HĐ3: Cách xác định vùng nhìn - HS lµm viÖc theo VÏ ¶nh cña mét vËt thấy trong gương 3 phút đặt trước một - GV hướng dẫn cho cả lớp sơ nhóm dưới sự hướng gương phẳng qua về cách đánh dấu [r]
(1)Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ TuÇn Ngµy so¹n: TiÕt 1: nhËn biÕt ¸nh s¸ng – nguån s¸ng vµ vËt s¸ng I.Môc tiªu: 1-KiÕn thøc: - Bằng thí nghiệm, khẳng định rằng:muốn nhận biết ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta - Ph©n biÖt ®îc nguån s¸ng vµ vËt s¸ng Nªu ®îc vÝ dô vÒ nguån s¸ng vµ vËt s¸ng 2-Kü n¨ng: - Làm và quan sát các thí nghiệm để rút điều kiện nhận biết ánh sáng và vËt s¸ng -Thái độ: - Biết nghiêm túc quan sát tượng nhìn thấy vật mà không cầm ®îc II.chuÈn bÞ cña gv vµ hs: Mỗi nhóm: Hộp kín bên có bóng đèn và pin III.hoạt động dạy –học: Trî gióp cña gi¸o viªn hoạt động hoc sinh Hoạt động 1:(10 phút) Tổ chức tình huèng häc tËp -Yêu cấu HS đọc phần thu thập thông tin chương - GV yªu cÇu 2-3 HS nh¾c l¹i - GV nêu trọng tâm chương - Trong gương là chữ mít—> tờ gi©y lµ ch÷ g× ? - Yêu cầu HS đọc tình bài - §Ó biÕt b¹n nµo sai, ta h·y t×m hiÓu xem nµo nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng Hoạt động 2: (10 phút) Tìm hiểu nµo ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng - Quan s¸t vµ thÝ nghiÖm -HS đọc phút - đến em nhắc kiến thức chương - HS dù ®o¸n ch÷ : … - HS đọc tình - Dù ®o¸n: H¶i sai : sè b¹n… Thanh sai : sè b¹n… I-NhËn biÕt ¸nh s¸ng - HS đọc trường hợp nêu s¸ch gi¸o khoa - HS nªu kÕt qu¶ nghiªn cøu cña m×nh - HS tr¶ lêi : +Trường hợp 2: Ban đêm, đứng phòng đống kín cửa, mở mắt, bật đèn +Trường hợp 3: Ban ngày, đứng ngoài trêi, më m¾t -Yêu cầu HS trả lời trường hợp nào ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng? Lop7.net (2) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ - HS nghiên cứu trường hợp để trả lời c©u hái C1 - HS ghi bµi: C1: Trường hợp và có điều kiện gièng lµ: cã ¸nh s¸ng vµ më m¾t nªn ¸nh s¸ng lät vµo m¾t *KÕt luËn:M¾t ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng cã ¸nh s¸ng truyÒn vµo m¾t ta II-Nh×n thÊy mét vËt -Yªu cÇu HS ®iÒn vµo chç trèng hoµn thµnh kÕt luËn Hoạt động 3: (10 phút)Nghiên cứu ®iÒu kiÖn nµo ta nh×n thÊy mét vËt - GV: trên ta đã biết: ta nhận biết ®îc ¸nh s¸ng cã ¸nh s¸ng truyÒn vµo m¾t ta.VËy, nh×n thÊy vËt cã cÇn ánh sáng từ vật đến mắt không? Nếu có th× ¸nh s¸ng ph¶i ®i tõ ®©u? - Yêu cầu HS đọc câu C2 và làm theo lÖnh C2 - Yªu cÇu HS l¾p thÝ nghiÖm nh SGK, hướng dẫn để HS đật mắt gần ống - HS đọc câu C2 SGK - HS th¶o luËn vµ lµm thÝ nghiÖm C2 theo nhãm a-§Ìn s¸ng: cã nh×n thÊy(H.1.2a) b-§Ìn t¾t: kh«ng nh×n thÊy(H.1.2b) - Có đèn để tao ánh sáng—>nhìn thấy vật, chứng tỏ: ánh sáng chiếu đến giấy trắng —> ánh sáng từ giấy trắng đến mắt th× nh×n thÊy giÊy tr¾ng - HS tr¶ lêi vµ ghi vë: *KÕt luËn: Ta nh×n thÊy mét vËt cã ¸nh s¸ng tõ vËt truyÒn vµo m¾t III-Nguån s¸ng vµ vËt s¸ng - Nªu nguyªn nh©n nh×n thÊy tê giÊy tr¾ng hép kÝn? - Nhớ lại: ánh sáng không đến mắt—>có nh×n thÊy ¸nh s¸ng kh«ng? Hoạt động 4: (5 phút) Phân biệt nguồn s¸ng vµ vËt s¸ng - Lµm thÝ nghiÖm 1.3 cã nh×n thÊy gi©y tóc bóng đèn sáng? -ThÝ nghiÖm 1.2a vµ 1.3a: ta nh×n thÊy tờ giấy trắng và dây tóc bóng đèn phát sáng Vậy chúng có đặc điểm gì giống vµ kh¸c nhau? - HS thảo luận theo nhóm để tìm đặc ®iÓm gièng vµ kh¸c vµ tr¶ lêi c©u C3 +Giống: Cả hai có ánh sáng truyền tíi m¾t +Kh¸c: GiÊy tr¾ng lµ ¸nh s¸ng tõ đèn truyền tới ánh sáng lại từ giấy tr¾ng truyÒn tíi m¾t—> giÊy tr¾ng kh«ng tù ph¸t ¸nh s¸ng Dây tóc bóng đèn, tự nó phát ánh s¸ng Kết luận: Dây tóc bóng đèn tự nó phát ¸nh s¸ng gäi lµ nguån s¸ng -Dây tóc bóng đèn phát ánh sáng và m¶nh giÊy tr¾ng h¾t l¹i ¸nh s¸ng tõ vËt - GV thông báo: Vậy dây tóc bóng đèn và mảnh giấy trắng phát ánh s¸ng—>gäi lµ vËt s¸ng -Yªu cÇu HS nghiªn cøu vµ ®iÒn vµo Lop7.net (3) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ chç trèng hoµn thµnh kÕt luËn Hoạt động 5: (10ph) Củng cố – Hướng dÉn vÒ nhµ *VËn dông: -Yêu cầu HS vận dụng kiến thức đã học tr¶ lêi c©u C4, C5 kh¸c chiÕu vµo nã gäi chung lµ vËt s¸ng IV- VËn dông: C4: Trong cuéc tranh c·i,b¹n Thanh đúng vì ánh sáng từ đèn pin không chiếu vµo m¾t —>m¾t kh«ng nh×n thÊy ®îc C5: Khãi gåm c¸c h¹t li ti,c¸c h¹t nµy®îc chiÕu s¸ng trë thµnh vËt s¸ng —> ánh sángtừ các hạt đó truyền đến m¾t -T¹i l¹i nh×n thÊy c¶ vÖt s¸ng? - C¸c h¹t xÕp gÇn nh liÒn n»m trªn ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng—>t¹o thµnh vÖt s¸ng m¾t nh×n thÊy *Cñng cè: *HS nªu ®îc: - Qua bµi häc, yªu cÇu HS rót kiÕn + Ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng khi… thøc thu thËp ®îc + Ta nh×n thÊy mét vËt khi… + Nguån s¸ng lµ vËt tù nã… - GV cïng HS tham kh¶o thªm môc “Cã thÓ em cha biÕt” + VËt s¸ng gåm… + Nhìn thấy màu đỏ—có ánh sáng màu đỏ đến mắt + Cã nhiÒu lo¹i ¸nh s¸ng mµu *Hướng dẫn nhà: +VËt ®en: kh«ng trë thµnh vËt s¸ng - Tr¶ lêi l¹i c©u háiC1, C2, C3 - Häc thuéc phÇn ghi nhí - Làm bài tập 1.1 đến 1.5 (Tr.3-SBT) IV – Rót kinh nghiÖm: Phï hîp víi HS Lop7.net (4) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ TuÇn TiÕt 2: Ngµy so¹n Sù truyÒn ¸nh s¸ng I-môc tiªu 1- KiÕn thøc * Biết làm thí nghiệm để xác định đường truyền ánh sáng * Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đường thẳng thùc tÕ * Nhận biết đặc điểm loại chùm ánh sáng 2- Kü n¨ng * Bước đầu biết tìm định luật truyền thẳng ánh sáng thực nghiệm * Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại tượng ánh sáng 3- Thái độ BiÕt vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng II- ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh + Mçi nhãm: 1 èng nhùa cong, èng nhùa th¼ng fi mm, dµi 200 mm 1 nguån s¸ng dïng pin 3 màn chắn có đục lỗ 3 ®inh gim m¹ mò nhùa to III- Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động 1: KiÓm tra – tæ chøc t×nh huèng häc tËp (10 phót) 1- KiÓm tra: HS1: - Khi nµo ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng? - Khi nµo ta nh×n thÊy vËt - Giải thích tượng nhìn thấy vệt sáng khói hương (hoặc đám bụi ban đêm)? HS2: Ch÷a bµi tËp 1.1 vµ 1.2 (SBT) - GV kiÓm tra vë bµi tËp cña mét sè häc sinh 2- Tæ chøc t×nh huèng häc tËp: Cho HS đọc phần mở bài SGK Em cã suy nghÜ g× vÒ th¾c m¾c cña H¶i? - GV ghi lại ý kiến HS trên bảng để sau häc bµi, HS so s¸nh kiÕn thøc víi dù kiÕn Lop7.net - HS lên bảng trả lời, các HS líp chó ý l¾ng nghe phÇn tr×nh bµy cña b¹n, nªu nhËn xÐt - HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp - HS ch÷a bµi tËp vµo vë nÕu sai HS nªu ý kiÕn (5) Trường THCS Mỹ Chõu Hoạt động 2: Gi¸o ¸n: VËt lÝ nghiªn cøu t×m quy luËt I- §êng truyÒn cña ¸nh s¸ng ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng (15 phót) - GV: Dù ®o¸n ¸nh s¸ng ®i theo ®êng cong hay gÊp khóc? - Nêu phương án kiểm tra? - GV xem xét các phương án HS có thể cùng HS thảo luận các phương án HS nào có thể thực thi được, phương án nào kh«ng thùc hiÖn ®îc v× sao? - Yªu cÇu HS chuÈn bÞ thÝ nghiÖm kiÓm chøng - 1, HS nªu dù ®o¸n - 1,2 HS nêu phương án: (khả HS sÏ nªu ®îc ¸nh s¸ng truyÒn qua khe hë hÑp ®i th¼ng hoÆc ¸nh s¸ng tõ đèn phát thẳng…) - Bố trí thí nghiệm : Hoạt động cá nhân HS quan sát dây tóc bóng đèn pin qua ống thẳng và èng cong Tr¶ lêi c©u C1 - èng th¼ng: nh×n thÊy d©y tãc bãng đèn phát sáng ¸nh s¸ng tõ dây tóc bóng đèn qua ống thẳng tới m¾t - èng cong: Kh«ng nh×n thÊy d©y tãc bóng đèn -> ánh sáng từ dây tóc bóng - Không có ống thẳng thì ánh sáng có đèn không truyền theo đường cong truyÒn theo ®êng th¼ng kh«ng? Cã phương án nào kiểm tra không? - HS nêu phương án Nếu phương án HS không thực - HS bố trí thí nghiệm thì làm theo phương án SGK + Bật đèn - Để cho HS nêu phương án thử, sau đó gióp HS thö kh«ng cÇn kiÓm tra lç A, B, C mµ chØ kiÓm tra b¶n 1,2,3 n»m trªn cïng ®êng th¼ng (v× b¶n gièng hÖt nhau) - Chó ý chØ lÖch kho¶ng 1-2 cm tr¸nh lÖch h¼n th× ¸nh s¸ng vÉn lät qua lç cßn l¹i - ¸nh s¸ng chØ truyÒn theo ®êng nµo? Thông báo qua thí nghiệm: Môi trường không khí, nước, kính -> gọi là môi trường suốt - Mọi vị trí mối trường đó có tính chất -> đồng tính -> rút định Lop7.net + §Ó mµn ch¾n 1, 2,3 cho nhìn qua lỗ A, B, C thấy đèn s¸ng + KiÓm tra lç A, B, C cã th¼ng hµng kh«ng? ->HS ghi vë: lç A, B, C th¼ng hµng -> ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng - Để lệch bản, quan sát đèn HS quan sát: không thấy đèn *KÕt luËn: ®êng truyÒn ¸nh s¸ng kh«ng khÝ lµ ®êng th¼ng (6) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ luật truyền thẳng ánh sáng -> HS nghiên - HS phát biểu định luật truyền thẳng cứu định luật SGK và phát biểu ¸nh s¸ng - HS ghi lại định luật vào Hoạt động 3: Nghiên cứu nào là tia s¸ng, chïm s¸ng (10 phót) II- Tia s¸ng vµ chïm s¸ng - Quy íc tia s¸ng nh thÕ nµo ? - HS vÐ ®êng truyÒn ¸nh s¸ng tõ ®iÓm Thí nghiệm hình 2.3 không thực vì sáng S đến điểm M S M ánh sáng thí nghiệm có thể có cường độ lớn chiếu vào mắt học sinh gây nguy hiểm đó quy ước cách vẽ Mũi tên hướng -> tia sáng SM - Quan s¸t mµn ch¾n: cã vÖt s¸ng hÑp - Chú ý : Khe hở phải để song song với th¼ng -> h×nh ¶nh ®êng truyÒn cña mµn ¸nh s¸ng - Quy íc vÏ chïm s¸ng nh thÕ nµo? - Thực tế thường gặp chùm sáng gồm - HS nghiên cứu SGK trả lời : vẽ chùm s¸ng th× chØ cÇn vÏ tia s¸ng ngoµi nhiÒu tia s¸ng - Thay tÊm ch¾n khe b»ng tÊm ch¾n cïng khe song song -Vặn pha đèn -> tạo tia song song, - Vặn pha đèn, trên màn chắn -> tia song song tia héi tô, tia ph©n kú - Vặn pha đèn để tạo tia sáng hội tô - Vặn pha đèn để tạo tia sáng phân kú Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C3 Tr¶ lêi c©u C3: - Mçi ý, GV yªu cÇu em ph¸t biÓu ý kiÕn a- Chïm s¸ng song song gåm c¸c tia råi ghi vµo vë s¸ng kh«ng giao trªn ®êng truyÒn - NÕu sö dông bé thÝ nghiÖm t¹o chïm s¸ng cña chóng song song vµ chïm s¸ng ph©n kú th× GV b- Chïm s¸ng héi tô gåm c¸c tia s¸ng hướng dẫn HS rút đèn xa đẩy vào giao trên đường truyền chúng Lop7.net (7) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ gÇn ->t¹o c¸c chïm s¸ng theo ý muèn c- Chïm s¸ng ph©n kú gåm c¸c tia s¸ng loe réng trªn ®êng truyÒn cña chóng - C©u C4 yªu cÇu HS nªu ®îc : ¸nh s¸ng 1-VËn dông từ đèn phát đã truyền đến mắt ta theo - Yêu cầu HS giải đáp câu C4 ®êng th¼ng( qua thÝ nghiÖm h×nh 2.1 vµ h×nh 2.2) - Yêu cầu HS đọc câu C5 và kinh - HS nêu phương án nghiÖm nªu c¸ch ®iÒu chØnh kim th¼ng hµng Nếu học sinh nói đúng -> yêu cầu HS - HS làm thí nghiệm thùc hiÖn - §Æt m¾t cho chØ nh×n thÊy kim Nếu HS nói không đúng thì GV hướng gần mắt mà không thấy kim còn dẫn -> sau đó yêu cầu HS giải thích l¹i - Gi¶i thÝch: kim lµ vËt ch¾n s¸ng cña kim 2, kim lµ vËt ch¾n s¸ng cña kim - Do ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng nªn ¸nh s¸ng tõ kim 2, bÞ ch¾n kh«ng tíi m¾t 2 –Cñng cè: - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh - HS phát biểu s¸ng - BiÓu diÔn ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng - Khi ngắm phân đội em xếp thẳng hàng, - Tuỳ theo trình bày HS phải cñng cè yÕu tè: em ph¶i lµm nh thÕ nµo? Gi¶i thÝch, + ¸nh s¸ng truyÒn th¼ng + ánh sáng từ vật đến mắt -> mắt nh×n thÊy vËt s¸ng 3- Hướng dẫn nhà ; - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng - BiÓu diÔn tia s¸ng nh thÕ nµo? - Làm bài tập: 2.1 đến 2.4 (tr – SBT) IV- Rót kinh nghiÖm:Phï hîp víi HS Lop7.net (8) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ TuÇn Ngµy so¹n ứng dụng định luật TiÕt truyÒn th¼ng ¸nh s¸ng I-môc tiªu 1- KiÕn thøc * NhËn biÕt ®îc bãng tèi, bãng nöa tèi vµ gi¶i thÝch * Giải thích vì có tượng nhật thực và nguyệt thực 2- Kü n¨ng * Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng giải thích số tượng thực tế và hiểu số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh s¸ng II- ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh + Mçi nhãm: 1 đèn pin 1 c©y nÕn (hay b»ng vËt h×nh trô) 1 vËt c¶n b»ng b×a 1 h×nh vÏ nhËt thùc vµ nguyÖt thùc III- Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra-Tổ chức tình hướng học tập ( phút) 1-KiÓm tra: HS1: Phát biểu định luật truyền thẳng ánh - HS lớp lắng nghe ý kiến s¸ng V× vËy ®êng truyÒn cña tia s¸ng b¹n, nªu nhËn xÐt ®îc biÓu diÔn nh thÕ nµo? Ch÷a bµi tËp - HS ch÷a bµi tËp vµo vë nÕu sai HS2: Ch÷a bµi tËp vµ HS3: Ch÷a bµi tËp 2-Tæ chøc t×nh huèng häc tËp: Cã thÓ t¹o t×nh huèng nh SGK hoÆc: T¹i thời xưa người đã biết nhìn vị trí bóng nắng để biết ngày, còn gọi là “đồng hå mÆt trêi”? Lop7.net (9) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ - GV ghi lại ý kiến HS trên bảng để sau häc bµi, HS so s¸nh kiÕn thøc víi dù kiÕn Hoạt động 2: Quan sát, hình thành khái I- Bóng tối, bóng nửa tối niÖm bãng tèi, bãng nöa tèi (15 phót) - Yêu cầu HS làm theo các bước: ThÝ nghiÖm +GV hướng dẫn HS để đèn xa -> bóng - Nghiên cứu SGK -> chuẩn bị thí đèn rõ nét nghiÖm +Tr¶ lêi c©u hái C1 - Quan sát tượng trên màn ch¾n Tr¶ lêi c©u C1: -Gi¶i thÝch: HS vÏ ®êng truyÒn tia sáng từ đèn qua vật cản đến màn ch¾n - ¸nh s¸ng truyÒn th¼ng nªn vËt c¶n đã chắn ánh sáng -> vùng tối -Yªu cÇu HS ®iÒn vµo chç trèng c©u -Nhận xét: trên màn chắn đặt sau vËt c¶n cã mét vïng kh«ng nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng tíi gäi lµ bãng tèi Lop7.net (10) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ - Yêu cầu HS làm thí nghiệm -> tượng Thí nghiệm 2: có gì khác tượng thí nghiệm - Cây nến to đốt cháy(hoặc bóng đèn sáng) -> tạo nguồn sáng rộng - Tr¶ lêi c©u hái C2 - Nguyên nhân có tượng đó? + Vïng bãng tèi ë gi÷a mµn ch¾n + Vïng s¸ng ë ngoµi cïng - §é s¸ng cña c¸c vïng nh thÕ nµo? + Vïng xen gi÷a bãng tèi vïng s¸ng -> bãng nöa tèi - Nguån s¸ng réng so víi mµn ch¾n - Giữa thí nghiệm và 2, bố trí dụng cụ thí (hoặc có kích thước gần vật nghiÖm cã g× kh¸c nhau? ch¾n)-> t¹o bãng ®en vµ xung - Bãng nöa tèi kh¸c bãng tèi nh thÕ nµo? quanh cã bãng nöa tèi Nhận xét: Trên màn chắn đặt phía -Yªu cÇu HS tõ thÝ nghiÖm rót nhËn xÐt sau vËt c¶n cã mét vïng chØ nhËn Có thể thay bóng đèn dây tóc lớn U=220V ánh sáng từ phần b»ng c©y nÕn ch¸y nguån s¸ng tíi gäi lµ bãng nöa tèi Hoạt động 3: Hình thành khái niệm II-NhËt thùc-nguyÖt thùc Cã h×nh vÏ nhËt thùc vµ nguyÖt thùc (10 phót) - Em hãy trình bày quỹ đạo chuyển động Mặt Trăng, Mặt Trời và Trái đất? - NÕu HS kh«ng tr×nh bµy ®îc, GV cã thÓ vẽ mô tả quỹ đạo chuyển động, nêu chuyển động chúng -GV th«ng b¸o: Khi MÆt Trêi, MÆt Tr¨ng, a-NhËt thùc Trái đất nằm trên cùng đường thẳng: -Yêu cầu HS vẽ tia sáng để nhận thấy tượng nhật thực - Tr¶ lêi c©u hái C3 - Yªu cÇu tr¶ lêi c©u C3: - GV cã thÓ gîi ý tr¶ lêi - Nguån s¸ng : MÆt Trêi - MÆt Tr¨ng: vËt c¶n -Trái đất: màn chắn Mặt Trời-Mặt Tr¨ng-Tr¸i §Êt trªn cïng mét - §øng ë vÞ trÝ nµo sÏ thÊy nhËt thùc? ®êng th¼ng a) A - HS vÏ ®êng truyÒn tia s¸ng 10 Lop7.net (11) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ b) B - Vïng trªn Tr¸i §Êt chøa vÞ trÝ A c) C có tượng nhật thực và nằm d) D vïng bãng tèi e) E - Vị trí nào trên Trái đất nằm vùng - Nhật thực toàn phần: đứng bãng mê vïng bãng tèi, nh×n thÊy mét phÇn MÆt Trêi - Nhật thực phần: đứng vïng nöa tèi, nh×n thÊy mét phÇn MÆt Trêi b-NguyÖt thùc - GV gợi ý để HS tìm vị trí Mặt - Mặt Trời- Trái Đất - Mặt Trăng Tr¨ng cã thÓ trë thµnh mµn ch¾n n»m trªn mét ®êng th¼ng -H·y chØ MÆt Tr¨ng lóc nµy lµ nguyÖt thùc -Tr¶ lêi c©u C4 toµn phÇn hay mét phÇn MÆt Tr¨ng ë vÞ trÝ lµ nguyÖt thùc, - ChØ vÞ trÝ MÆt Tr¨ng ë vÞ trÝ nµo lµm vÞ trÝ 2,3 lµ tr¨ng s¸ng nguyÖt thùc phÇn - Hái thªm: NguyÖt thùc x¶y cã thÓ x¶y đêm không? Giải thích? (dành cho HS kh¸) GV có thể mô tả quỹ đạo chuyeenr động cña MÆt Tr¨ng -> nguyÖt thùc chØ x¶y mét thêi gian chø kh«ng thÓ x¶y c¶ đêm -> câu chuyện Gấu ăn Mặt Trăng”, “gõ mõ đưổi Gấu để ăn Mặt Trăng” là tưởng tượng Mặt Trăng chuyển động xung quanh Tr¸i §Êt - Có thể thông báo mặt phẳng quỹ đạo chuyển động Mặt Trăng và mặt phẳng chuyển động Trái Đất lệch nha khoảng 60 V× thÕ MÆt Trêi, Tr¸i §Êt, MÆt Tr¨ng cïng n¨m trªn mét ®êng th¼ng kh«ng thường xuyên xảy mà năm xảy 11 Lop7.net (12) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ lần ởViệt Nam nhật thực đã xảy năm 1995 th× 70 n¨m sau míi x¶y NguyÖt thùc thường xảy vào đêm rằm - C©u C3 Câu C6: Bóng đèn dây tóc có nguån s¸ng nhá, vËt c¶n lín so víi nguån -> kh«ng cã ¸nh s¸ng tíi bµn Bãng dÌn èng -> nguån s¸ng réng so víi vËt c¶n -> bµn n»m vïng nöa tèi sau quyÓn vë -> nhËn ®îc mét phÇn ¸nh s¸ng truyền tới đọc sách 2-Cñng cè - HS tr¶ lêi b»ng phiÕu häc tËp -> thu mét -Bãng tèi n»m ë sau vËt … kh«ng nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ … vµi HS lµm nhanh - Bãng nöa tèi n¨m …nhËn… - NhËt thùc lµ MÆt Trêi, MÆt Tr¨ng, Tr¸i §Êt s¾p xÕp theo thø tù trªn ®êng th¼ng… - NguyÖt thùc lµ MÆt Trêi, Tr¸i đất, Mặt trăng xếp theo thứ tự trªn ®êng th¼ng… - Nguyên nhân chung gây tượng - Nguyên nhân chung: ánh sáng truyÒn theo ®êng th¼ng nguyÖt thùc vµ nhËt thùc lµ g×? Hoạt động 4: Vận dụng-Củng cố-Hướng dÉn vÒ nhµ 1-VËn dông - Yªu cÇu lµm thÝ nghiÖm c©u C5 - HS vÏ h×nh vµo vë (theo h×nh mÆt ph¼ng) 3-Hướng dẫn nhà - Häc thuéc phÇn ghi nhí- Gi¶i thÝch l¹i c©u C1 đến C6 - Làm bài tập 3.1 đến 3.4 SBT IV rót kinh nghiÖm Phï hîp víi HS 12 Lop7.net (13) Trường THCS Mỹ Chõu TuÇn TiÕt : Gi¸o ¸n: VËt lÝ Ngµy so¹n định luật phản xạ ánh sáng I-Môc tiªu 1-Kiến thức Qua thí nghiệm để nghiên cứu: * Đường tia sáng phản xạ trên gương phẳng * Xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ thí nghiệm * Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng 2-Kü n¨ng * Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh áng để thay đổi hướng tia sáng theo ý muèn 3-Thái độ *Trung thùc, tØ mØ, cÈn thËn lµm thÝ nghiÖm * Có tinh thần cộng tác phối hợp với bạn hoạt động chung nhóm II- ChuÈn bÞ 1-Dông cô TN cho mçi nhãm HS * gương phẳng có giá đỡ thẳng đứng * đèn pin có màn chắn đục lỗ để tạo tia sáng (chùm sáng hẹp //) * tê giÊy kÏ « vu«ng 2-Dông cô cho GV nh cña HS III- TiÕn tr×nh d¹y häc ThÇy H§1:KiÓm tra bµi cò kÕt hîp giíi thiÖu bµi míi (5 phót) - KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ vïng bãng tèi, bãng tèi, vïng bãng nöa tèi, bãng nöa tèi? - HiÖn tuîng nhËt thùc x¶y nµo? thÕ nµo lµ nhËt thùc toµn phÇn, nhËt thùc mét phÇn? - Khi nµo cã nguyÖt thùc? - Cho HS lªn b¶ng lµm bµi tËp SBT tr - GV m« t¶ trß ch¬i t×m ®êng gi÷a Thanh vµ H¶i, em dïng trß -HS tr¶ lêi c©u hái cña GV -HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp -HS dù ®o¸n vµ tr¶ lêi 13 Lop7.net ghi b¶ng (14) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ gương để báo hiệu cho Bµi 4: - GV đặt vấn đề: dùng gương -HS tiếp thu và ghi tên định luật phản xạ ¸nh s¸ng nào để có thể điều khiển bài I gương phẳng tia s¸ng theo ý muèn cña m×nh 1-Quan s¸t vµ giíi thiÖu bµi míi (SGKtr.12) H§2: GV ®a kh¸i niÖm gương phẳng (5 phút) - GV yêu cầu HS cầm gương lên soi và nói xem đã thấy gì gương? - GV th«ng b¸o: ¶nh cña vËt t¹o gương -Yªu cÇu HS nhËn xÐt xem mÆt gương có đặc điểm gì? - GV uèn n¾n c©u tr¶ lêi vµ ®i đến kết luận gương phẳng, cho HS ghi vµo vë - GV cho HS đọc câu C1 và thảo luËn - HS thùc hiÖn yªu cÇu cña GV vµ tr¶ lêi c©u hái - HS tiÕp thu th«ng b¸o vµ ghi vµo vë - Th¶o luËn nhãm vµ đại diện nhóm trả lời - H×nh cña vËt quan sát gương gäi lµ ¶nh cña vËt t¹o gương 2- Gương phẳng Lµ mét mÆt ph¼ng nhẵn, bóng (gương - HS vËn dông soi) thùc tÕ cã nh÷ng vËt nào có thể coi là gương phẳng để trả lời câu C1 H§3: H×nh thµnh kh¸i niÖm vÒ sù ph¶n x¹ ¸nh s¸ng (7 phót) - GV tæ chøc cho HS lµm TN - HS bè trÝ TN theo H4.2, thảo luận nhóm để trả lời H4.2 thảo luận nhóm để đến kết luận và c©u C2 em đại diện nhóm - GV cho HS ph¸t biÓu phÇn kÕt tr¶ lêi c©u C2 - HS đứng lên phát luËn biÓu (nhiÒu em nh¾c l¹i) II sù ph¶n x¹ ¸nh s¸ng HĐ 4: Tìm quy luật đổi hướng tia sáng gặp gương phẳng (15 phút) III-§Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 1-ThÝ nghiÖm H4.2 tr.12 SGK 2-KÕt luËn -Tia s¸ng truyÒn tíi gương phẳng, bị h¾t l¹i theo mét hướng xác định gọi là tượng phản xạ ¸nh s¸ng -Tia s¸ng truyÒn tíi gương là tia tới Tia sáng bị gương hắt lại lµ tia ph¶n x¹ 1-ThÝ nghiÖm H4.2 tr.12 SGK 14 Lop7.net (15) Trường THCS Mỹ Chõu - GVhướng dẫn HS làm thí nghiÖm theo H4.2 - GV th«ng b¸o: tia tíi, tia ph¶n x¹, ph¸p tuyÕn - GV nêu hướng tia phản xạ quan hệ nào với hướng tia tíi vµ mèi quan hÖ gi÷a gãc ph¶n x¹ vµ gãc tíi - GV hướng dẫn biểu diễn gương ph¼ng vµ c¸c tia s¸ng trªn H4.3 tr.13 SGK(GV vÏ lªn b¶ng HS vÏ theo) - GV hướng dẫn HS bố trí TN kiÓm chøng gãc ph¶n x¹ b»ng góc tới( dùng thước đo góc để đo gi¸ trÞ kh¸c nhau) - GV hướng dẫn HS vẽ tia tới, tia ph¶n x¹, gãc tíi i, gãc ph¶n x¹ r qua H4.3 (SGK tr 13) (Thùc hµnh c©u C3) HĐ 5: Phát biểu định luật (3 phót) - GV yªu cÇu HS ph¸t biÓu néi dung định luật phản xạ ánh sáng (cho nhiÒu em nh¾c l¹i vµ cho ghi vµo vë) H§6: VËn dông (8 phót) - Cho HS đọc câu C4 và em lªn b¶ng vÏ tiÕp tia ph¶n x¹ trªn H4.4 - GV cho HS đọc lại nội dung định luật phản xạ ánh sáng - Cho HS đọc phần “Có thể em cha biÕt” Gi¸o ¸n: VËt lÝ - HS tiÕn hµnh lµm TN - HS tiÕp thu th«ng b¸o vµ ghi vµo vë - HS dù ®o¸n mèi quan hÖ gi÷a gãc tíi vµ gãc ph¶n x¹ - HS quan s¸t vµ ghi vµo vë H4.3 theo hướng dẫn GV: vẽ tia SI, IN, vµ gãc i 2- KÕt luËn - Tia ph¶n x¹ n»m cïng mÆt ph¼ng víi tia tíi vµ ph¸p tuyÕn t¹i ®iÓm tíi - Gãc ph¶n x¹ vµ gãc tíi lu«n lu«n b»ng S N R - HS th¶o luËn nhãm, dù ®o¸n vµ lµm TN kiÓm tra ®o kÕt qu¶ ghi vµo SBT - HS ph¸t biÓu kÕt luËn - HS thùc hiÖn c©u C3, hoµn thµnh tia IR vµ gãc r i r I 3-§Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng - HS ph¸t biÓu néi - Tia ph¶n x¹ n»m dung định luật và ghi mặt phẳng chứa vµo vë tia tíi vµ ®êng ph¸p tuyến với gương ®iÓm tíi - Gãc ph¶n x¹ b»ng - HS lªn b¶ng vÏ tia gãc tíi ph¶n x¹ trªn H4.4 M S - HS đọc nội dung định luËt SGK tr 14 I -HS đọc từ SGK tr.14 H×nh 4.4 IV- DÆn dß (2 phót) 1- Häc bµi : Häc phÇn ghi ë vë vµ ghi nhí SGK tr.14 2-Bµi tËp : SBT tr.6 3-Xem trước : Bài 5: ảnh vật tạo gương phẳng 15 Lop7.net (16) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ V-rót kinh nghiÖm TuÇn TiÕt : Ngµy so¹n ảnh vật tạo gương phẳng I-Môc tiªu 1-KiÕn thøc * HS biết bố trí TN để nghiên cứu ảnh vật tạo gương phẳng * Nêu tính chất ảnh vật tạo gương phẳng 2-Kü n¨ng * Vẽ ảnh vật đặt trước gương phẳng 3-Thái độ *Trung thùc, tØ mØ, cÈn thËn lµm thÝ nghiÖm * Có tinh thần cộng tác phối hợp với bạn hoạt động chung nhóm II- ChuÈn bÞ 1-Dông cô TN cho mçi nhãm HS * gương phẳng có giá đỡ thẳng đứng kính suốt * côc pin nhá (cì A.A.A), viªn phÊn, tê giÊy kÎ « vu«ng 2-Dông cô cho GV * C¸c lo¹i tranh chôp nh H5.1, 5.2, 5.3 * ViÕt c©u dù ®o¸n lªn b¶ng treo hoÆc giÊy b×a III- TiÕn tr×nh d¹y häc ThÇy trß H§1: KiÓm tra bµi cò kÕt hîp giíi thiÖu bµi míi (5 phót) - GV ph¸t cho mçi HS mét tê - HS tr¶ lêi trªn giÊy vµ nép l¹i (thêi gian giÊy cã c©u hái sau: Phát biểu định luật phản xạ phút) ¸nh s¸ng Trªn h×nh vÏ cã mét tia tíi tõ ®iÓm s¸ng S chiÕu lªn mét gương phẳng I Hãy vẽ tiếp tia ph¶n x¹(nªu c¸ch vÏ) * GV thu bµi, xem s¬ qua vµ nªu 16 Lop7.net ghi b¶ng (17) Trường THCS Mỹ Chõu nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña mét sè bµi * GV cho HS đọc phần mở bài và nêu số tượng tương tự, đồng thời treo các tranh đã chuÈn bÞ cho HS quan s¸t * GV giíi thiÖu bµi míi (bµi nµy nghiªn cøu tÝnh chÊt cña ¶nh t¹o gương phẳng) H§2: Quan s¸t ¶nh cña mét cây nến gương phẳng (3 phót) - GV hướng dẫn HS bố trí TN H5.2 (chú ý nhắc HS đặt gương thẳng đứng trùng với đường kẻ MN trên tờ giấy ô vuông) đặt trước gương viên phấn để quan s¸t H§3: Dù ®o¸n vµ lµm TN kiÓm tra (10 phót) - GV cho HS đọc câu hỏi(SGK tr.15-tr16) đồng thời treo câu hỏi lªn b¶ng (3 c©u dù ®o¸n) - GV hướng dẫn HS thực c¸c c©u C1, C2, C3 - GV giíi thiÖu c¸ch tiÕn hµnh TN: thay gương phẳng kính phẳng suốt đặt đúng vị trí gương và hướng dÉn HS c¸ch høng ¶nh cña côc pin và cách đo kích thước và vị trÝ cña ¶nh H§ 4: Rót kÕt luËn (3 phót) - Qua TN kiÓm chøng GV gäi HS nªu kÕt luËn Gi¸o ¸n: VËt lÝ - HS tiÕp thu vµ rót kinh nghiÖm - Một HS đứng lên đọc Bài 5: và cho thí dụ tương tự ¶nh cña mét vËt tạo gương hoÆc cho biÕt ý kiÕn c¸ ph¼ng nh©n m×nh qua c©u I tÝnh chÊt cña ¶nh chuyÖn cña BÐ Lan bëi gương - HS tiÕp thu ý kiÕn vµ t¹o ph¼ng ghi tªn bµi vµo vë ThÝ nghÖm H5.2 tr.5 SGK) Quan s¸t ¶nh cña côc pin vµ viªn phÊn gương phẳng - HS lµm theo nhãm vµ thùc hiÖn yªu cÇu cña GV lµ quan s¸t ¶nh cña côc pin hoÆc viªn phÊn 2- Dù ®o¸n vµ lµm qua gương TN kiÓm tra (H 5.3 tr.16 SGK) -HS th¶o luËn nhãm để đến kết luận và đại diện nhóm trả lời c©u hái - C¸c nhãm tù lµm TN theo nhãm c©u C1, C2, C3; kiÓm tra dù ®o¸n theo hướng dẫn GV sau đó nêu nhận xÐt vµ lµm SBT KÕt luËn - HS đứng lên phát biểu vµ lªn b¶ng ®iÒn vµo chç trèng - GV treo tờ giấy viết sẵn để HS - HS trả lời SBT vµ tù ghi vµo vë bµi lªn b¶ng ®iÒn tõ häc phÇn kÕt luËn 17 Lop7.net - ¶nh cña vËt t¹o bëi gương phẳng không høng ®îc trªn mµn ch¾n gäi lµ ¶nh ¶o - ¶nh cña mét vËt nhìn thấy gương phẳng có kích thước (18) Trường THCS Mỹ Chõu H§ 5: Gi¶i thÝch sù t¹o thµnh ảnh vật gương phẳng (15 phót) - GV th«ng b¸o : ®iÓm s¸ng A xác định tia sáng giao xuÊt ph¸t tõ A ¶nh cña A lµ ®iÓm giao cña tia phản xạ tương ứng - GV hướng dẫn HS thực c©u C4 - GV treo tranh vÏ s½n H5.4 tr.16 SGK và nêu vấn đề kéo dài tia phản xạ phía sau gương em cã nhËn xÐt g×? - GV th«ng b¸o: ®©y lµ c¸ch vÏ ¶nh cña mét ®iÓm s¸ng qua gương phẳng - GV hái HS cã c¸ch nµo vÏ nhanh h¬n thÕ kh«ng? - GV cã thÓ giíi thiÖu c¸ch vÏ nhanh h¬n nÕu HS kh«ng t×m thÊy Gi¸o ¸n: VËt lÝ kích thước vËt - Mçi ®iÓm s¸ng vµ ¶nh cña nã gương phẳng cách gương khoảng c¸ch b»ng II- Gi¶i thÝch sù t¹o thµnh ¶nh bëi gương phẳng - HS tiÕp thu th«ng tin -HS thùc hiÖn c©u C4 theo hướng dẫn GV S N N’ i - HS tr¶ lêi vµ lªn b¶ng vÏ tiÕp tia ph¶n x¹ vµ t×m giao ®iÓm cña chóng -HS vÏ tiÕp tia ph¶n x¹ vµo vë bµi häc - HS nµo biÕt th× lªn b¶ng vÏ - HS vÏ vµo SBT H5.5 vµ t×m ¶nh cña vËt AB I K IV- VËn dông A B - HS tiÕp thu th«ng b¸o th¶o luËn nhãm vµ mét HS lªn b¶ng vÏ tiÕp H5.5 c¸c em kh¸c vÏ vµo SBT vµ tr¶ lêi c©u C5, C6, vµo SBT - HS gi¶i thÝch chç sai cña BÐ Lan - HS đọc phần ghi nhớ - Cho HS đọc phần ghi nhớ SGJ tr 17 - Cho HS đọc phần “có thể em - HS đọc từ SGK tr.17 H§6: VËn dông (7 phót) - GVth«ng b¸o : ¶nh cña mét vËt lµ tËp hîp ¶nh cña tÊt c¶ c¸c ®iÓm trªn vËt - GV treo tranh vÏ H5.5 cho HS đọc và trả lời các câu C5, C6 18 Lop7.net H×nh 5.5 Ghi nhí : SGK tr.12 (19) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ cha biÕt” IV- DÆn dß (2 phót) 1- Học bài : Học phần ghi và ghi nhớ + ôn tập từ bài đến bài để học tiÕt thùc hµnh 2-Bµi tËp : SBT tr.17 3-Xem trước : Bài 6: Thực hành: vẽ và quan sát ảnh vật tạo gương phẳng V-rót kinh nghiÖm TuÇn TiÕt : Ngµy so¹n thùc hµnh: quan s¸t vµ vÏ ¶nh cña vật tạo gương phẳng I-Môc tiªu 1-KiÕn thøc * Luyện tập vẽ ảnh các vật có hình dạng khác đặt trước gương ph¼ng 2-Kü n¨ng * Tập xác định vùng nhìn thấy gương phẳng(thị trường) 3-Thái độ *Trung thùc, tØ mØ, cÈn thËn lµm thÝ nghiÖm * Có tinh thần cộng tác phối hợp với bạn hoạt động chung nhóm II- ChuÈn bÞ 1-Dông cô TN cho mçi nhãm HS * gương phẳng có giá đỡ thẳng đứng bút chì và thước chia độ 2-Dông cô cho GV * Mçi HS mét phiÕu thùc hµnh III- TiÕn tr×nh d¹y häc ThÇy H§1: KiÓm tra bµi cò vµ bµn giao dông cô (5 phót) - Nªu tÝnh chÊt ¶nh cña vËt t¹o gương phẳng? Phát biểu định luật: truyền thẳng ánh sáng vµ ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 2- VÏ ¶nh cña mét ®iÓm s¸ng S qua gương phẳng (vẽ theo c¸ch) trß - Gọi HS đứng chç tr¶ lêi vµ cho b¹n nhận xét đánh gía câu tr¶ lêi - Gäi HS lªn b¶ng vÏ (mçi em mét c¸ch) 19 Lop7.net ghi b¶ng (20) Trường THCS Mỹ Chõu Gi¸o ¸n: VËt lÝ - GV giới thiệu bài thực hành và - Nhóm trưởng nhận và bµn giao dông cô cho mèi nhãm kiÓm tra dông cô ( Nhóm trưởng nhận) HĐ2: Xác định mục tiêu bài thùc hµnh (2 phót) - GV nªu môc tiªu cña bµi thÝ - HS tiÕp thu vµ lµm nghiệm: Xác định ảnh vật việc theo nhóm tạo gương phẳng và xác định vùng nhìn thấy gương HĐ3: Cách xác định vùng nhìn - HS lµm viÖc theo VÏ ¶nh cña mét vËt thấy gương (3 phút) đặt trước - GV hướng dẫn cho lớp sơ nhóm hướng gương phẳng qua cách đánh dấu vùng quan dẫn GV (VÏ H6.1 tr.18 SGK) sát gương HĐ 4: Vẽ ảnh và xác định thị trường (30 phút) - GV hướng dẫn HS theo nội dung bµi thùc hµnh theo dâi, giúp đỡ uốn nắn các nhóm lµm sai hoÆc lµm chËm II- xác định vùng quan s¸t ®îc gương ph¼ng - HS tù lµm theo bµi thùc hµnh, th¶o luËn nhóm và trả lời c¸c c©u C1, C2, C3, C4 (VÏ H6.3 tr.18 SGK vµo phiÕu thùc hµnh HĐ 5: Nộp phiếu thực hành và - Các nhóm trưởng làm viÖc giao tr¶ dông cô (3 phót) IV- DÆn dß (2 phót) 1- GV hướng dẫn : Học sinh nhà ghi vào tiết 6: tên bài thực hành và tiêu đề phần và 2-Xem trước : Bài 7: Gương cầu lồi V-rót kinh nghiÖm 20 Lop7.net (21)