- GV chia nhoùm 4 - Gv đọc yêu cầu của bài -Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung từng đoạn theo tranh - Hướng dẫn HS đọc lời gợi ý, nối tiếp nhau kể từng đoạn trong nhãm - HS trong n[r]
(1)KÕ ho¹ch d¹y häc tuÇn 15 (Từ ngày 30/11/ 2009 đến ngày 04/12/2009) Thø ngµy 30/11 1/12 2/12 3/12 4/12 TiÕt M«n häc §Çu bµi d¹y §å dïng Tập đọc Tập đọc Hai anh em Hai anh em To¸n Đạo đức 100 trõ ®i mét sè Giữ gìn trườnglớp đẹp ( t2) Que tÝnh 4 4 To¸n KÓ chuyÖn ChÝnh t¶ MÜ thuËt Tập đọc To¸n ¢m nh¹c TËp viÕt To¸n LT&C ChÝnh t¶ ThÓ dôc To¸n TLV ThÓ dôc TNXH SHTT T×m sè trõ Hai anh em (TC) Hai anh em VÏ mÉu c¸i cèc BÐ Hoa §êng th¼ng ¤n bµi h¸t Ch÷ hoa N LuyÖn tËp Từ đặc điểm (NV) BÐ Hoa Trß ch¬i “ vßng trßn” LuyÖn tËp chung Chia vui kÓ vÒ anh chÞ em ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung Trường học Sinh ho¹t tuÇn 15 Que tÝnh MÉu ch÷ N VBT Que tÝnh VBT Lop2.net (2) Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc hai anh em I mục đích yêu cầu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - ẹoc đúng rõ ràng toaứn baứi, bieỏt nghổ hụi ủuựng chỗ ,bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghÜa cña nh©n vËt bµi 2Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới: vất vả, lấy lúa, đỗi kỳ lạ…… - Hieồu noọi dung baứi: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em.( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) II:đồ dùng dạy học -Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa III: hoạt động dạy học Tieát A KiÓm tra bµi cò - 1,2HS đọc bài Tiếng võng kêu,trả lời câu hỏi SGK nội dung bài đọc B Bài Giới thiệu bài qua tranh minh ho¹ Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu -Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc tửứng caõu,HS đọc nối tiếp câu +Hửụựng daón HS ủoùc tửứ khoự: vaỏt vaỷ, laỏy luựa, raỏt ủoói kyứ laù(HS đọc cá nhân,GV đọc mẫu,lớp đồng thanh) - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp + GV chia ủoaùn cho baứi.4 đoạn (4 HS đọc nối tiếp trước lớp,GV sửa lỗi phát âm ) + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghỉ -Nghỉ vậy,/người em đồng lấy lúa mình/ bỏ thên vào phần anh.// -Thế /anh đồng lấy lúa mình /bỏ thêm vào phần em.// -4 HS đọc lại, HS đọc từ chú giải cuối bài: Giải nghĩa từ Công bằng, kì lạ - Luyeọn ủoùc nhoựm đôi và tự sửa lỗi cho nhau,GV theo dõi giúp đỡ HS yếu -Thi đọc các nhóm (cá nhân,nhóm) đọc theo đoạn -HS,GV bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay - Cả lớp đọc đồng thanh®o¹n 2,3 - Nhận xét cách đọc Tieát 2: 3: Tìm hieåu baøi - GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi sách giáo khoa -HS đọc đoạn 1,2 trả lời câu hỏi ,đọc đoạn trả lời câu hỏi 2, đọc đoạn 2,3 trả lời câu hỏi Lop2.net (3) -Câu 4.Hãy nói câu tình cảm hai anh em HS thảo luận nhóm đôi,đại diện nói trước líp -GV nhaọn xeựt choỏt yự chính bài : Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em -Một số HS đọc lại ý chính bài 4: Luyện đọc lại -GV đọc mẫu lần -Các nhóm HS thi đọc nhóm tự chỉnh sửa.