TRUYỀN THÔNG DÂN SỐ - KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH(Tài liệu dùng cho Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụdân số-kế hoạch hoá gia đình)

TỔNG CỤC DÂN SỐ - KHHGĐ QUỸ DÂN SỐ LIÊN HỢP QUỐC TRUYỀN THƠNG DÂN SỐ - KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH (Tài liệu dùng cho Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ dân số-kế hoạch hố gia đình) HÀ NỘI - 2011 TỔNG CỤC DÂN SỐ - KHHGĐ QUỸ DÂN SỐ LIÊN HỢP QUỐC TRUYỀN THÔNG DÂN SỐ – KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH (Tài liệu dùng cho Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ dân số-kế hoạch hố gia đình) HÀ NỘI – 2011 MỤC LỤC Mục I Nội Dung Trang MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT LỜI GIỚI THIỆU LỜI NÓI ĐẦU 10 Chương 1: KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ TRUYỀN THÔNG 12 Các khái niệm truyền thông 12 Thông tin 12 Giáo dục 12 Truyền thông 13 Sự khác biệt thông tin truyền thông 14 II Mơ hình truyền thơng 14 III Một số mơ hình truyền thơng hiệu 19 Tóm tắt chương 22 Câu hỏi thảo luận 22 Chương 2: VẬN ĐỘNG TRONG LĨNH VỰC DS-KHHGĐ 23 I 23 Khái niệm II Mục tiêu đối tượng vận động 23 Mục tiêu 23 Đối tượng 24 2.1 Vận động sách 24 2.2 Vận động nguồn lực 24 2.3 Vận động dư luận 24 III Vai trò vận động 24 IV Cách tiếp cận hình thức vận động 25 Vận động cá nhân 25 Vận động nhóm 26 Vận động xã hội 26 Tóm tắt chương 28 Câu hỏi thảo luận 29 Chương 3: TRUYỀN THÔNG CHUYỂN ĐỔI HÀNH VI VỀ DS-KHHGĐ 30 I Khái niệm 30 Hành vi 30 Truyền thông chuyển đổi hành vi DS-KHHGĐ 30 II Mục tiêu đối tượng truyền thông chuyển đổi hành vi 31 Mục tiêu 31 1.1 Mục tiêu tổng quát 31 1.2 Các mục tiêu truyền thông cụ thể 31 1.3 Đầu truyền thông chuyển đổi hành vi 32 Đối tượng truyền thông chuyển đổi hành vi 34 III Vai trị truyền thơng chuyển đổi hành vi 34 IV Quá trình chuyển đổi hành vi 35 Chuyển đổi hành vi 35 Quá trình chuyển đổi hành vi 35 V Cách tiếp cận hình thức truyền thơng chuyển đổi hành vi 38 Cách tiếp cận 38 Hình thức truyền thơng 42 VI Tư vấn 47 Khái niệm 47 Đối tượng tư vấn 47 Các nguyên tắc tư vấn 48 Quá trình tư vấn 49 Kỹ tư vấn 51 Tóm tắt chương 57 Câu hỏi ơn tập 58 Chương TRUYỀN THƠNG HUY ĐỘNG CỘNG ĐỒNG 60 I 60 Khái niệm II Mục tiêu đối tượng truyền thông huy động cộng đồng 60 Mục tiêu 60 Đối tượng huy động cộng đồng 60 Vai trò truyền thông huy động cộng đồng 61 III Cách tiếp cận, nội dung hình thức truyền thơng huy động cộng đồng Cách tiếp cận 63 63 Nội dung truyền thơng 64 Hình thức truyền thơng huy động cộng đồng 65 IV So sánh truyền thông vận động, truyền thông chuyển đổi hành vi truyền thông huy động cộng đồng 66 Giống 66 Khác 66 Tóm tắt chương 68 Câu hỏi ơn tập 69 Chương 5: XÂY DỰNG THÔNG ĐIỆP DS-KHHGĐ 70 I Xây dựng thông điệp DS-KHHGĐ 70 Khái niệm thông điệp 70 Yêu cầu thông điệp hiệu 70 Các bước xây dựng thông điệp 72 3.1 Một số chủ chủ đề ưu tiên truyền thông Dân số - KHHGĐ 72 3.2 Các bước xây dựng thông điệp 80 Những điểm cần lưu ý xây dựng chuyển tải thông điệp 83 4.1 Khi xây dựng thông điệp 83 4.2 Khi chuyển tải thơng điệp 84 Tóm tắt chương 85 Câu hỏi ơn tập 86 Chương 6: QUẢN LÝ TRUYỀN THÔNG DS-KHHGĐ 87 I Lập kế hoạch truyền thông DS-KHHGĐ 87 Các bước lập kế hoạch 87 Chỉ báo kiểm định 91 Phương tiện kiểm định 92 Điều kiện kiểm định 92 Tác động 92 Một số mẫu lập kế hoạch truyền thông 92 Mối quan hệ thành tố lập kế hoạch 98 II Tổ chức thực kế hoạch truyền thông DS-KHHGĐ 99 Khái niệm 99 Các bước thực kế hoạch truyền thông DS-KHHGĐ 100 III Giám sát hỗ trợ hoạt động truyền thông, vận động 103 Khái niệm 103 Các bước tiến hành giám sát hỗ trợ 103 IV Đánh giá kết thực kế hoạch truyền thông DS-KHHGĐ 108 Khái niệm 108 Các loại hình đánh giá 108 Các bước đánh giá 108 Tóm tắt chương 111 Câu hỏi ôn tập 111 PHỤ LỤC: MỘT SỐ BIỂU MẪU BÁO CÁO, GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ 112 TÀI LIỆU THAM KHẢO 146 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT AIDS Hội chứng suy giảm miễn dịch CLB Câu lạc CTV Cộng tác viên CS SKSS Chăm sóc sức khỏe sinh sản DS Dân số DS-KHHGĐ Dân số-Kế hoạch hóa gia đình DS/SKSS/KHHGĐ Dân số/Sức khỏe sinh sản/Kế hoạch hóa gia đình GS Giám sát GSV Giám sát viên GTKS Giới tính sinh KHHGĐ Kế hoạch hố gia đình HDI Chỉ số phát triển người HIV Vi rút gây suy giảm miễn dịch người HIV/AIDS Vi rút gây suy giảm miễn dịch người/Hội chứng suy giảm miễn dịch LMAT Làm mẹ an toàn NKĐSS Nhiễm khuẩn đường sinh sản PN Phụ nữ PTTT Phương tiện tránh thai SKSS Sức khỏe sinh sản SKSS/KHHGĐ Sức khoẻ sinh sản/Kế hoạch hố gia đình SAVY Điều tra quốc gia Vị thành niên Thanh niên Việt Nam SLSS Sàng lọc sơ sinh SLTS Sàng lọc trước sinh SKTD Sức khỏe tình dục NKLTQĐTD Nhiễm khuẩn lây truyền qua đường tình dục THPT Trung học phổ thơng TN Thanh niên TT Truyền thông TTCĐHV Truyền thông chuyển đổi hành vi TTĐC Truyền thông đại chúng TTV Tuyên truyền viên TTVĐ Truyền thông vận động UNFPA Quỹ dân số liên hợp quốc VH Văn hoá VTN Vị thành niên LỜI GIỚI THIỆU Nhằm nâng cao lực đội ngũ cán ngành, từ năm 1990, Ủy ban Quốc gia Dân số - Kế hoạch hóa gia đình (DS-KHHGĐ), Uỷ ban Dân số, Gia đình Trẻ em trước Tổng cục DS-KHHGĐ nay, phối hợp với Viện Dân số vấn đề xã hội, trường Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức khoá học bồi dưỡng kiến thức nghiệp vụ quản lý DS-KHHGĐ, gọi tắt Chương trình Để khố học đạt hiệu cao, bên cạnh việc xây dựng Chương trình phù hợp, hình thành đội ngũ giảng viên chuyên nghiệp, quản lý khóa học chặt chẽ, việc nâng cao chất lượng tài liệu phục vụ giảng dạy, học tập Tổng cục DS-KHHGĐ đặc biệt quan tâm Năm 2011, khuôn khổ Dự án “Tăng cường lực cho Tổng cục DS-KHHGĐ quan có liên quan việc thực giai đoạn Chiến lược Dân số Việt Nam 2001-2010” (mã số VNM7PG0009), Quỹ Dân số Liên hợp quốc Hà Nội hỗ trợ Tổng cục DSKHHGĐ tổ chức rà soát, đánh giá, chỉnh sửa tài liệu thuộc Chương trình nói trên, bao gồm: Dân số học Dân số phát triển Thống kê DS-KHHGĐ Truyền thông DS-KHHGĐ Dịch vụ DS-KHHGĐ Quản lý nhà nước DS-KHHGĐ Nhằm đáp ứng yêu cầu Chiến lược Dân số-Sức khỏe sinh sản giai đoạn 2011-2020, dựa sở kết nghiên cứu, đánh giá hiệu tài liệu giai đoạn trước, nhóm chun gia rà sốt lại tài liệu đưa khuyến nghị để tác giả tập thể tác giả tài liệu tiến hành chỉnh sửa Trực tiếp tham gia chỉnh sửa Bộ tài liệu lần chuyên gia có nhiều kinh nghiệm lý thuyết thực tiễn Quá trình chỉnh sửa thực theo quy trình chặt chẽ Giữa lần chỉnh sửa, thảo tài liệu đóng góp ý kiến Hội thảo chuyên gia GS.TS Nguyễn Đình Cử - Viện trưởng Viện Dân số vấn đề xã hội, trường Đại học Kinh tế Quốc dân Tổng biên tập tài liệu biên tập lại lần cuối Chúng hy vọng chất lượng Bộ tài liệu nhờ nâng lên đáng kể đóng góp vào thành cơng khóa học Nhân dịp ban hành Bộ tài liệu, trân trọng cảm ơn: - Quỹ Dân số Liên hợp quốc đóng góp to lớn cho Chương trình DS-KHHGĐ Việt Nam nói chung trợ giúp hồn thiện Bộ tài liệu nói riêng; - Ban quản lý Dự án VNM7PG0009, tập thể tác giả tất đóng góp vào thành cơng Bộ tài liệu Mặc dù việc bồi dưỡng cán ngành theo Chương trình đến 22 năm, ảnh hưởng lần thay đổi máy tổ chức, chức nhiệm vụ nên Bộ tài liệu coi q trình hồn thiện Vì vậy, khơng tránh khỏi hạn chế, thiếu sót Chúng tơi mong nhận ý kiến đóng góp nhà khoa học, nhà quản lý, giảng viên anh chị em học viên để tài liệu ngày hoàn thiện Mọi ý kiến xin gửi Vụ Tổ chức Cán bộ, Tổng cục DS-KHHGĐ, số 12, Ngô Tất Tố, quận Đống Đa, Hà Nội TỔNG CỤC TRƯỞNG TỔNG CỤC DÂN SỐ-KẾ HOẠCH HỐ GIA ĐÌNH (Đã kí) TS Dương Quốc Trọng 10 TT Nội dung Nhận xét Tốt Tr.bình Chưa tốt 3.4 Khả động viên, khích lệ thành viên thảo luận 3.5 Khả người điều hành tóm tắt, tổng hợp, đưa thơng điệp: 3.6 3.7 3.8 • Phù hợp với chủ điểm • Kỹ tóm tắt, trình bày, tổng hợp • Sử dụng tài liệu/ phương tiện truyền thơng hỗ trợ Vận dụng phương pháp/trị chơi hỗ trợ cho nội dung truyền thơng: • Văn nghệ • Trị chơi • Chiếu băng • Khác (ghi rõ) Sự tham gia thành viên • Tích cực tham gia phát biểu • Chủ động chia sẻ thơng tin Kết thúc: • Tóm tắt nội dung chủ đề để đạt cam kết chuyển đổi hành vi • Thơng báo về: chủ đề sinh hoạt lần sau; thời gian, địa điểm • Cảm ơn Nhận xét khuyến nghị GSV: : (Những mặt tốt, điểm cần phát huy, điểm cần cải tiến) ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………… Đại diện đơn vị giám sát Giám sát viên (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) 134 GSO9- BẢNG KIỂM GIÁM SÁT CHIẾN DỊCH TRUYỀN THÔNG LỒNG GHÉP DỊCH VỤ DS/SKSS/KHHGĐ A THÔNG TIN CHUNG Họ tên giám sát viên : Chức danh : Họ tên đơn vị giám sát : Thời gian giám sát : Địa điểm GS…………………………… Thông tin chung tỉnh/huyện/xã: (Tuỳ theo địa bàn giám sát để điền vào nội dung sau đây) Nội dung Số lượng Ghi Dân số Nữ 15-49 tuổi Nữ 15-49 tuổi có chồng Số áp dụng biện pháp tránh thai Số trẻ sinh năm trước Tỷ xuất sinh thô năm trước Số trẻ sinh thứ trở lên năm trước Tỷ lệ sinh thứ trở lên năm trước Số phụ nữ mang thai Giám sát công tác chuẩn bị chiến dịch truyền thông lồng ghép dịch vụ DS/SKSS/KHHGĐ TT NỘI DUNG Nhận xét Tốt Kế hoạch chiến dịch 1.1 Mục tiêu có rõ kiến thức, thái độ hành vi mong muốn nhóm đối tượng tham gia chiến dịch thay đổi 1.2 Nội dung truyền thơng có tập trung vào vấn đề tiếp cận sử dụng dịch vụ lồng ghép DS-KHHGĐ 1.3 Các hình thức truyền thơng áp dụng chiến dịch 1.4 Mức độ phân bổ nguồn lực (con người, trang thiết bị, kinh phí) cho hoạt động truyền thơng, dịch vụ … 135 Trung bình Chưa tốt TT NỘI DUNG Nhận xét Tốt Tài liệu , phương tiện sử dụng chiến dịch 2.1 Tài liệu phát cho nhóm đối tượng đích 2.2 Tài liệu tuyên truyền vận động phương tiện truyền thơng đại chúng (băng zon, hiệu, pano, băng hình…) 2.3 Cơ số gói dịch vụ KHHGĐ, LMAT, NKĐSS… 2.4 Phương tiện truyền thông, trang thiết bị khác liên quan đến chiến dịch Công tác hậu cần 3.1 Địa điểm nơi tổ chức chiến dịch 3.2 Nơi ăn, nghỉ cán tham gia chiến dịch 3.3 Phương tiện lại Trung bình Chưa tốt Kết hoạt động TT lồng ghép chiến dịch tỉnh/huyện/xã: (tính đến thời điểm giám sát) • Lễ phát động chiến dịch (thành phần đại biểu………… ) số lượng • Số lượng tin Số buổi phát • Số buổi văn nghệ Số buổi chiếu phim • Số lần tư vấn nhóm nhỏ Số người tư vấn • Số lần vận động nhà Số người vận động • Số panơ Số băngzơn, hiệu 136 • Tài liệu truyền thơng phát cho nhóm đối tượng tham gia chiến dịch: TT Tên tài liệu Đối tượng cấp phát Số lượng Ghi Các hoạt động sau chiến dịch truyền thông lồng ghép TT NỘI DUNG Nhận xét Tốt Theo dõi chuyển đổi hành vi đối tượng 1.1 Mức độ quan tâm mạng lưới CTV DS địa bàn tổ chức chiến dịch nhóm đối tượng 1.2 Hiệu tác động chiến dịch (qua thu thập thông tin phản hồi từ quyền ban ngành đồn thể nhóm đối tượng) Chất lượng hiệu gói dịch vụ lồng ghép 2.1 Điều kiện liên lạc lại với sở dịch vụ địa bàn tổ chức chiến dịch 2.2 Khả theo dõi chất lượng dịch vụ thực chiến dịch (tác dụng phụ, sai sót kỹ thuật…) nhóm đối tượng phản hồi 2.3 Mức độ đưa biện pháp giải Trung bình Kinh phí : Đơn vị tính : triệu đồng TT Nguồn Kinh phí tỉnh/huyện hỗ trợ Kinh phí xã đóng góp Khác Kế hoạch 137 Thực Đạt (%) KH Chưa tốt Tổng Kết dịch vụ KHHGĐ: TT Kế hoạch năm BPTT Triệt sản nam Triệt sản nữ Đặt vòng Tiêm TT Cấy da Kết chiến dịch Kế hoạch chiến dịch Kết thực Đạt (%) KH Tổng BPTT lâm sàng Viên uống TT Bao cao su Biện pháp khác Tổng cộng Kết gói dịch vụ Làm mẹ an toàn : TT Nội dung Số lượt khám thai Số lượt tiêm phòng uốn ván Số PN cấp viên sắt Số PN cấp gói đẻ Kế hoạch chiến dịch Thực Đạt (%) KH Kết gói dịch vụ Phòng chống viêm nhiễm đường sinh sản : TT Nội dung Số lượt PN khám NKĐSS Số PN phát mắc NKĐSS Số PN điều trị NKĐSS Kế hoạch chíên dịch 138 Thực Đạt (%) KH Trong đó: - Số điều trị xã - Số chuyển tuyến 8.Các hoạt động khác: C NHẬN XÉT CỦA GIÁM SÁT VIÊN Về địa bàn