Tìm hiểu nguyên nhân gãy xương Mục tiêu: +Nêu được nguyên nhân gây gãy xương +Khi gặp người bị gã xương phải làm thế nào Hoạt động của giáo viên và học sinh GV yêu cầu HS đọc thông tin k[r]
(1)Giáo án sinh học Ngày soạn : / 10 / 2010 Ngày dạy : 11 / 10 / 2010 (8B,C) 13 / 10 / 2010 (8A) TIẾT 12: THỰC HÀNH TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI BỊ GÃY XƯƠNG A/ Mục tiêu : I/ Chuẩn kiến thức kĩ 1.Kiến thức: - Biết : Nguyên nhân gây gãy xương -Biết thao tác sơ cứu cho người gãy xương để ứng dụng có cố xảy Biết cố định xương cẳng tay gãy 2.Kĩ năng: Rèn luyện thao tác sơ cấp cứu cho người gãy xương Giáo dục: Ý thức nghiêm túc, tự giác thực hành II/Kiến thức nâng cao, mở rộng Biết khác biệt vết thương kín và vết thương hở B/ Chuẩn bị: GV: Chuẩn bị nẹp, băng y tế, dây, vải, băng hình tai nạn giao thông ,băng hình giới thiệu cách sơ cứu và băng bó cố định 2.HS: Chuẩn bị theo nhóm các dụng cụ đã dặn tiết trước C / Tiến hành lên lớp: I - Ổn định lớp: II Kiểm tra bài củ : Kiểm tra 15 phút: 1.Hãy nêu và phân tích đặc điểm cấu tạo xương người phù hợp chức đứng thẳng và chân Trình bày nguyên nhân gây mỏi III - Bài mới: * ĐVĐ : -GV giới thiệu số tranh ảnh gãy xương tay, chân tuổi học sinh Vậy em cần biết cách sơ cứu và băng cố định chổ gãy -GV dành thời gian kiềm tra phần chuẩn bị học sinh Hoạt động Tìm hiểu nguyên nhân gãy xương Mục tiêu: +Nêu nguyên nhân gây gãy xương +Khi gặp người bị gã xương phải làm nào Hoạt động giáo viên và học sinh GV yêu cầu HS đọc thông tin kết hợp kiến thức thực tế : +Nguyên nhân nào dẫn đến gãy xương?(Tai nạn : giao thông,nghề nghiệp, học đường…) + Khi gặp người bị gãy xương chúng ta cần phải làm gì ?(Đặt nằm cố định, không nắn bóp, sơ cứu) HS : Trao đổi nhóm và vốn hiểu biết thực tế để tra Nguyễn Thị Diễm Hương- THCS Gio Sơn Lop8.net Nội dung ghi bảng I Nguyên nhân gãy xương: + Gãy xương nhiều nguyên nhân(Tai nạn; mang vác vật quá nặng; leo trèo…) + Khi bị gãy xương phải sơ cứu chổ (2) Giáo án sinh học lời câu hỏi + Không nắn bóp tùy ý Hoạt động 2: Thực hành tập sơ cứu và băng bó cho người gãy xương Mục tiêu: +HS phải biết băng bó cho người gãy xương với vết thương kín Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng GV: Cho học sinh xem băng hình các thao tác II Tập sơ cứu và băng bó: băng bó cố định GV cho các nhóm thực băng hình đã Đặt nẹp gỗ tre vào bên chỗ xem xương gãy Gọi đại diện các nhóm trình bày các thao tác băng Lót vải mềm vào các chỗ đầu bó xương HS: Các nhóm thực các thao tác băng bó Buộc định vị chỗ đầu nẹp và Những nhóm kiểm tra trình bày các thao tác bên chỗ xương gãy băng bó Băng bó cố định GV: Gọi các nhóm nhận xét đánh giá kết lẫn * Với xương tay: Dùng băng y tế quấn chặc từ cổ tay làm dây HS: Các nhóm khác nhận xét bổ sung đeo cẳng tay vào cổ GV: Cần làm gì tham gia giao thông, lao * Với xương chân : Băng từ cổ động, vui chơi, tránh cho mình và người khác chân vào, là xương đùi thì dùng khỏi bị gãy xương( Đi đúng đường, không dàn nẹp dài từ sườn đến gót chân, buộc hàng hai hàng ba, quan sát kĩ trước qua cố định phần thân đường, không chơi đường đi, không leo trèo…) HS: Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi IV- Kiểm tra đánh giá : - GV đánh giá chung thực hành, ưu - nhược điểm - Cho điểm nhóm làm tốt - Yêu cầu nhóm làm thu hoạch - Yêu cầu dọn vệ sinh lớp V- Dặn dò : - Có thể tập làm nhà để quen các thao tác nhằm giúp đỡ bạn và người xung quanh -Ra phải nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ giao thông VI.Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Nguyễn Thị Diễm Hương- THCS Gio Sơn Lop8.net (3)