Đại diện đọc trước lớp -HS,GV nhaọn xeựt, ủaựnh giá bình chọn cá nhân ,nhóm đọc hay IV:cñng cè dÆn dß -Giaùo duïc HS qua baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc _ To¸n 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I:môc tiªu -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng: 100 trõ ®i mét sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè - BiÕt tÝnh nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc II:đồ dùng dạy học III:các hoạt động dạy học Hoạt động +Kieåm tra baøi cuõ:2 HS laøm baøi trªn b¶ng líp : x + =21 x - 15 = 15 -GV nhËn xÐt Hoạt động + Bài :Giới thiệu phép trừ 100 – 36, 100 - - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc 100 - 36 =? 100 *0 kh«ng trõ ®îc 6,lÊy 10 trõ b»ng 4, viÕt 4,nhí 36 *3 thªm b»ng4,0 kh«ng trõ ®îc 4, -lÊy 10 trõ b»ng 6,viÕt 6,nhí 64 *1 trõ b»ng 0,viÕt -Mét sè HS nh¾c l¹i c¾ch thùc hiÖn phÐp trõ 100 -36 + 100 - =? GV hướng dẫn HS tương tự dạng 100 - 36(chú ý đặt tính theo cột dọc) -Khi viÕt phÐp tÝnh theo hµng ngang th× kh«ng cÇn nªu(viÕt) ch÷ sè ë bªn tr¸i kÕt qu¶ tÝnh.Ch¼ng h¹n,kh«ng viÕt 100 -36 =064,mµ viÕt thµnh 100 - 36 = 64 Hoạt động 3.Luyện tập + Baøi 1/71: TÝnh Lop2.net (4) -Hửụựng daón HS laứm tớnh ,HS thực hành trên bảng con,GV nhận xét cắch đặt tính,kết tÝnh + Baøi 2:TÝnh nhÈm theo mÉu 1,2 HS nªu yªu cÇu cña bµi -HS làm bài cá nhân vào vở,GV theo dõi giúp đỡ HS yếu -2HS lªn b¶ng ch÷a bµi,HS,GV nhËn xÐt + Baøi 3: ( Dµnh cho HS kh¸ giái) 1,2 HS đọc đề bài- GV Hửụựng daón HS toựm taột tỡm caựch giaỷi -HS làm bài cá nhân vào vở,GV giúp đỡ HS yếu nêu lời giải , phép tính -1HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Buổi chiều cửa hàng đó bán là: 100 - 24 =76(hép s÷a) §¸p sè: 76 hép s÷a -HS,GV nhËn xÐt IV:cñng cè dÆn dß - Nhắc lại cách dùng bảng trừ - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức giữ gìn trường lớp đẹp Tieát I: môc tiªu - Nêu ích lợi việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu: giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiện HS - Thực giữ gìn trường lớp đẹp II:tài liệu và phương tiện + Phieáu giao vieäc cuûa HÑ +Bộ tranh nhỏ gồm tờ +Tiểu phẩm: Bạn Hùng thật đáng khen III:các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra sách HS +Chúng ta cần làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp? 2.Bài Hoạt động 1: Đóng vai xử lí tình +Mục tiêu: Giúp hs biết ứng xử các t×nh huèng cụ thể +Caùch tieán haønh: -Gv giao cho nhóm thực đóng vai xử lí t×nh huèng/ sgv -Caùc nhoùm leân trình baøy tieåu phÈm -Gv hỏi, lớp thảo luận: Em thích nhân vật nào nhất? Tại sao? -Gv mời số hs trả lời Lop2.net (5) *Keát luaän: Sgv Hoạt động 2: Thực hành làm sạch, làm đẹp lớp học +Mục tiêu: Giúp hs biết các việc làm cụ thể sống ngày để giữ gìn trường, lớp đẹp +Caùch tieán haønh: -Gv tổ chức cho hs quan sát lớp và nhận xét xem lớp mình đã sạch, đã đẹp chưa - Hs thực hành xếp dọn lại lớp học cho đẹp - Gv yêu cầu hs quan sát lớp sau thu dọn +Kết luận: Mỗi hs cần tham gia làm các việc cụ thể, vừa sức mình để giữ gìn trường lớp đẹp Đó vừa là quyền, vừa là bổn phận các em Hoạt động 3: Trò chơi “ Tìm đôi “ + Mục tiêu: Giúp hs biết phải làm gì các tình cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp +Caùch tieán haønh: - Gv phoå bieán luaät chôi/ sgv (T/53) - Hs thực trò chơi - Gv nhận xét, đánh giá *Kết luận chung: Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và bổn phận hs để các em sinh hoạt, học tập môi trường lành IV:cñng cè dÆn dß -Gv nh¾c l¹i néi dung bµi -Hs chuaån bò baøi tieát sau.