1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 73, 74

6 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

A.Môc tiªu: - Kiến thức: Củng cố định nghĩa phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, ph©n sè tèi gi¶n.. - KÜ n¨ng:RÌn luyÖn kÜ n¨ng rót gän, so s¸nh ph©n sè, lËp ph©n sè b»ng ph©[r]

(1)Ngµy so¹n :19/2/2009 Ngµy gi¶ng: Líp 6a1:25/2/2009 Líp 6a2:25/2/2009 TiÕt73: rót gän ph©n sè ( tiÕt 2) A.Môc tiªu: -KiÕn thøc:HS hiÓu thÕ nµo lµ ph©n sè tèi gi¶n vµ biÕt c¸ch ®­a ph©n sè vÒ d¹ng tèi gi¶n - KÜ n¨ng:Cã ý thøc viÕt ph©n sè ë d¹ng tèi gi¶n - Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận B ChuÈn bÞ : - Giáo viên: Bảng phụ ghi quy tắc rút gọn phân số , định nghĩa phân số tối giản - Häc sinh: B¶ng nhãm , bót d¹ C.TiÕn tr×nh lªn líp: I.ổn định II.KiÓm tra ( ph): 1) Nªu quy t¾c rót gän ph©n sè? Ch÷a bµi tËp 18 (15 SGK) a) 20 phót = 20 giê = giê 60 giê 12 c) giê b) Hái thªm : Gi¶i thÝch v× ababab ab = dcdcdc dc III Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung - BiÓu thøc thùc hiÖn trªn ?1 t¹i l¹i 2.ThÕ nµo lµ ph©n sè tèi gi¶n (15 ph) dõng ë kÕt qu¶ : 1  ; ; 11 -HS: V× c¸c ph©n sè nµy kh«ng rót gän ®­îc n÷a - H·y t×m ­íc chung cña tö vµ mÉu? HS: ¦íc cña tö vµ mÉu cña mçi ph©n sè lµ  §ã lµ ph©n sè tèi gi¶n VËy thÕ nµo lµ * Ph©n sè tèi gi¶n ( SGK) 1 ph©n sè tèi gi¶n ? ?2 ; - Yªu cÇu HS lµm ?2 16 - Làm nào để đưa phân số chưa tèi gi¶n thµnh ph©n sè tèi gi¶n 180 Lop7.net (2) HS: Chia c¶ tö vµ mÉu cña ph©n sè cho ƯC chúng đến phân số tối gi¶n (tö vµ mÉu lµ nguyªn tè cïng nhau) -H:Rót gän c¸c ph©n sè :  14 ; ; 12 63 -GV l­u ý HS: §Ó rót gän ph©n sè ta cã thÓ rót gän ph©n sè 3:3   6:3   : 1   12 12 : 14 14 :   63 63 : 4 , 12 đặt dấu 12 “-“ ë tö cña ph©n sè nhËn ®­îc -H: Làm nào để có thể rút gọn lần * Nhận xét: Chia tử và mẫu phân số mµ thu kÕt qu¶ ph©n sè tèi gi¶n ? cho ¦CLN cña chóng , ta sÏ ®­îc ph©n sè tèi gi¶n - Yêu cầu HS đọc chú ý SGK H: Quan s¸t c¸c ph©n sè tèi gi¶n VÝ dô : ¦CLN( 81; 18) =9 nªn ta cã: 18 18 : = = 81 81: 9 5 ; ; 11 Hãy tìm ƯCLN giá trị tuyệt đối 13 cña tö vµ mÉu? -H: Khi nµo ph©n sè a tèi gi¶n ? b * Chó ý ( SGK) HS hoạt động nhóm : Lµm bµi 19 ( SGK tr 15) 1m2 = 100 dm2 = 10000cm2 450 m2 = m2 10000 200 36dm2 = m2 25 25 2 25dm2 = m = m 100 23 575cm2 = m2 400 450cm2 = V Hướng dẫn học nhà( ph) - Häc thuéc quy t¾c rót gän ph©n sè N¾m ®­îc thÕ nµo lµ ph©n sè tèi gi¶n - Lµm bµi tËp cßn l¹i ë SGK , SBT *Rót kinh nghiÖm 181 Lop7.net (3) Ngµy so¹n :21/2/2009 Ngµy gi¶ng: Líp 6a1:26/2/2009 Líp 6a2:26/2/2009 TiÕt74: luyÖn tËp A.Môc tiªu: - Kiến thức: Củng cố định nghĩa phân số nhau, tính chất phân số, ph©n sè tèi gi¶n - KÜ n¨ng:RÌn luyÖn kÜ n¨ng rót gän, so s¸nh ph©n sè, lËp ph©n sè b»ng ph©n sè cho trước, chứng minh phân số chứa chữ là tối giản, biểu diễn các phần đoạn thẳng b»ng h×nh häc ¸p dông ph©n sè vµo mét sè bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ - Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận Phát triển tư HS B ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn: B¶ng phô M¸y tÝnh bá tói - Học sinh: Ôn tập kiến thức từ đầu chương Máy tính bỏ túi C.TiÕn tr×nh lªn líp: I.ổn định II.KiÓm tra( ph): GV : 1) Nªu quy t¾c rót gän mét ph©n sè ? ViÖc rót gän mét ph©n sè lµ dùa trªn c¬ së nµo ? - Ch÷a bµi tËp 25 (a,d) (7 SBT)  270   450  26  d)  156 a) 2) ThÕ nµo lµ ph©n sè tèi gi¶n ? - Ch÷a bµi tËp : Đổi mét vuông ( viết dạng phân số tối giản) 35 dm2 48 dm2 24 cm2 60 dm2 -Ch÷a bµi tËp 34 tr.8 SBT 21  28 Nh©n c¶ tö vµ mÉu cña 3 12 víi 2; 3; ®­îc :    4 12 16 Hái thªm: T¹i kh«ng nh©n víi ? kh«ng nh©n víi c¸c sè nguyªn ©m ? -Ch÷a bµi tËp 31 tr.7 SBT Lượng nước còn phải bơm cho đầy bể là: 5000l - 3500l = 1500l Vậy lượng nước cần bơm tiếp bằng: 182 Lop7.net (4) 1500  cña bÓ 5000 10 III Bµi míi ( 35 ph): Hoạt động thầy và trò Néi dung - Yªu cÇu HS lµm bµi 20 (15 SGK) Bµi 20 (15 SGK) §Ó t×m c¸c cÆp ph©n sè b»ng nhau, ta lµm 3 thÕ nµo ?   -HS:Rút gọn các phân số đến tối giản so s¸nh  33  11 11 15  ; 60  60  12    95 95 19 - Ngoµi c¸ch nµy cßn c¸ch nµo kh¸c ? (Dựa vào định nghĩa hai phân số nhau) 9  v× (-9) (-11) = 33 (= 99) 33  11 15  v× 15 = (= 45) - Yêu cầu HS hoạt động nhóm bài 21 (15 Bài 21 (15 SGK) SGK)  1 12 - HS hoạt động nhóm bài 21:   ; 42  1    18 18  10  ;  15 VËy : Vµ : 18  1  ; 54 14  20 10 7 9   42  18 54 12  10  18  15 - Yªu cÇu mét nhãm lªn tr×nh bµy lêi gi¶i 14 Do đó ph©n sè cÇn t×m lµ - GV kiÓm tra mét vµi nhãm kh¸c 20 - Yªu cÇu HS lµm bµi 27 (7 SBT) Bµi 27 (SBT) - GV hướng dẫn HS phần a, d 4.7 4.7 7 - Gäi HS lªn b¶ng lµm phÇn b, d    a) 9.32 d) 9.4.8 9.8 72 9.6  9.3 9(6  3)   18 9.2 - GV nhấn mạnh: Trong trường hợp phân số có dạng biểu thức, phải biến đổi tử và b) 3.21  3.3.7  14.15 2.7.3.5 10 mÉu thµnh tÝch th× míi rót gän 183 Lop7.net (5) f) 49  7.49 49(1  7)   49 49 - Yªu cÇu HS lµm bµi 22 (15 SGK) - Yªu cÇu HS nhÈm kÕt qu¶ vµ gi¶i thích cách làm (có thể dùng định nghĩa Bµi 22( 15 SGK): hai ph©n sè b»ng nhau) hoÆc dïng tÝnh 40 45   ; chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè 60 60 Bµi 27 (16 SGK) 48  60 ; 50  60 Bµi 27 (16 SGK) Sai vì đã rút gọn dạng tổng, phải thu gọn tö vµ mÉu råi chia c¶ tö vµ mÉu cho ­íc chung kh¸c vµ -1 cña chóng 10  15   10  10 20 Bµi 25 tr.16 SGK Bµi 25 tr.16 SGK Ta ph¶i rót gän ph©n sè: Ph¶i lµm tiÕp nh­ thÕ nµo ? Rót gän : 15 39 15  39 13 Nh©n c¶ tö vµ mÉu cña víi cïng mét sè 13 tù nhiªn cho tö vµ mÉu cña nã lµ c¸c sè tù nhiªn cã ch÷ sè 10 15 20 35      13 26 39 52 91 - Nếu không có điều kiện dàng buộc thì Có số thỏa mãn đề bài cã bao nhiªu ph©n sè b»ng ph©n sè HS: - Cã v« sè 15 ? 39 GV: §ã lµ c¸ch viÕt kh¸c cña sè h÷u Bµi 26 tr.16 SGK Đoạn thẳng AB gồm 12 đơn vị độ dài tØ Bµi 26 tr.16 SGK - GV ®­a ®Çu bµi lªn b¶ng phô EF = 12  10 (đơn vị độ dài) - Hái : §o¹n th¼ng AB gåm bao nhiªu đơn vị dài ? GH = 12  (đơn vị độ dài) 13 - HS vÏ h×nh vµo vë Bµi 24 tr.16 SGK - Yªu cÇu HS rót gän CD = 12  (đơn vị độ dài) Bµi 24 tr.16 SGK  36 84  36   84 3 3.7  x  7 x 3 y 3 35.(3)  y  15 35 7 Cã : 184 Lop7.net (6) Bµi 23 tr.16 SGK _ GV l­u ý : 0  0 3 3  1 3 Bµi 23 tr.16 SGK Tö sè m cã thÓ nhËn : 0; -3; 5, mÉu sè n cã thÓ nhËn -3 ; Ta lËp ®­îc c¸c ph©n sè : 0 3 3 5 ; ; ; ; ; 3 3 3 Các phân số viết đại B =  ;  ; ;  diÖn 5 3 Bµi 36 (SBT), - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm Bµi 36 (SBT), 14(294  1) 4116  14  = 4116  14 35 ( 294  ) 10290  35 A= 10290  35 101(29  1) 28 2929  101  B= = 2929  101 2.101.(19  2) 2.21 2.1919  404 B= 2.1919  404 14  = GV: gợi ý để HS tìm thừa số chung 21 A= cña tö vµ mÉu HS hoạt động theo nhóm: V Hướng dẫn học nhà( ph) - Ôn tập tính chất phân số , cách tìm BCNN hai hay nhiều số để tiết sau học bài " Quy đồng mẫu nhiều phân số " - Lµm bµi tËp : 33; 35; 37; 38;39; 40 tr.8, SBT Hướng dẫn Bài 39: 12n  30n  Gäi ¦C( 12n+1;30n+2)=d nªn ta cã 12n+1  d vµ 30n+2  d mµ BCNN (12; 30) = 60  (12n + 1) = 60n + (30n + 2) = 60n + (12n + 1) - (30n + 2) = Trong N chØ cã mét ­íc lµ  d =  (12n +1) vµ (30n + 2) nguyªn tè cïng  12n  lµ ph©n sè tèi gi¶n 30n  *Rót kinh nghiÖm 185 Lop7.net (7)

Ngày đăng: 31/03/2021, 20:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN