+ Tài năng của Mô-li-e trong việc xây dựng một lớp hài kịch sinh động - Phương pháp: Vấn đáp, tái hiện nêu vđ, hđ nhóm.. H§ cña trß.[r]
(1)TiÕt 117 Ngµy so¹n: 25 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 31 8B: 29 «ng giuèc-®anh mÆc lÔ phôc (Trích Trưởng giả học làm sang) (M«-li-e) A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Tiếng cười chế giễu thói trưởng giả học làm sang - Tài Mô-li-e việc xây dựng lớp hài kịch sinh động KÜ n¨ng: - §äc ph©n vai c¸c líp kÞch - Ph©n tÝch m©u thuÉn kÞch vµ tÝnh c¸ch nh©n vËt kÞch Thái độ: - Gi¸o dôc tinh thÇn phª ph¸n nh÷n thãi h tËt xÊu cuéc sèng B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các PTDH cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV C Kü n¨ng sèng ®îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : (?) Theo Ru-X«, ®i bé ngao du sÏ gióp ta ®iÒu g× (?) Mục đích Rô Xô qua văn này là gì - Bµi míi: - 504 Lop8.net (2) H§1: Giíi thiÖu bµi míi chương trình lớp các em đã học văn nào nhà văn Pháp: Buổi học cuối cùng Đô-đê Và hôm cô giới thiệu với các em văn bản, thể loại chương trình ngữ văn Các em thưởng thức trích đoạn thuộc thể loại kịch, lớp kịch trọn vẹn, lớp hồi II hài kịch tiếng "Trưởng giả học làm sang" Môlie H§2: T×m hiÓu chung - Môc tiªu : + Hiểu sơ lược TG - TP - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 10’ H§ cña thÇy H§ cña trß ND cần đạt - §äc chó I T×m hiÓu chung GV: Nªu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ M«lie.(ChiÕu ch©n thÝch 1.T¸c gi¶ SGK dung , Gv nhÊn m¹nh thªm) - HD t×m hiÓu chó thÝch Môlie coi là cha đẻ hài kịch Pháp Ông là người đã nâng hài kịch từ loại hình v¨n häc thÊp kÐm bÞ khinh rÎ lªn mét lo¹i h×nh văn hoá cao cấp giàu tính chiến đấu cao Ngay từ nhỏ Môlie đã có tố chất nghệ sỹ sớm lËp ®oµn kÞch s©n khÊu biÓu diÔn ngo¹i thµnh, ông trở thành diễn viên xuất sắc thời đại vµ lµ nhµ so¹n kÞch næi tiÕng C¸c vë kÞch cña «ng để lại đến ngày là kiệt tác hài kịch giíi GV: Nªu hiÓu biÕt cña em vÒ ®o¹n trÝch T¸c phÈm - Trích kịch hồi “Trưởng giả học làm - Tìm hiểu TP - V¨n b¶n trÝch vë sang” (1670) & lµ líp kÞch kÕt thóc håi II kịch “Trưởng giả học = > GV tãm t¾t vë kÞch BM lµm sang” lµ c¶nh cuèi * Đọc phân vai - đúng lời thoại (Gồm HS tham cña håi gia) Người dẫn chuyện; Ông Giuốc-Đanh; Bác phã May; Thî Phô - 505 Lop8.net - (3) GV: V¨n b¶n thuéc thÓ lo¹i nµo GV: ThÕ nµo lµ hµi kÞch? §èi lËp hµi kÞch lµ - §äc ph©n g× vai - Hài kịch: Là loại kịch đó tính cách, tình và hành động thể dạng - Xđ kiểu vb buồn cười ẩn chứa cái hài - ThÓ lo¹i: Hµi kÞch (kÞch vui, kịch cười) - §èi lËp lµ bi kÞch GV: Nªu bè côc - Cảnh 1: Từ đầu -> dàn nhạc: Trước ông - T×m bè côc Giuèc §anh mÆc lÔ phôc («ng vµ phã may) - C¶nh 2: Cßn l¹i: Sau «ng Giuèc §anh mÆc lÔ phôc («ng Giuèc §anh vµ tay thî phô) - Bè côc: phÇn (c¶nh) => ChiÕu bøc tranh (2 c¶nh) GV: Nªu c¶m nhËn chung nhÊt vÒ néi dung - NhËn xÐt cña líp kÞch - Hài hước, buồn cười… vì đó là tượng lố - Nêu cảm bịch, bất bình thường.=> Chế giễu Giuốc Đanh, nhận chung g· nhµ giµu, ngu dèt nhng l¹i tÊp tÓnh häc đòi làm quý tộc sang trọng Đoạn trích ông Giuèc §anh thö mÆc lÔ phôc phßng kh¸ch nhà mình - việc mặc lễ phục lão đã bị bän thî may lîi dông H§3: T×m hiÓu v¨n b¶n - Môc tiªu : Gióp hs hiÓu + Tiếng cười chế giễu thói trưởng giả học làm sang + Tài Mô-li-e việc xây dựng lớp hài kịch sinh động - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 30’ H§ cña thÇy H§ cña trß Giáo viên: Và nó hài hước, buồn cười và thấy lố Đọc cảnh bÞch nh thÕ nµo? T×m hiÓu v¨n b¶n - NhËn xÐt - 506 Lop8.net ND cần đạt II T×m hiÓu v¨n b¶n (4) GV: Theo dâi c¶nh kÞch vµ cho biÕt c¶nh nµy - Suy nghÜ tr¶ ¤ng Guèc §anh vµ diễn đối thoại nhân vật lời b¸c phã m¸y nµo? GV: Đối thoại vấn đề gì? - Trang phôc cña «ng Guèc ®anh Cô thÓ lµ: + Đôi bít tất và đôi giầy + Về lễ phục và vấn đề bị ăn bớt vải = > GV cho hs H§N mçi nhãm v® (Ph¸t phiếu học tập) Chỉ tình tiết đối thoại nh©n vËt *) N1 Đôi bít tất và đôi giầy.Hs đọc lại GV: Chñ nh©n viÖc nµy lµ ai? GV: Ông Guốc Đanh đã phát điều gì đôi giầy và bác phó may đã đối phó ntn? - N1 tr×nh bµy, nhËn xÐt = > GV hg dÉn hs nªu c¸c chi tiÕt trªn m¸y chiÕu GV: Em thấy chi tiết nào gây cười Vì đây là chi tiết gây cười - Chi tiÕt «ng Guèc §anh cù l¹i b¸c phã may việc đôi giày làm ông đau chân là chi tiết gây cười (Tôi tưởng tg vì tôi thấy Bác này lí luận hay ! ) Trong thực tế cái ta đã thÊy kh«ng ph¶i tg tg mµ cã = > Ch©n to giÇy nhá th× sÏ ®au ch©n, dau ch©n lµ c¶m giác, không phân biệt cảm giác với tưởng tượng – vì mà buồn cười GV: Qua phÇn nµy em cã nhËn xÐt g× vÒ «ng Giuèc-®anh vµ b¸c phã may - HS nhËn xÐt, GV chèt (m¸y chiÕu.) *) VÒ bé lÔ phôc GV: Trong bé lÔ phôc míi may «ng Guèc ®anh - N2 tr×nh ph¸t hiÖn ®iÒu g×? bµy, nhËn xÐt - Hoa may ngược GV: Em hãy tìm lời đối thoại nhân vật vÒ v® nµy? - 510 Lop8.net - Giuèc®anh Phã may NhËn thøc Ranh lÉn lén, m·nh, ngu dèt khÐo måm, ®a ®Èy (5) = > GV hÖ thèng trªn m¸y chiÕu Sù ph¸t hiÖn nµy chøng tá ®iÒu g× nhËn thøc cña «ng - ¤ng vÉn cßn tØnh t¸o GV: Nhưng ông lại dễ dàng thay đổi ý kiÕn - Hoàn toàn tin tưởng may hoa ngược lµ sang, lµ mèt BM -> Tình lúc này bị đảo ngược ông GĐ từ chỗ nói đúng thành không đúng, chủ động sang bị động -> Còn bác phó may từ bị động sang - Ghi ý chính chủ động Nói sai thành đúng GV: Đặc điểm nào người Giuốcđanh lộ qua chi tiết này? - Lµ mét kÎ l¾m tiÒn, quª kÖch, nhg l¹i thÝch khoe mẽ, làm sg, học đòi và cuối cùng bị lừa GV: Em cã nhËn xÐt g× vÒ b¸c phã may phÇn nµy? - B×nh: Phã may ch¼ng tö tÕ g× chØ khÐo lÐo måm miÖng đưa đẩy May hoa ngược vì ông vụng, dốt hay vơ vét, cố tình trêu đùa đã nhanh chóng chuyển từ bị động, bị chê trách sang chủ động vừa kh«ng ph¶i lµm l¹i, kh«ng bÞ tr¸ch ph¹t mµ lµm «ng chó lóng tóng - Suy nghÜ, tr¶ ¤ng Guèc ®anh tõ chç khã tÝnh, khe kh¾t, chñ lêi, nhËn xÐt động ông chủ có tiền tự nhiên trở thành bị động trước ma mãnh tay phó may lọc lõi *) Phã may ¨n bít v¶i GV: Nhng «ng Guèc ®anh cßn ph¸t hiÖn điều gì trên lễ phục trước mình - Phã may ¨n bít v¶i GV: Phó may đã đối phó cách nào? - 511 Lop8.net Giuèc®anh Phã may: ThÝchdanh gi¸ sang träng häc đòi và dễ bÞ lõa Lõa läc l¸u lØnh, lÊp liÕm viÖc lµm sai (6) - Chống chế và gỡ bí cách chơi nước cê l¶ng sang chuyÖn kh¸c, hái «ng Guèc ®anh cã muèn mÆc thö lÔ phôc kh«ng GV: Cách đối phó này có tác dụng gì? - Lµm «ng chñ quªn ®i chuyÖn thî may ¨n bít mình đánh trúng vào tâm lý ông Guốc đanh muốn học đòi làm sang GV: Đặc điểm nào người Guốc- - Ghi bài ®anh ®îc béc lé tiÕp qua chi tiÕt nµy - Kh«ng cã nhËn thøc vÒ ¨n mÆc, kÐm hiÓu biÕt - Suy nghÜ, tr¶ bÞ lîi dông BM lêi GV: V× Guèc-®anh chÊp nhËn bé lÔ phôc may không đúng qui cách sang trọng, vừa cộc l¹i võa chÏn - Lµm cho chuyÖn kÞch l¹i Pt sang sù kiÖn viÖc để lại có tình tiết gây cười tính cách học - Kq nội dung đòi làm sang Guốc-đanh lại bộc lộ GV: Trong cảnh thứ kẻ trưởng giả học làm sang đã bị lợi dụng ntn Vì lại bị lợi dông nh thÕ - Bé lÔ phôc bÞ may Èu, bÞ ¨n bít v¶i nªn quÇn cộc, áo chẽn, ngược hoa, bít tất chật, đôi giày chËt = > L¾m tiÒn, thÝch ¨n diÖn, ngu dèt GV: Qua đó ta thấy t/c nào người Guốc đanh + ThÝch ¨n diÖn nhng K hÒ cã k/nghiÖm ¨n diÖn + N«ng næi, dÔ bÞ lõa v× ngu dèt kh«ng cã kiÕn - Nªu nhËn thøc vÒ ¨n mÆc GV: Kịch tính gây cười đoạn này thể xét hiÖn ë chç nµo? - YÕu tè hµi ®îc x©y dùng trªn c¬ së nh÷ng c¸i tr¸i tù nhiªn, mét g· t s¶n giµu cã liªn tiÕp bÞ xá mòi H¾n cã tiÒn muèn sang träng thùc chÊt lµ kÎ quª kÖch, ngu dèt nhng l¹i thÝch khoe - Liªn hÖ mÏ kh«ng biÕt c¸ch lµm sang - 512 Lop8.net - Giuèc®anh Phã may: KÐm hiÓu BÞp bîm, biÕt nªn bÞ tham lam lîi dông (7) GV: Thông thường người bị kẻ xấu lợi dụng đáng thương Giuốc Đanh bị lợi dụng lại là kẻ đáng cười, vì lại - Giàu có muốn học đòi làm sang dốt n¸t kÐm hiÓu biÕt k ®îc sang träng mµ trë thµnh nhè nh¨ng = > Tiếng cười tiếp tục thể ntn sau t×m hiÓu H§ : Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi häc HĐ 5: Hướng dẫn tự học - §äc nhiÒu lÇn v¨n b¶n, häc & so¹n tiÕp bµi - 513 Lop8.net (8) TiÕt 118 Ngµy so¹n: 25 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 8B: 31 «ng giuèc-®anh mÆc lÔ phôc (TiÕp) (Trích Trưởng giả học làm sang) (M«-li-e) A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Tiếng cười chế giễu thói trưởng giả học làm sang - Tài Mô-li-e việc xây dựng lớp hài kịch sinh động KÜ n¨ng: - §äc ph©n vai c¸c líp kÞch - Ph©n tÝch m©u thuÉn kÞch vµ tÝnh c¸ch nh©n vËt kÞch Thái độ: - Gi¸o dôc tinh thÇn phª ph¸n nh÷n thãi h tËt xÊu cuéc sèng B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các PTDH cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV C Kü n¨ng sèng ®îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : (?) Nªu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶? T¸c phÈm “«ng Giuèc §anh…”? (?) Em hiÓu thÕ nµo lµ hµi kÞch - Bµi míi: - 514 Lop8.net - (9) H§1: Giíi thiÖu bµi míi Giờ trước các em thấy cảnh trước và sau ông Giuốc Đanh mặc lễ phục Ông ta là kẻ tiền thích ăn diện ngu dốt Học đòi làm sang không đáng sang träng H§2: T×m hiÓu v¨n b¶n - Môc tiªu : + Tiếng cười chế giễu thói trưởng giả học làm sang + Tài Mô-li-e việc xây dựng lớp hài kịch sinh động - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 30 H§ cña thÇy H§ cña trß ND cần đạt GV : Kq l¹i môc II T×m hiÓu v¨n b¶n - ¤ng Guèc ®anh tõ châ khã tÝnh, khe kh¾t, chñ động ông, chủ có tiền tự nhiên trở thành bị động trước ma mãnh tay phó may lọc lõi ¤ng Guèc §anh vµ b¸c phã m¸y H¾n cã tiÒn muèn sang träng nhg lµ kÎ quª kÖch, ngu dèt nhng l¹i thÝch khoe mÏ kh«ng biÕt c¸ch lµm sang * HS đọc lớp kịch - §äc GV: Cuộc đối thoại diễn nhân vËt nµo? + Ông Giuốc Đanh và đám thợ phụ ¤ng Guèc ®anh vµ tay thî phô GV: Cuộc đối thoại này nói việc gì? Tay - suy nghĩ trả * Thî phô thî phô goi «ng Guèc ®anh lµ g×? lêi GV: Hắn thay đổi cách gọi này lần?Có - Tâng bốc địa vị ph¶i h¾n thËt lßng kÝnh träng «ng Chó kh«ng Giuèc §anh GV: T¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt g×? V× sao.VËy thùc chÊt cña c¸ch xng h« nµy lµ g×? + PhÐp t¨ng cÊp - Nịnh hót để moi tiền, diễn luyện đúng thói học - 515 Lop8.net (10) đòi làm sang ông Guốc đanh GV: Phản ứng và hành động Giuốc Đanh - Suy nghĩ trả * Giuốc Đanh đám thợ phụ tâng bốc, phỉnh nịnh lêi + Về tâm lí: Cực kỳ sung sướng, hãnh diện + Về hành động: Liên tục thưởng tiền cho bọn thî may GV: Qua viÖc PT em thÊy Giuèc §anh béc lé - Tr¶ lêi thªm nÐt tÝnh c¸ch nµo n÷a GV: ThÊy tay thî phô kh«ng t«n «ng lªn cao n÷a «ng ®i lµm g×? - Nãi riªng GV:Qua câu nói đó em thấy Tc trưởng giả học - Suy nghÜ tr¶ dßi lµm sang cña «ng nh thÕ nµo? GV: Hãy tóm tắt đặc điểm tính cách nhân lời vËt Giuèc §anh? + ThÝch sang träng + H¸o danh + Dèt n¸t GV:Theo em lớp kịch này gây cười cho khán - Nhận xét gi¶ ë nh÷ng khÝa c¹nh nµo? - Cười ông Guốc đanh ngu dốt chẳng biết gì vì thói học đòi làm sang mà bị bác phó may và tay thợ phụ lợi dụng để kiếm chác Nhưng ta cười thấy ông ngớ ngẩn tưởng mặc áo hoa ngược là sang trọng N ta cười thấy ông moi móc tiền để mua lấy cái danh h·o - Cười tên mắt nhìn thấy trên sân khấu «ng Guèc ®anh bÞ bèn tay thî phô lét quÇn ¸o mÆc bé lÔ phôc lè l¨ng theo nh÷ng ®iÖu, m¾c dí dẩn lại may ngược hoa mà vênh vang vÎ ta ®©y lµ nhµ quý ph¸i GV: Em hiÓu thªm g× vÒ nhµ hµi kÞch M«lie - Tù béc lé qua líp kÞch nµy? + Căm ghét lối sống trưởng giả, học đòi làm sang - 516 Lop8.net - - Lµ kÎ h¸o danh a nÞnh ¤ng s½n sµng cho hÕt tiền để "Làm sang" (11) + Có tài phát và trình bày tượng lố bịch người đời - tạo tiếng cười sảng khoái cho người nghe, góp phần tẩy rửa, đả phá cái - §äc ghi nhí xÊu * HS đọc GN H§4: LuyÖn tËp - Môc tiªu: HiÓu s©u s¾c h¬n vÒ néi dung bµi häc - Phương pháp : Tái hiện, nêu và giải vấn đề - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 10’ H§ cña thÇy H§ cña trß GV: Ph©n tÝch vai trß cña c¸c n.v phô ND cần đạt III LuyÖn tËp - Phã may: L¸u lØnh, lÊp liÕm nh÷ng viÖc lµm sai tr¸i cña m×nh, liªn tôc ®Èy «ng Giuèc-§anh tõ chủ động (phê bình) sang bị động bị l«i cuèn sang viÖc kh¸c - Thî phô: Lîi dông sù h¸o danh =>§Èy n.v vµo tr¹ng th¸i K nhËn sù thËt Danh h·o ph¶i mua b»ng tiÒn * GV đọc tham khảo truyện “Bộ quần áo Hoàng đế” tác giả An Đéc Sen H§ : Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi häc - HS đọc lại phần ghi nhớ HĐ 5: Hướng dẫn tự học - Häc thuéc bµi vµ so¹n bµi tiÕp theo - 517 Lop8.net (12) TiÕt 119 Ngµy so¹n: 29 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 8B: Lùa chän trËt tù tõ c©u (LuyÖn tËp) A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Tác dụng diễn đạt trật tự từ số câu KÜ n¨ng: - Phân tích hiệu diễn đạt trật tự từ câu - Lựa chọn trật tự từ hợp lí nói và viết, phù hợp hoàn cảnh giao tiếp và mục đích giao tiÕp Thái độ: - Có ý thức và khả xếp trật tự từ nhằm đạt hiệu cao giao tiếp B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các PTDH cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV C Kü n¨ng sèng ®îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : (?) Nêu mục đích lựa chọn trật tự từ câu - Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi: Giờ trước các em đã biết có nhiều cách xếp trật tự từ, cách đem lại hiệu diễn đạt riêng và có tác dụng thay đổi trật tự từ câu: Giờ học hôm chúng ta sÏ luyÖn tËp - 518 Lop8.net - (13) H§2: LuyÖn tËp - Môc tiªu: HiÓu s©u s¾c h¬n vÒ néi dung bµi häc - Phương pháp : Tái hiện, nêu và giải vấn đề - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 10’ H§ cña thÇy H§ cña trß GV: Trật tự từ thể mối quan hệ H động và - HĐN tr¹ng th¸i ntn - Y.c hs thảo luận = > nx đánh giá ND cần đạt BT1 (122) a) TrËt tù tõ thÓ hiÖn thø tù c¸c c«ng viÖc cÇn ph¶i làm để cổ vũ, động viên vµ ph¸t huy tinh thÇn yªu nước nhân dân ta b) ThÓ hiÖn c¸c viÖc chÝnh, viÖc phô hoÆc viÖc thường xuyên ngày vµ viÖc lµm thªm nh÷ng phiªn chî chÝnh GV: Tai các cụm từ in đậm đặt đầu câu - Nªu yc, nx BT2 (122) a) T¹o sù liªn kÕt b) T¹o sù liªn kÕt c) T¹o sù liªn kÕt GV: Phân tích hiệu diễn đạt - Ph©n tÝch cô d) T¹o sù liªn kÕt thÓ BT3 (123) GV: So s¸nh sù kh¸c nhau… chän c©u thÝch - H§N hîp ®iÒn vµo chç trèng a) §¶o trËt tù th«ng thường (C-V) để nhấn m¹nh t©m tr¹ng man m¸c buån cña bµ HuyÖn Thanh Quan b) NhÊn m¹nh h×nh ¶nh đẹp anh đội BT4 (123) a) C©u miªu t¶ b×nh thường - 519 Lop8.net (14) b) §¶o trËt tù ë côm C-V - Nêu yc, làm bổ ngữ để nhấn m¹nh sù ng¹o nghÔ v« nhËn xÐt lèi cña nh©n vËt bä ngùa GV: LiÖt kª kh¶ n¨ng s¾p xÕp trËt tù tõ - C¸ch s¾p xÕp trËt cña t¸c gi¶ lµ hîp lÝ v×: + Xanh: Màu sắc, đặc điểm hình thức dễ nhìn thÊy C¨n cø vµo v¨n c¶nh chän c©u b lµ thÝch hîp + Nhòn nhÆn: TÝnh khiªm tèn ph¶i cã thêi gian t×m hiÓu míi biÕt ®îc BT5 (124) + Ngay thẳng: Phẩm chất tốt đẹp, phải qua thử th¸ch míi biÕt ®îc + Thuỷ chung: Phẩm chất tốt đẹp, phải qua thử th¸ch míi biÕt ®îc + Can đảm: Phẩm chất tốt đẹp, phải qua thử th¸ch míi biÕt ®îc H§ : Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i kiÕn thøc vÒ trËt tù tõ c©u HĐ 4: Hướng dẫn tự học - Xem l¹i c¸c BT - Lµm BT - 520 Lop8.net - (15) TiÕt 120 Ngµy so¹n: 29 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 8B: LuyÖn tËp ®a c¸c yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ Vµo bµi v¨n nghÞ luËn A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Cñng cè ch¾c ch¾n h¬n nh÷ng hiÓu biÕt vÒ c¸c yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ v¨n nghÞ luËn mà các em học tiết tập làm văn trước - TÇm quan träng cña yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ v¨n NL KÜ n¨ng: - TiÕp tôc rÌn kÜ n¨ng viÕt v¨n NL - Xác định và lập hệ thống luận điểm cho bài văn nghị luận - Biết chọn các yếu tố tự và miêu tả vào bài văn NL có độ dài 450 chữ Thái độ: - Vận dụng hiểu biết đó để tập đưa các yếu tố tự và miêu tả vào đoạn, bài văn nghị luận có đề tài gần gũi, quen thuộc.Thấy tình yêu thiên và sức hấp dẫn nt bµi th¬ chì h¸n cña HCM B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các PTDH cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV C Kü n¨ng sèng ®îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : (kiÓm tra giê) - Bµi míi: - 521 Lop8.net (16) H§1: Giíi thiÖu bµi míi C¸c yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ v¨n nghÞ luËn cã vai trß hç trî lns bµi v¨n NL Làm nào để đưa các yếu tố này vào đoạn văn, bài văn nghị luận cách có hiệu cao H§2: T×m hiÓu chung - Môc tiªu : + - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 5’ H§ cña thÇy H§ cña trß ND cần đạt * KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - Đọc đề bài I ChuÈn bÞ ë nhµ H§3: LuyÖn tËp - Môc tiªu: HiÓu s©u s¾c h¬n vÒ néi dung bµi häc - Phương pháp : Tái hiện, nêu và giải vấn đề - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 35’ H§ cña thÇy H§ cña trß ND cần đạt GV: Em làm nào gặp phải đề - Học sinh bài đề bài nêu sgk? tr×nh bµy - Xác định đề, nội dung nghị luận (ăn mặc luận ®iÓm cña tæ cho cã v¨n hãa) nhËn xÐt GV: §©y lµ kiÓu bµi g× bæ sung + NghÞ luËn II LuyÖn tËp GV: Giải thích vấn đề gì X¸c lËp luËn ®iÓm * HS đọc hệ thống luận điểm (125) - LuËn ®iÓm phï hîp: a,b,c,e GV: Nªn ®a vµo bµi viÕt nh÷ng luËn ®iÓm nµo cho phï hîp GV: Có luận điểm nào K phù hợp với đề bài? V× - 507 Lop8.net - Định hướng làm bài + Giải thích vấn đề: Trang phôc HS vµ VH, ch¹y theo mèt kh«ng ph¶i lµ HS cã v¨n ho¸ - LuËn ®iÓm K phï hîp: S¾p xÕp luËn ®iÓm (17) GV: Hãy nêu cách mở bài đã c/bị em - Nªu më bµi a) MB: Nêu vấn đề - Nêu vấn đề cần giải thích + C1: Nªu vai trß cña trang phôc vµ v¨n ho¸, vai trò mốt thời trang tuổi trẻ học đường nãi riªng + C2: XuÊt ph¸t tõ t×nh h×nh thùc tÕ cña líp mµ đặt vấn đề hội thảo bàn bạc, làm rõ để tìm c¸ch kh¾c phôc, gi¶i quyÕt GV: H·y s¾p xÕp hÖ thèng luËn ®iÓm mét c¸ch - Xd TB hîp lý b) TB: Giải vấn đề - Trang phôc lµ 1trong nh÷ng yÕu tè quan träng thể VH người nói chung, HS nhà trường nói riêng - Mèt trang phôc: Lµ nh÷ng trang phôc theo kiÓu cách hình thức nhất, đại nhất, tân tiến nhất, mốt thể trình độ PT và đổi trang phục, trang phục theo mốt thời đại chứng tỏ phần người hiểu biết, lịch sự, có v¨n ho¸ - Nhng ch¹y theo mèt trang phôc nãi chung vµ nhà trường nói riêng lại là vấn đề cần xem xét lại, cần bàn bạc kỹ lưỡng - Ch¹y theo mèt v× cho r»ng: Nh thÕ míi chÝnh là người thông minh, sành điệu, có VH - Ch¹y theo mèt rÊt tai h¹i… - Người học sinh có văn hoá không là học giái, ch¨m ngoan mµ trang phôc cÇn ph¶i giản dị mà đẹp, phù hợp với lứa tuổi, hình dáng c¬ thÓ, phï hîp víi trang phôc cña d©n téc - Bëi vËy b¹n cÇn ph¶i suy tÝnh, lùa chän trang phục cho đạt yêu cầu trên không nên và không thể đua đòi chạy theo mốt trang phục thời thượng * Kết bài: kết thúc vấn đề - XD KB - Tù nhËn xÐt vÒ trang phôc cña b¶n th©n vµ nªu hướng phấn đấu - 507 Lop8.net c) KB: Kết thúc vấn đề (18) - Lêi khuyªn c¸c b¹n ®ang ch¹y theo mèt nªn suy nghÜ l¹i GV: NhËn xÐt viÖc ®a yÕu tè MT & TS vµo - NhËn xÐt ®o¹n v¨n VËn dông yÕu tè tù sù + miªu t¶ - C¸c yÕu tè miªu t¶, tù sù lµm cho c¸c luËn chứng trở nên sinh động, rõ ràng, cụ thể, làm cho luËn ®iÓm chÆt chÏ thªm tÝnh thuyÕt phôc, hấp dẫn người đọc - ViÕt ®o¹n ViÕt ®o¹n v¨n nghÞ luËn cã yÕu tè miªu t¶ - YÕu tè tù sù + miªu t¶ + biÓu c¶m næi bËt luËn v¨n & tù sù ®iÓm * Sù kh¸c - §o¹n v¨n b: TËp trung kÓ, t¶ tõ líp hµi kÞch cæ điển Môlie vừa đọc (rút từ tác phẩm văn chương) - §o¹n v¨n a: NhiÒu sù viÖc, h×nh ¶nh rót tõ thùc tÕ líp häc * HS viÕt - Tr×nh bµy H§ : Cñng cè: - HÖ thèng bµi häc HĐ 5: Hướng dẫn tự học - Lµm BT hoµn chØnh - Xem l¹i lý thuyÕt - 507 Lop8.net - (19)