HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - GV gọi HS đọc bài tất cả HS đều được đọc - HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp từng đoạn, cả bài - Gọi tất cả HS đều được đọc - Luyện đọc phân vai thể hiện rõ giọng đọ[r]
(1)Tuần 26 Thứ hai, ngày 17 tháng 03 năm 2008 TẬP ĐỌC : TÔM CAØNG VAØ CÁ CON A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 130 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc - Tranh veõ maùi cheøo C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT : Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu gián tiếp qua tranh minh hoïa vaø ghi baûng 2/ Luyện đọc: Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + Đọc các từ trên bảng phụ phần mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng a/ Đọc mẫu + Nối tiếp đọc câu theo bàn, HS + GV đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài đọc câu b/ Luyeän phaùt aâm + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm + Bài tập đọc chia làm đoạn: treân baûng phuï Đoạn 1: Một hôm có loài biển + Yêu cầu đọc câu.Theo dõi nhận xét Đoạn 2: Thấy đuôi cá phục lăn c/ Luyện đọc đoạn Đoạn 3: Cá tức tối bỏ + GV treo bảng phụ hướng dẫn Đoạn 4: Đ oạn còn lại + Bài tập đọc có thể chia thành đoạn? + Nghĩa là khen liên tục, có ý yhán phục Các đoạn phân chia nào? Caù leân/thì toâm caøng caù to/maét + Khen naéc noûm coù nghóa laø gì? đỏngầu,/nhằm cá lao tới.// + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khó, Tôm càng vọt tới,/xô bạn vào ngách đá caâu daøi nhỏ.//Cú xô tức tối bỏ đi.// + Giải nghĩa các từ cho HS hiểu: phần muïc tieâu + Nối tiếp đọc đoạn hết bài d/ Đọc theo đoạn, bài + Luyện đọc nhóm + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm + Từng HS thực hành đọc nhóm e/ Thi đọc các nhóm + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận xét + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc phân vai Cả lớp đọc đồng g/ Đọc đồng * GV chuyển ý để vào tiết TIEÁT : 3/ Tìm hieåu baøi : * GV đọc lại bài lần * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Tôm càng làm gì đáy sông ? + Toâm caøng ñang taäp buùng caøng + Khi đó cậu ta đã gặp vật có hình + Con vật thân dẹp, trên đầu có hai mắt tròn daùng ntn? xoe, người phủ lớp bãc óng ánh + Cá làm quen với Tôm càng ntn ? + Bằng lời chào và tự giới thiệu tên mình: + Đuôi cá có ích lợi gì ? “Chaøo hoï nhaø toâm caùc baïn” + Tìm từ ngữ cho thấy tài riêng Cá + Đuôi cá vừa là mái chèo, vừa là con? baùnh laùi + Tôm càng có thái độ ntn với Cá con? + Lượn nhẹ nhàng, ngoắt sang trái, vút cái, + Khi Caù ñang bôi thì coù chuyeän gì xaûy ra? queïo phaûi, queïo traùi, uoán ñuoâi Yeâu caàu HS thaûo luaän caâu: + Toân caøng naéc noûm khen, phuïc laên + Em thấy Tôm càng có gì đáng khen? + Tôm càng thấy cá to, mắt đỏ ngầu + Caâu truyeän muoán noùi leân ñieàu gì? nhằm cá lao tới 6/ Luyện đọc lại bài + HS thaûo luaän theo nhoùm baùo caùo vaø nhaän + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai xeùt + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc bài tốt + Như phần mục tiêu + Luyện đọc bài và đọc thi đua các nhoùm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi HS đọc bài Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? Lop2.net (2) - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học TOÁN : LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Một số mặt đồng hồ có thể quay kim C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Nhắc lại tựa bài Baøi:1 + Hướng dẫn: Bài tập yêu cầu nêu xảy số hành động Trước hết cần đọc câu + HS tự làm bài theo cặp HS đọc câu hỏi, hỏi các tranh minh hoạsao đó xem kĩ kim HS đọc ghi trên đồng hồ Một số cặp đồng hồ HS trình bày trước lớp + Yêu cầu HS Kể liền mạch các hoạt động nam và các bạn dựa vào các câu hỏi bài + Đọc ghi trên đồng hồ + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm + Hỏi thêm: Từ các bạn chuồng voi đến lúc các bạn chuồng hổ là bao lâu? + Laø 15 phuùt Baøi 2: + Đọc đề + Gọi HS đọc đề bài phần a + Hà đến trường lúc + Hà đến trường lúc giờ? + HS thực lớp theo dõi nhận xét + Gọi HS lên bảng quay kim đồng hồ đến vị + Toàn đến trường lúc 15 phút trí gắn đồng hồ lên bảng + HS thực lớp theo dõi nhận xét + Toàn đến trường lúc giờ? + Bạn hà đến sớm + Gọi HS lên bảng quay kim đồng hồ đến vị + Bạn Hà đến sớm bạn Toàn 15 phút trí 15 phút gắn đồng hồ lên bảng + Thảo luận theo nhóm sáo đó đại diện các + Yêu cầu quan sát và cho biết bạn nào đến nhóm trình bày và nhận xét trường sớm hơn? + Đọc đề.Nêu yêu cầu + Bạn Hà đến sớm Toàn bao nhiêu phút? + Lắng nghe và trả lời Phần b: Cho HS thảo luận nhóm và báo cáo + Điền giờ, ngày nam ngủ khoảng keát quaû Khoâng ñieàn phuùt vì phuùt thì quaù ít oûi maø chúng ta cần ngủ từ đêm đến sáng + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Có thể đánh rửa mặt và xếp sách + Yêu cầu đọc đề bài + Hướng dẫn nhận biết và hỏi: + Điền phút Nam đến trường