Baøi 1: Baûng con Gọi Hs lên bảng đặt tính ,thực hiện phép tính sau đó nói lại cách làm Gọi Hs khác nhận xét,nhắc lại cách làm đúng Baøi 2:vë BT *Y/ cầu Hs làm bài và nêu cách thực hiện [r]
(1)Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 TuÇn Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 TẬP ĐỌC Baøi daïy : MAÅU GIAÁY VUÏN I.MUÏC TIEÂU: - Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lêi nh©n vËt trog bµi - Hiểu ý nghĩa: phải giữ ginf trường lớp luôn sạch, đẹp.( trả lời CH1,2,3) II.CHUẨN BỊ:Tranh minh hoạ SHS III Các hoạt động TG 5’ 2’ 28’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài “Mục lục sách” ,trả lời câu hỏi Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài +Giới thiệu bài *Giới thiệu, ghi mơc bài HĐ1:HD đọc *Đọc mẫu toàn bài-Hd đọc Cho HS đọc câu Kết hợp rút từ khó hướng dẫn đọc Gọi đọc đoạn trước lớp Kết hợp rút từ ngữ hướng dẫn nắm nghĩa theo noäi dung baøi Tổ chức đọc đoạn nhóm(N2) Theo dõi,giúp đỡ HS yếu Thi đọc các nhóm HÑ2:Tìm hieåu baøi(Caù nhaân) *Yêu cầu Hs đọc đoạn -Mẩu giấy vụn nằm đâu?Có dễ nhìn thaáy khoâng? Yêu cầu Hs đọc đoạn -Cô giáo yêu cầu lớp làm gì? Yêu cầu Hs đọc đoạn -Tại lớp xì xào? -Baïn gaùi nghe maåu giaáy noùi gì? -Đó có đúng là lời mẩu giấy không? -Vậy đó là lời ai? NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH em lên bảng đọc bài Chuù yù Theo doõi em đọc lại Mỗi em câu nối tiếp đến hết lớp – em đọc Các nhóm cùng luyện đọc Mỗi nhóm đọc ĐT lần, các nhóm khaùc nghe, nhaän xeùt Đọc đoạn -Maåu giaáy vuïn naèm … Đọc đoạn -Cô giáo yêu cầu lớp … Đọc đoạn -Vì khoâng nghe thaáy… -“Caùc baïn ôi!Haõy boû toâi vaøo soït raùc” -Không phải lời mẩu giấy -Lời bạn gái D¹y líp 2C Lop2.net 108 (2) Trường Tiểu học Thanh Hương 15’ 3’ 2’ N¨m häc 2009-2010 -Taïi coâ giaùo laïi muoán nhaéc caùc em cho raùc vaøo thuøng? HĐ3:Luyện đọc lại(Cá nhân) Tổ chức thi đọc toàn bài theo kiểu phân vai Nhận xét, góp ý hướng dẫn học sinh bình chọn người đọc hay để tuyên dương 3.Cuûng coá -Câu chuyện muốn nhắc nhở em điều gì? -Lieân heä giaùo duïc 4.Nhaän xeùt-Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi -Vì cô giáo muốn nhắc Hs biết giữ gìn vệ sinh trường lớp Mỗi nhóm em phân vai thi đọc Lớp nghe, nhận xét -Bình chọn người đọc hay Trả lời Cả lớp chú ý TOÁN Bài dạy: CỘNG VỚI MỘT SỐ:7+5 I.MUÏC TIEÂU - Biết cách thực phép céng d¹ng 7+5,lập ø ®ỵc b¶ng cộng với số -NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n II.CHUAÅN BÒ: Baûng gaøi,que tính Baûng phuï ghi noäi dung BT1 III.Các hoạt động TG 4’ 7’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *Gọi Hs lên bảng thực đặt tính tính:28+6 38+57 59+8 49+35 Kết hợp kiểm tra và chấm số Bt Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài HÑ1:GT pheùp coäng 7+5 *Dùng que tính gắn lên bảng từ để hình thành phép tính :7 + Thao tác:Thêm que vào que rời là chục,thêm que rời là 12 Ñaët tính: 7 coäng baèng 12,vieát 12 12 *Y/cầu HS sử dụng que tính để tìm kết NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS leân baûng laøm baøi Lớp làm vào bảng Quan saùt Thực trên que tính theo GV 3-4 em nhaéc laïi caùch tính Lập công thức D¹y líp 2C Lop2.net 109 (3) Trường Tiểu học Thanh Hương 15’ 3’ 2’ N¨m häc 2009-2010 quaû caùc pheùp coäng phaàn baøi hoïc Y/cầu Hs đọc thuộc bảng công thức Xoá dần các công thức trên bảng yêu cầu HS đọc để học thuộc lòng HĐ3:Thực hành Bài 1:(Tiếp sức) *Chia nhóm,yêu cầu HS nhớ lại bảng công thức vừa học để làm bài HD HS chữa bài Baøi 2: (Baûng con) *Cho Hs laøm baøi Theo dõi,giúp đỡ HS yếu HD chữa bài Baøi 3: (Mieäng) Ghi caùc pheùp tính leân baûng,yeâu caàu Hs tính nhaåm vaø neâu keát quaû Nhận xét,chốt kết đúng Bài 4:(Vở) Đọc đề bài lần Cho lớp làm vào Chấm bài, sửa sai Bài 4:(Vở) Gọi Hs lên bảng làm,lớp làm vào Hd chữa bài 3.Cuûng coá *Tóm lại nội dung vừa học Gọi HS đọc bảng cộng 7cộng với số *Lieân heä giaùo duïc 4.Nhaän xeùt-Daën doø *Nhaän xeùt tieát hoïc *Dặn dò, hướng dẫn làm bài nhà 7+4=11 , , 7+9=16 Đọc CN,tổ,bàn,cả lớp theo hướng dẫn GV nhoùm,moãi nhoùm em noái tieáp leân ñieàn keát quaû em lên bảng làm,lớp làm vào baûng Tính nhaåm vaø neâu keát quaû học sinh đọc lại Cả lớp làm vào em làm trên bảng ,lớp làm vào em đọc Chuù yù ĐẠO ĐỨC Baøi daïy: GOÏN GAØNG,NGAÊN NAÉP (Tieát 2) I.MUÏC TIEÂU : -BiÕt cÇn ph¶i gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i nh thÕ nµo - nªu ®îc lîi Ých cña viÖc gi÷ gän gµng ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i - Thùc hiÖn gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i II.CHUAÅN BÒ : Một cái mâm,vài cái bát,đũa,đồ chơi (bằng nhựa).Phiếu giao việc cho HĐ1 III.Các hoạt động NguyÔn ThÞ Thanh H¶i D¹y líp 2C Lop2.net 110 (4) Trường Tiểu học Thanh Hương TG 5’ 2’ 15’ 8’ 3’ 2’ N¨m häc 2009-2010 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *-Em cần xếp sách vở,đồ dùng mình nhö theá naøo? -Giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học,chỗ chơi có ích lợi gì? Nhận xét, đánh giá 2.Bài *Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Đóng vai theo tính (Nhóm tổ) *Chia nhoùm HS vaø phaùt phieáu giao vieäc ,yeâu cầu các nhóm thảo luận và đóng vai theo tình huoáng cuûa nhoùm mình Mời nhóm lên trình bày Nhận xét,góp ý cho nhóm Kl:Em nên cùng người giữ gọn gàng ,ngăn nắp nơi mình HĐ2:Tự liên hệ (Cá nhân) *Nêu mức độ ,yêu cầu Hs liên hệ thaân vaø giô tay a,Em nào thường xuyên tự xếp dọn chỗ học, choã chôi? b,Em nào dọn dẹp nhắc nhở? c,Em nào thường nhờ người khác làm hộ? Đếm số Hs theo mức độ a,b,c ghi số liệu leân baûng Tuyên dương Hs nhóm a,nhắc nhở Hs các nhóm khác học tập các bạn nhoùm a Kl:Sống gọn gàng,ngăn nắp làm nhà cửa thêm đẹp và người yêu mến 3.Cuûng coá *-Vì cần giữ gọn gàng,ngăn nắp chỗ học, choã chôi? -Giữ gọn gàng,ngăn nắp đồ dùng có ích lợi gì? *Lieân heä giaùo duïc 4.Nhaän xeùt-Daën doø *Nhaän xeùt tieát hoïc *Về nhà cần thực theo bài học NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH em lên bảng trả lời Lớp theo dõi Chia theo nhoùm toå Các nhóm chuẩn bị đóng vai tình huoáng Từng nhóm lên trình bày cách ứng xử mình qua tiểu phẩm Caùc nhoùm laéng nghe,nhaän xeùt Nghe,ghi nhớ Liên hệ thực tế để giơ tay theo mức độ Nghe và ghi nhớ Trả lời Chuù yù D¹y líp 2C Lop2.net 111 (5) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 Thø ngµy 29 th¸ng n¨m 2009 THUÛ COÂNG Bài : GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI ( Tiết 2) I.MUÏC TIEÂU Gấp máy bay đuôi rời trò chơi tự chọn đơn giản, phù hợp Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II.CHUAÅN BÒ Vật mẫu,quy trình hình vẽ gấp máy bay đuôi rời III.Các hoạt động TG 3’ 1’ 5’ 15’ 4’ 3’ 2’ 2’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *Kiểm tra chuẩn bị HS Nhaän xeùt 2.Bài *GT và ghi đầu bài HÑ1:GT maãu *Cho Hs quan saùt maãu Goïi 2Hs nhaéc laïi quy trình gaáp maùy bay đuôi rời HĐ2:Thực hành *Daùn quy trình hình veõ leân baûng Yêu cầu Hs gấp máy bay đuôi rời Theo dõi,giúp đỡ Hs còn lúng túng HĐ3:Đánh giá sản phẩm *Tổ chức cho Hs trình bày sản phẩm theo toå Cùng Hs nhận xét,chọn sản phẩm đẹp HÑ4:Thi phoùng maùy bay *Hd cách thực hành phóng máy bay Laøm maãu Tổ chức cho Hs thi phóng 3.Cuûng coá *Toùm laïi noäi dung baøi *Lieân heä giaùo duïc 4.Nhaän xeùt-Daën doø *Nhaän xeùt tieát hoïc *Về nhàø chuẩn bị giấy màu tiết sau thực haønh NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Để ĐDHT môn Thủ công lên bàn Theo doõi Quan saùt Nhaéc laïi quy trình gaáp maùy bay ñuoâi rời Thực hành gấp Trình baøy saûn phaåm theo toå Nhaän xeùt saûn phaåm laãn Quan saùt Thi phoùng maùy bay Chuù yù D¹y líp 2C Lop2.net 112 (6) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 CHÍNH TAÛ Baøi daïy:Taäp cheùp:MAÅU GIAÁY VUÏN I.MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng lời nhân vật bài - Lµm ®îc BT2( sè dßng a,b,c); BT(3) a/b II.CHUAÅN BÒ : Baøi chính taû vaø baøi taäp cheùp vieát saün baûng phuï III Các hoạt động TG 5’ 2’ 17’ 8’ 3’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *Yeâu caàu hoïc sinh vieát: tìm kieám,mæm cười,hiếu học,… Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài *Giới thiệu, ghi đầu bài HÑ1: HD taäp cheùp *Treo bảng phụ viết bài chính tả, đọc lần -Đoạn này kể ai? -Bạn gái đã làm gì? -Baïn nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? *-Đoạn văn có câu? -Câu đầu tiên có dấu phẩy? -Ngoài các dấu phẩy bài còn có các daáu caâu naøo? -Dấu ngoặc kép đặt đâu? *Rút từ khó, dễ lẫn cho học sinh viết : boãng,maåu giaáy,… Kiểm tra,sửa sai *Neâu yeâu caàu vieát, cho hoïc sinh vieát baøi Chấm bài, sửa lỗi HÑ2:Hd laøm BT Baøi 2: (Vieát) Neâu yeâu caàu Cho lớp làm vào HD chữa bài Baøi 3:(Vieát)Neâu yeâu caàu vaø cho HS laøm baøi Theo dõi,giúp đỡ bạn yếu HD chữa bài ,chấm điểm số bài 3.Cuûng coá *Toùm laïi noäi dung baøi NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH em leân baûng vieát Lớp viết vào bảng Chuù yù laéng nghe em đọc lại,lớp theo dõi -Về hành động bạn gái -Bạn gái đã nhặt mẩu giấy … -“Caùc baïn ôi!Haõy boû toâi vaøo soït raùc!” -6 caâu -2 daáu phaåy -Daáu chaám,daáu hai chaám,daáu chaám than,dấu gạch ngang,dấu ngoặc kép -Đặt đầu và cuối lời mẩu giấy em leân baûng vieát Lớp viết vào bảng Nhìn bảng chép bài vào em làm vào giấy khổ to, lớp làm bài vào Một số em đọc kết quả1 em lên bảng làmø trên bảng phụ,lớp làm bài vào D¹y líp 2C Lop2.net 113 (7) Trường Tiểu học Thanh Hương 2’ N¨m häc 2009-2010 *Lieân heä giaùo duïc 4.Nhaän xeùt-Daën doø *Nhaän xeùt tieát hoïc *Veà nhaø cheùp laïi baøi Chuù yù TOÁN Baøi daïy: 47+5 I.MUÏC TIEÂU - Biết cách thực phép cộng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 47+5 - Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn th¼ng II.CHUAÅN BÒ: Que tính,bảng từ III.Các hoạt động TG 5’ 2’ 10’ 13’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *Goïi Hs leân baûng laøm baøi:7+5; 7+3; 7+7 Kết hợp kiểm tra bài tập Nhaän xeùt,ghi ñieåm 2.Bài *GT và ghi đầu bài HÑ1:GT pheùp coäng 47+5 *Nêu bài toán:Có 47 que tính,thêm que tính.Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? Y/cầu Hs sử dụng que tính để tìm kết Sử dụng bảng gài và que tính để Hd HS tìm keát quaû: Gaøi boù que tính vaø que tính leân baûng gài nói:Có 47 que tính,đồng thời viết vaøo coät chuïc,7 vaøo coät ñôn vò Gài tiếp que tính xuống que tính rời và viết vào cột đơn vị Nêu:7 que tính rời và que tính rời là 10 que tính ,boù laïi thaønh chuïc laø chuïc.5 chục với que tính rời là 52 que.Vậy 47+5=52 HĐ2:Thực hành NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH em lên bảng làm,lớp làm bài vào baûng Chuù yù Nghe và phân tích đề toán Ta thực phép tính cộng 47+5 Thao taùc treân que tính vaø ñöa k/quaû Lấy 47 que tính đặt trước mặt Laáy theâm que tínhLaøm theo thao taùc GV sau đó đọc:47 cộng 52 Thực Moät soá em neâu caùch laøm D¹y líp 2C Lop2.net 114 (8) Trường Tiểu học Thanh Hương 3’ 2’ N¨m häc 2009-2010 Baøi 1:(Baûng con) Yeâu caàu Hs ñaët tính vaøo bảng và sau đó nêu cách làm Nhaän xeùt,neâu caùch laøm *Yêu cầu Hs tự làm bài vào bảng HD chữa bài gọi Hs nêu cách làm Baøi 2: (Mieäng) Cho HS laøm mieäng Nhận xét,chốt kết đúng Bài 3: (Vở) Gọi Hs đọc đề bài Yêu cầu HS làm bài vào Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu Chấm,chữa bài Baøi 4:(Baûng con) Cho Hs laøm baøi vaøo baûng Kieåm tra,nhaän xeùt Cuûng coá *Toùm laïi noäi dung baøi hoïc Daën dß *Nhaän xeùt tieát hoïc *Về nhà làm bài BT 3em lên bảng ,lớp làm vào bảng Nhaåm nhanh vaø neâu keát quaû em đọc Làm bài vào Viết chữ đặt trước kết đúng vào baûng Chuù yù KEÅ CHUYEÄN Baøi daïy: MAÅU GIAÁY VUÏN I.MUÏC TIEÂU : Dùa theo tranh, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn MÈu giÊy vôn II.CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoạ sách học sinh III.Các hoạt động TG 5’ 2’ 13’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *Keå laïi noäi dung caâu chuyeän “Chieác buùt mực” Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài *Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1:Kể đoạn theo tranh(Nhóm đôi) Treo tranh minh hoạ và yêu cầu Hs dựa vào tranh taäp keå nhoùm Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH em kể trước lớp Chuù yù Kể lại đoạn câu chuyện nhoùm D¹y líp 2C Lop2.net 115 (9) Trường Tiểu học Thanh Hương 10’ 3’ 2’ N¨m häc 2009-2010 Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày Goïi Hs nhaän xeùt sau moãi laàn keå Trong Hs kể ,đặt câu hỏi để giúp đỡ các em Nhận xét em HĐ2:Kể lại toàn câu chuyện (Nhóm ) *Yêu cầu Hs kể theo hình thức phân vai Lần 1:Gv làm người dẫn chuyện phối hợp kể cuøng Hs Yeâu caàu Hs nhaän xeùt Laàn 2:Goïi Hs xung phong nhaän vai keå,Hd Hs nhận nhiệm vụ vai sau đó yêu cầu Hs thực hành kể Yêu cầu Hs nhận xét vai Nhaän xeùt,tuyeân döông baïn nhaäp vai toát nhaát 3.Cuûng coá *Toùm laïi noäi dung baøi -Qua câu chuyện nhắc nhở các em điều gì? *Lieân heä giaùo duïc 4.Nhaän xeùt-Daën doø *Nhaän xeùt tieát hoïc *Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän Các nhóm cử đại diện lên bảng thi kể lại đoạn (nối tiếp kể) Caùc baïn khaùc ngghe ,nhaän xeùt Moät soá em nhaän coâ giaùo,hoïc sinh nam,học sinh nữ kể cùng Gv Nhận xét vai diễn Phaân vai tham gia keå Nhaän xeùt caùc baïn tham gia keå 2-3 em trả lời Cả lớp chú ý MÓ THUAÄT Baøi daïy: Veõ trang trí:MAØU SAÉC,CAÙCH VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN I.MUÏC TIEÂU - BiÕt thªm ba mµu míi mµu c¬ b¶n pha trén víi nhau: Da cam, xanh l¸ c©y, tÝm - Biết cách sử dụng các màu đã học - VÏ ®îc mµu vµo h×nh cã s½n II.CHUAÅN BÒ Bảng màu bản,3 màu Một số tranh đã vẽ màu III.Các hoạt động TG 3’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 2.Bài NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Để lên bàn:bút chì,màu vẽ,vở tập veõ,laù caây D¹y líp 2C Lop2.net 116 (10) Trường Tiểu học Thanh Hương 2’ 5’ 5’ 12’ 5’ 3’ 2’ N¨m häc 2009-2010 *Giới thiệu và ghi đầu bài HÑ1:Quan saùt, nhaän xeùt *Cho Hs quan saùt baûng maøu -Hãy và nói tên các màu đã học lớp 1? HÑ2:Caùch veõ maøu GT màu mới:Chỉ vào màu và nói tên: da cam, tím, xanh laù caây Da cam:màu đỏ pha màu vàng Tím:màu đỏ pha màu lam Xanh laù caây: maøu lam pha maøu vaøng *GT tranh Vinh hoa Gợi ý cách chọn màu:Nhiều màu tranh bị rối,không hài hoà,ít màu quá tranh đơn điệu,mờ nhạt.Vì nên chọn từ 3-6 màu Cho Hs xem số tranh đã vẽ màu Gợi ý Hs cách vẽ màu :Em bé,con gà,hoa cuùc vaø neàn tranh Nhaéc Hs choïn maøu khaùc vaø veõ maøu tươi vui,rực rỡ,có đậm,có nhạt HĐ3:Thực hành *Yêu cầu HS vẽ bài vào Bao quát lớp,giúp đỡ HS yếu HĐ4:Nhận xét, đánh giá *Đánh giá sản phẩm Cùng với HS nhận xét,xếp loại mức:HTT, HT,CHT Cuûng coá *Toùm laïi noäi dung baøi *Lieân heä giaùo duïc 4.Nhaän xeùt-Daën doø *Nhaän xeùt tieát hoïc *Về nhà quan sát và gọi tên màu hoa, quaû,laù Quan saùt -Đỏ,vàng,xanh lam Cả lớp quan sát 2-3 em nhaéc laïi Quan saùt,laéng nghe Laéng nghe Thực hành vẽ vào Trình baøy saûn phaåm theo toå,nhaän xeùt ,đánh giá bài Chuù yù Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 TẬP ĐỌC Bài dạy:NGÔI TRƯỜNG MỚI I.MUÏC TIEÂU - Biết ngất nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhµng, chËm r·i NguyÔn ThÞ Thanh H¶i D¹y líp 2C Lop2.net 117 (11) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 - Hiểu ND: ngôi trường đẹp, các bạn HS tự hào ngôi trường và yêu quý thÇy c«, b¹n bÌ(tr¶ lêi ®îc CH 1,2) II.CHUẨN BỊ :Tranh minh hoạ sách học sinh Bảng phụ viết số câu cần HD HS luyện đọc III.Các hoạt động TG 5’ 2’ 10’ 8’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *Kiểm tra đọc bài “Mẩu giấy vụn” và trả lời câu hỏi SHS Nhaän xeùt,ghi ñieåm 2.Bài *Treo tranh,giới thiệu ghi tên bài HĐ1:HD đọc *Đọc mẫu toàn bài-Hd đọc Gọi HS đọc Rút từ khó HD HS đọc Yêu cầu đọc câu Treo bảng phụ HD HS đọc số câu Chia đoạn,gọi HS đọc đoạn trước lớp Tổ chức đọc đoạn nhóm (N2) Quan sát, uốn nắn, giúp đỡ em yếu *Thi đọc các nhóm Theo doõi,nhaän xeùt HÑ2:HD tìm hieåu baøi (Caù nhaân) *Yêu cầu Hs đọc thầm và trả lời câu hỏi -Đoạn văn nào bài tả ngôi trường từ xa.Hãy đọc đoạn văn đó -Ngôi trường xây có gì đẹp? -Đoạn văn nào bài tả lớp học? -Cảnh vật lớp học miêu tả theá naøo? -Cảm xúc bạn học sinh mái trường mớiđược thể qua đoạn văn nào? -Dưới mái trường bạn Hs cảm thấy có gì mới? -Theo em bạn Hs có yêu ngôi trường không?Vì em biết điều đó? HĐ3:Luyện đọc lại (Cá nhân) *Tổ chức thi đọc diễn cảm Góp ý để học sinh chọn người đọc hay NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH em lên bảng đọc bài Lớp theo dõi Quan sát và miêu tả tranh Cả lớp theo dõi vào sách em đọc lại bài,lớp đọc thầm Đọc CN,ĐT Mỗi em đọc1câu nối tiếp đến hết Đọc CN – em đọc Các nhóm cùng luyện đọc Một số nhóm tham gia thi đọc Nghe vaø nhaän xeùt nhoùm baïn Đọc đoạn -Những mảnh tường vàng… -Đoạn văn thứ hai -Tường vôi trắng…nắng mùa thu -Đoạn văn cuối bài -Tiếng trống rung động kéo dài Tiếng coâ giaùo… -Bạn Hs yêu trường vì bạn đã thấy vẻ đẹp trường Mỗi nhóm cử đại diện thi đọc Lớp nghe, nhận xét, bình chọn người đọc hay D¹y líp 2C Lop2.net 118 (12) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 nhaát 3.Cuûng coá *Yêu cầu Hs nói lên tình cảm mình với ngôi trường mình học *Lieân heä giaùo duïc 4.Nhaän xeùt-Daën doø *Nhaän xeùt tieát hoïc *Về nhà đọc lại bài 3’ 2’ Moät vaøi em phaùt bieåu Cả lớp chú ý TOÁN Baøi daïy: 47+25 I.MUÏC TIEÂU -BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 47+25 - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bay bµi gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng IICHUAÅN BÒ: Que tính và bảng từ.Phiếu bài tập ghi sẵn bài tập III.Các hoạt động TG 5’ 2’ 8’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *Gọi Hs lên thực hiện:Đặt tính và thực pheùp tính: 7+6 37+18 Kết hợp kiểm tra BT Hs Nhaän xeùt,ghi ñieåm 2.Bài *GT và ghi đầu bài lên bảng GT pheùp coäng 47+25 *Nêu bài toán:Có 47 que tính thêm 25 que tính.Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? -Muoán bieát k/quaû bao nhieâu ta laøm theá naøo? Cho Hs sử dụng que tính để tìm kết Hd thao taùc treân que tính nhö caùc tieát hoïc trước:47 gồm chục và que tính rời(gài lên baûng gaøi);theâm 25 que tính 25 goàm 2chuïc vaø que tính rời(gài lên bảng gài).7 que tính rời trên với que tính rời là 10 que tính bó thành chục,4 chục với chục là chục,6 chục thêm chục là chục,7 chục với que tính rời là 72 que tính.Vaäy 47+25=72 Thực hành NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH em lên bảng làm,lớp làm vào baûng Laéng nghe Nghe và phân tích đề bài -Thực phép cộng 47+25 Thao tác trên que tính để tìm keát quaû laø 72 que tính Laøm theo thao taùc cuûa Gv em lên bảng thực hiện,lớp theo doõi 1-2 em nhaän xeùt D¹y líp 2C Lop2.net 119 (13) Trường Tiểu học Thanh Hương 3’ 2’ N¨m häc 2009-2010 Baøi 1: (Baûng con) Gọi Hs lên bảng đặt tính ,thực phép tính sau đó nói lại cách làm Gọi Hs khác nhận xét,nhắc lại cách làm đúng Baøi 2:(vë BT) *Y/ cầu Hs làm bài và nêu cách thực Kiểm tra,sửa sai em *Hd bài,phát phiếu học tập yêu cầu nhóm baøn laøm vaøo phieáu Hd chữa bài Bài 3:(Vở) *Gọi Hs đọc đề Cho Hs làm