Không đồng tình với những bạn không đúng giơ.ø - Thực hiện một số hoạt động học tập sinh hoạt đúng giờ trên lớp và ở nhà.. Lập kế hoạch, thời gian biểu cho việc học tập, sinh hoạt đúng g[r]
(1)Giaùo Aùn Lớp TUAÀN Chủ đề: Học đôi với hành Đạo đức Toán Tập đọc Học tập sinh hoạt đúng ( Tiết ) Luyeän taäp Phần thưởng Thứ Theå duïc Toán Chính taû Keå chuyeän Aâm nhaïc Daøn haøng ngang - Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” Số bị trừ - Số trừ - Hiệu Phần thưởng Phần thưởng Hoïc haùt Thaät laø hay Thứ Toán Luyện từ và câu Mó thuaät Tập đọc Luyeän taäp Mở rộng vốn từ học tập - Dấu chấm hỏi Thường thức mĩ thuật- Xem tranh thiếu nhi Laøm vieäc thaät laø vui Thứ Theå duïc Toán Chính taû Taäp vieát Thuû coâng Quay traùi - Quay phaûi Troø chôi:Nhanh leân baïn ôi Luyeän taäp chung Nghe vieát : Laøm vieäc thaät laø vui Chữ hoa Ă, Â Gấp tên lửa (t2 ) Thứ Taäp laøm vaên Toán TNXH Chào hỏi và tự giới thiệu Luyeän taäp chung Boä xöông Thứ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (2) Giaùo Aùn Lớp Thứ 2: Đạo đức HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ A/ Mục tiêu: - Nắm các biểu cụ thể việc học tập sinh hoạt đúng - Biết ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng và tác hại không đúng - Đồng tình với các bạn học tập, sinh hoạt đúng giơ Không đồng tình với bạn không đúng giơ.ø - Thực số hoạt động học tập sinh hoạt đúng trên lớp và nhà Lập kế hoạch, thời gian biểu cho việc học tập, sinh hoạt đúng B/ Chuaån bò: - Phieáu hoïc taäp C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài mới: Hoạt động1: 7’ Thảo luận theo cặp - Yêu cầu các cặp thảo luận để nêu tác dụng việc học tập sinh hoạt đúng giấc và tác hại việc học tập sinh hoạt không đúng giấc - Giáo viên ghi nhanh ý chính lên bảng - Ích lợi : -Đảm bảo sức khoẻ tốt Biết xếp công việc cách hợp lí , đạt hieäu quaû cao caùc coâng vieäc - Tác hại không đúng giấc : - Ảnh hưởng sức khoẻ làm cho tinh thần không tập trung , công việc không đạt hiệu cao * Rút kết luận : -Học tập sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và việc học tập cuûa baûn thaân Hoạt động : 10’ Những việc cần làm để học tập sinh hoạt đúng -Yêu cầu nhóm thảo luận ghi vào phiếu việc cần làm để học tập , sinh hoạt đúng theo mẫu -Yêu cầu trao đổi để đưa ý kiến nhóm mình -Mời nhóm cử đại diện trình bày trước lớp -Nhận xét đánh giá kết công việc các nhóm * Kết luận : Học tập sinh hoạt đúng giúp ta học tập đạt kết vì học tập sinh hoạt đúng là việc cần làm cần thiết Hoạt động 3: 8’ Trò chơi : Ai đúng , sai -Cử đội xanh và đỏ ( đội bạn ) - Đọc câu hỏi , Mời đội giơ tay trước - Nhận xét ghi điểm : Trả lời đúng câu điểm - Tuyên dương đội chiến thắng * Cuûng coá daën doø : 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học _ _ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (3) Giaùo Aùn Lớp Tập đọc : PHẦN THƯỞNG A/ Mục tiêu: - Đọc trơn toàn bài, chú ý các từ khó và từ dễ lẫn phương ngữ - - Biết đọc nghỉ các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ: bí mật, sáng kiến, lặng lẽ, lòng, tốt bụng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Na là người tốt bụng Lòng tốt đáng quí và đáng trân trọng các em nên làm nhiều việc tốt B/ Chuaån bò: - Tranh aûnh minh hoïa SGK C/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra: 5’ - Kieåm tra hoïc sinh - Nhaän xeùt- ghi ñieåm 2.Bài - Phần giới thiệu : -Treo tranh và hỏi : - Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ cô giáo trao phần thưởng cho Na là bạn không phải là học sinh giỏi vì hôm chúng ta tìm hiểu bài “ Phần thưởng ” + Hoạt động 1: 40’ Luyện đọc - GV Đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu -hướng dẩn đọc câu dài * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc - Đọc phần chú giải SGK */ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng bài + Hoạt động 2: 15’ Tìm hiểu bài -Yêu cầu lớp đọc bài và trả lời câu hỏi : -Caâu chuyeän keå veà baïn naøo?(Y) - Bạn Na là người nào? (TB) - Hãy kể việc tốt mà Na đã làm ?(K) - Các bạn Na nào?(K) Tại luôn các bạn quý mến mà Na lại buồn?(K) - Yeân laëng coù nghóa laø gì? - Các bạn Na đã làm gì vào chơi?(TB) - Theo em caùc baïn cuûa Na baøn baïc ñieàu gì?(TB) -Theo em nghĩ Na có xứng đáng thưởng không ? Vì ? - Khi Na thưởng vui mừng ? Vui nào?(K) 3.Củng cố dặn dò : 5’ - Qua câu chuyện này em học điều gì Na ? - Dặn nhà học bài xem trước bài _ _ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (4) Giaùo Aùn Lớp Toán : luyeän taäp A/ Mục tiêu: - Củng cố tên gọi, kí hiệu, độ lớn đêxi met( dm ) Quan hệ đêxi met và xăng timét ( 1dm = 10cm ) Tập ước lượng độ dài theo đơn vị đo xăngtimet ( cm ) và đêximet(dm) Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Giải bài toán có lời văn phép cộng B/ Chuẩn bị: - Thước thẳng có chia rõ vạch theo cm và dm C/ Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ : 5’ -Yêu cầu đọc các số đo : 2dm, 3dm , 40 cm - Viết bảng và bảng lớp -40 xaêngtimet baèng bao nhieâu ñeâximet ? -Giaùo vieân nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài – luyện tập + Hoạt động 1: 10’ Củng cố tên gọi, kí hiệu, độ lớn đêxi met -Bài 1: Yêu cầu đọc đề bài - GV hướng dẫn cho HS làm bài -Bài 2: - yêu cầu đọc đề bài -Yêu cầu tìm trên thước vạch kẻ dm và dùng phấn đánh dấu -2 ñeâximet baèng bao nhieâu xaêngtimet ? -Yêu cầu1 em nhìn trên thước để nêu kết + Hoạt động 2: 15’ Giải bài toán có lời văn phép cộng Mời học sinh đọc đề bài -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Muốn điền đúng phải làm gì ? - Lưu ý nhìn vạch trên thước kẻ để đổi cho chính xác -Yêu cầu lớp làm vào HS yếu làm cột - Gọi em đọc bài chữa miệng -Nhaän xeùt ghi ñieåm baøi laøm hoïc sinh Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Muốn điền đúng chúng ta cần ước lượng vào vật người ta đưa để điền - HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø chaát vaán - GV nhaän xeùt 3.Củng cố-Dặn dò: 5’-Nhận xét đánh giá tiết học Dặn nhà học và làm bài tập Ruùt kinh nghieäm _ _ Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (5) Giaùo Aùn Lớp Thứ 3: Theå duïc DAØN HAØNG NGANG, DỒN HAØNG - TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI” A/ Mục tiêu: - Ôn số ĐHĐN đã học lớp Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự không xô đẩy Ôn cách chào, báo cáo giáo viên nhận lớp và kết thúc học - Yêu cầu thực tương đối đúng, nhanh và trật tự trước - Ôn trò chơi: “Qua đường lội“ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi B/ Chuẩn bị: - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “qua đường lội” C/ Các hoạt động dạy học: Ñònh Noäi dung phöông phaùp lượng 1.Bài a/Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học phuùt - Cho luyện chào báo cáo và chúc giáo viên bắt đầu học 1phuùt - Giậm chân chỗ và đếm theo nhịp -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên 50m Giaùo vieân - Đi thành vòng tròn hít thở sâu 6- 10 lần Dùng 2phuùt lệnh cho HS đứng lại quay mặt vào tâm - Troø chôi GV choïn b/Phaàn cô baûn : -Ôn tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , giậm chân chỗ , đứng lại , …(1- lần ) - Daøn haøng ngang , doàn haøng ( -3 laàn ) - Lần GV điều khiển lần và cán lớp điều khieån -Tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghieâm , nghæ , daøn haøng , doàn haøng : moãi toå laàn caùn 10 tổ điều khiển phuùt GV -GV và các tổ khác quan sát , đánh giá -Chơi trò chơi : “ Qua đường lội “ -Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi thử theo đội hình “ nước chảy “ 1-2 lần -Yêu cầu chia các tổ chơi Trước kết thúc giáo viên cho các tổ thi với phuùt c/Phaàn keát thuùc: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng phuùt Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (6) Giaùo Aùn Lớp -Đứng chỗ vỗ tay , hát - Troø chôi : “ Coù chuùng em “ -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -GV hô “ Giải tán !” , HS hô đồng “ Khoẻ !” 2phuùt _ _ Chính taû : PHẦN THƯỞNG A/ Mục tiêu: Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài “Phần thưởng “.Viết đúng các tiếng cos âm đầu viết s/ x có vần ăn / ăng Học thuộc lòng bảng chữ cái B/ Chuẩn bị: - Bảng phụ viết đoạn văn cần chép và các bài tập C/ Các hoạt động dạy học: 1/ Baøi cuõ : 5’ - Gọi hai em lên bảng Đọc các từ khó cho học sinh viết , Yêu cầu lớp viết vào nháp - Viết theo lời đọc giáo viên -Caây baøng , caùi baøn , hoøn than , caùi thang , nhaø saøn , caùi saøng ,… - Gọi đọc thuộc lòng các chữ cái đã học 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt bài “ Phần thưởng “, làm đúng các bài tập ,… + Hoạt động 1: 20’Hướng dẫn tập chép : Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo -Đoạn văn kể ? -Bạn Na là người nào ? Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có câu ? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Chữ đầu đoạn , đầu câu viết nào ? Haỹ đọc chữ viết hoa đó ? Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá Chép bài : - Yêu cầu nhìn bảng chép bài vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi Chấm bài : -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét từ 10 – 15 bài + Hoạt động 2: 10’ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (7) Giaùo Aùn Lớp -Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng làm bài -Nhận xét bài học sinh và chốt lại lời giải đúng *Học bảng chữ cái : - Nêu yêu cầu bài tập - Mời em lên bảng làm bài -Yêu cầu lớp làm vào bảng -Kết luận lời giải bài tập -Xóa dần bảng cho học thuộc bảng chữ cái Cuûng coá - Daën doø: 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài _ Aâm nhaïc: HOÏC HAÙT : “THAÄT LAØ HAY” A/ Mục tiêu: Hát đúng giai điệu lời ca Hát , giọng hát êm ái , nhẹ nhàng Biết bài hát “ Thật là hay “ là sáng tác nhạc sĩ Hoàng Lân B/ Chuẩn bị: - Hát thuộc , đúng nhạc , đúng lời bài hát Máy nghe nhạc , băng nhạc , nhạc cụ, đàn , tranh vẽ chim đậu trên cánh cây C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Giáo viên kiểm tra các đồ dùng liên quan tiết học mà học sinh chuẩn bị -Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nhiều loài chim có giọng hót hay Chúng thường thi hót ríu rít Tiếng hót hoà quyện với nghe thật vui tai Bài hát “ Thật là hay “ nhạc sĩ Hoàng Lân nói điều đó *Hoạt động : 15’ Dạy bài hát “ Thật là hay “ - GV hát mẫu bài hát ( cho HS nghe băng ) - Đọc lời ca và Yêu cầu lớp đọc theo - Lưu ý chỗ ngắt nhịp : Nghe véo von / vòm cây / hoạ mi với chim oanh / - Dạy hát câu - Nhắc nhớ ngồi ngắn , không tì ngực vào bàn , hát rõ ràng , không ê , a , gioïng haùt eâm nheï *Hoạt động : 10’ Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu -Cho học sinh nghe bài hát hướng dẫn các em vỗ tay theo tiết tấu - Yêu cầu học sinh hát kết hợp vỗ tay ( gõ ) theo phách - Haùt maãu baøi haùt Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (8) Giaùo Aùn Lớp -Yêu cầu HS vỗ tay dùng phách đệm theo ** Hát kết hợp vói các động tác phụ họa đơn giản * Gv laøm maãu * tuyeân döông , nhaän xeùt, Cuûng coá - Daën doø: 5’ - Goïi hai em haùt laïi baøi haùt -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn dò học sinh nhà học bài và them các động tác múa mình tự sáng tác _ _ Keå chuyeän: phần thưởng A/ Mục tiêu: Dựa vào tranh minh họa gợi ý tranh và các câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Biết thể lời kể tự nhiên và phối hợp với nét mặt , điệu Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật nội dung chuyện Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn B/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa Bảng phụ viết lời gợi ý nội dung tranh C/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra: 5’ -Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim “ - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài a) Phần giới thiệu – Phần thưởng + Hoạt động 1: 10’ Hướng dẫn kể chuyện * Kể trước lớp : - Mời em khá tiếp nối lên kể trước lớp theo nội dung 3bức tranh -Yêu cầu lớp ùlắng nghe và nhận xét sau lần có học sinh kể + Hoạt động 2: 7’ Kể theo nhóm :- Yêu cầu chia nhóm , dựa vào tranh minh họa và các gợi ý để kể cho các bạn nhóm cùng nghe - Có thể đặt câu hỏi gợi ý sau : - Đoạn 1: - Na là cô bé nào ? - Các bạn lớp đối xử nào với Na ? - Bức tranh vẽ Na làm gì ? -Na còn làm việc tốt gì ? -Vì Na buoàn ? - Đoạn :-Cuối năm học các bạn bàn tán điều gì ? - Lúc đó Na làm gì ? - Các bạn túm tụm bàn tán điều gì với ? - Coâ giaùo nghó theá naøo veà saùng kieán cuûa caùc baïn Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (9) Giaùo Aùn Lớp * Đoạn : - Phần đầu buổi lễ diễn nào? - Có điều gì bất ngờ xảy buổi lễ ? - Khi Na nhận phần thưởng Na , các bạn và mẹ Na vui mùng nào ? + Hoạt động 3: 10’Kể lại toàn câu chuyện : - Yeâu caàu hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay - Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện Cuûng coá daën doø : 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe _ _ Toán : SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU A/ Mục tiêu: Biết và gọi tên đúng các thành phần và kết phép trừ : số bị trừ , số trừ , Hiệu Củng cố , khắc sâu phép trừ ( không nhớ ) các số có chữ số Củng cố kiến thức giải bài toán có lời văn phép tính trừ B/ Chuẩn bị: - Viết sẵn nội dung bài Thanh thẻ ghi sẵn : Số bị trừ - Số trừ – Hieäu C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : 5’ -Yêu cầu em lên bảng yêu cầu dùng thước -HS thực hành đo và đọc số đo các độ dài đo chiều đà cạnh bàn , cạnh ghế và -Nhaän xeùt kieåm tra *Lớp theo dõi giới thiệu 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài – Tìm SBT35 cộng 24 59 ST- H + Hoạt động 1: 10’ Giới thiệu thuật ngữ Số BT , Số trừ , Hiệu - Quan sát và lắng nghe giới thiệu - Ghi bảng : 59 - 35 = 24 yêu cầu đọc phép tính treân 59 gọi là số bị trừ 35 gọi là số trừ 24 gọi là - Trong pheùp tính 59 - 35 = 24 thì 59 goïi laø Hieäu số bị trừ , 35 là số trừ và 24 gọi là Hiệu - Hiệu là kết phép Trừ -59,35,24 gọi là gì phép trừ 59 - 35 = 24 ? -Baèng 24 - Vaäy Hieäu laø gì ? * Giới thiệu tương tự với phần tính dọc - Hieäu laø 24 , hieäu laø 59 - 35 - 59 - 35 baèng bao nhieâu ? - 24 goïi laø hieäu , 59 - 35 = 24 neân 59 - 35 gọi là hiệu -Yêu cầu nêu hiệu phép trừ -HS làm bài bảng + 59 -35 = 24 - Đọc 19 trừ 13 Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (10) Giaùo Aùn Lớp + Hoạt động 2: 20’Luyện tập – Thực hành - Đó là 19 và - Laø soá 13 Bài : (Y)- Yêu cầu đọc tên các thành - Lấy số bị trừ trừ số trừ phần phép trừ : 19 - = 13 - Số bị trừ và số trừ là số nào ? - 1HS neâu yeâu caàu baøi - Hiệu phép trừ là số nào ? - Đọc : 79 trừ 25 54 - Muoán tính Hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Phép tính trình bày theo cột dọc Bài 2: (TB) Yêu cầu đọc đề bài và phần - Thực hành làm vào và bảng maãu - HS neâu -Hãy nêu cách viết và thực phép tính theo coät doïc ? - Đọc đề bài 3.Làm vở+ bảng - Yêu cầu lớp tự làm bài + bảng - Cho biết sợi dây dài 8dm , cắt 3dm - Nêu cách viết , cách thực phép tính - Hỏi độ dài đoạn dây còn lại 79 - 25 - Ta laøm pheùp tính coäng (laáy dm - 3dm ) Bài : (K) - Yêu cầu đọc đề bài -Laøm baøi - Đề bài cho biết gì ? -Toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi - Bài toán yêu cầu tìm gì ? Giải :Đoạn dây còn lại dài là : - Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại bao – = ( dm ) Ñ/S: 32 dm nhieâu ta laøm pheùp tính gì ? -Xem trước bài Toùm taét : - Coù : dm - Caét ñi : 3dm - Coøn laïi : …dm? Dặn dò: 5’Nhận xét đánh giá tiết học Ruùt kinh nghieäm ……… _ _ Thứ 4: Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ HỌC TẬP - LAØM QUEN VỚI CÂU HỎI A/ Mục tiêu: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập Rèn kĩ đặt câu với các từ học; xếp lại trật tự các từ câu để tạo thành câu Làm quen với câu hỏi B/ Chuaån bò: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp C/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ : 5’ - Gọi em lên bảng kiểm tra nội dung bài học trước - Nhận xét ghi điểm em - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (11) Giaùo Aùn Lớp -Bây chúng ta tìm hiểu từ liên quan đến học tập và làm quen với câu hỏi + Hoạt động 1: 10’ Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập * Bài : (Y)- Yêu cầu em đọc bài tập - Mời em đọc mẫu -Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu suy nghĩ và tìm từ - Goïi em thoâng baùo keát quaû - Ghi các từ học sinh nêu lên bảng -Yêu cầu lớp đọc các từ tìm *Bài (TB) -Mời em đọc nội dung bài tập -Baøi taäp naøy yeâu caàu ta laøm gì ? -Yêu cầu đặt câu vào - Yêu cầu học sinh đọc câu mình - Tổ chức cho lớp nhận xét câu bạn + Hoạt động 2: 15’ xếp lại trật tự các từ câu để tạo thành câu Làm quen với câu hỏi *Bài (K) -Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo -Yêu cầu em đọ mẫu - Để chuyển câu Con yêu mẹ thành câu , bài mẫu đã làm nào? - Tương tự hãy chuyển câu Bác Hồ yêu thiếu nhi thành câu - Yêu cầu lớp suy nghĩ để làm tiếp câu còn lại ? - Yêu cầu viết câu tìm em vào - Yêu cầu em đọc bài tập - Mời em đọc câu bài - Ñaây laø caùc caâu gì ? - Khi vieát caâu hoûi , cuoái caâu ta phaûi laøm gì ? - Yeâu caàu suy nghó vaø vieát laïi caùc caâu ñaët daáu chaám hoûi vaøo cuoái caâu - Yêu cầu trả lời câu hỏi bài Cuûng coá - Daën doø: 5’ - Khi vieát caâu hoûi cuoái caâu phaûi coù daáu gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài _ _ Tập đọc: LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI A/ Mục tiêu: - Đọc trơn bài và các từ khó như: Quanh, quét,… đọc đúng các từ hay sai ảnh hưởng phương ngữ - Nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các dòng - Hiểu nghĩa số từ: sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng… - Nắm lợi ích người, cây cối, đồ vật, vật, giới thiệu bài Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (12) Giaùo Aùn Lớp - Hiểu nội dung: Mọi người, vật quanh ta làm việc Làm việc mang lại niềm vui Làm việc giúp người, vật có ích cho sống B/ Chuaån bò: – Tranh minh hoïa C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra: 5’ -Goïi em leân baûng -Nhận xét ghi điểm em - Nhaän xeùt 2.Bài Giới thiệu bài: Làm việc thật là vui - Giáo viên ghi bảng tựa bài + Hoạt động 1: 20’ Luyện đọc: *GV Đọc mẫu * Hs đọc nối tiếp câu * luyện đọc đoạn *Giải nghĩa từ: Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng * Luyện đọc nhóm - Yêu cầu lớp thi đọc bài -Yêu cầu lớp đọc đồng + Hoạt động2: 10’ Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài - Gạch chân các từ đồ vật, vật, cây cối, người nói đến bài ? - Các vật xung quanh ta làm việc gì?(TB) - Vậy còn em Bé làm việc gì?(Y) - Khi laøm vieäc Beù caûm thaáy theá naøo?(K) - Em có đồng ý với ý kiến bé không? Vì sao?(K) - Theo em người, vật quanh ta làm việc ? Nếu không làm việc thì coù ích cho xaõ hoäi khoâng?(K) - Yêu cầu học sinh đọc câu: Cành đào tưng bừng - Rực rỡ có nghĩ là gì? Hãy đặt câu với từ rực rỡ? - Tưng bừng là gì ? - Hãy đặt câu với từ “tưng bừng”? Cuûng coá - Daën doø: 5’ - Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài _ _ Toán : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (13) Giaùo Aùn Lớp - Củng cố tên gọi, các thành phần và kết phép trừ Thực phép trừ không nhớ các số có chữ số ( trừ nhẩm trừ viết ) - Giải bài toán có lời văn phép trừ Làm quen với toán trắc nghệm B/ Chuaån bò: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp vaø C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : 5’ -Gọi em lên bảng - Thực phép trừ sau -Yêu cầu nêu tên gọi các thành phần và kết phép trừ -Giaùo vieân nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Luyện tập + Hoạt động 1: 10’ Củng cố tên gọi, các thành phần và kết phép trừ -Bài 1: - gọi HS đọc bài tập -Tổ chức nhóm - Chia lớp nhóm- Thảo luãn và báo cáo kết -Goïi nhoùm khaùc nhaän xeùt - Nêu cách viết, cách thực 88-36,57-53 -GV nhaän xeùt -Bài 2: - Đọc yêu cầu đề bài 2/ 10 - Mời em làm bài mẫu 60 - 10 - 30 -Thaûo luaän caëp ñoâi vaø goïi baùo caùo -HS nhaän xeùt -Khi bieát 60 - 10 -30 = 20 coù caàn tính 60 - 30 khoâng ? Vì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt Bài – Mời học sinh đọc đề bài -Muốn tính hiệu đã biết các số bị trừ và số trừ ta làm nào ? -Yêu cầu lớp làm bài - Nhaän xeùt baøi + Hoạt động 2: 10’ Giải bài toán có lời văn phép trừ - Yêu cầu em đọc đề - Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? -Bài toán cho biết gì mảnh vải ?(HS khá) * HS TB+ yeáu Maûnh vaûi daøi ? dm? Caét may tuùi heát ? dm? - Muốn biết độ dài mảnh vải còn lại bao nhiêu ta làm phép tính gì ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Toùm taét : Daøi : dm Caét ñi : dm Coøn laïi …dm ? -Giáo viên nhận xét đánh giá Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (14) Giaùo Aùn Lớp 3.Củng cố - Dặn dò: 5’ *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp _ _ Myõ thuaät : XEM TRANH THIEÁU NHI A/ Mục tiêu: - Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế Nhận biết vẻ đẹp tranh qua xếp hình ảnh và cách vẽ màu Hiểu tình cảm bạn bè thể qua tranh B/ Chuẩn bị: - Giáo viên: - Tranh in mĩ thuật Sưu tầm vài tranh thiếu nhi giới và số tranh thiếu nhi Việt Nam * Học sinh : - Giấy vẽ, tập vở, bút chì, tẩy, màu vẽ, C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Kiểm tra các đồ dùng học tập học sinh -Nhận xét và ghi điểm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm caùc em seõ tìm hieåu veà tranh “Thieáu nhi“ Hoạt động 1: 20’ xem tranh -Cho hoïc sinh quan saùt tranh :” Ñoâi baïn “ - Trong tranh vẽ gì ? - Hai baïn tranh ñang laøm gì ? - Em hãy kể màu đã đước sử dụng hai tranh ? - Em có thích tranh này không ? Vì ? * GV boå sung heä thoán laïi noäi dung : - Tranh veõ baèng buùt daï vaø saùp maøu Nhaân vật chính là hai bạn vẽ phần chính tranh Cảnh vật xung quanh là cây , cỏ , bướm và hai chú gà làm tranh thêm sinh động - Hai bạn ngồi trên cỏ đọc sách Màu sắc có đủ các gam màu đậm , nhạt Tranh bạn Phương Liên lớp trường Tiểu học Thành Công là tranh đẹp vẽ đề tài học Hoạt động 2: 5’ Nhận xét đánh giá : -Nhận xét đánh giá tiết học : - Thái độ học tập lớp - Khen ngợi số em có ý kiến phát biểu Cuûng coá - Daën doø: 5’ -Daën veà nhaø söu taàm vaø taäp nhaän xeùt noäi dung , caùch veõ tranh Quan saùt hình daùng , maøu saéc , laù caây thieân nhieân Ruùt kinh nghieäm … Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (15) Giaùo Aùn Lớp _ _ Thứ 5: Theå duïc DAØN HAØNG NGANG, DOÀN HAØNG - TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” A/ Mục tiêu: -Ôn số ĐHĐN Yêu cầu thực động tác đúng, nhanh và trật tự trước - OÂn troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi chủ động B/ Chuẩn bị: - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” C/ Các hoạt động dạy học: Ñònh Noäi dung phöông phaùp lượng 1.Bài phuùt a/Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Cho luyện chào báo cáo và chúc giáo viên bắt đầu 1phuùt học 2phuùt - Giậm chân chỗ và đếm theo nhịp -Đứng chỗ vỗ tay và hát Giaùo vieân - Ôn bài thể dục lớp : lần động tác x nhịp 2phuùt b/Phaàn cô baûn : -Ôn tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay trái , quay phải , (2 - 3lần ) - Lần GV điều khiển lần và cán lớp điều khieån - GV nhận xét đánh giá xem tổ nào thực nhanh , , trật tự và đẹp - Daøn haøng ngang , doàn haøng ( -3 laàn ) - OÂn caùch daøn haøng caùch caùnh tay Moãi laøn daøn hàng GV chọn học sinh làm mẫu vị trí khác ( đứng ngoài , bên phải hay bên trái , đứng hàng ), sau đó dồn hàng Nếu định em đứng hàng làm phút chuaån thì em naøy khoâng caàn giô tay sang ngang nhö GV đứng đầu hàng -GV và các tổ khác quan sát , đánh giá -Chôi troø chôi : “ Nhanh leân baïn ôi ! “ -Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi thử 1-2 lần -Yêu cầu chia các tổ chơi Trước kết thúc giáo Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (16) Giaùo Aùn Lớp viên cho các tổ thi với và phân định đội thắng , thua phút Có thể thổi còi để các em chơi quá trình chơi giáo viên hô “ Nhanh , nhanh , nhanh lên “ để trò chơi thêm 2phuùt haáp daãn c/Phaàn keát thuùc: -Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng thường theo nhịp 1phút đến hàng dọc -Đứng chỗ vỗ tay , hát -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -GV hô “ Giải tán !” , HS hô đồng “ Khoẻ !” _ _ Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ Mục tiêu: - Đọc - Viết - so sánh số có chữ số - Số liền trước, số liền sau moät soá - Thực phép cộng trừ không nhớ các số có chữ số Giải bài toán có lời văn B/ Chuẩn bị: - Bảng phụ để thảo luận và ghi nội dung thảo luận C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : 5’ - Cho HS laøm baøi: 87-35, 99-46, 49-28,77-12 -Giaùo vieân nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta luyện tập đọc , viết , so sánh các số - phép cộng phép trừ không nhớ có chữ số + Hoạt động 1: 10’ Đọc - Viết - so sánh số có chữ số -Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề -chia nhoùm - N1,2 caâu a N3,4 caâu b N5,6 caâu c -Baùo caùo - HS có thể hỏi cách làm và đọc các số -Bài 2: - Đọc đề bài -Yêu cầu lớp làm bài vào Nêu miệng cách tìm số liền trước , liền sau 1số -Số có số liền trước không ? Số là số bé các số đã học , số là số không có số liền trước Bài – Gọi HS đọc đề bài - Cả lớp làm vào -Goïi HS nhaéc laïi caùch ñaët tính Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (17) Giaùo Aùn Lớp -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh + Hoạt động 2: 15’ Giải bài toán có lời văn Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề - Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? - Bài toán cho biết gì số học sinh lớp? ** lớp 2a , 2b có bao nhiêu HS? tập hát - Muoán bieát taát caû bao nhieâu hoïc sinh ta laøm pheùp tính gì ? - Lớp tự làm bài vào -Goïi nhaän xeùt baøi baïn Toùm taét : Lớp 2A : 18 học sinh Lớp 2B : 21 học sinh Cả lớp có …học sinh ? -Giaùo vieân nhaän xeùt 3.Cuûng coá - Daën doø: 5’ *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp _ _ Taäp vieát: CHỮ HOA AÊ - AÂ A/ Mục tiêu: - Nắm cách viết chữ Ă, Â ( Viết đúng mẫu, viết đẹp chữ hoa Ă, Â Biết cách nối nét từ các chữ hoa Ă, Â sang chữ cái đứng liền sau -Viết đúng cụm từ áp dụng Aên chậm nhai kĩ B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ hoa Ă, Â đặt khung chữ Vở tập viết C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra : 5’ -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa Ă , Â và số từ ứng dụng có chữ hoa AÊ + Hoạt động 1: 7’ Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ Ă, Â : -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ hoa Ă, Â cao đơn vị , rộng đơn vị chữ? - Chữ hoaĂ Â gồm nét ? Đó là nét nào ? - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình vieát cho hoïc sinh nhö saùch giaùo khoa - Vieát laïi qui trình vieát laàn *Hoïc sinh vieát baûng + Hoạt động 2: 5’ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (18) Giaùo Aùn Lớp -Yêu cầu em đọc cụm từ - Aên chaäm nhai kó mang laïi taùc duïng gì ? * / Quan saùt , nhaän xeùt : - Cụm từ gồm tiếng ? Là tiếng nào ? so sánh chiều cao chữ Ă và n - Những chữ nào có chiều cao chữ A ? - Nêu độ cao các chữ còn lại - Khi viết Ăn ta viết nét nối Ă và n nào? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? */ Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ Anh vào bảng *) Hướng dẫn viết vào : 15’ -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh Chấm chữa bài -Chaám baøi hoïc sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Cuûng coá - Daën doø: 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết trng _ _ Thuû coâng: GẤP TÊN LỬA A/ Mục tiêu: - Học sinh biết làm cái tên lửa giấy thủ công - Làm tên lửa đúng qui trình kĩ thuật Yêu thích các sản phẩm đồ chơi B/ Chuẩn bị: - Mẫu tên lửa gấp giấy thủ công khổ A4 Quy trình gấp tên lửa có hình vẽ minh hoạ cho bước Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4, buùt maøu C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra: 5, -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta thực hành làm “ Tên lửa“ Hoạt động : 20’ Thực hành gấp tên lửa * Hs gấp tên lửa * Thực hành làm theo nhóm và trưng bày sản phẩm -Gọi em nêu lại các bước gấp tên lửa -Lưu ý học sinh gấp tờ giấy cần miết kĩ các nếp gấp Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (19) Giaùo Aùn Lớp - Yêu cầu các nhóm tiến hành gấp cái tên lửa -Đến nhóm quan sát và giúp đỡ học sinh còn lúng túng -Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm leân baøn -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp - Cuối cho HS thi phóng tên lửa - Nhắc HS giữ trật tự , vệ sinh an toàn phóng tên lửa - Cho HS bình chọn nhóm gấp nhanh và đẹp - Gv nhận xét và tuyên dương nhóm cà cá nhân gấp đẹp Cuûng coá - Daën doø: 5’ -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp tên lửa -Nhận xét đánh giá tiết học ,về tinh thần thái độ học tập học sinh -Dặn học sau mang giấy thủ công , giấy nháp , bút màu để học “ Gấp máy bay phản lực” _ _ Chính taû : LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI A/ Mục tiêu: Nghe viết lại chính xác không mắc lỗi đoạn cuối bài “Làm việc thật là vui” Củng cố qui tắc viết phụ âm đầu g / gh Học thuộc lòng bảng chữ cái Bước đầu biết xếp tên người đúng theo thứ tự bảng chữ cái B/ Chuaån bò: -Baûng phuï vieát saün qui taéc chính taû vieát g /gh C/ Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: 5’ -Gọi em lên bảng viết các từ học sinh thường hay viết sai -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài Làm việc thật là vui + Hoạt động 1: 20’ Hướng dẫn nghe viết : Ghi nhớ nội dung đoạn thơ - HS đọc đoạn văn cần viết -Đoạn trích này bài tập đọc nào ? - Em bé làm việc gì ? - Beù laøm vieäc nhö theá naøo ? Cách trình bày :Đoạn trích có câu ? -Caâu naøo coù nhieàu daáu phaåy nhaát ? - Y.c đọc câu đoạn trích Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc các từ khó yêu cầu viết bàng , bảng lớp - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh Đọc viết – Đọc thong thả câu Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài + Hoạt động 2: 10’ Hướng dẫn làm bài tập bài 2* Trò chơi : - Nêu yêu cầu trò chơi Thi tìm chữ bắt đầu g / gh Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (20) Giaùo Aùn Lớp - Chia nhoùm + phaùt baûng phuï vaø TL phuùt -Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính -Khi naøo ta vieát gh ? Khi naøo ta vieát g ? -Giáo viên nhận xét đánh giá *Bài : - HS đọc đề bài - Tìm cách xếp các chữ cái g,h,a,l,b.theo thứ tự bảng chữ cái đã học -Tên bạn : Huệ , An , Lan , Bắc , Dũng xếp các chữ trên - Gọi HS đọc lại các tên vừa viết - Khi vieát teân rieâng em vieát nhö theá naøo ? - Gv nhaän xeùt vaø tuyeân döông HS 3.Cuûng coá - Daën doø: 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Ruùt kinh nghieäm … _ _ Thứ : Taäp laøm vaên CHAØO HỎI TỰ GIỚI THIỆU A/ Mục tiêu: - Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu Nghe và nhận xét ý kiến các bạn lớp Viết tự thuật ngắn B/ Chuaån bò: - Tranh minh hoïa baøi taäp C/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra baøi : 5’ -Gọi hai em lên bảng trả lời : -Tên bạn là gì ?Quê bạn đâu ? Bạn học trường nào ? Lớp nào ? Bạn thích môn hoïc naøo nhaát ? Baïn thích laøm vieäc gì ? - tuyeân döông – nhaän xeùt 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : -Hôm các em luyện tập chào hỏi gặp mặt - Giới thieäu veà mình veà baïn + Hoạt động 1: 10’ Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu *Bài 1,( Nhóm đôi ) - Gọi học sinh đọc bài tập -Thảo luận và thực hành nêu theo nhóm đôi -Lắng nghe chỉnh sửa lỗi cho học sinh - Chào thầy ( cô ) đến trường Nguyeãn Thò Thanh Huyeàn Trường Tiểu Học Ngô Mây Lop2.net (21)