hết 15 phút + Em điền hay phút vào câu a? Vì sao? Không điền là vì ngày có 24 giờ, từ nhà đến trường hết 15 thì Nam không + Trong phút em có thể làm gì? còn đủ thời gian để làm các công việc khác + Em điền hay phút vào câu b? Vì sao? + Vậy còn câu c, em điền hay phút, hãy + Điền phút, em làm bài kiểm tra 35 giaûi thích caùch ñieàn phuùt Vì 35 phuùt laø tieát hoïc cuûa em + Nhaän xeùt cho ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - GV đưa lên số mô hình đồng hồ cho HS nêu - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau ĐẠO ĐỨC : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang 71 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Truyện: Đến chơi nhà bạn - Tranh ảnh minh hoạ - Đồ dùng để chơi đóng vai Lop2.net (3) - Vở bài tập đạo đức C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Hoạt động : Thảo luận, phân tích truyện Mục tiêu: HS bước đầu biết nào là lịch đến chơi nhà bạn Caùch tieán haønh: + GV kể chuyện có kết hợp sử dụng tranh minh hoạ + Cho HS thaûo luaän caùc caâu hoûi: + Caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi - Mẹ bạn Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì? + Đại diện các nhóm nêu và nhận xét - Khi đã nhắc nhở, bạn Dũng đã có thái độ, cử nào? - Qua câu chuyện trên em rút điều gì? Kết luận: Cần phải cư xử lịch đến nhà người khác; gõ cửa bấm chuông, lễ phép chaøo hoûi chuû nhaø Hoạt động : Làm việc theo nhóm Mục tiêu: HS biết số cách cư xử đến chơi nhà người khác + GV phát cho nhóm phiếu miếng bìa nhỏ, phiếu có ghi hành động, việc làm đến nhà người khác Yêu cầu thảo luận dán vào cột, sau đó cho các nhóm báo cáo và chỉnh sửa Những việc nên làm Những việc không nên làm + Hẹn gọi điện trước đến nhà chơi + Tự mở đài, mở ti vi + Gõ cửa bấm chuông trước vào nhà + Tự mở cửa vào nhà + Lễ phép chào hỏi người nhà + Ra veà maø khoâng chaøo hoûi + Noùi naêng leã pheùp, roõ raøng + Cười nói, đùa nghịch làm ồn + Xin phép chủ nhà muốn xem sử + Tự chạy nhảy, lại khắp nơi trongnhà dụng các đồ vật nhà Kết luận : GV kết luận cách cư xử đến nhà người khác Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ GV nêu ý kiến và yêu HS bày tỏ thái độ cách: + Tán thành: đưa phiếu màu đỏ + Khoâng taùn thaønh : ñöa phieáu maøu xanh + Lưỡng lự : đưa phiếu màu vàng Caùc yù kieán nhö sau: a/ Mọi người cần cư xử lịch đến nhà người khác b/ Cư xử lịch đến nhà bạn bè, họ hàng, làng xóm là không cần thiết c/ Chỉ cần cư xử lịch đến nhà người giàu d/ Cư xử lịch đến nhà người khác là thể nếp sống văn minh Kết luận chung: Ý kiến a ; d là đúng Ý kiến b ; c là sai vì đến nhà phải cư xử lịch III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Tiết học hôm giúp các em hiểu điều gì ? - Vì cần phải lịch khi đến nhà người khác? - Daën HS veà chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN ĐỌC I MUÏC TIEÂU - HS luyện đọc bài “tôm càng và cá vàng” - Luyện đọc phân vai thể rõ giọng đọc nhân vật - naém chaéc hôn caùc caâu hoûi noäi dung cuûa baøi II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - GV gọi HS đọc bài ( tất HS đọc) - HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp đoạn, bài - Gọi tất HS đọc - Luyện đọc phân vai thể rõ giọng đọc nhân vật - HS trả lời số câu hỏi bài - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài đọc - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (4) LUYỆN TOÁN:GIẢI TOÁN CÓ PHÉP NHÂN I MUÏC TIEÂU - luyện cho HS giải bài toán có phép nhân - reøn cho HS tính caån thaän II HOẬT ĐỘNG DẠY HỌC - GV hướng dẫn HS làm số bài tập Baøi 1: moãi xe oâ toâ coù baùnh Vaäy xe oâtoâ coù maáy baùnh xe Giaûi xe oâtoâ coù 4x8=32 (baùnh ) ÑS:32 baùnh xe Bài lớp phất cé xem phim Vậy lớp phát vé? Giaûi: lớp phát số vé 3x9=27 (veù) ÑS:27 veù III CUÕNG COÁ DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba, ngày 18 tháng 03 năm 2008 KEÅ CHUYEÄN: TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh hoạ - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn - Mũ Tôm, Cá để dựng lại câu chuyện C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài tập đọc, GV ghi tựa 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Kể đoạn chuyện Bước 1: Kể nhóm + Chia nhoùm HS vaø yeâu caàu keå laïi noäi dung tranh nhóm Bước : Kể trước lớp + Gọi đại diện nhóm kể lại đoạn, các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Tranh 1: + Tôm càng và Cá làm quen với trường hợp nào? + Hai bạn đã nói gì với nhau? + Cá có hình dáng bên ngoài ntn? Tranh 2: + Cá Con khoe gì với bạn? + Cá Con đã trổ tài bơi lội mình cho Tôm Caøng xem ntn? Tranh 3: + Caâu chuyeän coù theâm nhaân vaät naøo? + Con cá đó định làm gì? + Tôm Càng đã làm gì đó? Tranh 4: + Tôm Càng quan tâm đến Cá Con sao? + Cá Con nói gì với Tôm Càng? + Vì hai lại kết bạn thân với nhau? * Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện + Goïi HS xung phong leân keå laïi Lop2.net Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + Moãi nhoùm HS cuøng keå laïi, moãi HS keå tranh + Caùc nhoùm trình vaø nhaän xeùt + Chúng làm quen với Tôm Càng ñang taäp buùng caøng + Họ tự giới thiệu và làm quen + Cá Sấu hai hàng nước mắt chảy dài vì buồn baõ + Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh lái + Noù bôi nheï nhaøng, luùc thì queïo traùi, luùc thì queïo phaûi, bôi thoaên thoaét khieán Toâm caøng phuïc laên + Một cá to đỏ ngầu lao tới + Aên thòt Caù Con + Nó búng càng, đẩy cá Con vào ngách đá nhoû + Noù xuyùt xoa hoûi baïn coù ñau khoâng? + Cảm ơn bạn Toàn thân tôi có áo giaùp neân khoâng bò ñau + Vì caù Con bieát taøi cuûa Toâm Caøng Hoï neå troïng vaø quyù meán + Thực hành kể theo vai, sau đó nhận xét - HS1: vai người dẫn chuyện - HS2: vai Toâm Caøng - HS3: vai Caù Con + Các đại diện mặc trang phục thi keå + Nhaän xeùt (5) + Cho các nhóm cử đại diện lên kể + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? - Qua câu chuyện này, em học gì bổ ích cho thân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : TÌM SOÁ BÒ CHIA A/ MUÏC TIEÂU B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - taám bìa, moãi taám bìa coù gaén hình vuoâng - Các thẻ từ ghi Soá bò chia Soá chia Thöông C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC: II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài : Ghi tựa 2.1/ Quan hệ giữ phép nhân và phép chia : a/ Thao tác với ĐDTQuan + Gaén leân baûng hình vuoâng thaønh haøng phần bài học SGK và nêu đề toán + Hãy nêu phép tính để tìm kết + Neâu teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp nhaân treân + Gắn các thẻ từ tương ứng với thành phaàn vaø keát quaû : = Soá bò chia Soá chia Thöông + Nêu bài toán và hỏi cho HS tìm số hình vuoâng caû hai haøng Vieát leân baûng : x = b/ Quan hệ phép nhân và phép chia + Yêu cầu HS đọc lại phép tính vừa lập, hỏi: Trong pheùp chia : = thì laø gì? Trong pheùp chia x2 = thì laø gì? vaø laø gì pheùp chia : = 3? Vaäy moät pheùp tính chia, soá bò chia baèng thương nhân với số chia(hay tích thöông vaø soá chia) 2.2/ Hướng dẫn tìm số bị chia chưa biết + Vieát leân baûng pheùp tính x : = + x laø gì pheùp chia? + Muoán tìm soá bò chia x ta laøm nhö theá naøo? + Nêu phép tính để tìm x? + Hướng dẫn thực + Vaäy muoán tìm soá bò chia ta laáy thöông nhaân với số chia 3/ luyện tập – thực hành: Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 2: + Yêu cầu HS nêu đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài Lop2.net Hoạt đông học Nhắc lại tựa bài + Theo dõi và nhắc lại bài toán + Pheùp chia : = + laø soá bò chia, laø soá chia, laø thöông + Theo doõi vaø nhaéc laïi + Hai haøng coù hình vuoâng + Nhaéc laïi + Nhaéc laïi caùc pheùp tính laø soá bò chia laø tích cuûa vaø + Đọc phép tính + x là thừa số + Ta lấy tích (8) chia cho thừa số còn lại (2) x:2=5 x=5x2 x=5 + Nhieàu HS nhaéc laïi + Đọc đề bài + Làm bài sau đó đổi chéo để kiểm tra bài laãn + Nhận xét bài bảng + Đọc đề + HS lên bảng, lớp làm vào (6) + Yêu cầu HS giải thích cách làm + Nêu quy tắc tìm số bị chia chưa biết phaàn phép chia để giải thích + Nhận xét bài làm trên bảng và GV đúc kết + Nhaän xeùt + Chấm điểm và sửa chữa Baøi 3: + Đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài + Mỗi em nhận kẹo + Mỗi em nhận kẹo? + Coù em + Có bao nhiêu em nhận kẹo? + HS lên bảng, lớp làm vào + HS tự tóm tắt và giải vào vở, HS lên bảng Baøi giaûi: Toùm taét: Soá chieác keïo coù taát caû laø: x = 15 (chieác keïo) em : chieác keïo em : chieác keïo? Đáp số : 15 kẹo + Chaám baøi nhaän xeùt + Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Daën HS veà hoïc baøi, laøm caùc baøi taäp VBT vaø chuaån bò cho tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ: (TC) VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI? A/ MUÏC TIEÂU: B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung đoạn chép và bài tập chính tả C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả Nhắc lại tựa bài + HS đọc lại, lớp theo dõi + Câu chuyện kể nói chuyện hai anh em Vieät + “Anh naøy, vì caù khoâng bieát noùi nhæ?” + “Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + Treo bảng phụ và GV đọc mẫu + Caâu chuyeän keå veà ? + Vieät hoûi anh ñieàu gì? + Lân trả lời em nào? + Câu trả lời có gì đáng buồn cười? đầy nước, em có nói không?” b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Caâu chuyeän coù maáy caâu? + Lời nói hai anh em viết sau daáu caâu naøo? + Trong bài, chữ nào viết hoa? + Lân cho cá không nói vì miệng nó ngậm đầy nước + Coù caâu + Daáu hai chaám vaø daáu gaïch ngang + Anh, Em, Neáu, Vieät, Laân +Yêu cầu HS đọc các từ khó + Yêu cầu viết các từ khó + Viết các từ trên vào bảng sửa chữa c/ Hướng dẫn viết từ khó say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng d/ Vieát chính taû + GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho + Nhìn bảng viết bài chính tả HS vieát + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi + Soát lỗi.HS đổi + Thu HS chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: + Chọn từ và điền vào chỗ trống + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Laøm baøi + Treo baûng phuï Goïi HS leân baûng laøm baøi, Đáp án: lớp làm vào - Lời ve kêu da diết./ Khâu đường rạo + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng rực + Nhaän xeùt ghi ñieåm Sân hãy rực vàng./ Rủ thức dậy III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Yeâu caàu HS veà nhaø giaûi laïi caùc baøi taäp - Chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN, LUYỆN TỪ VAØ CÂU I MUÏC ÑÍCH - Luyện cho HS mở rộng vốn từ sông biển Các loài cá, các vật sống nước? - Luyeän HS duøng daáu phaåy Lop2.net (7) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - bảng phụ – bài tập III HOẬT ĐỘNG DẠY HỌC - GV hướng dẫn HS làm số BT Bài 1: HS đọc yêu cầu bài - quan sát các loài cá tranh – đọc tên loài - caùc nhoùm trình baøy + cá nước mặn ( cá biển ) : cá thu, cá chim, cá nục, cá chuồn + cá nước ngọt( cá sông, hồ, ao ): cá mè, cá chép, cá trê, cấ Baøi ñieăn ñaẫu phaơy - lớp làm vào – vài HS đọc bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TOÁN: LUYỆN TÌM SỐ BỊ CHIA I MUÏC TIEÂU - Luyeän cho HS bieát caùch tìm soá bò chia bieát thöông vaø soá chia - biết cách trình bày bài giải dạng toán này II HOẠT DỘNG DẠY HỌC - GV hướng dẫn HS làm số BT Baøi Tìm x bieát x:3=5 x : = 35 x:9=2 … III CUÛNG COÁ DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc RÈN CHỮ LUYEÄN CHÍNH TAÛ TOÂM CAØNG VAØ CON CAÙ VAØNG I MUÏC TIEÂU - Rèn học sinh viết đúng đoạn văn đúng kíc thước và độ cao các chữ - cách trình bày bài - Ý thức rèn chữ giữ II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC !)giới thiệu bài: viết đoạn văn bài: tom càng và cá vàng 1) hướng dẫn rèn viết GV đọc mẫu đoạn cần viết – HS đọc lại Gọi HS nhắc lại kích thước và độ cao các chữ HS nhìn bảng – chép vào 2) hoạt động nhóm bài tập leân baûng laøm – GV nhaän xeùt III CUÛNG COÁ DAËN DOØ - nhận xét học - VN: Rèn luyện chữ viết Thứ tư, ngày 19 tháng 03 năm 2008 TOÁN : LUYỆN TẬP A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Noäi dung baøi taäp SGK leân baûng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi:1 + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu HS tự làm bài + Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng + Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm baøi + Chữa bài và ghi điểm Lop2.net Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + Tìm y + HS lên bảng, lớp làm vào + Giaûi thích caùch tìm y + Nhaän xeùt (8) + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 2: + Đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài + HS leân baûng, moãi HS laøm baøi + Vieát leân baûng pheùp tính cuûa phaàn a a/ x - = b/ x : 2= x–2=4 x:2=4 x=6+2 x=4x2 + x pheùp tính treân coù gì khaùc x=8 x=8 + Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, số bị + Nhắc lại cách tìm chia chöa bieát + Yeâu caàu laøm baøi + HS lên bảng, lớp làm vào + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Đọc đề bài + Chỉ bảng và yêu cầu HS đọc tên các dòng + Chỉ và đọc tên cuûa bnaûg tính + Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia, + Neâu caùch tìm soá bò chia vaø thöông thöông moät pheùp tính chia + Yeâu caàu HS laøm baøi + HS làm bảng lớp, lớp làm vào + Chaám baøi vaø nhaän xeùt + Đọc đề bài Baøi 4: + Một can dầu đựng lít + Gọi HS đọc đề bài + Coù taát caû can + Một can dầu đựng lít? + Yeâu caàu tìm toång soá lít daàu + Coù taát caû maáy can? + HS lên bảng, lớp làm bài vào + Đề bài yêu cầu ta làm gì? chữa bài + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán Baøi giaûi: Toùm taét: Soá lít daàu coù taát caû laø: can : lít daàu x = 18 (lít daàu) can : lít daàu? Đáp số: 18 lít dầu + Chaám baøi nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau TẬP ĐỌC : BÉ NHÌN BIỂN A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đọc bài : Dự báo thời tiết và trả lời các câu hỏi + Nhận xét ghi điểm HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Luyện đọc + HS1: Caâu hoûi 1? + HS2: Caâu hoûi 2? + HS3: Dự báo thời tiết giúp em điều gì? phaàn muïc tieâu Như sông lớn , có bờ.// Nhắc lại tựa bài a/ Ñ oïc maãu : + HS đọc thầm theo, HS đọc lại + GV đọc lần sau đó gọi HS đọc lại.Treo tranh vaø toùm taét noäi dung + Đọc các từ khó phần mục tiêu b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + HS đọc nối tiếp câu HS đọc câu + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi bảng + HS đọc bài + Yêu cầu đọc nối tiếp câu và tìm từ khó + Phân đoạn và nhận xét c/ Luyện đọc đoạn + Đọc chú giải + Gọi HS đọc câu + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng Tưởng biển nhỏ + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ: Mà to trời + Yêu cầu tìm đọc các câu khó + Yêu cầu HS đọc nối nhóm + Cho HS luyện đọc nối tiếp + Lần lượt HS đọc bài nhóm.Nghe và chỉnh sửa cho d/ Đọc bài Lop2.net (9) + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu hết baøi + Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài nhoùm e/ Thi đọc + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm khaùc + Cả lớp đọc đồng Đọc thầm và trả lời + HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø phaùt bieåu + Tổ chức thi đọc trước lớp Tưởng biển nhỏ + GV goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông Mà to trời + Đọc đồng Như sông lớn 3/ Tìm hieåu baøi: Chỉ có bờ GV đọc mẫu lần Biển to lớn + Tìm câu thơ cho thấy biển rộng? + Những câu thơ cho thấy biển giống trẻ là: + Những câu thơ nào cho thấy biển giống Bãi giằng với sóng treû con? Chôi troø keùo co + Bài tập đọc muốn lên lên điều gì? Lon ta lon ton 4/ Hoïc thuoäc loøng: + Trả lời và nhận xét phần mục tiêu + GV treo bảng phụ , yêu cầu HS đọc đồng + Học thuộc lòng bài thơ thanh, sau đó xoá dần cho HS đọc thuộc lòng + Các nhóm thi đọc + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Dặn HS luyện đọc bài và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TN & XH : MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG TRÊN CẠN A/ MUÏC TIEÂU: B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Aûnh minh hoạ sách - Các cây sân trường, vườn trường - Moät soá tranh aûnh veà caây coái C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu : Ghi tựa 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài Nhắc lại tựa bài Hoạt động : Làm việc với SGK Muïc tieâu: Hình thaønh kó naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû Bước 1: Làm việc theo cặp + Yeâu caàu thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, quan saùt hình SGK mô tả sơ qua theo các nội dung: a/ Teân caây? b/ Thaân, caønh, laù, hoa cuûa caây? c/ Reã cuûa caây coù gì ñaëc bieät vaø coù vai troø gì? + Goïi vaøi nhoùm trình baøy vaø nhaän xeùt Bước 2: Làm việc lớp ngoài sân trường + Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm theo caùc noäi dung Nhóm , : Quan sát cây cối sân trường Nhóm , : Quan sát cây cối vườn trường a/ Teân caây? b/ Đó là cây cao cho bóng mát hay là cây hoa? c/ Có thấy phần rễ cây không? Hoạt động : Làm việc với SGK + Hoạt động theo cặp theo các nội dung GV neâu a/ Caây cam b/ Thaân maøu naâu, coù nhieàu caønh Laù cam nhoû, maøu xanh Hoa cam maàu traéng, sau quaû c/ Rễ cam ăn sâu vào lòng đất, có vai trò hút nước cho cây + Caùc nhoùm thaûo luaän + Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung Mục tiêu : Nhận biết số cây sống trên cạn và ích lợi chúng + Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt tranh : noùi teân + Quan saùt thaûo luaän theo nhoùm và ích lợi các cây có hình + Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy + Caùc nhoùm baùo caùo roài nhaän xeùt - Hình : - Hình : cây mít Cho để ăn, lấy gỗ - Hình : - Hình : caây phi lao Chaén gioù baõo, laáy goã - Hình : - Hình : cây bắp Cho trái để ăn - Hình : - Hình : Cây đu đủ Cho trái để ăn - Hình : - Hình : Cây long Cho trái để ăn Lop2.net (10) - Hình : - Hình : cây sả Cho củ để ăn - Hình : - Hình : cây lạc Cho củ để ăn + Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm mình, sau đó xem nhóm khác và đánh giá lẫn Keát luaän: Có nhiều loài cây sống trên cạn Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài chúng còn nhiều lợi ích khác Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi + Chia lớp thành đội, đội bên này đố, đội trả lời và ngược lại, HS lúng túng thì GV có thể đố thêm cho đội đưa tay giành ưu tiên trả lời, chẳng hạn: - Cây gì có loài hoa nào tượng trưng cho mùa thu? ( hoa cúc ) - Cây gì có màu đỏ, dùng để nấu xôi? (quả gấc) - Caây gì cuøng hoï haøng nhaø cam? (caây quyùt ) - Cây gì có có nhiều gai? (quả mít sầu riêng .) - Loài cây gì có thể sống sa mạc? ( xương rồng ) - Caây gì coù laù hình kim? ( thoâng ) - Caây gì coù quaû cho baø aên traàu? ( quaû cau) - Cây gì có lòng đỏ vỏ xanh? ( dưa hấu ) - Cây gì có hoa thường nở vào mùa hè sân trường? (phượng) III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - C ác em vừa học bài gì ? - Qua bài học em hiểu điều gì? - Các em có thể làm công việc gì để bảo vệ cây? - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị đồ dùng để học tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TẬP VIẾT : CHỮ CÁI HOA A/MUÏC TIEÂU B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ X hoa đặt khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng:………………………… - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU X Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài, giới thiệu chữ viết và cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ P hoa + HS nhaéc laïi Hoạt động học a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ X hoa cỡ vừa cao ô li? + Chữ X hoa gồm nét? + Cho HS quan sát mẫu chữ + GV vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu b)Vieát baûng + Yêu cầu HS viết không trung sau đó viết vào bảng chữ X + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hỏi nghĩa cụm từ “………………………………………” + Chữ X hoa cỡ vừa cao li + Goàm neùt + Quan saùt + Laéng nghe vaø nhaéc laïi + HS viết thử không trung ,rồi viết vào baûng + HS đọc từ ……………………………… - Là vượt qua đoạn đường khó khăn, vất + Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng nào vả + Những chữ nào có chiều cao chữ V? + + Những chữ còn lại cao li? + Chữ cao li rưỡi + Khi viết chữ Vượt ta viết nét nối chữ V + Chữ cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li vaø ö nhö theá naøo? + Khoảng cách các chữ chừng nào? + Khoảng cách các chữ chữ + Vieát baûng - HS viết bảng lớp lớp viết bảng + Yêu cầu HS viết bảng chữ - HS thực hành viết tập viết + Quan saùt vaø nhaän xeùt Lop2.net (11) + Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát + HS vieát: d/ Hướng dẫn viết vào - dòng chữ X cỡ vừa + GV nhắc lại cách viết và yêu cầu viết - dòng chữ X cỡ nhỏ - dòng chữ X ượt cỡ vừa + GVtheo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách - dòng chữ X ượt cỡ nhỏ caàm buùt - dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ + Thu vaø chaám 1soá baøi + Noäp baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Dặn dò HS nhà viết hết phần bài tập viết - Chuaån bò cho tieát sau Thứ năm, ngày 20 tháng 03 năm 2008 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ NGỮ VỀ SÔNG NƯỚC – ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI: VÌ SAO? A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bài tập viết vào tờ giấy, bút màu - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ GV thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:+ Gọi HS đọc yêu cầu + Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS Phát cho nhóm tờ giấy, yêu cầu thảo luận để tìm từ theo yêu cầu bài + Nhận xét tuyên dương các nhóm tìm nhiều từ Baøi : + Gọi HS đọc đề + Baøi taäp naøy yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu tự suy nghĩ và làm bài vào + Gọi số HS đọc bài làm mình + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi : + Gọi HS đọc yêu cầu + Yêu cầu lớp suy nghĩ để đặt câu theo yêu caàu cuûa baøi + Kết luận : Trong câu văn “Không bơi đoạn sông này vì có nước xoáy.” thì phần in đậm là lí công việc “Không bơi đoạn sông này”, đặt câu hỏi cho lí việc nào đó ta dùng cụm từ “Vì sao?” để đặt câu hỏi Câu hỏi đúng cho bài tập này là: “ Vì chúng ta không bơi đoạn soâng naøy” Hoạt động học +Nhắc lại tựa bài + Đọc yêu cầu + Thảo luận theo yêu cầu, sau đó số HS ñöa keát quaû baøi laøm: taøu bieån, caù bieån, toâm bieån, chim bieån, soùng bieån, baõo bieån, loác bieån, mặt biển, rong biển, bờ biển ; biển cả, biển khơi, biển xanh, biển lớn, biển hồ, biển biếc… + Đọc đề bài + Tìm từ theo nghĩa tương ứng cho trước + Tự làm bài , HS lên bảng giải và nhận xét Đáp án : Soâng , suoâí , hoà + Đặt câu hỏi cho phần in đậm câu sau: “Không bơi đoạn sông này vì có nước xoáy.” + Suy nghĩ sau đó nối tiếp phát biểu ý kieán + Nghe hướng dẫn và đặt câu hỏi “ Vì chúng ta không bơi đoạn sông naøy” Baøi + Dựa vào bài tập đọc Sơn Tinh, Thuỷ Tinh để + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? trả lời câu hỏi + Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi + Thảo luận cặp đôi, sau đó số cặp trình – đáp với theo câu hỏi bày trước lớp + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm + Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Hoâm nay, chuùng ta hoïc baøi gì? - Em coù yeâu soâng, bieån khoâng? Vì sao? GD HS - Dặn HS nhà làm bài tập vào bài tập - CB baøi tuaàn 26 - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (12) TOÁN : GIỜ - PHÚT A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Mô hình đồng hồ có kim quay kim giờ, phút theo ý muốn - Noäi dung moät soá baøi taäp SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn xem : + Hỏi: Các em đã học các đơn vị đo thời gian naøo? + G thiệu: Học đơn vị đo là và phút chia thành 60 phút 60 phút lại tạo thành + Viết lên bảng: = 60 phút + GV trên mặt đồng hồ và nói: Khi kim phút quay vòng là 60 phút + GV quay các kim nhiều vị trí khác để HS nhân biết và nêu thời gian trên đồng hồ, lần thực cho lớp nhận xét sau đó GV hướng dẫn thêm cho HS nắm cách xem đồng hồ + Yêu cầu HS thực hành quay kim đồng hồ vị trí : giờ, 15, 30 3/ Luyện tập – thực hành: Baøi:1 + Yêu cầu HS quan sát mặt đồng hồ minh hoạ bài tập + Đồng hồ giờ? + 15 tối còn gọi là giờ? + Tiến hành tương tự với các mặt còn lại + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 2: + Yêu cầu HS đọc câu nói hành động để biết là hành động gì + Bạn Mai thực nó vào lúc nào? + Tìm đồng hồ tương ứng với hành động đó + Gọi số cặp làm bài trước lớp + Gọi HS nhận xét bài bạn, kết luận lời giải đúng + Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + Về tuần lễ, ngày, + Laéng nghe vaø nhaéc laïi + HS đọc + Nghe vaø nhaéc laïi + Nhiều HS nêu và nhận xét Lắng nghe GV hướng dẫn thêm và thực hành quay đồng hồ và nêu + Thực hành quay và nêu nhận xét + Quan saùt hình SGK + 15 Vì kim qua số 7, kim phút chæ vaøo soá + 15 tối còn gọi là 19 15 + Nêu và giải thích + Đọc kĩ đề bài để biết hành động + Quan sát trên mặt đồng hồ + Nêu tương ứng với mặt đồng hồ + Thảo luận theo cặp sau đó cặp nêu trước lớp theo yêu cầu + Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS đọc nêu lại = ? phút ; 60 phút = ? - Thực hành nêu số theo ý GV quay đồng hồ - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau CHÍNH TAÛ : BEÙ NHÌN BIEÅN A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh vẽ minh hoạ - Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp chính taû C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Nhắc lại tựa bài Lop2.net (13) 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả: a/ Ghi nhớ nội dung HS đọc to, lớp đọc thầm theo + Bé thấy biển to trời và giống trẻ b/ Hướng dẫn cách trình bày + Baøi thô coù khoå thô? Moãi khoå thô coù caâu + Bài thơ có khổ thơ? Mỗi khổ thơ có thơ Mỗi câu thơ có chữ câu thơ? Mỗi câu thơ có chữ? + Vieát hoa + Các chữ đầu câu thơ viết ntn? + Để cách dòng + Giữa các khổ thơ viết ntn? + Nên bắt đầu viết từ ô thứ ba thứ tư để + Nên bắt đầu viết dòng thơ từ ô nào cho bài thơ vào trang giấy đẹp? + Đọc và viết các từ : tưởng, trời, rung, khiêng GV treo bảng phụ và đọc bài lượt + Lần đầu tiên biển, bé thấy nào? c/ Hướng dẫn viết từ khó sóng lừng, bãi giằng + Cho HS đọc các từ khó Viết bài vào vở, sau đó soát bài và nộp bài + Yêu cầu HS viết các từ khó + Đọc yêu cầu: + Theo dõi, nhận xét và chỉnh sữa lỗi sai + Thảo luận theo nhóm, sau đó đại diện các d/ GV đọc cho HS viết bài, sau đó đọc cho HS nhóm báo cáo kết Nhận xét soát lỗi + Làm bài và chữa bài theo đáp án: GV thu chấm điểm và nhận xét - Tên các loài cá bắt đầu là ch : 3/ Hướng dẫn làm bài tập Caù cheùp, caù chuoái, caù chim, caù chaïch, caù chaøy, Baøi : caù chaùy, caù chieân, caù chình, caù choïi, caù chuoàn + Gọi HS đọc yêu cầu - Tên cá loài cá bắt đầu tr : + Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm Cá tra, cá trắm, cá trê, cá trích, cá trôi tờ giấy Yêu cầu thảo luận tìm tên các loài cá + Nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm thaéng + Đọc yêu cầu Baøi 3: + Làm bài nhận xét chữa sai + Gọi HS đọc yêu cầu Đáp án: + Gọi HS lên bảng, lớp làm vào a/ chú, trường, chân + Goïi HS nhaän xeùt baøi treân baûng b/ deã, coå, muõi + Chaám baøi vaø nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Hoâm nay, hoïc chính taû baøi gì? - Daën veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 21 tháng 03 năm 2008 TẬP LAØM VĂN ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập - Các câu hỏi gợi bài tập bảng phụ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đóng vai, thể lại các tình bài tập tiết trước + HS keå laïi caâu chuyeän Vì sao? + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài: Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu + Gọi HS đọc đoạn hội thoại + Khi đến nhà Dũng, Hà nói gì với bố Dũng? + Lúc đó bố Dũng trả lời nào? + Đó là lời đồng ý hay không đồng ý? + Hà đã nói nào? + Khi người khác cho phép hoắc đồng ý, chúng ta thường đáp lại lời cám ơn chân thaønh Lop2.net Hoạt động học + HS thực hành + HS keå chuyeän + Nhắc lại tựa bài + Đọc đề bài + HS phân vai đọc lại bài + Haø noùi: Chaùu chaøo baùc aï Chaùu xin pheùp baùc cho chaùu gaëp baïn Duõng + Boá Duõng noùi: Chaùu vaøo nhaø ñi, Duõng ñang học bài + Đó là lời đồng ý + Moät soá HS nhaéc laïi: Chaùu caùm ôn baùc Chaùu xin pheùp baùc aï + Nghe đểø thực hành (14) Baøi : + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu HS ngồi cạnh thảo luận để tìm lời đáp thích hợp cho tình baøi + Yêu cầu số cặp trình bày trước lớp + Yêu cầu lớp nhận xét và đưa lời đáp khaùc + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 3: + Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ caûnh gì? + Yêu cầu quan sát tranh và trả lời các câu hỏi sau: - Soâng bieån nhö theá naøo? - Trên mặt biển có gì? - Trên bầu trời có gì? + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm + Nói lời đáp cho các tình + HS laøm vieäc theo caëp + Nhận xét và đưa các câu trả lời + Từng cặp HS lên bảng hỏi và đáp + Nhaän xeùt boå sung + Bức tranh vẽ cảnh biển + Nói tiếp trả lời câu hỏi - Sóng biển cuồn cuộn./Sóng biển dập dờn./ Sóng biển nhấp nhô./ Sóng biển xanh rờn./ Sóng biển tung bọt trắng xoá./ Sóng biển nối đuôi chạy vào bờ cát - Treân maët bieån coù taøu thuyeàn ñang caêng buoàm khơi đánh cá./ Những thuyền đánh cá ngoài khơi./ Thuyuền dập dềnh trên sóng, hải âu bay lượn trên bầu trời - Mặt trời từ từ nhô lân trên trời xanh thẳm Xa xa, đàn hải âu bay phía chân trời + Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Vừa học xong bài gì? - Dặn nhà nói liền mạch điều hiểu biết biển - Daën HS veà chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ A/ MUÏC TIEÂU B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Một số mặt đồng hồ có thể quay kim - Baûng phuï ghi saün baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC: + Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp + HS nêu = ? phút + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài : Ghi tựa 2/ Hướng dẫn thực hành : Baøi 1: + Yêu cầu HS đọc bài + Yêu cầu HS quan sát đồng hồ và đọc ( GV sử dụng mô hình để quay) + Yêu cầu HS nêu vị trí kim đồng hồ trường hợp + Kết luận : Khi xem trên đồng hồ, thấy kim phút vào số 3, em đọc là 15 phút; vào số 6, em đọc là 30 phút Baøi 2: + Gọi HS đọc đề + Hướng dẫn: Để làm đúng yêu cầu bài tập em cần đọc câu bài sau đó đối chiếu với các đồng hồ thời điểm đó + Hỏi: 30 phút chiều còn gọi là giờ? + Tại các em lại chọn đồng hồ G tương ứng với câu An ăn cơm lúc tối? Lop2.net Hoạt đông học + HS lên bảng, lớp làm bảng + HS neâu Nhắc lại tựa bài + Đọc đề + Đọc ghi trên đồng hồ + Giải thích: Vì kim qua số 4, kim phút ñang chæ vaøo soá + Laéng nghe + Đọc đề bài + HS ngoài caïnh laøm baøi theo caëp, moät HS đọc câu cho bạn tìm đồng hồ Sau đó số cặp trình bày trước lớp + Lời giải: a–A:b–D;c–B;d–C;g-G + Là 17 30 phút (15) Baøi 3: + Vì tối chính là 19 giờ, đồng hồ 19 + Trò chơi: Thi quay kim đồng hồ + Chia lớp thành các đội, phát cho đội mô hình đồng hồ và hướng dẫn cách chơi + Thi quay kim đồng hồ theo hiệu lệnh Khi GV hô nào đó, các em cấm giáo viên mặt đồng hồ các đội phải quay kim đồng hồ đến vị trí đó Em nào quay chậm quay sai bị loại Sau lần quay, các đội lại cho bạn khác lên thay Hết thời gian, đội nào có nhiều thành viên thắng là đội thắng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Yêu cầu HS nhắc lại cách đọc kim phút vào số và số - Veà laøm caùc baøi taäp VBT vaø chuaån bò cho tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc THỦ CÔNG :LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (T1) A/ MUÏC TIEÂU B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Mẫu đồng hồ đeo tay giấy - Qui trình làm đồng hồ đeo tay giấy có hình vẽ minh họa - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thước kẻ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn quan sát nhận xét: + Cho HS quan saùt maãu vaät Nhắc lại tựa bài + Đồng hồ làm gì? + Baèng giaáy maøu thuû coâng + Nêu các phận đồng hồ? + Maët, daây vaø caùc kim 3/ Hướng dẫn mẫu: Bước 1: cắt nan + Gấp và cắt thành các nam giấy dài ô, rộng + Nghe hướng dẫn để thực hành ô để làm mặt đồng hồ + Gấp và cắt thành các nam giấy dài ô, rộng + Chọn lựa các màu ưa thích ô để làm dây đồng hồ Bước 2: Làm mặt đồng hồ Bước 3: Làm dây đồng hồ + Thực hành theo hướng dẫn Bước 4: Vẽ kim lên mặt đồng hồ + Thực hành theo hướng dẫn * Thực hành: + Cho HS thực hành cắt các nan + HS thực hành cắt các nan + Nhận xét sửa chữa III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Dặn HS nhà tập luyện thêm và chuẩn bị để học tiết sau LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - luyện HS đáp lời đồng ý giao tiếp thông thường - Quan sát tranh cnảh biển, trả lời đúng các câu hỏi viết biển II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - GV hướng dẫn HS làm số bài tập Bài HS thực hành đóng vai a) Bác bảo vệ nghỉ, thấy em quay lại lấy áp mưa để quên, bác mở cửa nói: “Chaùo vaøo ñi!” em noùi: - chaùu caûm ôn baùc, aï! b) cô y tá nhận lời tới tiêm thuốc cho mẹ em: “ cô sang ngay”em nói - chaùu caûm ôn coâ aï ………… III CUÕNG COÁ DAËN DOØ Lop2.net (16) - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TOÁN: LUYỆN TÍNH CHU VI CỦA TAM GIÁC, TỨ GIÁC I MUÏC TIEÂU - luyện cho HS biết cách tính chu vi hình tam giác, tính chu vi hình tứ giác - Rèn cho HS tính toán cẩn thận II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác - HS laøm soá baøi taäp Bài tam giác bên có tam giác tứ giác A M B ……… LUYEÄN CHÍNH TAÛ N C RÈN CHỮ SOÂNG HÖÔNG I MUÏC TIEÂU - Rèn học sinh viết đúng đoạn văn đúng kíc thước và độ cao các chữ - cách trình bày bài - Ý thức rèn chữ giữ II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC !)giới thiệu bài: viết đoạn văn bài: sông hương 3) hướng dẫn rèn viết GV đọc mẫu đoạn cần viết – HS đọc lại Gọi HS nhắc lại kích thước và độ cao các chữ HS nhìn bảng – chép vào 4) hoạt động nhóm bài tập leân baûng laøm – GV nhaän xeùt III CUÛNG COÁ DAËN DOØ - nhận xét học - VN: Rèn luyện chữ viết SINH HOẠT LỚP I MuÏc tieâu - Nắm ưu điểm và khuyết điểm tuần qua Biết ưu khuyết điểm để khaéc phuïc vaø phaùt huy - Ý thức tập thể II Noäi dung Đánh giá hoạt động tuần qua 1) nề nếp: Thực tốt kỉ cương nề nếp đã qui định Học tập: có ý thức học tập: Coù nhieàu em coá gaéng roõ reät 2) Lao động hoàn thành công việc giao, VS trường lớp đẹp II Kế hoạch - Học và làm bài đày đủ - Dụng cụ HT, sách đầy đủ Lop2.net (17)