Đề thi kiểm tra chất lượng học kỳ I và II môn Ngữ văn - Lớp 6

6 6 0
Đề thi kiểm tra chất lượng học kỳ I và II môn Ngữ văn - Lớp 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Phần văn bản trên được viết theo phương thức biểu đạt nào.. Đối tượng chính được nói đến trong phần văn bản trên.[r]

(1)Đề thi kiểm tra chất lượng học kỳ I M«n ng÷ v¨n - Líp Thêi gian: 90 phót I.Tr¾c nghiÖm: ( ®iÓm) Khoanh tròn đáp án đúng §äc kü ®o¹n v¨n vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: “Khi cËu bÐ võa kh«n lín th× mÑ chÕt CËu sèng lñi thuØu mét tóp lÒu cò gốc đa, gia tài có lưỡi búa cha để lại Người ta gọi cậu là Th¹ch Sanh N¨m Th¹ch Sanh b¾t ®Çu biÕt dïng bóa, Ngäc Hoµng sai thiªn thần xuống dạy cho đủ các loại võ nghệ và phép thần thông” Đoạn văn trên viết theo phương thức biểu đạt chính nào? A Miªu t¶; B Tù sù; C BiÓu c¶m; D ThuyÕt minh; Từ nào đây là từ Hán Việt A Lưỡi búa; B Gia tµi; C Kh«n lín; D Gèc ®a §o¹n v¨n trªn cã mÊy tõ l¸y: A.Mét tõ; B Hai tõ; C Ba tõ; D bèn tõ; Từ nào đây có thể thay cho từ “gia tài” đoạn văn: A Cña c¶i; B Gia s¶n; C.Tµi s¶n; D VËt chÊt ý nµo gi¶i nghÜa cho tõ “lñi thñi” A ChØ cã mét m×nh; B Sống cô đơn buồn thủi, vất vả đáng thương C Sèng nghÌo khæ; PhÇn trÝch sau cã mÊy côm danh tõ : …Ngọc Hoàng sai thiên thần xuống dạy cho đủ các loại võ nghệ và phÐp thÇn th«ng A Mét côm; B Hai côm; C Ba côm; D Bèn côm II Tù luËn: ( ®iÓm) Hãy kể lại kỷ niệm ngày đầu tiên em bước vào lớp Hiệu trưởng NguyÔn Huy Qu©n Tổ trưởng Giáo viên đề L­u ThÞ Hµ Lop8.net TrÇn ThÞ T©m (2) §¸p ¸n - V¨n – Häc kú I C©u PhÇn tr¾c nghiÖm: ®iÓm: B; 2.B; 3.A; 4.B; 5.B; 6.B; C©u Tù luËn ( ®iÓm) 1.Yªu cÇu vÒ kû n¨ng: - Xác định đúng kiểu bài tự - Chän ng«i kÓ phï hîp: Ng«i thø nhÊt - BiÕt x©y dùng mét c©u chuyÖn hoµn chØnh, kh«ng liÖt kª c¸c sù viÖc lan man Yªu cÇu néi dung: a Më bµi; Giíi thiÖu nh©n vËt sù viÖc( ®iÓm) b Th©n bµi: Tr×nh bµy diÔn biÕn sù viÖc ( ®iÓm ) - Sự việc khởi đầu: Chuẩn bị bước vào lớp ( không khí gia đình, t©m tr¹ng …) ( ®iÓm) - C¸c sù viÖc ph¸t triÓn ( ®iÓm) - Sự việc trên đường tới trường ( Quang cảnh, không khí tâm tr¹ng….) - Tới trường các việc diễn ( Quang cảnh các hoạt động người: Lễ khai giảng, gặp gỡ với bạn bè thầy cô giáo…) - Sù viÖc cao trµo: Chia tay víi mÑ råi vµo líp häc buæi häc ®Çu tiªn ( ®iÓm) - Sù viÖc kÕt thóc : Buæi häc kÕt thóc T©m tr¹ng vÒ ( ®iÓm) c Kết luận: ấn tượng đọng lại, cảm xúc trở lại ( điểm) Lop8.net (3) Đề thi kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2006 – 2007 M«n ng÷ v¨n - Líp Thêi gian: 90 phót I.Tr¾c nghiÖm: ( ®iÓm) Đọc kỹ phần văn đã cho, trả lời các câu hỏi cách chọn đáp án đúng: “Buæi sím n¾ng s¸ng Nh÷ng c¸nh buåm n©u trªn biÓn ®­îc n¾ng chiÕu vµo hồng rực lên đàn bướm múa lượn trời xanh Lại đến buổi chiều gió mùa đông bắc vừa dừng Biển lặng, đỏ đục, đầy mâm bánh đúc, loáng thoáng thuyền hạt lạc đem r¾c lªn trªn” ( Theo Vò Tó Nam) Phần văn trên viết theo phương thức biểu đạt nào? A Tù sù ; B Miªu t¶; C Tù sù vµ miªu t¶; D Cả A, B,C sai Đối tượng chính nói đến phần văn trên? A N¾ng sím; B Những cánh bướm C BiÓn; D Nh÷ng thuyÒn Đối tượng chính đó miêu tả theo trình tự nào? A Kh«ng gian; B Thêi gian; C KÕt hîp c¶ A vµ B; Xác định sở để xếp câu “Buổi sớm nắng sáng” vào cầu trần thuật đơn? A CÊu t¹o; B Mục đích nói; C Néi dung; D mục đích nói và cấu tạo BiÖn ph¸p tu tõ ®­îc sö dông chñ yÕu phÇn v¨n b¶n trªn? A Nh©n ho¸; B So s¸nh; C Èn dô; D Ho¸n dô; Néi dung chÝnh cña phÇn v¨n b¶n trªn A Vẻ đẹp rực rỡ cánh buồm nâu B Vẻ đẹp thuyền trên biển C Vẻ đẹp nắng buổi sớm trên biển D Vẻ đẹp biển thời điểm khác II Tù luËn ( ®iÓm) Những trận mưa lớn đã tràn cho mùa hạ Hãy tả lại, trận mưa rào nh­ thÕ ë quª em Hiệu trưởng NguyÔn Huy Qu©n Tổ trưởng Giáo viên đề L­u ThÞ Hµ Lop8.net L­u ThÞ Hµ (4) §¸p ¸n: I Tr¾c nghiÖm ( ®iÓm ) 1.B; 2.C; 3.B; 4.D; 5.B; 6.D II Tù luËn: (7 ®iÓm) - Yªu cÇu chung: + Học sinh xác định đúng kiểu bài tả cảnh ( không sa vào kiểu bµi kh¸c ) + Xác định đúng đối tượng miêu tả: mưa rào đầu mùa hạ quê em + biết quan sát, lựa chọn chi tiết, lưạ chọn trình tự miêu tả hợp lý để tái đầy đủ sinh động trận mưa rào nhiều thời điểm, nhiều góc độ + V¨n viÕt cã h×nh ¶nh, biÕt vËn dông khÐo lÐo nhuÇn nhuyÔn c¸c biÖn pháp tu từ so sánh, nhân hoá, ẩn dụ… diễn đạt mạch lạc, trôi chảy - Yªu cÇu cô thÓ: a Mở bài: Giới thiệu đối tượng cần miêu tả ( TrËn m­a rµo ®Çu mïa h¹ ë quª em) ( ®iÓm) b Th©n bµi: Miªu t¶ cô thÓ chi tiÕt vÒ trËn m­a - Trước mưa không gian, cảnh vật, bầu trời … ( điểm ) - Khi mưa đến( điểm ) +Kh«ng gian bÇu trêi, sÊm chíp + ¢m h×nh ¶nh nh÷ng giät m­a … + C¶nh vËt: c©y l¸, c¸c loµi vËt, s©n nhµ… - Khi m­a t¹nh: ( ®iÓm) + Kh«ng gian bÇu trêi c¶nh vËt… c KÕt luËn: ( ®iÓm) - Nêu ảnh hưởng tác động trận mưa - Nêu cảm xúc người viết Lop8.net (5) Đề thi kiểm tra chất lượng học kỳ I năm học 2006 – 2007 M«n ng÷ v¨n - Líp Thêi gian: 90 phót I Tr¾c nghiÖm: ( ®iÓm) II Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn câu trả lời đúng nhất: “…Giống hoa sữa mùa thu, cành đào ngày tết, cây sấu Hà Nội gợi nhớ gợi thương lòng người xa xứ…Lúc sấu chín là lúc Hà Nội vào thu với man mác heo may, vàng tươi hoa cúc Mùa nào, tiết nào, Hà Nội có cái mà nhớ, mà thương Đó chính là cái duyên thành phố mắt, lòng người yêu Hà Nội…” ( T¹ ViÖt Anh) Phương thức biểu đạt chính đoạn văn a Miªu t¶; b Tù sù; c BiÓu c¶m; d NghÞ luËn Néi dung cña ®o¹n v¨n trªn: a Miªu t¶ vÒ c©y sÊu Hµ néi ; b Miªu t¶ mïa thu Hµ Néi c Bộc lộ cảm xúc cây sấu – loài cây thân thương Hà Nội; §o¹n v¨n trªn cã mÊy tõ l¸y: a Kh«ng cã tõ l¸y nµo; b Mét tõ; c Hai tõ; d Ba tõ; “Xa xø” lµ: a Mét tõ l¸y; b Mét tõ ghÐp; c Hai từ đơn Dựa vào sở nào để xếp từ “mùa thu” vào từ ghép chính phụ a Dùa vµo trËt tù chÝnh phô cña c¸c tiÕng b So sánh nghĩa tiếng chính với nghĩa từ đó c Dùa vµo v¨n c¶nh d Cả a, b đúng Tõ “mµ” c©u : “ Mïa nµo, tiÕt nµo Hµ néi còng cã c¸i mµ nhí mµ thương” là quan hệ từ biểu thị ý nghĩa? a So s¸nh; b Së h÷u; c Tương phản; d NhÊn m¹nh II Tù luËn ( ®iÓm) “ Nh÷ng bè mÑ ë bªn bê chia c¾t Phót gi©y th«i h·y nghe tiÕng m×nh” Tõ lêi thØnh cÇu thiÕt tha rím m¸u Êy, em h·y ghi l¹i c¶m xóc sau häc xong t¸c phÈm “ Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª” (Kh¸nh Hoµi) Hiệu trưởng NguyÔn Huy Qu©n Tổ trưởng Giáo viên đề L­u ThÞ Hµ Lop8.net (6) Lop8.net (7)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:21

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan