II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi H[r]
(1)TUẦN 19 TIẾT: ND: ÔN: TẬP ĐỌC CHUYỆN BỐN MÙA I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Qua câu chuyện bốn nàng tiên tượng trưng cho bốn mùa, tác giả muốn nói với chúng ta mùa nào năm có vẻ đẹp riêng và có ích lợi cho sống II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 2đ ] - HS trả lời -GVcho HSđọc nhóm đôi - HS đọc nhóm đôi - GVcho HSthi đọc theo nhóm đôi - HS thi đọc theo nhóm đôi -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a-Bốn nàng tiên truyện tượng - HS trả lời, lớp nhận xét trưng cho mùa nào năm ? b- Vậy mùa xuân có đặc điểm gì hay? c- Hãy tìm câu văn nào nói mùa hạ.Vậy mùa hạ có nét gì đẹp? d- Nàng tiên thứ tư có tên là gì?Hãy nêu nét đẹp nàng e- Câu chuyện nói lên điều gì? - GVchốt lại 3- CỦNG CỐ : Cho nhóm thi đọc - nhóm thi đọc, lớp nhận xét theo vai Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT – DẶN DÒ -Nhận xét tiết học,về đọc lại bài * RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (2) TUẦN 2O TIẾT: ND: ÔN: TẬP ĐỌC ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Ông Mạnh tượng trưng cho người, Thần Gío tượng trưng cho thiên nhiên Qua câu chuyện chúng ta thấy người có thể chiến thắng thiên nhiên nhờ dũng cảm và lòng tâm, người muốn làm bạn với thiên nhiên II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 5đ ] - HS trả lời -GVcho HSđọc đoạn - HS đọc đoạn -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a-Thần Gío đã làm gì khiến ông - HS trả lời, lớp nhận xét Mạnh giận? b- Kể việc làm Ông Mạnh chống lại thần Gío? c- Thần Gío có thái độ nào quay trở lại gặp ông Mạnh? d- Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gío trở thành bạn mình? e- Câu chuyện nói lên điều gì? - GVchốt lại 3- CỦNG CỐ : Cho nhóm thi đọc - nhóm thi đọc, lớp nhận xét theo vai Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT – DẶN DÒ -Nhận xét tiết học,về đọc lại bài @ RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (3) TUẦN 21 TIẾT: ND: ÔN: TẬP ĐỌC CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Qua câu chuyện khuyên các phải yêu thương các loài chim Chim choc không sống chúng không bay lượn trên bầu trờicao xanh , vì thếcác không nên bắt chim, không nên nhốt chúng vào lồng II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ j 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 4đ ] - HS trả lời -GVcho HSđọc nhóm bốn - HS đọc nhóm bốn - GVcho HSthi đọc theo nhóm bốn - HS thi đọc theo nhóm bốn -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a-Chim Sơn Ca nói bông cúc - HS trả lời, lớp nhận xét nào ?Khi khen ngợi cúc cảm thấy nào? b- Bạn nào cho biết trước bị bắt bỏ vào lồng , sống Sơn Ca và bông cúc nào? c- Vì tiếng hót Sơn Ca trở nên buồn thảm ? Ai là ngưồi đã nhốt Sơn Ca vào lồng? d- Câu chuyện khuyên điều gì? - GVchốt lại 3- CỦNG CỐ : Cho HS đọc nối - HS đọc nối tiếp, lớp nhận xét tiếp Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT DẶN DÒ: @ RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (4) TUẦN 22 TIẾT: ND: ÔN: TẬP ĐỌC MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Qua câu Chuyện ca ngợi thông minh, nhanh nhẹn gà rừng Đồng thời khuyên chúng taphải biết khiêm tốn, không nên kiêu căng,coi thường người khác II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 4đ ] - HS trả lời -Gv cho HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp - Gvcho Hs thi đọc đoạn - HS thi đọc đoạn -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a-Chuyện gì đã xảy với đôi bạnkhi - HS trả lời, lớp nhận xét chúng dạo chơi trên cánh đồng? b- Hai vật làm nào để thoát hiểm? c-Qua chi tiết tên ta thấy phẩm chất nào gà rừng? d- Qua lần thoát nạn thái độ chồn gà rừng sao? e- Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì? - GVchốt lại 3- CỦNG CỐ : Cho HS đọc toàn - HS đọc, lớp nhận xét bài Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT – DẶN DÒ -Nhận xét tiết học,về đọc lại bài * RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (5) TUẦN 23 TIẾT: ND: ÔN: TẬP ĐỌC BÁC SĨ SÓI I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trí lại, Tác giả muốn khuyên chúng ta hãy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác , giả nhân , giả nghĩa II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 3đ ] - HS trả lời -GVcho HS đọc nhóm - HS đọc nhóm - Cho HS thi đọc đoạn -HS thi đọc -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a-Vì thèm rỏ dãi mà Sói tâm - HS trả lời, lớp nhận xét lừa Ngựa cách nào? b- Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào? c- Sói định làm gì giả vờ khám chân cho Ngựa? d-Sói định lừa Ngựa cuối cùng lại bị Ngựa đá cho cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá e- Câu chuyện muốn gửi đến chúng ta bài học gì? - GVchốt lại 3- CỦNG CỐ : Cho nhóm thi đọc - nhóm thi đọc, lớp nhận xét theo vai Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT – DẶN DÒ -Nhận xét tiết học,về đọc lại bài @ RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (6) TUẦN 24 TIẾT: ND: ÔN: TẬP ĐỌC QUẢ TIM KHỈ I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Truyện ca ngợi trí thông minh khỉ, phê phán thói giả dối , lợi dụng người khác cá Sấu không có bạn vì không muốn kết bạn với kẻ bội bạc, giả dối nó II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 4đ ] - HS trả lời -GVcho HSđọc nhóm bốn - HS đọc nhóm bốn - GVcho HSthi đọc theo nhóm bốn - HS thi đọc theo nhóm bốn -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a-Tìm từ ngữ miêu tả hình - HS trả lời, lớp nhận xét dáng cá Sấu? b- Khỉ gặp cá Sấu hoàn cảnh nào ? c- Cá Sấu định lừa Khỉ nào? d- Tìm từ ngữ miêu tả thái độ Khỉ biết Cá Sấu lừa mình? e- Khỉ đã nghĩ mẹo gì để thoát nạn? Vì Khỉ lại gọi Cá Sấu là vật bội bạc? g- Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? - GVchốt lại 3- CỦNG CỐ : Cho HS đọc nối - HS đọc nối tiếp, lớp nhận xét tiếp Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT DẶN DÒ: @ RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (7) TUẦN 25 TIẾT: ND: ÔN: TẬP ĐỌC SƠN TINH – THỦY TINH I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Truyện giải thích tượng lũ lụt xảy nước ta năm là Thủy Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh Qua đó, truyện ca ngợi ý chí kiên cường nhân dân ta việc đắp đê chống lụt lội II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 3đ ] - HS trả lời -GVcho HSđọc nhóm ba - HS đọc nhóm ba - GVcho HSthi đọc theo nhóm ba - HS thi đọc theo nhóm ba -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a-Những đến cầu hôn Mị Nương? - HS trả lời, lớp nhận xét Họ là vị thần đến từ đâu? b- Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần đến cầu hôn nào? c-Lễ vật mà Hùng Vương yêu cầu gồm gì? d- Thủy Tinh đã đánh Sơn Tinh cách nào? Sơn Tinh đã chống lại Thủy Tinh nào? e- Ai là người chiến thắng chiến thắng này? - GVchốt lại 3- CỦNG CỐ : Cho nhóm thi đọc - nhóm thi đọc, lớp nhận xét theo vai Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT – DẶN DÒ -Nhận xét tiết học,về đọc lại bài * RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (8) TUẦN 26 TIẾT: ND: ÔN: TẬP ĐỌC TÔM CÀNG VÀ CÁ CON I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp đẽ, sẵn sàng cứu hoạncủa Tôm Càng và Cá Con II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 4đ ] - HS trả lời -GVcho HSđọc đoạn - HS đọc đoạn -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a-Tôm Càng làm gì đáy - HS trả lời, lớp nhận xét sông? Khi đócậu ta đã gặp vật có hình dáng nào? b- Cá Con làm quen với Tôm Càng nào? c- Tôm Càng có thái độ nào với Cá Con? d-Khi Cá Con bơi chuyện gì xãy ra? e- Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con? g- Con học tập Cá Con đức tính gì? - GVchốt lại 3- CỦNG CỐ : Cho nhóm thi đọc - nhóm thi đọc, lớp nhận xét theo vai Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT – DẶN DÒ -Nhận xét tiết học,về đọc lại bài @ RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (9) TUẦN 27 TIẾT: ND: ÔN TẬP GIỮA KÌ II I – MỤC TIÊU: -Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng, HS đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng tuần 19 đến 26 - Kĩ đọc thành tiếng phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ / phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Trả lời các câu hỏi nội dung bài học II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Cho HS lên bốc thăm đọc bài - HS bốc thăm đọc bài, trả lời - HS đọc và trả lời câu hỏi nội câu hỏi - HS trả lời, lớp nhận xét dung bài học * Câu chuyện bốn mùa -Gọi HSđọc đoạn và trả lời câu hỏi, lớp nhận xét GVnhận xét, ghi điểm * Ông Mạnh thắng Thần Gío -Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi, lớp nhận xét GV nhận xét ghi điểm * Chim Sơn Ca và bông Cúc Trắng, Một trí khôn trăm trí khôn, Bác Sĩ Sói, Qủa tim khỉ,Sơn Tinh -Thủy Tinh, Tôm Càng và Cá Con - Gọi HS đọc đoạn vá trả lời câu hỏi, lớp nhận xét , GVghi điểm - GVchốt lại *- NHẬN XÉT- DẶN DÒ: - Nhận xét tuyên dương - Về nhà đọc lại bài @ RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (10) TUẦN 28 TIẾT: ND: ÔN: TẬP ĐỌC KHO BÁU I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Biết thể lời nhân vật cho phù hợp - Hiểu ý nghĩa: Ai biết quý đất đai, chăm lao động người đó có sống ấm no hạnh phúc II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 3đ ] - HS trả lời -GVcho HSđọc nhóm ba - HS đọc nhóm ba - GVcho HSthi đọc theo nhóm ba - HS thi đọc theo nhóm ba -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a-Tìm hình ảnh nói lên cần - HS trả lời, lớp nhận xét cù, chịu khó vợ chồng người nông dân b- Nhờ chăm làm ăn, họ đã đạt điều gì? c- Tính nết hai trai họ nào? d- Theo lời cha, hai người đã làm gì? Kết sao? e- Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì? - GVchốt lại 3- CỦNG CỐ : Cho HS đọc theo - HS đọc, lớp nhận xét vai Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT – DẶN DÒ -Nhận xét tiết học,về đọc lại bài * RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (11) TUẦN 29 TIẾT: ND: ÔN : TẬP ĐỌC NHỮNG QUẢ ĐÀO I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Nhờ đào người ông biết tính nết cháu ngoan, biết suy nghĩ, đặc biệt ông hài lòng Việt vì em là người có lòng nhân hậu II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 4đ ] - HS trả lời -GVcho HSđọc đoạn - HS đọc đoạn -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a-Người ông dành đào - HS trả lời, lớp nhận xét cho ? b- Xuân đã làm gì với đào ông cho? Ông đã nhận xét Xuân nào? c- Bé Vân đã làm gì với đào ông cho? Ông đã nhận xét Vân nào? d- Việt đã làm gì với đào ông cho? Ông đã nhận xét gì Việt nào? e- Con thích nhân vật nào nhất? vì sao? - GVchốt lại 3- CỦNG CỐ :Gọi HS đoc nối - HS đọc nối tiếp, lớp nhận xét tiếp Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT – DẶN DÒ -Nhận xét tiết học,về đọc lại bài @ RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (12) TUẦN : 30 TIẾT: ND: ÔN : TẬP ĐỌC AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ.Phân biệt lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa:Bác Hồ yêu quý thiếu nhi, Bác luôn quan tâm đến việc ăn ở, học hành các cháu ,Bác luôn khuyên thiếu niên nhi đồng phải thật thà, dũng cảm II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 3đ ] - HS trả lời -GVcho HSđọc nhóm ba - HS đọc nhóm ba - GVcho HSthi đọc theo nhóm ba - HS thi đọc theo nhóm ba -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a-Khi thấy Bác Hồ đến thăm các em - HS trả lời, lớp nhận xét nhỏ nào? b-Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng? c- Bác Hồ hỏi các em HS gì? d- Những câu hỏi Bác cho các em thấy điều gì Bác? e- Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? Tại Tô không dám nhận kẹo Bác cho? Tại Bác khen Tô ngoan? - GVchốt lại - HS đọc nối tiếp, lớp nhận xét 3- CỦNG CỐ : Cho các em thi đọc điều Bác Hồ dạy Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT DẶN DÒ: @ RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (13) TUẦN 31 TIẾT: ND: ÔN : TẬP ĐỌC CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Bác Hồ có tình thương bao la người, vật Một rể đa rơi xuống đất Bác muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây.Khi trồng cái rễ, Bác nghĩ cách trồng nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 3đ ] - HS trả lời -GVcho HSđọc nhóm ba - HS đọc nhóm ba - GVcho HSthi đọc theo nhóm ba - HS thi đọc theo nhóm ba -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a-Thấy rễ đa nằm trên mặt đất - HS trả lời, lớp nhận xét Bác bảo chú cần vệ làm gì? b- Chú cần vụ trồng rễ nào? c- Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng rễ nào? d-Chiếc rễ đa ấytrở thành cây đa có hình dáng nào? e- Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đó? - GVchốt lại 3- CỦNG CỐ : Cho HS thi đọctheo - HS đọc theo vai, lớp nhận xét vai Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT – DẶN DÒ -Nhận xét tiết học,về đọc lại bài * RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (14) TUẦN 32 TIẾT: ND: ÔN : TẬP ĐỌC CHUYỆN QUẢ BẦU I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Các dân tộc trên đất nước VIỆT NAM là anh em nhà, có chung tổ tiên II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HS nghe lặp lại tựa -Gọi HS đọc toàn bài -HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa - HS đọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 3đ ] -HS trả lời -GVcho HSđọc đoạn - HS đọc đoạn -Gọi các em đọc chậm đọc lại -HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: -HS trả lời, lớp nhận xét a-Con Dúi làm gì bị hai vợ chồng người rừng bắt được? b- Con Dúi mach cho hai vợ chồng người rừngđiều gì? c- Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? Sau nạn lụt mặt đất và vật sao? d- Hãy kể tên số dân tộc trên đất nước ta mà em biết? e- Câu chuyện nói lên điều gì? - GVchốt lại 3- CỦNG CỐ : Chúng ta phải làm gì - HS trả lời, lớp nhận xét các dân tộc anh em trên đất nước VIỆT NAM 4- NHẬN XÉT – DẶN DÒ -Nhận xét tiết học,về đọc lại bài @ RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (15) TUẦN 33 TIẾT: ND: ÔN: TẬP ĐỌC BÓP NÁT QUẢ CAM I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Trần Quốc Toản, thiếu niên anh tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng căm thù giặc II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 4đ ] - HS trả lời -GVcho HSđọc nhóm bốn - HS đọc nhóm bốn - GVcho HSthi đọc theo nhóm bốn - HS thi đọc theo nhóm bốn -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a-Giặc Nguyên có âm mưu gì - HS trả lời, lớp nhận xét đất nước ta? Thái độ Trần Quốc Toản nào? b- Trần Quốc Toản muốn gặp vua để làm gì? c- Câu nói Trần Quốc Toản thể điều gì? d- Vì vua không tha tội mà còn ban cho cam quý? e- Quốc Toàn vô tình bóp nát quà cam nói lên điều gì? - GVchốt lại - HS đọc theo vai, lớp nhận xét 3- CỦNG CỐ : Cho HS đọc theo vai Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT DẶN DÒ: @ RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (16) TUẦN 34 TIẾT: ND: ÔN : TẬP ĐỌC NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I – MỤC TIÊU: -Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ khó, dễ lẫn -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Câu chuyện cho ta thấy thông cảm sâu sắc và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi Giáo dục các lòng nhân hậu, tình cảmquý trọng người lao động II – CHUẨN BỊ: GA – SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài: [ GVghi tựa ] -HSlặp lại tựa bài -Gọi HS đọc toàn bài - HSđọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, GVchú ý sửa -HSđọc nối tiếp em phát âm sai -Hỏi: Bài chia đoạn?[ 2đ ] - HS trả lời -Gv cho HS đọc nhóm đôi - HS đọc nhóm đôi - Gvcho Hs thi đọc nhóm đôi - HS thi đọc nhóm đôi -Gọi các em đọc chậm đọc lại - HS đọc lại 2-Tìm hiểu bài: a- Bác Nhân làm nghề gì? Các bạn - HS trả lời, lớp nhận xét nhỏ thích đồ chơi bác nào? b- Vì bác Nhân định chuyển quê? Thái độ bạn nhỏ nào? c-Bạn nhỏ truyện đã làm gì để bácNhân vui buổi bán hàng cuối cùng? d- Qua câu chuyện hiểu điều gì? - GVchốt lại 3- CỦNG CỐ : Cho HS đọc theo vai Lớp nhận xét, tuyên dương 4- NHẬN XÉT – DẶN DÒ - HS đọc, lớp nhận xét -Nhận xét tiết học,về đọc lại bài RÚT KINH NGHIỆM Lop2.net (17) TUẦN 35 TIẾT 1- ND: ÔN: TẬP ĐỌC ÔN TẬP HỌC KÌ II I-MỤC TIÊU: - Kiểm tra đọc: Nội dung các bài tập đọc và học thuộc lòng tứ tuần 28 đến 34 - Đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ / phút - Biết ngắt nghĩ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu : Trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc - Ôn luyện cách đặt vá trả lời câu hỏi có cụm từ: Khi nào [ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ, …] II- CHUẨN BỊ: GA , SGK, phiếu bốc thăm III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG ĐỘNG HOẠT CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- Giới thiệu bài : GVgiới thiệu ghi tựa -HS nghe lặp lại tựa 2- kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọccâu hỏi - HS lên bốc thămbài, chỗ chuẩn bị - Gọi HSđọc và trả lời nội dung bài vừa -HS đọc và trả lời câu hỏi - HS nhận xét đọc -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc, GVnhận xét ghi điểm 3- Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ: Khi nào [ bao giờ, lúc nào, tháng - … dung để hỏi thời gian mấy, …] -Câu hỏi “ Khi nào?” dùng để hỏi nội -HS đọc yêu cầu dung gì? - Khi nào bạn quê thăm ông bà ngoại? -Yêu cầu HS suy nghĩ để thay đổi cụm từ “ - HS làm bài theo nhóm đôi Khi nào” câu trên cụm từ khác - Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi, sau đó gọi HS trình bài trước lớp, lớp nhận xét - GVnhận xét ghi điểm 4- NHẬN XÉT – DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học, nhà xem lại bài * RÚT KINH NGHIỆM: Lop2.net (18) Lop2.net (19) Lop2.net (20)