- Nêu rõ các đặc điểm cấu tạo và chức năng của đại não người chứng tỏ sự tiến hóa của người so với các động vật khác trong lớp thú.. V- Dặn dò: - Yêu cầu HS về nhà tập vẽ sơ đồ đại não, [r]
(1)Ngày soạn : 28 / /2010 Ngày dạy : / /2010 ( 8A) / ( 8B) / 3(8C) TUẦN 25 - TIẾT 49 ĐẠI NÃO A/ Mục tiêu: Kiến thức : - Nêu rõ đặc điểm cấu tạo đại não người, đặc biệt là võ đại não thể tiến hóa so với động vật thuộc lớp thú - Xác định các vùng chức võ đại não người Kĩ năng: Phát triển kỹ quan sát và phân tích kênh hình, rèn luyện kỹ vẽ hình, kỹ hoạt động nhóm Giáo dục: Giáo dục ý thức bảo vệ não B/ Phương pháp: Trực quan + vấn đáp + tìm tòi C/ Chuẩn bị: Tranh phóng to H 47.1.2.3.4, mô hình não tháo lắp , tranh câm H47.2 và các mãnh bìa ghi tên gọi các rảnh, các thuỳ não D/ Tiến trình lên lớp: I- Ổn định lớp: II- Kiểm tra Bài cũ: So sánh cấu tạo và chức trụ não, não trung gian và tiểu não III- Bài mới: Hoạt động 1.T/h Cấu tạo đại não: Hoạt động giáo viên và học sinh GV: Yêu cầu HS quan sát H47.1.2.3, xác định vị trí đại não, thảo luận nhóm, hoàn thành bài tập điền từ +YC điền được: 1: khe; 2: rãnh; 3: trán; 4: đỉnh; 5: thái dương; 6: chất trắng HS: Quan sát kỹ hình với chú thích và tự thu nhận thông tin Các nhóm thảo luận thống ý kiến GV: Điều khiển các nhóm hoạt động, chốt lại kiến thức đúng, yêu cầu HS trình bày cấu tạo ngoài đại não GV Hướng dẩn HS quan sát H47.3 và mô tả cấu tạo đại não HS: Mô tả cấu tạo chất trắng và chất xám GV: Hoàn thiện lại kiến thức, Nội dung ghi bảng I Cấu tạo đại não: a) Cấu tạo ngoài: Gồm : *3 rãnh: - Rãnh đỉnh - Rãnh thái dương - Rãnh thẳng góc *Chia bán cầu não thành thuỳ: Trán, đỉnh, chẩm, thái dương * Các khe và rãnh tạo nên các khúc cuộn não làm tăng diện tích bề mặt não b) Cấu tạo trong: - Chất xám(ngoài): Làm thành vỏ não dày đến 2-3 mm là trung ương thần kinh PXCĐK - Chất trắng(trong): Là các đường thần kinh, hầu hết các đường này bắt chéo hành tuỷ(tuỷ sống) Lop8.net (2) Hoạt động : T/h Sự phân vùng chức đại não Gv yêu cầu học sinh n/c thông tin đối chiếu H 47.4 để hoàn thành mục tr 14 HS: Cá nhân tự thu nhận thông tin, trao đổi nhóm thống câu trả lời Các nhóm đọc kết YC điền : 1: Vùng thị giác; 2: Vùng thính giác; 3: Vùng cảm giác; 4: Vùng vận động; 5: Vùng vận động ngôn ngữ nói và viết; 6: Vùng hiểu tiếng nói; 7: Vùng hiểu chữ viết ; 8: Vùng vị giác GV: Ghi kết các nhóm lên bảng, trao đổi toàn lớp đưa đáp án đúng Yêu cầu HS: So sánh phân vùng chức người và động vật II Sự phân vùng chức đại não: + Các vùng có người và động vật: Vùng cảm giác, vận động, thị giác và vùng thính giác + Các vùng có người: Vùng vận động ngôn ngữ, vùng hiểu tiếng nói và vùng hiểu chữ viết IV- Kiểm tra đánh giá: - Giáo viên treo tranh H 47.2 gọi HS lên dán các mảnh bìa ghi tên gọi các rảnh và thuỳ não - Nêu rõ các đặc điểm cấu tạo và chức đại não người chứng tỏ tiến hóa người so với các động vật khác lớp thú V- Dặn dò: - Yêu cầu HS nhà tập vẽ sơ đồ đại não, trả lời câu hỏi SGK, đọc mục “Em có biết”, kẽ phiếu học tập theo mẫu vào vở, nghiên cứu trước các câu hỏi bài hệ thần kinh sinh dưỡng - Ra nhớ chấp hành luật lệ an toàn giao thông VI Phần rút kinh nghiệm sau tiết dạy Duyệt TTCM Lop8.net (3)