Giáo án Đại số khối 8 (chuẩn) - Tiết 66, 67

I/Muïc tieâu: Củng cố và hệ thống lại các kiến thức về: Biểu thức đại số , giá trị của một biểu thức đại số Đơn thức, đơn thức đồng dạng Đa thức, cộng trừ đa thức Nghiệm đa thức một biế[r]

NS: -5-2010 NG: -5-2010 Tieát: 66 OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM I/Muïc tieâu: Củng cố và hệ thống lại các kiến thức về: Cộng, trừ , nhân, chia số hữu tỉ,Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ, Luỹ thừa số hữu tỉ , Tính chất dãy tỉ số nhau, Khái niệm baäc hai cuûa moät soá khoâng aâm Rèn luyện kĩ tính toán và vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập II/Chuaån bò: GV:Giaùo aùn, SGK, baûng phuï, phaán maøu HS:SGK III/Các bước lên lớp 1/Ổn định lớp: 7A: /27 7B: /28 2/Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3/Bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS LÖU BAÛNG *Hoạt động1 BT1/88   HS:Đọc BT1 GV:Gọi HS đọc BT1 a/ 9, 6.2   2.125   : GV:Ở câu a để thực    12  HS:a/ 9, 6.2   2.125   : các phép tính ta nên đổi  12  96  17     250  : hoån soá vaø soá thaäp phaân 96  17  10 12      250  : dạng phân số 10  12   3000  17   24   : thực các phép tính 3000  17   12    24   : 12    2983   24   :  2983  12    24   GV:Ở câu c ta nên đổi : 2983 2983  12  hoån soá vaø soá thaäp phaân  24   24  2983 2983 12 dạng phân số sau đó  24   24  72  2983 2911 12 qui đồng mẩu số các   72  2983 2911 3 phân số thực các   3 c/ pheùp tính 1  1  HS:c/  0,  2,   1, 28 *Hoạt động2 GV:Gọi HS đọc BT2 GV:Cho HS phaùt bieåu laïi biểu thức xác định giá trị tuyệt đối số hữu tæ GV:Với giá trị nào x thì : |x| + x = GV:Với giá trị nào x thì: x + |x| = 2x GV:Gọi HS đọc BT3 1  1   1, 28    0,    2,  5  25 2     23 107 128          25 100   10   10  15  24  40   230  428  128      30 100      1   530  530       30   100  3000 HS:Đọc BT2 HS: x neáu x  |x| = -x neán x  HS:x  thì |x| + x = 137 Lop8.net  2   5  25      23 107 128          25 100   10   10  15  24  40   230  428  128      30 100      1   530  530       30   100  3000 BT2/89 a/ x  thì |x| + x = b/ x  thì x + |x| = 2x BT3/89 a c ac ac    b d bd bd GV:Cho HS nhaéc laïi tính chaát cuûa daõy tæ soá baèng GV:Cho HS laøm BT3 *Hoạt động3 GV:Tính giaù trò cuûa caùc biểu thức sau : a / 0, 01  0, 25 b / 0,5 100  HS:x  thì x + |x| = 2x HS:Đọc BT3 a c ac ac  HS:   b d bd bd a c ac ac  HS:   b d bd bd ac bd   ac bd HS: a / 0, 01  0, 25  0,1  0,5  0, 4  0,5.10   2 m n HS:x x = xm+n xm : xn = xm-n b / 0,5 100  GV:Hãy viết công thức tính tích vaø thöông hai lũy thừa cùng số, lũy thừa lũy thừa, lũy thừa tích, lũy thừa moät thöông   xm n 3 1 GV:Haõy tính :a/    7 2 n mn BT2 3 1   a/    =       14 14  2 3 1   HS: a/    =       14 14  2  13  169 =  =  14  196    10  b/    =       12 12  2  1  =  =  12  144 HS:a/  0,5.10   2 Luỹ thừa số hữu tỉ xm xn = xm+n xm : xn = xm-n b / 0,5 100  n n 3 5 b/    4 6  0,1  0,5  0, x y   x n y n n x : y   x n : y n  x mn BT1 a / 0, 01  0, 25 m x y   x n y n n x : y   x n : y n ac bd  ac bd x   x 722 GV:Haõy tính a/ 24 (7,5) b/ (2,5)3  722  72  =  = = 242  24   13  169 =  =  14  196    10  b/    =       12 12  2  1  =  =  12  144 BT3 722  72  a/ =   = 