1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Tin học 8 Tiết 61: Quan sát hình không gian với phần mềm yenka

5 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 256,68 KB

Nội dung

Trả lời: Nháy đúp vào biểu tượng để khởi động phần mềm - Trả lời: Màn hình chính của phần mềm bao gồm: Hộp công cụ, thanh công cụ, khu vực tạo các đối tượng... Giáo án tin học 8.[r]

(1)Giáo án tin học Sinh viên: Lê Thị Mỹ Ý Lớp: CĐSPTin-C09 Ngày soạn: 15/ 11/2011 Tiết: 61 QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh nghe giới thiệu phần mềm Yenka - Nắm khung hình làm việc chính và tạo số mô hình làm việc - Học sinh nắm ý nghĩa số lệnh bản, khám phá và điều khiển các hình không gian Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ khởi động và tìm hiểu màn hình làm việc chính phần mềm - Có kỹ tạo hình nhờ vào các lệnh và điều khiển các hình học không gian đơn giản mà học sinh vẽ Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học - Có sáng tạo việc học tập môn tin học II Chuẩn bị: - GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo, máy tính, máy chiếu trực quang - HS: SGK, ghi, đọc trước bài III Phương pháp: - Đặt vấn đề, đưa yêu cầu để học sinh trao đổi - Giáo viên quan sát, hướng dẫn nhận diện và cách sử dụng phần mềm - Kết hợp nhiều phương pháp thao diễn minh họa, thuyết trình, dùng phương tiện trực quang IV Tiến trình dạy và học: Ổn định, kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ Câu 1: Màn hình làm việc chính phần mềm Geogebra bao gồm gì? Trả lời: Màn hình làm việc chính phần mềm Geogebra bao gồm bảng chọn, công cụ và khu vực các đối tượng hình vẽ + Bảng chọn: là hệ thống các lệnh chính phần mềm Các lệnh tác động trực tiếp tới đối tượng hình học thực thông qua các công cụ phần mềm + Thanh công cụ phần mềm chứa các công cụ làm việc chính Đây chính là các công cụ dùng để vẽ, điều chỉnh và làm việc với các đối tượng Câu 2: Chọn đáp án mà em cho la đúng Để xóa đối tượng ta làm sau: A Chọn đối tượng cần xóa và nhấn phím Delete B Nháy phải chuột lên đối tượng và chọn Delete C Cả hai cách trên đúng Bài soạn: Quan sát hình không gian với phần mềm Yenka Lop7.net (2) Giáo án tin học D Cả hai cách trên sai Đáp án: C Bài mới: Đặt vấn đề: Trong tiết trước chúng ta đã tìm hiểu các phần mềm phục vụ cho việc học tập phần mềm vẽ hình Geogebra, phần mềm tìm hiểu thời gian Suntimes Và hôm chúng ta cùng tìm hiểu phần mềm mới, phần mềm quan sát hình không gian Yenka Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm Yenka Giới thiệu phần mềm Yenka: Yenka là phần mềm nhỏ, đơn giản hữu ích làm quen với các hình không gian hình chóp, hình nón, hình trụ - Cho học sinh đọc thông tin SGK Yenka là phần mềm nhỏ, đơn giản hữu ích làm quen với các hình không gian hình chóp, hình nón, hình trụ Ngoài việc tạo các hình này, em còn có thể thay đổi kích thước, màu, di chuyển và xếp chúng Từ hình không gian em còn có thể sáng tạo các mô hình hoàn chỉnh công trình xây dựng, kiến trúc theo ý mình Hoạt động 2: Tìm hiểu màn hình làm việc chính phần mềm Giới thiệu phần mềm làm việc Cho học sinh đọc phần chính phần mềm sách giáo khoa a) Khởi động phần mềm: - Nháy đúp vào biểu tượng để khởi - Để khởi động phần mềm động phần mềm, đó xuất cửa ta làm nào? sổ sau đây: - Hãy cho biết màn hình chính phần mềm có gì? Nháy nút Try Basic Version để vào màn hình chính phần mềm Bài soạn: Quan sát hình không gian với phần mềm Yenka Lop7.net + Học sinh thực theo yêu cầu giáo viên Học sinh chú ý lắng nghe và nhớ kiến thức + Ghi bài Trả lời: Nháy đúp vào biểu tượng để khởi động phần mềm - Trả lời: Màn hình chính phần mềm bao gồm: Hộp công cụ, công cụ, khu vực tạo các đối tượng (3) Giáo án tin học b) Màn hình chính: Hép c«ng cô Khu vùc t¹o các đối tượng - Em hãy nêu cách thoát khỏi phần mềm? - Nhận xét câu trả lời học sinh và chốt lại - Trả lời: nháy nút close để thoát - Ghi bài vào Thanh c«ng cô - Hộp công cụ dùng để tạo các hình không gian - Thanh công cụ chứa các nút lệnh dùng để điều khiển và làm việc với các đối tượng c) Thoát khỏi phần mềm - Muốn thoát khỏi phần mềm, nháy nút Close trên công cụ Hoạt động 3: Tìm hiểu cách tạo hình không gian 3) Tạo hình không gian - Giới thiệu bảng tạo mô a)Tạo mô hình hình hình học không Để thiết lập đối tượng hình đầu, em phải gian làm việc với hộp công cụ: Objects - Chiếu hình hộp công cụ, Hình trụ yêu cầu HS nêu tác dụng Hình nón các nút công cụ: Hình chóp Hình lăng trụ  Xoay mô hình gian 3D  Nháy vào công cụ  Đưa trỏ chuột lên mô hình, nhấn - Đặt câu hỏi: Để xoay mô giữ và di chuyển chuột hình 3D ta làm  Phóng to, thu nhỏ nào?  Nháy vào công cụ  Nhấn giữ và di chuyển chuột để - Nhận xét và chốt lại câu trả lời học sinh phóng to, thu nhỏ mô hình - Thao tác minh họa cho  Dịch chuyển khung mô hình học sinh quan sát và gọi  Nháy vào công cụ học sinh lên thực lại  Nhấn giữ và di chuyển chuột - Ta có thể sử dụng các công cụ đặc biệt phần mềm để quan sát tốt mô hình vừa tạo Bài soạn: Quan sát hình không gian với phần mềm Yenka Lop7.net Dựa vào sách giáo khoa và hiểu biết mình để trả lời câu hỏi -Trả lời: Hình trụ Hình nón Hình chóp Hình lăng trụ - Trả lời: Xoay mô hình gian 3D + Nháy vào công cụ + Đưa trỏ chuột lên mô hình, nhấn giữ và di chuyển chuột - Làm theo hướng dẫn giáo viên - Ghi bài (4) Giáo án tin học b) Các lệnh tạo mới, lưu, mở tệp mô hình T¹o tÖp míi Më tÖp Lưu Lưu víi tªn kh¸c + Tạo tệp + Mở tệp + Lưu tệp + Lưu với tên khác c) Xóa các đối tượng Bước 1: Chọn hình cần xóa Bước 2: Nhấn phím delete để xóa - Đặt câu hỏi: Khi muốn phóng to thu nhỏ mô hình nào đó em thực nào? - Nhận xét và chốt lại - Nếu muốn chọn nhiều đối tượng cùng lúc ta nhấn CTR+A Các tệp lưu mô hình có phần mở rộng ngầm định là yka Các thao tác với tệp thông qua biểu tượng -GV chiếu hình và yêu cầu HS các nút lệnh: tạo tệp mới, mở tệp, lưu Hoạt động : Tìm hiểu cách điều khiển các hình không gian c) Thay đổi màu cho các hình Đặt câu hỏi: Để thay đổi màu cho các hình em sử - Để thay đổi di dụng công cụ chuyển đối tượng hình học ta làm Các bước thực tô màu: nào? Kéo thả màu mô hình Trên hình xuất các chấm đen, kéo thả màu ? Nêu các cách để thay đổi kích thước vào các chấm đen để tô màu - Giáo viên giới thiệu cách d) Thay đổi tính chất hình Để thay đổi tính chất hình em thay đổi màu cho các hình nháy đúp chuột lên đối tượng và sử dụng Muốn tô màu, thay đổi màu cho các hình, em hộp thoại tính chất đối tượng (Prism) e) Gấp giấy thành hình không gian  Gấp hình phẳng để tạo hình không gian  Chọn hộp công cụ Kéo thả đối tượng vào màn hình  Kéo thả chuột để thực thao tác “gấp” hình  Mở hình không gian thành hình phẳng Dùng lệnh Open hộp thoại tính chất để chuyển sang dạng phẳng (Net) và chọn các tùy chọn: Trả lời:  Nháy vào công cụ  Nhấn giữ và di chuyển chuột để phóng to, thu nhỏ mô hình Trả lời: + Tạo tệp + Mở tệp + Lưu tệp + Lưu với tên khác Trả lời: - Muốn di chuyển hình không gian, ta kéo thả đối tượng đó - Để thay đổi kích thước đối tượng trước tiên cần chọn hình Khi đó xuất các đường viền và các nút nhỏ trên đối tượng, cho phép tương tác để thay đổi kích thước Tuỳ vào đối tượng mà các nút, đường viền có dạng khác dùng công cụ Một chức phần mềm là cho phép gấp hình phẳng thành hình không gian và ngược lại Hiện phần mềm hỗ trợ cho hình: hình trụ và hình lăng trụ Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức Bài soạn: Quan sát hình không gian với phần mềm Yenka Lop7.net (5) Giáo án tin học - Để gấp hình phẳng để tạo hình không gian, em thao tác nào? Em có thể xem quá trình “gấp” cách tự động cách nháy đúp chuột lên hình và chọn lệnh Fold trên hộp thoại tính chất Hoạt động : Tìm hiểu số chức nâng cao Một số chức nâng cao Đặt câu hỏi: a) Thay đổi mẫu thể hình - Em hãy nêu các thao tác * Thao tác thực hiện: thực thay đổi mẫu thể Nháy đúp chuột để mở hộp thoại t/c hình không gian? hình - Đối với các hình không Chọn Surface apperance Chọn Use material và chọn mẫu gian, ngoài việc thay đổi màu sắc, kích thước, ta còn danh sách Material thay đổi kiểu và mẫu b) Quay hình không gian thể + Nháy các nút lệnh khung Rotation Trả lời:  Chọn hộp công cụ Kéo thả đối tượng vào màn hình  Kéo thả chuột để thực thao tác “gấp” hình - Học sinh trả lời câu hỏi - Nghe giảng và ghi bài vào Củng cố (2 phút) - GV củng cố hệ thống lại các thao tác đã thực - HS lắng nghe - GV nhận xét tiết học Hướng dẫn nhà (1 phút) - Ôn lại các kiến thức đã học - Thực hành trước nhà (nếu có điều kiện) IV Nhận xét và rút kinh nghiệm: …………… Bài soạn: Quan sát hình không gian với phần mềm Yenka Lop7.net (6)

Ngày đăng: 31/03/2021, 19:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN