Đang tải... (xem toàn văn)
- Nét chưa đẹp trong tính nết, trong nhận thức, hành động của 1 chàng dế thanh niên ở tuổi mới lớn đó là tính nết kiêu căng, tự phụ về vẻ đẹp và sức mạnh của mình, xem thường mọi người, [r]
(1)Ngày soạn: 13/1/08 Ngày dạy: /1/08 Tiết 74 Văn BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẤU TIÊN ( Tô Hoài) A PHẦN CHUẨN BỊ I Mục tiêu 1, Kiến thức, kĩ năng, tư duy: Giúp HS tiếp tục - Hiểu nội dung, ý nghĩa VB - Nắm đặc sắc nghệ thuật mtả và kể chuyện VB - Rèn luyện kĩ mtả loài vật 2, Giáo dục HS ý thức rèn luyện đạo đức trên đường đời II Chuẩn bị 1, Thầy : Nghiên cứu soạn giảng 2, Trò: Chuẩn bị theo câu hỏi sgk B PHẦN TRÊN LỚP I Kiểm tra bài cũ ( 5’) 1, Câu hỏi: Kể tóm tắt chương I? 2, Trả lời: HS kể tóm tắt II Bài G Thâu tóm lại nội dung chủ yếu tiết 73 Chuyển vào tiết 74 H Đọc ĐV1 ? Tìm các chi tiết mtả ngoại hình DM? ? Tìm các chi tiết mtả hành động DM? ? Tợn? bạo đến mức liều lĩnh, không biết sợ ? Cà khịa? Cố ý gây chuyện để cãi nhau, đánh dù không có lí gì đáng kể ? Tìm tính từ mtả hình dáng, tính cách Lop8.net II Phân tích 1, Bức chân dung tự hoạ DM ( 15’) - Ngoại hình: + Chóng lớn, cường tráng + Đôi càng: mẫm bóng + Vuốt: cứng, nhọn hoắt +Cánh, áo dài chấm đuôi +Đầu to tảng + Răng đen nhánh, nhai ngoàm ngoạp + Râu dài uốn cong - Hành động: + Đi đứng oai vệ, làm điệu, nhún nhảy, rung râu + Tợn, cà khịa với tất người xóm + Quát, đá ghẹo (2) DM? - TT: ( gạch chân) ? Thử thay số từ ấy= từ đồng nghĩa gần nghĩa rút nhận xét cách dùng từ tg? - Cường tráng: khoẻ mạnh, to lớn, mạnh mẽ, đẹp đẽ - hủn hoẳn: ngắn, cộc… - ngoàm ngoạp:liên liến, xồn xột, côm cốp, rào rào… - cà khịa: gây sự, tranh cãi, gây lộn … - Ho he: không làm gì, im thin thít, im re… Nhìn chung không từ ngữ nào có thể so sánh với các từ ngữ mà Tô Hoài đã dùng Chúng chính xác, sắc cạnh bật lạ thường ? Hãy biện pháp nghệ thuật sử dụng ĐV1? Bằng nghệ thuật so sánh, nhân hoá, dùng nhiều TT, ĐT, từ láy chọn lọc, chính xác Tg đã để DM tự hoạ chân dung mình ? Có ý kiến cho chân dung tự hoạ DM vừa có nét đẹp lại vừa có nét chưa đẹp Ý kiến em? - Nét đẹp ngoại hình: khoẻ mạnh, cường tráng, đầy sức sồng niên thể phận thể, dáng đi, hành động Mèn còn có nét đẹp tính nết: tự tin, yêu đời - Nét chưa đẹp tính nết, nhận thức, hành động chàng dế niên tuổi lớn đó là tính nết kiêu căng, tự phụ vẻ đẹp và sức mạnh mình, xem thường người, hăng, xốc nổi, bắt nạt kẻ yếu ? Qua pt hãy rút nhận xét DM? =>DM có ngoại hình cường tráng, khoẻ mạnh, đầy sức sống, tự tin, yêu đời, đẹp Còn hành động quá kiêu căng hợm hĩnh không coi gì G Bằng nghệ thuật nhân hoá, so sánh… chân dung tự hoạ sống động Không phải là dế mèn mà là chàng dế, cụ thể đến phận, cử hành động, tính tình Tất lại phù hợp với thực tế, với hình dáng và tập tính loài dế Lop8.net (3) số niên đương thời và nhiều thời DM cường tráng khoẻ mạnh và kiêu căng, hợm hĩnh, lố bịch mà không tự biết Điểm đáng khen và đáng chê DM là chỗ đó H Tóm tắt ? Hãy tìm lời lẽ, xưng hô, giọng điệu DM với DChoắt? - Xưng hô: chú mày ( mặc dù Mèn chạc tuổi Choắt) - Lời lẽ: Sao chú mày sinh sống cẩu thả quá thế…chỉ nói cho sướng miệng, huếch lên xì rõ dài, khin h khỉnh, mắng, không chút bận tâm… - Giọng điệu: kể cả, coi thường, vừa tàn nhẫn bạn láng giềng ? Em có nhận xét gì thái độ DM DChoắt? ? Mèn đã nghịch ranh, nghĩ mưu trêu chị Cốc Nêu diễn biến tâm lí và thái độ Mèn việc trêu chị Cốc đã dẫn đến cái chết Choắt? ? Bài học đường đời đầu tiên mà Mèn rút ra? 2, Bài học đường đời đầu tiên ( 15’) - Mèn trịnh thượng, khinh thường không quan tâm giúp đỡ, tàn nhẫn với DChoắt - Mèn trêu chị Cốc: + Lúc đầu huênh hoang + Sau chui vào hang nằm im thin thít + Cốc điMèn mon men bò khỏi hang + Ân hận, thấm thía - Bài học: “Ở đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn mang vạ vào mình đấy” G Đó là bài học tác hại tính nghịch ranh, ích kỉ Không phải mụ Cốc là thủ phạm chính mà chính là DM đã vô tình giết chết DChoắt Đến lúc nhận tội lỗi mình thì => Mèn hống hách với kẻ đã muộn Hống hách với kẻ yếu yếu lại hèn nhát trước kẻ lại hèn nhát trước kẻ mạnh mạnh ? DM hối hận việc mình gây Mèn đã làm gì để sửa lỗi? - Đem xác Choắt chôn vào vùng có cỏ bùm tum, đắp thàh mộ to Lop8.net (4) - Nhận và hối hận việc mình đã gây - Nghĩ bài học đầu tiên : ngu xuẩn tính kiêu ngạo đã dẫn đến tội ác ? H/ảnh vật tả truyện có giống với chúng thực tế không? - Rất giống Chứng tỏ tài quan sát, mtả loài vật tg ? Có đặc điểm nào người gán cho chúng không? - Có + Tính kiêu căng xốc ( DM) + ghê gớm, đanh đá ( chị Cốc) + Yếu ớt, sợ sệt ( DChoắt) ? Hãy khái quát lại nghệ thuật tg dùng vb? ? Nội dung chính VB? H Đọc ghi nhớ G Liên hệ thực tế Rút bài học cho lứa tuổi lớn III Tổng kết- Ghi nhớ ( 5’) 1, Nghệ thuật: - Mtả loài vật sinh động - Kể theo ngôi kể thứ nhất tự nhiên hấp dẫn - Dùng nhiều TT mtả, từ láy - Phép so sánh, nhân hoá 2, Nội dung DM đẹp cường tráng, tính nết kiêu căng, xốc gây nên cái chết thảm thương cho DChoắt DM hối hận rút bài học đường đời đầu tiên cho mình * Ghi nhớ: sgk IV Luyện tập ( 3’) Btập III Hướng dẫn học nhà ( 2’) - Nắm nội dung, nghệ thuật VB - Kể tóm tắt VB + TP - Nắm phần ptích - Bài tập1 ( Phần luyện tập) - Chuẩn bị bài: Phó từ Lop8.net (5)