triển khai : Về truyền thông lồng ghép : Về dịch vụ KHHGĐ/LMAT: Các vấn đề khác : GS10 - BẢNG KIỂM GIÁM SÁT CHUYỂN THỂ, PHÁT TRIỂN, PHÂN PHỐI TÀI LIỆU TRUYỀN THÔNG DS-KHHGĐ A THÔNG TIN CHUNG Họ tên giám sát viên : Chức danh : Họ tên đơn vị giám sát : Thời gian giám sát : Địa điểm GS…………………………… B NỘI DUNG GIÁM SÁT T T Nhận xét Các kỹ T ốt Chuyển thể tài liệu 1.1 Lựa chọn chủ đề tài liệu vấn đề SKSS ưu tiên phù hợp với thực trạng địa phương? 1.2 Hình thức/hình ảnh minh hoạ đẹp phù hợp với văn hoá địa phương 1.3 Nội dung tài liệu (đầy đủ, xác, dễ hiểu, dễ làm theo) 1.4 Sự tiện lợi ng ười sử dụng 1.5 Có thử nghiệm tài liệu trước in ấn (đúng đối tượng, địa phương phát hành tài liệu ) Phát triển tài liệu 2.1 Xác định nhu cầu (chủ đề, thể loại, đối tượng) 139 Trung bình Chư a đạt 2.2 Xây dựng, thiết kế dự thảo tài liệu có tham gia đối tượng đích bên liên quan 2.3 Tham khảo rà soát tài liệu có liên quan đến chủ đề tài liệu phát triển 2.4 Nội dung, thơng điệp xác, qn với định hướng trung ương 2.5 Hình thức/hình ảnh minh hoạ đẹp phù hợp với văn hoá địa phương 2.6 Có thẩm định nhà chun mơn 2.7 Có thử nghiệm tài liệu trước in ấn Phân phối tài liệu 3.1 Sổ sách quản lý việc nhập/xuất tài liệu cụ thể, rõ ràng 3.2 Đúng đối tượng/đúng nhu cầu (thời gian, chủ đề, thể loại, chất lượng ) 3.3 Có cơng văn hướng dẫn việc phân phối cách sử dung 140 GS11 - BẢNG KIỂM GIÁM SÁT CÁCH SỬ DỤNG TÀI LIỆU TRUYỀN THÔNG DS-KHHGĐ A THÔNG TIN CHUNG Họ tên giám sát viên : Chức danh : Họ tên đơn vị giám sát : Thời gian giám sát : Địa điểm GS…………………………… B NỘI DUNG GIÁM SÁT (Cách sử dụng tài liệu, phương tiện truyền thông lồng ghép với hoạt động truyền thông cộng đồng) TT Nhận xét Các kỹ Kiểm tra tài liệu, phương tiện trước truyền thông Lựa chọn tài liệu truyền thơng phù hợp tìm chủ đề truyền thông tài liệu Đặt, treo, chiếu tài liệu vị trí u cầu truyền thơng Giới thiệu chủ đề tài liệu truyền thông Đưa câu hỏi phù hơp để trao đổi, thảo luận Tóm tắt, bổ sung cung cấp thơng điệp đầy đủ, xác tài liệu Khuyến khích đối tượng đặt câu hỏi chia sẻ kinh nghiệm Thống với đối tượng hành vi cần thay đổi Thảo luận thống biện pháp thực hành vi tài liệu truyền thông hướng dẫn 10 Đạt cam kết thực theo hành vi tài liệu truyền thông gợi ý 11 Bảo quản, cất giữ tài liệu truyền thơng kỹ thuật 141 Tốt Trung bình Chưa đạt GS12 - PHIẾU GIÁM SÁT HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG DÂN SỐ-KHHGĐ TẠI CỘNG ĐỒNG Họ tên GSV: Tên quan: …… Địa điểm (thơn/xóm/ấp): Huyện: Xã/phường: Tỉnh: Ngày giám sát: ./ / 20 A THÔNG TIN CHUNG Họ tên: Nam nữ Anh/chị tập huấn TTCĐHV DS/KHHGĐ chưa? Rồi Chưa Năm anh/chị tuổi (tuổi dương lịch)? Trình độ văn hố anh/chị là: Số năm anh/chị làm công tác viên dân số: B NỘI DUNG GIÁM SÁT (GSV xuống sở gặp hoạt động truyền thơng tham dự từ đầu đến kết thúc truyền thông để quan sát điền vào bảng kiểm tương ứng) Bảng kiểm quan sát truyền thơng nhóm (Thời gian khơng q 45 phút) TT Các kỹ Nhận xét Tốt Đến sớm chuẩn bị cho buổi thảo luận Chuẩn bị, xếp đủ chỗ ngồi hợp lý cho thảo luận Có kế hoạch buổi thảo luận nhóm (nội dung, phương pháp, tài liệu ) Chào hỏi/giới thiệu chủ đề để thảo luận Nêu câu hỏi để thảo luận (cụ thể, rõ ràng) Lắng nghe, khơng nói chen ngang/ngắt lời 142 Trung bình Chưa đạt Động viên khuyến khích người phát biểu Tơn trọng ý kiến người tham dự/không phê phán 10 Sử dụng tài liệu truyền thơng/ mơ hình/hiện vật 11 Giải quyết/dung hồ ý kiến mâu thuẫn q trình thảo luận 12 Ghi chép lại ý kiến thảo luận (thư ký) 13 Tóm tắt điểm kết luận nội dung thảo luận 14 Thông báo/bàn chủ đề thảo luận Bảng kiểm quan sát buổi thăm hộ gia đình (Thời gian không 30 phút) TT Các kỹ Nhận xét Tốt Trung bình Có kế hoạch thăm hộ gia đình Chào hỏi/giới thiệu Quan sát thăm hỏi sức khoẻ thành viên Đặt câu hỏi mở/tìm hiểu đối tượng truyền thơng Trao đổi với gia đình việc thực biện pháp gia đình thống lần thăm trước Cung cấp thông tin kỹ nội dung Thảo luận thống biện pháp phù hợp để thực hành vi có lợi Sử dụng tài liệu truyền thơng, mơ hình, lấy ví dụ cụ thể Chào, cảm ơn, hẹn lần khác đến thăm 10 Ghi chép lại thông tin bổ sung hộ gia đình để theo dõi (vấn đề sức khoẻ hành vi cần thay đổi) 143 Chưa đạt Bảng kiểm quan sát buổi sinh hoạt truyền thông lồng ghép với sinh hoạt cộng đồng (thời gian không 90 phút) TT Các kỹ Nhận xét Tốt Đến sớm chuẩn bị họp Chuẩn bị xếp đủ chỗ ngồi cho người tham dự Có kế hoạch chi tiết buổi sinh hoạt (nội dung, phương pháp, tài liệu ) Chào hỏi/giới thiệu (chủ đề,mục tiêu, nội dung ) Kỹ nêu câu hỏi liên quan đến nội dung/chủ đề Kỹ trình bày cung cấp, bổ sung thông tin Khả sử dụng tài liệu TT lấy ví dụ cụ thể địa phương để minh hoạ Khuyến khích người tham dự chia sẻ kinh nghiệm, kiến thức, kỹ chủ đề sinh hoạt 10 Khả giải quyết/dung hoà ý kiến mâu thuẫn nảy sinh họp 11 Tạo khơng khí vui vẻ, thân thiện; sử dụng trị chơi 12 Tóm tắt, kết luận buổi sinh hoạt đạt cam kết thay đổi hành vi 13 Thông báo chủ đề sinh hoạt 144 Trung bình Chưa đat Quan sát hoạt động tư vấn (Thời gian không 45 phút) TT Các kỹ Nhận xét Tốt Tiếp đón niềm nở, ý hoàn toàn đến đối tượng Hỏi thăm tình hình đối tượng câu hỏi mở, dễ hiểu Chăm chú/kiên nhẫn lắng nghe đối tượng trình bày Cung cấp đầy đủ thơng tin, xác, tập trung Ân cần hướng dẫn đối tượng điều đối tượng cần thực Nhẫn nại, giúp đỡ, giải thích cho đối tượng để họ tự lựa chọn định Động viên, giải thích để đối tượng an tâm Sử dụng từ ngữ đơn giản, dễ hiểu Sử dụng tài liệu truyền thơng/mơ hình/hiện vật 10 Hẹn gặp lại đối tượng Trung bình Chưa đạt Nhận xét khuyến nghị GSV: : (Những mặt tốt, điểm cần phát huy, điểm cần cải tiến) ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………… Đại diện đơn vị giám sát Giám sát viên (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) 145 GS13 - MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ GIÁM SÁT HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG DS-KHHGĐ Tỉnh Thời gian: Từ / / đến / ./ Thành phần giám sát viên : Địa điểm giám sát: Huyện: ; Xã: ; Thôn/ấp/ khu phố Mục đích giám sát 4.1 Theo dõi tiến độ hoạt động TTVĐ/TTCĐHV 4.2 Theo dõi chất lượng hoạt động TTVĐ/TTCĐHV 4.3 Giải cải thiện vấn đề khó khăn, tồn 4.4 Cập nhật kiến thức, kỹ 4.5 Thu thập thông tin, kết hỗ trợ cho công tác quản lý 4.6 Khác thể): (Ghi cụ Phương pháp giám sát (phỏng vấn, quan sát, kiểm tra sổ sách tài liệu, ghi chép) 5.1 Phỏng vấn trực tiếp có sử dụng cơng cụ 5.2 Quan sát có sử dụng bảng kiểm 5.3 Xem/thu thập sổ sách, báo cáo, biểu mẫu Các hoạt động thực (Nêu tóm tắt hoạt động tiến hành giám sát) 146 C Kết giám sát TT Nhóm đối tượng GS Việc làm tốt Việc làm chưa tốt Nguyên nhân/ lý việc làm chưa tốt Cách CB làm truyền thông Trưởng Ban dân số Chuyên trách dân số CTV dân số giải Nội dung hỗ trợ kỹ thuật giám sát viên TT Nhóm đối tượng GS Cán làm truyền thông tỉnh/ huyện Trưởng ban dân số Chuyên trách dân số Cộng tác viên dân số Kiến thức Kỹ Ghi Kiến nghị đề xuất : 147 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Y tế Chuẩn quốc gia dịch vụ chăm sóc sức khoẻ sinh sản 2010 Bộ Y tế Kế hoạch quốc gia làm mẹ an toàn Việt Nam 2003 - 2010 để thực Chiến lược Chăm sóc sức khoẻ sinh sản 2001-2010 2003 Bộ Giáo dục-Đào tạo UNFPA Giáo dục sức khoẻ sinh sản vị thành niên 2003 Chương trình sáng kiến chăm sóc sức khỏe sinh sản Vị thành niên Thanh niên (RHIYA) - Việt Nam Tài liệu hướng dẫn sức khoẻ sinh sản Vị thành niên, Thanh niên 2006 Dự án bình đẳng giới chăm sóc sức khoẻ sinh sản Sổ tay sức khoẻ sinh sản gia đình NXB Y học 2001 Dự án VIE 011 Tài liệu tập huấn dùng cho giảng viên: “Các chế cộng đồng nhằm giảm thiểu tác động HIV/AIDS Việt Nam” 2001 Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam Sổ tay sức khoẻ sinh sản gia đình (tái có sửa chữa lần 1) 2005 Nguyễn Đình Cử Đặc điểm dân số nước ta khuyến nghị sách, tuyên truyền 2008 Quốc hội khoá XI, kỳ họp thứ 10, số 73/2006, QH 11 Luật Bình đẳng giới Tháng 11-2006 10 UNFPA Thực trạng dân số Việt Nam Tháng 6-2008 11 UNFPA Ban tuyên giáo Trung ương Vấn đề dân số ngày 2008 12 Uỷ ban Dân số, Gia đình Trẻ em Chương trình đào tạo Truyền thông DSSKSS Truyền thông chuyển đổi hành vi lĩnh vực DS-SKSS.2003 13 Uỷ ban Dân số, Gia đình Trẻ em UNFPA Bình đẳng giới chăm sóc sức khoẻ sinh sản-Chìa khố hạnh phúc gia đình 2004 14 Tổng cục DS-KHHGĐ Tài liệu tập huấn truyền thông chuyển đổi hành vi DS-KHHGĐ 2009 15 Tổng cục DS-KHHGĐ Sổ tay tuyên truyền viên dân số-y tế sở 2009 16 Tổng cục DS-KHHGĐ Thông tin Nghiên cứu DS-KHHGĐ số 2008 17 Trần Văn Chiến Dân số phát triển kinh tế xã hội 2008 18 Trung tâm Truyền thông Giáo dục sức khoẻ trung ương Những nội dung cần truyền thơng chăm sóc sức khoẻ bà mẹ trẻ em 2007 19 Trung tâm nghiên cứu trợ giúp người cao tuổi Sổ tay chăm sóc sức khoẻ người cao tuổi 2007 148