* Bài 4 : HS giỏi - GV hướng dẫn mẫu rồi yêu cầu HS - HS cộng lần lượt từng số ở hàng ngang lnêu cách làm bài với từng số hàng dọc rồi viết kết quả Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net[r]
(1)Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một TUẦN LỊCH BÁO GIẢNG( ngày 17/10 đến 21/10/2011) THỨ MÔN 2/17/10 Chào cờ Học vần Học vần Mĩ thuật TIẾT TÊN BÀI GIẢNG Nói chuyện cờ Bài 35 Vần uôi - ươi Nt Xem tranh phong cảnh 3/18/10 Thể dục Toán Học vần Học vần TNXH ĐHĐN – TT rèn luyện 33 Luyện tập ( Trang 52) Bài 36 Vần ay – â - ây nt Bài Hoạt động nghỉ ngơi 4/19/10 Â Nhạc Toán Học vần Học vần Ôn: Lý cây xanh, tập nói thơ 34 Luyện tập chung ( trang 53) Bài 37 Ôn tập nt 5/20/10 Toán Học vần Học vần Đạo đức 35 Kiểm tra kỳ Bài 38 Vần eo - ao Nt Tiết Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ ( T1) Xé, dán hình cây đơn giản ( T2) T công 6/21/10 Toán Tviết Tviết HĐTT+ ATGT 36 TVT TVT Bài Phép trừ phạm vi 3( trang 54) Xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái Đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ Sinh hoạt nhi đồng Đi an toàn trên đường ( T1) Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net ĐC (2) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (3) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011 Chào cờ: Nói chuyện cờ -HỌC VẦN : Bài 35 Vần UÔI, ƯƠI I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS : - Đọc : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ và câu ứng dụng - Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Luyện nói – câu theo chủ đề : Chuối, bưởi, vú sữa II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài học - Sách Tiếng Việt Tập 1, Vở Tập viết, bảng con, hộp đồ dùng học Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài phần 1, phần 2, phần - Yêu cầu HS viết bảng : đồi núi, gửi thư - Nhận xét, ghi điểm II Dạy bài : Giới thiệu bài : - Hôm nay, các em học các vần mới: uôi - ươi Dạy vần : a Nhận diện và đánh vần: * Vần uôi : - GV viết vần uôi theo kiểu chữ in thường lên bảng - GV viết vần uôi theo kiểu chữ viết thường lên bảng - HD phát âm - HS phát âm vần: uôi - Vần uôi tạo nên từ âm nào ? - Đánh vần, vần: - Ghép vần uôi b/Đánh vần: tiếng , từ - GV hỏi: Có vần uôi, thêm âm ch và dấu sắc tiếng gì? - Phân tích tiếng chuối Hoạt động học - HS đọc bài - HS viết bảng, lớp viết bảng * bài mới: Vần uôi - ươi - HS quan sát - Hs phát âm - Gồm âm : u, ô, i ghép lại với ( Giới thiệu uô là âm đôi) - Cá nhân : u- ô- i- uôi, ĐT : uôi -Hs ghép vần uôi - HS trả lời - Hs nêu: Tiếng chuối có âm ch đứng trước, Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (4) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một - GV viết bảng : chuối - GV yêu cầu Hs đánh vần tiếng - GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? vần uôi đứng sau, dấu sắc trên âm ô - Cá nhân : chờ- uôi- chuôi- sắc- chuối, ĐT : chuối - Ghép tiếng chuối - HS quan sát và trả lời : Tranh vẽ nải chuối - HS đọc trơn ( CN + ĐT) - Đọc trơn: uôi – chuối – nải chuối - GV viết từ nải chuối lên bảng - Yêu cầu đọc âm *Vần ươi : - Quy trình dạy tương tự dạy vần - Cá nhân, ĐT ( Giới thiệu ươ là âm đôi ) uôi b So sánh: uôi với ươi : - Giống : có âm i đứng sau Khác : uôi có uô đứng trước, ươi có ươ đứng trước - Y/C đọc vần - HS đọc trơn vần vừa học c Đọc từ ứng dụng : tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười - Hs đọc thầm, tìm tiếng có vần mới: tuổi, - GV yêu cầu đọc thầm tìm tiếng có buổi, lưới, tươi, cười vần - HS tìm tiếng có vần vừa học - GV giải nghĩa số từ - Hs đọc toàn bài - GV đọc lại và cho HS đọc - HS nghe GV hướng dẫn cách viết - GV cho tổ thi đọc nối tiếp các - HS viết bảng con: uôi, ươi, nải chuối, múi từ GV bưởi - Yêu cầu HS đọc toàn bài d Hướng dẫn viết bảng : - Hướng dẫn viết : uôi, nải chuối - Cho HS viết bảng : uôi, nải chuối - Hướng dẫn viết : ươi, múi bưởi theo quy trình trên * Chú ý: Nét nối các chữ Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - GV yêu cầu HS đọc bài tiết 1: phần - Cá nhân đọc phần bài, ĐT 1, phần 2, phần SGK - HS đọc không theo thứ tự - Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, - HS quan sát giới thiệu đoạn thơ ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (5) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một - Tìm tiếng có vần vừa học ? - Cho HS luyện đọc - Đọc thầm tìm tiếng có vần học - Tiếng : buổi - Luyện đọc từ, cụm từ, câu * Hs giỏi: Đọc trơn * Hs yếu: đánh vần - Đọc bài b Luyện viết : - GV hướng dẫn cho HS viết vào tập viết - GV theo dõi, hướng dẫn các em học yếu - Chấm, nhận xét c Luyện nói : - GV treo tranh và gọi HS đọc tên bài luyện nói - Tranh vẽ gì ? - Em thích loại nào ? - Chuối, vú sữa chín có màu gì ? - Khi ăn chúng em thấy nào và em phải làm gì trước ăn ? Củng cố - Dặn dò : - Trò chơi : “ Hái hoa” - Nhận xét tiết học Bài sau : ay, â- ây - HS viết vào Tập viết - HS đọc : Chuối, bưởi, vú sữa - Hs luyện nói: - Tranh vẽ chuối, bưởi, vú sữa - Khi ăn có vị ngọt, thơm - Các em cần rửa trước ăn - HS tham gia trò chơi: Hái hoa: - HS thi đua hái hoa, đọc từ hoa Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (6) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một ĐẠO ĐỨC : Bài LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T1) I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS biết : - Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn - Yêu quý anh chị em nhà - HS biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngày + Hs khá, giỏi: Vì cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ II Đồ dùng dạy học : - Vở Bài tập Đạo đức III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra HS + Sống gia đình, em cha mẹ quan tâm nào ? + Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ? - Nhận xét, tuyên dương B Dạy bài : * Khởi động : Đọc thơ : “Làm anh” GV giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng Hoạt động : Bài tập - GV nêu yêu cầu bài tập : Kể lại nội dung tranh - GV theo dõi, hướng dẫn HS - Gọi vài em kể trước lớp - Nhận xét, tuyên dương * Kết luận : Anh chị em gia đình phải thương yêu, hòa thuận với Hoạt động : Bài tập - GV nêu câu hỏi : + Tranh vẽ gì ? + Đó là quà gì ? + Theo em, bạn Lan làm gì ? Kết luận : Bạn Lan nhường cho em chọn trước là tình đáng khen, thể chị yêu em nhất, biết nhường nhịn em nhỏ + Tranh vẽ gì ? + Anh làm gì ? + Nếu là em, em giải Hoạt động học - HS trả lời - HS nghe và đọc theo GV - HS trao đổi theo nhóm - Lần lượt HS nhóm kể nội dung tranh - HS trả lời : + Bạn Lan chơi với em thì mẹ cho quà + Đó là táo + Nhiều HS trả lời + Anh cầm đồ chơi, em muốn mượn đồ chơi anh Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (7) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một nào ? + Nhiều HS trả lời Kết luận : Cho em mượn đồ chơi và hướng dẫn em cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi là tình đáng khen - Là anh chị phải biết nhường nhịn em nhỏ Là em thì phải biết lễ phép với anh chị Hoạt động : Củng cố, dặn dò - Đối với anh chị, em cần phải - HS trả lời nào ? - Em phải đối xử với em nhỏ nào ? - Bài sau : Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (T2) Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (8) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 TOÁN (T33) : LUYỆN TẬP ( Trang 52) I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS : - Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng phạm vi đã học - HS làm bài tập 1,2,3 SGK, HS giỏi làm bài II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ - Các hình hộp đồ dùng học Toán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng làm các bài tập điền số : + = + = + = + = - Nhận xét, ghi điểm II Bài : Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học bài Luyện tập trang 52 - Ghi đầu bài lên bảng Luyện tập : * Bài : GV yêu cầu HS tính nêu kết - Chữa bài, nhận xét * Bài : GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động học - HS lên bảng (mỗi em làm bài theo cột dọc), lớp làm bảng - HS mở SGK / 52 * Bài 1:( Nêu miệng) - Lần lượt HS đọc kết phép tính * bài 2:Tính - HS lên bảng, lớp làm vào BC - Nhận xét kết + = 2+1=3 * Trong phép cộng đổi chỗ các số hạng cho thì kết * Bài : GV treo bảng phụ * Bài 3: Dấu >, < , = - GV gọi HS lên bảng điền - HS nhẩm phép tính , so sánh điền dấu dấu - GV chú ý cho HS : thực tính .2 + +Cần nhẩm + 5, so sánh bé trước so sánh kết - GV chữa bài, nhận xét 5, viết dấu < - HS làm bảng lớp, lớp làm bảng * Bài : ( HS giỏi) - GV hướng dẫn mẫu yêu cầu HS - HS cộng số hàng ngang lnêu cách làm bài với số hàng dọc viết kết Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (9) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một - GV chữa bài, nhận xét Củng cố, dặn dò : - Trò chơi : "Nhanh lên bạn ơi" - Nhận xét, tuyên dương - Bài sau : Luyện tập chung phép cộng vào ô tương ứng - Hs tham gia trò chơi: “nhanh lên bạn ơi” Mỗi đội em thi chọn phép tính nêu kết đúng, nhanh thì thắng HỌC VẦN : Bài 36 Vần ay – â – ây I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS : - Đọc : ay, ây, máy bay, nhảy dây từ và câu ứng dụng - Viết ay, â, ây, máy bay, nhảy dây - Luyện nói – câu theo chủ đề : Chạy, bay, bộ, xe II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài học - Sách Tiếng Việt Tập 1, Vở Tập viết, bảng con, hộp đồ dùng học Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài: phần 1, phần 2, phần - Yêu cầu HS viết bảng : nải chuối, múi bưởi - Nhận xét, ghi điểm II Dạy bài : Giới thiệu bài : - Hôm nay, các em học các vần : ay, â- ây Dạy vần : a Nhận diện và đánh vần: * Vần ay : - GV viết vần ay theo kiểu chữ in thường lên bảng - GV viết vần ay theo kiểu chữ viết thường lên bảng - Vần ay tạo nên từ âm nào ? - GVhướng dẫn phát âm : ay - Đánh vần, vần ay Hoạt động học - HS đọc bài - HS viết bảng, lớp viết bảng * bài mới: Vần ay, â - ây - HS quan sát - Gồm âm : a, y ghép lại - HS phát âm -HS đánh vần Cá nhân : a- y- ay, ĐT : Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (10) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một - Ghép vần ay., ghép vần ay - GV hỏi: Có vần ay, muốn tiếng - HS nêu thêm âm b vào trước vần ay bay em thêm âm gì? - Phân tích tiếng bay - b đứng trước, vần ay đứng sau - GV viết bảng : bay - GV yêu cầu HS đánh vần - HS đánh vần Cá nhân : bờ- ay- bay, ĐT : bay.- Ghép tiếng bay - GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? - HS quan sát và trả lời : Tranh vẽ máy bay - GV viết từ máy bay lên bảng - HS đọc trơn: máy bay * â- ây : - Quy trình dạy tương tự dạy vần ay - GV Hỏi: Vần ây tạo âm gì? - vần ây tạo âm: â và y b So sánh: ay với ây : - HS phát âm â ( ớ) -Y/C đọc lại âm - Giống : có âm y đứng sau Khác : ay có a đứng trước, ây có â d Đọc từ ứng dụng : đứng trước cối xay vây cá ngày hội cây cối - Hs đọc thầm tìm tiếng có vần mới: - GV yêu cầu đọc thầm xay, vây, ngày, cây - HS tìm tiếng có vần vừa học - GV giải nghĩa số từ - GV đọc lại và cho HS đọc - GV cho tổ thi đọc nối tiếp các từ - HS đọc cá nhân, nhóm GV - Yêu cầu HS đọc toàn bài c Hướng dẫn viết bảng : - Hướng dẫn viết : ay, máy bay - HS nghe GV hướng dẫn cách viết - Cho HS viết bảng : ay, máy bay - HS viết bảng - Hướng dẫn viết : ây, nhảy dây theo quy trình trên Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - GV yêu cầu HS đọc lại bài tiết 1( - Cá nhân, ĐT phần 1, phần SGK) - Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, - HS quan sát giới thiệu đoạn thơ ứng dụng: Giờ - Hs đọc thầm tự tìm tiếng Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (11) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây - Tìm tiếng có vần vừa học ? - Cho HS luyện đọc - Đọc bài b Luyện viết : - GV hướng dẫn cho HS viết vào tập viết - GV theo dõi, hướng dẫn các em học yếu - Chấm, nhận xét c Luyện nói : - GV treo tranh và gọi HS đọc tên bài luyện nói - Tranh vẽ gì ? - Em hãy gọi tên các hoạt động tranh ? - Khi nào thì phải máy bay ? - Hằng ngày em gì đến lớp ? - Bố mẹ em làm gì ? - Ngoài các cách tranh vẽ, để từ chỗ này đến chỗ khác người ta còn dùng cách nào ? Củng cố - Dặn dò : - Trò chơi : “Hoa điểm mười” - Nhận xét tiết học - Bài sau : Ôn tập - Tiếng : chạy, nhảy, dây - Hs đọc nối tiếp cá nhân, ĐT - HS viết vào Tập viết - HS đọc : Chạy, bay, bộ, xe - HS trả lời - Hằng ngày em ba, mẹ đưa đến lớp xe máy - Em đã ô tô, tàu lửa, tàu thủy, máy bay - HS tham gia trò chơi: “ Hoa điểm mười” * HS thi hái hoa, hoa có từ, đọc đúng từ tặng hoa điểm mười Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (12) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (13) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một TỰ NHIÊN XÃ HỘI : TIẾT HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI I Mục tiêu : Giúp HS biết : - Kể hoạt động, trò chơi mà em thích - Biết tư ngồi học, đứng đúng có lợi cho sức khỏe +Hs khá, giỏi: Nêu tác dụng số hoạt động các hình vẽ SGK II Đồ dùng dạy học : - Các hình bài SGK / 20, 21 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ : - Hằng ngày, em cần ăn bữa ? - HS trả lời Vào lúc nào ? - Kể thức ăn mà em thường - HS trả lời ăn ngày ? - GV nhận xét B Bài : Khởi động : - Hướng dẫn HS trò chơi : “Cô bảo”: - HS tham gia trò chơi HS làm điều GV yêu cầu có từ : “Cô bảo” - GV giới thiệu bài học Ghi đầu bài - Hoạt động và nghỉ ngơi lên bảng Các hoạt động : a Hoạt động : Làm việc lớp - Kể tên các hoạt động, trò chơi em - HS kể tên các hoạt động, trò chơi chơi ngày ? - GV ghi bảng : Hoạt động nào có lợi cho sức khỏe ? + đá cầu, bắn bi, đọc sách, sinh Hoạt động nào có hại cho sức khỏe ? hoạt, có lợi cho sức khỏe - Kết luận : Những hoạt động có lợi cho sức khỏe : đá cầu, bắn + leo trèo, đuổi bắt, vật lộn, đánh bi, đọc sách, Khi hoạt động, vui kiếm có hại cho sức khỏe chơi các em cần chú ý giữ an toàn b Hoạt động : Làm việc với SGK - GV nêu nhiệm vụ : Quan sát các - HS thảo luận nhóm đôi hình vẽ trang 20, 21 SGK và kể tên các hoạt động hình và - Đại diện các nhóm lên bảng và nói tên các hoạt động và tác dụng tác dụng hoạt động - GV gọi đại diện các nhóm lên trình các hoạt động bày Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (14) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một - Kết luận : : Khi làm việc nhiều hoạt động quá sức thể mệt mỏi, lúc đó ta cần phải nghỉ ngơi cho lại sức Nếu không nghỉ ngơi đúng lúc hại cho sức khỏe Hoạt động : Hoạt động nhóm - GV treo tranh, yêu cầu HS quan sát các tư đi, đứng, ngồi SGK / 21 và nói bạn nào đi, đứng, ngồi đúng tư - GV yêu cầu HS trình bày - GV tranh và nhắc lại - GV nhắc nhở HS đi, đứng, ngồi đúng tư - Cho HS thực hành ngồi đúng tư Hoạt động : Củng cố, dặn dò - Khi hoạt động quá sức, thể mệt mỏi, em phải làm gì ? - Nếu ngồi học không đúng tư thế, có hại nào ? - Nhận xét tiết học - Bài sau: Ôn tập : Con người và sức khỏe - HS quan sát tranh - HS nghe GV nêu nhiệm vụ và thảo luận theo nhóm - Đại diện các nhóm lên bảng tranh và trình bày - Cả lớp HS thực hành ngồi đúng tư - HS trả lời Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011 TOÁN (T34) : LUYỆN TẬP CHUNG( trang 53) I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS : - Củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi các số đã học - Thực đúng phép cộng số với - Hs làm bài tập: 1,2,4SGK , Hs giỏi làm bài bài II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết nội dung bài / 53 - Bộ đồ đùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ : - Đọc thuộc bảng cộng phạm vi 3, - HS lên bảng đọc bài Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (15) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một 4, - Tính : + = 1+0= 5+0= 0+5= - GV nhận xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học bài Luyện tập chung trang 53 - Ghi đầu bài lên bảng Luyện tập : * Bài : Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài, nhận xét * Bài : GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - Nhận xét, tuyên dương * Bài : GV yêu cầu HS nhìn hình, nêu đề toán - Yêu cầu HS nhìn hình vẽ nêu đề bài - Y/C viết phép tính thích hợp * Bài 3: ( HS giỏi) - Y/C nêu cách thực hiện, nêu kết - HS lên bảng, lớp làm BC - Cả lớp mở SGK trang 53 * bài 1: Tính - HS lên bảng, lớp làm BC * Bài 2: Tính - HS nêu cách tính - HS lên bảng, lớp làm vào BC * Bài 4: - HS nêu đề toán a/Có ngựa, thêm ngựa Được tất ngựa? + = b/Có vịt, thêm vịt Được tất vịt? + = Củng cố, dặn dò : - Trò chơi : "Chiếc hộp kì diệu" - Cả lớp bắt hát chuyền hộp Chiếc hộp chứa các phép cộng cho Khi hết câu hát, phạm vi các số đã học hộp chuyền đến thì người đó bốc câu hỏi và trả lời Tổ nào có nhiều HS trả - Bài sau : Kiểm tra định kì kì I lời nhanh và đúng thì tổ đó thắng HỌC VẦN : Bài 37 ÔN TẬP I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS : - Đọc cách chắn các vần kết thúc : i và y, từ ngữ câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Nghe, hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: cây khế +HS khá, giỏi kể 2- đoạn truyện treo tranh Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (16) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một II Đồ dùng dạy học : - Bảng ôn (trang 76 SGK) - Tranh minh họa câu ứng dụng và tranh minh họa truyện kể - Sách Tiếng Việt Tập 1, Vở Tập viết, bảng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Kiểm tra bài cũ : ay, â- ây - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS viết bảng : máy bay, nhảy dây - Nhận xét, ghi điểm II Dạy bài : Giới thiệu bài : - Tuần qua các em đã học vần nào ? - GV ghi lại bảng - GV gắn bảng ôn và hỏi : Ở bảng này, cô có các chữ ghi các âm đã học, các em hãy ghép các âm hàng ngang với các âm hàng dọc để các vần đã học Ôn tập : a Luyện đọc : - GV đọc và yêu cầu HS lên chữ - GV bảng không theo thứ tự Hoạt động học - HS đọc bài - HS lên bảng, lớp viết bảng - HS trả lời : ua, ưa, oi, ai, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, ay, â- ây - HS quan sát - HS1: Chỉ và đọc các âm hàng ngang - HS2: Chỉ và đọc các âm hàng dọc - HS lên bảng - HS đọc : cá nhân, ĐT b Hoàn thành bảng ôn : - Cô lấy a ghép với i vần gì ? - HS : Vần - GV ghi bảng : - Tương tự vậy, GV yêu cầu HS - HS ghép (mỗi em ghép vần) ghép các âm hàng dọc với các âm hàng ngang - GV ghi bảng, hoàn thành bảng ôn - HS nối tiếp đọc, lớp ĐT c Đọc từ ứng dụng : đôi đũa tuổi thơ mây bay - Yêu cầu đọc thầm - HS đọc thầm tìm tiếng có vần ôn - GV yêu cầu HS phân tích số từ - Cá nhân, ĐT - Yêu cầu HS đọc kết hợp giải nghĩa từ Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (17) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một d Luyện viết bảng : - Hướng dẫn HS viết từ : tuổi thơ, mây bay Chú ý : Khoảng cách các chữ là ô, các tiếng từ chữ o Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - GV yêu cầu HS đọc lại bảng ôn tiết - Đọc đoạn thơ ứng dụng: GV treo tranh, giới thiệu đoạn thơ : Gió từ tay mẹ Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả - Cho HS luyện đọc : tiếng, từ, cụm từ, vế câu, câu - Đọc bài b Luyện viết : - GV hướng dẫn cho HS viết vào tập viết - GV theo dõi, hướng dẫn các em học yếu - Thu em, chấm và nhận xét c Luyện nghe nói, kể chuyện : - GV đọc tên câu chuyện : Cây khế - GV kể lần - GV kể lần hai có sử dụng tranh - GV yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm - Trong truyện có nhân vật ? - Em thích nhân vật nào ? - Ý nghĩa câu chuyện là gì ? Củng cố - Dặn dò : - GV bảng ôn cho HS đọc lại - Nhận xét tiết học - Bài sau : eo, ao - HS viết bảng - Cá nhân, ĐT - HS lắng nghe - Cá nhân, ĐT - Cá nhân, ĐT - HS viết vào Tập viết - HS nhắc lại tên câu chuyện - HS nghe GV kể - Các nhóm tập kể và cử đại diện lên thi tài - Có nhân vật - HS trả lời * Câu chuyện khuyên Không nên tham lam - HS đọc Cá nhân, ĐT Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (18) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 TOÁN: Tiết 35 KIỂM TRA GIỮA KỲ I/ Mục đích yêu cầu: - Tập trung vào đánh giá: Đọc, viết , so sánh các số phạm vi 10 - Biết cộng các số phạm vi - Nhận biết các hình đã học - HỌC VẦN Bài 38 Vần eo – ao I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS : - Đọc : eo, ao, chú mèo, ngôi Từ và câu ứng dụng - Viết eo, ao, chú mèo, ngôi - Luyện nói – theo chủ đề : Gió, mây, mưa, bão, lũ II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài học - Sách Tiếng Việt Tập 1, Vở Tập viết, bảng con, hộp đồ dùng học Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS viết bảng : tuổi thơ, mây bay - Nhận xét, ghi điểm II Dạy bài : Giới thiệu bài : - Hôm nay, các em học các vần : eo, ao Dạy vần : a Nhận diện và đánh vần: * Vần eo : - GV viết vần eo theo kiểu chữ in thường lên bảng - GV viết vần eo theo kiểu chữ viết thường lên bảng - Vần eo tạo nên từ âm nào ? - GV phát âm : eo - HD đánh vần - Ghép vần eo Hoạt động học - HS đọc bài - HS viết bảng, lớp viết bảng * bài mới: Vần eo – ao - HS quan sát - Gồm âm : e, o; âm e đứng trước, âm o đứng sau - HS đọc ĐT - Cá nhân : e- o- eo, ĐT : eo - Ghép vần eo Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (19) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một - Có vần eo, thêm âm gì, dấu gì - HS trả lời để tiếng mèo - Phân tích tiếng mèo - Tiếng mèo có âm đứng trước, vần eo - GV viết bảng : mèo đứng sau, dấu huyền trên âm e - GV yêu cầu HS đánh vần - Cá nhân : mờ- eo- meo- huyền- mèo, ĐT : mèo - GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? - HS quan sát và trả lời : Tranh vẽ chú mèo - Con mèo nuôi nhà để bắt chuột - HS đọc trơn: Chú mèo - GV viết từ chú mèo lên bảng - Đọc trơn: eo – mèo – chú mèo *Vần ao : - Quy trình dạy tương tự dạy vần eo b So sánh: eo với ao : - Giống : có âm o đứng sau c Đọc từ ứng dụng : Khác : eo có e đứng trước, ao có a đứng cái kéo trái đào trước leo trèo chào cờ - GV yêu cầu đọc thầm - HS tìm tiếng có vần vừa học - HS đọc thầm tìm tiếng có vần mới: - GV giải nghĩa số từ kéo,leo ,trèo, đào, chào - GV đọc lại và cho HS đọc - GV cho tổ thi đọc nối tiếp các từ GV - Yêu cầu HS đọc toàn bài d Hướng dẫn viết bảng : - Hướng dẫn viết : eo, chú mèo - HS nghe GV hướng dẫn cách viết - Cho HS viết bóng - HS viết bảng - Cho HS viết bảng : eo, chú mèo - Hướng dẫn viết : ao, ngôi theo quy trình trên Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - GV yêu cầu HS đọc lại trên bảng lớp - Đọc đoạn thơ ứng dụng: GV treo - Cá nhân, ĐT tranh, giới thiệu đoạn thơ ứng dụng: - HS quan sát Suối chảy rì rào Gió reo lao xao - Đọc thầm tìm tiếng Bé ngồi thổi sáo - Tìm tiếng có vần vừa học ? - Tiếng : rào, reo, lao, xao, sáo - Cho HS luyện đọc - Cá nhân, ĐT Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (20) Trường tiểu học Lê Văn tám – Giáo án Lớp Một - Đọc bài b Luyện viết : - GV hướng dẫn cho HS viết vào tập viết - GV theo dõi, hướng dẫn các em học yếu - Chấm, nhận xét c Luyện nói : - GV treo tranh và gọi HS đọc tên bài luyện nói - Tranh vẽ gì ? - Diều bay cao nhờ gì ? - Trời nóng mà có gió em cảm thấy nào ? - Trước mưa trên bầu trời có gì ? - Gió thổi mạnh cây cối nào ? - Khi mưa to, đường phố nào ? - Em biết gì bão, lũ ? Củng cố - Dặn dò : - Trò chơi : Tìm bạn thân - Nhận xét tiết học - Bài sau : au, âu - Cá nhân, ĐT - HS viết vào Tập viết - HS đọc : Gió, mây, mưa, bão, lũ - HS trả lời - Diều bay cao nhờ gió - Trời nóng mà có gió em cảm thấy mát mẻ - Trời mưa có đám mây đen - Gió thổi cây cối lay động, nghiêng ngả - Lũ bị ngập nước - HS tham gia trò chơi Giáo viên: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net (21)