+ Kỹ năng p.tích tổng hợp, phán đoán, vận dụng các kiến thức hoá học đã biết để giải thích 1 số hiện tượng tự nhiên thường gặp hoặc giải quyết 1 vài y/c đơn giản trong thực tiễn đời sống[r]
(1)Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa S: 17/12/2010 Chương IV: Ôxi - Không khí TiÕt 37: TÝnh chÊt cña «xi * Mục tiêu chương Néi dung: - HS nắm vững các khái niệm cụ thể nguyên tố và đơn chất ôxi, ng.tố hoá học đầu tiên n/c chương trình hoá học trường phổ thgông: t/c vật lý, tính chất hoá học, ứng dông, tr¹ng th¸i tù nhiªn vµ c¸ch ®iÒu chÕ «xi PTN vµ c«ng nghiÖp - HS n¾m ®îc nh÷ng k/n míi: Sù «xi ho¸, sù ch¸y, sù «xi ho¸ chËm, P¦ ho¸ hîp, Pø ph©n huû - Củng cố và phát triển các k/n hoá học đã học chươngI, II, III chất, hỗn hợp, ng.tử, ng.tố hoá học, đơn chất, hợp chất, p.tử, CTHH, hoá trị, PƯHH, biến đổi chất, định luËt BTKL vµ PTHH Kü n¨ng: H×nh thµnh vµ tiÕp tôc ph¸t triÓn ®îc sè k/n sau: + Quan sát TN và tiến hành số TN đơn giản đ/c ôxi, nhận biết ôxi, thu khí ôxi, đốt vµi ®/c «xi + Kỹ đọc, viết kí hiệu các NTHH, CTHH, PTHH, kỹ tính toán khối lượng các chÊt vµ thÓ tÝch c¸c khÝ tham gia vµ s¶n phÈm theo PTHH + Kỹ p.tích tổng hợp, phán đoán, vận dụng các kiến thức hoá học đã biết để giải thích số tượng tự nhiên thường gặp giải vài y/c đơn giản thực tiễn đời sống, sản xuất như: Biết điều kiện phát sinh chấy và biết cách dập tắt cháy, sở khoa học việc ủ phân xanh, phân chuồng, các biện pháp bảo vệ k.khí để chèng « nhiÔm Về tình cảm, thái độ: - TiÕp tôc cñng cè lßng ham thÝch häc tËp m«n ho¸ häc Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc h.học nói chung vào thực tế sống để có thể hoà hợp với môi trường thiên nhiên và cộng đồng I- Môc tiªu bµi häc: 1- KiÕn thøc: -HS n¾m ®îc tÝnh chÊt vËt lý cña oxi tr¹ng th¸i, mµu s¾c, mïi, tÝnh tan nước, tỉ khối so với chất khí - Khí ôxi là đ/c hoạt động, dễ dàng tham gia PƯ hoá học với nhiều phi kim, nhiều kim lo¹i, nhiÒu h/c Trong c¸c h/c ho¸ häc, ng.tè «xi chØ cã ho¸ trÞ II 2- Kü n¨ng: -Q.s¸t thÝ nghiÖm p/ø cña oxi víi S, P - ViÕt ®îc PTHH cña «xi víi luhuúnh, víi ph«tpho - TÝnh ®îc thÓ tÝch khÝ oxi (®ktc) tham gia hoÆc t¹o thµnh p/ø II- ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: * GV: chuÈn bÞ dông cô, h/c cho c¸c nhãm HS lµm c¸c TN: q.s¸t t/c vËt lý cña «xi §èt luhuúnh, ph«tpho «xi * Dông cô: khay nhùa mçi khay gåm cã + đèn cồn + lä TT chøa «xi + đũa TT + cèc TT 100ml + mu«i s¾t + b¸t sø * Hoá chất: bột lưuhuỳnh,bột phôtpho đỏ GV: §inh Duy Kh¸nh Lop7.net Tæ: Lý (2) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa * HS: tổ chậu nước, bao diêm, bảng phụ cá nhân III- Phương pháp: - Đàm thoại, trực quan thí nghiệm, hoạt động nhóm IV- Tiến trình bài giảng: GV giới thiệu chương, bài A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1: Tính chất vật lý( 10 phút) * GV giíi thiÖu: ¤xi lµ ng.tè hãa häc phæ biÕn * Tr¹ng th¸i tù nhiªn: - HS: Trong tù nhiªn «xi tån t¹i ë d¹ng chiếm 49,4% khối lượng vỏ trái đất ? em h·y cho biÕt tù nhiªn ¤xi cã ë ®©u + Dạng đơn chất:có k.khí * GV: y/c HS q.sát lọ đựng khí ôxi + Dạng h/c: có nước, đường, ? Hãy nêu n.xét về: màu sắc, trạng thái, tính tan, quặng, đất đá, thể người, động vật… mïi cña khÝ «xi * TÝnh chÊt vËt lý: - n/c th«ng tin phÇn tr¶ lêi: ? Ôxi tan ít hay nhiều nước * HS: q.s¸t, nhËn xÐt, nªu kÕt luËn vÒ tÝnh ? ¤xi nÆng hay nhÑ h¬n kh«ng khÝ chÊt vËt lý cña «xi nh sgk KÕt luËn g× vÒ tÝnh chÊt vËt lý cña «xi ? Hoạt động2: II- Tính chất hoá học( 15 phút) - GV Hướng dẫn HS làm TN theo nhóm: T¸c dông víi phi kim + Lấy lượng bột lưuhuỳnh (bằng hạt đậu đen) a Tác dụng với lưuhuỳnh cho vµo b¸t sø + Hơ nóng dầu đũa TT lửa đèn cồn råi nhóng vµo bét luhuúnh q.sát, nhận xét tượng ? + Đưa đầu đũa TT có lưuhuỳnh chấy vào lọ đựg khí ôxi q.sát, n.xét tượng ? So s¸nh luhuúnh ch¸y ngoµi k.khÝ víi lä «xi ? * GV: y/c HS b¸o c¸o kÕt qu¶ TN - GV giíi thiÖu chÊt khÝ t¹o lµ khÝ SO2 cã lÉn Ýt khÝ SO3 - y/c HS lªn viÕt PTHH biÕt s¶n ph¶m lµ khÝ SO2, đọc PTHH * HS: Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm, q.s¸t, nêu tượng: + S ch¸y k.khÝ víi ngän löa nhá mµu xanh nh¹t + S ch¸y «xi m·nh liÖt h¬n sinh chÊt khÝ kh«ng mµu tt00 *HS: S (r) + O2(k) đọc PTHH: GV: §inh Duy Kh¸nh Lop7.net SO2(k) Tæ: Lý (3) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa - GV: Hướng dẫn HS làm TN + Lấy lượng P đỏ hạt đậu xanh vào muôi sắt đưa và lọ đựng ôxi q.sát tượng ? + §èt cho P ch¸y ngoµi kh«ng khÝ q.s¸t, n.xét tượng ? + Đưa P cháy vào lọ đựng khí ôxi q.sát, n.xét tượng ? - GV gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ TN vµ giíi thiệu sản phẩm đốt P là P2O5 y/c HS lên bảng viết PTHH, đọc PTHH ? a T¸c dông cña «xi víi ph«tpho: * HS: lµm TN theo nhãm q.s¸t, n.xÐt hiÖn tượng: + Khi đưa muôi sát đựng P vào lọ đựng khí ôxi không có tượng gì + P ch¸y ngoµi kh«ng khÝ víi ngän löa nhá + P ch¸y khÝ «xi víi ngän löa s¸ng chãi tạo khói trắng dày đặc bám vào thành bình dạng bột , tan nước t0 * PTHH: 4P + 5O2 2P2O5 * Từ TN trên em có n.xét gì khả * HS: ôxi PƯ mạnh với phi kim đặc biệt là P¦ cña «xi víi phi kim ? nhiệt độ cao * Cñng cè- luyÖn tËp( 10 phót) *GV: Treo b¶ng phô cã ND bµi luyÖn tËp, chia líp lµm nhãm, mçi nhãm lµm 1bµi vµo b¶ng phô c¸ nh©n * HS lµm bµi tËp vµo b¶ng phô: Bµi tËp 1: Bµi tËp1: 1, a Tính thể tích khí ôxi cần dùng đktc để 0, 05(mol) n (S ) = đốt cháy hết 1,6 g bột lưuhuỳnh ? 32 t0 b Tính khối lượng khí SO2 tạo thành ? PTHH: S + O2 SO2 Bµi tËp2: §èt ch¸y 6,2g P b×nh chøa Theo pt: n(O2) = n(SO2) =n(S) = 0,05(mol) «xi to¹ ®iphotphopenta «xit (P2O5) a V(O2 ®ktc)= 0,05 22,4 = 1,12(l) Hãy tính khối lượng chát rắn tạo thành sau b m(SO2 ®ktc)= 0,05 64 = 3,2 (g) ph¶n øng ? Bµi tËp2: n(P) = 6, 0, 2(mol) 31 PTHH: 4P t0 + O2 2P2O5 1 Theo pt: n (P2O5) = n P 0, 0,1(mol) * GV thu đại diện số bảng phụ treo lên 2 bảng để HS lớp n.xét, bổ sung, GV m(P2O5) 0,1 142 = 14,2 (g) chuÈn kiÕn thøc * HDVN: Làm bài tập 4, sgk/84, bài 24.7 đến 24.8 SBT GV hướng dẫn bài tập sgk: dạng bài tập cho lượng chất tham gia PƯ, xảy trường hîp: + chất PƯ vừa đủ với lượng chất tạo thành tính theo chất nào + chất tham gia PƯ có chất PƯ hết, chát còn dư lượng chất tạo thành tính theo lượng chất PƯ hết * Phương pháp giải: VÝ dô: P¦ A + B C + D GV: §inh Duy Kh¸nh Lop7.net Tæ: Lý (4) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa - LËp tØ lÖ so s¸nh sè mol chÊt tham gia P¦: Sè mol chÊt A theo bµi ; sè mol chÊt B theo bµi Sè mol chÊt A theo ph.tr×nh sè mol chÊt B theo ph.tr×nh tỉ số nào lớn thì chất đó dư, chất PƯ hết, lượng chất tạo thành tính theo lượng chất PƯ hết V- Rót KN: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… So¹n: 31/12/2010 TiÕt 38 TÝnh chÊt cña «xi I- Môc tiªu: 1- Kiến thức: HS nắm tính chát hoá học ôxi: là phi kim hoạt động hóa học mạnh đặc biệt nhiệt độ cao tác dụng với hầu hết kim loại, nhiều phi kim, và hợp chất - Thấy cần thiết oxi đừi sống 2- Kỹ năng: Q.sát thí nghiệm đốt sắt khí ôxi,viết PTHH -TiÕp gi¶i bµi tËp tÝnh thÓ tÝch khÝ oxi tham gia hoÆc t¹o thµnh p/ø II- ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: * GV: B¶ng phô cã ND bµi tËp cho c¸c nhãm HS - Chuẩn bị dụng cụ, hoá chất để HS làm TN đốt sắt ôxi + Dụng cụ: Mỗi tổ khay nhựa đựng đèn cồn, dây sắt, mẩu than hoa, đóm, diêm, lọ đựng khí ôxi( thu sẵn) * HS: n/c kỹ cách tiến hành thao tác TN đốt sắt khí ôxi III- Phương pháp: Thí nghiệm trực quan, hoạt động nhóm: làm thí nghiệm, giải bài tập IV- TiÕn hµnh bµi gi¶ng A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: (10 phót) Hoạt động GV Hoạt động HS 12, * HS1: ch÷a bµi tËp sgk/84: 0, 4(mol) HS: n(P) = 31 17 0, 53(mol) n(O2) = 32 t0 PTHH: : 4P + O2 2P2O5 Theo pt: mol mol Theo bµi ra:0,4mol 0,53mol LËp tØ lÖ: 0, 0, 53 0, < 0, 166 O2 d, P p/ø hÕt GV: §inh Duy Kh¸nh Lop7.net Tæ: Lý (5) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa a Theo pt: 5 n(O2)p/ = n P 0, 0, 5(mol) n(O2)d = 0,53 – 0,5 = 0,03(mol) b ChÊt t¹o thµnh lµ P2O5 Theo pt: n(P2O5) = * HS2: Tr×nh bµy tÝnh chÊt vËt lý, tÝnh chÊt ho¸ häc cña «xi, viÕt PTHH ? * GV gọi HS lớp n.xét,bổ sung, GV đánh giá cho điểm * GV hÖ thèng kiÕn thøc cò, giíi thiÖu tÝnh chÊt ho¸ häc : «xi t/d víi kim lo¹i, víi hîp chÊt C- Bµi míi Hoạt động1( 10 phút) * GV làm TN đốt sắt oxi theo các bước: + Lấy dây sắt đã đưa vào lọ đựng ôxi, q.sát, nhận xét tượng ? + Quấn vào đầu dây sắt mẩu than gỗ, đốt cho than và dây sắt nóng đỏ đưa vào lọ chữa ôxi q.sát, nhận xét tượng ? 1 n P 0, 0, 2(mol) 2 m(P2O5) = 0,2 142 = 28,2 (g) * HS2: tr¶ lêi lý thuyÕt 2- T¸c dông víi kim lo¹i * HS q.sát TN GV n.xét tượng: + Khi đưa dây sắt vào lọ đựng ôxi không có *GV gọi HS nêu kết TN, GV giới thiệu tượng gì các hạt nhỏ màu nâu là ôxit sắt từ, CTHH: + Khi đốt sắt nóng đỏ cho vào lọ đựng khí «xi: s¾t ch¸y m¹nh, s¸ng chãi, kh«ng co Fe2O3 ngän löa, kh«ng cã khãi t¹o c¸c h¹t HS lên bảng viết PTHH ? đọc pt ? nhá nãng ch¶y, mµu n©u GV giíi thiÖu t/c ho¸ häc thø 3: Hoạt động2: ( phút) *GV: mô tả TN đốt khí Mêtan CH4 kh«ng khÝ, liªn hÖ thùc tÕ - Gäi HS lªn b¶ng viÕt PTHH ? Qua c¸c TN vÒ t/c ho¸ häc cña «xi h·y rút kết luận gì khả hoạt động «xi ? t0 PTHH: 3Fe(r) + 2O2 (k) Fe3O4 (r) T¸c dông víi hîp chÊt * HS: t0 CH4(r) + 2O2(k) CO2(k) + 2H2O(l) * HS: nªu kÕt luËn sgk/83 GV: §inh Duy Kh¸nh Lop7.net Tæ: Lý (6) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa *Cñng cè- luyÖn tËp(10 phót) Nh¾c l¹i c¸c t/c ho¸ häc cña «xi? * HS: tr¶ lêi lý thuyÕt * GV treo b¶ng phô cã ND bµi luyÖn tËp: * Bµi tËp 1: + Chấm điền: Phi kim hoạt động * Bµi tËp1: Bµi sgk/84 + ChÊm ®iÒn: Phi kim + ChÊm ®iÒn:kim lo¹i + ChÊm ®iÒn:hîp chÊt * Bµi tËp2: * Bµi tËp2: a.H·y tÝnh thÓ tÝch khÝ «xi ë §KTC cµn 3, thiết để đốt cháy hết 3,2 g khí Mêtan ? 0, 2(mol) n(CH4) = 16 b Tính khối lượng khí CO2 tạo thành t0 PTHH: CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O GV y/c HS lµm bµi tËp vµo b¶ng phô c¸ Theopt: n(O2) = 2n(CH4) =2 0,2 = 0,4(mol) nh©n n(CO2) = n(CH4) = 0,2(mol) * GV thu sè b¶ng phô treo lªn b¶ng cho a V(O2®ktc) = 0,4 22,4 = 8,96(l) HS n.xét lời giải, GV đánh giá b m(CO2) = 0,2 44 = 8,8(g) * Bµi tËp 3: * Bµi tËp3: t0 Viết PTHH cho bột đồng, cácbon, 2Cu + O2 2CuO nh«m t¸c dông víi «xi ? t0 HS lên bảng làm bài tập, HS lớp C + O2 CO2 lµm bµi tËp vµo vë t0 4Al + O2 2Al2O3 * HS lớp n.xét, bổ sung, GV đánh gi¸ cho ®iÓm c¸ nh©n * HDVN - Lµm bµi tËp 2,3,4 sgk/84 , bµi 24.11 SBT V- Rót KN: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… S: 2/1/2011 TiÕt 39: Sù «xi ho¸ - Ph¶n øng ho¸ hîp - øng dông cña «xi I - Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: HS biÕt ®îc: - Sù t¸c dông cña chÊt víi «xi lµ sù «xi ho¸ - Kh¸i niÖm ph¶n øng hãa hîp - ứ ng dụng khí ôxi đời sống và sản xuất 2- Kỹ năng: - xác định có oxi hóa số tượng thực tế - NhËn biÕt ®îc mét sè ph¶n øng hãa häc cô thÓ thuéc lo¹i ph¶n øng hãa hîp 3- Thái độ: Thấy tầm quan trọng khí oxi và việc bảo vệ bầu không khí II- ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: GV: §inh Duy Kh¸nh Tæ: Lý Lop7.net (7) Trường THCS Minh Tân * Tranh ¶nh vÒ øng dông cña «xi * HS: «n l¹i tÝnh chÊt ho¸ häc cña «xi III- Phương pháp: §µm tho¹i, trùc quan t.vÏ gi¶i bµi tËp IV- TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: (10 phót) Hoạt động GV * HS1: Nªu t/c ho¸ häc cña «xi ? viÕt PTHH minh ho¹ ? Gi¸o ¸n hãa Hoạt động HS * HS1: Tr¶ lêi lý thuyÕt, viÕt PTHH minh ho¹ T/d víi phi kim: S + O2 t0 SO2 t0 * GV cho HS lớp n.xét, bổ sung, GV đánh giá, giữ lại phần kiểm tra trên bảng * GV ch÷a bµi tËp 24.11 SBT T/d víi kim lo¹i: 2Cu + O2 2CuO 3.T/d víi hîp chÊt: t0 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O *HS: nghe vµ ch÷a bµi tËp vµo vë 1000 95 950(g) 100 950 (mol) n(C) = 12 t0 m(C) = PTHH: Theopt: * GV cho HS lớp n.xét, bổ sung, GV đánh giá cho điểm * GV cñng cè kiÕn thøc cò tõ phÇn kiÓm tra cña HS1 giíi thiÖu bµi míi : Sù «xi ho¸ lµ g× ? ThÕ nµo lµ P¦ ho¸ hîp ? «xi cã nh÷ng øng dông g× ? xÐt ND bµi häc C- Bµi míi: H§1:(8 phót) * GV cho HS n.xÐt P¦ (1,2,3) trªn b¶ng cã ®iÓm g× gièng ? GV giíi thiÖu:3 P¦ trªn ®îc gäi lµ sù «xi ho¸ c¸c chÊt ? VËy sù «xi ho¸ chÊt lµ g× C 1mol + O2 CO2 1mol 1mol 950 950 950 (mol) (mol) (mol) 12 12 12 950 (mol) 22,4 = 1773,3(l) - V(O2®ktc) = 12 950 (mol) 22,4 = 1773,3(l) - V(CO2®ktc) = 12 Theo bµi ra: I- Sù «xi ho¸ * HS: PƯ trên có tác dụng ôxi víi chÊt kh¸c * HS nêu định nghĩa sgk/85 H§2: ( phót) - GV cho HS lµm bµi tËp1a/85 sgk * GV gäi HS tr¶ lêi vµ giíi thiÖu: c¸c P¦ hãa häc trªn lµ P¦ ho¸ hîp ? VËy P¦ ho¸ hîp lµ g× II- Ph¶n øng ho¸ hîp * HS: ®iÒn b¶ng + Sè chÊt P¦ lµ: + sè chÊt s¶n phÈm lµ: * HS: nêu định nghĩa sgk/85 GV: §inh Duy Kh¸nh Lop7.net Tæ: Lý (8) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa * GV giíi thiÖu: NhiÒu P¦ ho¸ hîp kh«ng VÝ dô: SGK xảy ĐK thường mà phải cần nhiệt độ kh¬i mµo th× míi x¶y ra, P¦ ch¸y to¶ nhiÒu nhiÖt Hoạt động3: (10 phút) II- øng dông cña oxi * GV: treo t.vÏ øng dông cña «xi ? Quan sát t.vẽ nêu ứng dụng ôxi * HS kể các ứng dụng theo sơ đồ hình 44 sgk đời sống mà em biết - HS ph¸t biÓu, GV tãm t¾t vµ giíi thiÖu * HS Nghe vµ ghi vµo vë lÜnh vùc øng dông quan träng nhÊt lµ: sù h« hấp và đốt nhiên liệu ? Hãy nhắc lại h.tượng cháy S,P * HS: S, P ch¸y «xi m·nh liÖt h¬n k.khÝ vµ khÝ «xi ? So s¸nh nhiÖt to¶ không khí và tạo nhiệt độ cao đốt nhiên liệu không khí và khí k.khí «xi ? - y/c HS đọc bài đọc thêm sgk/87 * Cñng cè, bµi tËp (10 phót) ? Sù «xi ho¸ lµ g× HS tr¶ lêi lý thuyÕt ? P¦ ho¸ hîp lµ g× * GV: treo b¶ng phô cã ND bµi luyÖn tËp, * HS1: t0 chia líp lµm nhãm, mçi nhãm lµm phÇn a Al + 3S Al2S3 t0 a Al + ? Al2S3 b Al + 3O2 2Al2O3 b ? + O2 Al2O3 * HS2: c ? + Cl2 CuCl2 c Cu + Cl2 CuCl2 t d Fe2O3 + H2 Fe + H2O d Fe2O3 + 3H2 2Fe + 3H2O e CaCO3 + HCl CaCl2 + CO2 + H2O *HS3: g Fe + ? FeS e CaCO3 +2 HCl CaCl2 + CO2+ H2O - HS đại diện lên làm bài tập trên bảng t0 g Fe + S FeS ? H·y cho biÕt P¦ nµo lµ P¦ ho¸ hîp * P¦ ho¸ hîp lµ: a, b, c, g * HS lớp n.xét, bổ sung, GV hoàn thiÖn kiÕn thøc * HDVN - Lµm bµi tËp 4,5 sgk/87 * HS kh¸ giái lµm bµi tËp hướng dẫn: - §æi V CH4(m3) V CH4(l) , tÝnh V CH4 nguyªn chÊt ViÕt PTHH vµ tÝnh to¸n theo PTHH V- Rót KN ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… GV: §inh Duy Kh¸nh Lop7.net Tæ: Lý (9) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa S: 2/1/2011 TiÕt 40: ¤xit I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: HS biÕt - §Þnh nghÜa «xit - C¸ch gäi tªn «xit nãi chung, oxit cña kim lo¹i cã nhiÒu hãa trÞ, oxit cña phi kim cã nhiÒu hãa trÞ - C¸ch lËp CTHH cña oxit - Kh¸i niÖm «xit axit vµ «xit baz¬ 2- Kü n¨ng:- Ph©n lo¹i oxit baz¬, oxit axit dùa vµo CTHH cña mét chÊt cô thÓ - Gọi tên chất cụ thể theo CTHH và ngược lại - Lập CTHH oxit biết hóa trị nguyên tố và ngược lại biết CTHH cụ thể, t×m hãa trÞ cña nguyªn tè 3- Thái độ:Yêu thích học tập môn II- ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: * HS: «n l¹i bµi CTHH vµ ho¸ trÞ III- Phương pháp Đàm thoại, hoạt động các nhân, nhóm nhỏ IV- TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: ( phót) Hoạt động GV Hoạt động HS ? H·y viÕt PTHH cña C , S , Cu , Fe víi khÝ «xi * HS: t0 và cho biết các PƯ đó thuộc loại PƯ nào? Nêu C + O2 t0 CO2 t định nghĩa S + O2 t0 SO2 t 2Cu + O2 2CuO t0 t 3Fe + 2O2 Fe3O4 Các PƯ trên là PƯ hoá hợp * GV cho HS lớp n.xét, bổ sung, GV đánh Nêu đ/n PƯ hoá hợp sgk gi¸ cho ®iÓm - GV giíi thiÖu bµi míi C-Bµi míi: H§1: (10 phót) I- §Þnh nghÜa «xit * GV: lấy ví dụ các sản phấm PƯ bài * HS: các h/c có thành phần: kiÓm tra cña HS + Ng.tè kim lo¹i hoÆc phi kim CO2 , SO2 , CuO , Fe3O4 + Ng.tè «xi ? H·y n.xÐt thµnh phÇn cña c¸c h/c trªn * GV giới thiệu: các h/c trên là ôxit * HS nêu định nghĩa sgk ? VËy «xit lµ g× VÝ dô: CO2 , SO2 , CuO , Fe3O4 * Bµi tËp1: Trong c¸c h/c sau ®©y, h/c nµo thuéc lo¹i «xit: * HS: K2O, SO3 , FeO K2O, CuSO4, Mg(OH)2, H2S, SO3 , FeO 0 GV: §inh Duy Kh¸nh Lop7.net Tæ: Lý (10) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa H§2 : (5 phót) * GV y/c HS nhắc lại quy tắc hoá trị đối víi h/c ng.tè? II- C«ng thøc *HS: nh¾c l¹i quy t¾c, viÕt biÓu thøc h/c AxBy a.x = b.y ? Nªu c«ng thøc tæng qu¸t cña «xit, viÕt biÓu thøc quy t¾c ho¸ trÞ cña «xit *HS: MxnOyII x n = II y H§3: ( phót) III- Ph©n lo¹i - GV th«ng b¸o sù ph©n lo¹i «xit * HS nghe vµ ghi vë: ? «xit baz¬ lµ g×, lÊy vÝ dô ¤xit chia thµnh lo¹i: ? «xit axit lµ g× , lÊy vÝ dô - ¤xit baz¬: CaO, Na2O, CuO… - ¤xit axit : CO2, SO2, SO3… H§ 4: ( phót) IV- C¸ch gäi tªn *GV: Cho HS n/c sgk, nªu c¸ch gäi tªn «xit? - Chó ý c¸ch gäi tªn c¸c «xit baz¬ vµ «xit *HS nªu c¸ch gäi tªn, vËn dông gäi tªn: axit cña nh÷ng phi kim vµ kim lo¹i cã nhiÒu CaO: Can xi oxit ho¸ trÞ Na2O: Natri«xit * GV: lÊy vÝ dô Fe2O3: S¾t(III)«xit CaO, Na2O , Fe2O3 N2O3 : §i nit¬tri«xit N2O3 , N2O5 N2O5 : ®iphotphopenta«xit ? H·y gäi tªn c¸c «xit trªn * Cñng cè- bµi tËp(8 phót) *HS * Bµi tËp 1: LËp CTHH cña c¸c oxit cã thµnh phÇn sau a K2O: kali oxit vµ gäi tªn c¸c oxit lËp ®îc b P2O5: diphotphopentaoxxit a K(I) vµ O, b P(V) víi O Gäi HS lµm bµi tËp, líp n.xÐt, bæ sung, GV hoµn thiÖn kiÕn thøc * Bµi tËp 2: ®iÒn vµo b¶ng sau nh÷ng phÇn cßn trèng C«ng thøc Tªn gäi Ph©n lo¹i * HS trao đổi nhóm nhỏ, điền CaO … … vµo b¶ng Luhuúnh®i «xit … … Luhuynhtri«xit … … * KÕt qu¶ ®iÒn b¶ng: C«ng thøc Tªn gäi Ph©n lo¹i CaO Canxi«xit «xit baz¬ SO2 Luhuúnh®i «xit «xit axit SO3 Luhuynhtri«xit «xit axit HS lớp n.xét, bổ sung, GV đánh giá cho điểm cá * HDVN: Häc bµi, lµm bµi tËp 1-5 sgk V- Rót KN: GV: §inh Duy Kh¸nh 10 Lop7.net Tæ: Lý (11) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… S:5/1/2011 TiÕt41: §iÒu chÕ «xi- Ph¶n øng ph©n huû I- Môc tiªu: 1- Kỹ năng: HS biết phương pháp điều chế khí ôxi PTN(hai cách thu khí oxi) và sản xuÊt «xi c«ng nghiÖp - Kh¸i niÖm ph¶n øng ph©n hñy 2- Kỹ năng: - Viết phương trình điều chế khí O2 từ KMnO4 và KClO3 - TÝnh ®îc thÓ tÝch khÝ oxi ë §KTC ®îc ®iÒu chÕ tõ PTN vµ c«ng nghiÖp - NhËn biÕt ®îc mét sè ph¶n øng cô thÓ lµ p/ø ph©n hñy hay hãa hîp 3- Thái độ: Giáo dục ý thức yêu thích học tập môn II- ChuÈn bÞ cña GV vµ HS * GV: chuẩn bị đủ dụng h/c cho các nhóm HS làm TN đ/c khí ôxi từ KMnO4và thu khí ôxi vào lọ phương pháp đẩy k.k đẩy nước + Dụng cụ: giá sắt , ống nghiệm, ống dẫn khí, đèn cồn , chậu thuỷ tinh, lọ có nút nhám, b«ng, diªm + Ho¸ chÊt: KMnO4 + B¶ng phô cã ND bµi luyÖn tËp III- Phương pháp - Thí nghiệm trực quan, đàm thoại, HS làm việc nhóm- cá nhân IV- TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: ( phót) * HS1: Nªu tÝnh chÊt ho¸ häc cña «xi? ViÕt PTHH * HS1: nªu t/c ho¸ häc, viÕt PTHH cña «xi víi P, Fe Cho biÐt s¶n phÈm P¦ thuéc t0 lo¹i h/c g×? 3Fe + 2O2 t0 Fe3O4 4P + O2 2P2O5 Các sản phẩm thuộc loại ôxit * HS2: ¤xit lµ g× ? «xit chia lµm mÊy lo¹i? * HS2: Nêu định nghĩa ôxit Nªu ®/n, lÊy vÝ dô minh ho¹ - Ph©n lo¹i: lo¹i + «xit baz¬: CaO, Fe2O3 * GV cho HS lớp n.xét, bổ sung, GV đánh giá + ôxit axit: CO2, P2O5 cho ®iÓm C- Bµi míi Hoạt động2 (12 phút) * GV: hướng dẫn HS lấp dụng cụ H4.6 - Lµm TN ®iÒu chÕ khÝ «xi b»ng c¸ch ®un nãng KMnO4 thö khÝ «xi tho¸t b»ng than hång n.xét tượng ? GV: §inh Duy Kh¸nh 11 Lop7.net I- §iÒu chÕ khÝ «xi phßng thÝ nghiÖm * HS l¾p dông cô theo H4.6sgk, lµm thÝ nghiÖm theo nhãm dïng tàn đóm đỏ thử khí thoát Tæ: Lý (12) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa * HS đại diện nhóm báo cáo kết TN - GV th«ng b¸o khÝ tho¸t lµ khÝ «xi * GV: giíi thiÖu c¸ch ®/c khÝ «xi tõ nguyªn liÖu lµ KClO3 y/c HS n/c sgk ? q.s¸t H 4.6 cho biÕt : cã thÓ thu khÝ «xi b»ng nh÷ng c¸ch nµo + Hiện tượng: khí thoát làm than hång bïng ch¸y ? H·y viÕt PTHH ®/c khÝ «xi tõ KMnO4, tõ KClO3 * HS: nh÷ng chÊt giµu «xi, dÔ bÞ phan huỷ nhệt độ cao giải phóng khí ôxi * HS viÕt PTHH: * HS: thu b»ng c¸ch + Đẩy nước + §Èy kh«ng khÝ - Thu ôxi cách đảy không khí ? Khi thu khí ôxi phương pháp đẩy không phải để ngửa bình vì ôxi nặng khí cần để ống nghiệm nào Tại kh«ng khÝ ? Tại có thể thu ôxi cách đẩy nước *GV: hướng dẫn HS cách thu khí ôxi vào lọ - Thu ôxi cách đẩy nước vì ôxi ít tan nước * GV lu ý: - Thu qua k.k: Muèn biÕt nµo ®Çy lä «xi th× dùng tàn đóm đỏ đặt trên miệng lọ tàn đóm bùng cháy lọ đã đầy khí ôxi , dùng nút nút lại - Thu qua nước: thấy ôxi đẩy ngoài thì nhấc ống cao su khỏi chậu nước tắt đèn cồn tránh nước tràn lại ống nghiệm g©y vì èng ? Qua thÝ nghiÖm h·y rót kÕt luËn : nh÷ng * HS: lµm TN thu khÝ «xi b»ng c¸ch chÊt nh thÕ nµo ®îc dïng lµm ng.liÖu ®/c khÝ đẩy nước «xi.trong PTN *GV cho HS n.xÐt, GV kÕt luËn, chuyÓn ý sang phÇn Hoạt động3: (8phút) * GV th«ng b¸o ng.liÖu s¶n xuÊt «xi c«ng nghiệp là k.khí và nước ? Nªu thµnh phÇn cña kh«ng khÝ - GV: Muèn thu ®îc «xi tõ kh«ng khÝ ph¶i t¸ch riªng ®îc «xi khái k.khÝ ? Phương pháp sản xuất khí ôxi từ k.k * GV giới thiệu phương pháp: điện phân nước thu ®îc chÊt khÝ lµ O2 vµ H2 riªng biÖt - HS lªn b¶ng viÕt PTHH GV: §inh Duy Kh¸nh 12 Lop7.net t0 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 t0 2KClO3 2KCl + 3O2 II-S¶n xuÊt khÝ «xi c«ng nghiÖp S¶n xuÊt khÝ «xi tõ k.khÝ(4 phót) * HS: nghe vµ ghi vë - Ng.liệu: không khí và nước * HS: t/p k.k gåm: 78% N2, 21% O2 - Nêu phương pháp sản xuất sgk/92 2.Sản xuất khí ôxi từ nước(4 phút) * HS: nghe vµ ghi vë - Phương pháp: điện phân nước - PTHH : 2H2O 2H2 + O2 Tæ: Lý (13) Trường THCS Minh Tân Hoạt động4: ( phút) - Cho HS lµm bµi tËp ®iÒn vµo b¶ng sgk/93 - GV giíi thiÖu c¸c P¦ trªn lµ P¦ ho¸ hîp ? P¦ ph©n huû lµ g× Gi¸o ¸n hãa III- Ph¶n øng ph©n huû * HS lµm bµi tËp ®iÒn b¶ng nêu định nghĩa sgk/93 * HS: tr¶ lêi lý thuyÕt * Cñng cè- luyÖn tËp( 12 phót) HS: lµm bµi tËp vµo vë Nêu phương pháp đ/c ôxi PTN ? t0 c«ng nghiÖp ? P¦ ph©n huû lµ g× a 2FeCl2 + Cl2 2 FeCl3 * Bµi tËp1: t0 C©n b»ng c¸c PTP¦ sau vµ cho biÕt P¦ nµo b 2KNO3 2KNO2 + O2 lµ P¦ ho¸ hîp ? P¦ nµo lµ P¦ ph©n huû ? c Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 t0 a FeCl2 + Cl2 FeCl3 t0 t0 d 2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O p/ø ho¸ hîp: a b KNO3 KNO2 + O2 p/ø ph©n huû : b, d c Zn + HCl ZnCl2 + H2 t0 d Al(OH)3 Al2O3 + H2O HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, mçi HS phÇn - GV cho HS lớp n.xét, bổ sung, GV đánh giá, cho điểm * Bµi tËp2: TÝnh sè mol vµ sè gam kaliclorat cần thiết để điều chế được: a 48g khÝ «xi b 44,8 lÝt khÝ «xi ë ®ktc Chia líp lµm nhãm: mçi nhãm phÇn vµo phiÕu c¸ nh©n * HS: lµm thÝ nghiÖm theo nhãm + Nhãm1: n(O2) = 4, 1, 5(mol) 32 PTHH: 2KClO3 2KCl + 3O2 2mol 3mol 1mol 1,5 mol m(KClO3) = 122,5 = 122,5(g) + Nhãm2: n(O2) = 44, 2(mol) 22, PTHH: 2KClO3 2KCl + 3O2 2mol 3mol mol * GV y/c HS đối chéo phiếu bàn, nhận xét bài nhau, GV đánh giá * HDVN: Lµm bµi tËp 1,3,5,6 sgk/94 m(KClO3) = 2mol 122, 163, 3(g) V- Rót KN: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… GV: §inh Duy Kh¸nh 13 Lop7.net Tæ: Lý (14) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa S: 5/1/2011 TiÕt 42: Kh«ng khÝ- sù ch¸y I- Môc tiªu: Kiến thức: HS nắm thành phần không khí theo khối lượng và thể tích Kỹ năng: rèn kỹ TN xác định thành phần không khí II- ChuÈn bÞ cña GV vµ HS * Dụng cụ: ống hình trụ có nút cao su gắn với muôi sắt, chậu thuỷ tinh chứa nước, đèn cồn( èng nghiÖm cÇn cã v¹ch chia kho¶ng c¸ch v¹ch) * Hoá chất: Phôt đỏ III- Phương pháp - TN trực quan, đàm thoại IV- TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A- ổn định; B - KiÓm tra: (10 phót) * Néi dung kiÓm tra: C©u ( 1,5 ®):Nh÷ng chÊt nµo sau ®©y ®îc dïng lµm nguyªn liÖu ®iÒu chÕ oxi PTN: A- KMnO4 B - KClO3 C - CaCO3 D- C¶ A vµ B E- C¶ A , B vµ C Hãy chọn đáp án đúng C©u (1,5 ®): Khi thu oxi vµo b×nh b»ng c¸ch ®Èy kh«ng khÝ nªn: A- Đặt đứng bình B - Đặt ngược bình Hãy chọn đáp án đúng C©u ( ®): C©n b»ng c¸c PTP¦ sau vµ cho biÕt P¦ nµo lµ P¦ ho¸ hîp ? P¦ nµo lµ P¦ ph©n huû ? t0 A- FeCl2 + Cl2 FeCl3 C - Zn + HCl ZnCl2 + H2 t0 t B - KNO3 KNO2 + O2 D - Al(OH)3 Al2O3 + H2O * Biểu điểm đáp án: Câu 1: đáp án d A và B , Câu 2: đáp án a đặt đứng bình C©u 3: t0 a 2FeCl2 + Cl2 2 FeCl3 Ph¶n øng hãa hîp (1 ®), c Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 (1 ®) b t0 2KNO3 2KNO2 + O2 Ph¶n øng ph©n hñy(1 ®) t0 d 2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O Ph¶n øng ph©n hñy(1 ®) C- Bài mới: Hoạt động 2: I- Thành phần không khí( 20 phút) - GV giới thiệu dụng cụ, hoá chất để ThÝ nghiÖm x.định thành phần k.h - GV làm thí nghiệm y/c HS q.sát, n.xét * HS q.sát TN, n.xét tượng: tượng, giải thích ? + Sau P cháy, mực nước ống TT dâng lên đến vạch thứ Gi¶i thÝch: khÝ «xi chiÕm 1/5 thÓ tÝch 14 GV: §inh Duy Kh¸nh Tæ: Lý Lop7.net (15) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa Trong èng, cßn l¹i khÝ Nit¬ chiÕm 4/5 thÓ tÝch ống đó khí ôxi cháy đã dâng lên vạch thứ chiếm phần thể tích ôxi đã ch¸y hÕt * GV: Tõ TN em h·y nªu kÕt luËn vÒ thµnh phÇn kh«ng khÝ ? * HS: t/p k.k gåm 78% khÝ Nit¬, 21% khÝ «xi * GV cho HS n/c c©u hái phÇn 2/96 vµ rót kÕt luËn vÒ c¸c chÊt kh¸c k.k ngoµi khÝ «xi vµ khÝ Nit¬ ? * HS: ngoài ôxi, nitơ, k.k còn có nước, khí cacbonic, c¸c khÝ kh¸c chiÕm 1% - GV gäi HS tr¶ lêi, GV kÕt luËn * HS nªu kÕt luËn sgk/98 KÕt luËn(5 phót) * GV y/c HS nªu kÕt luËn t/p cña k.k ghi vµo vë * Cñng cè- bµi tËp(8 phót) - HS: đáp án c: 21% O2, 78% N2 , 1% các khí * HS lµm bµi tËp1 sgk kh¸c * Bµi tËp 28.4 SBT: HS lªn b¶ng lµm bµi tËp HS lớp n.xét, bổ sung, GV hoàn thiện kiÕn thøc, cho ®iÓm - HS lµm bµi tËp vµo vë: §¸p ¸n A: 200 cm3 Gi¶i thÝch: 100 cm3 k.k chiÕm 80cm3 khÝ Nit¬ VËy X cm3 k.k chiÕm 160 cm3 khÝ Nit¬ x 160 100 200(cm3 ) 80 * HDVN: - Lµm bµi tËp 28.5 SBT - Bài tập dành cho HS khá giỏi: Tính khối lượng Fe2O3 có lẫn 5% tạp chất cần để đ/c 11,2g Fe biÕt P¦ x¶y nh sau t0 Fe2O3 + H2 Fe + H2O V- Rót KN: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… GV: §inh Duy Kh¸nh 15 Lop7.net Tæ: Lý (16) Trường THCS Minh Tân S: 10/1/2011 Gi¸o ¸n hãa TiÕt 43: Kh«ng khÝ- sù ch¸y( TiÕp) I- Môc tiªu: KiÕn thøc: HS n¾m ®îc - Nguyªn nh©n lµm « nhiÔm bÇu kh«ng khÝ, kh¸i niÖm sù ch¸y vµ sù «xi hãa chËm - BiÕt vµ hiÓu ®îc §/K ph¸t sinh sù ch¸y kh«ng khÝ vµ sù ch¸y khÝ «xi 2.Kü n¨ng: p.biÖt sù gièng vµ kh¸c gi÷a sù ch¸y vµ sù «xi ho¸ chËm, gi÷a sù ch¸y k.k vµ khÝ «xi 3.Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường không khí, ý thức phòng cháy, chữacháy II - ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - HS: ôn lại k/n ôxi hoá, cách tiến hành TN và tượng đốt chấy S , P k.k và khí «xi III- Phương pháp: - §µm tho¹i , nghiªn cøu sgk, liªn hÖ thùc tÕ IV- TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A- ổn định B-KiÓm tra bµi cò: ( phót) Hoạt động GV Hoạt động HS ? cho c¸c P¦ sau h·y lËp thµnh PTHH * HS: t0 t0 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 t0 t0 KNO3 KNO2 + O2 2KNO3 2KNO2 + O2 t0 t0 Pb + O2 PbO 2Pb + O2 2PbO - HS lớp n.xét, bổ sung, GV đánh giá - p/ø 1, lµ p/ø ph©n huû cho ®iÓm - p/ø lµ p/ø ho¸ hîp - GV giíi thiÖu bµi míi C- Bµi míi: Hoạt động1: Bảo vệ không khí tránh ô nhiễm( phút) - HS nghiªn cøu sgk * HS: nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÇu k.k ? Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y « nhiÔm bÇu + Khí thải từ các nhà máy, các phương k.k tiÖn giao th«ng + ChÊt th¶i c«ng nghiÖp * HS: k.k bÞ « nhiÔm g©y t¸c h¹i cho søc khoẻ người, động vật, thực vật, phá ? Tác hại không khí bị ô nhiễm với đời ho¹i c«ng tr×nh x©y dùng sống, sức khoẻ người * BiÖn ph¸p: ? BiÖn ph¸p b¶o vÖ bÇu k.k tr¸nh « nhiÔm - Xử lý nước thải nhà máy, các lò đốt, h¹n chÕ khÝ th¶i vµo k.k, b¶o vÖ rõng, trång c©y GV: §inh Duy Kh¸nh 16 Lop7.net Tæ: Lý (17) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa Hoạt động3: Sự cháy và ôxi hoá chậm * HS: nªu ®/n sù chÊy, lÊy vÝ dô Sù ch¸y( phót) * HS n/c sgk: ? Nªu k/n sù ch¸y, lÊy vÝ dô minh ho¹ ? H·y nªu sù gièng nhau, kh¸c cña sù chÊy k.k vµ khÝ «xi.Gi¶i thÝch t0 S + O2 SO2 + Q +as * HS: sù ch¸y k.k vµ khÝ «xi + Giống nhau: là ô xi hoá + Kh¸c nhau: sù ch¸y k.k x¶y chậm hơn, tạo nhiệt độ thấp * HS ph¸t biÓu, GV kÕt luËn, y/c HS häc phÇn ch¸y khÝ «xi gi¶i thÝch sgk - Gi¶i thÝch: sgk/97 Sù «xi ho¸ chËm( phót) * HS: nªu ®/n sù «xi ho¸ chËm, lÊy vÝ dô: - HS n/c sgk ? Nªu k/n sù «xi ho¸ chËm LÊy vÝ dô minh t0 3Fe + 2O2 Fe3O4 ho¹ ? Nªu sù gièng vµ kh¸c gi÷a sù ch¸y vµ sù «xi ho¸ chËm * GV bổ sung, lấy ví dụ số tượng TN các dụng cụ kim loại để tù nhiªn bÞ gØ( «xi ho¸ chËm) - Ví dụ: tượng rỉ sắt GV nhấn mạnh:Trong điều kiện định «xi ho¸ chËm chuyÓn thµnh sù chÊy(sù tù bèc ch¸y) - Ví dụ : tượng đám cháy xuất hiÖn ë nh÷ng mé míi §iÒu kiÖn ph¸t sinh sù ch¸y vµ c¸c biÖn ph¸p dËp t¾t sù ch¸y * HS th¶o luËn nhãm nhá theo c©u hái: §K ph¸t sinh sù ch¸y lµ g× ? Có bp nào để dập tắt cháy ? Khi x¶y sù ch¸y than cñi, x¨ng dÇu người ta dùng biện pháp gì để dập tắt các đám ch¸y ? - HS ph¸t biÓu, HS kh¸c bæ sung, GV kÕt luËn * HS: sù ch¸y vµ sù «xi ho¸ chËm - Giống nhau: là ôxi hoá - Kh¸c nhau: sù chÊy cã to¶ nhiÖt vµ ph¸t s¸ng, sù «xi ho¸ chËm cã to¶ nhiÖt nhng kh«ng ph¸t s¸ng VÝ dô: 3Fe + 2O2( k.k) Fe3O4 +Q * HS: nªu §K ph¸t sinh sù ch¸y, dËp t¾t sù ch¸y sgk + Khi cháy than củi: dùng nước để hạ thấp nhiệt độ nhiệt độ cháy, đám ch¸y sÏ t¾t + ch¸y x¨ng dÇu: dïng v¶i dµy hoÆc c¸t phñ lªn ngän löa, ng¨n c¸ch chÊt ch¸y víi «xi kh«ng cã «xi sù ch¸y sÏ ngõng l¹i * Cñng cè- bµi tËp( phót) GV: §inh Duy Kh¸nh 17 Lop7.net Tæ: Lý (18) Trường THCS Minh Tân Gi¸o ¸n hãa Nªu k/n sù ch¸y, sù «xi ho¸ chËm? LÊy vÝ dô minh ho¹ ? - sù ch¸y vµ sù «xi ho¸ chËm gièng vµ kh¸c nh thÕ nµo Lµm bµi tËp sgk ? Yêu cầu xác định: cho ?, tìm ? - Hướng dẫn HS làm bước + TÝnh Vk.k mưỡ ngỨêi hÝt ngÌy đêm + TÝnh V(O2) cã Vk.k trªn + Tính V(O2) người cần ngày đêm * HS tr¶ lêi lý thuyÕt - HS nghe vµ lµm bµi tËp vµ vë: + Thế tích k.k người hít vào ngày đêm 0,5 m3 24 = 12( m3) + Lượng ôxi có thể tíchk.k đó là: 12 20 2, 4(m3 ) 100 + Thể tích khí ôxi người cần ngày đêm là: 2, 0, 8(m3 ) * HDVN: Lµm bµi tËp 4,5,6 sgk, chuÈn bÞ bµi luyÖn tËp V- Rót KN: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… S: 10/1/2011 TiÕt 44: Bµi luyÖn tËp I- Môc tiªu: KiÕn thøc:- C¸c môc tõ 1-8 phÇn kiÕn thøc ghi nhí SGK 2- Kỹ năng: - Viết PTHH thể t/c oxi, điều chế oxi qua đó củng cố kỹ đọc tên oxit, ph©n lo¹i oxit, ph©n lo¹i ph¶n øng hãa häc Cñng cè c¸c kh¸I niÖm sù oxi hãa, p/ø ph©n hñy, p/ø hãa hîp Thái độ: Tập luyện cho HS vận dụng các k/n đã học chương I,II,III để khắc sâu giải thích các kiến thức chương IV , rèn luyện cho HS phương pháp học tập, bước đầu tập vận dụng kiến thức đã học vào thực tế đời sống II - ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: * GV: chuÈn bÞ ND bµi luyÖn tËp, b¶ng phô cã ND bµi luyÖn tËp më réng * HS: Ôn các k/n chương IV, chuẩn bị bài luyện tập III- Phương pháp: Vấn đáp, đàm thoại, hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A- ổn định: B- KiÓm tra: 18 GV: §inh Duy Kh¸nh Tæ: Lý Lop7.net (19) Trường THCS Minh Tân C- Bµi gi¶ng: Hoạt động GV H§ 1: (10 phót) * GV đàm thoại theo hệ thống câu hỏi sau: Nªu t/c ho¸ häc cña «xi ? Rót kÕt luËn vÒ t/c ho¸ häc cña «xi ? Nh÷ng øng dông quan träng nhÊt cña «xi lµ g× ? Nguyên liệu dùng để đ/c ôxi PTN, c«ng nghiÖp lµ g× ? ThÕ nµo lµ sù «xi ho¸ ? cho vÝ dô ? ¤xit lµ g× ? «xit ®îc chia lµm mÊy lo¹i Nªu thµnh phÇn cña k.k ? 7.Ph¶n øng ho¸ hîp lµ g× ? p/ ph©n huû lµ g× ? cho vÝ dô HS trả lời các câu hỏi, y/c HS nắm vững kiến thức đã hệ thống sgk H§2: ( 28 phót) - HS: Lµm bµi tËp 1, 3, sgk theo nhãm, mçi nhãm bµi - HS đại diện các nhóm lên bảng làm bài tập HS lớp làm bài tập vào * HS lớp n.xét, bổ sung, GV đánh gi¸ GV: §inh Duy Kh¸nh Gi¸o ¸n hãa Hoạt động HS I- KiÕn thøc cÇn nhí * HS : trả lời các kiến thức theo c¸c c©u hái trªn II- Bµi tËp * HS1: Bµi tËp t C + O2 CO2 4P t0 + O2 2P2O5 t0 4Al + 3O2 2Al2O3 2H2 + O2 2H2O * HS2: Bµi tËp + ¤xit axit , tªn gäi: - CO2: cacbon®i«xit tg øng víi H2CO3 - SO2: luhuúnh®y«xit, tg.øng víi H2SO3 - P2O5: ®iphotphopenta«xit, tg.øng víi H3PO4 + Oxitbaz¬, tªn gäi: - Na2O:Natrioxit , tg øng víi NaOH - MgO: Magie oxit, tg øng víi Mg(OH)2 - Fe2O3: S¾t(III) oxit, tg.øng víi Fe(OH)3 * HS3: Bµi tËp6 - p/ ph©n huû: a, c, d v× chÊt p/ t¹o thµnh hoÆc chÊt s¶n phÈm - p/ ho¸ hîp : b v× chÊt p/ chØ t¹o chÊt míi 19 Lop7.net Tæ: Lý (20) Trường THCS Minh Tân * Bµi tËp8 sgk - GV: hướng dẫn HS làm phần + Tính lượng ôxi cần dùng Lưu ý lượng ôxi đ/c bị hao hụt 10% + ViÕt PTHH ®/c «xi tõ KMnO4 tÝnh to¸n Gi¸o ¸n hãa - HS: xác định cho ? tìm ? Làm theo hướng dẫn GV: a ThÓ tÝch «xi cÇn dïng lµ: 100 2, 222(l) 90 2, 222 (mol) n(O2) = 22, (0,1 20) PTHH: t0 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 mol 1mol 2, 222 (mol) 22, Xmol X= 2, 222 (mol) 22, - Khối lượng KMnO4 cần dùng là: + ViÕt PTHH ®/c khÝ «xi tõ KClO3 , c¨n cø b vào lượng ôxi tính khối lượng KClO3 2, 222 158 31, 346(g) 22, t0 2KClO3 2KCl + 3O2 mol mol X mol X= GV nhÊn m¹nh c¸ch tÝnh to¸n 2, 222 (mol) 22, 2, 222 (mol) 22, - khối lượng KClO3 cần dùng là: 2, 222 122, 8, 101(g) 22, *Cñng cè: - GV hệ thống kiến thức đã luyện tập * HDVN: - Lµm bµi tËp 29.3, 29.6, 29,8 SBT, chuÈn bÞ bµi thùc hµnh sè SGK V- Rót KN: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GV: §inh Duy Kh¸nh 20 Lop7.net Tæ: Lý (21)