Bài viết có bố cục phần,ý đầy đủ,diễn đạt mạch lạc,không mắc lỗi diễn đạt và lỗi chính tả Bài viết có bố cục 3 phần,thiếu một vài ý nhỏ,diễn đạt tương đối mạch lạc,mắc 4,5 lỗi chính tả v[r]
(1)MA TRẬN MÔN NGỮ VĂN THI HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2011-2012) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TN TN Mức độ Nội dung TN 1.Văn - Truyện kí Việt Nam - Văn học nước ngòai - Văn nhật dụng TL TN TL TL -Chủ đề,thể loại phẩm chất nhân vật,hòan cảnh sáng tác Câu :2,5,7,8,10 -Ý nghĩa, Câu :1,9 Chép thơ,Nêu nội dung truyện Câu :13 Số câu:5 Số điểm:1.25 Tỉ lệ: 12,5% Số câu:2 Số điểm:0.5 Tỉ lệ: 5% Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ:10% 2.Tiếng Việt -Từ tượng thanh,từ tượng hình -Câu ghép - Loại từ TL Số câu:8 Số điểm:2, 75 Tỉ lệ:27,5 % - Xác dịnh từ loại,câu ghép Câu : 3,4,6, ,11,12 Số câu Số điểm:1 25 Tỉ lệ:12.5 % Số câu:5 Số điểm:1.25 Tỉ lệ: 12,5% 3.Tập làm văn - Văn tự kết hợp miêu tả và biểu cảm Câu:14 Số câu:1 Số điểm:6 Tỉ lệ:60% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ 1,25đ 12,5% 1,75đ 17,5% 1đ 10% Lop8.net Cộng 6đ 60% Câu:14 Số câu:1 Số điểm:6 Tỉ lệ:60% 14 câu 10điểm 100% (2) PHÒNG GD&ĐT -TP PHAN THIẾT ĐỀ THI HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2011-2012) TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN MÔN:NGỮ VĂN Họ và tên : Thời gian:90 phút (không kể thời gian phát đề) Lớp : Lưu ý : học sinh làm bài trực tiếp trên giấy này A.Phần trắc nghiệm: (3điểm ) HS đọc kĩ trả lời cách khoanh tròn vào các chữ cái A,B,C,D em cho là đáp án đúng (Mỗi câu đúng đạt 0,25đ) Câu 1: Đoạn trích “ Chiếc lá cuối cùng” – O Hen-ri gây cảm động cho người đọc điều gì ? A Sự tuyệt vọng Giôn-xi B Sự hy sinh cụ Bơ-men C Tình yêu thương người nghệ sĩ nghèo D Sự tận tình , chu đáo Xiu Câu 2: Vẻ đẹp tiềm ẩn nhân vật lão Hạc truyện ngắn cùng tên là gì ? A Tiết kiệm vì B Giàu lòng tự trọng và khí khái C Nghèo khổ chăm làm ăn D Thương và lo lắng cho Câu 3: Mỗi cụm C-V câu ghép gọi là gì? A.Moät caâu ñôn B.Một cụm từ C.Moät caâu gheùp D.Moät veá caâu Câu 4: Câu nào đây không sử dụng tình thái từ? A.Cháu học ? B.Chị cho em theo với! C.Con veà ñaây baèng oâ toâ D.Ngày mai ,tớ đến chơi nhé Câu 5:Sự vùng lên Chị Dậu trong“Tức nước vỡ bờ” phản ánh quy luật nào đời sống xã hội? A Ở hiền gặp lành C Có áp có đấu tranh B.Aùc giaû aùc baùo D Gieo nhaân naøo gaëp quaû naáy Câu : Câu ghép nào đây các vế câu có quan hệ tăng tiến mặt ý nghĩa ? A.Mẹ phải thưởng cái gì to to cơ, phấn đấu học sinh giỏi ? B Baø cuï khoùc loùc, keå leå, thaèng caøng luoáng cuoáng , run raåy C Vì trời mưa quá to nên tôi không học D Tuy gia đình Nam gặp khó khăn Nam học đặn Câu : Khi hút thuốc lá quan nào thể chịu ảnh hưởng lớn ? A Hệ tuần hoàn C Heä cô xöông B Heä baøi tieát D Heä hoâ haáp Câu : Văn nào đây xuất yếu tố thuyết minh ? A Toâi ñi hoïc C Tức nước vỡ bờ B Trong loøng meï D Thông tin ngày trái đất năm 2000 Câu : Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép câu nào đây sử dụng đúng vị trí ? A Bà bảo bố là : “ Bố thì sang nhà bà ngoại” B Lê nin nói : “ Học,học nữa,học mãi” C Anh aáy noùi raèng : “ Ngaøy mai anh aáy veà queâ” D Tục ngữ có câu làlá lành : “ đùm lá rách” Câu 10 : Nhân vật Tôi văn “Tôi học”lần đầu học vào thời gian nào năm ? A Đầu thu B Cuoái thu C Giữa thu D Cuoái haï Câu 11 Những từ sau đây đâu là từ tượng hình: A Lao xao B Xào xạc C Xơ xác D Xôn xao Câu 12 Các từ “o,mi,tê,răng,rứa” là từ địa phương vùng miền nào? A.Mieàn Taây Baéc B.Mieàn Trung C.Vuøng Ñoâng Baéc D.Mieàn Nam boä B.TỰ LUẬN:( ĐIỂM) Câu 13 : Chép lại bốn câu thơ cuối bài “vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác”tác giả Phan Bội Châu và nêu nội dung khổ thơ đó (1 đ) Câu 14 : Haõy keå laïi caâu chuyeän veà moät vaät nuoâi coù nghóa, coù tình (6 đ) Bài làm: Lop8.net (3) ĐÁP ÁN,BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN THI HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2011-2012) A-PHẦN TRẮC NGHIỆM:( ĐIỂM) Mỗi đáp án đúng đạt 0.25 điểm Câu 10 11 12 Đáp án C B D C C B D D B B D B B-TỰ LUẬN (7 ĐIỂM) Câu 13 : Chép lại bốn câu thơ cuối bài “vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác”tác giả Phan Bội Châu và nêu nội dung khổ thơ đó - Viết đúng, đủ : 0,5 điểm - Sai lỗi : - 0,25 điểm Nội dung : Khẳng định tư hiên ngang người đứng cao cái chết, ý chí thép gang người tù cách mạng, còn sống còn chiến đấu, còn tin tưởng vào nghiệp chính nghĩa mình Vì mà không sợ thö th¸ch khã kh¨n 0,5 đđiểm Câu 14 : Haõy keå laïi caâu chuyeän veà moät vaät nuoâi coù nghóa, coù tình Yêu cầu chung cần đạt: a Kó Naêng: Học sinh nắm phương thức biểu đạt chính là tự viết cần kết hợp miêu tả và biểu cảm Vận dụng kĩ trên vào bài viết mình cách có chủ động b Kiến Thức: Nắm kiểu bài tự kết hợp miêu tả và biểu cảm cách cụ thể Biết vận dụng kiến thức để xây dựng bài viết theo đề yêu cầu cụ thể : kể vật nuôi có tình coù nghóa 2.đáp án: A Hình thức - Bố cục rõ ràng, văn phong phú sáng, diễn đạt ý ngắn gọn, trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng, không sai chính tả, ngữ pháp B Noäi dung: Mở bài : Giới thiệu “ nhân vật” chính câu chuyện vật nuôi có nghĩa có tình Đó là vật cụ thể Thaân baøi: Kể câu chuyện chứng tỏ vật có nghĩa, có tình Caâu chuyeän xaûy nhö theá naøo? Hình dáng và hành động vật Kể lại biểu có nghĩa có tình vật (kể cụ thể ) Những suy nghĩ người viết vật nuôi Chú ý quá trình kể kết hợp với miêu tả và biểu caûm moät caùch nhuaàn nhuyeãn 3.Keát baøi: Từ câu chuyện vật nuôi có nghĩa, có tình rút bài học sống II/ BiÓu ®iÓm : Điềm 5-6 Điểm 3-4 Điểm 1-2 Điểm Bài viết có bố cục phần,ý đầy đủ,diễn đạt mạch lạc,không mắc lỗi diễn đạt và lỗi chính tả Bài viết có bố cục phần,thiếu vài ý nhỏ,diễn đạt tương đối mạch lạc,mắc 4,5 lỗi chính tả và lỗi diễn đạt Bài viết có bố cục phần nhiên chưa hợp lý lắm,thiếu ý chính và vài ý phụ,diễn đạt lủng củng,mắc nhiều lỗi chính tả và lỗi diễn đạt Bài viết làm vài câu lạc đề Lop8.net (4) Lop8.net (5)