Hoạt động 2 Tìm hiểu Trao đổi chất giữa tế bào và môi trường trong Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: Yêu cầu học sinh quan sát H 31.2, đọc thông tin trả lời câu hỏi: - Máu và nước [r]
(1)Ngày soạn : /12/2009 Ngày dạy : /12 /2009 ( 8B) TUẦN 16 - TIẾT 32 ( 8C) (8A) TRAO ĐỔI CHẤT A/ Mục tiêu: 1.Kiến thức -Học sinh phân biệt trao đổi chất thể và môi trường với trao đổi chất tế bào Trình bày mối liên quan trao đổi chất thể và môi trường với trao đổi chất tế bào 2.Phát triển kỹ năng: Quan sát phân tích kênh hình, liên hệ thực tế, hoạt động nhóm Giáo dục: ý thức giữ gìn, bảo vệ sức khỏe B/ Phương pháp : Trực quan + vấn đáp tìm tòi C/ Chuẩn bị : GV:Tranh phóng to H 31.1, 31.2, phiếu học tập HS :Phần V tiết 31 D/ Tiến trình lên lớp: I- Ổn định lớp: II- Kiểm tra Bài cũ: (Không kiểm tra Bài cũ) III- Bài mới: Hoạt động Tìm hiểu Trao đổi chất thể và môi trường ngoài: Hoạt động giáo viên và học sinh GV: Yêu cầu học sinh quan sát H 31.1 để trả lời câu hỏi: - Sự TĐC thể và môi trường ngoài biểu nào?( H 31.1- SGK) - Hệ tiêu hóa đóng vai trò gì TĐC?( Cung cấp dinh dưỡng và thải bã) - Hệ hô hấp có vai trò gì?( Cung cấp ô xi và thải khí cacbonic) - Hệ tuần hoàn thực vai trò gì?( Vận chuyển máu và dinh dưỡng cho tế bào ;thải cacbonic và cặn bã ) - Hệ bài tiết có vai trò gì?( Lọc máu và thải nước tiểu ) HS: Nghiên cứu H 31.1, trả lời câu hỏi 1, các câu hỏi còn lại trả lời cách điền phiếu học tập GV: Hoàn chỉnh kiến thức ( Phiếu học tập ) Lop8.net Nội dung ghi bảng I Trao đổi chất thể và môi trường ngoài: Môi trường ngoài cung cấp chất dung dịch và O2 qua hệ tiêu hóa, hô hấp, đồng thời tiếp nhận chất bã, sản phẩm phân hủy và kí CO2 từ thể thải (2) Hệ quan Tiêu hóa Vai trò trao đổi chất - Biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng, thải các chất thừa qua hậu môn Bài tiết - Lọc từ máu các chất thải bài tiết qua nước tiểu Hô hấp - Lấy O2 và thải CO2 Tuần hoàn - Vận chuyển O2 và các chất dung dịch đến tế bào và vận chuyển CO2 đến phổi, chất thải đến quan bài tiết Hoạt động Tìm hiểu Trao đổi chất tế bào và môi trường Hoạt động giáo viên và học sinh GV: Yêu cầu học sinh quan sát H 31.2, đọc thông tin trả lời câu hỏi: - Máu và nước mô cung cấp gì cho tế bào?( Ô xi và dinh dưỡng) - Hoạt động sống tế bào đã tạo sản phẩm gì?( Năng lượng, cacbonic và chất cặn bã ) - Những sản phẩm đó tế bào đổ vào nước mô vào máu đưa tới đâu?( Năng lượng cung cấp cho hoạt động sống còn cacbonic và chất cặn bã thải ngoài) - Sự TĐC tế bào và môi trường biểu nào?( Sơ đồ ) Nội dung ghi bảng II Trao đổi chất tế bào và môi trường trong: Biểu hiện: - Chất dung dịch và ôxy tiếp nhận từ máu và nước mô tế bào sử dụng cho các hoạt động Đồng thời các sản phẩm phân hủy thải vào môi trường đưa đến các quan thải ngoài - Sự trao đổi chất tế bào thông qua môi trường Hoạt động Tìm hiểu mối quan hệ trao đổi chất cấp độ thể với trao đổi chất cấp độ tế bào Hoạt động giáo viên và học sinh HS: Quan sát hình vẽ, đọc thông tin và trả lời câu hỏi GV: Gọi học sinh trả lời, học sinh khác bổ sung Yêu cầu HS quan sát H 31.2 để trả lời câu hỏi: - TĐC cấp độ thể thể nào?( Mục ) - TĐC cấp độ tế bào thể nào?( Mục 2) - Nếu TĐC cấp độ ngừng lại dẫn Nội dung ghi bảng III Mối quan hệ trao đổi chất cấp độ thể với trao đổi chất cấp độ tế bào: Môi trường ngoài Cơ thể Môi trường Lop8.net (3) đến hậu gì?( Cơ thể không sống và phát triển đựơc ) HS: Dựa vào kiến thức mục và mục trả lời GV: Yêu cầu HS rút kết luận mối quan hệ trao đổi chất cấp độ HS: Tự rút kết luận IV- Kiểm tra đánh giá: - Ở cấp độ thể trao đổi chất diển nào? - Trao đổi chất tế bào có ý nghĩa gì trao đổi chất thể? - Nêu mối quan hệ trao đổi chất cấp độ thể trao đổi chất cấp độ tế bào? V – Dặn dò: - Học bài theo nội dung bài ghi và sgk, trả lời câu hỏi sgk vào vở, nghiên cứu trước bài 32, trả lời các câu hỏi - Ra phải chấp hành luật lệ an toàn giao thông VI Phần rút kinh nghiệm sau tiết dạy Lop8.net (4)