32 = 24  24  (7,5)3  7,5  b/ = = 33 = 27  (2,5)  2,5  (7,5)3  7,5  b/ =  = = 27 (2,5)3  2,5  Gv: Kh¸i qu¸T néi dung bµi 4/ Cuûng coá: 5/Daën doø : Xem lại các BT làm lớp Xem và soạn trước phần ôn tập cuối năm các bài tập còn lại RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 138 Lop8.net NS: -5-2010 NG: -5-2010 Tieát: 67 OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM I/Muïc tieâu: Củng cố và hệ thống lại các kiến thức về:Đại lượng tỉ lệ thuận, Đại lượng tỉ lệ nghịch, Mặt phẳng toạ độ, Đồ thị hàm số y = ax (  0) Rèn luyện kĩ tính toán và vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập II/Chuaån bò: GV:Giaùo aùn, SGK, baûng phuï, phaán maøu HS:SGK III/Các bước lên lớp 1/Ổn định lớp: 7A: /27 7B: /28 2/Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3/Bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS LÖU BAÛNG HS:Đọc BT *Hoạt động1 BT4/89 HS:y = kx GV:Gọi HS đọc BT Goïi A, B, C laø soá tieàn laûi cuûa HS: Goïi A, B, C laø soá tieàn laûi GV:Gọi HS viết biểu thức ba đơn vị đầu tư A B C cuû a ba ñôn vò đầ u tö biểu thị hai đại lượng tỉ lệ Ta coù:   A B C thuaän Ta coù:   A  B  C 560 GV:Goïi A, B, C laø soá tieàn laûi    40 A  B  C 560   14 ba đơn vị đầu tư , Ta có    40 A 257 14 daõy tæ soá naøo ?  40  A  80 A HS:  40  A  80 B  40  B  200 B  40  B  200 C GV:Vậy đơn vị  40  C  280 C chia bao nhieâu tieàn laûi  40  C  280 Vaäy soá tieàn laûi cuûa ba ñôn vò Vaäy soá tieàn laûi cuûa ba ñôn vò lần lược là:80 triệu ; 200 triệu lần lược là:80 triệu ; 200 triệu ;280 trieäu ;280 trieäu BT5/89 HS:Đọc BT  1 Với A  0;  ta có :  1  3 HS:Với A  0;  ta có :  3 1 *Hoạt động2  2 0    1 GV:Gọi HS đọc BT 3  2 0    3  1  1 GV:Ñieåm A  0;  coù thuoäc Vậy A  0;  thuộc đồ thị  1  3  3 Vậy A  0;  thuộc đồ thị  3 haøm soá y = 2x  khoâng ? haøm soá y = 2x  3 haøm soá y = 2x  BT6/89 HS:Đọc BT *Hoạt động3 Do y = ax ñi qua M(-2;-3) HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi GV:Gọi HS đọc BT Ta coù: -2 = a (-3)  a = GV:HD Để tìm a hàm số HS:Do y = ax qua M(-2;-3) y = ax ñi qua ñieåm M(-2;-3), BT7/89 139 Lop8.net ta thay toạ độ điểm M vào Ta coù: -2 = a (-3)  a = hàm số y = ax sau đó thực HS:Đọc bài tập7 hieän caùc pheùp tính HS: GV:Cho HS laøm BT6 Taây nguyeân: 92,29% Đồng song cữu long:87,81% *Hoạt động4 HS:Vùng đồng song cữu GV:Gọi HS đọc BT7 long coù tæ leä thaáp nhaát :87,81% GV:Haõy cho bieát tæ leä % treû em từ – 10 tuổi Tây HS:Ta caàn xaùc ñònh theâm moät nguyên và Đồng sông ñieåm cữu long học tiểu học HS:Khi x = thì y = GV:Vuøng naøo coù tæ leä hoïc sinh học tiểu học thấp Ta có :A(1;2) thuộc đồ thị hàm soá HS:Vậy OA là đồ thị hàm GV:Để vẽ đồ thị ta cần xác soá y = 2x ñònh theâm maáy ñieåm y GV:Cho HS xaùc ñònh moät y = 2x điểm thuộc đồ thị A GV:Cho HS vẽ đồ thị hàm số y = 2x x O HS:Khi x = thì y = -2 Ta có :A(1;-2) thuộc đồ thị hàm soá HS:Vậy OA là đồ thị hàm soá y = -2x Taây nguyeân: 92,29% Đồng song cữu long:87,81% Vùng đồng song cữu long coù tæ leä thaáp nhaát :87,81% BT1 Vẽ đồ thị hàm số : y = 2x Baûi giaûi Khi x = thì y = Ta có :A(1;2) thuộc đồ thị hàm soá Vậy OA là đồ thị hàm số y = 2x y y = 2x A x O BT2 Vẽ đồ thị hàm số : y = -2x Baûi giaûi Khi x = thì y = -2 Ta có :A(1;-2) thuộc đồ thị hàm soá Vậy OA là đồ thị hàm số y = -2x y y GV:Cho HS xaùc ñònh moät điểm thuộc đồ thị GV:Cho HS vẽ đồ thị hàm số y = -2x 2 O x O -2 -2 A A y = -2x y = -2x -4 -4 4/ Cuûng coá: 5/Daën doø : Xem lại các BT làm lớp Xem và soạn trước phần ôn tập cuối năm các bài tập còn lại RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 140 Lop8.net ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn: 34 Tieát: * Ngày soạn: ………………… Ngaøy daïy: …………………… OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM I/Muïc tieâu: Củng cố và hệ thống lại các kiến thức về: Biểu thức đại số , giá trị biểu thức đại số Đơn thức, đơn thức đồng dạng Đa thức, cộng trừ đa thức Nghiệm đa thức biến Rèn luyện kĩ tính toán và vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập II/Chuaån bò: GV:Giaùo aùn, SGK, baûng phuï, phaán maøu HS:SGK III/Các bước lên lớp 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3/Bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động1 GV:Cho HS đọc BT9 GV:Để tính giá trị biểu thức 2, 7c2  3, 5c taïi c = ta thay c = thực các phép tính GV:Vaäy Vaäy giaù trò cuûa bieåu thức 2, 7c2  3, 5c c = là bao nhieâu ? HOẠT ĐỘNG HS LÖU BAÛNG BT9/90 HS:Đọc BT9 vào biểu thức 2, 7c2  3, 5c ta coù : HS:Thay c = 2 2 2,    3,   3 3 27 35   10 10 108 70 17      90 30 15 HS:Vậy giá trị biểu thức 17 2, 7c2  3, 5c taïi c = laø 15 141 Lop8.net vào biểu thức 2, 7c2  3, 5c ta coù : Thay c = 2 2 2,    3,   3 3 27 35   10 10 108 70 17      90 30 15 Vậy giá trị biểu thức 17 2, 7c2  3, 5c taïi c = laø 15 *Hoạt động2 GV:Cho HS đọc BT10 HS:Đọc BT10 GV:Cho ba đơn thức : A = x  2x  y  3y  ( 2x  3y  5x  y  ) + B = 2x  3y  5x  y  ( 3x  2xy  7y  3x  5y  ) = x  2x  y  3y  C= 3x  2xy  7y  3x  5y  GV:Trước tính A + B + C hãy nêu các bước cộng trừ đa thức ? GV:Haõy tính A + B + C BT10/90 A+B+C= ( x  2x  y  3y  ) + 2x  3y  5x  y  HS:Bước1:Bỏ dấu ngoặc Bước2:Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp Bước3:Cộng trừ các đơn thức đồng dạng HS:A + B + C = ( x  2x  y  3y  ) + + 3x  2xy  7y  3x  5y   x  2x  3x    y  3y  7y   2x  5x  3x   3y  y  5y   2xy     4x  5y  4x  9y  2xy  ( 2x  3y  5x  y  ) + ( 3x  2xy  7y  3x  5y  ) = x  2x  y  3y  2x  3y  5x  y  + 3x  2xy  7y  3x  5y   x  2x  3x    y  3y  7y   2x  5x  3x   3y  y  5y  *Hoạt động3 GV:Cho HS đọc BT11  2xy     4x  5y  4x  9y  2xy  HS:Đọc BT11 GV:HD Trước hết ta áp dụng quy tắc bỏ dấu ngoặc áp dụng quy HS: 2x    x    x    x  1 tắc chuyễn vế và đó thực 2x   x   x   x  hieän caùc pheùp tính x    x  5 *Hoạt động3 GV:Cho HS đọc BT12 GV:Cho HS nhaéc laïi khaùi nieäm nghiệm đa thức biến GV:Goïi a laø nghieäm cuûa P x    2x ta coù HS:Đọc BT12 HS:Nhaéc laïi khaùi nieäm nghieäm đa thức biến HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi P(a) = – 2a = 143 Lop8.net BT11/61 2x    x    x    x  1 2x   x   x   x  x    x  5 BT12/91 Goïi a laø nghieäm cuûa P x    2x ta coù P(a) = – 2a =   2a   2a  3 a   2a   2a  3 a GV:Vậy là nghiệm đa thức P x    2x là nghiệm đa thức P x    2x GV:Vaäy 4/ Cuûng coá: 5/Daën doø : Xem lại các BT làm lớp OÂn taäp vaø chuaån bò thi hoïc kì II RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………… 137 Lop8.net