Giáo án Vật lý 6 Bài 25: Nhiệt kế - Nhiệt giai

 Kết luận: Cảm giác của tay ta là không chính xác vì thế để biết được người đó có sốt hay không ta phải dùng nhiệt kế  Hoạt động 2: Tìm hiểu nhiệt kế 10 phút -Cấu tạo của nhiệt kế: gồm[r]

Họ và tên giáo sinh: CAO THỊ LỘC Ngày soạn:17-2-2012 Lớp: 6A Trường: THCS An Lộc B GVHD: Thầy NGUYỄN THÀNH MINH Tiết 25 BÀI 25: NHIỆT KẾ- NHIỆT GIAI I MỤC TIÊU Kiến thức:  Nhận biết cấu tạo và công dụng các loại nhiệt kế khác  Phân biệt nhiệt giai Xenxiut và nhiệt giai Farenhai và có thể chuyền nhiệt độ từ nhiêt giai sang nhiệt dộ tương ứng nhiệt giai 2.Kĩ  Rèn luyện kĩ phân biệt các loại nhiệt kế  Có kĩ sử dụng các loai nhiệt kế đúng với yêu cầu  Có kỹ đổi từ oC  oF và ngược lại 3.Thái độ  Có thái độ nghiêm túc quan sát các loại nhiệt kế  Tôn trọng yêu cầu giáo viên Phương pháp  Thuyết trình, đàm thoại, trực quan, thực ngiệm II CHUẨN BỊ Giáo viên  Ba chậu thủy tinh, mõi chậu đựng ít nước  Nước đá, nước nóng  Một nhiệt kế rượu, nhiệt kế thủy ngân, nhiệt kế y tế  Tranh vẽ hình 22.5(sgk), bảng 22.1 (sgk) Học sinh  Học bài cũ  Chuẩn bị bài  SGK và ghi chép III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ (5 phút) Lop7.net Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Câu hỏi: Nêu kết luận chung nở vì nhiệt các chất? Nêu số ứng dụng nở vì nhiệt Trả lời: Các chất nở nóng lên và co lại lạnh Chất rắn dãn nở vì nhiệt ít nhất,chất khí dãn nở vì nhiệt nhiều 2.Tiếp nối đường ray xe lửa có khe hở đề nhiệt độ tăng thì đường ray không bị cong Băng kép bị đốt nóng hay làm lạnh bị cong lại, ứng dụng vào việc đóng ngắt tự động mạch điện Chuyển ý sang bài mới:Theo các em thì nhiệt kế có phải là ứng dụng nở vì nhiệt không? Và đó là nở vì nhiệt chất rắn, lỏng hay khí Đề hiều rõ vấn đề này hôm chúng ta cùng tìm hiểu bài: Nhiệt kế- nhiệt giai Bài a Đặt vấn đề: Thường phải dùng dụng cụ nào để có thể biết chính xác người áy có sốt không? b Triển khai bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Hoạt động 1: thí nghiệm cảm giác NHIỆT KẾ nóng lạnh (10 phút) -HS theo dõi giáo viên làm thí nghiệm và hs lên làm thí nghiệm với gv -GV chuẩn bị và thực thí nghiệm hình 22.1 và 22.2 (sgk) -Thảo luận và trả lời câu hỏi C1 -Gọi hs lên làm thí nghiệm với gv để từ đó -C1:cảm giác cuả tay không cho phép xác định chính rút kết luận: xác mức độ nóng, lạnh  Kết luận: Cảm giác tay ta là không chính xác vì để biết người đó có sốt hay không ta phải dùng nhiệt kế  Hoạt động 2: Tìm hiểu nhiệt kế (10 phút) -Cấu tạo nhiệt kế: gồm bầu đựng chất lỏng (rượu thủy ngân) nối liền với ống có đường kính nhỏ đặt trên bảng chia độ - Nêu mục thí nghiệm hình 22.3 và 22.4 (C2) -Treo hình vẽ 22.5(sgk) và yêu cầu học sinh quan sát và trả lời câu hỏi C3 -Mời hs lên bảng điền vào bảng 22.1 -Mời hs khác nhận xét HS trả lời C2: C2: Biết nhiêt độ nước sôi là 1000C Của nước đá tan là 00C -Quan sát hình vẽ 22.5 suy nghĩ và trả lời câu hỏi C3 -Một hs lên điền vào bảng va hs khac nhận xét Bảng 22.5 Loai nhiêt Giới hạn Độ chia Công dụng kế đo nhỏ Nhiệt kế Từ -200C 20C Đo nhiệt độ rượu đến 50 C khí Nhiệt kế thủy ngân Từ -300C đến 1300C Nhiệt kế y tế Từ 350C đến 10C 420C Lop7.net 10C Đo nhiệt độ các thí nghiệm Đo nhiệt độ thể -Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi C4 và nhận xét Thảo luận nhóm và trả lời C4: C4 : Ống quản gần bầu đựng thủy ngân có chỗ thắt, có tác dụng ngăn không cho thủy ngân tụt xuống bầu đưa nhiệt kế khỏi thể Nhờ đó có thể đọc nhiệt độ thể -Hs trả lời : + Nhiệt kế là dụng cụ để đo nhiệt độ + Nhiệt kế hoạt động dựa trên tượng dãn nở vì nhiệt các chất ? Câu hỏi: nhiệt kế dùng để làm gì? Nó hoạt động dựa trên nguyên tắc gì?  Kết luận: + Đề đo nhiệt độ người ta dùng nhiệt kế -Hs chú ý lắng nghe và tự ghi ý chính vào + Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa trên hiệ tượng dãn nở vì nhiệt các chất + Có nhiều loại nhiệt kế khác như:nhiệt kế rượu, nhiệt kế thủy ngân, nhiệt kế y tế  Hoạt động 3: Tìm hiểu các loại nhiệt giai (10 phút) NHIỆT GIAI Yêu cầu hs đọc phần 2: nhiệt giai Đọc SGK -Giới thiệu loại nhiệt giai xenxiut và farenhai -Lắng nghe -Treo hình vẽ nhiệt kế rượu trên đó có các nhiệt độ ghi loại nhiệt giai -Quan sát và trả lời - Yêu cầu hs tìm nhiệt độ tương ứng loại Xenxiut nhiệt giai Nước đá 00C -Nhận xét tan Nước 1000C sôi Câu hỏi: Vậy khoảng chia 10C ứng với bao nhiêu độ F? - 10C tương ứng với 1,80F - Hướng dẫn hs cách chuyển nhiệt độ từ nhiệt -Theo dõi cách quy đổi gv giai Xenxiut sang nhiệt giai Farenhai và ngược lại + Từ nhiệt giai Xenxiut ( 0C) sang nhiệt giai Farenhai ( 0F) t0C= (32+t*1,8)0F + Từ nhiệt giai Farenhai ( 0F) sang nhiệt giai Xenxiut ( 0C) t  32 t 0F= ( ) C 1.8 Lop7.net Farenhai 320F 2120F VD1 : tính xem 200C ứng với bao nhiêu độ 0F -Theo dõi cách làm ví dụ và ví dụ Giải: 200C = 00C +200C vậy: =320F +(20*1,80F) =680F VD2: Tính xem 1000F ứng với bao nhiêu độ 0C Giải: 1000F=320F+680F =00C+(68/1,8)0C =37.80C  Kết luân: - Trong nhiệt giai Xenxiut, nhiệt độ nước -HS theo dõi ý chính gv vừa nêu và tự trình đá tan là 00C, nước sôi là bày vào 1000C -Trong nhiệt giai Farenhai nhiệt độ nước đá tan là 320F, nước sôi là 2120F - 10C tương ứng với 1,80F  Hoạt động 4: vận dụng (5 phút) -Yêu cầu hs vận dụng để làm C5 -Gọi hs lên làm bài tập tương tự: 300C 0F Còn 370C nhà làm tương tự -Gọi hs lên giải bài tập :1500F0C  Hoạt động 5: củng cố và hướng dẫn nhà (5 phút) -Củng cố: 1.Có loại nhiệt kế ? và công dụng loại? Nhiệt kế hoạt động dựa trên nguyên tắc gì? 2.Có loại nhiệt giai? Kề tên loại ? + Gọi hs đọc phần ghi nhớ + Đọc phần có thể em chưa biết VẬN DỤNG HS tự giải: Giải : 300C=00C+300C =320F +(30*1,80F) =860F Giải: 150 F=320F+ 1180F =00C+ (118/1.8)0C =65.60C Hs chú ý và trả lời câu hỏi: Có nhiều loại nhiệt kế khác có loại chính là: + Nhiệt kế rượu : đo nhiệt độ khí + Nhiệt kế thủy ngân: đo nhiệt độ các thí nghiệm + Nhiệt kế y tế: đo nhiệt độ thể Nhiệt kế hoạt động dựa trên tượng dãn nở vì nhiệt các chất Có loại nhiêt giai : nhiệt giai Xenxiut và nhiệt giai Farenhai -Hướng dẫn nhà: + Làm hết bài tập sách bài tâp + Chuẩn bị trước bài NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: Lop7.net