Bài ôn tập kiểm tra môn Tiếng Anh Lớp 8 thí điểm Unit 10 - 11

9 76 0
Bài ôn tập kiểm tra môn Tiếng Anh Lớp 8 thí điểm Unit 10 - 11

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TiÕng gµ gîi vÒ nh÷ng kØ niÖm tèt lµnh thuë Êu th¬: nh÷ng qu¶ trøng hång, bé quÇn Như thế, con người ở đây ko chỉ được áo mới và tình bà cháu thân thương... nghe tiÕng gµ b»ng thÝnh gi¸[r]

(1)TuÇn 14 Ngµy so¹n: … /… /2011 Ngµy d¹y: … /… /2011 TiÕt 53, 54: V¨n b¶n: TiÕng gµ tr­a (Xu©nQuúnh) A Môc tiªu Học sinh hiểu khái quát bài thơ Bước đầu phân tích và cảm nhận tình cảm chân thật, đằm thắm người lính trẻ với làng quê Rèn đọc, cảm thụ thơ chữ B ChuÈn bÞ: Gv: G/¸n; T/liÖu liªn quan Hs: Häc bµi, chuÈn bÞ bµi C TiÕn tr×nh lªn líp I ổn định tổ chức II KiÓm tr¹ - §äc thuéc bµi “C¶nh khuya” Em c¶m nhËn ®­îc ND g× tõ bµi th¬? - §äc thuéc bµi “R»m th¸ng riªng” ChØ râ t/d cña ®iÖp tõ “xu©n”? III Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Kho¶ng nöa cuèi nh÷ng n¨m 60, thÕ kû XX, chó bÐ TrÇn §¨ng Khoa (b©y giê lµ nhµ th¬ TrÇn §¨ng Khoa) tõ gãc s©n nhµ chó ë lµng §iÒn Tr×, H¶i Dương, đã xúc động vì nghe tiếng gà “bốn bề bát ngát”: “ Tiếng gà/ Tiếng gà Đâm m¨ng/ Nhän ho¾t ” Th× còng kho¶ng thêi gian Êy, nhµ th¬ n÷ trÎ Xu©n Quúnh còng thÊy n«n nao v× tiÕng gµ gi÷a ngä bµi “TiÕng gµ tr­a” Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc * Hoạt động I T×m hiÓu chung T¸c gi¶, t¸c phÈm - Hs đọc chú thích (sgk- 150) - Xu©n Quúnh (1942 - 1988) ? Giíi thiÖu vµi nÐt vÒ nhµ th¬ Xu©n - Lµ nhµ th¬ n÷ xuÊt s¾c nÒn th¬ hiÖn Quúnh? - Gv: Tuổi thơ Xuân Quỳnh nhiều đại Việt Nam (thời chống Mỹ) m¸t, må c«i mÑ tõ cßn nhá, xa cha, - Th¬ trÎ trung, s«i næi, tha thiÕt, giµu n÷ tÝnh sèng víi bµ ë La khª - Hµ T©y - ViÕt vÒ nh÷ng ®iÒu b×nh dÞ cuéc sèng - Tác phẩm: Ra đời năm đầu chống ? Em h·y cho biÕt bµi th¬ cã hoµn c¶nh Mü đời, xuất xứ ntn? TrÝch tËp “Hoa däc chiÕn hµo” - Gv: Sau nµy, bµi th¬ ®­îc in l¹i 1968 tËp “ S©n ga chiÒu em ®i ” -1984 §äc, chó thÝch (sgk) - Hs đọc văn - Gv hướng dẫn đọc: giọng vui, bồi hồi; ph©n biÖt lêi m¾ng yªu cña bµ víi lêi kÓ, t¶ tr÷ t×nh cña nhµ th¬ - Hs, gv nhận xét cách đọc - Gv kiÓm tra viÖc häc chó thÝch cña HS Lop7.net (2) ? Theo m¹ch c¶m xóc, bµi th¬ cã thÓ chia thµnh mÊy phÇn? Néi dung cña tõng phÇn? - Hs th¶o luËn ? Theo em, néi dung nµo ®­îc ph¶n ¸nh chân thực và xúc động nhất? ? NhËn xÐt ý nghÜa cña bøc tranh minh häa? * Hoạt động H đọc Bè côc: (3 phÇn) - Khæ 1: TiÕng gµ tr­a thøc dËy t/c lµng quª - Khæ 2, 3, 4, 5, 6: Kû niÖm tuæi th¬ ®­îc tiÕng gµ kh¬i dËy - Khæ 7, 8: Nh÷ng suy nghÜ tõ tiÕng gµ tr­a II §äc – hiÓu v¨n b¶n TiÕng gµ tr­a thøc dËy t×nh c¶m lµng quª ? TiÕng gµ väng vµo t©m trÝ t/g - Buæi tr­a n¾ng, xãm nhá, trªn ®­êng thêi ®iÓm cô thÓ nµo? hµnh qu©n ? T¹i v« vµn ©m cña - TiÕng gµ lµ ©m quen thuéc cña lµng làng quê người bị ám ảnh âm quê tiÕng gµ tr­a? - Tiếng gà trưa là tiếng gà nhảy ổ để có nh÷ng qu¶ trøng hång t¹o thµnh niÒm vui cho người nông dân cần cù chắt chiu - Lµ ©m dù b¸o ®iÒu tèt lµnh  TiÕng gµ tr­a dÔ t¹o thµnh kØ niÖm khã ? “ §­êng hµnh qu©n xa” lµ ®­êng quên người trận Với người trận, tiếng gà “ Nghe xao động nắng trưa tr­a gîi nh÷ng c¶m gi¸c míi l¹ nµo? Nghe bàn chân đỡ mỏi - Gv b×nh, l­u ý hs tõ “nghe” Nghe gäi vÒ tuæi th¬” - Tõ “ nghe” ®­îc lÆp l¹i lÇndiÔn t¶ tiÕng gà âm đánh thức, xao động tâm hồn kí ức tuổi thơ người chiến sĩ trẻ  Buæi tr­a ë lµng quª lµ thêi ®iÓm rÊt yªn tĩnh tiếng gà có thể khua động không ? T¹i ©m cña “tiÕng gµ tr­a”l¹i gian - TiÕng gµ quª ®em l¹i niÒm vui cho có thể gợi cảm giác đó người, có thể giúp người vơi nỗi vất người? v¶ TiÕng gµ gîi vÒ nh÷ng kØ niÖm tèt lµnh thuë Êu th¬: nh÷ng qu¶ trøng hång, bé quÇn Như thế, người đây ko áo và tình bà cháu thân thương nghe tiÕng gµ b»ng thÝnh gi¸c mµ cßn nghe b»ng c¶m xóc t©m hån Khi người nghe tâm hồn thì người -> Tình quê thắm thiết, sâu nặng, kỷ niệm tuổi thơ luôn thường trực lòng nhà thơ đó phải có tình cảm ntn với làng xóm, quê hương? * Hoạt động 2 TiÕng gµ tr­a kh¬i dËy nh÷ng kØ niÖm - Gv: Tiếng gà là nút khởi động bất ấu thơ ngê ch¹m vµo t×nh quª, kû niÖm tuæi th¬ luôn thường trực lòng nhà thơ, ch¹m nhÑ th«i nã còng vang lªn bÊt tËn, kh«ng døt H×nh ¶nh vÒ nh÷ng gµ m¸i m¬, víi Lop7.net (3) ? Tiếng gà đã khơi dậy h/a thân trứng hồng thương nào khổ thơ 2? - Hình ảnh người bà với lo toan ? Nh÷ng gµ m¸i vµ nh÷ng qu¶ trøng - æ r¬m hång nh÷ng trøng hång hiÖn lªn qua nh÷ng chi tiÕt nµo? Khắp mình hoa đốm trắng L«ng ãng nh­ mµu n¾ng ? Những màu sắc đó gợi tả vẻ đẹp riêng => vẻ đẹp bình dị, tươi sáng, đầm ấm, hiền nµo cuéc sèng lµng quª? hoµ ë th«n quª ? Lêi th¬ “Nµy gµ m¸i ”nh­ tiÕng - §iÖp tõ “nµy” => t×nh c¶m nång hËu gÇn gọi lặp lại đoạn thơ này có gũi, thân thương, gắn bó người sức biểu ntn tình cảm với gia đình và làng quê người với làng quê? - Cã tiÕng bµ vÉn m¾ng ? Trong ©m “tiÕng gµ tr­a”, nhiÒu … Lßng d¹i th¬ lo l¾ng kỉ niệm tình bà cháu Đó là  Kỉ niệm tuổi thơ dại, tò mò xem gà đẻ nh÷ng kØ niÖm nµo? trøng bÞ bµ m¾ng - Lêi tr¸ch m¾ng yªu, v× bµ muèn ch¸u ? Chi tiÕt bµ m¾ng ch¸u gîi cho em mình sau này xinh đẹp, có hạnh phúcthể nh÷ng c¶m nghÜ g× vÒ t×nh bµ ch¸u? hiÖn ch©n thËt t×nh c¶m gi¶n dÞ mµ s©u s¾c t×nh yªu bµ dµnh cho ch¸u … “Tay bµ khum soi trøng … Bà lo đàn gà toi” - Hình ảnh người bà đầy yêu thương: bà ch¨m chót, ch¾t chiu tõng qu¶ trøng - Bà lo đàn gà vì trời rét và nhiều sương muèi - Bà lo dành dụm, chắt chiu mong đem đến niÒm vui cho ch¸u ? Em hãy cho biết, đó là hình ảnh -> Một người bà mực thương cháu, chịu thương, chịu khó, giàu đức hi sinh người bà ntn? - Gv: Chèt ? Chi tiÕt niÒm vui ®­îc quÇn ¸o míi gîi cho em cảm nghĩ gì tuổi thơ và - Vì đó là t/c chân thật nhất, ấm áp t×nh ruét thÞt t×nh bµ ch¸u? - Đó là t/c gia đình, t/c quê hương, t/c cội ? T×nh bµ ch¸u biÓu hiÖn lêi nãi, nguồn không thể thiếu người cử chỉ, cảm xúc bình thường - TiÕng gµ tr­a vÉn tiÕp tôc vµ nh÷ng h/a kØ Nh­ng t¹i t×nh c¶m Êy l¹i thµnh kØ niÖm tuæi th¬, víi bµ vÉn liªn tôc hiÖn theo niệm không phai tâm hồn người tiÕng gµ ch¸u? ? TiÕng gµ tr­a ®­îc lÆp l¹i ®o¹n Nh÷ng suy t­ gîi lªn tõ tiÕng gµ - TiÕng gµ tr­a….h¹nh phóc. suy t­ vÒ cã dông ý g×? h¹nh phóc H Tr¶ lêi “Tiếng gà trưa” còn gợi suy tư - Cháu chiến đấu… Tuổi thơ. suy tư Lop7.net (4) người hạnh phúc, cuộc chiến đấu hôm chiến đấu hôm Em hãy tìm  H thảo luận câu thơ tương ứng với suy tư đó? (tiếng gà trưa và ổ trứng hồng là hình ¶nh cña cuéc sèng ch©n thËt b×nh yªn, no Êm ? Vì người có thể nghĩ rằng: - thức dậy bao t/c bà cháu, gđ, quê hương TiÕng gµ tr­a - lµ ©m b×nh dÞ cña lµng quª ®em l¹i Mang bao nhiªu h¹nh phóc.? yêu thương cho người.) Từ “ vì” lặp lại khẳng định niềm ? Nx ý nghĩa từ “vì” đc lặp lại tin chân thật và chắn người khæ th¬? mục đích chiến đấu cao bình thường - æ trøng vµ tiÕng gµ lµ nh÷ng ®iÒu ch©n ? Vì người chiến sĩ có thể nghĩ thật, thân thương, quí giá Là biểu tượng chiến đấu mình còn là “vì tiếng h¹nh phóc ë nh÷ng miÒn quª gµ …”? Vì chiến đấu hôm còn có thêm ý nghÜa b¶o vÖ nh÷ng ®iÒu ch©n thËt vµ quÝ giá đó  Một t/y đất nước gắn với t/y gia đình, t/y ? Khi chiến đấu vì TQ, xóm làng, vì bà, quê hương (từ t/y cái nhỏ mà yêu vì tiếng gà - người mang t/y ntn TQ) đất nước? NghÖ thuËt: - ThÓ th¬ tiÕng, nh­ng cã nh÷ng chç biÕn ? Bµi th¬ ®­îc viÕt theo thÓ th¬ nµo? đổi linh hoạt - Sö dông ®iÖp ng÷: ? Bµi th¬ sö dông nh÷ng biÖn ph¸p nghÖ - C¸ch kÓ xen lÉn biÓu c¶m vµ biÓu c¶m thuật đặc sắc nào? Tác dụng? trùc tiÕp - C¸ch t¶ song hµnh DiÔn t¶ sù g¾n bã chÆt chÏ: h/a æ trøng – người bà yêu quí - TiÕng gµ tr­a gîi nhiÒu c¶m xóc cho người đọc- là khai thác điều giản dÞ, dÔ hiÓu, t/c trÇm l¾ng, s¸ng nãi lên t/c cao đẹp III Tæng kÕt * Hoạt động Néi dung ? Qua bµi th¬, em c¶m nhËn ®­îc nh÷ng - T×nh yªu bµ, yªu lµng quª cña nhµ th¬ néi dung, nghÖ thuËt nµo cña bµi th¬? - Tình yêu đất nước giản dị mà sâu sắc H Kh¸i qu¸t NghÖ thuËt G Chèt - H×nh ¶nh gi¶n dÞ, gÇn gòi - §iÖp tõ, ®iÖpng÷ gîi h×nh, gîi c¶m H §äc Ghi nhí (Sgk) * Ghi nhí: (sgk 151) IV LuyÖn tËp Lop7.net (5) - Thö bá tÊt c¶ ®iÖp “TiÕng gµ tr­a” (trõ khæ ®Çu) NhËn xÐt vai trß cña ®iÖp ng÷ trªn vb? V Cñng cè - DÆn dß - Häc thuéc ®o¹n th¬ - Bµi tËp (151) - ChuÈn bÞ: §iÖp ng÷ * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ………………………….……………… ……… ……………………………………………………….………………………………… …………………………………………… …………….…………………………… …………………………………………… ………….……………………………… =============================== Ngµy so¹n: … /… /2011 Ngµy d¹y: … /… /2011 TiÕt 55 §iÖp ng÷ A Môc tiªu Gióp hs hiÓu ®­îc thÕ nµo lµ ®iÖp ng÷ vµ gi¸ trÞ biÓu c¶m cña ®iÖp ng÷ BiÕt vËn dông ®iÖp ng÷ nãi vµ viÕt RÌn kü n¨ng ph©n tÝch gi¸ trÞ biÓu c¶m cña ®iÖp ng÷ c¸c v¨n c¶nh cô thÓ B ChuÈn bÞ: Gv: G/¸n; MÉu bµi tËp Hs: Häc bµi, chuÈn bÞ bµi C TiÕn tr×nh lªn líp I ổn định tổ chức II Kiểm trạ - Thành ngữ là gì? Cho ví dụ? Giải nghĩa, đặt câu? - Nªu mét sè thµnh ng÷ cã sö dông h×nh ¶nh Èn dô “chuét”? III Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Gv nªu vÝ dô dÉn vµo bµi TriÓn khai bµi Hoạt động Gv và HS Néi dung kiÕn thøc * Hoạt động I §iÖp ng÷ vµ t¸c dông cña ®iÖp ng÷ Gọi H đọc khổ thơ đầu và khổ thơ 1.VÝ dô: - Khæ 1:§iÖp tõ “Nghe” (3 lÇn) - NhÊn cuèi bµi th¬ “TiÕng gµ tr­a” ? khổ thơ đó, có từ ngữ nào mạnh cảm giác, cảm xúc nghe tiếng ®­îc lÆp ®i lÆp l¹i? LÆp nh­ thÕ nµo cã gµ - Khæ cuèi: §iÖp tõ “V×” (4 lÇn) - NhÊn t¸c dông g×? mạnh mđ chiến đấu người chiến sĩ ? Tõ vÝ dô trªn, em hiÓu thÕ nµo lµ ®iÖp Ghi nhí 1: sgk (152) ng÷? T¸c dông cña ®iÖp ng÷? ? Em h·y t×m sè vd cã sö dông ®iÖp VD: Mai sau Mai sau ng÷ vµ ph©n tÝch? - Hs vËn dông t×m nhanh ®iÖp ng÷ Mai sau Lop7.net (6) c¸c vÝ dô: (1) Đoàn kết… đại thành công (2) Cảnh khuya… nước nhà (3) Dưới bóng tre… khai hoang (4) T«i chØ cã mét ham muèn,… Hoạt động ? So s¸nh ®iÖp ng÷ khæ th¬ ®Çu bµi th¬ “TiÕng gµ tr­a”, víi ®iÖp ng÷ c¸c ®o¹n th¬ sau? ? Tìm đặc điểm dạng? ? Qua c¸c vÝ dô trªn theo em cã mÊy loại điệp ngữ, đó là loại nào? §Æc ®iÓm cña mçi lo¹i ®iÖp ng÷? Qua c¸c vÝ dô, em thÊy ®iÖp ng÷ cã dạng? Nêu đặc điểm d¹ng? Cho vÝ dô? * Hoạt động - Gv chia hs lµm nhãm, mçi nhãm th¶o luËn, lµm bµi tËp 1, 2, (153) - §¹i diÖn tõng nhãm tr¶ lêi - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv chốt đáp án §Êt xanh tre m·i xanh mµu tre xanh Nhấn mạnh trường tồn tre II C¸c d¹ng ®iÖp ng÷ Ví dụ 1: Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gäi vÒ tuæi th¬ §iÖp ng÷ c¸ch qu·ng: Sau mét qu·ng (tõ…) l¹i lÆp l¹i ®iÖp ng÷ Ví dụ 2: Anh đã tìm em lâu, lâu … Kh¨n xanh, kh¨n xanh ph¬i ®Çy …Thương em, thương em, thương em biết mÊy -> §iÖp ng÷ nèi tiÕp: lÆp liªn tiÕp tõ, ®iÖp nèi tiÕp VÝ dô 3: Cïng tr«ng l¹i mµ cïng ch¼ng thÊy ThÊy xanh xanh nh÷ng mÊy ngµn d©u Ngµn d©u xanh ng¾t mét mµu -> §iÖp ng÷ chuyÓn tiÕp (®iÖp ng÷ vßng): Lặp từ ngữ cuối câu trước và đầu câu sau * Ghi nhí:SGK trang 152 III LuyÖn tËp Bài 1: Xác định điệp ngữ, t/d: a.- NhÊn m¹nh b¶n chÊt cøng r¾n, kiªn cường dân tộc (Một dân tộc đã gan gãc) - Nhấn mạnh kết tất yếu, xứng đáng, khẳng định chủ quyền DT (dân tộc đó, ph¶i ®­îc) b Tr«ng: mèi quan t©m nhiÒu bÒ, tÇm quan s¸t ®i cÊy: c«ng viÖc cña nhµ n«ng Bµi Ph©n lo¹i ®iÖp ng÷ - §iÖp ng÷ c¸ch qu·ng: xa - §iÖp ng÷ nèi tiÕp: mét giÊc m¬ Lop7.net (7) - Hs lµm bµi tËp giÊy - Hai hs trao đổi bài, nhận xét, chấm ®iÓm bµi cña - Gv thu bài kiểm tra, đánh giá Bµi a, §o¹n v¨n m¾c lçi lÆp tõ, mét sè tõ ng÷ ®o¹n v¨n kh«ng cã t¸c dông biÓu c¶m b, Diễn đạt lại đ.v Bµi ViÕt ®o¹n v¨n IV Cñng cè - Kh¸i niÖm, c¸c d¹ng ®iÖp ng÷, t¸c dông - §iÖp ng÷ ®­îc sö dông phæ biÕn th¬, v¨n (V¨n b/c, v¨n chÝnh luËn) V DÆn dß - Häc bµi VËn dông sö dông ®iÖp ng÷ v¨n - Hoµn thiÖn bµi tËp - So¹n bµi : LuyÖn nãi PBCN vÒ TPVH (phÇn chuÈn bÞ ë nhµ) * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ………………………….……………… ……… ……………………………………………………….………………………………… …………………………………………… …………….…………………………… …………………………………………… ………….……………………………… =============================== Ngµy so¹n: … /… /2011 Ngµy d¹y: … /… /2011 TiÕt 56 luyÖn nãi ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ t¸c phÈm v¨n häc A Môc tiªu Gióp hs cñng cè vÒ c¸ch lµm bµi PBCN vÒ TPVH Luyện kĩ nói trước tập thể, bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc TPVH B ChuÈn bÞ: Gv: G/¸n; mÉu bµi tËp Hs: Häc bµi, chuÈn bÞ bµi C TiÕn tr×nh lªn líp I ổn định tổ chức II KiÓm tr¹ - ThÕ nµo lµ PBCN vÒ TPVH? - Néi dung tõng phÇn cña bµi PBCN vÒ TPVH? III Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Gv nªu yªu cÇu cña tiÕt LuyÖn nãi TriÓn khai bµi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động I Mét sè ®iÒu cÇn l­u ý Lop7.net (8) ? Khi đọc TPVH em thường có thái độ gì? Vì em có thái độ vậy? - Hs suy nghÜ tr¶ lêi ? Khi ta thÝch th× ta thÝch nh÷ng c¸i g× thật cụ thể Theo em đó là g×? * Gv nhÊn: + PBCN vÒ TPVH lµ nãi lªn c¶m xóc cña người đọc bắt nguồn từ nhân vật, chi tiÕt, h/a, lêi v¨n, lêi th¬ hay ý nghÜa + PBCN là bày tỏ thái độ, tình cảm, suy nghĩ cách cảm tính Đọc bài thơ, em tưởng tượng khung cảnh thiªn nhiªn vµ t×nh c¶m cña t¸c gi¶ H.C.M ntn? ? Chi tiÕt nµo lµm cho em høng thó? V× sao? Qua bài thơ em thấy H.C.M là người ntn? ?H·y tr×nh bµy dµn ý cho bµi nãi cña em? Khi PBCN vÒ TPVH cÇn: + Xác định thái độ thích hay ko thích LÝ do: - Tp hay, hÊp dÉn, cuèn hót - Tp thiÕt thùc, gÇn gòi - Tp khiến em cảm động, day dứt, tr¨n trë + Nªu ®­îc c¸i thÝch tõ nh÷ng yÕu tè rÊt cô thÓ - Thích nhân vật nào đó - ThÝch vµi chi tiÕt, sù viÖc, h/a - ThÝch lêi v¨n, lêi th¬ II.§Ò bµi Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ mét hai bµi th¬ cña chñ tÞch Hå ChÝ Minh: “C¶nh khuya”, “R»m th¸ng giªng” III Néi dung chuÈn bÞ: Tìm hiểu đề và tìm ý: a) Cảnh rừng khuya ánh trăng chan hoà đẹp, lung linh, huyền ảo - Cảnh sông nước đầy sức xuân ¸nh tr¨ng r»m xu©n lång léng kh«ng gian b¸t ng¸t, mªnh m«ng - T/y thiên nhiên, đất nước Bác thÓ hiÖn t­ thÕ ung dung, l¹c quan mäi h/c b) TiÕng suèi – tiÕng h¸t xa Tr¨ng lång cæ thô bãng lång hoa - Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xu©n Khuya vÒ b¸t ng¸t tr¨ng ng©n ®Çy thuyÒn So sánh, miêu tả đặc sắc….giàu h/a, cảm xúccon người bác hoà hợp gi÷a t©m hån chiÕn sÜ vµ t©m hån thi sĩ Một tâm hồn nhạy cảm với vẻ đẹp t/n, yêu quê hương, đất nước, luôn lạc quan, ung dung trước h/c Dµn ý: a) Më bµi: Giíi thiÖu bµi - Nêu ấn tượng, cảm xúc mình b) Th©n bµi: - C¶m nhËn chung vÒ h/a bµi Lop7.net (9) - C¶m nghÜ theo tõng c©u th¬ c) KÕt bµi: Nªu c¶m nghÜ chung vÒ bµi th¬ IV Thùc hµnh trªn líp: - Hs: TËp tr×nh bµy bµi nãi NhËn xÐt, bæ sung TiÕp tôc tr×nh bµy IV Cñng cè- DÆn dß - C¸ch ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ TPVH - §äc tham kh¶o - Sưu tầm tư liệu liên quan đến các vb Tập viết thành văn - So¹n bµi : Mét thø quµ cña lóa non: Cèm * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ………………………….………………………… ……………………………………………………….………………………………… ………………………………………………………….…………………………… ……………………………………………………….……………………………… =============================== Lop7.net (10)

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:15

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan