1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài soạn Tổng hợp các môn lớp 4 - Tuần 13

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: baøi laøm cuûa HS – SGK HS: SGK – VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV yêu cầu hs nêu lại dàn bài của bài văn kể chuyện mở bài, diễn biến, kết bài -Nha[r]

(1)KẾ HOẠCH DẠY TRONG TUẦN :13 ( Từ ngày 23 / 11 / 09 đến ngày 27 / 11 / 09) Lớp 4/3 Thứ Tiết Môn TÑ Hai T 23/11 Ba 24/11 Tö 25/11 Naêm 26/11 Saùu 27/11 4 5 5 KH ÑÑ TD T CT ÑL LTVC TÑ T KH AN KC TD T TLV LTVC MT TLV T LS KT SHL Teân baøi daïy Người tìm đường lên các vì Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 Nước bị ô nhiễm Hiếu thảo với ông, bà, cha mẹ ( t2) Động tác điều hoà bài TDPTC Trò chơi :“ Chim tổ” Nhân với số có ba chữ số N-V : Người tìm đường lên các vì Người dân đồng Bắc Bộ MRVT : Ý chí – Nghị lực Văn hay chữ tốt Nhân với số có ba chữ số Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm Kể chuyện chứng kiến tham gia Baøi theå duïc phaùt trieån chung – Troø chôi : “ Chim veà toå” Luyeän taäp Traû baøi vaên keå chuyeän Caâu hoûi vaø daáu chaám hoûi Vẽ trang trí : Trang trí đường diềm OÂân taäp vaên keå chuyeän Luyeän taäp chung Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược ………lần II Theâu moùc xích (T1) Sô keát tuaàn 13 Lop2.net (2) THỨ HAI NGAØY 23 THÁNG 11 NĂM 2009 TẬP ĐỌC NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I - MUÏC TIEÂU - Đọc đúng tên riêng nước ngoài Xi-ôn-cốp-xki; biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời daãn caâu chuyeän - Hiểu nội dung : Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp –xki nhờ nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực thành công mơ ước tìm đường lên các vì (trả lới các câu hỏi SGK) II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : Tranh ảnh khí cầu, tên lửa, tàu vũ trụ HS : SGK III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Vẽ trứng và trả lời câu hỏi SGK 2/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Người tìm đường lên các vì b Luyện đọc: Học sinh đọc 2-3 lượt HS nối tiếp đọc đoạn bài Học sinh đọc +Kết hợp giải nghĩa từ: khí cầu, Sa hoàng, thiết kế, tâm niệm, tôn thờ - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài văn c Tìm hieåu baøi: Mơ ước bay lên bầu trời Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì? Ông kiên trì thực mơ ước mình Sống kham khổ để dành dụm tiền mua sách …… các vì sao, có nghị lực, theá naøo? tâm thực mơ ước Nguyeân nhaân chính giuùp Xi-oân-coáp-xki thaønh coâng? GV giới thiệu thêm Xi-ôn-cốp-xki Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän Quyết tâm chinh phục các vì sao, Từ mơ ước bay lên bầu trời Từ mơ ước biết bay chim d Hướng dẫn đọc diễn cảm HS đọc - HS nối tiếp đọc bài + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm Lop2.net (3) đoạn bài: “Từ nhỏ,……trăm lần.” - GV đọc mẫu -Từng cặp HS luyện đọc -Một vài HS thi đọc diễn cảm 3/ Cuûng coá –Daën doø: Caâu chuyeän giuùp em hieåu gì? Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 I - MUÏC TIEÂU: BiÕt c¸ch nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Kieåm tra baøi cuõ: HS sửa bài tập nhà Nhận xét phần sửa bài 2/ Bài Giới thiệu: Hoạt động 1: Trường hợp tổng hai chữ số bé 10 Cho HS tính 27 x 11 HS tính Sau đó nêu cách tính nhẩm: viết số (là tổng và7) xen hai chữ số và7 Hoạt động 2: Trường hợp tổng hai chữ số lớn 10 Cho HS tính 48 x 11 HS tính Ruùt caùch nhaân nhaåm coäng baèng 12 Viết xen hai chữ số 48, 248 Thêm vào 428, 526 Chú ý : trường hợp tổng hai số 10 giống treân Bài 1: HS tự làm chữa bài HS laøm baøi HS chữa bài Bài 2: Khi tìm x nên cho HS nhân nhẩm với 