(gi÷ trËt tù,vÖ sinh n¬i c«ng céng) Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n TÌM SỐ TRỪ I:môc tiªu - BiÕt t×m x c¸c bµi tËp d¹ng: x- a = b ( víi a, b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ ch÷ sè) b»ng sö dông mèi quan hÖ thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh - BiÕt c¸ch t×m mét sè trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu - NhËn biÕt sè trõ sè bÞ trõ vµ hiÖu - BiÕt gi¶i bµi to¸n d¹ng t×m sè trõ cha biÕt II:đồ dùng dạy học -B¶ng phô viÕt s½n bµi III:các hoạt động dạy học Hoạt động 1: + Kieåm tra baøi cuõ:2 HS laøm baøi trªn b¶ng líp -§Æt tÝnh råi tÝnh: 100 -3 100 -6 Lop2.net (6) -HS,GV nhËn xÐt Hoạt động 2: + Bài * Giới thiệu cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu +Giíi thiÖu kÝ hiÖu ch÷ vµ c¸ch t×m sè trõ -Yªu cÇu HS thµnh lËp phÐp tÝnh 10 - = , 10 -… =6 -GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ(Sgk) ->chèt ý: gäi sè « vu«ng bÞ che lµ x: 10 -x = x = 10-6 x= -§Æt c©u hái cho tõng thµnh phÇn,HS thùc hµnh trªn b¶ng con,HS kh¸ giái nªu c¸ch lµm,HS yÕu nh¾c l¹i - Nhaän xeùt ruùt qui taéc: ( Muèn t×m sè trõ ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiÖu) -HS nh¾c l¹i qui t¾c Hoạt động : Luyện tập + Baøi 1/72:(cét 1,3) - Tìm x 1HS nªu yªu cÇu cña bµi, - HS thùc hµnh trªn b¶ng -Yªu cÇu mét sè HS nªu c¸ch thùc hiÖn t×m sè trõ GV nhËn xÐt Baøi 2: (cét 1,2,3)ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - 1HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS nêu thành phần đã biết, -HS làm bài cá nhân vào ,GV theo dõi giúp đỡ HS yếu,1 HS lên bảng chữa bài -HS,GV nhËn xÐt + Baứi 3: 1,2 HS đọc bài toán - Hửụng dan Hs tìm hiểu đề,nêu tom tat , tỡm cach giai -HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë ,1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Số ô tô đã rời bến là: 35 - 10 = 25 (« t«) §¸p sè : 25 « t« -HS,GV nhËn xÐt IV:cñng cè dÆn dß - Nhắc lại kiến thức - Nhaän xeùt tieát hoïc _ KÓ chuyÖn HAI ANH EM I:mục đích yêu cầu -KÓ l¹i tõng phÇn c©u chuyÖn theo gîi ý(BT1); - Nói lại ý nghĩ hai an hem gặp trên đồng.(BT2) Lop2.net (7) II:đồ dùng dạy học -Tranh minh hoïa(Sgk) III:các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ - HS keồ laùi caõu truyeọn :Câu chuyện bó đũa Bài Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi GV nêu mục đích yêu cầu tiết học +Hoạt động 2: Kể tõng ®o¹n theo tranh - GV chia nhoùm - Gv đọc yêu cầu bài -Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung đoạn theo tranh - Hướng dẫn HS đọc lời gợi ý, nối tiếp kể đoạn nhãm - HS nhóm nhận xét lời kể bạn - Đại diện các nhóm kể truyện trước lớp - Cả lớp nghe, nhận xét lời kể bạn - GV nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, thể Hoạt động 3: Kể toàn câu truyện - Gv cho HS đọc gợi ý - GV gọi HS kh¸ giái kể đoạn nối tiếp -HS,GV nhËn xÐt b×nh chän c¸ nh©n,nhãm kÓ hay nhÊt -Mét sè HS kh¸ giái kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn vµ rót ý nghÜa c©u chuyÖn:Ca ngîi t×nh cảm anh em,anh em thương yêu nhau, lo lắng cho nhau, nhường nhịn - GV nhaän xeùt IV:cñng cè dÆn dß - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông:- Veà nhaø luyeän kÓ ChÝnh t¶ HAI ANH EM I:mục đích yêu cầu Chép chính xác bài chính tả , trình bài đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoÆc kÐp Kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi - Lµm ®îc c¸c bµi tËp 2, bµi tËp 3( a/b) II:đồ dùng dạy học -Vở tập chép III các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: KT tập chép Bài Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi ,GV nêu mục đích yêu cầu bài Lop2.net (8) Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép * Hướng dẫn HS chuẩn bị -Giaựo vieõn ủoùc maóu laàn 1,2 HS đọc trước lớp,lớp theo dõi đọc thầm + Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu bật nội dung bài văn -Tìm câu nói lên suy nghỉ người" Anh còn phhải nuôi vợ công bằng" + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét kết cấu, đặc điểm bài văn: gồm câu, các dấu câu dùng, các chữ viết hoa… - Hướng dẫn HS viết các từ khó: … +Hướng dẫn HS viết chính tả - Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi ChÊm ,ch÷a bµi - GV đọc mẫu lần - Chaám ,7 baøi,nhËn xÐt - Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi Hoạt động 3: Hửụựng daón laứm baứi taọp + Bài 2/120:2 HS đọc yêu cầu bài tập Tìm từ có tiếng chứa vần ai,vần ay - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu -C¶ líp lµm vµo gi¸g nh¸p,2,3 HS lµm bµi trªn b¶ng líp.HS,GV nhËn xÐt ,söa ch÷a VD vần ai: chai,dẻo dai ,đất đai ,mái nhà, vÇn ay: m¸y bay ,rau ®ay,ngµy th¸ng,ch¹y, + Baøi 3: 1HS nªu yªu cÇu - Hướng dẫn HS tìm có âm đầu s/x tương ứng điền vào ô trống -HS làm bài cá nhân vào bài tập.GV theo dõi giúp đỡ HS yếu -HS đổi chéo nhận xét bài -GV nhaän xeùt IV:cñng cè dÆn dß - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc BEÙ HOA I:mục đích yêu cầu Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc đúng rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư bé Hoa bµi Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ bài - Nắm nội dung bài học: Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ Lop2.net (9) II:đồ dùng dạy học -Tranh minh hoïa III: các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò -1HS ®ọc bµi Hai anh em và trả lời câu hoØ néi dung bµi -GV nhËn xÐt Bµi míi +Giới thiệu bài GV giíi thiƯu b»ng tranh +Luyện đọc - Giaựo vieõn ủoùc maóu toàn bài,giọng đọc tình cảm,nhẹ nhàng.Bức thư bố Hoa đọc với giäng trß chuyÖn,t×nh c¶m ( nh Hoa ®ang trß chuyÖn víi bè) - Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc tửứng câu,HS đọc nối tiếp câu - Hướng dẫn HS đọc từ khó, giải nghĩa các từ: lớn lên, chăm sóc, đưa võng, nắn noựt…(HS đọc cá nhân,lớp,GV đọc mẫu) - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp + GV chia đoạn cho bài.3 ®o¹n:§o¹n 1(B©y giê ru em ngđ).§o¹n 2:(§ªm viÕt tõng ch÷ ) L¸ th göi bèlµ ®o¹n + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghỉ §ªm nay,/Hoa h¸t hÕt c¸c bµi h¸t/mµ mÑ vÉn cha vÒ./ - Luyện đọctõng ®o¹n nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn ,cả bài).(Văn này không nên đọc đồng líp) -Đại diện các nhóm đọc trước lớp -HS,GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự bình chọn cá nhân,nhóm đọc hay Hoạt động 3: Tìm hiểu bài -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi sách giáo khoa -HS đọc đoạn 1,trả lời câu hỏi 1,2 Đọc đoạn 2,trả lời câu hỏi 3.Đọc đoạn 3,trả lời câu hỏi -HS,GV nhËn xÐt GV choỏt yự chính bài (Hoa yêu thương em,biết chăm sóc em giúp đỡ mẹ) Hoạt động 4: Luyện đọc lại -GV đọc mẫu lần -Một số HS đọc lại bài,GV hướng dẫn các em đọc nhấn giọng các từ ngữ gợi tả,gợi cảm (đã là chị , môi đỏ hồng,yêu lắm,mở to,tròn,đen láy,nhìn mãi,rất thích,ngoan lắm,dạy thªm) -HS luyện đọc theo cặp Đại diện đọc trước lớp -HS,GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaựbình chọn cá nhân, nhóm đọc hay IV:cñng cè dÆn dß - Giaùo duïc HS qua baøi hoïc - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Lop2.net (10) To¸n ĐƯỜNG THẲNG I:môc tiªu - Nhận dạng và gọi tên đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng , đường thẳng qua hai điển thước và bút - BiÕt ghi tªn ®êng th¼ng II:đồ dùng dạy học Thước,bảng phụ III:các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ:2 HS laøm baøi trªn b¶ng líp 32 - x = 14 x - 14 = 18 -GV nhËn xÐt Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài trùc tiÕp Hoạt động 2: Giảng bài -HS quan s¸t GV vÏ trªn b¶ng ®o¹n th¼ng, ®êng th¼ng * Giới thiệu cho HS đường thẳng, đoạn thẳng, điểm thẳng hàng - Giới thiệu đường thẳng AB, vẽ đoạn thẳng AB - Giới thiệu điểm thẳng hàng : vẽ đường thẳng qua điểm A,B,C Hoạt động : Luyện tập * Baøi 1/73: 1,2 HS nªu yªu cÇu cña bµi -Hướng dẫn HS vẽ đường thẳng từ đoạn thẳng ghi tên -HS làm bài cá nhân vào vở,3HS làm bài trên bảng lớp GV giúp đỡ HS yếu -HS,GV nhËn xÐt Baøi 2:Nªu tªn ba ®iÓm th¼ng hµng ( dµnh cho HS kh¸ giái) 1HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV hướng dẫn HS dùng thước kiểm tra điểm thẳng hàng -HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp 1HS lªn b¶ng lµm bµi trªn b¶ng phô +Ba ®iÓm , M ,N th¼ng hµng:Ba ®iÓm , P ,Q th¼ng hµng +Ba ®iÓm B ,0 ,D th¼ng hµng :Ba ®iÓm A ,O ,C th¼ng hµng -HS đổi chéo nhận xét bài -GV nhËn xÐt IV:cñng cè dÆn dß - Nhắc lại kiến thức - Nhaän xeùt tieát hoïc TËp viÕt Chữ hoa : N I:mục đích yêu cầu - Biết cách viết đúng hai chữ cái hoa N( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ) 10 Lop2.net (11) - Biết viết chữ và câu ứng dụng: Nghĩ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ) Nghĩ trước nghĩ sau ( 3lÇn) II:đồ dùng dạy học - Mẫu chữ : N - Baỷng phuù vieỏt saỹn moọt số từ,câu ửựng duùng:Nghĩ Nghĩ trước nghĩ sau III:các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra đồ dùng học tập Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa - Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ N - Hướng dẫn học sinh cách viết nét chữ - GV viết mẫu chữ cỡ vừa N N N N N - Nhaéc laïi caùch vieát - Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng - Nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng -GV giới thiệu câu ứng dụng “Nghĩ trước nghĩ sau ” - Hướng dẫn HS giải nghĩa tõ ®a lêi khuyªn - HS quan saựt, nhaọn xeựt caõu maóu độ cao các chữ cái,khoảng cách chữ - Gv vieát caâu maãu: Nghó Nghĩ trước nghĩ sau - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chaám – baøi vieát cuûa HS -Nhận xét, đánh giá IV:cñng cè dÆn dß - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Veà nhaø luyeän vieát thªm vµo vë « li Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n LUYEÄN TAÄP 11 Lop2.net (12) I:môc tiªu - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt t×m sè bÞ trõ, sè trõ II:đồ dùng dạy học III:các hoạt động dạy học Kieồm tra baứi cuừ:3 HS đọc thuộc bảng trừ 15 ,16 ,17, 18 trừ số -GV nhËn xÐt Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài trùc tiÕp Hoạt động : Luyện tập +Baøi 1/74:1 HS nªu yªu cÇu cña bµi(TÝnh nhÈm) -Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có nhớ, dựa vào bảng trừ -HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë ,nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ ,GV ghi b¶ng nhËn xÐt + Baøi 2:(cét 1,2 ,5) - HS nªu yªu cÇu(§Æt tÝnh råi tÝnh) - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc tính -HS làm bài cá nhân vào bài tập ,GV giúp đỡ hs yếu cách đặt tính,tính ,3HS lên bảng ch÷a bµi -HS,GV nhËn xÐt + Baøi 3:1 HS nªu yªu cÇu(T×m x) - Hướng dẫn HS tìm số hạng chưa biết -HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë,3HS lªn b¶ng ch÷a bµi,yªu cÇu nªu c¸ch tÝnh x + 18 = 50 20 - x = x -17 = 25 x = 50 - 18 x = 20 - x = 25 + 17 x = 32 x = 18 x=8 -HS yÕu nªu l¹i c¸ch tÝnh -GV nhËn xÐt IV:cñng cè cè dÆn dß - Nhắc lại kiến thức đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc _ LuyÖn tõ vµ c©u Từ đặc điểm, tính chất người và vật KiÓu c©u thÓ nµo? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật, vật ( thực môc cña BT1, toµn bé bµi tËp 2) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu câu Ai nào? ( thực môc cña BT3) 12 Lop2.net (13) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï,tranh minh hoïa:vë bµi tËp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieồm tra baứi cuừ: - HS em nêu từ nói tình cảm thương yêu anh chị em -GV nhËn xÐt Bài mới: Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi (GV nêu mục đích yêu cầu tiết học) Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập + Baøi 1/122:(miÖng) -1 HS đọc yêu cầu( Dựa vào tranh trả lời câu hỏi )cả lớp đọc thầm lại -Yêu cầu HS quan sát kĩ tranh,chọn từ ngoặc đơn để trả lời câu hỏi -1 HS làm mẫu + Em bé xinh /Em bé đẹp /Em bé dễ thương./ -HS nối tiếp phát biểu ý kiến.GV nhận xét,giúp đỡ các em hoàn thành câu +HS nèi tiÕp nªu c¸c c©u cßn l¹i - Bổ sung thêm các từ đặc điểm - GV nhaän xeùt, choát yù + Baøi 2:(MiÖng) -1 HS nêu yêu cầu(Tìm từ đặc điểm ngư[[ời và vật) -HS lµm bµi theo nhãm (3nhãm) GV ph¸t giÊy khæ to vµ bót cho HS lµm,khuyÕn khÝch c¸c em viÕt nhiÒu tõ -§¹i diÖn c¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng líp.C¶ líp vµ GV nhËn xÐt,kÕt luËn nhãm th¾ng cuộc(nhóm viết nhiều từ đúng) - Yêu cầu HS tìm thêm các từ ngữ đặc điểm người, vật: tính tình, mµu sắc, hình daùng… - GV nhaän xeùt, keát luaän + Baøi 3:(viÕt) -1HS nêu yêu cầu(Chọn từ thích hợp đặt câu với từ để tả ) -1HS đọc câu mẫu SGK,phân tích câu mẫu:Mái tóc ông em(trả lời câu hỏi Ai?) bạc tr¾ng(tr¶ lêi c©u hái thÕ nµo?) - Hướng dẫn HS tìm từ thích hợp để đặt câu -HS làm bài cá nhân vào bài tập , GV giúp đỡ HS yếu hoàn thành bài tập -Mét sè HS nªu miÖng bµi lµm cña m×nh -HS, GV nhaän xeùt IV:cñng cè dÆn dß - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông ChÝnh t¶ BEÙ HOA I:mục đích yêu cầu 13 Lop2.net (14) Chép chính xác bài chính tả , trình bài đúng đoạn văn xuôi Không mắc quá lỗi bài - Lµm ®îc c¸c bµi tËp 2, bµi tËp 3( a/b) II:đồ dùng dạy học - Baûng phuï vieát saün noäi dungnéi dung bµi - Vở tập chép III:các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: KT chính tả Bài Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi (GV nêu mục đích yêu