Giáo án dạy học Lớp 1A - Tuần 3

- Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh dọc, phân tích tiếng khó.. - Cho học sinh viết vào vở.[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2006 SINH HOẠT CHỦ NHIỆM _ Tiếng Việt Bài : O-C I Mục tiêu : - Học sinh đọc và viết O, C Bò, cỏ Đọc câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : vó bè II Chuẩn bị : - Giáo viên : Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói Học sinh : Bộ đồ dùng học tập, tập viết III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Đọc viết l – h – lê - hè - Đọc sách câu ứng dụng - Nhận xét ghi điểm Bài : Giới thiệu bài, ghi tựa Phương pháp + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan Hoạt động giáo viên * Hoạt động : Dạy chữ ghi âm - Mục tiêu : Học sinh nhân dạng và O, C Ghi bảng : O đọc mẫu Chữ O giống cái gì Cho học sinh cài bảng tiếng Cài bảng : bò Ghi bảng : bò Chỉnh sửa phát âm Dạy âm C : dạy tương tự âm O So sánh : O – C Chỉ bài lộn xộn Nhận xét tuyên dương * Hoạt động : Luyện viết bảng - Mục tiêu : Viết đúng nét chữ O, C, Bò, Cỏ Viết mẫu lên bảng Nêu cách viết, lia nét, ghi dấu thanh, theo dõi, uốn nắn Hướng dẫn đọc từ, tiếng Nhận xét tuyên dương Hoạt động học sinh Đọc cá nhân, đồng Cài bảng : O Cài bảng : bò, phân tích, đánh vần Đọc cá nhân, tổ đồng Giống : là nét cong Khác : O – nét công kín C – Nét công phải Đọc cá nhân, tổ Viết bảng Học sinh đọc cá nhân, tổ đồng Đọc nhóm, dãy bàn  Hát, nghỉ chuyển tiết Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ TIẾT : * Hoạt động : Luyện đọc - Mục tiêu : Đọc trơn bài tiết 1, và câu ứng dụng Chỉ bài bảng lớp Ghi bảng câu ứng dụng, treo tranh minh họa Đọc cá nhân, tổ Nhẩm đọc tìm âm vừa học Đọc cá nhân, tổ Nhân xét tuyên dương * Hoat động : Luyện viết - Mục tiêu : Học sinh viết vào tập viết đều, liền nét Giáo viên : viết mẫu, nêu cách viết O O C C BÒ CỎ Học sinh viết tập viết  Chấm bài, nhận xét sửa sai * Hoat động : Luyện nói - Mục tiêu : nhìn tranh nói tự nhiên theo nội dung tranh Treo tranh : nói chủ đề gì ? Trong tranh thấy gì ? Vó bè dùng làm gì ? Vó bè thường dùng đâu Quê em có vó bè không ?  Chốt ý nội dung tranh * Hoạt động : Hoạt động nối tiếp Chia hai đội thi tìm tiếng có âm vừa đọc Nhận xét tuyên dương Vó bè Học sinh tự nói Học sinh tìm Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Thứ ngày tháng năm 2006 Đạo đức Bài : Gọn gàng I Mục tiêu : - Học sinh hiểu nào là sẽ, gọn gàng Biết lợi ích việc ăn mặt gọn gàng, Học sinh biết giữ gìn vệ sinh cá nhân II Chuẩn bị : - Giáo viên : Sách bài tập đạo đức, tranh đạo đức, số quần áo trẻ em, lược chảy đầu Học sinh : bài tập, bài hát : rửa mặt nào III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Hát Kiểm tra bài cũ : - Trẻ em có quyền gì ? - Được là học sinh lớp - Kể ngày đầu tiên học em ? - Nhận xét đánh giá Bài : giới thiệu bài, ghi tựa Phương pháp + Trưc quan + Giảng giải + Đàm thoại + Thảo luận Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : Tìm hiểu các bạn lớp - Mục tiêu : Biết gọn gàng là nào Cho học sinh hoạt động nhóm Hoạt động nhóm : nhóm Nêu yêu cầu thảo luận : Tìm hiểu xem hôm nhóm mình bạn nào mặc gọn gàng, Học sinh trình bày Giáo viên nhận xét Hướng dẫn lớp : Giáo viên nêu câu hỏi + Ai chuẩn bị cho học sinh học, học phải ăn mặt nào + Bạn nào hôm mặt gọn gàng Học sinh trả lời + Vì em biết  Chốt ý * Hoạt động : Làm bài tập - Mục tiêu : Nhận biết cách ăn mặt gọn gàng qua tranh Bài tập : Làm việc sách giáo khoa Nêu yêu cầu Sách thảo luận nhóm, quan sát và nhận xét hình Trình bày + Vậy bạn nào mặc ? + Khi mặt áo bẩn thì ? + Còn áo ?  Chốt ý Bài tập : Nêu yêu cầu bài tập Quan sát tranh vẽ các quần áo + Tranh vẽ gì ? + Em hãy chọn quần áo học cho bạn nam và bạn nữ cách nối các quần áo mà em chọn Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ + Gọi số học sinh trình bày lựa chọn mình : Tau đứt khuy, bẩn, hôi, phải ăn mặt Dặn dò : Nhận xét tiết học Hát : « Rữa mặt mèo » Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Thứ ngày tháng năm 2006 Tiếng việt Bài : Ô-Ơ I Mục tiêu : - Học sinh đọc và viết Ô, Ơ, Cô, Cờ Đọc câu ứng dụng : bé có vẽ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bờ hồ II Chuẩn bị : - Giáo viên : Tranh minh họa, từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói Học sinh : Sách, tập viết III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Đọc viết O, C, Bờ, Cỏ - Đọc sách câu ứng dụng - Nhận xét ghi điểm Bài : giới thiệu bài, ghi tựa Phương pháp Hoạt động giáo viên + trực quan + Giảng giải + Đàm thoại * Hoạt động : Dạy chữ ghi âm - Chữ Ô : Giáo viên ghi bảng Ô – đọc Cho học sinh cài bảng tiếng Ghi bảng : Cô Chỉnh sửa phát âm Chữ Ơ : Dạy tương tự So sánh Ô - Ơ Hoạt động học sinh Đọc cá nhân, đồng Cài bảng Ô Cài bảng phân tích đánh vần Đọc cá nhân, nhóm đồng Giống : Đều là nét công kín Khác : Ô khác Ơ dấu mũ, Đọc cá nhân, tổ nhóm Chỉ bài lộn xộn * Hoạt động : Viết - Mục tiêu : Học sinh viết nét các chữ Ô, Ơ, Cô, Cờ Viết mẫu nêu cách viết Giảng từ Chỉ từ lộn xộn Nhận xét tuyên dương  Hát, nghỉ chuyển tiết Học sinh viết bảng Phân tích, đọc từ cá nhân, dồng Đọc cá nhân, tổ đồng TIẾT : * Hoạt động : Luyện đọc - Mục tiêu : Đọc câu ứng dụng Chỉ bảng bài tiết 1, ghi điểm Ghi bảng câu ứng dụng Treo tranh, giảng tranh Đọc lại cá nhân Quan sát nói nội dung tranh Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Hướng dẫn đọc : đọc mẫu Nhận xét tuyên dương Đọc cá nhân, tổ đồng * Hoạt động : Luyện viết - Mục tiêu : Học sinh viết vào từ khóa đúng và đẹp Giáo viên : Viết mẫu, nêu cách viết Nhắn nhở tư viết Viết vào Ô Ô Ơ Ơ CÔ Cờ  Chấm bài, nhận xét * Hoạt động : Luyện nói - Muc tiêu : Học sinh nhìn tranh nói mùa nào, vì em biết Treo tranh : nói chủ đề gì ? Bờ hồ Trong tranh em thấy gì ? Học sinh thảo luận nhóm đội Cảnh tranh nói mùa nào, vì em biết Trình bày Bờ hồ tranh đã dùng vào việc gì ? Chỗ em có bờ hồ nào không  Chốt lại nội dung tranh * Hoạt động : Thi đua Cho hai đội thi đua tìm tiếng có âm vừa học Nhận xét tuyên dương Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2006 Toán Bài : Luyện tập I Muc tiêu : - Củng cố cách nhận biết số lượng và thứ tự các số trang phân vùng Đọc đếm các số phân vùng II Chuẩn bị : - Giáo viên : Tranh bài tập Học sinh : Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Đếm từ đến 5, từ - Điền số : _ _ -5 _ _ _ - Nhận xét ghi điểm Bài : giới thiệu bài, ghi bảng Phương pháp + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : Nhân xét số lượng và đọc viết số - Cho học sinh mở sách, làm bài - cái ghế ngôi Tương tự bài Bài : giới thiệu cách làm, điền vào ô trống * Hoạt động : Hái hoa Đoc số Giáo viên viết số vào bông hoa Mở sách làm bài tập Viết Học sinh làm đọc lại 5 Học sinh lên hái hoa và đọc số * Hoạt động : Xếp thứ tự các số - Chơi thi đua đội Giáo viên phát em hai đội số cùng từ đến Giáo viên đọc số nào thì em mang số đó chạy lên Học sinh chơi cho tạo thành dãy số từ đến Nhận xét Nhận xét tuyên dương Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2006 Tiếng việt Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Học sinh đọc viết các âm và chữ vừa đọc tuần Đọc đứng các từ ngữ và câu ứng dụng Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Hổ II Chuẩn bị : - Giáo viên : Bảng ôn, tranh minh họa câu ứng dụng Học sinh : Vở tập viết, bảng III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Đọc viết Ô, Ơ, Cô, Cờ, Bờ hồ - Đọc sách câu ứng dụng Bài : Giới thiệu bài Phương pháp Hoạt động giáo viên + Đàm thoại - Trong tuần qua học âm gì ? + Giảng dạy - Đính bảng ôn ( Sách giáo khoa ) + Trực quan * Hoạt động : Ôn âm - Mục tiêu : Ôn đọc các âm, tiếng Giáo viên đọc lại bài ôn Chỉnh sửa cách đọc Hoạt động học sinh E, Ê, B, V, L, H…… Học sinh quan sát Đọc các nhân, tổ * Hoạt động : Đọc tiếng - Mục tiêu : Học sinh ghép âm thành tiếng và đọc Học sinh ghép tiếng và đọc Cá nhân, tổ đồng E Ê O Ô Ơ B Be Be Bo V Ve L Le H He \ / ? ~ Be Bè Vo Vò Mở sách, quan sát tranh, tự phát biểu ý kiến nội dung tranh Học sinh mở vở, tô chữ Theo dõi sửa sai * Hoạt động : Đọc từ - Mục tiêu : Đọc hiểu các từ ứng dụng Giáo viên đính bảng : lò cò, vơ cỏ Học sinh lên tìm thẻ tiếng và Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ ghép vào tiếng có sẵn tạo thành từ Đọc, phân tích, cá nhân Đọc cá nhân, tổ đồng Theo dõi nhận xét * Hoạt động : Viết - Mục tiêu : Viết các từ ứng dụng Giáo viên viết mẫu, nêu cách viết, cách ghi dấu Theo dõi uốn nắn Viết bảng => Hát, nghỉ chuyển tiết TIẾT : * Hoạt động : Luyện đọc - Muc tiêu : Đọc trôi chảy các từ và câu ứng dụng Chỉ bảng bài tiết Hướng dẫn câu ứng dụng + Ghi bảng, treo tranh Nhận xét tuyên dương Đọc cá nhân Quan sát, nhẫm đọc Tìm các âm đã học Đọc câu cá nhân, tổ * Hoạt động : Luyện viết - Muc tiêu : Viết các từ ứng dụng vào đẹp đúng cỡ chữ Giáo viên : viết mẫu, hướng dẫn cách viết Theo dõi Nhắc nhở tư viết Lò Cò, Vơ Cỏ Viết tập viết  Chấm bài nhận xét * Hoạt động : Kể chuyện - Mục tiêu : Học sinh nghe, nhìn tranh kể lại câu chuyện hổ Đính tranh, giới thiệu câu chuyện + Kể lần Lắng nghe + Kể lần : Chỉ tranh Quan sát Chia nhóm thảo luận Thảo luận, kể theo tranh Đại diện nhóm lên kể chuyện thi đua  Nêu ý nghĩa câu chuyện Dặn dò : Nhận xét tiết học Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2006 Toán Bài : Bé Dấu < I Muc tiêu : - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ bé hơn, dấu < so sánh các số Thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ bé II Chuẩn bị : - Giáo viên : Các nhóm đồ vật, các bìa ghi số, dấu < Học sinh : Bộ đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Đọc viết : _ _ _ _ Tìm lớp các vật có số lượng là 1, 2, Nhận xét ghi điểm Bài : giới thiệu bài Phương pháp + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : Giới thiệu bé hơn, dấu < - Mục tiêu : Nhận biết quan hệ bé hơn, dấu bé Giáo viên đính hình : bên xe, bên xe Bên trái có ôtô ? Bên phải có ôtô ? ôtô có ít ôtô không ? Quan sát ôtô ôtô ôtô ít ôtô Học sinh lặp lại nhiều lần Tương tự với hình vuông, hình tam giác  Ta nói : bé + Ghi bảng : < Đọc + Giới thiệu dấu < Dấu bé Giáo viên : < 3, < 4, < Học sinh tự đọc cá nhân  Lưu ý : Khi viết bao đầu nhọn quay số bé * Hoạt động : Thực hành - Mục tiêu : Học sinh làm các bài tập Bài : Hướng dẫn viết dấu <, theo dõi giúp đỡ học sinh Bài : Viết số, dấu <, làm phiếu bài tập Chấm bài sửa sai Bài : Làm nhóm, nhận xét sửa sai Bài : Làm thi đua  Nhận xét tuyên dương đội thắng Học sinh viết bảng Quan sát tranh và viết số vào ô vuông : < 5, < 4, < Thao luận, làm bài, trình bài Thi đua đội Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học 10 Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Thứ ngày tháng năm 2006 Thủ công Bài : Xé hình vuông, hình tròn I Mục tiêu : - Hoc sinh làm quen với kỹ thuât xé, dán giấy để tạo hình Xé hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết cách xé dán cho cân đối Biết giữ vệ sinh chung II Chuẩn bị : - Giáo viên : Bài xé mẫu, giấy màu, hồ gián Học sinh : Giấy nháp, giấy màu, hồ dán, bút chì III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học sinh Bài : giới thiệu bài, ghi tựa Phương pháp Hoạt động giáo viên + Trực quan + Giảng giải + Đàm thoại + Thảo luận * Hoạt động : Hướng dẫn quan sát mẫu - Mục tiêu : Học sinh quan sát và nhận hình vuông hình tròn Đính mẫu : Đây là hình gì ? Hãy tìm số vật có dạnh hình vuông, hình tròn  Chốt ý * Hoạt động : Giáo viên làm mẫu - Mục tiêu : Giáo viên xé dán hình chữ vuông, hình tròn Lấy tờ giấy màu, vẽ và xé hình chữ vuông cạnh ô thao tác xé hình chữ nhật Vẽ xé dán hình tròn + Vẽ xé hình vuông cạnh ô + Xé góc hình vuông  xé dần Chỉnh dần cho tròn * Hoạt động : Cho học sinh xé nháp và hướng dẫn dán hình Cho học sinh lấy giấy nháp, vẽ xé hình vuông hình tròn hướng dẫn Theo dõi giúp đỡ học sinh Hướng dẫn cách dán hình : Lấy tờ giấy nền, đính lên bảng, lấy hồ dán hình vuông, hình tròn vào cho phẳng, không dúm * Hoạt động : Thực hành - Mục tiêu : Học sinh xé dán các hình giấy màu Hướng dẫn học sinh làm bước Cho học sinh trình bày theo nhóm Hoạt động học sinh Quan sát Viên gạch, bóng … Học sinh theo dõi Hoc sinh làm nháp Học sinh thực theo nhóm Dặn dò : - Chuẩn bị giấy màu, hồ dán - Nhận xét tiết học 11 Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2006 Tự nhiên xã hội Bài : Nhận biết các vật xung quanh I Muc tiêu : Học sinh biết - Nhận xét mô tả số đồ vật xung quanh Hiểu mặt, mũi, tai, lưỡi, tay ( da ) là các phận giúp chúng ta nhận biết các vật xung quanh Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các phận đó thể II Chuẩn bị : - Giáo viên : Sách tự nhiên xã hội, các vật thật minh họa Học sinh : bài tập tự nhiên xã hội III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : + Các em có cùng tuổi thì có sức khỏe giống không + Gọi học sinh lên đính thẻ từ các phận thể Bài : giới thiệu bài Phương pháp + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : Chơi trò chơi : Nhận biết các vật xung quanh - Nêu cách chơi Theo dõi Cho học sinh chơi Học sinh chơi  Rút tên bài học * Hoạt động : Thảo luận nhóm - Mục tiêu : Mô tả các vật xung quanh Cho học sinh mở sách Chia nhóm thảo luận  Chốt ý Hướng dẫn lớp : Các em mang đến lớp gì ? Nhận xét chốt lại * Hoạt động : Thảo luận nhóm - Mục tiêu : Biết vai trò các giác quan việc nhận biết giới chung quanh Chia nhóm ngẫu nhiên Mở sách, nêu yêu cầu, giao câu hỏi Nhóm 1.2 : Nhờ đâu bạn biết hình dánh vật + Mùi vật, biết vị thức ăn + Vật cứng, mềm + Nghe tiếng động Nhóm 3.4 : Nhờ đâu bạn biết hình dáng, màu sắc vật  Chốt ý Mở sách, nêu yêu cầu thảo luận Thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình bày Trình bày, nói lên đặt điểm vật Tạo thành nhóm Quan sát tranh Thảo luận Đại diện nhóm trình bày 12 Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Hướng dẫn lớp : + Điều gì xảy mắt chúng ta bị hỏng Mù lòa, không nhìn thấy + Nếu tai bị điếc + Nếu mũi, lưỡi, da hết cảm giác ?  Nhận xét bổ xung chốt ý : Nhờ có mắt, tai, lưỡi, da mà chúng ta nhận biết vật xung quanh Nếu giác quan bị tổn thương thì chúng ta cảm giác Vì chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn an toàn cho các giác quan * Hoạt động : Trò chơi đố bạn vật gì Chơi lớp : bạn làm quản trò, nhóm 5.6 bạn bịt mắt, quản trò đưa vật, các bạn đón xem vật gì ? Theo dõi, nhận xét tuyên dương Củng cố : Nhận xét tiết học 13 Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2006 Tiếng việt Bài : I-A I Muc tiêu : - Đọc viết i – a – bi - cá Đọc câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : lá cờ Hiểu ý nghĩa lá cờ và yêu mến hòa bình, độc lập II Chuẩn bị : - Giáo viên : tranh minh hoa từ khóa, từ ngữ, câu ứng dụng, luyện nói Học sinh : Vở tập viết, sách III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Đọc viết : lò cò - Đọc sách câu ứng dụng - Nhận xét ghi điểm Bài : giới thiệu bài Phương pháp Hoạt động giáo viên + Đàm thoại * Hoạt động : Nhận diện âm, tiếng + Giảng dạy Giáo viên ghi bảng : i đọc mẫu + Thảo luận + Trực quan Cho học sinh cài bảng tiếng Ghi bảng : bi Chỉ bảng Dạy âm a : qui trình dạy tương tự So sách i – a Chỉ bài lộn xộn Nhận xét sửa sai Hoạt động học sinh Đọc cá nhân, đồng Cài bảng âm Cài bảng tiếng bi, phân tích đánh vần Đọc cá nhân, tổ đồng Đọc bài cá nhân Học sinh so sánh Đọc cá nhân, tổ * Hoạt động : Viết - Muc tiêu : Viết i – a – bi – cá bảng Viết mẫu nêu cách viết Theo dõi, uốn nắn * Hoạt động : Luyện đọc từ - Mục tiêu : Học sinh đọc trơn các từ ứng dụng Ghi bảng : bi vi li ba va la Chỉnh sửa cách đọc, giảng từ Chỉ từ lộn xộn Nhận xét tuyên dương Viết bảng Học sinh đọc cá nhân, đồng Đọc cá nhân, tổ  Hát nghỉ chuyển tiết 14 Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ TIẾT : * Hoạt động : Luyện đọc - Mục tiêu : Đọc các từ và câu ứng dụng Chỉ bài bảng lớp Viết bảng câu ứng dụng + Treo tranh, giảng tranh + Hướng dẫn đọc, đọc mẫu Chỉnh sửa phát âm * Hoạt động : Luyện viết Giáo viên viết mẫu, giới thiệu cách viết Nhắc nhỡ tư ngồi viết I A Bi Cá Đọc cá nhân Quan sát, theo dõi Học sinh đọc cá nhân, tổ đồng Học sinh viết Chấm bài nhận xét * Hoạt động : Luyện nói - Mục tiêu : Học sinh nhìn tranh, nói theo nội dung tranh Đính các lá cờ Lá cờ Gợi ý học sinh nói chủ đề Có lá cờ + Trong tranh vẽ lá cờ Màu đỏ + Lá cờ tổ quốc có màu gì Sao vàng + Ở có gì ? + Giới thiệu lá cờ hội, cờ đội  Giới thiệu học sinh yêu mến lá cờ Dặn dò : Nhận xét tiết học 15 Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2006 Tập viết Bài : Lễ Cọ Bờ Hổ I Mục tiêu : - Học sinh viết đẹp đúng độ cao các chữ, dấu Biết lia bút, nối nét các chữ với nhau, biết ước lượng khoảng cách các chữ Viết đúng, đẹp, trình bày rõ ràng II Chuẩn bị : - Giao viên : Chữ mẫu, kẻ khung bảng lớp Học sinh : Vở tập viết, bảng III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Viết bảng e b bé - Nhận xét tuyên dương Bài : giới thiệu bài, ghi tựa Phương pháp + Đàm thoại + Giảng dạy + Trực quan + Thực hành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : Giới thiệu bài Ghi bảng : lễ cọ bờ hổ Học sinh đọc Nêu yêu cầu : Viết đúng độ cao, nối liền nét, đặt đúng dấu thanh, ngồi đúng tư * Hoạt động : Hướng dẫn viết - Mục tiêu : Học sinh viết theo yêu cầu Cho học sinh nhận dạng và phân tích chữ lê, cọ, bờ, hồ Viết mẫu trên bảng con, nêu qui trình viết Theo dõi, uốn nắn lễ lễ lễ Cho học sinh viết vào + Nêu yêu cầu viết + Nhắc nhở tư viết + Viết mẫu vào khung bảng lớn Theo dõi, uốn nắn Bờ bờ bờ Học sinh đọc, phân tích chữ Viết bảng cọ hồ cọ hồ cọ hồ Học sinh theo dõi Viết vào hết * Hoạt động : Chấm bài, nhận xét * Hoạt động : Cho học sinh thi viết đẹp từ : bờ hồ Nhận xét tuyên dương Dặn dò : Nhận xét tiết học 16 Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2006 Toán Bài : Lớn Dấu > I Muc tiêu : - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ lớn hơn, dấu > so sánh các số Thực hành so sánh các số pv theo quan hệ lớn II Chuẩn bị : - Giáo viên : Các nhóm đồ vật, đồ dùng học tập, Các bìa ghi số đến 5; dấu > Học sinh : sách, đồ dùng học sinh III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : Sửa bài tập 2, bài tập Bài : giới thiệu bài, hướng dẫn làm bài tập Phương pháp + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : Giới thiệu dấu > - Mục tiêu : Nhận diện dấu > và biết dấu > để so sánh Treo tranh sách giáo khoa : Học sinh quan sát + Bên trái có bướm + Bên phải có bướm + Hai bướm có nhiều bướm khong ? bướm nhiều bướm, nhắc lại Tương tự cho học sinh tự làm với hình tròn, hình vuông Học sinh thực đồ dùng học tập  Ta nói : Hai lớn .Ghi bảng : > Học sinh đọc Dấu > là dấu lớn Đính bảng dấu > Đọc nhiều lần dấu > Tương tự hướng dẫn học sinh thực với hình thỏ > So sánh > < Đầu nhọn ngược nhau, dấu nhọn số bé Hướng dẫn viết bảng dấu > Viết bảng Theo dõi, uốn nắn * Hoạt động : Thực hành - Muc tiêu : Làm các dạng bài tập Bài : Hướng dẫn viết dấu > Bài 2, : Làm theo nhóm, cho trình bày, sửa sai Bài : Làm phiếu bài tập, chấm sửa bài * Hoạt động : Thi đua làm bài tập Đính bảng phụ ghi bài tập Cho đội thi đua Nhận xét tuyên dương đội thắng, sửa sai Học sinh viết bảng học sinh làm Học sinh làm Thi đua đội tiếp xúc Dặn dò : Nhận xét tiết học 17 Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2006 Ôn luyên tiếng việt Bài : Hoc sinh viết bé có cà, cô có ô li, bé Hà vẽ cờ, bé Bi bò lê la, bà bế bé - Giáo viên ghi bảng : Bé có cà - Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh dọc, phân tích tiếng khó - Cho học sinh viết vào - Đọc cho học sinh viết vào - Nhận xét chấm điểm bài