi -Yêu cầu luyện đọc theo cặp - HS nối tiếp thực theo yêu caàu -Nhaän xeùt -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc -HS đọc phần chú giải -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái luyện đọc -1-2 HS đọc toàn baì -Gọi HS đọc toàn bài HÑ3: tìm hieåu baøi -Gọi HS đọc câu hỏi -Yêu cầu trao đổi cặp ? Em hãy cho biết đoạn văn gợi cho chúng ta điều gì Sa pa Lop2.net -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm nói cho nghe gì mình hình dung - HS noái tieáp phaùt bieåu -Nhaän xeùt boå sung - HS trả lời (2) -GV KL ?-Những tranh lời… theo em chi tiết nào cho thấy quan saùt tinh teá aáy cuûa taùc giaû? -Vì taùc giaû goïi Sa pa laø moùn quaø taëng dieäu kì cuûa thieân nhieân? -Giaûng baøi -Qua baøi vaên, taùc giaû theå hieän tình cảm mình cảnh Sa pa nhö theá naøo? -Em haõy neâu noäi dung cuûa baøi vaên? +Những đám mây trắng nhỏ xà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giaùc boàng beành huyeàn aûo… -Vì phong cảnh Sa Pa đẹp Vì thay đổi mùa ngaøy Sa pa raát laï luøng hieám coù -Ca ngợi Sa pa là món quà kì diệu thiên nhiên dành cho đất nước ta -Bài văn ca ngợi vẻ đẹp độc đáo…… -1-2 HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi -KL: Ghi noäi dung cuûa baøi HĐ3: Đọc diễn cảm đọc thuộc loøng -Đọc bài tìm cách đọc -Gọi HS đọc nối tiếp bài - Cho HS đọc diễn cảm đoạn -Đọc mẫu -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc diễn cảm -Theo doõi -2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc dieãn caûm - HS thi đọc - Hs ngồi cùng nhẩm đọc thuoäc - HS đọc thuộc lòng -Nhận xét cho điểm học sinh Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học thuộc lòng đoạn 3… Khoa hoïc Thực vật cần gì để sống? I Muïc tieâu Sau baøi hoïc, HS coù theå bieát -Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng đời sống thực vật -Nêu điều kiện cần để cây sống và phát triển bình thường - TCTV: Chất khoáng, Lop2.net (3) II Đồ dùng dạy học -Hình trang 114, 115 SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND_TL Giaùo vieân .Bài HÑ1: , GV yêu cầu HS đọc các mục quan sát trang 114 SGK , trả lời Muïc tieâu:Bieát vai trò nước, câu hỏi chất khoáng, ? Trong cây đậu trên, cây nào seõ soáng vaø phaùt trieån bình khoâng khí vaø ánh sáng thường? Tại sao? ? cây còn lại thì nào? đời sống thực Tại cây đó phát triển không vaät bình thường và có thể chết nhanh? ? Nêu điều kiện để cây soáng vaø phaùt trieån? -GV kiểm tra và giúp đỡ các nhoùm laøm vieäc HÑ2: Muïc tieâu: Nêu điều kiện cần để cây soáng vaø phaùt trieån bình thường -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: ? Muốn biết thực vật cần gì để soáng coù theå laøm thí nghieäm nhö theá naøo? KL: Muốn biến cây cần gì để soáng, ta coù theå laøm thí nghieäm baèng caùch troàng caây ñieàu kiện sống thiếu yếu tố Riêng cây đối chứng phải đảm bảo cung cấp tất yeáu toá caàn cho caây soáng Laøm vieäc caù nhaân KL: nhö muïc baïn caàn bieát trang 115 SGK -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø oân baøi 3.Cuûng coá daën doø Lop2.net Hoïc sinh - HS đọc và quan sát hình SGK - Trả lời các câu hỏi Trả lời các câu hỏi -Neâu: -Nhaän xeùt boå sung (4) CHÍNH TAÛ Ai đã nghĩ các chữ số 1,2,3,4…? I Muïc tieâu -Nghe-viết Chính xác, đẹp bài Ai đã nghĩ các chữ số 1,2,3,4…? -Viết đúng tên riêng nước ngoài -Làm đúng bài tập chính tả phần biệt tr/ch, ết/ ếch TCTV : Cho HS đọc các từ khó , dễ phát âm sai II Chuaån bò -VBT, baûng III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND-TL Bài HĐ1: Giới thieäu baøi HĐ2:Trao đổi veà noäi dung đoạn viết Giaùo vieân Hoïc sinh -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài -Đọc bài văn ? Đầu tiên người ta cho Ai đã nghĩ các chữ số? ? Vậy đã nghĩ các chữ số? -Nghe -…Người Ả Rập đã nghĩ các chữ số -Và người nghĩ các chữ số là nhà thiên văn học người Ấn Độ ?