cầu tiết học) Hoạt động 2: Hướng dẫn ghe viết * Hướng dẫn HS chuẩn bị - Giaựo vieõn ủoùc maóu laàn 1.Bài tập chép (trên bảng)1,2HS đọc lại,lớp đọc thầm - Hửụựng daón hoùc sinh naộm noọi dung bài chính tả.GV hỏi:Em Nụ đáng yêu nào? (Em Nụ môi đỏ hồng,mắt mở to,tròn và đen láy) + Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu bật nội dung bài + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét kết cấu, đặc điểm bài , các dấu câu dùng, các chữ viết hoa… - HS viết các từ khó:b¶ng B©y giê,tr«ng yªu l¾m,ngđ, … + Hướng dẫn HS viết chính tả - Gv đọc mẫu lần - HS viÕt bµi vµo vë - Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi (lu ý HS yÕu) + Chấm, sửa bài - GV đọc mẫu lần - Chaám ,10 baøi nhËn xÐt - Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập + Baứi 2/125:1HS đọc yêu cầu bài.Cả lớp đọc thầm theo -T×m nh÷ng tõ cã tiÕng chøa vÇn hoÆc ay: - GV hướng dẫn HS tìm từ chứa vần ai/ay -Cả lớp làm vào bảng con,sau đó giơ bảng.GV giúp HS sửa cách viết sai,khẳng định cách viết đúng(bay,chảy,sai ) + Baøi 3:1HS nªu yªu cÇu(§iÒn vµo chç ) - Hướng dẫn HS tìm từ có âm đầu s/x điền vào chỗ trống -HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp.2HS ch÷a bµi trªn b¶ng phô +Lêi gi¶i:-s¾p xÕp,xÐp hµng,s¸ng sña,x«n xao -giÊc ngñ,th¹t thµ,chñ nhËt,nhÊc lªn - HS,GV nhËn xÐt IV:cñng cè dÆn dß - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông 14 Lop2.net (15) Thø s¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I:môc tiªu - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính - Biết giải bài toán với các số có kèm đơn vị cm II:đồ dùng dạy học III:các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ:2 HS laøm baøi trªn b¶ng líp x - 12 =40 37 -x =19 -GV nhËn xÐt Bài Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi ( GV nêu mục đích yêu cầu bài học ) Hoạt động : Luyện tập + Baøi 1/75: TÝnh nhÈm -1HS nªu yªu cÇu cña bµi -Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có nhớ, dựa vào bảng trừ -HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë ,nèi tiÕp nªu kÕt qu¶.GV ghi b¶ng,nhËn xÐt -1 số HS đọc lại các phép trừ trên bảng + Baøi 2:( cét 1,3)§Æt tÝnh råi tÝnh: - 1,2 HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc tính -HS làm bài cá nhân vào vở,GV giúp đỡ HS yếu cách đặt tính ,tính câu a - 3HS lªn b¶ng ch÷a bµi HS,GV nhËn xÐt + Baøi 3.TÝnh: -1HS nªu yªu cÇu,c¸ch tÝnh:HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - HS lên bảng chữa bài,lớp đổi chéo nhận xét bài -HS,GV nhËn xÐt -Một số HS nhắc lại,GV nhận xét cách đặt tính,kết tính +Bài 5:2 HS đọc bài,lớp đọc thầm -Hửụựng daón HS tìm hiểu đề ,nêu toựm taột tỡm caựch giaỷi -HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë.1HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i §é dµi cña b¨ng giÊy mµu xanh lµ: 65 - 17 = 48(cm) §¸p sè: 48 cm -HS,GV nhËn xÐt IV:cñng cè dÆn dß - Nhắc lại kiến thức đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc 15 Lop2.net (16) TËp lµm v¨n Chia vui kÓ vÒ anh chÞ em I:mục đích yêu cầu Reøn kyõ naêng nghe vaø noùi: - Biết nói lời chia vui ( chĩc mõng) hỵp t×nh huèng giao tiÕp Reøn kyõ naêng vieát: - Biết viết đoạn văn ngắn kể anh, chị, em(BT3) Rèn ý thức bảo vệ công II:đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa(Sgk), vë bµi tËp III:các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra vë bµi tËp Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài,GV nªu yªu cÇu tiÕt häc Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập + Baøi 1.(MiÖng) - Goùi HS ủoùc yeõu caàu ủeà baứi,lớp đọc thầm - HS nối tiếp noựi laùi lụứi cuỷa baùn Nam GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi Sgk - Gọi số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến - GV nhaän xeùt + Bài 2:(MiƯng) - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài +Em nói gì để chúc mừng chị Liên? - GV nªu yªu cÇu,gi¶i thÝch:Em cÇn nãi lêi cña em chóc mõng chÞ Liªn(kh«ng nh¾c l¹i lêi cña Nam) -HS nèi tiÕp ph¸t biÓu,GV khuyÕn khÝch HS bµy tá lêi chóc mõng theo c¸c c¸ch kh¸c VD: (Em xin chóc mõng chÞ,/Chóc mõng chÞ ®o¹t gi¶i nhÊt,/Chóc chÞ häc giái h¬n n÷a./ - Goïi HS trình baøy - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhaän xeùt + Baøi 3:(viÕt) -1HS đọc yêu cầu.Cả lớp đọc theo - Hướng dẫn HS viết đoạn văn ngắn tõ 3,4 c©u kể anh ,chị em cđa em(anh, chÞ, em ruét hoÆc anh,chÞ, em hä) -Em giới thiệu tên người ấy,những đặc điểm hình dáng,tính tình,tình cảm em với người -HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp.GV theo dâi, uèn n¾n - Goùi moọt soỏ HS nối tiếp đọc bài viết.HS,GV nhận xét,bình chọn người viết hay nhÊt.GV chÊm ®iÓm 16 Lop2.net (17) IV:cñng cè dÆn dß -Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông _ Tù nhiªn x· héi trường học I:môc tiªu - Nói tên, địa và kể số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường trường em + Tự hào và yêu quý trường học mình II:đồ dùng dạy học + Hình veõ sgk/ 32, 33 III:các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cò: Haừy neõu lớ vỡ soỏ người coự theồ bũ ngoọ ủoọc aờn uoỏng? -GV nhËn xÐt Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát trường học + Mục tiêu: Biết quan sát và mô tả cách đơn giản cảnh quan trường mình + Caùch tieán haønh: Bước 1: Gv tổ chức cho hs tham quan trường học để khai thác các néi dung *Tên trường và ý nghĩa tên trường,HS nói tên trường,địa nơi trường đóng,các lớp häc,c¸c phßng häc Bước 2: ( Trong lớp ) + Gv tổ chức cho hs quan sát sân trường và tổng kết Bước 3: Gv yêu cầu hs nói với theo cặp cảnh quan trường mình -Gv gọi 1, hs nói trước lớp cảnh quan trường mình Kết luận: Trường học thường có sân, vườn và nhiều phòng như: phòng làm việc BGH, phòng hội đồng, phòng thư viện và các phòng học Hoạt động 2: Làm việc với sgk Mục tiêu: Biết số hành động thừơng diễn lớp học, thư viện phòng y tế Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo cặp Gv yeâu caàu quan saùt h 3, 6/ sgk tr 33 ,sgv Bước 2: Làm việc lớp + Gv gọi số hs tlch trước lớp 17 Lop2.net (18) Kết luận: Ở trường, hs học tập lớp học hay ngoài sân trường, vườn trường; ngoài các em có thể đến thư viện để học và mượn sách; đến phòng y tế để khám beänh caàn thieát - HS khá giỏi nói ý nghĩa tên trường Hoạt động 3: Trò chơi “ Hướng dẫn viên du lịch “ Mục tiêu: Biết sư dơng vốn từ riêng để giới thiệu trường học mình Caùch tieán haønh: Bước 1: + Gv gọi số HS tự nguyện tham gia trß ch¬i + Gv phaân vai vaø cho HS nhaäp vai/ sgv Bước 2: Làm việc lớp - HS diễn trước lớp , HS khác nhận xét IV:cñng cè dÆn dß -HS h¸t bµi :Em yêu trường em -NhËn xÐt tiÕt häc 18 Lop2.net (19)