viết học sinh Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2006 Tiếng việt Bài : M N I Muc tiêu : - Học sinh đọc và viết n, m, nơ, me Đọc câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bố mẹ, ba má II Chuẩn bị : - Giáo viên : Vật mẫu minh họa từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói Học sinh : Bảng, phấn, sách vv III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : + Đọc viết i – a – bi - cá + Đọc sách câu ứng dụng + Nhận xét ghi điểm Bài : giới thiệu bài, ghi tựa Phương pháp Hoạt động giáo viên + Đàm thoại * Hoạt động : Nhận diện âm tiếng + Giảng dạy - Giáo viên viết chữ n, đọc mẫu + Thảo luận + Trực quan Cài bảng tiếng Chỉnh sửa phát âm Ghi bảng : nơ Chỉ bài bảng Dạy âm m : Tương tự So sánh âm n – m Hoạt động học sinh Đọc cá nhân, đồng Cài bảng âm n Cài bảng, phân tích, đánh vần cá nhân, tổ đồng Đọc cá nhân, tổ đồng Đọc cá nhân Giống có nét móc xuôi, nét móc hai dấu 18 Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Khác : m có nét, n có nét Đọc cá nhân, tổ Chỉ bài lộn xộn Nhận xét tuyên dương * Hoạt động : Viết - Mục tiêu : Học sinh viết đúng, liền nét âm n - m Giáo viên viết mẫu nêu cách viết Theo dõi nhận xét * Hoạt động : Đọc - Mục tiêu : Đọc các tiếng, từ ứng dụng Ghi bảng tiếng, từ ứng dụng Chỉnh sửa cách đọc Đọc mẫu giảng từ Chỉ từ lộn xộn Nhận xét tuyên dương Viết bảng Nhẩm đọc, tìm âm vừa học Đọc tiếng từ cá nhân => Hát, nghỉ chuyển tiết TIẾT : * Hoạt động : Luyện đọc - Mục tiêu : Đọc đúng các từ và câu ứng dụng Chỉ bài bảng Treo tranh minh họa câu tương ứng Ghi bảng câu ứng dụng Hướng dẫn đọc câu Nhận xét tuyên dương Đọc cá nhân, tổ Quan sát, tìm hiểu nội dung tranh Quan sát nhẩm đọc, ôn âm vừa học, đọc tiếng Đọc cá nhân, tổ đồng * Hoạt động : Luyện viết - Mục tiêu : Viết vào đúng, đẹp, liền nét các âm tiếng Giáo viên viết mẫu, nêu qui trình viết N M NƠ ME Viết tập viết Chấm bài, nhận xét * Hoạt động : Luyện nói - Mục tiêu : Nói theo nội dung tranh Treo tranh minh họa : Nói chủ đề gì ? Quê em người sinh mình gọi là gì ? Nhà em có anh em ? Em là thứ Em phải làm gì để bố mẹ vui lòng  Giáo viên nhận xét, giáo dục tình cảm cho học sinh Ba má, bố mẹ Học sinh thỏa thuận nhóm Đại diện trình bày Dặn dò : Nhận xét tiết học 19 Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ LỚP : 1A _ Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2006 Toán Bài : Luyện tập I Muc tiêu : Giúp học sinh củng cố - Củng cố khái niệm ban đầu lớn hơn, bé hơn, sử dụng các dấu < > và từ bé hơn, lớn II Chuẩn bị : - Giáo viên : Phiếu bài tập, bông hoa Học sinh : Phiếu bài tập III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : + Viết bảng > < + Sửa bài tập 3, Bài : giới thiệu bài, ghi tựa Phương pháp + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan + Thực hành Hoạt động giáo viên * Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài tập : Hái hoa + Giáo viên ghi các bài tập vào bông hoa + Giáo viên nhận xét Bài tập : Làm phiếu bài tập + Phát phiếu + Chấm sửa bài * Hoạt động : Thi đua bài tập Chia đội chơi Nhận xét tuyên dương đội thắng Hoạt động học sinh Học sinh lên hái hoa, là lớp giỏ hoa đúng sai Học sinh yêu cầu và làm Chơi thi đua điểm số tiếp sức Dặn dò : Nhận xét tiết học 20 Lop1.net