-Mẩu chuyện có nội dung là gì? -Nhằm giải thích các chữ số 1,2,3,4…… HĐ3: Hướng dẫn viết từ khó Vieát chính taû HÑ4: Baì taäp Baøi -Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ laãn -Nối tiếp tìm các từ khó dễ lẫn -Vieát baûng -Nghe vieát chính taû -Soát lỗi -GV Đọc câu -Đọc lại đoạn văn -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu: - Neâu keát quaû baøi laøm -Nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài tập - Lớp làm vào vở: +Trai, traùi, traæ, traò…… -Tiếp nối đọc câu mình trước lớp -Cô em vừa sinh trai……… Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu -yeâu caàu Lop2.net -1 HS đọc yêu cầu - Làm vào (5) Thu chaám moät soá baøi, nhaän xeùt -Nhận xét kết luận lời giải đúng ngheách maét – chaâu Myõ – keát thuùc…… Cuûng coá daën doø -Truyện đáng cười điểm nào? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà tìm câu với từ tìm đựơc……… -Truyện đáng cười chỗ: Chị Hương kể chuyện lịch sử Sơn ngây thô…… Toán Luyeän taäp chung I Muïc tieâu Giuùp HS: - OÂn taäp caùch vieát tæ soá cuûa hai soá - Rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” - TCTV: Số bé, số lớn, tổng ,hiệu II Chuaån bò III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Bài Giaùo vieân HD Luyeän taäp Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Baøi taäp yeâu caàu gì? Baøi 2: -Nhận xét sửa bài HS -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Nêu cách tìm số lớn, số bé? -Phaùt phieáu baøi taäp Lop2.net Hoïc sinh -1HS đọc yêu cầu bài tập -Vieát tæ soá cuûa a vaø b, bieát: a) a = b) a = 5m c) a= 12kg b=4 b = 7m b=3kg -Lần lượt HS lên bảng làm -Lớp làm bài vào bảng -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Neâu: -Nhaän phieáu baøi taäp vaø laøm baøi theo yeâu caàu (6) -1HS leân laøm baûng phuï -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -Nhaän xeùt cho ñieåm -Gọi HS nhắc lại cách thực hieän -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Neâu tæ soá cuûa baøi? Baøi 3: -Em nêu cách giải bài toán? -Theo dõi giúp đỡ HS yếu -2 – HS nhắc lại cách thực hieän -1HS đọc yêu cầu bài -Neâu : -1HS lên bảng tóm tắt Lớp tóm tắt vào -HS neâu: - lớp làm bài vào Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng laø + = (Phaàn) Số thứ là: 1080 : = 135 Số thứ hai là 1080- 135 = 945 Đáp số: Số thứ là 135 Số thứ hai là: 945 - Gọi HS lên bảng chữa -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 4, : -Yeâu caàu - Thu chaám, nhaän xeùt -HS tự làm vào Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø luyeän taäp theâm daïng baøi taäp naøy -Nghe Đạo đức Toân troïng luaät giao thoâng (Tieát ) I Muïc tieâu Hoïc xong baøi naøy, Hs bieât Hiểu: Cần phải tôn trọng Luật giao thông Đó là cách bảo vệ sống mình và người Lop2.net (7) HS có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng luật giao thoâng HS biết tham gia giao thông an toàn - TCTV; II Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức -Moät soá bieån baùo giao thoâng III Các hoạt động dạy học ND –TL 1.kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Daãn daét ghi teân baøi hoïc HÑ1: Baøy toû yù kieán -yeâu caàu thaûo luaän theo nhoùm baøn, ñöa yù kieán nhaän xeùt veà caùc yù kieán sau: -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đaị diện các nhóm trả lời, trình bày ý kiến Câu trả lời đúng Ñang voäi, baùc Minh nhìn khoâng thấy chú công an ngã tư liền cho xe vượt qua …… Thấy có báo hiệu đường sắt qua Thắng bảo anh dừng xe lại, không cố vượt qua rào chắn - Sai vì neáu laøm nhö vaäy coù theå baùc Minh gây tai nạn không an toàn vượt qua ngã tư -Nhận xét câu trả lời HS -KL: Mọi người cần có ý thức tôn troïng luaät leä giao thoâng moïi luùc, moïi nôi GV cho HS quan saùt caùc bieån báo.giới thiệu cho HS biết +Biển báo đường chiều +Biển báo có đường sắt +Bieån baùo coù HS ñi qua +Bieån baùo caám duøng coøi thaønh phoá -HS lớp nhận xét, bổ sung HÑ2: Tìm hieåu caùc bieån baùo giao thoâng -Nhận xét câu trả lời HS Lop2.net Hoïc sinh -2HS lên bảng trả lời câu hỏi Tai nạn giao thông để lại hậu quaû gì? -đúng Vì không nên cố vượt rào, gaây nguy hieåm cho chính baûn thaân mình -HS quan saùt (8) -Gv noùi yù nghóa cuûa bieån baùo -HS noùi laïi yù nghóa cuûa bieån baùo -Kết luận: Thực nghiêm túc an toàn giao thông là phải tuân theo và làm đúng biển báo giao thoâng -HS lơp nhận xét bổ sung 3.Cuûng coá daën doø -GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ -Gv yeâu caàu HS veà nhaø söu taàm các thông tin có liên quan đến môi trường việt nam và giới, sau đó ghi ghép lại Thứ ba ngày 24 tháng3 năm 2009 TOÁN: Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó I Muïc tieâu Giuùp HS: - Biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” - TCTV: Hieäu, tæ soá, hieäu soá phaàn II Chuaån bò III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1, Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân ? Neâu caùch tìm hai soá bieát tổng và tỉ số hai số đó? 2.Bài - Giới thiệu bài -Nêu bài toán 1: -Phân tích đề toán HD caùch tìm hai soá -Vẽ sơ đồ bieát hiệu và tỉ số HD giải theo các bước cuûa hai soá + Tìm hieäu soá phaàn baèng đó + Tìm giaù trò cuûa moät phaàn Lop2.net Hoïc sinh -HS neâu -1HS đọc yêu cầu bài toán -Trả lời câu hỏi GV để hiểu đề toán -Vẽ sơ đồ và nháp -Thực giải bài toán theo HD Hieäu soá phaàn baèng laø – = (phaàn) Trò giaù phaàn laø (9) + Tìm soá beù +Tìm số lớn Nêu bài toán 2: HD giaûi ? Khi trình baøy baøi giaûi coù theå gộp bước nào vào với bước naøo? ( HS giải tương tự bài ) HD Luyeän taäp Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp cho bieát gì? Bài toán hỏi gì? -Nêu cách giải bài toán? -Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Goïi HS leân baûng laøm, nhaän xét, xửa sai Baøi 2, : -Yêu cầu HS đọc đề toán -Nêu cách thực giải hai bài toán này? -Theo dõi giúp đỡ HS yếu Lop2.net 24 : = 12 (m) Soá beù 12 x = 36 Số lớn 36 + 24 = 60 Đáp số: Số bé: 12 Số lớn: 36 -Nhaän xeùt -1HS đọc lại yêu cầu bài taäp -Thực giải theo HD -HS neâu: -1HS neâu laïi caùch -Đọc yêu cầu bài -Neâu: -Neâu: -1HS neâu: +Tìm hieäu soá phaàn baèng +Tìm soá beù +Tìm số lớn - Lớp làm bài vào Baøi giaûi Theo sơ đồ, hiệu số phần laø – = (phaàn) Soá beù laø 123 : x = 82 Số lớn là: 123 + 82 = 205 Đáp số: Số bé: 82 Số lớn: 205 -Nhận xét sửa bài trên bảng -2HS đọc đề bài -2 – HS neâu -Tự làm bài vào (10) - Thu chaám Nhaän xeùt baøi cuûa HS Cuûng coá daën doø -Nhận xét sửa bài -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà daïng naøy Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Du lịch –Thám hiểm I Muïc tieâu: MRVT thuoäc chuû ñieåm Du lòch –Thaùm hieåm Biết số từ địa danh, phản ứng trả