Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu quý gia đình mình và những người thân trong gia đình II Đồ dùng dạy - học : +Giáo viên Bài hát “Cả nhà thương nhau” “Ba ngọn nến lung linh” +Học sinh : Vở BT môn TNXH, bút màu III Cá[r]
(1)Thứ ngày .tháng năm 200 Môn: Tự nhiên xã hội Tiết số 1- Tuần 11 Tên bài dạy : Gia đình I Mục tiêu: Giúp học sinh : Biết gia đình là tổ ấm em Bố, mẹ, ông, bà là người thân yêu Em có quyền sống với bố mẹ và cha mẹ yêu thương, chăm sóc HS kể gia đình mình với các bạn Yêu quý gia đình mình và người thân gia đình II Đồ dùng dạy - học : +Giáo viên Bài hát “Cả nhà thương nhau” “Ba nến lung linh” +Học sinh : Vở BT môn TNXH, bút màu III Các hoạt động dạy và học: Thời gian 5’ 2’ 5’ Các hoạt động dạy học ĐD Phương pháp hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng A Ổn định tổ chức Lớp hát bài B Kiểm tra bài cũ -Kể tên các phận bên ngoài thể -Kể lại các việc làm VS cá nhân ngày Một vài em trả lời C Bài Khởi động Cả lớp hát bài: “Cả nhà thương nhau” Hoạt động Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.: -GV chia nhóm: HS quan sát Lop2.net tranh vẽ (2) 8’ 5’ 5’ 5’ +GĐ Lan có ai? Lan và người gia đình làm gì? (Tương tự với GĐ Minh KL: Mỗi người sinh có bố mẹ và người thân Mọi người sống chung mái nhà goi là GĐ Hoạt động Vẽ tranh trao đổi theo cặp tranh SGK theo nhóm -HS quan sát và thảo luận theo nhóm -Đại diện nhóm lên tranh và nói Nghỉ Hoạt động3 Hoạt động lớp - Giới thiệu GĐ mình -Tranh vẽ ai? -Mọi người tranh làm gì? -Con muốn thể điều gì tranh? KL: Mỗi người sinh có gia đình, nơi đó các em chăm sóc và che chở Em có quyền sống chung với cha mẹ và người thân D.Củng cố -Con có tình cảm gì bố mẹ và người thân gia đình - Nếu có điều ước cho gia đình mình, ước điều gì? E Dặn dò Sưu tầm tranh, ảnh nhà -HS tô mầu vào tranh vẽ cảnh gia đình BT1 -HS vẽ GĐ mình BT2 -Từng đôi kể gia đình mình Cả lớp hát bài “Ba nến lung linh” VBT -Dựa vào tranh vẽ HS GV gợi ý -HS nhìn tranh mình vẽ và tự giới thiệu trước lớp gia đình mình tranh vẽ băng nhạc -Học sinh phát biểu tự Học sinh nói theo tính chất suy nghĩ Rút kinh nghiệm bổ sung: Lop2.net (3) Lop2.net (4)