1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Giáo án môn Ngữ văn 8 - Bài 14

12 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

KiÕn thøc: - HS hiểu và phân tích được hình ảnh cao đẹp của người yêu nước trong gian nguy vẫn hiên ngang, bền gan, vững chí, nhân cách cứng cỏi của nhà yêu nước trong hoàn cảnh tù đày k[r]

(1)S: G: TuÇn 14 Ng÷ v¨n : Bµi 14 TiÕt 53 DÊu ngoÆc kÐp I.Môc tiªu:Gióp HS - HiÓu râ c«ng dông cña dÊu ngoÆc kÐp - BiÕt dïng dÊu ngoÆc kÐp viÕt - Cã KN sö dông dÊu ngoÆc kÐp II.ChuÈn bÞ +GV:So¹n bµi ,SGV ,SGK,tµi liÖu tham kh¶o ,b¶ng phô +HS :đọc trước bài ,tìm hiểu công dụng dấu ngoặc kép III.Các bước lên lớp 1.ổn định 2.Kiểm tra :Trình bầy công dụng dấu ngoặc đơn ,dấu hai chấm 3.Bµi míi H§ cña GV vµ HS Tg Néi dung chÝnh HĐ1: Khởi động VD: Tác phẩm "Tắt đèn" Ngô Tất Tố là tranh thu nhỏ XH VN trước CM - Dấu ngoặc kép dùng để làm gì? Đánh dấu tõ ng÷ tªn t¸c phÈm I) C«ng dông H§2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi Bµi tËp: SGK – T141 Gọi HS đọc VD - Sgk *.Ph©n tÝch ng÷ liÖu a)Lêi dÉn trùc tiÕp (c©u nãi cña a)Th¸nh G¨ng ®i…"Chinh phôc ®­îc mäi Gi¨ng ®i) người cho là khó…" b) Từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc b)…"d¶i lôa"… biệt (phương thức ẩn dụ)"dải - Dấu ngoặc kép VD trên dùng để lôa" chØ chiÕc cÇu lµm g× ? c)Tõ"v¨n minh" khai ho¸ ý mØa - Dùng để đánh dấu mai d)§¸nh dÊu tªn c¸c vë kÞch - §¸nh dÊu tõ ng÷ , c©u, ®o¹n dÉn - Qua c¸c VD a, b, c, d em cã nhËn xÐ g× vÒ trùc tiÕp, tõ ng÷ hiÓu theo nghÜa dÊu ngoÆc kÐp? đặc biệt, hàm ý mỉa mai, tên tác phÈm, tê b¸o Gọi 12 HS đọc ghi nhớ 2.Ghi nhí : SgK GV cho HS lÊy VD minh ho¹ VB "«n dÞch, thuèc l¸" lµ VB nhËt dông H H§3: HD HS luyÖn tËp II)LuyÖn tËp Gi¶i thÝch c«ng dông cña dÊu ngoÆc kÐp Bµi 1- T142 nh÷ng ®o¹n trÝch sau: a)Dẫn trực tiếp Lão Hạc tưởng nh­ chã Vµng muèn nãi víi L·o b)ý mØa mai c)Dẫn trực tiếp Lời nói người kh¸c d)DÉn trùc tiÕp vµ hµm ý mØa mai ®) DÉn trùc tiÕp c©u th¬ cña NguyÔn Du Lop8.net (2) - Hãy đặt dấu chấm và dấu ngoặc kép vào chç thÝch hîp vµ gi¶i thÝch lÝ - V× c©u sau ®©y cã ý nghÜa gièng mµ dïng dÊu c©u kh¸c Bµi tËp – T142 a)Cười bảo:…"Cá tươi?"…"tươi" điBáo trước lời thoại và lời dẫn trùc tiÕp b)…Chó TiÕn Lª: "Ch¸u h·y vÏ " §¸nh dÊu trùc tiÕp c)…B¶o h¾n:" §©y lµ…®i sµo"lêi dÉn trùc tiÕp Bµi tËp3 – T143 a)Dïng dÊu chÊm vµ dÊu ngoÆc kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp (nguyªn v¨n lêi chñ tÞch HCM) b)Kh«ng dïng dÊu hai chÊm, dÊu ngoÆc kÐp v× c©u nãi kh«ng ®­îc dÉn nguyªn v¨n(lêi dÉn gi¸n tiÕp) Bài 5: GV hướng dẫn HS tự làm …có người bảo: tôi hút, tôi bị bệnh, mặc tôi… Xin đáp lại: Hút thuốc là quyền anh… 4.Cñng cè : Gv hÖ thèng l¹i bµi - DÊu ngoÆc kÐp cã t¸c dông g× ? 5.HDVN :Häc thuéc ghi nhí vµ lµm c¸c b/tËp cßn l¹i - «n luyÖn vÒ dÊu c©u - S: G: Ng÷ v¨n : bµi 13,14 TiÕt 54 Bµi to¸n d©n sè I) Môc tiªu - Hiểu mục đích và ND chính mà tác giả đặt qua VB là cần phải hạn chế gia tăng dân số, đó là đường tồn hay không tồn chính loài người - BiÕt ®­îc c¸ch viÕt nhÑ nhµng, kÕt hîp k/c víi lËp luËn viÖc thÓ hiÖn ND bµi viÕt - Có KN đọc và phân tích lập luận chứng minh- giải thích VB nhật dụng II)ChuÈn bÞ GV :So¹n bµi ,SGV ,SGK +HS :Đọc trước bài,vở viết, sgk III) các bước lên lớp ổn định Lop8.net (3) KiÓm tra - VB " ôn dịch, thuốc lá" thuyết minh vấn đề gì? có tầm quan trọng ntn? - Tác hại thuốc lá sức khoẻ và đăc điểm ntn? Bµi míi Hoạt động GV và HS Tg Néi dung chÝnh HĐ1: Khởi động: VD : Trêi sinh voi, trêi sinh cá - Cã nÕp, cã tÎ… - Em hiÓu nh­ thÕ nµo vÒ c¸c thµnh ng÷ trªn ? - Quan niệm xưa lạc hậu đẻ nhiều con, tự do, vô kế hoạch Dân số nước ta tăng nhanh nên nghèo, bệnh tËt l¹c hËu ChÝnh s¸ch d©n sè, kÕ ho¹ch ho¸ gia đình Đảng, nhà nước quan tâm Nên chóng ta t×m hiÓu bµi to¸n d©n sè… H§2: §äc hiÓu v¨n b¶n I.§äc vµ t×m hiÓu chó thÝch Yêu cầu HS đọc to rõ ràng, chú ý dấu câu cảm các 1.§äc sè, tõ phiªn ©m Gọi 2 HS đọc – GV nhận xét- BSung 2.T×m hiÓu chó thÝch - L­u ý chó thÝch 3: chµng A®am vµ £ va - CÊp sè nh©n lµ g×? H?: Bè côc bµi chia lµm mÊy phÇn? ND tõng II.Bè côc: phÇn phÇn - Đ1: Từ đầu sáng mắt ra: Nêu vấn đề bài toán dân số và KH hoạch đặt từ thời cổ đại - Đ2: Tiếp ô 31 bàn cờ: Tốc độ gia tăng dân sè (ý 1: Bµi to¸n cæ, ý 2: so s¸nh gia t¨ng d©n sè, ý 3: Thùc tÕ) - §3 l¹i: Kªu gäi h¹n chÕ t¨ng d©n sè *ThÓ lo¹i :VB nhËt dông ,nghÞ - VB thuộc loại VB gì? Thuyết minh vấn đề gì? luËn ,chøng minh ,gi¶i thÝch ( vấn đề XH dân số tăng và hậu qu¶ Gọi HS đọc phần đầu MB III.T×m hiÓu v¨n b¶n H?: ND chÝnh cña phÇn më ®Çu VB lµ g×? 1.Nêu vấn đề dân số và kế hoặch -.Nêu vấn đề dân số và kế hoặch hoá gia đình hoá gia đình H?: Vấn đề chính mà tác giả muốn đặt - Được đạt từ thời cổ đại văn này là gì? Điều gì đã làm t/g sáng mắt - D©n sè vµ kÕ hoÆch ho¸ ra? g/đình… HS th¶o luËn (3') - T«i bçng s¸ng m¾t… - Em hiểu nào là vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình? - HS b¸o c¸o- nhËn xÐt- GV bæ xung DK: Dân số là người sinh sống trên phạm vi quèc gia - Gia tăng dân số ảnh hưởng đến xã hội, nghèo đói lạc hậu, dân số gắn liền với KH hoá gia đình, tức vấn đề sinh sản tác giả quan tâm H?: Ai s¸ng m¾t? s¸ng m¾t lµ ntn? - T¸c gi¶ tá ý nghi ngê ph©n v©n, kh«ng tin lo¹i cã sù chªnh lÖch ý kiÕn nh­ vËy H?: Khi nãi m×nh s¸ng m¾t ra, t¸c gi¶ muèn nãi g× với người đọc VB này? - Cùng sáng mắt vấn đề dân số Lop8.net (4) H?: Có em nhận xét gì cách nêu vấn đề? Theo em có tác dụng gì với người đọc? GV: Bất ngờ hấp dẫn ,cách nói ẩn dụ tượng trưng: gÇn gòi ,tù nhiªn ,dÔ thuyÕt phôc Gọi HS đọc phần H?: Tãm t¾t c©u chuyÖn kÐn rÓ cña nhµ th«ng th¸i? - Vấn đề nhìn nhận từ bài toán cổ Bàn cờ gồm 64 ô vuông: đặt hạt ô1, ô có hạt nhân đôi phủ khắp bề mặt trái đất H?: Em hiÓu b¶n chÊt cña bµi to¸n h¹t thãc nh­ thÕ nµo? > ô đặt hạt thì ô đặt 2, ô đặt 4, ô là 8, ô lµ 16, « lµ 32, « lµ 64, « lµ 128, « lµ 256… H?:Liệu có người nào có đủ số hạt thóc để xếp ®Çy tÊt c¶ 64 « cña bµn cê kh«ng? V× sao? > Đến ô 64 thì số hạt thóc tăng lên đến tỉ tỉ…không có đủ số thóc H?:Nhà thông thái đặt bài toán này có mục đích gì? - sù gia t¨ng d©n sè kinh hoµng khñng khiÕp HS đọc đoạn "Bấy giờ…5%" H?: đoạn này cách chứng minh người viết có gì thay đổi? - Gäi HS tãm t¾t bµi to¸n d©n sè cã khëi ®iÓm tõ truyÖn kinh th¸nh : Lóc ®Çu chØ cã A®am vµ Eva – theo kinh th¸nh" - Em hiÓu kinh th¸nh nghÜa lµ g×? H?: ViÖc ®­a nhiÒu sè vÒ tØ lÖ sinh cña phụ nữ số nước có mục đích gì ? - C¸c t­ liÖu thuyÕt minh vÒ d©n sè cã t¸c dông g×? - C¸c tÝnh to¸n ds kinh th¸nh kÕt hîp víi bµi toán cổ tác động ntn đến người đọc? > DÔ hiÓu, g©y lßng tin, dÔ thuyÕt phôc GV lÊy VD sinh ë c¸c ch©u ¸ vµ ch©u Phi Ch©u ¸: Ên §é: 4,5; Nªpan: 6,3; ViÖt Nam: 3,7 Ch©u Phi: Ruan®a: 8,1; Tandania: 6,7……… - Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù gia t¨ng d©n sè cña c¸c ch©u lôc nµy? - Tốc độ gia tăng dân số lớn (so với châu Mĩ, Châu ¢u) - Em biÕt g× vÒ thùc tr¹ng kinh tÕ, v¨n ho¸ ë c¸c ch©u lôc nµy? - Nhiều nước nghèo đói, lạc hậu (Liên hệ VN) - Từ đó có thể rút lập luận gì mối quan hệ dân sè víi sù ph¸t triÓn cña x· héi? - K×m h·m sù ph¸t triÓn cña x· héi, lµ nguyªn nh©n cña nghÌo nµn l¹c hËu - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch lËp luËn cña t¸c gi¶? Qua đó em có tác dụng gì? GV: Phương pháp thống kê, so sánh, phân tích lí lẽ đơn giản, chứng đầy đủ cảnh báo gia tăng d©n sè qu¸ nhanh  Ch­a ®­îc gi¶i quyÕt mét Lop8.net - BÊt ngê hÊp dÉn ,c¸ch nãi Èn dô tượng trưnggần gũi ,tự nhiên ,dÔ thuyÕt phôc 2.Làm rõ vấn đề dân số và kế hoạch hoá gia đình +Bµi to¸n cæ - Bài toán đặt theo cấp số nhân T¨ng lªn chãng mÆt, khñng khiÕp - c©u chuyÖn ngô ng«n th«ng minh, trí tuệ dẫn đến việc so s¸nh sù gia t¨ng d©n sè kinh hoµng khñng khiÕp +C©u chuyÖn kinh th¸nh: có người Ađam và Êva - 1995 – dân số 5,63 tỉ (đặt ô thø 30 cña bµn cê) - Sù gia t¨ng d©n sè nhanh chãng - Thùc tÕ : Mçi phô n÷ l¹i cã thÓ sinh nhiÒu chØ tiªu mçi người có đến là khó thùc hiÖn - Phương pháp thống kê, so sánh, phân tích lí lẽ đơn giản, chứng đầy đủ cảnh báo gia tăng dân sè qu¸ nhanh  Ch­a ®­îc gi¶i quyÕt mét c¸ch khoa häc, cã hiÖu qu¶ (5) c¸ch khoa häc, cã hiÖu qu¶ Gọi HS đọc phần kết bài H?;Nhận xét kết bài tác giả kêu gọi v/đề gi ? - Tập chung hướng vào chủ đề (bài toán dân số) H?;Em hiÓu ntn vÒ lêi nãi "§õng …1 h¹t thãc" Kªu gäi h¹n chÕ sù gia t¨ng - Con người sinh sôi trên trái đất theo cấp số nhân d©n sè không còn đất sống H?: Tại tác giả: Đó là người tồn hay - Muốn còn đất sống sinh đẻ có không tồn tại" chính loài người? kÕ ho¹ch, h¹n chÕ sù gia t¨ng H?:Nhận xét gì cách lập luận t/g ? Qua đó, d©n sè Lêi lÏ ng¾n gän,lËp luËn tác giả đã bộc lộ thái độ gì? chặt chẽ Vấn đề còn và nghiêm - Nhận thức rõ vấn đề gia tăng dân số và hiểm tóc cña nh©n lo¹i ho¹ H?: Bµi v¨n ®em l¹i hiÓu biÕt g× vÒ d©n sè vµ kÕ hoạch hoá gia đình? - Sự tăng dân số là thực trạng đáng lo ngại dẫn đến nghèo đói, lạc hậu IV)Ghi nhí – SGK- T132 Gọi 12 HS đọc nghi nhớ GV hướng dẫn HS l/tập Con đường tốt để hạn chế gia tăng dân V)LuyÖn tËp sè? V× sao? (Gi¸o dôc phô n÷) V× sù gia t¨ng d©n sè cã tÇm quan träng hÕt sức to lớn tương lai nhân loại? 4.Cñng cè : V¨n b¶n nµy ®em l¹i cho em nh÷ng hiÓu biÕt g×? 5.HDVN: Lµm BT 1, 2, –T132 §äc thªm – T132 So¹n bµi "Vµo nhµ ngôc Qu¶ng §«ng" So¹n: 22/11/2009 Gi¶ng: 23/11/2009 TiÕt 55 V¨n b¶n: Ng÷ v¨n –Bµi 15 Vµo nhµ ngôc Qu¶ng §«ng C¶m t¸c (Phan Béi Ch©u) I.Môc tiªu: KiÕn thøc: - Hiểu vẻ đẹp chí sĩ yêu nước đầu kỷ XX - người mang chí lớn cứu nước, cứu dân, dù hoàn cảnh nào vẵn giữ phong thái ung dung, khí phách hiên ngang, bất khuất và niềm tin không đổi nghiệp giải phóng dân tộc KÜ n¨ng ẳngèn kĩ đọc diễn cảm, phân tích, bình giảng Thái độ - Biết sức truyền cảm nghệ thuật qua giọng thơ khí hào hùng.GD lòng yêu nước và niềm tin vào đường mà Đảng và Bác đã lựa chọn II đồ dùng: - GV: tµi liÖu tham kh¶o, b¶ng phô - HS: sgk, vë so¹n bµi III phương pháp - Phân tích, bình giảng, nêu vấn đề, đàm thoại… IV tæ chøc giê häc 1.ổn định (1’): 8A1 ( ), 8A2 ( ), 8A13( ), 8A5( ), KiÓm tra (3’): Lop8.net (6) - V¨n b¶n "Bµi to¸n d©n sè" gióp em biÕt ®iÒu g×? Bµi míi H§ cña GV vµ HS Tg Néi dung chÝnh 1’ * HĐ1: Khởi động - Môc tiªu: HS cã t©m thÕ tho¶i m¸i vµ høng thó tiếp cận kiến thức và định hình nội dung bài sÏ tiÕp thu giê häc - §å dïng: Ch©n dung Phan Béi Ch©u - C¸ch tiÕn hµnh: H: Em cã hiÓu biÕt g× vÒ Phan Béi Ch©u? PBC đã bị TDP kết án tử hình vắng mặt 1912, bÞ qu©n phiÖt Qu¶ng §«ng b¾t giam biÕt chúng có ý định trả cho Pháp, ông nghĩ mình khó có thể thoát chết Nên đầu năm 1914 ông đã viết tác phẩm "Ngục trung thư" nhằm để lại thư tuyệt mệnh tâm huyết cho đồng bào Ông viết bài này tự an ñi m×nh… 5’ I §äc vµ th¶o luËn chó thÝch - GV treo ¶nh ch©n dung PBC * H§2: §äc vµ th¶o luËn chó thÝch - Mục tiêu: HS biết đọc đúng chính tả và thể c¶m xóc NhËn biÕt ®­îc nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ t¸c §äc gi¶, t¸c phÈm vµ ý nghÜa cña mét sè chó thÝch khã - §å dïng: b¶ng phô - C¸ch tiÕn hµnh: GV HD đọc diễn cảm phù hợp với khí ngang tµng, giäng ®iÖu hµo hïng C©u 3- giäng Th¶o luËn chó thÝch đọc thống thiết Ngắt nhịp 4/3, riêng câu nhịp 3/4 a) T¸c gi¶ - t¸c phÈm HS l­u ý vµo chó thÝch * * T¸c gi¶: PBC (1867 – 1940) H: Qua phÇn chó thÝch em h·y nªu hiÓu biÕt cña tªn hiÖu Sµo Nam - quª NghÖ An m×nh vÒ t¸c gi¶? Nªu nh÷ng t¸c phÈm chÝnh cña - Ông là nhà yêu nước, nhà cách «ng? m¹ng, nhµ v¨n, nhµ th¬ lín cña d©n téc ta * T¸c phÈm: ViÕt ngôc giam n¨m 1914 b»ng ch÷ N«m, in t¸c phÈm “Ngôc trung H: Bµi th¬ ®­îc viÕt hoµn c¶nh nµo? Thuéc th­” thÓ th¬ nµo? - ThÓ th¬: thÊt ng«n b¸t có ®­êng luËt b) C¸c chó thÝch kh¸c - 1, 2, H: Bè côc cã thÓ chia lµm mÊy phÇn? - Có câu câu tiếng chia làm phần: đề, thực, luËn, kÕt H: VB này biểu đạt phương thức nào? - BiÓu c¶m trùc tiÕp, tr÷ t×nh H: Em hiÓu c¶m t¸c lµ g×? - C¶m xóc ®­îc viÕt thµnh s¸ng t¸c H: VËy “vµo nhµ ngôc Qu¶ng §«ng c¶m t¸c” cã nghÜa ntn? - C¶m xóc ®­îc viÕt bÞ b¾t giam ë nhµ ngôc tØnh 27’ Qu¶ng §«ng III T×m hiÓu v¨n b¶n Lop8.net (7) * H§3: T×m hiÓu v¨n b¶n - Môc tiªu: HS ph©n tÝch ®­îc néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ - c¸ch tiÕn hµnh: Gọi HS đọc câu đề H: Em hiÓu hµo kiÖt lµ g×? Phong l­u lµ g×? - Phong thái đàng hoàng, ung dung, tự tin, ngang tµng bÊt khuÊt, l¹i võa hµo hoa tµi tö H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ tõ “vÉn” ? §iÖp tõ "vÉn" cã ý nghÜa g× ? - Cách sống đàng hoàng, sang trọng bậc anh hùng không thay đổi bất kì hoàn cảnh nµo H: T¹i t¸c gi¶ nãi "Ch¹y…tï", c©u nãi nµy thÓ hiÖn ®iÒu g×? - Quan niệm sống và đấu tranh người yêu nước - Người yêu nước quan niệm đường cứu nước cña m×nh lµ dµi, nhiÒu ch«ng gai nªn ph¶i quyÕt t©m kh«ng ngõng nghØ Do yÕu tè kh¸ch quan nªn nhµ tï chØ lµ n¬i t¹m nghØ ch©n H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ bp NT, giäng ®iÖu ë c©u thơ này ? Qua đó em hiểu điều gì? GV- vÉn (®iÖp tõ, th× quan hÖ) Thái độ coi thường gian nan, tinh thần lạc quan tù vÉn cho m×nh lµ hµo kiÖt phong l­u, nhµ tï chØ lµ n¬i nghØ ch©n GV gọi HS đọc câu thực H: Em hiểu đã khách…bốn biển nghĩa là gì? Em hiÓu "l¹i…n¨m ch©u" nghÜa lµ nh­ thÕ nµo? H: Em hiÓu côm tõ "kh¸ch kh«ng nhµ" nghÜa lµ g×? - người tự do, đây đó, gian rộng lớn H: Em có nhận xét gì giọng điệu, âm hưởng so với hai c©u trªn? - Giäng ®iÖu trÇm bæng, diÔn t¶ nçi ®au cè nÐn kh¸c c©u trªn H: Ngoµi t¸c gi¶ cßn xö dông biÖn ph¸p NT nµo hai câu này? (đối ý, đối từ) H: ngục tự nhận mình là khách, điều đó cho thấy nét đẹp nào tính cách tác giả? - Ung dung l¹c quan c¶ hoµn c¶nh ngÆt nghÌo H: Qua đó vẻ đẹp nào người yêu nước bộc lộ râ? GV: Nổi bật khí phách hiên ngang người cách mạng cảnh tù ngục, lạc quan, kiên cường, chấp nhận nguy nan trên đường đấu tranh PBC tự nói đời bôn ba chiến đấu mình, đời ®Çy sãng giã vµ bÊt tr¾c 1905 bÞ b¾t 10 n¨m l­u l¹c Lop8.net Hai câu đề (Câu 1, 2) VÉn lµ hµo kiÖt, vÉn phong l­u Ch¹y mái ch©n th× h·y ë tï - §iÖp tõ, quan hÖ tõ Giọng đùa vui, vừa cứng cỏi mềm m¹i diÔn t¶ t©m tr¹ng b×nh tÜnh, tù tin, l¹c quan c¶ nguy nan Hai c©u thùc (C©u 3, 4) §· kh¸ch ko nhµ biÓn Lại người có tội năm châu - giäng trÇm bæng - đối ý, đối từ -> Næi bËt khÝ ph¸ch hiªn ngang người cách mạng cảnh tù ngục lạc quan, kiên cường, chÊp nhËn hiÓm nguy trªn đường tranh đấu (8) Nhật, Thái Lan không mái ấm gia đình, khổ vật chất, cay đắng tinh thần Gọi HS đọc câu luận H: Em hiÓu bña tay lµ g×? Kinh tÕ nghÜa lµ g×?"Bña tay «m chÆt bå kinh tÕ " cã nghÜa lµ g×? - Ôm ấp hoài bão trị nước, cứu đời H: Tại tác giả nói mở miệng cười tan …oán thù nhằm mục đích gì? - KhÈu khÝ cña bËc anh hïng, hµo kiÖt cho dï ë tình trạng bi kịch mức nào không thay đổi, cười trước thủ đọan khủng bố tàn bạo kÎ thï H: Tác giả sử dụng bp NT gì? qua đó tác giả muốn diÔn t¶ ®iÒu g×? GV: Cách nói quá và phép đối, nói khoa trương mang l¹i hiÖu qu¶, thÓ hiÖn khÝ ph¸ch hiªn ngang không khuất phục người tù yêu nước ý trí lòng theo đuổi nghiệp cứu nước,cứu đời.Thái độ ngạo nghễ trước thủ đoạn tàn bạo kẻ thù Gọi HS đọc câu kết H: Em hiÓu “th©n Êy” chØ ai? “Sù nghiÖp” nghÜa lµ g×? - Chỉ PBC, Sự nghiệp cứu nước mà PBC theo đuổi H: T¹i t¸c gi¶ nh¾c l¹i tõ cßn, cßn nh»m môc đích gì? - Lời nói dõng dạc, thái độ coi thường bất chấp hiểm nguy H: "Bao nhiªu" thuéc tõ lo¹i g×? (sè tõ chØ sè nhiÒu) H: Em có nhận xét gì BP NT Từ đó em cảm nhận ®­îc ®iÒu g× tõ hai c©u th¬ nµy? *GV : Điệp từ, số từ số nhiều , hình ảnh người anh hïng hiªn ngang ý chÝ thÐp gang, niÒm tin m·nh liệt vào nghiệp mình, thái độ coi thường bất chÊp hiÓm nguy * H§ 4: HDHS T×m hiÓu ghi nhí - Môc tiªu: HS rót ®­îc nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n 3’ - C¸ch tiÕn hµnh: H: Nªu gi¸ trÞ ND vµ NT næi bËt cña bµi th¬? Gọi 12 HS đọc ghi nhớ * H§5: HD luyÖn tËp - Mục tiêu: HS xác định yêu cầu và giải bµi tËp - C¸ch tiÕn hµnh: Tìm và phân tích cặp câu đối bài thơ Lop8.net Hai c©u luËn Bña tay «m chÆt bå kinh tÕ Mở miệng cười tan oán thù - Phép đối, Cách nói quá lối nói khoa trương-> ý trí lòng theo đuổi nghiệp cứu nước, cứu đời Thái độ ngạo nghễ trước thủ ®o¹n tµn b¹o cña kÎ thï Hai c©u kÕt Th©n Êy vÉn cßn, cßn sù nghiÖp Bao nhiªu nguy hiÓm, sî g× ®©u - §iÖp tõ, sè tõ chØ sè nhiÒu -> Hình ảnh người anh hùng hiên ngang ý chÝ thÐp gang, niÒm tin m·nh liÖt vµo sù nghiÖp cña mình, thái độ coi thường bất chấp hiÓm nguy IV Ghi nhí – SGK – T148 - NT - ND V LuyÖn tËp (9) Cặp 3- (thực) và 5-6 (luận) đối ý, đối lời §· kh¸ch kh«ng nhµ bèn biÓn l¹i người có tội gi÷a n¨m ch©u Củng cố (3’ : Gọi HS đọc diễn cảm bài thơ Phát biểu cẩm nhận em sau đọc xong bài thơ HDVN (2’): Häc thuéc bµi - N¾m ®­îc NT vµ ND ý nghÜa bµi th¬ - Soạn bài: Đập đá Côn Lôn + So¹n bµi theo hÖ thèng c©u hái sgk Ng÷ v¨n -Bµi 15 So¹n: 5/12/2009 Gi¶ng: /12/2009 TiÕt 56 V¨n b¶n: Đập đá Côn Lôn (Phan Ch©u Trinh) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS hiểu và phân tích hình ảnh cao đẹp người yêu nước gian nguy hiên ngang, bền gan, vững chí, nhân cách cứng cỏi nhà yêu nước hoàn cảnh tù đày khắc nghiÖt nh­ng vÉn hiªn ngang, phong th¸i ung dung ®­êng hoµng KÜ n¨ng: - BiÕt RLKN cñng cè vµ n©ng cao hiÓu biÕt vÒ thÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có ®­êng luËt Thái độ: - Có tinh thần yêu nước và lòng căm thù giặc II §å DïNG: + GV: tµi liÖu tham kh¶o + HS : SGK, Vë so¹n III PH¦¥NG PH¸P - Phân tích, bình giảng, nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận nhóm… IV tæ chøc giê häc ổn định (1’) KiÓm tra (3’) - §äc thuéc lßng bµi th¬ "C¶m t¸c "cña P B Ch©u? - Ph©n tÝch c©u th¬ ®Çu ? 3.Bµi míi H§ cña GV vµ hs Tg 1’ * HĐ1:Khởi động - Môc tiªu: HS cã t©m thÕ tho¶i m¸i vµ høng thó tiếp cận kiến thức và định hình nội dung bài häc sÏ tiÕp thu giê häc - C¸ch tiÕn hµnh: Phan Ch©u Trinh còng nh­ PBC -= lµ nh÷ng nhµ nho yêu nước, tiếp thu tư tưởng mới, tâm đem tài sức mình để chấn hưng đất nước Ông bị thất bại và bị tù đày nhiều năm Trong tù, cụ làm thơ để bày tỏ chí khí mình Một Lop8.net Néi dung chÝnh (10) bài thơ đó là bài: “Đập đá Côn Lôn”… 6’ * H§2: §äc vµ th¶o luËn chó thÝch - Mục tiêu: HS biết đọc đúng chính tả và thể c¶m xóc NhËn biÕt ®­îc nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm vµ ý nghÜa cña mét sè chó thÝch khã - C¸ch tiÕn hµnh: - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS cách đọc diễn cảm thÓ hiÖn khÈu khÝ ngang tµn vµ giäng ®iÖu hµo hïng, nhÞp 4/3 H: Qua theo dâi phÇn chó thÝch,nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶ ? -1 sè t¸c phÈm chÝnh: T©y hå thi tËp, tØnh quèc hån ca, x¨ng tª thi tËp H: Bµi th¬ ®­îc viÕt hoµn c¶nh nµo ë ®©u ? I.§äc vµ th¶o luËn chó thÝch 1.§äc Th¶o luËn chó thÝch a.T¸c gi¶, t¸c phÈm: * T¸c gi¶: Phan Ch©u Trinh (18721926), biÖt hiÖu Hi M· - quª Qu¶ng Nam Ông là nhà yêu nước, nhà CM, nhµ th¬, nhµ v¨n ch¸y báng lßng yêu nước * T¸c phÈm: ViÕt hoµn c¶nh tác giả bị bắt giam & đày Côn đảo (năm 1908) - ThÓ th¬: ThÊt ng«n b¸t có ®­êng luËt b) c¸c chó thÝch kh¸c - 4, 5, Gi¶i thÝch tõ khã H: Bµi th¬ cã bè côc chia lµm mÊy phÇn? - phần : 4câu đầu -> Công việc đập đá c©u cuèi -> C¶m nghÜ tõ viÖc … H: VB này sử dụng phương thức biểu đạt nào? - BC¶m lµ chÝnh + Tù sù * GV gi¶i thÝch quan niÖm nh©n sinh truyÒn thèng lµm trai: - “Đã sinh làm trai phải khác đời” –PBChâu HoÆc: “ChÝ lµm trai Nam, B¾c, §«ng, T©y Cho phØ søc vÉy vïng bèn bÓ” 25’ (Ng C«ng Trø) đó là lòng kiêu hãnh, ý trí tự khẳng định mình, là khát vọng hành động mãnh liệt Còn PCTrinh đứng đất Côn Lôn tư hiên ngang sừng sững II T×m hiÓu v¨n b¶n * H§3: T×m hiÓu v¨n b¶n - Môc tiªu: HS ph©n tÝch ®­îc néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ - c¸ch tiÕn hµnh: Công việc đập đá Gọi HS đọc câu thơ đầu H: Bèn c©u th¬ ®Çu to¸t lªn néi dung g×? “Làm trai đứng đất Côn Lôn” H; Tư người đây miêu tả sao? - Nhµ th¬ miªu t¶ bèi c¶nh ko gian H: Em cã nhËn xÐt g× vÌ tõ ng÷ h×nh ¶nh ®­îc sö diÔn t¶ t­ thÕ hiªn ngang sõng s÷ng dụng qua câu thơ mở đầu? vẻ đẹp lên và vẻ đẹp hùng tráng người nµo? trời đất Côn đảo H: vẻ đẹp hùng tráng m/tả nào? Em “Lõng lÉy lµm cho lë nói non” hiÓu lõng lÉy lµ g× ? thuéc tõ lo¹i g× ? -> Tõ l¸y, h×nh ¶nh gîi t¶ H:Tác giả sử dụng biện pháp NThuật nào? Qua đó Hình ảnh người oai phong, em c¶m nhËn ®­îc ®iÒu g× ? lẫm liệt với sức mạnh phi thường, cã kh¶ n¨ng dêi non lÊp biÓn Lop8.net (11) *GV: Hai c©u ®Çu Tgi¶ giíi thiÖu hoµn c¶nh cña mình phải đầy đảo Côn Lôn bị bắt đập đá (1908- 1911) Song diÔn t¶ b»ng lêi th¬ víi khÈu khí cảm hứng mãnh liệt đứng đất trời Côn Lôn tư hiên ngang sừng sững toát lên vẻ đẹp hùng tr¸ng H: Công việc đập đá miêu tả cụ thể ntn? Em hiÓu “®Ëp bÓ” ë ®©y nghÜa lµ g×? H: Em hình dung công việc đập đá người tù C«n L«n lµ c«ng viÖc ntn? vÊt v¶ kh«ng? - Làm tay thủ công, nặng nhọc, khối lượng lớn dành cho người tù khổ sai H: C¸c tõ “x¸ch, tan, ®Ëp” thuéc tõ lo¹i g×? H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ giäng ®iÖu, c¸ch dïng tõ vµ biÖn ph¸p nghÖ thuËt? H: Từ đó vẻ đẹp người tù yêu nước bộc lộ sao? * GV: Khí người tù ngang tàng bước vào trận chiến đấu mãnh liệt, hành động mạnh mẽ qu¶ quyÕt "x¸ch bóa, tay" søc m¹nh ghª gím thần kì "lở núi non, đánh tan năm đống" Người tù gây ấn tượng tư ngạo nghễ vươn cao ngang tầm vũ trụ biến công việc lao động nặng nhäc, vÊt v¶ thµnh cuéc chinh phôc thiªn nhiªn dũng mãnh người có sức mạnh thần kì thÇn tho¹i -> khÝ ph¸ch hiªn ngang H: Bèn c©u th¬ cã líp nghÜa lµ g×? - Nghĩa đen: là công việc đập đá - Nghĩa bóng là chống lại kẻ thù để đem lại tự do, độc lập, dân chủ -> Từ việc đập đá tác giả nói tới p/c, khí phách người chiến sĩ Gọi HS đọc câu cuối H: Bốn câu thơ này có ND gì? Người tù đã có cảm nghĩ công việc đập đá này sao? H: Em hiÓu “th©n sµnh sái” vµ “d¹ s¾t son” ë ®©y cã nghÜa lµ g×? - Những tháng ngày gian khổ với sức chịu đựng dẻo dai, bền bỉ, ý chí chiến đấu sắt son người chiến sÜ CM H: T¸c gi¶ sö dông bp NT nµo? - Thành ngữ, phép đối - Gi÷a thö th¸ch gian nan th¸ng ngµy / m­a n¾ng , thời gian phải chịu đựng hết ngày này, qua ngày khác sức chịu đựng dẻo dai bền bỉ thân sành sỏi bền d¹ s¾t son H: Em c¶m nhËn ®­îc phÈm chÊt cao quÝ nµo cña người tù yêu nước? * GV: Con người dạn dầy phong trần, không nề hà gian khổ, ý chí không mòn, kiên cường, không có khó khăn nào có thể chùn bước, thay đổi, lung lay quan tâm ý chí người tù trên đảo Càng khó Lop8.net “Xách búa đánh tan năm ,bảy đống Ra tay ®Ëp bÓ víi tr¨m hßn” - ĐT mạnh, sốtừ, đối câu 3,4, giọng th¬ khÈu khÝ ngang tµn, ng¹o nghÔ, bút pháp khoa trương (xách, đánh tan, tay, ®Ëp) -> Con người chủ động, đàng hoàng mang søc m¹nh v« song, hiªn ngang kiên cường trước gian nan Cảm nghĩ từ việc đập đá “Th¸ng ngµy bao qu¶n th©n sµnh sái M­a n¾ng cµng bÒn d¹ s¾t son” - Tác giả sử dụng phép đối ,thành ng÷ -> ý chÝ s¾t son kh«ng nao nóng tinh thần, luôn bất khuất trước gian nguy và trung thành với lí tưởng yêu nước (12) kh¨n gian khæ cµng son s¾t lßng H: Hai c©u th¬ cuèi cïng nãi vÒ viÖc g×? Cã gan lµm viÖc lín, ph¶i tï ®Çy chØ lµ viÖc nhá H: Em hiÓu “v¸ trêi” lµ g×? H×nh ¶nh nµy gîi cho em ®iÒu g×? H: T¸c gi¶ sö dông bp Nt nµo? -Tõ l¸y §èi lËp: v¸ trêi/ viÖc con H:Từ đó em hiểu phẩm chất cao quí người tù ®­îc béc lé ntn? * H§ nhãm (3- 5') Bài thơ Đập đá Côn Lôn em đã cảm nhận vẻ đẹp nào người tù yêu nước? Em học phẩm chất gì người chiÕn sÜ c¸ch m¹ng? HS b¸o c¸o –nhËn xÐt –GV bæ xung DK: Hiên ngang trung thành với lí tưởng Gian nan không chùn bước, khó khăn không n¶n lßng * H§ 4: HDHS T×m hiÓu ghi nhí - Môc tiªu: HS tr×nh bµy ®­îc nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ - c¸ch tiÕn hµnh: H: Em hãy trình bày ND và NT đặc sắc bài th¬? Gọi HS đọc ghi nhớ * H§5: GV HD HS LuyÖn tËp - Mục tiêu: HS xác định yêu cầu và giải 3’ bµi tËp - C¸ch tiÕn hµnh: GV HD HS lµm BT2 (SGK- T150) “Những kẻ vá trời lỡ bước Gian nan chi kÓ viÖc con” - T¸c gi¶ vËn dông thÇn tho¹i, tõ l¸y, đối lập, ẩn dụ - Tin tưởng mãnh liệt vào nghiệp yêu nước mình, coi thường gian lao tï ®Çy IV.Ghi nhí :SGK –T150 V LuyÖn tËp - Cả hai bài thơ là khí người anh hùng -Vẻ đẹp hào hùng lãng mạn, khí ph¸ch ngang tµn m·nh liÖt 4.Cñng cè (3’): GV cho HS đọc lại diễn cảm bài thơ - Nªu c¶m nhËn cña em sau häc xong bµi th¬ 5.HDVN (2’): Häc thuéc lßng bµi th¬ - N¾m ®­îc néi dung vµ nghÖ thuËt chÝnh cña bµi th¬ - So¹n bµi: ¤n luyÖn dÊu c©u + Soạn theo nội dung sgk Thống kê các loại dấu câu đã học và công dụng cña chóng + Làm trước các bài tập sgk Lop8.net (13)

Ngày đăng: 31/03/2021, 20:50

w