+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu.. + Caùc em hieåu nhö theá naøo laø choäp, leã pheù[r]
(1)Môn : Tập đọc BAØI: TRƯỜNG EM I.Muïc tieâu: HS đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó có vần: ai, ay, ương, cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, dạy em, điều hay, mái trường Ôn các vần ai, ay, tìm tiếng nói câu chứa vần ai, ay Hiểu các từ ngữ bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết -Bieát nghæ hôi gaëp daáu caâu: daáu chaám, daáu phaåy -Nhắc lại nội dung bài,hiểu thân thiết ngôi trường với bạn học sinh Bồi dưỡng tình cảm yêu mến học sinh với mái trường -Biết hỏi đáp theo mẫu trường lớp mình II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK, bảng nam châm -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Mở đầu: Sau giai đoạn học âm, vần, các em đã biết chữ, biết đọc, biết viết Từ hôm các em bước sang giai đoạn mới: giai đoạn luyện tập đọc, viết, nghe, nói theo các chủ điểm: Nhà trường, Gia đình, Thiên nhiên, Đất nước Ở giai đoạn này các em học các bài văn, bài thơ, mẫu chuyện dài hơn, luyện viết bài chữ nhiều Cô hy vọng các em học tập tốt giai đoạn này 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, chủ đề, tựa bài học và ghi baûng Tranh vẽ gì? Đó chính là bài học tập đọc đầu tiên chủ đề nhà trường qua bài “Trường em” Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Thứ hai: ay Giảng từ: Trường học là ngôi nhà thứ hai em: Vì … Hoạt động HS Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân daën doø veà hoïc tập môn tập đọc Coâ giaùo: (gi d) Ñieàu hay: (ai ay) Mái trường: (ương ươn) Caùc em hieåu theá naøo laø thaân thieát ? Gọi đọc lại các từ đã nêu trên bảng + Luyện đọc câu: Học sinh giải nghĩa: Vì trường học giống ngôi nhà, đây có người gần gủi thaân yeâu 3, em đọc, học sinh khác nhận xét bạn đọc Nhắc tựa Ngôi trường, thầy cô giáo và học sinh Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung 5, em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ Raát thaân, raát gaàn guûi Lop1.net (2) Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Luyện đọc tựa bài: Trường em Câu 1: Gọi đọc từ đầu - > em Caâu 2: Tieáp - > anh em Câu 3: Tiếp - > thành người tốt Caâu 4: Tieáp - > ñieàu hay Caâu 5: Coøn laïi Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn: Cho điểm động viên học sinh đọc tốt đoạn Thi đọc đoạn Đọc bài Coù caâu em đọc em đọc em đọc em đọc em đọc em đọc Mỗi dãy : em đọc Mỗi đoạn đọc em Đọc nối tiếp đoạn em em thuộc dãy đại diện thi đọc đoạn 2 em, lớp đồng Nghỉ tiết Luyeän taäp: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn ai, vaàn ay ? Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay ? Hai, maùi, daïy, hay Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: Gọi học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Trong bài trường học gọi là gì? Nhận xét học sinh trả lời Cho học sinh đọc lại bài và nêu câu hỏi 2: Nói tiếp : Trường học là ngôi nhà thứ hai em vì … Nhận xét học sinh trả lời Luyeän noùi: Noäi dung luyeän noùi: Hỏi trường lớp GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Hỏi trường lớp” 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Lop1.net Đọc mẫu từ bài Baøi, thaùi, thay, chaïy … Học sinh đọc câu mẫu bài, hai nhóm thi tìm caâu coù vaàn coù tieáng mang vaàn ai, ay em Trường em em Ngôi nhà thứ hai em Vì trường … thành người tốt Luyện nói theo hướng dẫn giáo viên Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài (3) Môn : TẬP ĐỌC BAØI : TAËNG CHAÙU I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng có vần yêu; tiếng mang hỏi, các từ ngữ: Tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non -Biết nghỉ sau dòng thơ ( nghỉ đấu chấm) Ôn các vần ao, au; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần ao và au Hiểu từ ngữ bài Hiểu tình cảm Bác thiếu nhi: Bác yêu thiếu nhi, Bác mông muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước -Tìm và hát các bài hát Bác Hồ -Hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi Trong bài trường học gọi là gì? Vì nói: “Trường học là ngôi nhà thứ hai em” ? GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu Bác Hồ và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Vở: (vở vỡ) Goïi laø: (laø: l n) Nước non: (n l) Giảng từ: Nước non: Đất nước, non sông Việt Nam + Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Luyện đọc tựa bài: Tặng cháu Caâu 1: Doøng thô Caâu 2: Doøng thô Caâu 3: Doøng thô Caâu 4: Doøng thô Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn: Cho học sinh đọc liền câu thơ Thi đọc đoạn và bài thơ Đọc bài Lop1.net Học sinh nêu tên bài trước học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời caùc caâu hoûi Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung 5, em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ Hoïc sinh nhaéc laïi Coù caâu em đọc em đọc em đọc em đọc em đọc Mỗi dãy : em đọc Mỗi đoạn đọc em Đọc nối tiếp em em thuộc dãy đại diện thi đọc bài thơ (4) em, lớp đồng Luyeän taäp: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn au ? Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au ? Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: Nói câu chứa tiếng có mang vần ao, au Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Bác Hồ tặng cho ai? Baùc mong caùc chaùu ñieàu gì? Nhận xét học sinh trả lời Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: Giáo viên cho học sinh đọc thuộc câu và xoá bảng dần đến học sinh thuộc bài thơ Tổ chức cho các em tìm bài bát và thi hát bài hát Baùc Hoà 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Nghỉ tiết Chaùu, sau Đọc mẫu từ bài Đại diện nhóm thi tìm tiếng có mang vần ao, au em Taëng chaùu em Cho caùc chaùu thieáu nhi Ra công mà học tập, mai sau giúp nước non nhaø Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn giáo vieân Hoïc sinh haùt baøi: Em yeâu Baùc Hoà, Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài Môn : TẬP ĐỌC BAØI : CÁI NHÃN VỞ I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các từ ngữ: Quyển vở, nắm nót, viết, ngắn, khen Ôn các vần ang ac; tìm tiếng có vần ang và ac Hiểu từ ngữ bài: Nắn nót, ngắn -Biết viết nhãn Hiểu tác dụng nhãn vơ -Tự làm và trang trí nhãn II.Đồ dùng dạy học: -Baûng nam chaâm -Bộ chữ GV và học sinh -Một số bút màu để học sinh tự trang trí nhãn III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Gọi 3,4 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ: Tặng cháu và trả lời câu hỏi và SGK Nhận xét học sinh đọc và cho điểm Lop1.net (5) 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, rút tựa bài học và ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Nhãn vở: (an ang) Trang trí: (tr ch) Naén noùt: (ot oc) Giảng từ: Nắn nót: Ngay ngaén: (aên aêng) : Gọi đọc lại các từ đã trên bảng + Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Luyện đọc tựa bài: Cái nhãn Câu 1: Gọi đọc từ đầu - > Câu 2: Tiếp - > đẹp Câu 3: Tiếp - > nhãn Caâu 4: Coøn laïi Nhận xét học sinh ngắt nghỉ các câu và sửa sai Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn: Đoạn gồn câu đầu Đoạn gồm câu còn lại Cho điểm động viên học sinh đọc tốt đoạn Thi đọc đoạn Đọc bài Luyeän taäp: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn ang ? Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có ang, ac? Nhắc tựa Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung 5, em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ Hoïc sinh giaûi nghóa: Naén noùt: Vieát caån thaän cho đẹp Ngay ngắn: Viết cho thẳng hàng và đẹp mắt Coù caâu em đọc em đọc em đọc em đọc em đọc Mỗi dãy : em đọc Mỗi đoạn đọc em Đọc nối tiếp đoạn: em em thuộc dãy đại diện thi đọc đoạn em, lớp đồng Nghỉ tiết Giang, trang Đọc mẫu từ bài Caùi baûng, haïc, baûn nhaïc Học sinh đọc câu mẫu bài, hai nhóm thi tìm caâu coù vaàn coù tieáng mang vaàn ang, ac em Gọi học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Lop1.net (6) Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Bạn Giang viết gì trên nhãn vở? Boá Giang khen baïn aáy theá naøo? Nhận xét học sinh trả lời Cho học sinh tự làm và trang trí cái nhãn 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Cái nhãn em Tên trường, tên lớp, họ và tên em Con gái đã tự viết nhãn Học sinh trang trí nhãn mình Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài Môn : Tập đọc BAØI: BAØN TAY MEÏ I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng … -Bieát nghæ hôi daøi gaëp daáu caâu Ôn các vần an, at; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần an và at Hiểu từ ngữ bài Rám nắng, xương xương Nói lại ý nghĩ và tình cảm bạn nhỏ nhìn đôi bàn tay mẹ Hiểu lòng yêu quyù, bieát ôm meï cuûa baïn -Trả lời các câu hỏi theo tranh nói chăm sóc bố mẹ với em II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước Kiểm tra nhãn lớp tự làm, chấm điểm số nhãn Yêu cầu học sinh đọc nội dung nhãn cuûa mình Gọi học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi baøi GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Yeâu nhaát: (aât aâc), naáu côm Raùm naéng: (r d, aêng aên) Xöông xöông: (x s) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Lop1.net Học sinh nêu tên bài trước Học sinh đưa nhãn theo yêu cầu giáo viên tiết trước để giáo viên kiểm tra và chấm, học sinh đọc nội dung có nhãn mình học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời caùc caâu hoûi Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung 5, em đọc các từ khó trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ (7) Giảng từ: Rắm nắng: Da bị nắng làm cho đen lại Xöông xöông: Baøn tay gaày + Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Khi đọc hết câu ta phải làm gì? Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu coøn laïi + Luyện đọc đoạn: Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, lần xuống dòng là đoạn Đọc bài Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn an, at Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn an ? Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at ? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh nối tiếp đọc đoạn văn đầu, lớp đọc thầm lại và trả lời các câu hỏi: Bàn tay mẹ làm việc gì cho chị em Bình? Hãy đọc câu văn diễn tả tình cảm Bình với ñoâi baøn tay meï? Nhận xét học sinh trả lời Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn Luyeän noùi: Trả lời câu hỏi theo tranh Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Gọi học sinh đứng chỗ thực hành hỏi đáp theo maãu Caùc caâu coøn laïi hoïc sinh xung phong choïn baïn hoûi đáp 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc 6.Nhaän xeùt daën doø: Giaùo duïc caùc em yeâu quyù, toân trọng và vâng lời cha mẹ Học giỏi để cha mẹ vui loøng Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Hoïc sinh nhaéc laïi Coù caâu Nghæ hôi Học sinh đọc các câu theo yêu cầu cuûa giaùo vieân Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt baïn đọc Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhoùm em, lớp đồng Nghỉ tiết Baøn, Đọc mẫu từ bài (mỏ than, bát cơm) Đại diện nhóm thi tìm tiếng có mang vần an, at em Baøn tay meï em Mẹ chợ, nấu cưm, tắm cho em bé, giặt chậu tã lót đầy Bình yêu … em thi đọc diễn cảm Học sinh rèn đọc diễn cảm Laéng nghe Maãu: Hoûi : Ai naáu côm cho baïn aên? Đáp: Mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn Các cặp học sinh khác thực hành tương tự caâu treân Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài Thực hành nhà Lop1.net (8) Môn : Tập đọc BAØI: CAÙI BOÁNG I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng tiếng có phụ âm đầu: s (sảy), ch (cho), tr (trơn) và các vần ang, anh, các từ ngữ: khéo sảy khéo sàng, mưa ròng… -Biết nghỉ đúng sau dòng thơ Ôn các vần anh, ach; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần anh và ach Hiểu từ ngữ bài Đường trơn, gánh đỡ, mưa ròng Hiểu tình cảm yêu mẹ, hiếu thảo Bống, cô bé ngoan ngoãn, chăm luôn biết giúp đỡ mẹ -Biết kể đơn giản việc làm thường ngày giúp đỡ bố mẹ theo gợi ý tranh vẽ -HTL bài đồng dao II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài Bàn tay mẹ và trả lời câu hoûi vaø baøi GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Boáng bang: (oâng ong, ang an) Kheùo saûy: (s x) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Các em hiểu nào là đường trơn? Mưa ròng? Học sinh nêu tên bài trước học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời caùc caâu hoûi Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung Vài em đọc các từ trên bảng Đường bị ướt nước mưa, dễ ngã Möa nhieàu keùo daøi Hoïc sinh nhaéc laïi Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Luyện đọc tựa bài: Cái Bống Caâu 1: Doøng thô Caâu 2: Doøng thô Caâu 3: Doøng thô Caâu 4: Doøng thô Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy Đọc liền hai câu thơ và đọc bài + Luyện đọc bài thơ: Thi đọc bài thơ Coù caâu em đọc em đọc em đọc em đọc em đọc Mỗi dãy : em đọc Đọc nối tiếp em Đọc đồng bài em thuộc dãy đại diện thi đọc bài thơ em, lớp đồng Nghỉ tiết Luyeän taäp: Lop1.net (9) OÂn vaàn anh, ach: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn anh ? Baøi taäp 2: Nói câu chứa tiếng có mang vần anh, ach Gaùnh Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? Bống đã làm gì mẹ chợ về? Nhận xét học sinh trả lời Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: Giáo viên cho học sinh đọc thuộc câu và xoá bảng dần đến học sinh thuộc bài thơ Luyeän noùi: Chủ đề: Ở nhà em làm gì giúp bố mẹ? Giáo viên gợi ý hệ thống câu hỏi, gọi học sinh trả lời và học sinh khác nhận xét bạn, bổ sung cho baïn 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Giúp đỡ cha mẹ công việc tuỳ theo sức mình Đọc câu mẫu bài Đại diện nhóm thi tìm câu có tiếng mang vaàn anh, ach em Caùi Boáng em Kheùo say kheùo saøng cho meï naáu côm Ra gánh đỡ chạy cơm mưa ròng Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn giáo vieân Học sinh luyện nói theo gợi ý giáo viên: Coi em, lau baøn, queùt nhaø, … Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài Môn : Tập đọc BAØI: VẼ NGỰA I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu : v, gi, s, các từ ngữ: bao giờ, sao, tranh, ngựa Bước đầu biết đọc truyện theo cách phân vai -Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm dấu phẩy Ôn các vần ua, ưa; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần ua và ưa Hiểu từ ngữ bài Hiểu tính hài hước câu chuyện: Bé vẽ ngựa không hình ngựa khiến bà không nhận gì Khi bà hỏi bé vẽ gì, bé lại ngây thơ tưởng bà chưa trông thấy ngựa nên không nhận ngựa tranh bé -Biết hỏi đáp tự nhiên, hồn nhiên theo yêu cầu luyện nói bài II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài: Cái Bống và trả học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Lop1.net (10) lời các câu hỏi SGK Cho học sinh viết bảng các từ sau (giáo viên đọc cho học sinh viết): mưa ròng, đường trơn, khéo sàng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng vui, lời bé đọc với gioïng hoàn nhieân ngoä nghónh) + Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Bao giờ: (gi d) Sao: (s x) Bức tranh: (tr ch) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó nối tiếp đọc câu Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn: Chia bài thành đoạn và cho đọc đoạn Cho học sinh đọc nối tiếp Thi đọc đoạn và bài Luyeän taäp: Nghe giáo viên đọc và viết bảng Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung Học sinh đọc, chú ý phát âm đúng: gi, d, s, x, ch, tr 5, em đọc các từ trên bảng Nhẩm câu và đọc Sau đó đọc nối tiếp các caâu coøn laïi em thuộc dãy đại diện thi đọc em đọc nối tiếp đoạn em, lớp đồng OÂn caùc vaàn öa, ua: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn öa ? Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ưa, ua? Nghỉ tiết Ngựa Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: Nói câu chứa tiếng có mang vần ưa, ua Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài lớp đọc thầm và trả câu hỏi: Lop1.net Học sinh nêu cá nhân từ -> em Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn neâu vaø boå sung Đọc mẫu từ bài Traän möa raát to Mẹ mua bó hoa đẹp Đại diện nhóm thi tìm tiếng có mang vần ưa, ua và nêu cho cae lớp cùng nghe em (11) Baïn nhoû muoán veõ gì? Vẽ ngựa Vì nhìn tranh baø khoâng nhaän vaät aáy? Nhận xét học sinh trả lời Giáo viên nói thêm: Em bé truyện này còn Con ngựa nhỏ Bé vẽ ngựa không hình ngựa nên bà Vì bạn nhỏ vẽ chẳng hình ngựa khoâng nhaän Khi baø hoûi beù veõ gì, beù laïi ngaây thơ tưởng bà chưa trông thấy ngựa nên nhận không ngựa tranh bé Cho lớp đọc thầm câu hỏi và quan sát tranh để điền trông trông thấy vào chỗ trống Luyện đọc phân vai: Tổ chức cho học sinh nhóm luyện đọc phân vai nhoùm hoïc sinh Luyện nói: Chủ đề: Hỏi Gọi học sinh đọc câu mẫu Giáo viên gợi ý để học sinh hỏi đáp theo cặp em, thay hỏi và đáp Baø troâng chaùu Bà trông thấy ngựa Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn giáo vieân Baïn coù thích veõ khoâng? Bạn thích vẽ người, vẽ đồ vật hay vật? + Bạn thích tranh nào nhất? 5.Cuûng coá: + Lớp mình là người vẽ đẹp nhất? Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã + Bạn thích hoạ sĩ nào? hoïc + Lớn lên bạn thích trở thành hoạ sĩ hay 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, kể không? lại câu truyện cho người tân nghe, xem bài Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài Môn : Tập đọc BAØI: HOA NGOÏC LAN I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu: v, d, l, n; có phụ âm cuối: t (ngát), các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp -Bieát nghæ hôi gaëp daáu caâu Ôn các vần am, ăp; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần am và ăp Hiểu từ ngữ bài: Lấp ló, ngan ngát Nhắc lại các chi tiết tả nụ hoa ngọc lan Hiểu tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan em beù -Gọi đúng tên các loại hoa ảnh (theo yêu cầu luyện nói) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Gọi học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: baøi Hỏi thêm: Em bé truyện đáng cười điểm Ngốc ngếch, tưởng bà chưa thấy Lop1.net (12) naøo? ngựa nên không nhận ngựa bé vẽ tranh Nào ngờ bé vẽ không hình ngựa Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời caùc caâu hoûi GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Hoa lan: (an ang), laù daøy: (laù: l n), laáp loù Ngan ngaùt: (ngaùt: at ac), khaép: (aêp aâp) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Caùc em hieåu nhö theá naøo laø laáp loù Ngan ngaùt + Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Khi đọc hết câu ta phải làm gì? Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu coøn laïi + Luyện đọc đoạn: (có đoạn) Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, lần xuống dòng là đoạn Đọc bài Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn aêm, aêp Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn aêp ? Baøi taäp 2: Nói câu có chứa tiếng mang vần ăm, ăp: Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khaùc hieåu, traùnh noùi caâu toái nghóa Lop1.net Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung 5, em đọc các từ khó trên bảng Laáp loù: Loù roài khuaát ñi, aån hieän Ngan ngaùt: Muøi thôm deå chòu, loan toûa xa Coù caâu Nghæ hôi Học sinh đọc các câu theo yêu cầu cuûa giaùo vieân Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt baïn đọc Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhoùm em, lớp đồng Nghỉ tiết Khaép Đọc mẫu từ bài (vận động viên ngaém baén, baïn hoïc sinh raát ngaên naép) Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức: Ăm: Bé chăm học Em đến thăm ông bà Mẹ baêm thòt … Ăp: Bắp ngô nướng thơm Cô giáo đến Em đậy nắp lọ mực … (13) em Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và trả lời caùc caâu hoûi: Nụ hoa lan màu gì? (chọn ý đúng) Höông hoa lan nhö theá naøo? Nhận xét học sinh trả lời Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn Luyeän noùi: Gọi tên các loại hoa ảnh Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Cho học sinh thảo luận theo cặp trao đổi nhanh tên các loại hoa ảnh Cho học sinh thi kể tên đúng các loại hoa 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc 6.Nhaän xeùt daën doø: Giaùo duïc caùc em yeâu quyù caùc loại hoa, không bẻ cành hái hoa, giẫm đạp lên hoa … Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Hoa ngoïc lan em Choïn yù a: traéng ngaàn Hương lan ngan ngát toả khắp nhà, khắp vườn Học sinh rèn đọc diễn cảm Laéng nghe Học sinh trao đổi và nêu tên các loại hoa ảnh (hoa hồng, hoa đồng tiền, hoa râm bụt, hoa đào, hoa sen) Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài Thực hành nhà, trường, trồng hoa, bảo vệ, chaêm soùc hoa Môn : Tập đọc BAØI: AI DẬY SỚM I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài thơ Cụ thể: -Phát âm đúng các từ ngữ: dậy sớm, vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón -Tốc độ đọc tối thiểu 25 đến 30 tiếng / phút -Biết nghỉ đúng sau dòng thơ Ôn các vần ươn, ương; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần ươn, ương Hiểu từ ngữ bài Vừng đông, đất trời Hiểu nội dung bài: Cảnh buổi sáng đẹp Ai dậy sớm thấy cảnh đẹp -Biết hỏi đáp tự nhiên, hồn nhiên việc làm buổi sáng -HTL baøi thô II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Gọi học sinh đọc bài Hoa ngọc lan và trả lời câu học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: hoûi vaø baøi Gọi học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Học sinh viết bảng và bảng lớp xanh thaãm, laáp loù, traéng ngaàn, ngan ngaùt GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: Lop1.net (14) GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi baûng Hôm chúng ta học bài thơ: Ai dậy sớm Bài thơ này cho các em biết người nào dậy sớm hưởng niềm hạnh phúc nào Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng nhẹ nhàng vui töôi) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Dậy sớm: (d gi), vườn: (ươn ương) Ngát hương: (at ac), lên đồi: (l n) Đất trời: (tr ch) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Các em hiểu nào là vừng đông? Đất trời? Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung Vài em đọc các từ trên bảng Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc câu thứ Các em sau tự Vừng đông: Mặt trời mọc đứng dậy đọc câu nối tiếp Đất trời: Mặt đâùt và bầu trời + Luyện đọc đoạn và bài thơ: Hoïc sinh nhaéc laïi Đọc nối tiếp khổ thơ Thi đọc bài thơ Đọc nối yêu cầu giáo viên Đọc đồng bài Đọc nối tiếp em em thuộc dãy đại diện thi đọc bài thơ em, lớp đồng Nghỉ tiết Luyeän taäp: OÂn vaàn öôn, öông: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn öôn, öông ? Baøi taäp 2: Nói câu chứa tiếng có mang vần ươn, ương Vườn, hương Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Khi dậy sớm điề gì chờ đón em? a Ở ngoài vườn? b Trên cánh đồng? c Trên đồi? Nhận xét học sinh trả lời Giáo viên đọc lại bài thơ và gọi học sinh đọc lại Lop1.net Đọc câu mẫu bài (Cánh diều bay lượn Vườn hoa ngát hương thơm) Đại diện nhóm thi tìm câu có tiếng mang vaàn öôn, öông em Ai dậy sớm Hoa ngát hương chờ đón em Vừng đông chờ đón em (15) + Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: Giáo viên cho học sinh đọc thuộc câu và xoá bảng dần đến học sinh thuộc bài thơ Luyeän noùi: Chủ đề: Hỏi việc làm buổi sáng Gọi học sinh khá hỏi và đáp câu mẫu bài Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nêu các việc làm buoåi saùng Yeâu caàu hoïc sinh keå caùc vieäc laøm khaùc tranh minh hoạ Cả đất trời chờ đón em Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn giáo vieân Học sinh luyện nói theo gợi ý giáo viên: Buổi sáng bạn thường dậy lúc giờ? 5.Cuûng coá: Dậy lúc Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã Bạn có hay tập thể dục buổi sáng hay không? hoïc Coù 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, Bạn thường ăn sáng món gì? Bún bò … xem bài Tập dậy sớm, tập thể dục, học bài và chuẩn bị bài Nhắc tên bài và nội dung bài học học đúng … học sinh đọc lại bài Thực hành Môn : Tập đọc BAØI: MÖU CHUÙ SEÛ I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu : n, l, v, x, có phụ âm cuối t (mặt, vuốt, vụt), c (tức), các từ ngữ: chộp, hoảng lắm, sẽ, tức giận … -Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm dấu phẩy Ôn các vần uôn, uông; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần uôn và uông Hiểu từ ngữ bài: chộp, lễ phép Hiểu thông minh nhanh trí Sẻ đã khiến chú tự cứu mình thoát nạn II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Ai dậy sớm” và trả lời các yù cuûa caâu hoûi SGK GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng kể hồi hộp, căng thẳng hai câu văn đầu (Sẻ rơi vào miệng Mèo); nhẹ nhàng, lễ độ (lời Sẻ), thoải mái câu văn cuối (Mèo mắc mưu, Sẻ thoát nạn) + Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần Lop1.net Học sinh nêu tên bài trước học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Nhắc tựa Laéng nghe (16) + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Hoảng lắm: (oang oan, l n) Nén sợ: (s x), sẽ: (ach êch) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Caùc em hieåu nhö theá naøo laø choäp, leã pheùp? Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung Học sinh đọc, chú ý phát âm đúng các âm và vaàn: oang, laém, s, x, ach … 5, em đọc các từ trên bảng Chộp: Chụp lấy nhanh, không để đối thủ + Luyện đọc câu: thoát khỏi tay mình Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc Lễ phép: ngoan ngoãn, vâng lời nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu Nhẩm câu và đọc Sau đó đọc nối tiếp các sau Sau đó nối tiếp đọc câu caâu coøn laïi Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn: Chia bài thành đoạn và cho đọc đoạn Đoạn 1: Gồm hai câu đầu Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy Đoạn 2: Câu nói Sẻ Đoạn 3: Phần còn lại Cho học sinh đọc nối tiếp Thi đọc đoạn và bài Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn uoân, uoâng: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn uoân ? Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần uôn, uông? em đọc nối tiếp đoạn (khoảng lượt) em, lớp đồng Nghỉ tiết Muoän Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: Nói câu chứa tiếng có mang vần uôn uông học sinh đọc mẫu bài: chuồn chuồn, buoàng chuoái Học sinh nêu cá nhân từ -> em Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn neâu vaø boå sung Đọc mẫu câu bài Beù ñöa cho meï cuoän len Beù laéc chuoâng Từng học sinh đặt câu Sau đó nói nhanh caâu cuûa mình Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt em đọc lại bài Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài lớp đọc thầm và trả câu hỏi: Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ đã nói gì với Mèo? Mưu chú Sẻ Học sinh chọn ý đúng trả lời Haõy thaû toâi ra! Sao anh không rửa mặt? Lop1.net (17) Đừng ăn thịt tôi ! Sẻ làm gì Mèo đặt nó xuống đất ? Xếp các ô chữ thành câu nói đúng chú Sẻ baøi? Gọi học sinh đọc các thẻ chữ bài, đọc mẫu Thi nhanh đúng Nhận xét học sinh trả lời Giáo viên đọc diễn cảm lại bài văn, gọi học sinh đọc lại bài văn, hướng dẫn các em đọc đúng câu hỏi Sẻ với giọng hỏi lễ phép (thể mưu trí cuûa Seû) 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, kể lại câu truyện cho người thân nghe thông minh và mưu trí Sẻ để tự cứu mình thoát khỏi miệng Mèo, xem bài Học sinh chọn ý b (Sao anh không rửa mặt) Seû bay vuït ñi Hoïc sinh xeáp: Seû + thoâng minh Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn giáo vieân Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài Thực hành nhà Môn : Tập đọc BAØI: MEÏ VAØ COÂ I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu: l, s, ch, tr; các từ ngữ: lòng mẹ, lặn, lon ton, sáng, sà, chạy, chân trời -Biết nghỉ hới sau dòng thơ Ôn các vần uôi, ươi; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần uôi và ươi Hiểu từ ngữ bài: sà vào, lon ton, chân trời Hiểu tình cảm yêu mẹ, yêu cô giáo bé -Biết nói lời chia tay bé và mẹ trước bé vào lớp, bé và cô trước bé HTL bài thơ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi baøi Möu cuûa chuù Seû GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng dịu dàng, tình caûm) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Chân trời: (tr ch, ăt ăc), lòng mẹ: (lá: l n), Lop1.net Học sinh nêu tên bài trước học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời caùc caâu hoûi Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung 5, em đọc các từ khó trên bảng (18) saùng: (aâm s vaàn ang: ang an) Lon ton: (on ong) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Caùc em hieåu nhö theá naøo laø Saø vaøo ? Saø vaøo: Chaïy nhanh vaøo loøng meï (keøm theo Lon ton laø daùng ñi nhö theá naøo ? động tác) + Luyện đọc câu: Lon ton: Daùng ñi daùng chaïy nhanh nheïn, hoài Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc hộp em bé nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc Học sinh đọc các câu theo yêu cầu câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu giáo viên coøn laïi Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt baïn + Luyện đọc đoạn: (có đoạn) đọc Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, khổ thơ là đoạn Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các Đọc bài nhoùm em, lớp đồng Luyeän taäp: Nghỉ tiết OÂn caùc vaàn aêm, aêp Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn uoâi ? Baøi taäp 2: Buoåi Tìm tiếng ngoài bài có vần uôi, ươi ? Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo giaáy caùc tiếng có vần uôi, ươi ngoài bài, thời gian phút, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều tiếng nhóm đó thắng Ví dụ: cuối ngày, duỗi chân, múi bưởi, điểm Baøi taäp 3: mười … Nói câu có chứa tiếng mang vần uôi, ươi: Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người Đọc mẫu câu bài (dòng suối chảy êm ả khaùc hieåu, traùnh noùi caâu toái nghóa Bông hoa tươi thắm khoe sắc ánh mặt trời.) Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét tiếp sức 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và trả lời Mẹ và cô caùc caâu hoûi: em Đọc dòng thơ nói lên tình yêu bé : + Với cô giáo + Với mẹ Buổi sáng bé chào mẹ – Chạy tới ôn cổ cô Buoåi chieàu beù chaøo coâ – Roài saø vaøo loøng meï Gọi học sinh đọc lại khổ thơ thứ hai và hỏi: Hai chân trời bé là ai? Nhận xét học sinh trả lời Hai chân trời bé là Mẹ và Cô Lop1.net (19) Giáo viên đọc diễn cảm bài Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn Luyeän HTL caû baøi thô Học sinh rèn đọc diễn cảm Học sinh rèn HTL theo hướng dẫn giáo vieân Luyeän noùi: Tập nói lời chào Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Cho học sinh: em đóng vai mẹ và em đóng vai bé, nhìn tranh mẫu SGK để tập nói lời chia tay bé và mẹ trước vào lớp Sau đó cặp học sinh khác đóng vai bé và cô giáo để tập nói lời chia tay bé với cô giáo trước 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Laéng nghe Học sinh lớp theo dõi các bạn và cô giáo hướng dẫn làm mẫu Các cặp học sinh thi đóng vai và luyện nói theo mẫu qua tranh gợi ý và mẫu cặp học sinh trước đó Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài Chaøo hoûi cha meï ñi hoïc, thöa coâ veà … Môn : Tập đọc BAØI: QUYỂN VỞ CỦA EM I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài thơ Cụ thể: -Phát âm đúng các từ ngữ: Quyển vở, ngăy ngắn, xếp hàng, mát rượi, nắn nót, tinh, tính neát, troø ngoan -Tốc độ đọc tối thiểu 25 đến 30 tiếng / phút -Biết nghỉ đúng sau câu Ôn các vần iêt, uyêt; tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần iêt, uyêt Hiểu từ ngữ bài Ngay ngắn, nắn nót Hiểu tình cảm yêu mến bạn nhỏ bài Từ đó có ý thức giữ sạch, đẹp -Nói cách tự nhiên mình II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài: “Mẹ và cô” và trả lời câu hỏi và bài Gọi học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng con: buổi sáng, đám cưới, nải chuối, tưới cây GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi baûng Hôm chúng ta học bài thơ: Quyển cua em Quyển có đặc điểm nào? Là học sinh em phải giữ ? Đọc bài thơ các em hiểu rõ điều đó Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Lop1.net Học sinh nêu tên bài trước học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh viết bảng và bảng lớp Nhắc tựa (20) + Đọc mẫu bài thơ lần (giọng đọc vui, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Ngay ngắn: (ngắn: ăn ăng), mát rượi: (at ac), trò ngoan: (ngoan: oan oang), … + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Caùc em hieåu nhö theá naøo laø ngaén? Naén noùt laø vieát nhö theá naøo? Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung Vài em đọc các từ trên bảng Ngay ngắn: Chữ viết thẳng hàng Nắn nót : Viết cẩn thận ly tí cho đẹp Hoïc sinh nhaéc laïi Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc câu thứ (dòng thứ nhất) Các em sau tự đứng dậy đọc câu nối tiếp Đọc nối yêu cầu giáo viên + Luyện đọc đoạn và bài thơ: Đọc nối tiếp khổ thơ Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ Đọc nối tiếp em, đọc bài thơ Đọc đồng bài em thuộc dãy đại diện thi đọc bài thơ em, lớp đồng Luyeän taäp: Nghỉ tiết OÂn vaàn ieât, uyeât Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn ieât ? Baøi taäp 2: Vieát Tìm tiếng ngoài bài có vần iêt, uyêt ? Học sinh thi đua theo nhóm để tìm, thời gian cho hoạt động là phút, nhóm nào tìm và viết đúng nhiều tiếng nhóm đó thắng Baøi taäp 3: Nói câu chứa tiếng có mang vần iêt uyêt Đọc câu mẫu bài (Bé tập viết Dàn đồng ca hát hay tuyệt.) Đại diện nhóm thi tìm câu có tiếng mang vần iêt uyêt Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét em 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Quyển em Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Bạn nhỏ thấy gì mở vở? Bao nhiêu trang giấy trắng, dòng kẻ ngắn học sinh xếp hàng, giấy mát rượi thơm tho, hàng chữ nắt nót … Theå hieän tính neát cuûa hoïc troø ngoan Chữ đẹp thể tính nết ai? Nhận xét học sinh trả lời Học sinh lắng nghe và đọc lại bài thơ Lop1.net (21)