Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Giíi thiÖu thu thËp sè liÖu thèng kª vµ b¶ng sè liÖu ban ®Çu HS: Quan s¸t b¶ng vµ nghe gi¶ng GV: Cho HS lµm ?1 HS: Chia theo nhóm, mỗi nhóm 5 đến 6 người làm một bảng điều tra số con[r]
(1)Ngµy so¹n:03/1/2011 Ngµy gi¶ng:06/01/2011 TiÕt 41 CH¦¥NG III: THèNG K£ 1.Mục tiêu chương 1.1: KiÕn thøc - Biết các kiến thức chương như: các khái niệm số liệu thèng kª, tÇn sè - Biết bảng tần số, biểu đồ đoạn thẳng biểu đồ hình cột tương ứng 1.2: KÜ n¨ng - BiÕt c¸ch thu thËp c¸c sè liÖu thèng kª, biÕt c¸ch tr×nh bµy c¸c sè liÖu thèng kê bảng tần số, biểu đồ đoạn thẳng biểu đồ hình cột tương ứng - HiÓu vµ vËn dông ®îc sè trung b×nh, mèt cña b¶ng sè liÖu c¸c t×nh huèng thùc tÕ 1.3: Thái độ - Cã ý thøc t×m hiÓu vËn dông bµi c¸c t×nh huèng thùc tÕ - Nghiªm tóc häc tËp, t«n träng c¸c thÇy c« gi¸o ********************* §1 Thu nhËp sè liÖu thèng kª, tÇn sè Môc tiªu 1.1 KiÕn thøc - BiÕt c¸c kh¸i niÖm sè liÖu thèng kª, tÇn sè -Từ bảng số liệu thống kê ban đầu biết được: Dấu hiệu điều tra, đơn vị điều tra, gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu 1.2 Kü n¨ng - BiÕt c¸ch thu thËp c¸c sè liÖu thèng kª - Biết lập các bảng đơn giản qua điều tra 1.3 Thái độ: - Thấy ý nghĩa thống kê đời sống ChuÈn bÞ - Giáo viên: SGK, giáo án Thước thẳng, soạn giáo án - Học sinh: Chuẩn bị bài yêu cầu tiết trước, sách giáo khoa Phương pháp: - Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, TiÕn tr×nh d¹y häc 4.1./ ổn định : - Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số 4.2 KiÓm tra bµi cò 4.3./ Bµi míi : - GV: Giới thiệu nội dung chương III Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Tìm hiểu nào là thu Lop8.net (2) thËp sè liÖu, b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu - GV: Hướng dẫn HS quan sát bảng 1: STT Líp 10 6A 6B 6C 6D 6E 7A 7B 7C 7D 7E STT Líp 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8A 8B 8C 8D 8E 9A 9B 9C 9D 9E Thu thËp sè liÖu, b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu VÝ dô : SGK Sè c©y trång ®îc 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 Sè c©y trång ®îc 35 50 35 50 30 35 35 30 30 50 GV: Giíi thiÖu thu thËp sè liÖu thèng kª vµ b¶ng sè liÖu ban ®Çu HS: Quan s¸t b¶ng vµ nghe gi¶ng GV: Cho HS lµm ?1 HS: Chia theo nhóm, nhóm đến người làm bảng điều tra số gia đình các thành viên nhãm GV: Sau khi häc sinh lµm xong khẳng định lại cho học sinh nào là thu thËp sè liÖu vµ b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu - Việc làm người điều tra là thu thập số liệu vấn đề quan t©m - C¸c sè liÖu ®îc ghi l¹i mét b¶ng gäi lµ b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu Lop8.net (3) HS: Nghe gi¶ng GV: Giíi thiÖu tiÕp b¶ng sè HS: Nghe gi¶ng Hoạt động 2: Tìm hiểu nào là dấu hiÖu - GV: Néi dung ®iÒu tra b¶ng lµ g×? - HS: Lµ sè c©y trång ®îc cña mçi líp GV : Giới thiệu dấu hiệu và đơn vị điều tra HS : Nghe gi¶ng vµ ghi b¶ng DÊu hiÖu a) Dấu hiệu, đơn vị điều tra ?2: Néi dung ®iÒu tra b¶ng lµ sè c©y trång ®îc cña mçi líp Vấn đề hay tượng mà người điều tra quan t©m t×m hiÓu gäi lµ dÊu hiÖu KÝ hiÖu : X, Y … DÊu hiÖu X ë b¶ng lµ sè c©y trång lớp, còn lớp là đơn - GV: Trong bảng có bao nhiêu đơn vị vị điều tra ?3: Trong bảng có 20 đơn vị điều tra ®iÒu tra? - HS: Trong bảng có 20 đơn vị điều tra b) Gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu - GV:Giới thiệu giá trị dấu hiệu, Ưng với đơn vị điều tra có số sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu liÖu gäi lµ mét gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu - GV: Dấu hiệu X bảng có tất bao Số các giá trị các đơn vị điều tra nhiêu giá trị? Hãy đọc giá trị X ?4: Cã 20 gi¸ trÞ - HS: (Có 20 giá trị) trả lời và đọc dãy gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu Hoạt động 3: Tìm hiểu tần số gi¸ trÞ - GV: Cã bao nhiªu sè kh¸c cét sè c©y trång ®îc? Nªu cô thÓ c¸c sè đó? - HS: Có số khác nhau, đó là các số: 28, 30, 35, 50 - GV: Cã bao nhiªu líp trång ®îc 30 c©y? - HS: Sè líp trång ®îc 30 c©y lµ : líp - GV: Tương tự với 28, 35 và 50 cây? HS : Quan s¸t b¶ng vµ tr¶ lêi - GV: Sè lÇn xuÊt hiÖn cña 30 goi lµ tÇn sè cña gi¸ trÞ 30 ?TÇn sè cña gi¸ trÞ lµ g×? HS : TÇn sè lµ sè lÇn xuÊt hiÖn cña mét gi¸ trÞ d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu Lop8.net TÇn sè cña mçi gi¸ trÞ ?5: Cã sè kh¸c cét c©y trồng được, đó là các số: 28, 30, 35, 50 Sè lÇn xuÊt hiÖn cña gi¸ trÞ d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu ®îc gäi lµ tÇn sè giá trị đó Ký hiệu n (4) GV : Cho học sinh đọc lại định nghĩa tần sè GV : Cho học đọc nội dung ghi nhớ và Ghi nhớ : SGK Chó ý : SGK chó ý SGK HS : §äc néi dông ghi nhí vµ chó ý SGK GV : Cho häc sinh lµm bµi HS : Nghiên cứu bài sau đó chia thành nhóm, nhóm chọn chủ đề để điều tra Sau đó các nhóm cử đại diện tr×nh bµy, c¸c nhãm nhËn xÐt cho GV : NhËn xÐt vµ kÕt luËn 4.4/ Cñng cè: - GV: ThÕ nµo lµ thu thËp sè liÖu, b¶ng - Việc làm người điều tra là thu sè liÖu thèng kª ban ®Çu? thập số liệu vấn đề quan tâm - C¸c sè liÖu ®îc ghi l¹i mét b¶ng gäi lµ b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu - GV: Dấu hiệu, giá trị dấu hiệu, tần - Dấu hiệu là vấn đề hay tượng mà người điều tra quan tâm sè? Gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu: lµ sè liÖu kÕt qu¶ ®iÒu tra TÇn sè: lµ sè lÇn xuÊt hiÖn cña c¸c gi¸ trÞ kh¸c 4.5/ Hướng dẫn nhà : - Häc kü lý thuyÕt vë ghi lÉn SGK - Lµm c¸c bµi tËp 3, trang 8+9 SGK - ChuÈn bÞ phÇn luyÖn tËp trang + 10 SGK 5./ Rót kinh nghiÖm ************************* Lop8.net (5)