11 HSG laøm baøi HS chữa bài Bài 3: HS tự nêu tóm tắt bài toán giải và chữa bài HS làm bài HS chữa bài Lop2.net (4) Bài 4: HS đọc đề bài Cho các nhóm HS trao đổi để HSG laøm baøi rút câu b đúng HS chữa bài 3/ Cuûng coá – daën doø: Laøm VBT Nhaän xeùt tieát hoïc KHOA HOÏC NƯỚC BỊ Ô NHIỄM I-MUÏC TIEÂU: Nêu đặc điểm chính nước và nước bị ô nhiễm -Nước sạch: suốt, không màu, không mùi, không vị, không chứa các vi sinh vật các chất hoà tan có hại cho sức khoẻ người - Nước bị ô nhiễm: có màu có chất bẩn, chứa mùi hôi , chứa vi sinh vật nhiều quá mức cho phÐp, chøa c¸c chÊt hßa tan cã h¹i cho søc khoÎ - Luôn có ý thức giữ gìn, bảo vệ nguồn và tuyên truyền cho người cùng thực * HSG: - Giải thích nước sông, hồ thường bị đục và không II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV:-Hình trang 52, 53 SGK -Hs : Chuaån bò theo nhoùm: III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1/ Baøi cuõ: -Vai trò nước sống nào? 2/ Bài mới: Giới thiệu: Bài”Nước bị ô nhiễm” Hoạt động 1:Tìm hiểu số đặc điểm nước tự nhiên -Chia nhoùm vaø kieåm tra duïng cuï caùc nhoùm -Laøm thí nghieäm vaø quan saùt mang theo dùng để quan sát và thí nghiệm -Cả nhóm thống chai nào là Yêu cầu hs đọc mục Quan sát và Thực hành nước sông, chai nào là nước giếng, và daùn nhaõn cho moãi chai trang 52 SGK để biết cách làm -Caû nhoùm ñöa caùch giaûi thích -Tieán haønh thí nghieäm loïc -Sau thí nghieäm, nhaän mieáng boâng coù chaát baån khaùc vaø ñöa -Nhaän xeùt caùc nhoùm nhận xét: nước sông có chứa nhiều chất bẩn nước giếng rong, Keát luaän: rêu,đất cát Hoạt động 2:Xác định tiêu chuẩn đánh giá nước bị ô nhiễm và nước Lop2.net (5) -Cho caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa caùc tieâu -Thaûo luaän ñöa caùc tieâu chuaån moät chuẩn nước và nước bị ô nhiễm caùch chuû quan Ghi laïi keát quaû theo baûng sau: -Sau hs trình bày, cho hs mở sách đối -Đối chiếu và bổ sung chieáu Keát luaän: Nhö muïc “Baïn caàn bieát” trang 53 SGK - GDMT 3/ Cuûng coá- Daën doø: Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC HIẾU THẢO VỚI ÔNG BAØ, CHA MẸ I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU - Biết được: Con cháu phải biết hiếu thảo với ông bà cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình - Biết thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ số việc làm cụ thể sống ngày gia đình II - ĐỒ DÙNG HỌC TẬP GV : - SGK - Bài hát “ Cho “- Nhạc và lời : Nhạc sĩ Phạm Trong Cầu HS : - SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ – Kiểm tra bài cũ : Tiết kiệm thời 2/ - Dạy bài : a - Hoạt động : Giới thiệu bài: b - Hoạt động : Thảo luận tiểu phẩm “ Phần thưởng “ + Đối với ban đóng vai Hưng : Vì em lại mời “ - HS diễn tiểu phẩm bà “ ăn bánh mà em vừa thưởng ? + Đề nghị bạn đóng vai “ bà Hưng “ cho biết : bà cảm thấy nào trước việc làm đứa cháu mình ? -> Hưng yêu kính bà, chăm sóc bà Hưng là đứa chaùu hieáu thaûo c - Hoạt động : HS thảo luận nhóm Bài tập (SGK) - Lớp thảo luận , nhận xét cách ứng xử - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Lop2.net (6) -> Keát luaän : d – Hoạt động : Thảo luận nhóm ( bài tập SGK ) - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm HS trao đổi nhóm => Kết luận nội dung các tranh và khen các - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå nhóm hS đã đặt tên tranh phù hợp đ - Hoạt động : Đóng vai ( Bài tập , SGK ) sung - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nửa số nhóm thảo luận , đóng vai theo tình tranh , - Các nhóm thảo luận đóng vai nửa số nhóm thảo luận và đóng vai theo tình - Các nhóm lên đóng vai tranh - Phỏng vấn HS đóng vai cháu cách ứng xử , HS đóng vai ông bà cảm xúc nhận quan - Thảo luận nhóm nhận xét taâm , chaêm soùc cuûa chaùu cách ứng xử -> Keát luaän : e– Hoạt động : Thảo luận theo nhóm đôi( Bài tập - HS thảo luận theo nhóm đôi SGK ) - Moät vaøi HS trính baøy - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Khen hS đã biết hiếu thảo với ông bà , cha mẹ và nhắc nhở các HS khác học tập các bạn - Trình bày các hình thức f – Hoạt động : HS trình bày , giới thiệu các sáng sinh động : đơn ca, tốp ca, đọc, tác tư liệu sưu tầm ( Bài tập 5,6 SGK ) ngaâm => Keát luaän : 3/ - Cuûng coá – daën doø - – HS đọc ghi nhớ SGK - Sưu tầm các truyện, gương, ca dao, tục ngữ ca ngợi đứa hiếu thảo - Thực nội dung mục thực hành SGK - Chuaån bò baøi taäp , Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 THEÅ DUÏC HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOAØ CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TROØ CHÔI “CHIM VEÀ TOÅ” I-MUC TIEÂU: - Thực đúng các động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảyvà động tác điều hoà bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường Lop2.net (7) -Phöông tieän: coøi III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phần mở đầu: – 10 phút Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän Chaïy nheï nhaøng voøng quanh saân taäp GV Đi thường vòng tròn và hít thở sâu x x x x x x x Troø chôi: GV choïn x x x x x x x Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt x x x x x x x a Baøi theå duïc phaùt trieån chung Ôn động tác đã học: lần GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS Học động tác điều hoà: lần động tác lần nhịp Sau nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước tập theo Daàn daàn GV khoâng laøm maãu maø chæ hoâ cho HS taäp GV hô nhịp cho lớp tập động tác bài TD phát triển chung b Troø chôi: Chim veà toå GV neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm maãu caùch chơi Tiếp theo cho lớp cùng chơi GV quan sát, nhận xét biểu dương Phaàn keát thuùc: – phuùt Đứng chỗ làm động tác gập thân thả lỏng Bật nhảy nhẹ nhàng chân kết hợp thả lỏng toàn thân GV cuûng coá, heä thoáng baøi GV nhận xét, đánh giá tiết học GV X x x x x x x x x x x x x x x x x x x TOÁN NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I - MUÏC TIEÂU: - Häc sinh c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè - TÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: SGK – VBT HS: SGK - VBT III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Kieåm tra baøi cuõ: HS sửa bài tập nhà Nhận xét phần sửa bài Lop2.net (8) 2/ Bài Giới thiệu: Nhân với số có chữ số Hoạt động 1: Tìm cách tính 154 x 123 HS có thể làm đúng sai Hoạt động : Giới thiệu cách đặt tính và tính (GV thực và nêu cách tính.) 164 x 123 Luyeän taäp : Bài 1: HS đặt tính tính và chữa bài Baøi 2: HSG leân baûng tính, Lưu ý trường hợp 262 x 130 đưa dạng nhân với số có tận cùng chữ số (đã học) Bài 3: HS tự làm chữa bài HS laøm baøi HS sửa bài HS nhaéc laïi HS laøm baøi HS chữa bài HSG laøm baøi HS chữa bài HS laøm baøi HS chữa bài 3/ Cuûng coá – daën doø: Laøm VBT Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I - MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Nghe – viết lại đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn Làm đúng bài tập( 2) b II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bút và vài tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung 2b - Một số tờ giấy trắng khổ A4 để HS làm BT (2) b III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/ Kieåm tra baøi cuõ: HS viết lại vào bảng từ đã viết sai tiết trước Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2/ Bài mới: Người tìm đường lên các vì Hoạt động 1: Giới thiệu bài Giáo viên ghi tựa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết a Hướng dẫn chính tả: Giáo viên đọc đoạn viết chính tả: từ đầu …….