-Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét.ø c Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - Treo bảng phụ .Gọi 1 em đọc yêu cầu - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm.. - Ñieàn vaøo choã troáng ui hay uy.[r]
(1)Tuaàn 17 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 TÌM NGOÏC Tập đọc: A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Biết ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc với giọng kể chậm rãi - Biết ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu ND : Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa , thông minh , thực là bạn người ( trả lời CH 1,2,3 ) -GDHS sống đoàn kết tốt với người xung quanh B / Chuaån bò: - Tranh minh họa sách giáo khoa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Tieát 1.Kieåm tra : - Kiểm tra học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi cuûa giaùo vieân bài tập đọc : “ Đàn gà nở “ 2.Bài a) Phần giới thiệu -Hôm chúng ta tìm hiểu tiếp người bạn gia đình chó mèo để biết chúng thoâng minh vaø tình nghóa caùc em seõ tìm hieåu -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi qua baøi “Tìm ngoïc ” b)HĐ1/ Đọc mẫu và hướng dẫn luyện đọc -Đọc mẫu diễn cảm bài văn -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ -Lớp lắng nghe đọc mẫu gợi cảm * Hướng dẫn phát âm : - Yêu cầu đọc câu -Rèn đọc các từ : bỏ tiền , thả rắn , * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách toan rỉa thịt ngắt giọng số câu dài , câu khó ngắt thống - Chú ý đọc đúng giáo viên lưu ý -Lần lượt nối tiếp đọc câu cách đọc các câu này lớp - Xöa / coù moät chaøng trai / thaáy boïn treû định giết rắn nước / liền bỏ tiền mua / thả rắn // Không ngờ / raén aáy laø cuûa Long Vöông // c) HĐ3 Đọc đoạn : -Từng em nối tiếp đọc đoạn , 2, trước -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Ba em đọc đoạn bài -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc d) HĐ4/ Thi đọc - Các nhóm thi đua đọc bài , cá nhân đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Lop2.net (2) e) HĐ5 /Tìm hiểu nội dung đoạn 1, , -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Gặp bọn trẻ định giết rắn chàng trai đã làm gì ? - Con rắn đó có gì lạ ? - Con raén taëng chaøng trai vaät quí gì ? - Ai đánh tráo viên ngọc ? -Vì tìm cách đánh tráo viên ngọc ? - Thái độ chàng trai ? - Chó méo đã làm gì để lấy lại viên ngọc nhà thợ kim hoàn ? Tieát HĐ1) Luyện đọc đoạn , , : -Đọc mẫu diễn cảm bài văn -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ gợi cảm * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự luyện đọc đoạn 1, 2, - Yêu cầu đọc câu -Lớp đọc thầm đoạn , 2, -Boû tieàn mua raén roài thaû raén ñi - Raén chính laø cuûa Long Vöông - Moät vieân ngoïc quí - Người thợ kim hoàn - Vì biết đó là viên ngọc quý - Raát buoàn - Meøo baét chuoät, noù seõ khoâng aên thòt neáu tìm ngọc -Lớp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giaùo vieân löu yù -Rèn đọc các từ : Long Vương , đánh traùo -Lần lượt nối tiếp đọc câu heát baøi * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách - Mèo liền nhảy tới / ngoạm ngọc / chạy ngắt giọng số câu dài , câu khó ngắt thống biến // Nào ngờ , / vừa quãng / thì có quạ sà xuống / đớp ngọc / cách đọc các câu này lớp bay leân cao // * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp -Từng em nối tiếp đọc đoạn 4, 5, trước - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh lớp -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Ba em đọc đoạn bài - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc -Đọc đoạn nhóm * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn -Yc các nhóm thi đọc đồng và cá nhân đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm -Thi đua đọc bài, đọc đồng và cá HĐ2 Tìm hiểu nội dung đoạn 4, , nhaân -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : - Chó làm rơi ngọc và bị cá lớn -Chuyeän gì xaûy choù ngaäm ngoïc mang veà ? đớp - Rình bên sông, thấy có người đánh - Khi bị cá đớp ngọc chó, mèo đã làm gì? cá lớn, mổ ruột cá có ngọc, mèo liền nhảy tới ngoạm ngọc chạy - Mèo đội trên đầu - Laàn naøy naøo mang ngoïc veà ? - Không , vì bị quạ đớp lấy ngọc -Chúng có mang ngọc tới nhà không? Vì ? roài bay leân caây cao - Giả vờ chết để lừa quạ - Meøo nghó caùch gì ? - Quaï maéc möu , lieàn van laïy traû laïi ngoïc - Quaï coù maéc möu khoâng ? Noù phaûi laøm gì ? - Thái độ chàng trai nào lấy lại - Chàng trai vô cùng mừng rỡ ngọc quý ? - Tìm từ ngữ khen ngợi chó và mèo ? - Thoâng minh , tình nghóa 3) Cuûng coá daën doø : Lop2.net (3) - Gọi hai em đọc lại bài -Câu chuyện em hiểu điều gì ? - Hai em đọc lại bài - Chó mèo là vật gần gũi, thoâng minh , tình nghóa - Sống đoàn kết tốt với người xung quanh - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá Toán : ÔN VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ A/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi (a, c), Baøi - GD tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc B/ Chuaån bò : - Mô hình đồng hồ có thể quay kim, - Tờ lịch tháng sách giáo khoa C/ các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động gv 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ cuûng coá veà pheùp coäng , -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi phép trừ phạm vi 100 b) Luyeän taäp : - Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo Bài 1: - Gọi em đọc yêu cầu đề bài - Tính nhaåm - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Tự nhẩm và ghi kết vào - Ghi leân baûng + = ? - Yeâu caàu nhaåm vaø neâu keát quaû nhaåm -Khi biết + = 16 ta có cần nhẩm để tìm kết - Không cần vì lấy tổng trừ số hạng này ta số hạng quaû cuûa 16 - hay khoâng ? Vì ? -Yc lớp làm vào các phép tính còn lại - Nối tiếp em đọc kết phép tính - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết - Theo doõi nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Đọc yêu cầu đề bài - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Ñaët tính roài tính - Khi ñaët tính em caàn chuù yù ñieàu gì ? - Haøng ñôn vò thaúng coät haøng ñôn vò , haøng chuïc - Ta bắt đầu tính từ đâu tới đâu ? thaúng coät haøng chuïc - Thực từ phải sang trái - em leân baûng laøm moãi em pheùp tính - Yeâu caàu em leân baûng thi ñua laøm baøi - Ở lớp làm bài vào - Yêu cầu lớp thực vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng 38 81 47 63 36 100 - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính : +42 -27 + 35 - 18 + 64 - 42 44 - ; 94 - 57 ; 30 - 80 54 82 45 100 58 - Nhận xét ghi điểm em Lop2.net (4) - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Baøi 3(a,c) - Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Bài toán yêu cầu làm gì ? - coäng baèng maáy ? - Đọc yêu cầu đề bài - Haõy so saùnh + vaø ? - Điền số thích hợp vào ô trống -Khi bieát + + = 17 coù caàn nhaåm + - coäng baèng 17 khoâng ? Vì ? -1+7=8 - Yêu cầu lớp thực vào - Khoâng caàn vì + = + + Ta coù theå ghi - Nhận xét ghi điểm em keát quaû laø 17 +1 +7 10 17 Bài - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Bài toán có dạng gì ? - Mời em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp làm vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Đọc đề - Lớp 2A trồng 48 cây 2B nhiều 12 cây -Số cây lớp 2B trồng ? - Dạng toán nhiều - em leân baûng laøm baøi Toùm taét Lớp A : 48 caây Lớp B: 12 caây Baøi giaûi Số cây lớp B trồng là : 48 + 12 = 60 ( caây ) Ñ/S : 60 caây - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 ÔN VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ ( TT ) Toán A/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán ít + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi (a, c), Baøi - GD tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc C/ các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ cuûng coá veà pheùp coäng , -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi phép trừ phạm vi 100 Và làm quen dạng toán số trừ tổng b)Luyeän taäp : - Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo Bài 1: - Gọi em đọc yêu cầu đề bài - Tính nhaåm - Yeâu caàu nhaåm vaø neâu keát quaû nhaåm -Yêu cầu lớp làm vào các phép tính còn lại - Tự nhẩm và ghi kết vào Lop2.net (5) - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết - Nối tiếp em đọc kq phép tính - Theo doõi nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Khi ñaët tính em caàn chuù yù ñieàu gì ? - Ta bắt đầu tính từ đâu tới đâu ? - Yeâu caàu em leân baûng thi ñua laøm baøi - Yêu cầu lớp thực vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính : 90 - 32 ; 56 + 44 ; 100 - - Nhận xét ghi điểm em Baøi 3(a,c) - Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Bài toán yêu cầu làm gì ? - Ñieàn maáy vaøo oâ troáng ? - Ở đây ta phải thực liên tiếp phép trừ ? Thực từ đâu đến đâu ? - Vieát 17 - - = ? Yeâu caàu nhaåm to keát quaû - Vieát 17 - = ? Yeâu caàu hoïc sinh nhaåm keát quaû - Haõy so saùnh + vaø - Kết luận : 17 - - = 17 - Vì trừ tổng ta có thể thực liên tiếp các số hạng cuûa toång - Yêu cầu lớp thực vào - Nhận xét ghi điểm em Bài - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Bài toán có dạng gì ? - Mời em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp làm vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Đọc yêu cầu đề bài - Ñaët tính roài tính - Haøng ñôn vò thaúng coät haøng ñôn vò , haøng chuïc thaúng coät haøng chuïc - Thực từ phải sang trái - em leân baûng laøm moãi em pheùp tính - Ở lớp làm bài vào 68 90 56 82 90 100 +27 -32 + 44 - 48 - 32 - 95 58 100 34 58 93 - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Đọc yêu cầu đề bài - Điền số thích hợp vào ô trống - Ñieàn 14 vì 17 - = 14 vaø ñieàn vì 14 - = - Thực liên tiếp phép trừ , thực từ traùi sang phaûi - 17 trừ 14 , 14 trừ - 17 - = -3+6=9 - em leân baûng laøm baøi - Lớp thực vào - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Đọc đề - Lớp 2A trồng 48 cây 2B nhiều 12 cây -Số cây lớp 2B trồng ? - Dạng toán nhiều - em leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Số lít thùng nhỏ đựng là : 60 - 22 = 38 ( l ) Ñ/S : 38 lít - Nhaän xeùt baøi baïn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập Chính taû : TÌM NGOÏC A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm Ngọc - Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn -GDHS sống đoàn kết tốt với người xung quanh Lop2.net (6) B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát saün baøi taäp cheùp C/ các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra: - Goïi em leân baûng - Đọc các từ khó cho HS viết Yêu cầu lớp viết vaøo giaáy nhaùp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài -Hôm các em viết đúng , viết đẹp đoạn toùm taét baøi “ Tìm ngoïc “vaø caùc tieáng coù vaàn ui / uy , et / eùc vaø aâm : r / d / gi HĐ2) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yc ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo -Đọan văn này nói nhân vật nào? - Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc ? -Nhờ đâu chó và mèo lấy viên ngọc quí ? - Chó và mèo là vật nào ? * Hướng dẫn trình bày : - Đoạn văn có câu ? -Trong bài có chữ nào cần viết hoa ? Vì * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá - Ba em lên bảng viết : trâu ngoài ruộng , noái nghieäp , noâng gia , quaûn coâng - Nhận xét các từ bạn viết - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi teân baøi -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài,lớp đọc thầm tìm hiểu baøi - Coù caùc nhaân vaät : Choù , Meøo , chaøng trai - Long Vöông - Nhờ thông minh và nhiều mưu mẹo -Raát thoâng minh vaø tình nghóa - Coù caâu - Các tên riêng và các chữ cái đầu câu - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng HĐ3) Chép bài : - Đọc cho học sinh chép bài -Long Vương , mưu mẹo , tình nghĩa , thông vào minh - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Lắng nghe giáo viên đọc và chép bài * Soát lỗi : -Đọc lại để HS soátø bài, tự bắt lỗi * Chaám baøi : -Nghe và tự sửa lỗi bút chì -Thu học sinh chấm điểm và nhận xét.ø c) Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Treo bảng phụ Gọi em đọc yêu cầu - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Mời em lên làm bài trên bảng - Ñieàn vaøo choã troáng ui hay uy -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm - Ba em leân baûng laøm baøi -Chàng trai xuống thủy cung , Long Vöông taëng vieân ngoïc quí - Maát ngoïc chaøng trai ngaäm nguøi Choù vaø Meøo an uûi chuû Lop2.net (7) - Chuoät chui vaøo tuû , laáy vieân ngoïc cho Meøo Choù vaø Meøo vui laém Bài 3a/b : - Treo bảng phụ Gọi em đọc yêu - Caùc em khaùc nhaän xeùt cheùo caàu - Ñieàn vaøo choã troáng r / d hay gi - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Hai em leân baûng laøm baøi - Mời em lên làm bài trên bảng -Lên rừng , dừng lại , cây giang rang tôm -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Lợn kêu eng éc , hét to , mùi khét - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm - Caùc em khaùc nhaän xeùt cheùo 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp Keå chuyeän TÌM NGOÏC A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa theo tranh , kể lại đoạn cảu câu chuyện - Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn -GDHS sống đoàn kết tốt với người xung quanh B / Chuaån bò: - Tranh aûnh minh hoïa C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra: - Goïi em leân baûng noái tieáp keå laïi caâu - em leân keå laïi caâu chuyeän chuyeän : “Con choù nhaø haøng xoùm“ - em neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Gọi em lên đóng vai kể lại câu chuyện - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài HĐ1) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “Tìm Ngọc “ -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Chuyeän keå : “ Tìm Ngoïc “ HĐ2) Hướng dẫn kể đoạn : * Bước : Kể theo nhóm - Chia lớp thành nhóm - Qs kể lại phần câu chuyện -Treo tranh - em kể em kể tranh - Yêu cầu học sinh kể nhóm đoạn nhóm * Bước : Kể trước lớp - Caùc baïn nhoùm theo doõi boå sung - Yêu cầu học sinh kể trước lớp - Đại diện các nhóm lên kể chuyện - Yeâu caàu nhaän xeùt baïn sau moãi laàn keå - Mỗi em kể đoạn câu chuyện - GV có thể gợi ý các câu hỏi - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay * Tranh : Do đâu mà chàng trai có viên -Cứu răn, rắn đó là Long ngoïc quyù ? - Thái độ chàng trai tặng Vương đã tặng chàng viên ngọc quí vieân ngoïc quyù ? - Chaøng raát vui * Tranh : Chàng trai mang ngọc và đã đến nhà chàng ? - Người thợ kim hoàn Lop2.net (8) - Anh ta đã làm gì với viên ngọc ? - Thấy ngọc chó và mèo đã làm gì ? * Tranh : Tranh veõ hai gì ? - Mèo đã làm gì để tìm ngọc nhà người thợ kim hoàn ? * Tranh : Tranh vẽ cảnh đâu ? - Chuyện gì đã xảy với chó và mèo ? * Tranh : Choù vaø meøo ñang laøm gì ? - Tìm cách đánh tráo - Xin ñi tìm ngoïc - Meøo vaø Chuoät - Bắt chuột và hứa không ăn thịt nó tìm ngọc - Cảnh trên bờ sông - Ngọc bị cá đớp Chó, mèo liền rình người đánh cá mổ cá lieàn ngaäm ngoïc chaïy -Meøo voà quaï Quaï laïy van vaø traû laïi ngoïc cho choù - Vì quaï bò meøo voà ? * Tranh : Hai vật mang ngọc thái độ - Vì nó đớp ngọc trên đầu mèo - Mừng rỡ chaøng trai ? - Theo em hai vật đáng yêu điểm nào ? - Raát thoâng minh vaø tình nghóa HĐ3) Kể lại toàn câu chuyện : - Yeâu caàu em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Mời em kể lại toàn câu chuyện - em kể tiếp đến hết câu chuyện - Nhận xét ghi điểm em - Nhaän xeùt theo yeâu caàu 3) Cuûng coá daën doø : - em keå laïi caâu chuyeän -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người tân CHIỀU THø TiÕng viÖt* TẬP VIẾT : Chữ hoa: O I/ Mục tiêu: - Biết viết chữ O nghiêng hoa - Viết cụm từ ứng dụng O theo mẫu chữ nghiêng - Rèn luyện tính cẩn thận các em học sinh II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Mẫu chữ hoa nghiêng - Học sinh: tập viết, bảng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh I/ Ổn dịnh - Ổn định II/ Kiểm tra - Viết bảng chữ O - Học sinh viết vào bảng - Hỏi lại cách viết chữ O - O cao 2,5 li, gồm nét cong kín - Nhận xét III/ Bài mới: - Nhận xét - Giới thiệu bài mới: O nghiêng và câu - Học sinh nhắc lại cách viết ứng dụng “Ong bay bướm lượn” - Học sinh nhắc lại cách viết chữ O Hướng dẫn - Học sinh theo dõi cách viết Giáo viên nhận xét bổ sung Học sinh viết - Giáo viên Hướng dẫn trên bảng lớp chữ chữ O nghiêng O nghiêng và câu ứng dụng viết nghiêng - Học sinh viết bảng vào bảng - Hướng dẫn Học sinh viết vào bảng - Học sinh viết vào Lop2.net (9) IV/ Dặn dò - Hướng dẫn Học sinh viết vào vở.ở phần chữ nghiêng O - Giáo viên theo dõi cách viết để kịp thời uốn nắn sửa chửa - Kiểm tra số tập sửa sai - Nhận xét - Về nhà viết chữ O và câu ứng dụng - Nhận xét tiết TiÕng viÖt* CHÍNH TẢ Rèn kĩ viết chính tả bài: “Tìm ngoïc” I/ Mục tiêu: - Học sinh viết đúng, viết đẹp đoạn bài “Tìm ngọc” - Rèn luyện tính cẩn thận các em học sinh II/ Chuẩn bị: - Vở, viết, bảng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động Giáo viên I/ Hoạt động - Ổn định - Kiểm tra viết học sinh.Viết số từ khó đã học II/ Hoạt động - Giới thiệu bài Tìm từ khó và - Viết đoạn bài “Tìm ngọc” viết vào bảng - Giáo viên đọc đoạn bài - Gọi học sinh nói nội dung III/Hoạt động Viết vào - Hướng dẫn học sinh tìm từ khó và viết từ khó bảng - Giáo viên đọc cụm từ học sinh viết vào - Hướng dẫn học sinh đổi chéo bắt lỗi - Chấm điểm số - Nhận xét - Cho học sinh nhắc lại cách viết các từ khó - Về nhà sửa lại lỗi chính tả - Nhận xét tiết Hoạt động Học sinh - Học sinh viết từ khó bảng - Học sinh trả lời nội dung -Tìm từ khó đoạn: Ngày xưa, định giết, Long Quân, ngậm ngọc, kim hoàng, đánh tráo,… - Học sinh phân tích từ khó và viết vào bảng - Học sinh viết vào - Học sinh đổi chéo bắt lỗi - Học sinh sửa lỗi - Về nhà viết lại các từ khó IV/ Dặn dò Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009 Tập đọc: GAØ “ TỈ TÊ” VỚI GAØ A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu ND : Loài gà có tình cảm với , che chở , bảo vệ , yêu thương người ( trả lời các CH SGK ) - GD HS phải biết yêu thương gần gũi với vật nuôi Lop2.net (10) B/ Chuaån bò: - Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Kieåm tra: - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi “ Tìm Ngoïc“ 2.Bài HĐ1) Phần giới thiệu : - Hoâm chuùng ta tìm hieåu baûn :“Gaø “ tæ teâ “ với gà “ HĐ2) Đọc mẫu và hướng dẫn đọc - Treo tranh minh họa -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng tâm tình , chậm rải * Hướng dẫn phát âm : Hướng dẫn tương tự đã giới thiệu các bài tập đọc đã học các tiết trước - Yêu cầu đọc câu bài * Hướng dẫn ngắt giọng : Yêu cầu học sinh đọc vaø ngaét caùc caâu daøi - Gọi học sinh nêu nghĩa các từ Hoạt động hs - Hai em đọc bài “ Tìm Ngọc“ và trả lời câu hoûi cuûa giaùo vieân -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Lớp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giaùo vieân löu yù -Rèn đọc các từ : Gõ mỏ , phát tín hiệu , daét baày - HS đọc -Từ gà nằm trứng ,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng / cách gõ mỏ vỏ trứng ,/ còn chúng / thì phát tín hiệu / nũng níu đáp lời mẹ // HĐ 3)Đọc bài : -Yêu cầu tiếp nối đọc từ đầu hết bài -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài trước lớp - Đoạn : Từ đầu đến lời mẹ - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Đoạn : Khi mẹ đến mồi - Đoạn : Gà mẹ vừa bới nấp mau - Đoạn : Phần còn lại -Đọc đoạn bài nhóm - Yêu cầu đọc đoạn nhóm * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc - Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng -Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân và cá nhân đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HÑ4) Tìm hieåu baøi: -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm bài -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi : - Từ còn nằm trứng -Gà biết trò chuyện với mẹ từ nào? - Gõ mỏ lên vỏ trứng - Gà mẹ nói chuyện với cách nào? - Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại - Gà đáp lại mẹ nào ? - Nuõng nòu - Từ ngữ nào cho thấy gà yêu mẹ ? - Gà mẹ báo cho biết không có chuyện gì - Kêu đầu “ cúc cúc cúc “ nguy hieåm baèng caùch naøo ? - Cuùc cuùc cuùc - Gọi em bắt chước tiếng gà ? -Khi mẹ “ cúc cúc cúc “ - Khi naøo gaø laïi chui ? 3) Cuûng coá daën doø : - Hai em đọc lại bài - Gọi em đọc lại bài Lop2.net (11) -Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì ? - Loài gà có tình cảm yêu thương đùm bọc người -Giáo viên nhận xét đánh giá -Mỗi loài vật có tình cảm riêng giống người / Gà biết nói thứ tieáng rieâng cuûa noù - Nhieàu em neâu theo yù cuûa mình Toán : ÔN VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ ( TT ) A/ Muïc tieâu : - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng tổng + Baøi taäp caàn laøm: Baøi (coät 1, 2, 3), Baøi (coät 1, 2), Baøi 3, Baøi - GD tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc C/ các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ cuûng coá veà pheùp coäng , phép trừ phạm vi 100 Và tìm các -Vài em nhắc lại tên bài thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính coäng, trừ b)Luyeän taäp : - Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo Baøi 1(coät 1,2,3): - Tính nhaåm - Gọi em đọc yêu cầu đề bài - Tự nhẩm và ghi kết vào - Yeâu caàu nhaåm vaø neâu keát quaû nhaåm -Yêu cầu lớp làm vào các phép tính còn - Nối tiếp em đọc kết phép tính - Theo doõi nhaän xeùt baøi baïn lại - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Đọc yêu cầu đề bài Baøi 2( coät 1,2): - Ñaët tính roài tính - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Haøng ñôn vò thaúng coät haøng ñôn vò , haøng chuïc - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? thaúng coät haøng chuïc - Khi ñaët tính em caàn chuù yù ñieàu gì ? - Thực từ phải sang trái - em leân baûng laøm moãi em pheùp tính - Ta bắt đầu tính từ đâu tới đâu ? - Yeâu caàu em leân baûng thi ñua laøm baøi - Ở lớp làm bài vào - Yêu cầu lớp thực vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng 36 100 48 100 - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính : +36 - 75 + 48 - 48 + 48 ; 100 – 75 ; 100 - 72 25 96 98 - Nhận xét ghi điểm em - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Đọc yêu cầu đề bài Baøi - Tìm x - Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Bài toán yêu cầu làm gì ? - x laø soá haïng chöa bieát - Vieát leân baûng x + 16 = 20 vaø hoûi Lop2.net (12) - x laø gì pheùp coäng x + 16 = 20 ? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo ? - Mời em lên bảng làm ý a - Lớp làm vào - Vieát leân baûng x - 28 = 14 vaø hoûi - x là gì phép trừ x - 28 = 14 ? - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng làm ý b - Nhận xét ghi điểm em - Lấy tổng trừ số hạng đã biết x + 16 = 20 x = 20 - 16 x= - x là số bị trừ - Lấy hiệu cộng số trừ x - 28 = 14 x = 28 + 14 x = 42 - Lớp thực vào - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Baøi - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Bài toán có dạng gì ? - Mời em lên bảng làm bài - Đọc đề - Anh caân naëng 50 kg Em nheï hôn 16 kg -Em caân naëng bao nhieâu kg ? - Dạng toán ít - em leân baûng laøm baøi - Anh naëng : 50 kg -Em naëng : - Yêu cầu lớp làm vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học 16 kg Baøi giaûi Em caân naëng laø : 50 - 16 = 34 ( kg ) Ñ/S : 34 kg - Nhaän xeùt baøi baïn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập To¸n* «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Cñng cè vÒ céng, trõ nhÈm (trong ph¹m vi c¸c b¶ng tÝnh céng, trõ viÕt (cã nhí lÇn) - Củng cố giải bài toán dạng nhiều hơn, ít số đơn vị Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Häc sinh l¾ng nghe * Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập + Bµi 1: TÝnh nhÈm - NhËn xÐt, söa sai - Häc sinh tr¶ lêi miÖng t¹i chç + Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 26 + 18 ; 92 - 45 ; - Theo dâi, chÊm bµi 33 + 49 ; 81 - 66 - häc sinh lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo b¶ng + Bµi 3: Sè ? Lop2.net (13) +1 +5 - Häc sinh lªn b¶ng ®iÒn sè +4 + + = + + = + = + + = + = + = - NhËn xÐt + Bµi 4: Lan vãt ®îc 34 que tÝnh, Hoa vãt ®îc nhiều Lan 18 que Hỏi Hoa vót bao nhiêu que - Học sinh đọc kỹ đề, tìm hiểu bài tÝnh ? - häc sinh lªn b¶ng gi¶i - Líp lµm vµo vë BT - Theo dâi, chÊm, ch÷a bµi + Bµi 5: Sè ? + = - = - Häc sinh ph¸t biÓu * NhËn xÐt tiÕt häc CHIỀU THø GAØ TỈ TÊ VỚI GAØ Chính taû : A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu … - Làm BT2 BT (3) a / b - Rèn luyện tính cẩn thận các em học sinh B/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : Baûng qui taéc chính taû au / ao ; et / ec ; r/ d / gi C/ các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra: -Mời em lên bảng viết các từ giáo viên đọc -Hai em lên bảng viết các từ : an ủi , vui laém , thuûy cung , chuoät chuûi - Lớp thực viết vào bảng -Nhaä n xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài -Bài viết hôm các em nghe viết đoạn -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhaéc laïi teân baøi bài “ Gà tỉ tê với gà “ HĐ2) Hướng dẫn nghe viết : * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ bài ca dao cần viết yêu cầu -Một em đọc đoạn viết lớp đọc thầm - Gà mẹ với gà đọc - Caùch gaø meï baùo tin cho bieát : “ khoâng -Đoạn viết này nói vật nào ? coù gì nguy hieåm “, “ coù moài ngon , laïi ñaây “ - Đoạn viết nói lên điều gì ? Lop2.net (14) - Hãy đọc câu văn lời gà mẹ nói với gà * Hướng dẫn cách trình bày : -Đoạn văn có câu ? - Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ? - Những chữ nào cần viết hoa ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Tìm từ dễ lẫn và khó viết - Yêu cầu lớp viết bảng các từ khó - Mời hai em lên viết trên bảng lớp HÑ 3)Vieát chính taû - Đọc cho học sinh viết đoạn văn vào * Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh soát bài -Thu học sinh chấm điểm và nhận xét HĐ4) Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Yêu cầu đọc đề - Yêu cầu làm việc theo tổ - Caùc toå ngoài quay maët vaøo thaûo luaän - Mời em lên bảng làm bài - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi 3a/b : Gọi em đọc yêu cầu đề bài - Treo baûng phuï - Yeâu em leân baûng laøm - Yêu cầu lớp nhận xét bài làm bạn - Mời HS đọc lại -Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách - “cuùc cuùc cuùc “ “ Khoâng coù gì nguy hieåm , caùc kieám moài ñi “ - Coù caâu - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép - Các chữ cái đầu câu viết hoa - Hai em lên viết từ khó - Thực hành viết vào bảng các từ - thong thaû , mieäng , nguy hieåm laém -Nghe giáo viên đọc để chép vào -Nghe để soát và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Ñieàn vaøo choã troáng ao hay au -Hoïc sinh laøm vieäc theo toå - Hai em làm trên bảng lớp Sau , gaïo , saùo , xao , raøo , baùo , mau , chaøo - Nhận xét bài bạn và ghi vào - Ñieàn vaøo choã troáng - em lên bảng làm , lớp làm vào -baùnh raùn - giaùn - daùn giaáy - daønh duïm tranh giaønh - raønh maïch - Hai em đọc lại các từ vừa điền - Nhaän xeùt baøi baïn -Ba em nhaéc laïi caùc yc vieát chính taû TIẾNG VIỆT* Ôn kĩ đọc dc: Tìm ngọc – Gà “tỉ tê” với gà I/ Mục tiêu: - Học sinh đọc nhanh đúng các bài tập đọc: “Tìm ngọc – Gà “tỉ tê” với gà” - Nắm nội dung bài - GD HS phải biết yêu thương gần gũi với vật nuôi II/ Chuẩn bị: - Sách giáo khoa Tiếng Việt III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ổn định - Ổn định - Học sinh nhắc lại tên bài tập đọc Kiểm tra - Gọi học sinh nhắc lại tên bài tập đọc - Tìm ngọc – Gà “tỉ tê” với gà tuần 16 và trả lời câu hỏi Lop2.net (15) - Nhận xét - Ôn lại các bài tập đọc Tìm ngọc – Gà “tỉ tê” với gà - Hướng dẫn học sinh đọc theo nhóm, bài: Tìm ngọc và trả lời câu hỏi - Giáo dục tình yêu thú vật và kích thích học hỏi các vật - Hướng dẫn học sinh đọc theo nhóm, bài: Gà “tỉ tê” với gà, và trả lời câu hỏi - Gọi nhóm lên thi đua đọc theo nhóm và trả lời câu hỏi - Nhận xét tuyên dương - Đọc nhóm bài “Tìm ngọc” - Đọc nhóm bài “Gà “tỉ tê” với gà” - Giáo viên theo dõi sữa chữa cách đọc học sinh - Giáo dục tư tưởng cho học sinh - Nhận xét tuyên dương - Nhận xét tiết Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc theo nhóm và trả lời câu hỏi - nhóm học sinh thi đua đọc và trả lời câu hỏi - Nhận xét - Nhận xét - Từng nhóm đôi học sinh lên đọc nối tiếp bài Tìm ngọc – Gà “tỉ tê” với gà” - Nhận xét - Nhận xét - Nhận xét Củng cố dặn dò To¸n*: Luyện đặt tính, đo lường, giải toán I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Biết đặt tính để tính cộng và trừ - Biết xác định khối lượng ( qua sử dụng cân) - Biết xem lịch để xem số ngày tháng và các ngày tuần - Biết xem đồng hồ - Biết giải toán có lời văn và trình bày đúng Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh LuyÖn tËp: + Bµi 1: Xem lÞch th¸ng n¨m 2008 tr¶ lêi theo c©u hái - Häc sinh nh×n lÞch tr¶ lêi cña gi¸o viªn - NhËn xÐt söa sai + Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - häc sinh lµm bµi trªn b¶ng 39 + 35 ; 100 - 77 ; 55 + 45 100 - ; 100 - 25 ; 38 + 36 - NhËn xÐt, söa sai + Bµi 3: T×m X X + 19 = 45 X - 28 = 34 60 - X = 30 - ChÊm, nhËn xÐt + Bµi 4: MÑ b¸n ®îc 45 qu¶ cam Lan b¸n ®îc nhiÒu h¬n mÑ 28 qu¶ cam Hái Lan b¸n ®îc bao nhiªu qu¶ cam ? - ChÊm ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net - Lớp làm vào bảng con, sau đó làm vào vë - häc sinh lªn gi¶i - Líp gi¶i vµo vë BT - Học sinh đọc đề - häc sinh lªn b¶ng gi¶i - Líp lµm vµo vë BT (16) Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 Toán: OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC A/ Muïc tieâu : - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Bieát veõ hình theo maãu + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi - GD tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc C/ các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố các hình đã -Vài em nhắc lại tên bài học và vẽ đoạn thẳng theo độ dài cho trước b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Quan saùt caùc hình Thaûo luaän vaø TLCH: - Veõ caùc hình nhö SGK leân baûng - Có hình tam giác đó là hình a -Có bao nhiêu hình tam giác?Đó là hình nào - Có bao nhiêu hình vuông? Đó là hình nào ? - Có hình vuông đó là hình d và hình g - Có bao nhiêu hình chữ nhật? Đó là hình nào - Có hình chữ nhật đó là hình e - Hình vuông có phải là hình chữ nhật không - Hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt Vậy có tất hình chữ nhật ? - Có hình tứ giác đó là hình b và c - Có bao nhiêu hình tứ giác ? - Hình chữ nhật và hình vuông là tứ - Có hình tứ giác đó là hình b , hình c , hình d giác đặc biệt Vậy có bao nhiêu hình tứ giác? hình e , hình g - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 2: -Quan sát và đưa câu trả lời - Goïi moät em neâu yeâu caàu - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cm - Chấm điểm trên giấy đặt điểm thước trùng với dấu chấm tính đến vạch cm chấm ? điểm thứ , nối điểm lại với - Thực hành làm vào - Yc HS thực hành vẽ vào và đặt tên cho - Hai em ngồi cạnh đổi chéo cho để kiểm tra chéo đoạn thẳng vừa vẽ - Tiến hành tương tự với ý b - Mời em khác nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Veõ hình theo maãu Baøi 4: - Hình ngoâi nhaø - Goïi moät em neâu yeâu caàu - Có hình tam giác và hình chữ nhật ghép lại - Vậy hình vẽ là hình gì ? - Hình này có hình nào ghép lại với với Một em lên bảng ? - Yêu cầu học sinh thực hành trên bảng hình tam giác , hình chữ nhật có hình Lop2.net (17) - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi Luyện từ và câu: TỪ VỀ VẬT NUÔI CÂU KIỂU : AI THẾ NAØO ? A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Nêu các từ ngữ đặc điểm loài vật tranh ( BT1) ; bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh (BT2,BT3) - Nắm ý nghĩa từ tìm và vận dụng vào câu thích hợp B/ Chuaån bò : - Tranh minh họa bài tập đọc - Thẻ từ bài - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp vaø C/ các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra: - Gọi em lên bảng đặt câu từ đặc điểm - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu Từ đặc điểm loài vật b)Hướng dẫn làm bài tập: HĐ1/Mở rộng vốn từ vật nuôi Bài : Treo tranh lên bảng - Gọi em đọc đề bài , đọc mẫu - Mời em lên bảng nhận thẻ từ - Mỗi hs đặt câu đó có từ đặc ñieåm - Nhaän xeùt baøi baïn - Nhaéc laïi teân baøi - Lớp quan sát tranh minh họa - Một em đọc đề , lớp đọc thầm theo - em lên bảng gắn thẻ từ tranh Traâu khoûe Thoû nhanh Ruøa chaäm Choù trung thaønh - Khoûe nhö traâu Nhanh nhö thoû Chaäm nhö - Yêu cầu lớp tự tìm các câu tục ngữ, thành ngữ, rùa Đen cuốc - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng ca dao nói các loài vật - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bài 2: Mời em đọc nội dung bài tập 2, đọc - Thêm hình ảnh so sánh vào sau các từ đây caâu maãu - Đẹp tiên , cao sếu , khỏe voi, - Mời học sinh nói câu so sánh nhanh nhö gioù , chaäm nhö ruøa , hieân nhö - Yêu cầu lớp làm vào bụt , trắng tuyết , xanh lá cây ,đỏ nhö maùu - Thực hành làm vào - Mời em lên làm bài trên bảng - Ba em leân laøm treân baûng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh HÑ2/Caâu kieåu Ai theá naøo? Bài 3: Yêu cầu em đọc đề bài - Một em đọc đề bài Lop2.net (18) - Gọi học sinh đọc câu mẫu - Yeâu caàu laøm vieäc theo caëp - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Maét meøo nhaø em troøn nhö hoøn bi ve -HS1 : Toàn thân nó phủ lớp lông màu tro mượt - HS2 : Như nhung , tơ , bôi mỡ - em ngồi cạnh đổi để kiểm tra -Hai em nêu lại nội dung vừa học 3) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Taäp vieát: CHỮ HOA Ô , Ơ A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Viết đúng chữ hoa Ơ ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Ơn ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Ơn sâu nghĩa nặng ( lần ) - Rèn luyện tính cẩn thận các em học sinh B/ Chuaån bò : Mẫu chữ hoa Ô , Ơ đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viếtC/ các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra: - Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ O và từ Ong - em viết chữ O, Hai em viết từ “Ong “ - Lớp thực hành viết vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa Ô,Ơ và -Vài em nhắc lại tên bài số từ ứng dụng có chữ hoa Ô,Ơ HĐ2)Hướng dẫn viết chữ hoa : -Hoïc sinh quan saùt * Quan sát số nét quy trình viết chữ Ô , Ơ: -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ O có chiều cao bao nhiêu , rộng bao nhiêu - Chữ O cao li và rộng li - Chữ O có nét nào ? - Chữ O gồm nét cong kín và kết hợp - Dấu chữ Ô giống hình gì ? neùt cong traùi - Ta viết nét phụ chữ Ô nào ? - Chieác noùn uùp - Gồm đường thẳng, đường kéo từ lên, đường kéo từ trên xuống nối đường ngang úp xuống đỉnh âm - Daáu phuï cuûa aâm Ô gioáng hình gì ? O - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình vieát - daáu hoûi - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giáo chữ Ô, Ơ cho hs hướng dẫn sách vieân - Vieát laïi qui trình vieát laàn *Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa Ô , Ơ vào không trung và - Lớp theo dõi và thực viết vào sau đó cho các em viết vào bảng Lop2.net (19) HĐ3)Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ -Cụm từ gồm chữ ? * Quan saùt , nhaän xeùt : - So sánh chiều cao chữ Ơ và chữ n ? - Những chữ nào có chiều cao chữ Ơ ? -Khi viết chữ Ơn ta viết nét nối âm Ơ và âm n nhö theá naøo ? * Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ O vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh HĐ4) Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh HĐ5) Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết không trung sau đó bảng - Đọc : Ơn sâu nghĩa nặng - Goàm tieáng : Ôn , saâu , nghóa , naëng -Chữ Ơ cao 2,5 li chữ n cao li - Chữ g - Từ điểm cuối chữ Ơ lia bút viết chữ n - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết : -Nộp từ 5- em để chấm điểm -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem trước bài : “ Ôn chữ hoa Ô , Ơ ” CHIỀU THø To¸n*: «n tËp phÐp céng, phÐp trõ I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Cñng cè vÒ céng, trõ, trõ nhÈm ph¹m vi b¶ng tÝnh vµ céng trõ viÕt ( cã nhí) ph¹m vi 100 - Cñng cè vÒ t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng vµ phÐp trõ - BiÕt gi¶i to¸n vµ nhËn d¹ng h×nh tø gi¸c Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh LuyÖn tËp: - Häc sinh tr¶ lêi miÖng + Bµi 1: TÝnh nhÈm - NhËn xÐt + Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 39 + 25 ; 100 - 88 ; 45 + 55 ; 100 - 83 - 27 ; 56 - 49 ; 36 + 38 ; 71 - 53 - ChÊm, ch÷a bµi + Bµi 3: T×m X X + 17 = 45 ; X - 26 = 34 ; 60 - X = 20 - NhËn xÐt + Bµi 4: Bao xi m¨ng c©n nÆng 50 kg, thïng s¬n nhÑ h¬n bao xi m¨ng 28 kg Hái thïng s¬n nÆng bao nhiªu kg ? - ChÊm ch÷a bµi Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng Số h×nh tø gi¸c h×nh vÏ lµ: Lop2.net - Häc sinh lµm vµo vë BT - häc sinh lªn gi¶i - Líp gi¶i vµo vë BT - häc sinh lªn b¶ng gi¶i - Líp lµm vµo vë BT (20) A : B : D : C : Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh lªn b¶ng lµm - Kết đúng: C TIẾNG VIỆT* Ôn từ ngữ vật nuôi – Câu kiểu “Ai nào ?” I/ Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ đặt điểm loài vật - Đặt câu biết thể ý so sánh II/ Chuẩn bị: - Vở nháp, bảng nhóm III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động giáo viên Ổn định kiểm - Ổn định tra - Gọi học sinh nhắc lại số câu đặt điểm loài vật có ý so sánh - Nhận xét bổ sung Dạy bài - Giới thiệu bài: Ôn từ ngữ vật nuôi – Câu kiểu “Ai nào ?” Hoạt động 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 1: Ghi Thảo luận bài thêm từ ngữ hình ảnh so sánh VD: Trong (Mắt mèo, nước suối,…) - Lấp lánh (sao, mặt nước,…) - Yếu (bún thiu,…) - Dữ (cọp, beo, bà chằn,…) - Ác (phù thủy,…) - Hôi (cú,…) - Đen (mực,…) - Cho học sinh thảo luận nhóm đôi - Gọi cặp học sinh lên chơi trò đố - Nhận xét bổ sung - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 2: Đặt câu có thêm từ ngữ so sánh bài Hoạt động 2: Thực hành đặt VD: Bạn An hôi cú - Phù thủy cọp câu bài - Chú chó nhà em có lông đen mực - Kim tuyến trên áo bạn mặc lấp lánh - Cho học sinh tự đặt câu vào nháp - Gọi học sinh đọc các câu mình Củng cố dặn - Nhận xét bổ sung dò - Về nhà tập tìm thêm số từ ngữ hình ảnh so sánh và đặt câu với các từ tìm - Nhận xét tiết ¢m nh¹c* Lop2.net Hoạt động học sinh - Học sinh trả lời - Nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh thảo luận nhóm đôi - Từng cặp học sinh chơi trò đố - Nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh đặt câu vào nháp - Học sinh đọc các câu mình - Nhận xét (21)