Gián án bai 25: ve tranh de tai me cua em

Giáo án mỹ thuật GIÁO ÁN MỸ THUẬT Tiết thứ: 25 Tên chương: TÊN BÀI: Bài 25: Vẽ tranh ĐỀ TÀI MẸ CỦA EM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có thể: 1. Về kiến thức: - Giúp học sinh hiểu về đề tài mẹ của em. - Hiểu về công việc hàng ngày của mẹ. 2. Về kỹ năng: - Học sinh có thể vẽ được tranh về mẹ bằng khả ngăng và cảm xúc của mình. 3. Về thái độ: - Học sinh thể hiện được tình cảm yêu mến, kính trọng mẹ, tôn trọng những công việc hàng ngày của mẹ. II. YÊU CẦU CHUẨN BỊ: 1. ĐỐI VỚI HỌC SINH: + Chuẩn bò kiến thức: Tìm hiểu những công việc hay hoạt động hàng ngày của mẹ. +Để tiếp thu được bài học này, học sinh cần phải có những kiến thức và kinh nghiệm liên quan đến bài học sau đây: Đó là bài 25: Vẽ tranh “Đề tài mẹ của em” + Chuẩn bò tài liệu học tập; thí nghiệm, thực hành, dụng cụ học tập: sách, vỡ, giấy vẽ, bút chì, gôm, màu. Sưu tầm những câu thơ hay ca dao nói về mẹ. 2. ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN: + Chương trình giảng dạy: Mỹ thuật lớp 6 . +Chuẩn bò thiết bò, đồ dùng dạy học: Sách giáo khoa, tranh ảnh về mẹ, giáo án, biểu bảng hướng dẫn cách vẽ. + Dự kiến hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của học sinh: phương pháp kiểm tra miệng, phương pháp trực quan+quan sát, phương pháp phát vấn, phương pháp thực hành luyện tập. Nguyễn Diệp Hồng Hạnh CĐSP Mỹ thuật k29b 1 Giáo án mỹ thuật III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: STT NỘI DUNG THỜI GIAN PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 2 3 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Bài 25: vẽ tranh ĐỀ TÀI MẸ CỦA EM a. Hướng dẫn tìm và chọn nội dung đề tài: 1 phút 4 phút 15 phút 7 phút - Phương pháp kiểm tra miệng. - Phương pháp liên hệ thực - Giới thiệu giáo viên dự giờ. - Kiểm tra só số lớp - Hai dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống giống nhau và khác nhau ở điểm nào? - Kể tên một số tranh dân gian mà em biết? - Giáo viên nhận xét bổ sung. - Giới thiệu bài mới. - Đọc một vài câu thơ về mẹ để dẫn dắt học sinh vào bài mới. Hoạt động 1 - Mời hai em học sinh lên bảng ghi một số nghề nghiệp - Vỗ tay - Lớp trưởng báo cáo. - Học sinh lắng nghe, trả lời. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh lên bảng. Nguyễn Diệp Hồng Hạnh CĐSP Mỹ thuật k29b 2 Giáo án mỹ thuật - Mẹ bán hàng. - Mẹ làm bác só. - Mẹ ru em ngủ. - Mẹ đang thái rau. - Mẹ làm giáo viên. - Mẹ làm lao công. tiễn. - Phương pháp trực quan+qua n sát. - Phương pháp phát vấn. công việc, hoạt động hàng ngày của mẹ mà chúng ta có thể vẽ thành tranh. - Cho HS xem một số tranh vẽ về đề tài mẹ của các bạn học trước và đặt câu hỏi? - Hãy cho biết bức tranh trên nói về những hoạt động, công việc nào của người mẹ? - Bố cục sắp xếp mảng chính, phụ có cân đối, hợp lý không? - Học sinh quan sát. - Học sinh trả lời. - Học sinh trả lời. Nguyễn Diệp Hồng Hạnh CĐSP Mỹ thuật k29b 3 Giáo án mỹ thuật b. Hướng dẫn cách vẽ: - Bước 1: Tìm bố cục (phân mảng chính, phụ). - Bước 2: Phác hình bằng đường thẳng. - Bước 3: Chỉnh hình, vẽ chi tiết. - Bước 4: Vẽ màu. 8 phút - Phương pháp phát vấn. - Màu sắc trong tranh như thế nào? - Giáo viên nhận xét, bổ sung. Hoạt động 2 - Nhắc lại để tiến hành một bài vẽ tranh đề tài gồm mấy bước? - Các bước vẽ tranh đề tài thường lập đi, lập lại. - Để vẽ tranh đề tài mẹ của em cũng gồm 4 bước: - Học sinh trả lời. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh lắng nghe, trả lời. - Học sinh quan sát, lắng nghe. Nguyễn Diệp Hồng Hạnh CĐSP Mỹ thuật k29b 4 Giáo án mỹ thuật Thực hành: Kết thúc tiết học: 22 phút 3 phút - Phương pháp thực hành luyện tập. Hoạt động 3 - Cho học sinh xem một số tranh về mẹ để các em đònh hướng rõ hơn. - Quan sát, bao quát hướng dẫn, gợi ý giúp các em học sinh thể hiện đề tài. - Khuyến khích, động viên các em vẽ chưa được. Hoạt động 4 * Nhận xét, đánh giá: - Thu một số bài vẽ cho học sinh nhận xét. + Nội dung, cách sắp xếp bố cục. - Giáo viên bổ sung, nhận xét và đánh giá bài của học sinh. * Cũng cố, dặn - Học sinh quan sát. - Học sinh thực hành vẽ bài. - Học sinh quan sát, trả lời. - Học sinh lắng nghe. Nguyễn Diệp Hồng Hạnh CĐSP Mỹ thuật k29b 5 3 Giáo án mỹ thuật dò: - Nhắc lại các bước vẽ tranh đề tài mẹ của em? - Dặn dò học sinh hoàn thành tiếp bài vẽ hôm nay trên lớp nếu vẽ chưa xong và chuẩn bò bài mới: Bài 26: Kẻ chữ in hoa nét thanh, nét đậm. - Học sinh trả lời. - Học sinh lắng nghe và thực hiện. IV. Rút kinh nghiệm sau tiết giảng: - Về nội dung: - Về phương pháp: - Về phương tiện: - Về thời gian: - Về học sinh: V. Ý kiến của HĐ chuyên môn: Ngày tháng năm 2010 HIỆU TRƯỞNG TTCM THÔNG QUA NGƯỜI SOẠN BÀI (Ký tên và đóng dấu) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) Nguyễn Diệp Hồng Hạnh CĐSP Mỹ thuật k29b 6 . Giáo án mỹ thuật GIÁO ÁN MỸ THUẬT Tiết thứ: 25 Tên chương: TÊN BÀI: Bài 25: Vẽ tranh ĐỀ TÀI MẸ CỦA EM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi. chúng ta có thể vẽ thành tranh. - Cho HS xem một số tranh vẽ về đề tài mẹ của các bạn học trước và đặt câu hỏi? - Hãy cho biết bức tranh trên nói về những