đến có HS theo dõi SGK Lop2.net (9) đến hàng trăm lần HS đọc thầm Học sinh đọc thầm đoạn chính tả Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: nhảy, rủi HS viết bảng ro, non nớt b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: HS nghe Nhaéc caùch trình baøy baøi HS vieát chính taû Giáo viên đọc cho HS viết HS doø baøi Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát lỗi Hoạt động 3: Chấm và chữa bài HS đổi tập để soát lỗi và ghi Chấm lớp đến bài lỗi ngoài lề trang tập Giaùo vieân nhaän xeùt chung Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả Cả lớp đọc thầm HS đọc yêu cầu bài tập: 2b, Giaùo vieân giao vieäc : HS thi laøm baøi 2b HS laøm baøi HS trình baøy keát quaû baøi taäp Baøi 2b: nghieâm, minh, kieân, nghieäm, nghieäm, HS trình baøy keát quaû baøi laøm HS ghi lời giải đúng vào nghieân, nghieäm, ñieän, nghieäm 3/ Cuûng coá, daën doø: HS nhaéc laïi noäi dung hoïc taäp Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) Nhaän xeùt tieát hoïc, ÑÒA LÍ NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Biết ĐBBB là nơi dân cư tập trung đông đúc nước, người dân sống ĐBBB chủ yếu là người Kinh - Sử dụng tranh ảnh mô tả nhà , trang phục truyền thống người dân ĐBBB: + Nhà thường xây dựng chắn, xung quanh có sân,vườn, ao,… + Trang phục truyền thống nam là quần trắng, áo dài the, đầu đội khăn xếp đen ; nữ là váy đen, áo dài tứ thân bên mặc yếm đỏ, lưng thắt khăn lụa dài, đầu vấn tóc và chÝt kh¨n mæ qu¹ II.CHUAÅN BÒ: GV: Tranh ảnh nhà truyền thống & nay, làng quê, trang phục, lễ hội người dân đồng Bắc Bộ HS:SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1/ Bài cũ: Đồng Bắc Bộ Lop2.net (10) 2/ Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp Người dân đồng Bắc Bộ chủ yếu là HS trả lời người thuộc dân tộc nào? Nơi đây có đặc điểm gì mật độ dân số? Vì sao? HS thaûo luaän theo nhoùm Hoạt động 2: Hoạt động nhóm Làng người Kinh đồng Bắc Bộ có Đại diện nhóm trình bày kết đặc điểm gì? (nhiều nhà hay ít nhà, làng thảo luận trước lớp xây dựng đâu?) Nêu các đặc điểm nhà người Kinh (nhà làm vật liệu gì? Chắc chắn hay đơn sơ? Cửa chính có hướng gì?)? Vì nhà có đặc điểm đó? Laøng Vieät coå coù ñaëc ñieåm nhö theá naøo? Ngày nay, nhà & làng xóm người dân đồng Bắc Bộ có thay đổi nào? GV keát luaän: Trong moät naêm, …… Hoạt động 3: Thi thuyết trình theo nhóm GV yêu cầu HS thi thuyết trình dựa theo gợi ý HS nhóm lựa chọn tranh ảnh sưu tầm được, kênh chữ SGK để sau: Hãy nói trang phục truyền thống người thuyết trình trang phục & lễ hội người dân đồng Bắc Bộ Kinh đồng Bắc Bộ? Người dân đồng Bắc Bộ thường tổ chức lễ hội vào thời gian nào? Nhằm mục đích gì? Trong lễ hội, người dân thường tổ chức hoạt động gì? Kể tên số hoạt động lễ hoäi maø em bieát? Kể tên số lễ hội tiếng người dân đồng Bắc Bộ? - LH GDMT 3/ Cuûng coá - Daën doø: GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK Chuẩn bị bài: Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : Ý CHÍ – NGHỊ LỰC 10 Lop2.net (11) I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Biết them số từ ngữ nói Ý chí, nghị lực ngừơi Bứơc đầu biết tìm từBT (1), đặt câu BT (2), viết đoạn văn ngắn BT (3) có sử dụng các từ ngữ hứơng vào chủ diểm học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV:- Baûng phuï coù keû saün caùc coät a, b ,c theo baøi taäp - 4,5 tờ giấy to kẻ sẵn cột : danh từ , động từ, tính từ cho các nhám làm việc theo baøi taäp HS: SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/ – Bài cũ : Tính từ ( tt ) 2/ – Bài a – Hoạt động : Giới thiệu b – Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập * Baøi taäp 1: HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi a) Các từ nói ý chí và nghị lực người : - HS đọc yêu cầu bài tâm, chí, bền gan, bền chí, kiên nhẫn, - Cả lớp đọc thầm, làm bài vào nháp kiên trì, kiên tâm, vững tâm - HS phaùt bieåu yù kieán b) Những thử thách ý chí, nghị lực : khó khăn , gian khổ, gian nan, gian truân, thách thức, gian lao, gheành thaùc, choâng gai - HS đọc yêu cầu bài * Baøi taäp - Cả lớp đọc thầm HS đặt câu với từ tìm bài tập (một từ HS laøm vaøo VBT nhóm a, từ nhóm b) - GV nhaän xeùt choát laïi - HS đọc yêu cầu bài * Baøi taäp GV nhắc HS viết đoạn văn đúng theo yêu cầu - Cả lớp đọc thầm , suy nghĩ vaø laøm vaøo nhaùp baøi Có thể kể người mà em biết (đọc sách báo, người hàng xóm) HS nối tiếp đọc đoạn văn trước lớp GV nhaän xeùt vaø choát laïi 3/ – Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, khen HS toát - Chuaån bò : Caâu hoûi vaø daáu chaám hoûi Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 11 Lop2.net (12) TẬP ĐỌC VĂN HAY CHỮ TỐT I - MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, bứơc đầu biết đọc diễn cảm đoạn vaên Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi tính kiên trì, tâm sửa chữ viết xấu để trở thành ngừơi viết chữ đẹp Cao Bá Quát( trả lời các câu hỏi SGK) II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Tranh minh học bài đọc - Một số tập học sinh viết đẹp HS: SGk - VBT III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ:HS đọc bài Người tìm đường lên các vì và TLCH 2/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Văn hay chữ tốt b Luyện đọc: HS nối tiếp đọc đoạn bài Học sinh đọc 2-3 lượt Học sinh đọc +Kết hợp giải nghĩa từ: khẩn khoảng, huyện đường, ân hận - HS luyện đọc theo cặp Các nhóm đọc thầm - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng từ tốn, phân biệt lời các nhân vật c Tìm hieåu baøi: Vì chữ viết xấu mặc dù bài văn Vì Cao Bá Quát thường bị điểm kém? oâng vieát raát hay Thái độ Cao Bá Quát nào Tưởng việc gì khó, việc cháu xin saün loøng nhận lời giúp bà hàng xóm viết đơn? Sự việc gì xảy làm Cao Bá Quát phải ân Lá đơn Cao Bá ….sai lính đuổi bà cụ về, khiến bà cụ không giải nỗi haän? oan Cao Bá Quát chí luyện viết Sáng sớm, ……tục suốt năm trời naøo ? Tìm đọan mở bài, thân bài, kết luận Mở bài: dòng đầu Thân bài: Từ “Một hôm … khác truyeän? Kết luận: Đoạn còn lại d Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc bài 12 Lop2.net (13) + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn bài: Thuở học…sẵn lòng - GV đọc mẫu -Từng cặp HS luyện đọc -Một vài HS thi đọc diễn cảm Cuûng coá: Câu chuyện khuyên các em điều gì? (Kiên trì luyện viết định chữ đẹp.) Toång keát daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tiếp theo ) I - MUÏC TIEÂU: Biết cách nhân với số có chữ số (trường hợp có chữ số hàng chục) * HSG biÕt so s¸nh c¸c phÐp tÝnh nh©n víi sè cã ba ch÷ sè, gi¶i thÝch c¸ch lµm, t×m ®­îc c¸ch gi¶i kh¸c ë bµi to¸n gi¶i II.CHUAÅN BÒ: Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1/ Bài cũ: Nhân với số có ba chữ số GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu cách đặt tính (dạng rút gọn) GV vieát baûng: 258 x 203 Yeâu caàu HS ñaët tính & tính treân baûng Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà caùc tích rieâng & ruùt keát HS tính treân baûng con, HS luaän tính trên bảng lớp GV hướng dẫn HS chép vào vở, lưu ý: viết 516 thụt HS nhận xét vào cột so với tích riêng thứ Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: HS thực trên bảng Yeâu caàu HS laøm treân baûng GV caàn löu yù: ñaây laø baøi taäp cô baûn, caàn kieåm tra kó, đảm bảo tất HS biết cách làm Baøi taäp 2: HS neâu & giaûi thích Mục đích bài này là củng cố để HS nắm vị HS làm bài trí viết tích riêng thứ hai Sau HS phép Từng cặp HS sửa & thống 13 Lop2.net (14) nhân đúng (c), GV hỏi thêm vì các phép nhân kết coøn laïi sai Baøi taäp 3: HSG tự nêu tóm tắt giải và chữa bài 3/ Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp KHOA HOÏC NGUYÊN NHÂN LAØM NƯỚC BỊ Ô NHIỄM I-MUÏC TIEÂU: - Nêu số nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước: - Nêu đựoc tác hại việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm sức khoẻ người; lan truyền nhiều bệnh , 80% các bệnh là sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 54, 55 SGK -Sưu tầm thông tin nguyên nhân gây tình trạng ô nhiễm nước địa phương và tác hại nguồn nước bị ô nhiễm gây III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1/ Baøi cuõ: Dựa vào tiêu chuẩn nào để ta đánh giá nước có bị ô nhiễm hay không? 2/ Bài mới: Giới thiệu: Bài “Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm” Hoạt động 1:Tìm hiểu số nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm -Yêu cầu hs quan sát các hình từ hình đến hình -Quan saùt hình saùch trang 54 vaø 55 SGK -Hình nào cho biết nước sông/ hồ/ kênh rạch bị ô nhiễm? Nguyên nhân gây nhiễm bẩn mô tả -Trả lời:Hình và 4, nước và chất thải người dân xả trực tiếp hình đó là gì? -Hình nào cho biết nước máy bị nhiễm bẩn? xuống Nguyeân nhaân gaây nhieãm baån laø gì? -Hình nào cho biết nước biển bị nhiễm bẩn? -Trả lời: Hình ống dẫn rò rỉ Nguyeân nhaân gaây baån laø gì? vaø chaát baån xaâm nhaäp -Hình nào cho biết nước mưa bị nhiễm bẩn? -Hình đắm tàu chở dầu Nguyeân nhaân gaây baån laø gì? -Hình nào cho biết nước ngầm bị nhiễm bẩn? -Hình 7, khí thải nhà máy Nguyeân nhaân gaây nhieãm baån laø gì? -Ở địa phương em, nước có bị ô nhiễm không? -Hình 5, 6, phân bón, thuốc 14 Lop2.net (15) Nguyeân nhaân gaây oâ nhieãm laø gì? trừ sâu và chất thải các nhà máy -Cho hs hỏi và trả lời dựa vào các hình, -Trả lời hướng dẫn các nhóm -Gọi số hs trình bày kết làm việc nhóm -Hỏi và trả lời theo cặp Keát luaän: Cho hs đọc mục “Bạn cần biết” Hoạt động 2:Thảo luận tác hại ô -Đọc SGK nhiễm nước -Chia nhóm cho các nhóm thảo luận: Điều gì -Thảo luận và trình bày dựa vào muïc “Baïn caàn bieát” xảy nguồn nước bị ô nhiễm? Keát luaän: - GDMT Hs đọc mục “Bạn cần biết” 3/ Cuûng coá- Daën doø: -Cho hs trình baøy taøi lieäu, tranh aûnh söu taàm -Ở địa phương em nước bị ô nhiễm sao? Tác hại nào? Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I – MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Dùa vµo SGK, chän ®­îc c©u chuyÖn ( ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia) thÓ hiÖn ®­îc đúng tinh thần kiên trì vượt khó - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh mét c©u chuyÖn II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Bảng lớp viết Đề bài III – HOẠT DỘNG DẠY – HỌC 1/ Baøi cuõ 2/ Bài - Giới thiệu bài: - Hướng dẫn hs kể chuyện: *Hoạt động 1:Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài -Yêu cầu hs đọc đề bài và gạch từ -Đọc và gạch dưới: Kể câu chuyện em chứng kiến trực quan troïng tieáp tham gia theå hieän tinh thaàn kieân trì vượt khó -Yêu cầu hs đọc nối tiếp các gợi ý -Đọc các gợi ý -Nhắc nhở hs : +Lập dàn ý trước kể -Chuaån bò keå +Dùng từ xưng hô “tôi” 15 Lop2.net (16) *Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän -Cho hs kể cặp và trao đổi ý nghĩa câu -Kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa chuyeän caâu chuyeän -Cho hs kể trước lớp -Kể trước lớp và nhận xét bạn kể, có theå ñaët caâu hoûi cho baïn vaø bình choïn baïn keå toát 3/ Cuûng coá, daën doø: -GV nhận xét tiết học, khen ngợi hs kể tốt và hs chăm chú nghe bạn keå, neâu nhaän xeùt chính xaùc -Yêu cầu nhà kể lại truyện cho người thân, xem trước nội dung tiết sau Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 THEÅ DUÏC BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TROØ CHÔI “CHIM VEÀ TOÅ” I- MUÏC TIEÂU: - Thực đúng các động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảyvà động tác điều hoà bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường -Phöông tieän: coøi III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phần mở đầu: – 10 phút Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên địa hình tự nhiên quanh sân trường Đứng chỗ tay để khởi động các khớp GV x x x x x x x x x x x x x x Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt x x x x x x x a Trò chơi vận động: Chim tổ, giải thích luật chơi, cho HS làm mẫu cách chơi Tiếp theo cho lớp cùng chơi GV quan sát, nhận xét biểu dương b Baøi theå duïc phaùt trieån chung Ôn từ động tác đến động tác bài thể dục phátt triển chung: 2-3 lần, động taùc laàn nhòp Sau lần tập, GV nhận xét ưu, nhược điểm lần tập đó Trong quá trình HS tập, GV có thể dừng lại nhịp để sửa sai 16 Lop2.net (17) Ôn toàn bài lần lớp trưởng điều khiển Phaàn keát thuùc: – phuùt Cho HS tập số động tác thả lỏng GV cuûng coá, heä thoáng baøi GV nhận xét, đánh giá tiết học GV X x x x x x x x x x x x x x x x x x x TOÁN LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU: -Thùc hiÖn nh©n víi sè cã hai, ba ch÷ sè - BiÕt vËn dông tÝnh chÊt cña phÐp nh©n thùc hµnh tÝnh - BiÕt c«ng thøc tÝnh ( b»ng ch÷ ) vµ tÝnh ®­îc diÖn tÝnh HCN II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï cheùp saün baøi taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1/ Bài cũ: Nhân với số có ba chữ số (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Yêu cầu HS thực trên bảng HS thực trên bảng Baøi taäp 2: Cho HSG laøm baøi HS laøm baøi Baøi taäp 3: HS laøm baøi HS laøm theo caùch thuaän tieän nhaát HS sửa Baøi taäp 4: HS laøm baøi Baøi naøy coù caùch giaûi, HSG giaûi HS sửa bài Baøi 5: HSG laøm baøi 3/ Cuûng coá - Daën doø: GV ñöa baûng phuï coù baøi taäp 5: HS thi ñua ñieàn nhanh Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung TAÄP LAØM VAÊN 17 Lop2.net (18) TRAÛ BAØI VAÊN KEÅ CHUYEÄN I - MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU : Biết rút kinh nghiệm bài TLV kể chuyện ( đúng ý, bố cục, dùng từ , đặt câu và viết đúng chính tả ) Tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn GV II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: baøi laøm cuûa HS – SGK HS: SGK – VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV yêu cầu hs nêu lại dàn bài bài văn kể chuyện (mở bài, diễn biến, kết bài) -Nhaän xeùt chung 2/ Bài mới: *Giới thiệu bài, ghi tựa -2 Hs nhaéc laïi *Hoạt động 1: Nhận xét chung bài làm hs -3 hs đọc đề bài -Gọi hs đọc lại đề bài (ghi sẵn bảng phụ) -Vaøi hs neâu -Cho hs nêu lại yêu cầu đề bài -GV nhaän xeùt chung veà öö, khuyeát ñieåm cuûa vieäc -hs laéng nghe nắm yêu cầu đề, dàn bài, diễn đạt, lỗi chính tả, từ, +hs neâu yù kieán … +GV nêu số bài viết đúng yêu cầu, lời văn -HS quan sát bảng hay, haáp daãn, yù maïch laïc +GV neâu moät soá loãi chung cuûa hs maéc phaûi -hs nhaän baøi + xem laïi baøi vieát -Cả lớp đọc thầm bài viết, lời -GV phát bài cho lớp pheâ vaø caùc loãi sai *Hoạt động 2: Thống kê sửa lỗi sai -Cả lớp sửa bài -GV yêu cầu hs đọc lại bài viết và lời phê gv -2 hs đổi -Cho hs tự sửa lại lỗi sai mà gv nêu -hs kiểm tra bạn -Cho hs tự kiểm tra , sửa lỗi cho -Cả lớp cùng nghe -GV quan sát, hướng dẫn hs còn lúng túng -hs neâu yù kieán cuûa mình veà -GV đọc đoạn bài văn hay hs -GV cùng hs trao đổi với điểm hay bài cái hay thể bài hs tự viết vào phiếu học tập vieát maø baïn vieát -GV yêu cầu hs chọn và viết lại đoạn văn bạn -Vài hs nêu trước lớp -2, hs neâu nhaän xeùt cuûa maø em cho laø hay, thích mình -Gọi hs đọc đoạn viết vừa viết -Cho hs so sánh đoạn viết mình và bạn (mà mình vừa viết) -GV nhaän xeùt chung vaø choát yù 18 Lop2.net (19) 3/ /Cuûng coá – daên doø: -GV nhaéc laïi moät soá ñieàu caàn löu yù vieát vaên keå chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU CAÂU HOÛI VAØ DAÁU CHAÁM HOÛI I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Hiểu tác dụng câu hỏi và dấu hiệu chính để nhận biết chúng( ND ghi nhớ) - Xác định câu hỏi văn bản( BT1), bước đầu đặt câu hỏi để trao đổi nội dung, yêu cầu cho trước.( BT2,3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Baûng phuï coù vieát saün moät baûng goàm caùc coät : caâu hoûi – Cuûa – Hoûi – daáu hieäu theo noäi dung caùc baøi taäp 1,2 ,3 ( Phaàn nhaän xeùt ) - 4,5 tờ giấy to bài tập - Baêng dính HS: SGK - VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/ – Bài cũ : Mở rộng vốn từ : Ý chí, nghị lực 2/ – Bài a – Hoạt động : Giới thiệu - b – Hoạt động : Phần nhận xét * Baøi taäp 1: - Viết câu hỏi có bài tập đọc “ Người - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm, làm bài vào tìm đường lên vì “ nháp - Vieát vaøo coät caâu hoûi : - HS phaùt bieåu yù kieán + Vì quaû bong boùng khoâng coù caùnh maø vaãn bay ? + Cậu làm nào mà mua nhiều sách và duïng cuï thí nghieäm nhö theà ? - HS đọc yêu cầu bài * Bài tập ,3: HS đọc yêu cầu và trả lời - Cả lớp đọc thầm - GV ghi keát quaû vaøo baûng - Hs đọc bảng kết - HS đọc ghi nhớ SGK c – Hoạt động : Phần ghi nhớ d – Hoạt động : Phần luyện tập * Baøi taäp 1: - Phát phiếu cho nhóm trao đổi, thảo luận, - HS đọc thầm ghi laïi keát quaû - Nhận xét , đến lời giải đúng - HS đọc yêu cầu bài 19 Lop2.net (20) * Baøi taäp : Nhaät xeùt choát laïi Veà nhaø baø cuï keå laïi caâu chuyeän, khieán Cao Baù Quaùt voâ cuùng aân haän -> + veà nhaø baø cuï laøm gì ? + Vì Cao Baù Quaùt aân haän ? + Chuyện gì đã làm Cao bá Quát vô cùng ân hận ? * Bài tập : HS tự đặt câu hỏi mình - Nhận xét đúng sai câu +Vì mình không giải bài tập này ? + Meï daën mình hoâm phaûi laøm gì nhæ ? + Không biết mình để Đô-rê-mon đâu ? - Cả lớp đọc thầm - Caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng lớp Đại diện nhóm trình bày kết quaû - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm - HS trao đổi nhóm, chọn câu bài Văn hay chữ tốt, vieát caùc caâu hoûi vaøo phieáu, daùn leân baûng - Đại diện nhóm trình bày -Tự đặt câu hỏi - Cả lớp nhận xét câu 3/ – Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, khen HS toát - Laøm laïi baøi taäp - Chuaån bò : MÓ THUAÄT VẼ TRANG TRÍ : TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I MUÏC TIEÂU : - Hiểu vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng đường diềm - Biết cách vẽ trang trí đường diềm theo ý thích – Trang tri đường diềm đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : SGK , SGV ; số đường diềm và đồ vật có trang trí đường diềm ; số bài trang trí đường diềm HS các lớp trước ; số họa tiết để xếp vào đường diềm ; Kéo , giaáy maøu , hoà Hoïc sinh : SGK ; Vở thực hành ; Bút chì , thước kẻ , tẩy , com pa , kéo , hồ , màu vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Kiểm tra bài cũ :Vẽ tranh đề tài sinh hoạt 2/ Dạy bài : 20 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 19:14

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w