bài vào Theo dõi,giúp đỡ Hs Chấm,chữa bài Baøi 4: (Mieäng) *Goïi Hs neâu yeâu caàu Yeâu caàu Hs suy nghó roài neâu keát quaû Nhận xét,chốt kết đúng 3.Cuûng coá *Toùm laïi noäi dung baøi 4.Nhaän xeùt-Daën doø *Nhaän xeùt tieát hoïc *Về nhà làm bài bài tập 4-5 em lên bảng làm,lớp làm vào baûng Thực theo nhóm bàn,sau đó đại diện nhóm lên dán kết Đọc yêu cầu BT Làm bài vào Đọc yêu cầu BT Tham gia neâu keát quaû Chuù yù TAÄP VIEÁT Bài dạy :CHỮ HOA Đ I.MUÏC TIEÂU: Viết đúng chữ hoa Đ ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Đẹp ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Đẹp trường đẹp lớp (3 lần) II.CHUAÅN BÒ: Chữ mẫu,câu ứng dụng viết mẫu III.Các hoạt động TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ *Kiểm tra viết chữ :D, Dân theo kiểu chữ hoa em lên bảng Lớp viết vào bảng Kết hợp kiểm tra,chấm viết nhà Nhaän xeùt,ghi ñieåm 2.Bài NguyÔn ThÞ Thanh H¶i D¹y líp 2C Lop2.net 120 (14) Trường Tiểu học Thanh Hương 2’ 5’ 5’ 13’ 3’ 2’ N¨m häc 2009-2010 *Giới thiệu, ghi đầu bài *Giới thiệu chữ mẫu -Chữ Đ gồm nét?Đó là nét nào? HĐ1:HD viết chữ hoa Viết mẫu vừa nêu quy trình viết chữ Yeâu caàu vieát vaøo baûng Kiểm tra, sửa sai cho em HĐ2:HD viết cụm từ ứng dụng *Giới thiệu và hướng dẫn cách viết câu ứng dụng “Đẹp trường,đẹp lớp” Yêu cầu HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ và khoảng cách các chữ Cho HS viết chữ Đẹp vào bảng Theo dõi,giúp đỡ HS viết yếu HĐ3:HD viết vào Nêu yêu cầu viết, nhắc nhở điều cần thieát vieát baøi Theo dõi, giúp đỡ Hs Chấm bài , sửa lỗi 3.Cuûng coá *-Hôm lớp mình viết chữ hoa gì? -Đọc câu ứng dụng -Tìm số câu có chữ Đ *Lieân heä giaùo duïc 4.Nhaän xeùt-Daën doø *Nhaän xeùt tieát hoïc *Veà nhaø taäp vieát theâm Chuù yù -Trả lời Quan saùt,laéng nghe Moät soá em nhaéc laïi quy trình vieát Cả lớp viết vào bảng em đọc câu ứng dụng Quan saùt vaø neâu nhaän xeùt Viết vào bảng con: Đẹp Cả lớp viết vào Trả lời Chuù yù THEÅ DUÏC Bài dạy: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I.MUÏC TIEÂU -Biết cách thực động tác vươn thở, tay,chân, lườn,bụng bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi II.CHUAÅN BÒ Địa điểm:Trên sân trường.Vệ sinh an toàn nơi tập Phöông tieän:Chuaån bò moät coøi III.Các hoạt động NguyÔn ThÞ Thanh H¶i D¹y líp 2C Lop2.net 121 (15) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 Noäi dung Ñònh lượng Mở đầu -Giáo viên nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu cuûa tieát hoïc -Giậm chân chỗ,đếm to theo nhịp 1-2 -Xoay các khớp cổ tay,cánh tay,hông,đầu gối -Kiểm tra bài cũ 2-4 Hs thực động tác thể dục đã học Phương pháp tổ chức * -2’ 1-2’ 1-2’ x x x x x 2-4’ C¬ b¶n: *Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Lần 1:Gv vừa làm mẫu vừa hô nhịp Lần 2:Thi xem tổ nào tập đúng,Gv hô nhịp,không laøm maãu *Đi Gv làm mẫu cách TDTT (đánh tay cao ngang ngực,bước chân đặt gót chạm đất phía trước),nhắc Hs bước chân trái trước sau đó hô khaåu leänh cho caùc em ñi.Nhòp hoâ khoâng neân nhanh quaù,gioïng hoâ caàn ñanh,goïn.Sau ñi moät quãng đường định Gv hô “Đứng lại … đứng!” *Troø chôi: “Nhanh leân baïn ôi!” 2-3 laàn Keát thuùc Cúi người thả lỏng Cúi lắc người thả lỏng Nhaûy thaû loûng Heä thoáng baøi hoïc Lieân heä giaùo duïc Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø 5-10 laàn 5-6 laàn 4-5 laàn 2’ 1’ 2’ x x x x x x x x x x x x x x x x x * x x x 5-8’ x x x x x x x x x x x x x x x x x 4-5’ * x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi daïy: CAÂU KIEÅU: “AI LAØ GÌ?” KHAÚNG ÑÒMH-PHUÛ ÑÒNH I.MUÏC TIEÂU - Biết đặt câu hỏi cho phận câu xác định(BT1); đặt câu phủ định theo mÉu(BT2) NguyÔn ThÞ Thanh H¶i D¹y líp 2C Lop2.net x 122 x (16) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 - Tìm số từ ngữ đồ dùng học tập ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng để làm gì(BT3) II.CHUAÅN BÒ Tranh minh hoạ cho BT3 tờ giấy khổ to III.Các hoạt động TG 5’ 2’ 23’ 3’ 2’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *Goïi Hs leân baûng vieát teân moät ngoïn nuùi, moät doøng soâng maø em bieát Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài *Giới thiệu, ghi đầu bài HD HS laøm BT Bài 1: (Miệng) Gọi Hs đọc yêu cầu Làm mẫu bài cho Hs thực hành miệng Nhận xét,sửa sai Baøi 2: (Mieäng) Gọi HS đọc yêu cầu Gọi Hs đọc mẫu Yeâu caàu Hs noái tieáp noùi caùc caâu coù nghóa gioáng Nhận xét ,chốt câu nói đúng Baøi 3: (Vieát) (Nhoùm toå) *Chia nhóm,yêu cầu các nhóm đọc đề bài quan sát tranh SGK ghi tên các đồ vật có tranh vào tờ giấy khổ to Mời đại diện nhóm lên nêu tên các đồ vật và cho biết chúng dùng để làm gì Nhận xét,chấm điểm cho nhóm 3.Cuûng coá *Toùm laïi noäi dung baøi *Lieân heä giaùo duïc 4.Nhaän xeùt-Daën doø *Nhaän xeùt tieát hoïc *Về nhà làm lại các bài tập vào BT NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH em lên bảng làm bài,lớp làm vaøo baûng Cả lớp chú ý em đọc Thực theo yêu cầu Gv em đọc Đọc mẫu Thực hành nói trước lớp Thaûo luaän nhoùm toå Đai diện nhóm lên trình bày Caùc nhoùm khaùc theo doõi,nhaän xeùt Chuù yù D¹y líp 2C Lop2.net 123 (17) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 TOÁN Baøi daïy: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU - Thuéc b¶ng céng víi mét sè - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 47+5,47+25 - BiÕt gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t víi mét phÐp céng II.CHUAÅN BÒ baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp baûng phuï vieát noäi dung BT5 III.Các hoạt động TG 5’ 23’ 3’ 2’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *Goïi Hs leân baûng laøm baøi: Ñ aët tính roài tính: 9+7 29+8 49+26 Kiểm tra và sửa bài bài tập 2.Bài *Giới thiệu, ghi đầu bài Hd laøm baøi taäp Bài 1: (Tiếp sức) Tổ chức thi tiếp sức Kieåm tra ,tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Baøi 2:(Baûng con) Cho laøm baûng Gọi Hs nêu cách thực các phép tính 67+9 47+18 Nhaän xeùt,ghi ñieåm Bài3:(Vở) Đọc đề lần Hướng dẫn và cho học sinh giải vào Chấm bài, sửa sai Baøi 4:(Baûng con) Goïi Hs neâu yeâu caàu Cho Hs laøm baøi Hd chữa bài kết hợp hỏi Hs cách so sánh Baøi 5:(Mieäng) Yeâu caàu Hs nhaåm vaø neâu mieäng Nhận xét,chốt kết đúng 3.Cuûng coá -Toùm taïi noäi dung baøi -Lieân heä giaùo duïc 4.Nhaän xeùt-Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà làm bài bài tập NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH em lên làm bài,lớp làm vào bảng nhoùm,moãi nhoùm em noái tieáp nhaåm nhanh vaø ghi keát quaû Caùc baïn khaùc theo doõi,nhaän xeùt em lên bảng làm, lớp làm bảng Nêu cách thực phép tính HS đọc lại Giải vào em em lên bảng làm,lớp làm vào bảng Tham gia laøm baøi Chuù yù D¹y líp 2C Lop2.net 124 (18) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 TỰ NHIÊN Xà HỘI Bài dạy : TIÊU HOÁ THỨC ĂN I.MUÏC TIEÂU - Nói sơ lược biến đổi thức ăn miệng, dày, ruột non, ruột già - Cã ý thøc ¨n chËm, nhai kÜ II.CHUAÅN BÒ : Tranh vẽ hệ tiêu hoá.Một gói kẹo mềm III.Các hoạt động TG 5’ 2’ 7’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *-Kể tên các tuyến tiêu hoá và dịch tiêu hoá? -Nêu tên các quan tiêu hoá đã học? Nhận xét, đánh giá 2.Bài *Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Sự tiêu hoá thức ăn miệng và dày Bước 1:Hoạt động cặp đôi *Phaùt cho Hs moät chieác keïo vaø yeâu caàu Hs nhai kó miệng nuốt.Sau đó cùng thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi: -Khi ta ăn,răng,lưỡi,nước bọt làm nhiệm vụ gì? -Vào đến dày,thức ăn tiêu hoá naøo? Bước 2:Hoạt động lớp *Gọi đại diện số nhóm trình bày Yeâu caàu caùc nhoùm tham khaûo theâm thoâng tin SGK trang 14 để trả lời câu hỏi Bổ sung ý kiến Hs và kết luận:Ở miệng, thức ăn nghiền nhỏ,lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt… HĐ2: Sự tiêu hoá thức ăn ruột non và ruột già (Nhoùm baøn) *Y/caàu Hs quan saùt tranh vaø trang 15,thaûo luaän theo caâu hoûi saùch Gọi đại diện các nhóm trình bày Kl:Ở ruột non phần lớn thức ăn biến thành thuốc boå theo maùu ñi nuoâi cô theå chaát baõ xuoáng ruoät giaø thành phần thải ngoài NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH em lên bảng trả lời Chuù yù Thực hành hai kẹo Thaûo luaän theo nhoùm em -Răng nghiền thức ăn,lưỡi đảo thức ăn,nước bọt … Đại diện số nhóm trình bày yù kieán Nhaéc laïi keát luaän Nhoùm baøn quan saùt vaø thaûo luaän Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän,caùc nhoùm khaùc nghe vaø nhaän xeùt Nhaéc laïi keát luaän D¹y líp 2C Lop2.net 125 (19) Trường Tiểu học Thanh Hương 8’ 3’ 2’ N¨m häc 2009-2010 HĐ3:Liên hệ thực tế (Cá nhân) *-Vì chuùng ta phaûi aên chaäm,nhai kó? -Chạy nhảy ,nô đùa sau ăn thì có hại gì? *-Cho Hs nêu biến đổi thức ăn khoang miệng vaø daï daøy 3.Cuûng coá -Em nên làm gì để tiêu hoá thức ăn dễ daøng 4.Nhaän xeùt-Daën doø *Nhaän xeùt tieát hoïc *Về nhà ăn cần nhai kĩ trước nuốt -Giúp tiêu hoá dễ dàng: nuoát deã hôn,… -Ảnh hưởng đến tiêu hoá Một số em trả lời Cả lớp chú ý THEÅ DUÏC Bài dạy: «n ĐỘNG TÁC Đà HỌC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIEÅN CHUNG I.MUÏC TIEÂU -Biết cách thực động tác vươn thở, tay,chân, lườn,bụng bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi II.CHUAÅN BÒ Địa điểm:Trên sân trường.Vệ sinh an toàn nơi tập Phöông tieän:Chuaån bò moät coøi III.Các hoạt động Noäi dung Mở đầu -Giáo viên nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu cuûa tieát hoïc -Giậm chân chỗ,đếm to theo nhịp -Xoay cổ tay,xoay đầu gối -Xoay các khớp cổ chân Cô baûn *Kiểm tra động tác thể dục đã học Nội dung kiểm tra:Mỗi Hs thực động tác Tổ chức và phương pháp kiểm tra:Kiểm tra theo nhiều đợt,mỗi đợt Hs điều khieån cuûa Gv,moãi Hs chæ tham gia kieåm tra NguyÔn ThÞ Thanh H¶i Ñònh lượng – 2’ Phương pháp tổ chức * x x x x x 1-2’ 1’ 1’ x x x x x x x x x x 20’ 2-3 laàn x x x x x * D¹y líp 2C Lop2.net x x x x x 126 (20) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 lần,trường hợp chưa hoàn thành kiểm tra laàn Cách đánh giá:Theo mức độ thực động tác Hs Hoàn thành:Thực tương đối chính xác 4-5 động tác Chưa hoàn thành :Quên 2-3 động tác Keát thucù -Đi theo 2-4 hàng dọc -Troø chôi: “Coù chuùng em” -Nhận xét,đánh giá phần kiểm tra,sau đó coâng boá keát quaû vaø tuyeân döông Lieân heä giaùo duïc Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø x x x x x x x x 2-3’ 1’ 2-3’ x x x x x x x x x 1’ 1-2’ x x x x x x x x x x x x x * x x x x x x x x x x x x x x Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 CHÍNH TAÛ Bài dạy : Nghe-viết:NGÔI TRƯỜNG MỚI I.MUÏC TIEÂU - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng các dấu câu bài - Lµm ®îc BT2; BT3 a/b II.CHUAÅN BÒ : Baûng phuï vieát saün baøi chính taû vaø baøi taäp III.Các hoạt động TG 4’ 1’ 17’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ *Đọc cho học sinh viết:thính tai,giơ tay, chải tóc,nước chảy Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài *Giới thiệu, ghi đầu bài HÑ1:Hd nghe-vieát *Đọc đoạn viết lần -Dưới mái trường mới,Hs cảm thấy có gì mới? *-Đoạn viết có câu? -Đầu câu viết nào? -Trong bài chính tả có dấu câu gì? *Rút từ khó, hướng dẫn viết: mái trường, rung động,trang nghiêm,thân thương NguyÔn ThÞ Thanh H¶i HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH em lên bảng viết,lớp viết vào baûng Chuù yù em đọc lại -Tiếng trống rung động… -5 caâu -Viết hoa chữ cái đầu -Daáu chaám,daáu phaåy, chaám than em lên bảng viết, lớp viết vào baûng D¹y líp 2C Lop2.net 127 (21)