Đề kiểm tra học kỳ II môn Toán lớp 8 - Đề số 4

+ GV yêu cầu các em đọc nối tiếp nhau đọc đoạn và hướng dẫn HS cách ngắt - HS đọc phần chú giải nghỉ hơi ở một số câu và giữa các đoạn.. + GV giúp HS hiểu nghĩa các từ được - HS đọc đoạn[r]

Tuần 15 Dương Quý Kiên Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 T1+2 : Tập đọc Tiết 43+44: Hai anh em I, Mục tiêu : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ sau các dấu chấm, dâu phẩy, các cụm từ, bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Học sinh biết đọc liền mạch các từ , biết nghỉ đúng và rõ ràng hiểu nghĩa số từ - Hiểu nội dung câu chuyện : quan tâm lo lắng cho ,nhường nhòn cho cuûa hai anh ( trả lời các câu hỏi SGK) II, Chuẩn bị : III, Các hoạt động : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Tiết 1: Kiểm tra bài cũ : Bài : - HS chú ý quan sát , lắng nghe  Giới thiệu bài :  Hoạt dộng 1: luyện đọc - HS theo dõi và đọc thầm a, giáo viên đọc mẫu b, hướng dẫn HS đọc kết hợp với giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu - cho HS đọc câu ( giáo viên chú ý từ khó đọc ) - HS đọc đoạn trước lớp - cho HS đọc đoạn trước lớp + HS đọc + GV yêu cầu các em đọc nối tiếp đọc đoạn và hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ số câu + HS đọc chú giải + GV giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải - GV cho HS đọc đoạn - HS đọc đoạn tronh nhóm nhóm - GV tổ chức thi đọc các - HS thi đọc nhóm Tiết 2:  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - GV cho HS đọc lần lược các câu hỏi SGK và tự trả lời - GV nhận xét và kết luận nội -1Lop2.net - HS đọc đồng - HS tìm hiểu bài - HS đọc câu hỏi SGK và tự trả lời Tuần 15 Dương Quý Kiên dung câu chuyện  Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV nhắc lại giọng đọc đoạn , nhân vật - GV đọc mẫu đoạn - GV chú ý uấn nắn cách đọc cho HS 3, Củng cố - dặn dò: - GV gọi HS đọc toàn bài - GV nhắc HS luyện đọc nhà - GV nhắc HS xem trước bài : Bé Hoa - GV nhận xét tiết dạy - HS đọc lại nội dung câu chuyện - HS chú ý giọng đọc - HS đọc - HS đọc  Rút kinh nghiệm : T3: Toán Tiết 71 :100 TRỪ ĐI MỘT SỐ (bài tập cần làm : bài 1; bài 2) I.Muïc tieâu -Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng :100 trừ số có hai chữ số -Biết tính nhẩm 100trừ số tròn chục II.Các hoạt động day học Hoạt độngcủa GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ Bài A HDH tự tìm cách thực phép trừ * Daïng 100 – 36 -HS đọc phép tính -Gv vieát: 100 – 36 = ? -Ñaët tính roài tính -Muoán tìm keát quaû pheùp tính ta laøm -HS neâu theá naøo? 100 -Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø  36 thực 64 -GV và lớp nhận xét -2Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên *Daïng 100 – -Gv vieát: 100 – = ? -Thực tương tự +Löu yù: Caùch ñaët tính B Luyeän taäp Baøi 1: Tính (baûng con) *Löu yù: Caùch ñaët tính ( caùc haøng thẳng cột với nhau) -HS thực tương tự -HS laøm baûng -HS nhaéc laïi caùch ñaët tính -HS laøm baûng – neâu caùch tính  100 96  100 91  100 22 78  100 69 31 -HS quan saùt maãu Baøi 2: Tính nhaåm (theo maãu) -Hoạt động nhóm làm phiếu -HD maãu: 100 -20 = ? Nhaåm: 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 70 = 100 – 40 = Đại diện nhóm nêu kq Vaäy : 100 – 20 = 80 100 – 10 = nhoùm khaùc nhaän xeùt -Yeâu caàu caùc nhoùm neâu keát quaû -GV nhaän xeùt, keát luaän -2HS đọc đề Bài 3:cho HS đọc đề(HS khá giỏi ) -GV hướng dẫn HS nhà làm -H nêu nội dung Vn hoàn thành BT 3.Cuûng coá, daën doø -Yeâu caàu H nhaéc noäi dung baøi -Hệ thống kiến thức, nhận xét tiết hoïc  Rút kinh nghiệm : T4: Đạo đức Tiết 15:Giữ gìn trường lớp đẹp ( t2 ) I / Muïc tieâu : -Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp -nêu việc làm để giữ gìn trường lớp đẹp -Hiểu : giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS -Thực giữ gìn trường lớp đẹp -Biếtnhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp -3Lop2.net Tuần 15 II /Chuaån bò III/ Lên lớp : Hoạt động GV 2.Bài mới:  Hoạt động Nhận xét hành vi - Chia lớp thành đội -Phát cho đội phiếu ghi tình huoáng -Yêu cầu các đội thảo luận để nêu cách xử lí -Tình : - Giờ chơi Lan , Huệ , Hoa cổng trường mua kem ăn ăn xong các bạn xả giấy đựng và que kem sân trường - Tình huoáng : - Hoâm laø ngaøy trực nhật Mai , bạn đã đến từ lúc sáng sớm để quét dọn sân trường , lớp học - Tình :Nam là người vẽ giỏi đã đạt giải thưởng tỉnh kì thi veõ Hoâm muoán cho các bạn biết tài mình cậu đã vẽ tranh lên tường lớp hoïc - Tình : - Hà và Mai phân công chăm sóc vườn hoa trước lớp hai bạn thích ngày nào dành ít phút để tưới nước bắt sâu cho hoa - Khen nhóm trả lời đúng nhaát - Kết luận : -Cần phải thực đúng các qui định vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động 2: Ích lợi giữ gìn trường lớp đẹp - Tổ chức để học sinh chơi trò chơi tiếp sức Dương Quý Kiên Hoạt động HS - Lớp chia đội - Các đội cử đội trưởng để điều khiển đội mình làm việc -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Các bạn làm là không đúng nên vứt rác vào thùng qui định - Mai làm là đúng quét dọn trường lớp , thoáng mát để học taäp tieáp thu baøi toát hôn - Nam làm là sai vì vẽ lên tường làm cho bẩn trường lớp - Hai bạn làm là đúng vì chăm sóc cho hoa làm đẹp trường đẹp lớp -Lớp lắng nghe nhận xét bạn - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ -Lần lượt số em đại diện cho các đội lên tham gia trò chơi tìm việc làm -4Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên - Yêu cầu các đội vòng phút có ích giữ gìn trường lớp đẹp với viết càng nhiều việc làm có hình thức thi tiếp sức ích giữ gìn trường lớp đẹp càng toát - Khen đội có nhiều việc làm -Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn đã nhaát làm việc gì để giữ gìn - Kết luận : -Giữ gìn trường lớp trường lớp đẹp đẹp mang lại lợi ích : - Làm môi - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ trường cho lành Giúp em hoïc taäp toát Theå hieän loøng yeâu trường yêu lớp Giúp các em có sức khoeû toát  Hoạt động Trò chơi : “ Đoán xem toâi laøm gì “ - Yêu cầu lớp chia thành hai đội - Một số đại diện lên tham gia trò chơi đội cử em lên tham gia trò chơi - Lớp quan sát và đoán xem bạn mình với nội dung làm việc gì đó làm việc gì giữ gìn trường lớp đẹp - Quan sát nhận xét và khen đội -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi thaéng cuoäc hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy * Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo baøi hoïc  Rút kinh nghiệm : Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm2009 T1 : Âm nhạc Tiết 15: ÔN TẬP BÀI HÁT CHÚC MỪNG SINH NHẬT; CỘ CÁCH TÙNG CHENG; CHIẾN SĨ TÍ HON I, Mục tiêu : - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca ba bài hát - HS biết hát kết hợp với vận động phụ họa đơn giản II, Chuẩn bị : - nhạc cụ thường dùng -5Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên III, Các hoạt động : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Ôn lại bài cũ : 2, Bài : * Hoạt động 1: Ôn lại bài hát - GV nhắc lại tên bài hát và tác giả , - HS quan sát và lắng nghe nhạc và lời - GV yêu cầu HS hát lại lần 1.