Giáo án khối lớp 3 - Môn Tiếng Việt - Tuần 11 đến tuần 15

Kế hoạch bài học - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của từng nhân vật - GV đọc diễn cảm lại đoạn 2.. - Gv hướng dẫn Hs đọc phân biệt lời dẫn truyện và lời caùc nhaân vaät[r]

Kế hoạch bài học Thứ Tuaàn 11 ngaøy thaùng naêm Tập đọc – Kể chuyện _ Tieát 2+3 Đất quý, yêu I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: Ê – ti – ô – pi – a., cung điện, câm phuïc - Hiểu nội dung câu chuyện : Đất đai Tổ Quốc là thứ thiên nhiên , cao nhaát b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc đúng các kiểu câu - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: đất nước, mở tiệc chiêu đãi, vật quý, trở nước, hỏi, trả lời ……… - Biết đọc truyện với giọng kể có cảm xúc ; phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vaät c) Thái độ: Giáo dục Hs có lòng yêu quê quý mảnh đất hương mình B Keå Chuyeän - Hs biết xếp các tranh minh họa SGK theo đúng thứ tự câu chuyện - Dựa vào tranh kể trôi chảy, mạch lạc câu chuyện Đất quý, đất yêu - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Thư gửi bà (4’) - Gv gọi em lên đọc bài Thư gửi bà + Trong thư, Đức kể với bà gì? + Qua thư, em thấy tình cảm Đức bà nào? - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (27’) TL Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài  Gv đọc mẫu bài văn - Lời dẫn truyện : đọc khoan thai, nhẹ nhàng - Lời giải thích viên quan: chậm rãi, cảm động Lop2.net Hoạt động học PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan Học sinh đọc thầm theo Gv Hs laéng nghe Kế hoạch bài học - Nhấn giọng: khắp đất nước, mở tiệc chiêu đãi, dừng lại , cởi giày ra, cạo đất đế giày - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa - Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài - Chú ý cách đọc các câu: Ông sai người cạo đất đế giày khách / tôi để họ xuống tàu trở nước // Tại các ông lại phải làm vậy? ( Cao giọng từ để hỏi) Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha, / là mẹ, / là anh em ruột thịt chúng tôi // (giọng cảm động nhấn mạnh nhựng từ in đậm.) - Gv mời Hs giải thích từ mới: Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khaâm phuïc - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung baøi - Gv ñöa caâu hoûi: - Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Hai người khách vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp naøo? Hs xem tranh minh hoïa Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài Hs đọc lại các câu này Hs giải thích và đặt câu với từ Hs đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng đọan PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giaûi, thaûo luaän Cả lớp đọc thầm Vua mời họ vào cung, mở tiệc chiêu đãi, tặng nhiều vật quý Hs đọc thầm phần đầu đoạn - Gv yêu cầu Hs đọc thầm phần đầu đoạn và trả lời Viên quan bảo khách dừng lại, cởi caâu hoûi: giày để họ cạo đất đế + Khi khách xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy ra? giày để khách lên tàu trở nước Hs đọc phần cuối đoạn Vì người Ê-tô-o-pi-a coi đất quê hương họ là thứ thiên liên cao - GV mời Hs đọc phần cuối đoạn + Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang quý Hs đọc thầm đoạn 3: hạt đất nhỏ Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện các nhóm phát biểu suy - Hs đọc thầm đoạn và thảo luận theo nhóm đôi + Theo em, phong tục trên nói lên tình cảm người Ê- nghĩ mình Hs nhaän xeùt ti-ô-pi-a với quê hương nào? - Gv chốt lại: Người Ê-ti-ô-pi-a yêu quí và trân trọng mảnh đất quê hương Người Ê-ti-ô-pi-a coi đất đai cuûa Toå quoác laø taøi saûn quyù giaù nhaát, thieân lieân nhaát PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố Lop2.net Kế hoạch bài học - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật - GV đọc diễn cảm lại đoạn - Gv hướng dẫn Hs đọc phân biệt lời dẫn truyện và lời caùc nhaân vaät - Gv cho Hs thi đọc truyện đoạn , theo phân vai - Gv nhận xét, bình bạn nào đọc hay * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: Hs dựa vào tranh minh họa SGK Hs biết xếp các tranh đúng thứ tự, kể ại nội dung câu chuyeän + Baøi taäp 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs quan saùt tranh minh hoïa caâu chuyeän - Gv yeâu caàu Hs nhìn vaø caùc tranh treân baûng, saép xeáp lại theo đúng trình tự câu chuyện - Gv mời Hs lên bảng đặt lại vị trí các tranh - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: – – – + Tranh 3: hai vị khách du lịch thăm đất nước Ê-tiô-pi-a + Tranh : Hai vị khách vua nước Ê-ti-ô-pi-a mến khách, chiêu đãi và tặng quà + Tranh 4: Hai vò khaùch ngaïc nhieân thaáy vieân quan sai người cạo đất đế giày họ + Tranh 2: Vieân quan giaûi thích cho hai vò khaùch veà phong tục người Ê-ti-ô-pi-a Hs laéng nghe Mỗi nhóm thi đọc truyện theo phaân vai Hs nhaän xeùt PP: Quan sát, thực hành, trò chơi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs quan sát tranh minh hoạ câu chuyeän Hs thực hành xếp tranh Moät Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs neâu Từng cặp Hs kể đoạn caâu chuyeän Ba Hs thi keå chuyeän + Baøitaäp 2: Một Hs kể toàn lại câu chuyện - Từng cặp Hs nhìn tranh kể đoạn câu chuyện Hs nhận xét - Gv mời Hs tiếp nối kể trước lớp tranh - Một Hs kể toàn lại câu chuyện - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay Toång keàt – daën doø.(2’) - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Veõ queâ höông - Nhaän xeùt baøi hoïc Lop2.net Kế hoạch bài học Thứ Tuaàn 11 ngaøy thaùng Chính taû naêm 200 Tieát 21 Nghe – vieát : Tieáng hoø treân soâng I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng bài “ Tiếng hò trên sông” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần ong/oong Tìm đúng từ có chứa tiếng s/x, ươn/ương c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Queâ höông (5’) - GV mời Hs giả các câu đó bài tập trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: (27’) TL Hoạt động dạy * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến ai? Hoạt động học PP: Phân tích, thực hành Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết Tác giả nghĩ đến quê hương với hình aûnh côn gioù chieàu thoåi nheï qua đồng và sông Thu Bồn Coù caâu + Baøi chính taû coù maáy caâu? Lop2.net Kế hoạch bài học Gaùi, Thu Boàn + Neâu caùc teân rieâng baøi? Hs vieát nhaùp - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: tieáng hoø,  Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén  Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs tìm các tiếng có vần ong/oong + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - GV cho các tổ thi làm bài , phải đúng và nhanh - Gv mời đại diện tổ lên đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ đường cong b) Laøm xong vieäc, caùi xoong Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Một Hs đọc yêu cầu đề bài Các nhóm thi đua tìm các từ có vaàn ong/oong Đại diện tổ trình bày bài làm cuûa mình Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thi tìm từ theo nhóm + Baøi taäp 3: - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp nhận xét - Gv cho Hs thi tìm các từ theo nhóm - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông - Gv choát laïi a) Từ vật có tiếng bắt đầu S: sông, suối, sắn, sen, sim, sung sấu, su su, sóc, sếu, sư tử, Cả lớp sửa bài vào VBT chim seû……… Bắt đầu X: mang xách, xô đẩy, xiên, xọc, xeùo, xa xa, xoân xao, xaùo troän b) Những tiếng mang vần ươn : mượn, thuê mướn, bướng bỉnh, gương soi, giường, lương thực, đo lường, số lượng… Những tiếng mang vần ương : ống bương, bướng bỉnh, gương soi, giường, đo lường, số lượng lưỡng lự…… Toång keát – daën doø (2’) Lop2.net Kế hoạch bài học - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi: Veõ queâ höông - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Kế hoạch bài học Thứ Tuaàn 11 Tieát ngaøy thaùng naêm 200 Tập đọc Veõ queâ höông / Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung bài thơ : Ca ngợi vẽ đẹp quê hương và thể hieän tình yeâu queâ höông thieát tha cuûa moät baïn nhoû - Hiểu các từ : sông máng, bát ngát… b) Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết nghỉ đúng các dòng thơ, khổ thơ dài - Hoïc thuoäc loøng baøi thô c) Thái độ: Giáo dục Hs biết cảm nhận vẽ đẹp và yêu quê hương mình II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ ghi đoạn thơ hướng dẫn học thuộc lòng * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Đất quý, đất yêu (5’) - GV gọi học sinh đọc đoạn bài “ Đất quý, đất yêu ” và trả lời các câu hỏi: + Hai người khách vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp nào? + Khi khách xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy ? + Vì Ê-ti- ô-pi- a không để khách mang hạt đất nhỏ? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động (27’) TL Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhòp caùc doøng, khoå thô  Gv đọc bài thơ - Giọng đọc vui, hồn nhiên Nhấn giọng từ:xanh tươi, đỏ thắm, xanh mát, xanh ngắt, đỏ tươi, đỏ choùt… - Gv cho hs xem tranh minh hoïa  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ - Gv yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến hết bài thô - Gv gọi Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ thơ - Gv hướng dẫn các em đọc đúng: Bút chì xanh đỏ / A, / naéng leân roài // Lop2.net Hoạt động học PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh Hoïc sinh laéng nghe Hs xem tranh Hs đọc dòng thơ Hs đọc tiếp nối em đọc doøng thô Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs tiếp nối đọc khổ thơ Hs đọc lại khổ thơ trên Kế hoạch bài học Em gọt hai đầu / Mặt trời đỏ chót / Em thử hai màu / Lá cờ Tổ Quốc / Xanh tươi, / đỏ thắm // Bay trời xanh …// - Gv cho Hs giải thích từ : sông máng, bát ngát - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm toàn bài Và hỏi: + Kể cảnh vật đựơc tả bài thơ? Hs giải thích từ Bốn nhóm tiếp nối đọc đồng khoå thô Cả lớp đọc đồng bài thơ PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi Hs đọc thầm khổ thơ đầu: Tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà ở, ngòi mới, trường học, cây gạa, mặt trời, lá cờ Tổ Quốc Hs đọc thầm lại bài thơ Đó là: tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh ngắt, ngói đỏ tươi, - Gv mời Hs lại bài thơ + Cảnh vật quê hương tả thành nhiều màu sắc? trường học đỏ thắm, mặt trời đỏ choùt …… Hãy kể tên màu sắc ấy? - - GV cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Vì quê hương tranh đẹp? Chọn câu trả lời đúng nhất? a) Vì quê hương đẹp b) Vì baïn nhoû baøi veõ raát gioûi c) Vì baïn nhoû baøi yeâu queâ höông - Gv chốt lại: Câu c) đúng * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp - Gv xoá dần từ dòng , khổ thơ - Gv mời Hs đại diện nhóm tiếp nối đọc khoå thô - Gv nhận xét đội thắng - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Toång keát – daën doø (2’) - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi:Choõ baùnh khuùc cuûa dì toâi - Nhaän xeùt baøi cuõ Lop2.net Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện các nhóm lên trình bày Hs nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs đọc thuộc lớp khổ thơ Hs đọc khổ thơ Hs nhaän xeùt Hs đọc thuộc bài thơ Hs nhaän xeùt Kế hoạch bài học Thứ Tuaàn 11 ngaøy thaùng naêm 200 Luyện từ và câu Từ ngữ quê hương OÂn taäp caâu Ai laøm gì? I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ Quê hương - Cuûng coá maãu caâu Ai laøm gì? b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT1 Bảng lớp viết BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: So saùnh, daáu chaám (5’) - Gv Hs laøm baøi taäp - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động (27’) TL Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm vào VBT - Gv dán tờ phiếu lên bảng, mời Hs thi làm bài đúng, nhanh - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng Chỉ vật quê hương: cây đa, dòng sông, đò, mái đình, núi, phố phường Chỉ tình cảm quê hương: gắn bó, nhớ thương, yêu quý, thương yêu, bùi ngùi, tự hào Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs trao đổi theo nhóm - Gv hướng dẫn các em giải nghĩa từ gian sơn: sông núi, dùng để đất nước - Sau đó Gv cho Hs đọc lại đoạn văn với thay các từ khác - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Lop2.net Hoạt động học PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào VBT Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs trao đổi theo nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû Hs laéng nghe Hs đọc Kế hoạch bài học Tây Nguyên là ( quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn) tôi Nơi đây, tôi đã lớn lên địu vaûi thaân thöông cuûa maù, tieáng ngaân vang cuûa dòng thác, hương thơm ngào ngạt núi rừng Hs chữa bài vào VBT * Hoạt động 2: Thảo luận - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em oân laïi maãu caâu Ai laøm gì? Baøi taäp 2: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi - Gv mời hai Hs lên bảng làm - Gv nhận xét chốt lới giải đúng Ai laøm gì? Cha làm cho tôi chổi cỏ để quét nhà, queùt saân Meï đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo trên gaùc beáp …… Chò toâi ñan noùn laù coï, laïi bieát ñan caû maønh coï vaø laøn coï … PP: Thảo luận, thực hành Baøi taäp - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhắc các em với từ đã cho, các em có thể đặt nhiều câu - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân Viết nhanh vào các câu văn đặt - Gv gọi vài Hs đứng lên đọc các câu mình đặt - Gv nhaän xeùt, choát laïi + Baùc noâng daân ñang caøy ruoäng + Em trai tôi chơi bóng đá ngoài sân + Những chú gà mổ thóc trên sân + Đàn cá bơi lội tung tăng ao Hs làm bài vào Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi vaøo VBT Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs sửa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laéng nghe Hs đứng lên phát biểu Hs nhaän xeùt Hs chữ bài đúng vào Toång keát – daën doø (2’) - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Ôn tập từ hoạt động trạng thái So sánh - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Kế hoạch bài học Tập đọc Choõ baùnh khuùc cuûa dì toâi II/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Tả nét đẹp cây rau khúc, vẽ đẹp hấp dẫn bánh khúc mang hương vị đồng quê Việt Nam - Hiểu các từ ngữ bài : chõ, pha lê b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu Đọc đúng câu văn dài c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí sản phẩm củ đồng quê, quê hương mình II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Veõ queâ höông (5’) - GV kiểm tra Hs đọc bài thơ: Vẽ quê hương + Kể tên cảnh vật tả bài thơ? + Hãy kể tên màu sắc cảnh vật quê hương? + Vì tranh quê hương bạn nhỏ đẹp? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động (27’) TL Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn  Gv đọc bài - Giọng đọc thong thả Nhấn giọng từ: nhỏ, mầm cỏ non, mạ bạc, cực nhỏ, long lanh, nghi ngút Ngắt nghỉ hợp lí sau dấu câu - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Gv hướng dẫn Hs đọc đúng các câu Những hạt sương sớm đọng trên lá / long lanh bóng đèn pha lê.// Lop2.net Hoạt động học PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh Hoïc sinh laéng nghe Hs quan saùt tranh Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Hs luyện đọc lại các câu Kế hoạch bài học Những bánh màu rêu xanh / lấp ló áo xôi nếp trắng / đặt vào lá chuối / hơ qua lửa thật mềm, / đẹp bông hoa // Bao năm rồi, / tôi không quên vị thơm ngaäy, / haêng haéc/ cuûa chieác baùnh khuùc queâ höông // - Gv cho Hs giải thích các từ khó : chõ, pha lê, rau khúc - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv mời Hs đọc thầm đoạn + Taùc giaû taû caây rau khuùc nhö theá naøo? - Gv mời Hs đọc đoạn - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luận câu hỏi: + Tìm câu văn tả bánh khúc? - GV yêu cầu Hs đọc thầm toàn bài - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo toå Caâu hoûi: + Vì tác giả không quên mùi vị bánh khuùc queâ höông? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Vì đó là mùi độc đáo đồng quê gắn với kỉ niệm đẹp đẽ người dì, người thân yêu khác ngaøy thô aáu * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Giúp các em đọc đúng - Gv mời hai Hs đọc lại toàn thư - - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm em - Gv mời Hs đọc lại bài - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay 5.Toång keát – daën doø (2’) - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuaån bò baøi:Naéng phöông nam - Nhaän xeùt baøi cuõ Lop2.net Hs giải nghĩa từ khó Hs đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng bài Cả lớp đọc đồng PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi Hs đọc thầm đoạn Caây rau khuùc raát nhoû, chæ baèng mầm cỏ non nhú ; lá mạ bạc; phủ lượt tuyết cực mỏng, sương dậu trên lá long lanh bóng đèn pha lê Một Hs đọc đoạn Hs thaûo luaän Những bánh khúc màu rêu lấp ló áo xôi nếp trắng đặt vào miếng lá chuối hơ qua lửa thật mềm … Hs đọc thầm toàn bài Đại diện các tổ đứng lên phát bieåu yù kieán cuûa toå mình Hs nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hai Hs tiếp nối đọc hết bài Các nhóm thi đọc đoạn mình thích nhaát Hs nhaän xeùt Kế hoạch bài học Thứ Tuaàn 11 ngaøy thaùng naêm 200 Chính taû Tieát 22 Nhớ – viết : Vẽ quê hương I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “ Vẽ quê höông” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tiếng có âm vần dễ lẫn: s/x c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát (1’) 2) Baøi cuõ: “ Tieáng hoø treân soâng haäu” (5’) - Gv mời Hs lên bảng tìm các từ có tiếng bắt đầu s/x có vần ươn/ương - Gv và lớp nhận xét 3) Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Phát triển các hoạt động: (27’) TL - Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Mục tiêu: Giúp Hs tự nhớ và viết đúng bài vào  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc đoạn thơ cần viết bài Vẽ quê höông - Gv mời HS đọc thuộc lòng lại khổ thơ viết - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày đoạn thơ: + Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hương đẹp ? Hoạt động học PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành Hs laéng nghe Hai Hs đọc lại Vì baïn raát yeâu queâ höông Các chữ đầu tên bài và đầu doøng thô + Trong câu trên chữ nào phải viết hoa? Vì Các chữ đầu dòng thơ cách lề – ôli vieát hoa? Hs vieát nhaùp + Cần trình bày bài thơ chữ nào? - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch sai cầm bút, để Học sinh viết bài vào  Hs nhớ và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Hs đọc lại lần đoạn thơ SGK để ghi nhớ - Gv yêu cầu Hs gấp SGK, tự nhớ lại đoạn thơ và viết Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài baøi  Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì PP: Kiểm tra, đánh giá, thực Lop2.net Kế hoạch bài học - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs haønh, troø chôi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT + Baøi taäp 2: Phaàn a) - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Một nhà sàn đơn sơ vách nứa Boán beân suoái chaûy, caù bôi vui Đêm đêm cháy hồng trên bếp lửa Aùnh đèn khuya còn sáng lưng đồi Phaàn b) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm vào - GV mời Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: - Mồ hôi đổ xuống vườn Daâu xanh laù toát vaán vöông tô taàm - Caù khoâng aên muoái caù öôn Con cải cha mẹ trăm đường hư Toång keát – daën doø (2’) - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT Hai Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs làm bài vào Hai Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs sửa bài vào VBT Kế hoạch bài học Thứ Tuaàn 11 ngaøy thaùng naêm 200 Taäp laøm vaên Nghe kể: Tôi có đọc đâu ! Noùi veà queâ höông I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs - Hs nghe nhớ chi tiết chính để kể lại đúng nội dung chuyện vui “ Tôi có đọc ñaâu !” - Bieát noùi veà queâ höông cuûa mình b) Kyõ naêng: - Lời kể chuyện vui, rõ, tác phong mạnh dạn, tự nhiên c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết sẵn gợi ý kể chuyện(BT1) Bảng phụ viết sẵn gợi ý quê hương (BT2) * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: (5’) - Gv gọi Hs đọc lại lá thư đã viết (tiết TLV tuần 10) - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: (27’) TL Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho Hs nghe và kể đúng nội dung câu cuyeän - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài và gợi ý - Gv keå chuyeän (Gioïng vui, dí doûm) - Keå xong laàn Gv hoûi Hs: + Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì? + Người viết thư viết thêm vào thư điều gì? Hoạt động học PP: Quan sát, thực hành Hs đọc yêu cầu bài Hs laéng nghe Ghé mắt đọc trộm thư mình Xin lỗi Mình không viết tiếp nữa, vì có người đọc troäm thö Không đúng! Tôi có đọc rộm thư cuûa anh ñaâu + Người bên cạnh kêu lên nào? - Gv keå laàn - Gv cho cặp Hs kể chuyện cho nghe Lop2.net Hs laéng nghe Từng cặp Hs kể chuyện cho nghe –5 Hs keå laïi caâu chuyeän Kế hoạch bài học Hs trả lời - Gv mời –5 Hs nhìn gợi ý và kể lại trên bảng - Gv hỏi: Câu chuyện buồn cười chỗ nào? * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Muïc tieâu: Giuùp caùc em bieát noùi veà queâ höông cuûa mình theo câu hỏi gợi ý - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nói thêm: Quê hương là nơi em sinh ra, lớn lên, nơi oâng baø, cha meï, anh em ñang sinh soáng Neáu em bieát ít quê hương, em có thể kể nơi em cùng cha mẹ - Gv hướng dẫn Hs nhìn câu hỏi gợi ý: a) Quê em đâu? b) Em yêu cảnh vật gì quê hương? c) Cảnh vật đó có gì đáng nhớ d) Tình cảm em với quê hương nào? - Gv yeâu caàu Hs taäp noùi theo caëp - Sau đó Gv yêu cầu Hs xung phong trình bày nói trước lớp - Gv nhận xét, tuyên dương Hs nói quê hương cuûa mình hay nhaát Toång keát – daën doø (2’) - Về nhà bài viết nào chưa đạt nhà sửa lại - Chuẩn bị bài: Nói, viết cảnh đẹp đất nước - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net PP: Hỏi đáp, giảng giải, thực haønh Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laéng nghe Hs tự trả lời Hs noùi theo caëp Hs xung phong nói trước lớp Hs nhaän xeùt Kế hoạch bài học Thứ Tuaàn 11 ngaøy thaùng Taäp vieát naêm 200 Gh – Gheành Raùng I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa G Viết tên riêng “Ghềnh Ráng ” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa G Các chữ Ghềnh ráng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát 1’ Baøi cuõ: 5’ - Gv kiểm tra HS viết bài nhà Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề 1’ Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: 28’ TL Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ G hoa PP: Trực quan, vấn đáp - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp HT : Lớp, cá nhân Hs quan saùt chữ Gh - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ Gh * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng dụng  Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: R, A, Ñ, L, T, V - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết Lop2.net PP: Quan sát, thực hành Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng Kế hoạch bài học chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “G, K” vào bảng  Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Gheành Raùng - Gv giới thiệu: Ghềnh ráng còn gọi là Mộng Cầm thắng cảnh Bình Định, nơi đây có bãi đẹp - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng  Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Hs đọc: tên riêng Ghềnh Ráng Moät Hs nhaéc laïi Hs vieát treân baûng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: Ai ngheù, Ñoâng Anh, Loa Thaønh, Thuïc Vöông Ai đến huyện Đông Anh Gheù xem phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông PP: Thực hành, trò chơi - Gv giải thích câu ca dao: Bộc lộ niềm tự hào di HT : Lớp, cá nhân tích lịch sử loa thành Đựơc xây theo hình vòng xoắn Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm trôn ốc, từ thời An Dương Vương, tức Thục Phán, bút, để caùch ñaây haøng nghìn naêm * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết Hs viết vào PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi HT : Lớp - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Đại diện dãy lên tham gia * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để Hs nhaän xeùt chữa lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu Lop2.net Kế hoạch bài học là Gh Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø 1’ - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa G (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc NAÉNG PHÖÔNG NAM (2 TIEÁT )  I - Muïc Tieâu : A – Tập đọc : – Rèn kỹ đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy toàn bài ,đọc đúng các từ : nắng phương Nam , Uyên, ríu rít , sửng lại , lạnh reo lên , xoắn xuýt , sửng sốt ,đông nghịt , cuồn cuộn , tủm tỉm cười , hớn hở Ngắt nghĩ đúng chổ : dấu chấm , dấu phẩy Đọc đúng các câu kể , câu hỏi Phân biệt lời người dẫn chuyện , nhân vật – Rèn kỹ đọc –hiểu : Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : nhỏ , lòng vòng , đọc thầm tương đối nhanh , nắm cốt chuyện Hiểu nội dung câu chuyện :Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ , thân thiết gắn bó thieáu nhi mieàn Nam Baéc qua saùng kieán cuûa baïn nhoû mieàn Nam taëng caønh mai vaøng cho baïn nhoû Mieàn Baéc B – Keå chuyeän : – Reøn kyõ naêng noùi : Dựa vào tranh kể câu chuyện Biết phối hợp lời kể với cử , điệu , nét mặt ; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện Kể lại trôi chảy , mạch lạc câu chuyện – Reøn kyõ naêng nghe : Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn ; kể tiếp lời kể bạn II – Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ SGK ( Tranh phóng to - có ) III – Các hoạt động dạy và học : A -Khởi động : Kieåm tra baøi cuõ : GV gọi HS đọc bài : “Chõ bánh khúc dì tôi ” và trả lời câu hỏi nội dung chuyện Lop2.net Kế hoạch bài học Vì tác giả không quên mùi vị bánh khúc quê hương ? Gv nhaän xeùt cho ñieåm B – Dạy bài : HĐ : Hôm các em đọc câu chuyện : “Nắng phương namï” viết tình bạn gắn bó thiếu nhi Miền nam với thiếu nhi Miền bắc TL Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ : Luyện đọc a – Gv đọc toàn bài : Giọng sôi nôi diễn tả sắc độ tình cảm nhân vật b – Gv hướng dẫn HS luyện đọc : Đọc câu -1 – HS đọc , lớp đọc thaàm - HS nối tiếp đọc câu – 10 em HS Đọc đoạn trước lớp Gv hướng dẫn HS đọc nghĩ với giọng đọc thích hợp Đọc đúng các câu hỏi, câu kể Neø, / saép nhoû ,/ ñi ñaâu vaäy ? -HS tìm hiều nghĩa từ và Vui mà / lạnh dễsợ luôn đặt câu với từ : - “Hà Nội rạo rực ngày giáp tết Trời cuối -6 em ñaët caâu đông lạnh buốt Những dòng suối hoa trôi bầu trời -4 nhóm tiếp nối đọc xám đục và làng mưa bụi trắng xoá ” Gvgiúp HS giải thích từ khó :sắp nhỏ , hoa mai ,xoắn xuýt , đoạn chuyện -1 HS đọc lại toàn bài loøng voøng Gv cho HS đọc đoạn nhóm -1HS đọc thành tiếngcả bài, lớp đọc thầm theo và trả lời câu hoûi –5 em -Cả lớp đọc thầm đoạn và trả HĐ : hướng dẫn tìm hiểu bài lời ,5 –6 em GV đặt câu hỏi : Truyện có bạn nhỏ nào ? ( Uyeân , Hueä ,Phöông, Vaân ) Uyeân vaø caùc baïn ñi ñaâu ? vaøo dòp naøo ? (đi chợ hoa , vào ngày 28 tết ) Phương nghĩ sáng kiến gì ? ( gửi tặng Vân cành mai) Vì caùc baïn choïn caønh mai laøm quaø teát cho Vaân? ( cành mai có miền nam gợi Vân nhớ đến bạn bè miền nam ) Choïn theâm moät teân khaùc cho chuyeän ? ( Tình baïn - Caønh mai teát - Caâu chuyeän cuoái naêm ) HĐ : Luyện đọc thêm GV chọn đọc mẫu , kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng GV cho HS chia nhóm đóng vai GV bình chọn cá nhân và nhóm thực tốt Lop2.net -1 HS đọc thành tiếng đoạn vaø TLCH , – em -4 HS đọc nối tiếp bài ,phát bieåu yù kieán –7 Hs trả lời HS chia nhoùm : moãi nhoùm em tự phân các vai ( người dẫn chuyeän , Uyeân ,Phöông ,Hueä )