Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: - HS hiểu thế nào là tôn trọng người khác, sự tôn trọng của người khác đối với bản thân mình và mình phải biết tôn trọng bản thân.. - Biểu hiện của tôn trọng người khác trong [r]
(1)Bsgdcd- khoi TRANG Ngày soạn: 28/8/2011 Ngày dạy: 8A1…………………, 8A2…………………… Tiết Tuần Bài TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC I Mục tiêu: Kiến thức: - HS hiểu nào là tôn trọng người khác, tôn trọng người khác thân mình và mình phải biết tôn trọng thân - Biểu tôn trọng người khác sống - Ý nghĩa tôn trọng người khác quan hệ xã hội Thái độ: - Đồng tình ủng hộ và học tập hành vi biết tôn trọng người khác, có thái độ phê pháp Kĩ năng: - Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác sống - Có hành vi rèn luyện thói quen tự kiểm tra đánh giá và điều chỉnh hành vi mình cho phù hợp - Thể hành vi tôn trọng người khác nơi, lúc II Chuẩn bị Phương pháp: - Giảng giải, đàm thoại - Nêu gương tốt - Giải vấn đề - Thảo luận Phương tiện: - Chuyện, thơ - Bảng phụ III./ Kĩ sống bản: - Kĩ tư phê phán việc nhận xét đánh giá hành vi thể tôn trọng thiếu tôn trọng người khác - Kĩ phân tích, so sánh - Kĩ định IV Tiến trình ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Em hiểu gì liêm khiết? - Kể câu chuyện liêm khiết ( diễn gia đình, nhà trường, xã hội) Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hai bạn ngồi lớp học, bất ngờ bạn đánh mạnh vào vai làm bạn giật mình Tức giận bạn này đánh lại bạn cái khá đau, là hai bạn làm trật tự học em hãy nhận xét hành vi hai bạn học sinh nêu trên HS: Nhận xét GV: Vào bài Hoạt động GV - HS Nội dung Hoạt động 2: Thảo luận phần đặt vấn đề GV: Gọi HS đọc phần đặt vấn đề - vai, yêu cầu thảo luận nhóm HS: -Thảo luận nhóm theo nhóm với nội dung: Nhận xét cách cư xử, thái độ, việc làm Lop8.net (2) Bsgdcd- khoi TRANG Mai các bạn Hải Quân và Hùng HS: - Đại diện nhóm trình bày - Lớp bổ sung ý kiến GV kết luận: Chúng ta phải luôn biết lắng nghe ý kiến người khác Hoạt động 3: Tìm hiểu hành vi tôn trọng người khác và không tôn trọng người khác ? Nêu hành vi thể tôn trọng người khác + Tôn trọng người khác: Vâng lời bố mẹ; Giúp bạn nghèo; Nhường chỗ cho người già ? Nêu hành vi không tôn người khác? + Không tôn trọng người khác: Xấu hổ vì bố đạp xích lô; Chê bạn nghèo; Dẫm chân lên cỏ - GV chuyển tiếp: Hoạt động 4: Tìm hiểu nội dung bài học Bài học GV: Thế nào là tôn trọng người khác Thế nào là tôn trọng người khác: Là đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, nhân phẩm lợi ích người khác, thể lối sống có văn hoá người GV: Vì phải tôn trọng người khác 2.Ý nghĩa tôn trọng người khác: - Tôn trọng người khác nhận tôn trọng người khác mình - Mọi người tôn trọng thì xã hội trở nên lành mạnh, sáng, tốt đẹp GV:? Chúng ta phải rèn luyện nào Cách rèn luyện: - Tôn trọng người khác lúc, nơi - Thể cử chỉ, hành động lời nói tôn trọng người khác GV kết luận: HS THCS tôn trọng phê phán điều chỉnh hành vi mình Hoạt động 5: Luyện tập - Làm bài tập SGK/10 HS làm vào tập và có chỉnh sửa - Giải thích “ Lời nói nhau” - Làm bài tập ( có thời gian) Kết luận toàn bài Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Giữ chữ tín - Tìm hiểu nội dung bài đọc - Trả lời các câu hỏi SGK - Sưu tầm gương giữ chữ tín sống quanh ta Lop8.net (3)