( với - HS hát theo yêu cầu tốc độ vừa phải) - GV yêu cầu HS hát lại lần ( - HS hát theo yêu cầu với tốc độ nhanh ) * Hoạt động 2: hướng dẫn cách đánh phách: - GV cho HS tập đánh theo nhịp - HS tập đánh nhịp - HS hát và đánh nhịp 2/4 - GV vừa hát vừa đánh nhịp - HS hát và đánh nhịp - GV cho HS lên điều khiển cho - HS hát thi các nhóm các bạn cùng hát và đánh nhịp * Hoạt động 3: thi các nhóm vừa hát vừa đánh nhịp 3, Củng cố - dặn dò: - GV cho HS hát lại bài - GV nhận xét tiết dạy và yêu cầu HS tiếp tục học hát Ruùt kinh nghieäm: T2: Tập đọc TIẾT 45: Bé Hoa I, Mục tiêu : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ sau các dấu chấm, dâu phẩy, các cụm từ Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng chậm rãi - HS hiểu nghĩa số từ - HS hiểu ý nghĩa bài : Hoa yêu thương em,biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ ( HS trả lời các câu hỏi SGK) II, Chuẩn bị: - Tranh minh họa -6Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên III, Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động - hát Bài cũ: Bài mới: * Giới thiệu ;  Hoạt dộng 1: luyện đọc - HS đọc thầm a, giáo viên đọc mẫu b, hướng dẫn HS đọc kết hợp với giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc - cho HS đọc câu câu ( giáo viên chú ý từ khó đọc ) - HS đọc đoạn trước lớp - cho HS đọc đoạn trước lớp + GV yêu cầu các em đọc nối tiếp đọc đoạn và hướng dẫn HS cách ngắt - HS đọc phần chú giải nghỉ số câu và các đoạn + GV giúp HS hiểu nghĩa các từ - HS đọc đoạn nhóm chú giải - HS thi đọc các nhóm - GV cho HS đọc đoạn nhóm - GV tổ chức thi đọc các nhóm  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - HS đọc các câu hỏi - GV cho HS đọc lần lược các câu hỏi và trả lời SGK và tự trả lời - HS nhắc lại nội dung bài - GV nhận xét và kết luận nội dung câu chuyện - HS chú ý giọng đọc  Hoạt động 3: Luyện đọc lại - HS đọc - GV nhắc lại giọng đọc đoạn - GV cho 1-2 HS đọc lại toàn bài 4,Củng cố - dặn dò: - GV nhắc HS luyện đọc nhà - GV nhận xét tiết dạy  Rút kinh nghiệm : -7Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên T3: Chính tả Tieát 29: Tập chép : Hai anh em A/ Muïctieâu :: - Chép chính xác bài CT ,trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép không mắc quá lỗi bài -Làm BT ; BT( )a/b B/ Chuaån bò :Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp C/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm thaàm theo hieåu baøi -Đọan văn này kể ? - Đoạn văn kể người em -Người em đã nghĩ gì và làm gì ? - Anh mình còn phải nuôi vợ phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng ,vaø 2/ Hướng dẫn viết từ khó : laáy luùa mình boû vaøo cho anh - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng baûng con -Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng -nghó , nuoâi , coâng baèng 3/ Hướng dẫn trình bày : - Coù caâu - Đoạn văn có câu ? -Ý nghĩ người em viết - Trong dấu ngoặc kép naøo ? - Ñeâm , Anh , Neáu , Nghó - Những chữ nào viết hoa ? 4/Cheùp baøi : - cho hoïc sinh cheùp baøi - Nhìn baûng vaø cheùp baøi vào -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 5/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi 6/ Chaám baøi : -8Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c/ Hướng dẫn làm bài tập Đọc yêu cầu đề bài *Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp - 1Học sinh lên bảng tìm các từ - Mời1em lên bảng chai - traùi - tai - haùi - maùi , -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - chaûy - traûy - vay - maùy , tay - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm -Đọc lại các từ đã điền xong - Ghi vào các từ vừa tìm -Yêu cầu lớp chép bài vào - Đọc yêu cầu đề bài *Baøi : a/- Goïi moät em neâu baøi taäp - em laøm treân baûng - Treo bảng phụ đã chép sẵn - bác sĩ - sáo - sẻ - sơn ca - xấu - -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm -Mời em đại diện lên làm trên bảng gật - bậc - Lớp thực vào -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau -Đọc lại các từ sau điền xong ñieàn d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài Ruùt kinh nghieäm: T4: TOÁN Tiết 72: TÌM SỐ TRỪ ( Bài tập cần làm : bài cột 1,3; bài cột 1,2,3; bài 3) I Muïc tieâu: -Biết tìm x các bài tập dạng a-x=b(với a,b là các số có không quá hai chữ số ) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu ) -Nhận biết số trừ , số bị trừ ,hiệu -Biết giải bài toán dạng tìm số trừ chưa biết II Chuaån bò Hình veõ phaàn baøi hoïc SGK phoùng to -9Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Bài cũ : 100 trừ số Bài Giới thiệu:  Hoạt động 1: Tìm số trừ  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại  ÑDDH: Hình veõ phoùng to - Nêu bài toán: Có 10 ô vuông, sau bớt số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt bao nhieâu oâ vuoâng? - Hỏi: Lúc đầu có tất bao nhiêu oâ vuoâng? - Phải bớt bao nhiêu ô vuông? - Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø X - Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? - 10 ô vuông, bớt X ô vuông, còn lại ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng - Vieát leân baûng: 10 – X = - Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo? - GV vieát leân baûng: X = 10 – X=4 - Yeâu caàu HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp tính 10 – X = - Vậy muốn tìm số trừ (X) ta làm theá naøo? - Yêu cầu HS đọc quy tắc  Hoạt động 2: Luyện tập – Thực haønh Baøi : ( coät 1,3) - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm - 10 Lop2.net - Haùt - Nghe và phân tích đề toán - Taát caû coù 10 oâ vuoâng - Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuoâng? - Coøn laïi oâ vuoâng - 10 – x = - Thực phép tính 10 – - 10 là số bị trừ, x là số trừ, là hiệu - Ta lấy số bị trừ trừ hiệu - Đọc và học thuộc qui tắc Tìm số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu Tuần 15 Dương Quý Kiên gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi, HS laøm trên bảng lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - Hãy nêu lại cách tìm số bị trừ? - Keát luaän vaø cho ñieåm HS - Laøm baøi - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Tự làm bài HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra baøi Số bị trừ 75 Số trừ 36 hieäu 84 58 60 34 Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài - Ghi tóm tắt và tự làm bài taäp Baøi giaûi Toùm taét Số tô tô đã rời bến là: Coù: 35 oâ toâ 35- 10 = 25 (oâ toâ) Coøn laïi: 10 oâ toâ Đáp số: 25 ô tô Rời bến: ……… oâ toâ ? Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt, toång keát tieát hoïc - Chuẩn bị: Đường thẳng Ruùt kinh nghieäm: T5- Thể dục Bài 29: Đi thường theo nhịp Trò chơi : “vòng tròn” I Mục tiêu: - Đi thường theo nhịp - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu tập chính xác, đẹp - Ôn trò chơi “vòng tròn” Yêu cầu biết chơi và tham gia chơi cách chủ động II Đồ dùng học tập: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: - 11 Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài mới: * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội - Học sinh xếp hàng - Tập vài động tác khởi động dung, yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Ôn bài thể dục phát triển chung - Học sinh ôn bài thể dục 2, lần động tác x nhịp, điều khiển lớp trưởng - Học thường theo nhịp - Học sinh chuyển đội hình thường - Giáo viên và số học sinh làm mẫu theo nhịp - Hướng dẫn học sinh thường - Tập theo hướng dẫn giáo viên - Trò chơi: vòng tròn - Học sinh chơi trò chơi theo tổ - Giáo viên giới thiệu trò chơi và hướng - Các tổ học sinh lên thi xem tổ nào dẫn cách chơi thắng - Cho học sinh chơi theo tổ * Hoạt động 3: Phần kết thúc - Cho học sinh tập vài động tác thả - Học sinh tập vài động tác thả lỏng lỏng - Hệ thống bài - Về ôn lại bài thể dục * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học Ruùt kinh nghieäm: Thứ tư ngày 02 tháng 12 năm 2009 T1 - Tập viết Taäp vieát: CHỮ HOA : N I Muïc tieâu : -Viết đúng chữ hoa N (1dòng cỡ vừa ,1dòng cỡ nhỏ ); chữ và câu ứng dụng : NGhĩ (1dòng cỡ vừa ,1dòng cỡ nhỏ ),Nghĩ trước nghĩ sau (3lần ) Chữ viết rõ ràng ,tương đối nét ,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét cjhữ hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa N đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III.Các hoạt động : - 12 Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a.Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát và nhận xét chữ hoa N : - Chữ N cao ô ly, gồm nét ? - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình viết chữ N cho học sinh - Vieát laïi qui trình vieát laàn Hoạt động HS -Hoïc sinh quan saùt -Cao li, goàm neùt - Quan sát theo giáo viên hướng daãn -H quan saùt *Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa N vào không trung và sau đó cho các em viết vào baûng b.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ - Cụm từ gồm chữ ? * Quan saùt , nhaän xeùt : - Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ ? - Nêu cách viết nét nối từ N sang g ? - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc : Nghĩ trước nghĩ sau - Goàm tieáng -Từ điểm dừng bút chữ N lia bút viết chữ g -Khoảng cách các chữ là bao nhiêu -Bằng đơn vị chữ o - Thực hành viết vào bảng ? * Vieát baûng : Vieát baûng «Nghó » - Viết vào tập viết : - Theo dõi sửa cho học sinh c Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh d Chấm chữa bài -Nộp từ 5- em để chấm -Chấm từ - bài học sinh ñieåm -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết - 13 Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên Ruùt kinh nghieäm: T2:Keå chuyeän Tiết 15: Hai anh em I/ Muïctieâu : -Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý( BT 1); nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng (BT2) -HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) II / Chuaån bò -Tranh ảnh minh họa Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Baøi cuõ : 2.Bài a) Phần giới thiệu : * Hướng dẫn kể đoạn : ** Kể lại đoạn: -Treo tranh minh họa mời em - Quan sát và kể lại neâu yeâu caàu phaàn cuûa caâu chuyeän - Yêu cầu quan sát và nêu nội dung - Lắng nghe và ghi nhớ nội dung tranh caâu chuyeän kể lại phần câu chuyện - Nhận xét sửa câu cho học sinh * Bước : Kể theo nhóm -3 em kể phần - Chia lớp thành nhóm nhoùm - Yêu cầu học sinh kể - Các bạn nhóm theo dõi và nhoùm boå sung cho * Bước : Kể trước lớp - Đại diện các nhóm lên kể chuyện - Yêu cầu học sinh kể trước lớp - Mỗi em kể đoạn câu - Yeâu caàu nhaän xeùt baïn sau moãi laàn chuyeän keå - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn - GV có thể gợi ý các câu hỏi kể hay b/ Noùi yù nghó hai anh em gaëp trên đồng : - Gọi em đọc yêu cầu bài - 14 Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên - Gọi học sinh đọc lại đoạn caâu chuyeän - Caâu chuyeän keát thuùc hai anh em ôm trên đồng Mỗi người hoï coù moät yù nghó Caùc em haõy đoán thử người nghĩ gì - Đọc yêu cầu bài tập - em đọc lại đoạn , lớp đọc thaàm - Người anh : Em tốt quá ! Em đã boû luùa cho anh / Em luoân lo laéng cho anh , anh haïnh phuùc quùa! - Người em : -Ôi ! anh đã làm việc naøy / Mình phaûi yeâu thöông anh hôn *)Kể lại toàn câu chuyện : - Yêu cầu em nối tiếp kể lại - em kể tiếp đến hết câu chuyeän caâu chuyeän - Mời em kể lại toàn câu - Nhận xét theo yêu cầu - em keå laïi caâu chuyeän chuyeän - Nhận xét ghi điểm em c) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cuøng nghe Ruùt kinh nghieäm: T3: Toán Tiết 73:ĐƯỜNG THẲNG (Bài tập cần làm : bài 1) A Muïctieâu : Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng và đường thẳng -Biết vẽ đoạn thẳng ,đường thẳng qua hai điểm thước và bút -Biết ghi tên đường thẳng B Chuaån bò : - Thước thẳng , phấn màu C Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: A.Giới thiệu cho H đường thẳng, ñieåm thaúng haøng - 15 Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên a.Giới thiệu đường thẳng AB -Chaám leân baûng hai ñieåm - Quan saùt , veõ vaøo nhaùp -Yeâu caàu em leân ñaët teân cho hai - em leân veõ treân baûng điểm và vẽ đoạn thẳng qua điểm A B - Làm nào để có đường thẳng AB - Đoạn thẳng AB đã có đoạn thẳng AB ? - Kéo dài đoạn thẳng AB hai -Yêu cầu học sinh vẽ đường thẳng phía ta có đường thẳng AB AB vaøo bảng A B -H vẽ đường thẳng: CD, GH vào bảng B Giới thiệu điểm thẳng hàng - Quan saùt nhaän xeùt - GV chấm ñieåm A, B, C ( thaúng A B C hàng ) Dùng thước nối điểm - ñieåm A, B , C cuøng naèm treân moät đường thẳng, ta nói A, B, C là điểm thaúng haøng - Thế nào là điểm thẳng hàng với - Là điểm cùng nằm trên ? đường thẳng - Chấm thêm điểm D ngoài đường - điểm A , B , D không thẳng thẳng vừa vẽ và hỏi : Ba điểm A, B , hàng với vì điểm D không D coù thaúng haøng khoâng ? Vì ? cùng nằm trên đường thẳng C Luyeän taäp : với A và B Bài 1: Yêu cầu em đọc đề bài - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự vẽ vào và đặt tên -Lớp tự vẽ và đặt tên đoạn cho đoạn thẳng vừa vẽ vào -Giáo viên nhận xét đánh giá - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi 2: Gv hứơng dẫn HS nhà tự làm Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Ruùt kinh nghieäm: - 16 Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên T4- Thể dục Bài 30: Đi thường theo nhịp Trò chơi : “vòng tròn” I Mục tiêu: - Đi thường theo nhịp - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu tập chính xác, đẹp - Ôn trò chơi “vòng tròn” Yêu cầu biết chơi và tham gia chơi cách chủ động II Đồ dùng học tập: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài mới: * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội - Học sinh xếp hàng - Tập vài động tác khởi động dung, yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Ôn bài thể dục phát triển chung - Học sinh ôn bài thể dục 2, lần động tác x nhịp, điều khiển lớp trưởng - Học thường theo nhịp - Học sinh chuyển đội hình thường - Giáo viên và số học sinh làm mẫu theo nhịp - Hướng dẫn học sinh thường - Tập theo hướng dẫn giáo viên - Trò chơi: vòng tròn - Học sinh chơi trò chơi theo tổ - Giáo viên giới thiệu trò chơi và hướng - Các tổ học sinh lên thi xem tổ nào dẫn cách chơi thắng - Cho học sinh chơi theo tổ * Hoạt động 3: Phần kết thúc - Cho học sinh tập vài động tác thả - Học sinh tập vài động tác thả lỏng lỏng - Hệ thống bài - Về ôn lại bài thể dục * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học Ruùt kinh nghieäm: - 17 Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên T5 - Mỹ thuật Bài : vẽ theo mẫu vẽ cái cốc I, Mục tiêu: - HS biết quan sát ,so sanh, nhận xét hình dáng các loại cốc - Biết cách vẽ và vẽ cái cốc II, Chuẩn bị : - Tranh ảnh sưu tầm III, Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò  Giới thiệu bài  Giới thiệu bài  Hoạt động : Quan sát , nhận xét - HS quan sát - GV giới thiệu mẫu -HS theo dõi - GV cái cốc để HS thấy hình - HS trả lời câu hỏi dáng nó tạo các nét -Tạo nét cong và nét thẳng nào?  Hoạt động : Cách vẽ cái cốc - GV cho Hs chon Mẫu cốc theo ý thích - HS tìm mẫu - GV nhắc Hs trình bày vừa theo khổ giấy - HS quan sát vật mẫu - GV Y?c HS quan sát kỹ vật mẫu - GV gợi ý cho HS trang trí  Hoạt động : Thực hành - HS vẽ - GV giúp đỡ HS còn yếu - HS tự vẽ  Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - GV gợi ý cho Hs nhận xét - HS tự tìm bài vẽ đẹp - GV nhận xét tiết dạy - Dăn Hs Quan sát các vật quen thuộc Ruùt kinh nghieäm: - 18 Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên Thứ năm ngày 03 tháng 12 năm 2009 T1: Luyện từ và câu Tiết 15:TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CÂU KIỂU “AI THẾ NAØO ?” I Muïc Tiêu - Nêu số từ đặc điểm ,tính chất người ,vật ,sự vật (thực số 4mục BT 1,toàn BT2 ) -Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào ?(thực 3trong số 4mục BT ) II Chuaån bò : -Tranh minh hoïa baøi taäp 1.Phieáu hoïc taäp theo maãu cuûa baøi taäp III Lên lớp : Hoạt động G V Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : 2.Bài mới: *Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập1:Treo tranh và yêu -Lớp quan sát - Em bé xinh / Em bé đẹp / quan saùt - Yêu cầu lớp suy nghĩ và phát -Con voi khỏe / voi to / - Quyển này màu vàng / Quyển biểu trả lời với tranh - Nhận xét bình chọn em có câu đúng màu xanh / - Caây cau raát cao / Caây cau thaät vaø hay -YC nối tiếp đọc các câu vừa tìm xanh tốt Bài 2:Mời em đọc nội dung bài tập - Một em đọc đề lớp đọc thầm - Lớp làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Phaùt phieáu cho nhoùm hoïc sinh -Tính tình : toát , xaáu , ngoan , hieàn , - Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm hư , chăm , lười nhác , - Mời các nhóm nhận xét bài -Màu sắc : Xanh , đỏ , tím , vàng , - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm trắng , nâu , đen ,hồng , -Hình daùng :Cao , thaáp , ngaén , daøi , beùo , gaày , vuoâng , troøn Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chữa - Lớp tự làm bài vào Ai ( caùi gì , gì theá naøo ? baøi ) - Maùi toùc oâng em theá naøo? Maùi toùc cuûa em ñen nhaùnh Maùi toùc cuûa oâng baïc traéng - Gọi em đọc bài - 19 Lop2.net Tuần 15 Dương Quý Kiên - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh em Meï em raát nhaân haäu Tính tình cuûa boá raát vui veû em Daùng ñi cuûa em lon ton beù -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài Ruùt kinh nghieäm: T2 - Thủ công Bài (15): GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN (Tiết 2) I Mục tiêu: - Học sinh biết cách cắt, dán hình tròn - Gấp, cắt, dán hình tròn Hình có thể chưa tròn và có kích thước to,nhỏ tùy thích Đường cắt có thể mấp mô * HS khéo tay cắt hình tương đối tròn, đường cắt ít mấp mô Có thể gấp cắt thêm các hình tròn có kích thước khác - Học sinh có hứng thú với học thủ công II Đồ dùng học tập: - Hình tròn giấy III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh quan sát mẫu - Cho học sinh quan sát mẫu hình tròn - Học sinh theo dõi giấy - Yêu cầu học sinh nêu lại qui trình gấp, - Học sinh nhắc lại các bước gấp, cắt, cắt, dán hình tròn dán hình tròn - 20 Lop2.net