lời nhanh trò chơi “Du lịch trên sông” TCTV: Du lòch, thaùm hieåm II Đồ dùng dạy học - VBT III Các hoạt động dạy học ND –TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS đặt câu kể dạng Ai - HS làm bảng lớp HS lớp laøm gì?, Ai theá naøo? Ai laø gì? làm vào -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng -Nhaän xeùt -Giới thiệu bài Bài HĐ1: Giới thiệu baøi HĐ2:hướng dẫn laøm baøi taäp -Nghe Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài hoïc -Yêu cầu HS trao đổi nhóm bàn, tìm câu trả lời đúng -Goïi HS laøm baøi baèng caùch khoanh tròn trước chữ cái ý đúng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -Yêu cầu HS đặt câu với từ du lịch, GV sửa lỗi dùng từ, đặt câu cho HS -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, làm baøi - HS laøm baèng buùt chì vaøo VBT - HS tiếp nối đọc câu mình trước lớp VD: Em thích ñi du lòch …… Baøi 2: -1 HS đọc yêu cầu bài trước -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài lớp taäp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, làm Lop2.net (11) -yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời đúng -Goïi HS laøm baøi baèng caùch khoanh tròn trước chữ cái ý đúng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng HS chữa bài vào -Yêu cầu HS đặt câu với từ thám hiểm GVù sửa lỗi cho HS baøi - HS laøm baèng buùt chì vaøo VBT Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài taäp -Yêu cầu HS trao đổi, tiếp nối trả lời câu hỏi -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu cuûa baøi -Nhận xét, kết luận Câu tục ngữ ngày đàng học sàng khoân……… -Yeâu caàu HS neâu tình huoáng coù theå sử dụng câu Đi ngày đàng học moät saøng khoân -Nghe -3-5 HS nối tiếp đọc câu mình trước lớp VD: Coâ-loâm-boâ laø moät nhaø thaùm hieåm taøi ba -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, sau đó HS phát biểu ý kiến -2 HS khá nêu tình trước lớp VD: Mùa hè trời nóng nực, bố em ruû caû nhaø ñi nghæ maùt…… Baøi -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài bài trước lớp taäp Hướng dẫn HS làm vào VBT GV theo dõi giúp đỡ HS yếu -Yêu cầu HS đọc thành tiếng câu đố và câu trả lời Cuûng coá – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thơ BT4 và chuẩn bị bài sau THEÅ DUÏC Môn tự chọn-Nhảy dây I.Mục tiêu: -Ôn và học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng nội dung ôn tập học Lop2.net (12) -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Yêu cầu thực đúng động tác vaø naâng cao thaønh tích II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän - Coøi, boùng - Moãi HS daây nhaûy III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, vai B.Phaàn cô baûn a)Môn tự chọn -Neùm boùng +Ôn số động tác bổ trợ Tập động loạt theo hàng ngang.GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS tập, uốn nắn động tác sai +Ôn cách cầm bóng và tư đứng chuẩn bị, ngắm ñích neùm (Chöa neùm boùng vaø coù neùm boùng vaøo ñích +Tập hợp HS đứng thành hàng dọc sau vạch chuẩn bò GV nêu tên động tác, nhắc lại cách thực động tác -Tập phối hợp:Cầm bóng đứng chuẩn bị,lấy đà,ném (Tập mô động tác chưa ném bóng đi) Tập đồng loạt theo lệnh thống Cách tổ chức       -Tập có ném bóng vào đích:Từng đợt theo em đứng đầu hàng dọc.Khi đền lượt ném, các em vào đứng sau vạch giới hạn.Khi có lệnh ném ném bóng đi, có lệnh lên nhặt, nhặt bóng, sau đó tập hợp cuối hàng HS thực hành, GV theo dõi sửa sai cho HS b)Nhaûy daây -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Tập cá nhân theo đội hình hàng ngang - HS thực hành, GV theo dõi, sửa sai cho HS C.Phaàn keát thuùc Lop2.net    (13) -GV cuøng HS heä thoáng baøi -Đi và hát *Một số động tác trò chơi hồi tĩnh -GV nhận xét, đánh giá kết học, giao bài tập veà nhaø Lịch sử Quang Trung đại phá quân Thanh I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi hoïc sinh bieát: - Dựa vào lược đồ và gợi ý GV thuật l ại diễn biến trân Quang Trung đại phaù quaân Thanh - Thấy tài trí nguyễn Huệ việc đánh bại quân xâm lược nhà Thanh - Tự hào truyền thống chống giặc ngoại xâm anh dũng dân tộc - TCTV: Đại phá, II: Chuaån bò: - Lược đồ Quang Trung đại phá quân Thanh - Caùc hình minh hoïa SGK III: Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Kieåm tra baøi ? Neâu noäi dung baøi “Nghóa quaân Taây Sôn cuõ .” -Nhaän xeùt cho ñieåm Bài -Giới thiệu bài HÑ1:Quaân HS đọc bài SGK , trả lời câu hỏi Thanh xâm lược ? Vì quân xâm lược nước ta? nước ta -Giới thiệu thêm: HÑ 2: Dieãn bieán traän Quang Trung Đại phá quaân Thanh Hoïc sinh - HS neâu -Nhaän xeùt boå sung -Nghe - HS đọc bài - HS neâu -Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm ? Nêu diễn biến trận Quang Trung đại Các nhóm thảo luận và nêu phaù quaân Thanh? -Goïi HS trình baøy keát quaû thaûo luaän ? Khi nghe tin quân Thanh sang xâm lược, - HS trả lời Nguyễn Huệ đã làm gì vì sao? Lop2.net (14) => Baøi hoïc: SGK -2 HS đọc ghi nhớ Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc doø -Nhắc HS nhà học ghi nhớ Kó thuaät Laép xe noâi ( Tieát 1) I Muïc tieâu: -HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi -Lắp phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật, đúng quy trình -Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thực thao tác lắp, tháo các chi tiết xe noâi TCTV: Xe noâi II Đồ dùng dạy học -Mẫu xe nôi đã lắp sẵn -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND-TL Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ -kiểm tra chuẩn bị HS -Nhaän xeùt Bài -Giới thiệu và ghi tên bài HĐ1: Quan sát -Đưa mẫu xe nôi đã lắp sẵn -Hướng dẫn HS quan sát kĩ vaø nhaän xeùt boä phaän -Để lắp xe nôi, cần bao nhieâu boä phaän? -Neâu taùc duïng: Haèng ngaøy chuùng ta thường thấy các em bé ngồi nằm xe nôi và người lớn đẩy xe cho các em dạo chôi HĐ2: hướng -Yêu cầu HS chọn loại chi dẫn thao tác kĩ tiết SGK cho đúng, đủ Lop2.net Hoïc sinh -Để đồ dùng trước -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc -Quan sát mẫu xe nôi đã lắp saün -Caàn boä phaàn: Tay keùo, đỡ giáo bánh xe, giá đỡ bánh xe, thành xe với mui xe, trục baùnh xe -Nghe -HS cùng GV chọn loại chi tieát (15) thuaät -Yêu cầu HS xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo loại chi tieát -Yeâu caàu HS -Quan saùt hình ? Để lắp tay kéo, em cần chọn chi tiết nào và số lượng bao nhieâu? -GV tieán haønh laép tay keùo vaø cho HS thấy vị trí lỗ chữ U dài oùH quan saùt hình -Nhaän xeùt boå sung -HS xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo loại chi tiết -HS quan saùt -2 thẳng lỗ, chữ u daøi -HS cuøng laép theo GV -HS quan saùt hình 3, goïi moät HS leân laép, HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung -Quan saùt -HS lắp ráp xe nôi theo quy trình -Thực theo yêu cầu SGK -Kiểm tra chuyển động xe -Thực theo yêu cầu -GV hướng dẫn HS tháo rời các chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt -Daën HS chuaån bò cho tieát sau Thứ tư ngày 25 tháng năm 2009 Tập đọc Trăng ơi……Từ đâu đến? I Muïc tieâu Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ vời dọng tha thiết; đọc đúng câu hỏi lặp lặp lại Trăng ơi… Từ đâu đến? Với giọng ngạc nhiên, thân ái, dịu dàng, thể ngưỡng mộ nhà thơ với vẻ đẹp Trăng Phátam đúng số từ dễ lẫn như: Từ đâu đến, cánh đồng Hiểu các từ ngữ bài Hiểu bài thơ thể tình cảm yêu mến, gần gũi nhà thơ với Trăng Bài thơ là khám phá độc đáo nhà thơ trăng Mỗi khổ thơ giả định nơi trăng đến để tác giả nêu suy nghĩ mình Trăng Lop2.net (16) HTL baøi thô TCTV: II Đồ dùng dạy học Tranh minh họa bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học ND-TL Giaùo vieân Kiểm tra bài -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng đoạn cuối bài Đường Sa pa cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm Bài HĐ1: Giới thiệu -Giới thiệu bài a) Luyện đọc baøi HĐ2: hướng dẫn -Gọi HS đọc tiếp nối khổ thơ luyện đọc và tìm -Kết hợp giải nghĩa từ hieåu baøi -Luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài -Đọc mẫu b) Tìm hieàu baøi GV: Hình aûnh traêng baøi thô đẹp và sinh động nào? Caùc em cuøng tìm hieåu baøi -Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi: ? Trong hai khổ thơ đầu trăng so sánh với gì? …… -GV giảng: Qua hai khổ thơ đầu có theå thaáy taùc giaû quan saùt traêng vaøo ñeâm traêng troøn.,,,,,,,,,,,,, -GV yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ còn lại và trả lời câu hỏi ? Trong khoå thô tieáp vaàng traêng gần với đối tượng cụ thể Đó là gì, ai? -Giảng bài: Để lí giải nơi trăng đến, tác giả đã đưa vật, người gần gũi thân thöông,……… Lop2.net Hoïc sinh - HS lên thực yêu cầu -Nhaän xeùt -Nghe -HS đọc khổ thơ 1… HS đọc khổ thơ -1 HS đọc phần chú giải -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái đọc khổ thơ -2 Hs đọc toàn bài -Theo dõi GV đọc mẫu - HS đọc thầm , trả lời câu hỏi -Trăng so sánh với chính vaø maét caù -Nghe -Đó là gắn với bóng, sân chơi, lời mẹ ru, chú cuội , chú đội hành quân, -Nghe (17) - _Cho HS đọc thầm bài thơ ? Caâu thô naøo cho thaáy roõ nhaát tình yêu, lòng tự hào quê hương cuûa Taùc giaû? -HS đọc thầm KL: bài thơ không cho chúng ta cảm nhận vẻ đẹp độc đáo, gần gũi trăng mà còn cho thấy tình yêu quê hương đất nước tha thiết tác giả => Noäi dung : -Nghe vaø ghi yù chính cuûa baøi c)Đọc diễn cảm và học thuộc lòng -Yêu cầu HS đọc tiếp nối khổ thơ HS lớp theo dõi và tìm cách đọc hay -Cho HS đọc diễn cảm khổ thơ đầu +GV đọc mẫu +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS đọc thành tiếng lớp theo dõi tìm cách đọc +Tổ chức cho HS thi đọc +Nhận xét, cho điểm học sinh - HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ -Yêu cầu HS luyện đọc thuộc lòng theo caëp -Gọi HS đọc thuộc lòng toàn bài thô -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá daën doø H: em thích hình aûnh thô naøo baøi? Vì sao? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi -Caâu thô: Traêng ôi, coù nôi nào/ sáng đất nước em - HS nhaéc laïi -Theo doõi -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái đọc + Hs thi đọc -2 HS ngoài cuøng baøn nhaåm thuoäc loøng - HS tiếp nối đọc thuộc lòng khổ thơ -Tieáp noái phaùt bieåu KHOA HOÏC Nhu cầu nước thực vật I Muïc tieâu: Lop2.net (18) Sau bài học, HS biết: Trình bày nhu cầu nước thực vật và ứng dụng thực tế kiến thức đó trồng trọt TCTV: II Đồ dùng dạy học -Hình trang 116,117 SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND_TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra bài cũ ? Thực vật cần gì để sống? - HS trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaän xeùt boå sung 2.Bài - Giới thiệu bài HÑ1: Tìm hieåu nhu cầu nước các loại thực vật khaùc Muïc tieâu: Phaân loại các nhóm cây theo nhu caàu veà nước - Yêu cầu HS nêu tên loài cây sống trên cạn, cây sống nước? HÑ2: Tìm hieåu nhu cầu nướ cây giai đoạn phaùt trieån khaùc và ứng dụng troàng troït Muïc tieâu: Neâu moät soá ví duï veà cuøng moät caây, giai đoạn phát triển khaùc caàn lượng nước khaùc -Nêu ứng dụng troàng troït veà nhu cầu nước -GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 117 SGK và trả lời câu hỏi +Vào giai đoạn nào cây lúa cần nhiều nước? - HS neâu HS khaùc nhaän xeùt,boå sung + Treân caïn: Mía, tre, chuoái, + Dưới nước: Sen, bèo, rong ? Có phải tất các loài cây có có nhu cầu nước không? - Không Các loài cây khác có nhu cầu nước khác KL: Các loại cây khác có nhu cầu nước khác Có cây ưa ẩm, có -Nhaéc laïi keát luaän cây chịu khô hạn - ? Lấy ví dụ khác chứng tỏ cùng cây Ơû giai đoạn phát triển khác cần lượng nước khác KL: -Cùng cây, giai đoạn phát triển khác cần Lop2.net -Quan sát SGK và trả lời câu hoûi theo yeâu caàu +Cây lúa cần nhiều nứớc vào lúc: lúa cấy, đẻ nhánh, làm đòng, nên vào thời kì nằy người ta phải bơm nước vào ruộng Nhưng đến giai đoạn lúa chín, cây lúa lại cần ít nước nên phải tháo nước +Ngô, mía… cần tưới đủ nước và đúng lúc +Vườn rau, vườn hoa cần tưới đủ nước thường xuyên (19) caây lượng nước khác -Biết nhu cầu nước cây để có chế độ tưới và tiêu nước hợp lí cho loại cây vào thời kì phát triển cây có thể đạt naêng suaát cao => Ghi nhớ: ( SGK ) -Gọi HS đọc lại ghi nhớ - HS đọc lại ghi nhớ 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi TOÁN Luyeän taäp I Muïc tieâu Giuùp HS: - Rèn kĩ giải toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” dạng m với m > 1, n > n - TCTV: Hieäu tæ, II Chuaån bò III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1, Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân ? Neâu caùch tìm hai soá bieát hiệu và tỉ số hai số đó? -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm 2.Bài HD Luyeän taäp Baøi 1: -Giới thiệu bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Nêu cách thực giải toán? -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán -Theo dõi giúp đỡ HS yếu Lop2.net Hoïc sinh - HS neâu -1HS đọc yêu cầu -Neâu: -Vẽ sơ đồ tóm tắt vào - lớp làm vàovở Baøi giaûi Theo sơ đồ ta có hiệu số phần baèng laø – = (phaàn) Soá beù laø: (20) 85 : x = 51 Số lớn là 85 + 51 = 136 Đáp số: Số bé: 51 Số lớn là: 136 -Nhận xét chữa bài trên bảng Goïi HS leân laøm -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Nêu tỉ số bài toán? Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Theo dõi giúp đỡ HS làm bài Gọi HS chữa bài -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 3: Gọi HS đọc đề toán -Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng -1HS đọc yêu cầu bài tập -Neâu: -Neâu: -Neâu: - Lớp làm bài vào Baøi giaûi Theo sơ đồ ta có hiệu số phần baèng laø – = (phaàn) Số thứ là: 60 : = 15 Số thứ hai là: 60 + 15 = 75 Đáp số: Số thứ là: 15 Số thứ hai là: 75 -Nhaän xeùt -1HS đọc đề bài -Vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán vào -Giải vào - Thu chaám, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø luyeän taäp theâm Myõ thuaät Veõ tranh: Đề tài an toàn giao thông I Muïc tieâu: -HS hiểu đề tài và tìm chọn hình ảnh phù hợp với nội dung Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:51

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan