Đang tải... (xem toàn văn)
*Lớp trưởng tổng kết chung các mặt hoạt động trong tuần: - Truy bµi ®Çu giê.. - Học bài cũ ở nhà, chuẩn bị trước bài.[r]
(1)Sinh ho¹t ( TS: 7) s¬ kÕt tuÇn I.Yªu cÇu: Gióp HS: - Nhận thấy rõ ưu, khuyết điểm thân, tổ và lớp Từ đó phát huy ưu điểm và khắc phục nhược điểm - Nắm phương hướng hoạt động và cụ thể công việc tuần II Néi dung, tiÕn tr×nh sinh ho¹t: Nhận xét các mặt hoạt động tuần a Lớp trưởng điều khiển lớp *Các tổ trưởng báo cáo kết theo dõi tổ mình *Lớp trưởng tổng kết chung các mặt hoạt động tuần: - Truy bµi ®Çu giê - Học bài cũ nhà, chuẩn bị trước bài - Vệ sinh cá nhân, trường lớp - Thùc hiÖn nÒ nÕp §éi b.ý kiÕn c¸c thµnh viªn líp Gi¸o viªn s¬ kÕt tuÇn - Đã trì 100% sĩ số, nề nếp thực tương đối tốt -VÖ sinh líp s¹ch sÏ, c¸ nh©n trang phôc cha gän gµng: NguyÔn Quang - Häc tËp cha tù gi¸c nhiÒu em cha lµm bµi tËp: NguyÔn Quang - Truy bµi ®Çu giê cßn mÊt trËt tù: ThÕ Linh, C¶nh, TuÊn - NhiÒu b¹n ®îc ®iÓm cao trong th¸ng nh: Mai, Ngäc HuyÒn, Minh, Th¹ch, - Cßn mét sè b¹n ®iÓm yÕu: NguyÔn Quang - NÒ nÕp vÖ sinh c¸ nh©n: ®a sè HS ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp §éi - GV cïng HS cho ®iÓm sè vµ xÕp lo¹i: Tæ 3: NhÊt Tæ 2: Nh× Tæ 1: Ba - Cho đại diện các tổ lên nhận cờ thi đua Khen ngợi Phương hướng hoạt động và công việc tuần - Duy trì sĩ số, học đều, đúng - Kh¾c phôc tån t¹i nªu trªn - ChÊp hµnh tèt luËt lÖ giao th«ng - Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập cho đầy đủ - C¸c tæ thi ®ua häc tËp, lËp thµnh tÝch mõng ngµy 15 - 10, 20 - 10 - Chấp hành nghiêm nội quy, quy định lớp, trường - Duy tr× sÜ sè 100% - Ôn tập CB kiểm tra chất lượng GHKI - TuÇn tæ lµm trùc nhËt *GV tổ chức cho HS tham gia tiết mục văn nghệ: đơn ca, trò chơi, đồng ca 51 Lop1.net (2) tuÇn Ngµy so¹n: / 10 / 2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2010 Đạo đức (Tiết số: 8) Gia đình em (T2) ( §· so¹n ë thø hai, tuÇn 7) ¢m nh¹c (TiÕt sè: 8) Häc h¸t bµi :LÝ c©y xanh D©n ca Nam Bé ( GV chuyªn nh¹c so¹n, d¹y) Häc vÇn ( TiÕt sè: 65+ 66) Bµi 30: ua, a I Môc tiªu: - §äc ®îc: ua, a, cua bÓ, ngùa gç ; tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®îc: ua, a, cua bÓ, ngùa gç - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Giữa trưa II §å dïng d¹y - häc: - GV: KHBH, ch÷ mÉu, tranh minh ho¹ - HS: B¶ng, phÊn, SGK, bé ch÷ thùc hµnh, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ - HS h¸t KiÓm tra: 5’ - GV yêu cầu HS đọc bài 29 SGK: 2- em - GV đọc cho HS viết bảng : tờ bìa, lá mía, vỉa hè - HS t×m tiÕng, tõ ngoµi bµi cã vÇn ia - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm cho HS Bµi míi: TiÕt ( 35’) a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi b D¹y vÇn míi * VÇn ua ( 9- 10’) + NhËn diÖn ch÷: - GV giới thiệu chữ ghi vần ua in thường, chữ ghi vần ua viết thường H: Ch÷ ghi vÇn ua ®îc t¹o nªn tõ nh÷ng ©m nµo?(vÇn ua ®îc t¹o nªn tõ u vµ a) - Cho HS so s¸nh ia víi i: H: Ch÷ ghi vÇn vÇn ua vµ ch÷ ghi vÇn ia gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng a Kh¸c nhau: vÇn ua b¾t ®Çu b»ng u, vÇn ia b¾t ®Çu b»ng i + GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m: - GV ph¸t ©m mÉu: ua 52 Lop1.net (3) - HS ph¸t ©m, GV chØnh söa - GV yêu cầu HS dắt vần ua, HS đọc: CN-TT H: Vần ua có âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? ( u đứng trước, a đứng sau) - HS đánh vần:u- a- ua - HS dắt vần ua, đọc trơn - GV yªu cÇu HS ghÐp t¹o tiÕng míi cua trªn d¾t H: Em ghÐp ®îc tiÕng g×? Em ghÐp ntn? - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng (CN-TT) - GV cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ ( cua bÓ) H: §©y lµ g×? ( cua bÓ) H: Cua bÓ sèng ë ®©u? - GV giíi thiÖu tõ kho¸: cua bÓ - ghi b¶ng - HS đọc từ ( CN- TT) - HS đọc gộp: ua- cua- cua bể H: C¸c em võa häc vÇn g× míi ? tiÕng g× míi? - GV t« mµu vÇn ua - HS đọc xuôi, ngược, bất kì( CN-TT) * Vần ưa ( 8’) Quy trình tương tự - Cho HS so s¸nh ua vµ a: ( giống nhau: kết thúc a kh¸c nhau: ua b¾t ®Çu b»ng u, a b¾t ®Çu b»ng ) - §äc c¶ phÇn * Hướng dẫn HS viết chữ trên bảng con: ( 10’) - GV ®a ch÷ mÉu ua phãng to cho HS quan s¸t H: Chữ ghi vần ua gồm chữ? Khi viết, ta viết chữ nào trước, ch÷ nµo sau? H: Con ch÷ u cao mÊy li? Con ch÷ a cao mÊy li? H: Hai ch÷ c¸ch nh thÕ nµo? - GV hướng dẫn quy trình viết, chú ý HS điểm đặt bút, dừng bút - GV viÕt mÉu HS quan s¸t - HS viÕt b¶ng tay 1-2 lÇn GV nhËn xÐt, ch÷a lçi Hướng dẫn viết: ưa, cua bể, ngựa gỗ tương tự Chú ý hướng dẫn HS kĩ thuật nèi nÐt gi÷a c¸c ch÷, kho¶ng c¸ch hai ch÷ tõ, vÞ trÝ c¸c dÊu c D¹y tõ øng dông: (5-6’) - GV ghi bảng từ ứng dụng HS đọc thầm - em đọc to H: TiÕng nµo cã vÇn míi? - GV g¹ch ch©n c¸c vÇn ua - HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng khó - HS đọc từ: Theo thứ tự và không thứ tự ( cá nhân, nhóm) - GV đọc mẫu, giải thích từ nô đùa: vui chơi thoả thích, xưa kia: đã lâu rồi) *Cñng cè: H: Chóng ta võa häc vÇn g×? tiÕng g×? - HS đọc lại bài (CN-TT) - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt ( 35’) d Luyện đọc(12-14’) * Luyện đọc bài tiết 1: (5-6’) 53 Lop1.net (4) - HS đọc bài ( trên bảng, SGK) - HS đọc theo cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh, sửa phát âm cho HS * §äc c©u øng dông: MÑ ®i chî mua khÕ, mÝa, dõa, thÞ cho bÐ (5-6’) - GVghi bảng bài ứng dụng, HS đọc thầm H: Trong c©u tiÕng nµo chøa vÇn míi? (mua, dõa) - HS đọc kết hợp phân tích tiếng khó: mua, dừa H: TiÕng nµo cã ch÷ c¸i ®îc viÕt b»ng ch÷ in hoa? H: Để đọc đúng, đọc hay câu ứng dụng, đọc em phải đọc nào? - HS tập đọc câu GV chỉnh sửa phát âm cho HS, chú ý hướng dẫn HS đọc liền m¹ch c¸c tiÕng c©u, chó ý ng¾t h¬i ë dÊu phÈy, nghØ h¬i ë dÊu chÊm - HS quan s¸t tranh minh ho¹, nhËn xÐt: H: Tranh vÏ g×? ( mÑ mua khÕ, mÝa, dõa, thÞ) H: MÑ ®a cho bÐ nh÷ng g×?( MÑ ®a cho bÐ: dõa, thÞ ) - HS đọc đồng câu ứng dụng lần e LuyÖn viÕt(10’) - GV đưa bảng phụ ghi nội dung luyện viết, 1-2 học sinh đọc - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt: ua, a, cua bÓ, ngùa gç H: Ch÷ ua(a) thø hai dßng c¸ch ch÷ ua(a) thø nhÊt nh thÕ nµo?(kho¶ng mét « lín) H: Tõ cua bÓ thø hai dßng cã c¸ch gièng nh ch÷ ua thø hai kh«ng? (cã) - GV viết mẫu, hướng dẫn khoảng cách các chữ dòng -Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế, viết bài theo mẫu chữ tập viết - GV quan sát, giúp đỡ HS - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt, ch÷a lçi g LuyÖn nãi: (8’) - GV giới thiệu chủ đề luyện nói: Giữa trưa - HS quan s¸t tranh minh ho¹ tr¶ lêi: H: Trong tranh vÏ c¶nh lóc nµo? T¹i em biÕt ®©y lµ c¶nh buæi tra mïa hÌ? H: Gi÷a tra lµ lóc mÊy giê? ( 12 giê) H: Buổi trưa người thường làm gì? đâu? ( người nghỉ trưa) H: Buổi trưa em thường làm gì? H: Buổi trưa em có nên ngoài trời chơi đùa không? Vì sao?( Không nên chơi đùa vào trưa, có thể bị ốm) - Một số HS trình bày trước lớp Cñng cè: 2- 3’ - HS đọc bài trên bảng - GV nhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 2’ - Hướng dẫn HS đọc bài 31 - Dặn HS ôn lại bài Đọc trước bài 31: Ôn tập I Môc tiªu: - Gióp HS biÕt bµi: Lý c©y xanh lµ mét bµi d©n ca Nam Bé - Biết hát theo giai điệu và lời ca, hát đồng và rõ lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát(biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.) - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc 54 Lop1.net (5) II §å dïng d¹y - Häc : - GV: KHBH, tranh ¶nh phong c¶nh Nam Bé, song loan, ph¸ch, - HS: ph¸ch III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: (1’) - Líp h¸t Bµi cò: (2’) - HS h¸t bµi “t×m b¹n th©n” Bµi míi: (30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp - Ghi b¶ng, HS nh¾c l¹i b Hoạt động 1: Dạy hát (12-14’) - GV đọc cho HS nghe câu thơ lục bát: Cây xanh thì lá xanh… - Cho HS quan s¸t tranh phong c¶nh Nam Bé GV giíi thiÖu bµi h¸t - GV h¸t mÉu - Hướng dẫn HS đọc lời ca HS đọc lời ca : C¸i C©y xanh xanh th× l¸ còng xanh Chim ®Ëu trªn cµnh chim hãt lÝu lo LÝu lo lµ lÝu lo LÝu lo lµ lÝu lo - GV chia bµi h¸t thµnh c©u GV d¹y HS h¸t tõng c©u - HS h¸t c¶ bµi HS h¸t c¸ nh©n, GV söa sai c Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ (12-14’) - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách HS hát gõ đệm theo phách (c¸ nh©n, líp) - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - GV lµm mÉu, HS quan s¸t - HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca ( cá nhân, lớp) GV uốn nắn sửa sai - GV hướng dẫn HS hát kết hợp động tác nhún HS hát và nhún chân Cñng cè: (3’) - HS h¸t l¹i c¶ bµi h¸t - GV nhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 2’ - Nh¾c HS vÒ h¸t thuéc bµi h¸t, chuÈn bÞ bµi sau häc tiÕp Ngµy so¹n: / 10 / 2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010 Häc vÇn (TiÕt sè: 67 + 68) Bµi 31: «n tËp I Mục đích, yêu cầu: - Đọc được: ia, ua, ưa ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31 - ViÕt ®îc: ia, ua, a ; c¸c tõ ng÷ øng dông - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: “KhØ vµ Rïa”.(HS kh¸ giái kÓ ®îc - ®o¹n truyÖn theo tranh.) II §å dïng d¹y häc: - GV: KHBH, B¶ng «n; tranh minh ho¹ truyÖn kÓ - HS: SGK, phÊn, vë TËp viÕt III Hoạt động dạy học: 55 Lop1.net (6) ổn định tổ chức: 1’ - Líp h¸t, kiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS đọc bài 30 SGK - HS viÕt: ua, a, cua bÓ, ngùa gç - HS t×m tiÕng, tõ chøa vÇn ua, a GV nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y häc bµi míi: TiÕt (30’) a giíi thiÖu bµi: H: Tuần qua, chúng ta đã học vần gì mới? HS nêu - GV ghi vào bảng động - GV giíi thiÖu bµi míi, ghi ®Çu bµi – Giíi thiÖu b¶ng «n b ¤n tËp * ¤n c¸c ch÷ ghi ©m: - HS lên bảng đọc các chữ ghi âm, ghi vần bảng ôn u ua a i ia tr ng ngh - GV đọc âm, yêu cầu HS chữ - GV chữ bất kì bảng ôn, yêu cầu HS đọc * GhÐp ch÷ thµnh tiÕng: - GV: Bây chúng ta ghép âm cột dọc với âm , vần dòng ngang để tạo thành tiếng - GV ghÐp mÉu: tr ghÐp víi u, tr ghÐp víi ua ( tru, trua) - GV yªu cÇu mçi HS ghÐp tiÕng Lu ý, c¸c « mµu xanh kh«ng ghÐp - Ghép xong dòng, cho HS đọc lại ( CN- nhóm) - Tương tự, GV chia lớp thành nhóm lớn và y/c nhóm dắt âm: + Tæ 1, ghÐp ©m ng víi c¸c ©m, vÇn ë hµng ngang + Tæ ghÐp ©m ngh víi c¸c ©m vÇn ë hµng ngang - GV cho HS đọc dòng(CN-TT) - Cho HS đọc xuôi, ngược bất kì - Cho HS đọc lại toàn bảng ôn c §äc tõ ng÷ øng dông: (5-6’) - GV ghi bảng, HS đọc thầm mua mÝa ngùa tÝa mïa da trỉa đỗ - HS đọc - HS t×m tiÕng chøa vÇn võa «n, g¹ch ch©n - HS luyện đọc từ ứng dụng kết hợp phân tích cấu tạo tiếng GV chỉnh sửa phát ©m cho HS - GV đọc mẫu - GV hỏi để giải thích từ khó(ngựa tía: ngựa có màu đỏ) 56 Lop1.net (7) - 1HS đọc lại d Hướng dẫn viết từ ứng dụng: mùa dưa, ngựa tía (5-6’) - GV đưa mẫu từ mùa dưa, HS đọc GV hướng dẫn cách viết và viết mẫu, lưu ý kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ - HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt, ch÷a + từ ngựa tía- HD tương tự * Cñng cè: - HS đọc lại bài trên bảng TiÕt ( 35’) e Luyện đọc(12-14’) * Luyện đọc bài tiết 1: (5-6’) - HS đọc bài ( trên bảng, SGK) - HS đọc theo cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh , sửa phát âm cho HS * §äc bµi øng dông: (5-6’) Giã lïa kÏ l¸ L¸ khÏ ®u ®a Giã qua cöa sæ BÐ võa ngñ tra - GVghi bảng, HS đọc thầm H: Trong c©u tiÕng nµo chøa ©m võa «n? ( lïa, ®a, cöa, tra) - HS đọc kết hợp phân tích tiếng khó H: TiÕng nµo cã ch÷ c¸i ®îc viÕt b»ng ch÷ in hoa? H: Để đọc đúng, đọc hay bài ứng dụng, đọc em phải đọc nào? - HS tập đọc câu GV chỉnh sửa, hướng dẫn đọc ngắt cuối dòng thơ - HS quan s¸t tranh minh ho¹, nhËn xÐt: H: Tranh vÏ g×? BÐ ®ang lµm g×? - HS đọc đồng câu ứng dụng lần g LuyÖn viÕt: (5-7’) - GV đưa bảng phụ ghi nội dung luyện viết, 1-2 học sinh đọc - GV viết mẫu, hướng dẫn khoảng cách các chữ dòng - Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế, viết bài - GV quan sát, giúp đỡ HS - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, ch÷a lçi h KÓ chuyÖn: “KhØ vµ Rïa” ( 10’) - GV ghi tªn truyÖn: KhØ vµ rïa - HS đọc tên truyện - GV kể lần để HS nắm truyện - GV kÓ lÇn kÕt hîp víi tranh minh ho¹ H: C©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt ? Lµ nh÷ng nh©n vËt nµo ? H: C©u chuyÖn x¶y ë ®©u? H: Rùa và Khỉ là đôi bạn ntn? Khỉ đã bảo cho Rùa biết điều gì? H: §Õn n¬i lµm Rïa lªn th¨m vî KhØ ®îc? KhØ b¶o Rïa ntn? H: Lên đến cổng thấy vợ Khỉ chạy chào Rùa đã làm gì? H: Khi rơi xuống đất mai Rùa bị làm sao? - HS thảo luận theo nhóm đôi và cử đại diện thi tài - HS kÓ toµn truyÖn: 3-4 HS 57 Lop1.net (8) H: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?(Ba hoa là đức tính xấu có hại, KhØ cÈu th¶ b¶o b¹n ngËm ®u«i m×nh Rïa ba hoa nªn chuèc ho¹ vµo th©n ) * GV gióp HS hiÓu ý nghÜa truyÖn: Ba hoa vµ cÈu th¶ lµ tÝnh xÊu rÊt cã h¹i TruyÖn cßn gi¶i thÝch sù tÝch c¸i mai rïa Cñng cè: 3’ - HS đọc lại bài SGK - GVnhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 2’ - hướng dẫn HS đọc bài 32 - Dặn HS ôn lại bài Đọc trước bài 32: oi, Thñ c«ng (TiÕt sè: + 9) xé, dán hình cây đơn giản I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách xé, dán hình cây đơn giản - XÐ, d¸n ®îc h×nh t¸n l¸ c©y, th©n c©y §êng xÐ cã thÓ bÞ r¨ng ca H×nh d¸n tương đối phẳng, cân đối * Với HS khéo tay: Xé, dán hình hình cây đơn giản Đường xé ít cưa, hình dán cân đối phẳng Có thể xé thêm hình hình cây đơn giản có hình dạng, kích thước, màu sắc khác - HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y - häc: - GV : KHBH, bµi mÉu, giÊy mµu, hå d¸n - HS : giấy thủ công, hồ dán, thước kẻ III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ - Líp h¸t KiÓm tra: 4’ H: Giờ trước chúng ta học bài gì? - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS GV nhận xét Bµi míi: TiÕt ( 30’) a Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét (5- 6’) - GV cho HS quan s¸t bµi mÉu: H: §©y lµ bµi xÐ d¸n h×nh g×?( h×nh c©y) H: C©y cã nh÷ng bé phËn nµo? ( t¸n c©y, th©n c©y,…) H: T¸n c©y cã d¹ng h×nh g×? cã mµu g×?( h×nh trßn, gÇn trßn, cã mµu xanh) H: Th©n c©y to hay nhá? H: Th©n c©y cã mµu g×? ( n©u) H: Em còn biết thêm đặc điểm gì cây mà em đã nhìn thấy? H: Em h·y kÓ tªn mét sè lo¹i c©y mµ em biÕt? Chóng cã mµu s¾c ntn? - GV chốt lại đặc điểm chính cây: Cây có các phận: rễ, thân, lá, lá cây thường có màu xanh ) 58 Lop1.net (9) c Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu ( 10-12’) * XÐ h×nh t¸n c©y + XÐ t¸n l¸ c©y trßn - GV lấy tờ giấy màu xanh lá cây, lật mặt sau đánh dấu, vẽ hình vuông có cạnh « - Làm thao tác xé rời để lấy hình vuông - Xé góc hình vuông ( không cần xé góc nhau) Chỉnh sửa cho giống h×nh t¸n l¸ - LËt mÆt mµu cho HS quan s¸t + XÐ t¸n l¸ c©y dµi - GV lấy tờ giấy màu xanh lá cây, lật mặt sau đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có c¹nh dµi «, c¹nh ng¾n « - Làm thao tác xé rời để lấy hình chữ nhật - Xé góc hình chữ nhật ( không cần xé góc nhau) Chỉnh sửa cho gièng h×nh t¸n l¸ c©y dµi - LËt mÆt mµu cho HS quan s¸t * XÐ h×nh th©n c©y - GV lấy giấy màu nâu, lật mặt sau đánh dấu, vẽ hình chữ nhật cạnh dài ô, cạnh ngắn ô, sau đó xé tiếp hình chữ nhật khác có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô - LËt mÆt mµu cho HS quan s¸t * D¸n h×nh; - GV thao tác và làm mẫu: Ướm đặt hình vào vị trí cho cân đối trước dán + D¸n phÇn th©n ng¾n víi h×nh t¸n l¸ trßn + D¸n phÇn th©n dµi víi h×nh t¸n l¸ dµi - Lấy ít hồ dán mảnh giấy, dùng ngón trỏ di đều, sau đó bôi lên các gãc h×nh vµ di däc theo c¸c c¹nh - GV quan sát, giúp đỡ HS Cñng cè: 2’ - GVnhËn xÐt giê - HS dän vÖ sinh líp - DÆn HS chuÈn bÞ giê sau thùc hµnh TiÕt ( 35’) ổn định: ( 1’) KiÓm tra: ( 2’) - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi: ( 30’) a GV giíi thiÖu bµi.( 1’) b Hoạt động 1: Thực hành( 20-22’) - HS nhắc lại các bước xé dán hình cây - GV nh¾c l¹i c¸ch lµm - GV yêu cầu HS đặt tờ giấy màu lên bàn( lật mặt sau có kẻ ô), đánh dấu và vẽ h×nh vu«ng ( mçi c¹nh «) - Sau xÐ ®îc h×nh vu«ng, HS tiÕp tôc xÐ gãc cña h×nh vu«ng, chØnh söa cho gièng h×nh t¸n l¸ - Nhắc HS cố gắng xé tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều vÕt r¨ng ca Yªu cÇu c¸c em xÐ xong, chØnh söa cho hoµn chØnh 59 Lop1.net (10) - HS thực hành GV quan sát, giúp đỡ HS - Sau xÐ xong tõng bé phËn cña c©y, HS s¾p xÕp h×nh vµo vë thñ c«ng cho cân đối Cuối cùng bôi hồ và dán theo thứ tự đã hướng dẫn Chú ý dán cho phẳng, cân đối c Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá (4-5’) - GV cho HS trng bµy s¶n phÈm theo nhãm - §¸nh gi¸ s¶n phÈm: + Xé đường cong, đường xé đều, ít cưa + Hình xé gần giống mẫu, dán cân đối - GV cùng HS tìm bài đẹp, tuyên dương trước lớp Cñng cè: 2-3’ - GV nhËn xÐt giê häc - Cho HS dän vÖ sinh líp häc Hướng dẫn nhà: 2’ - Dặn HS chuẩn bị giấy thủ công, hồ dán để sau học xé, dán hình ngôi nhà To¸n ( TiÕt sè: 29) LuyÖn tËp I môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi 3, ph¹m vi - TËp biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng - Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc to¸n II §å dïng d¹y - häc: - GV: KHBH, SGK, bé TH to¸n - HS: SGK, bé TH to¸n1, b¶ng III Các hoạt động dạy học: ổn định: 2’ - Líp h¸t KiÓm tra: 5-6’ H: Giờ trước chúng ta học bài gì? Mời HS nêu bảng cộng phạm vi - HS lªn b¶ng lµm bµi 3+ 1= 1+3= 2+2= - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 30’ a Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b Tổ chức, hướng dẫn HS làm bài và chữa bài: + Bµi 1: - HS nªu c¸ch lµm bµi (TÝnh theo cét däc) - HS lµm bµi GV quan s¸t nh¾c nhë - HS lªn b¶ng lµm bµi Líp ch÷a bµi trªn b¶ng H: Khi thùc hiÖn tÝnh theo cét däc em cÇn lu ý g×? - GV lưu ý đặt tính các hàng phải thẳng cột với + Bµi 2: (dßng 1) - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV hướng dẫn mẫu ý 1: cộng 2, viết vào ô trống 60 Lop1.net (11) - HS làm bài số em đọc kết - Nhận xét, chốt kq đúng - Cho HS đọc kết bài làm + Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV nêu và hướng dẫn HS làm mẫu ý + GV ghi phÐp tÝnh: + + = H: Muèn thùc bµi nµy em lµm thÕ nµo? + HS nªu c¸ch lµm (lÊy + b»ng 2, lÊy + = viÕt vµo sau dÊu b»ng) 1+1 + =3 - HS làm tương tự với phép tính: + + = + + = - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt *Víi HS kh¸ giái lµm thªm dßng (bµi 2) vµ bµi 4: - Gióp HS nªu c¸ch lµm bµi: Nh×n tranh vÏ nªu bµi to¸n - HS nh×n tranh vÏ nªu bµi to¸n vµ phÐp tÝnh thÝch hîp - GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè: 2-3’ - GV tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 2’ - DÆn HS vÒ chuÈn bÞ bµi sau: PhÐp céng ph¹m vi Ngµy so¹n: / 10 / 2010 Ngµy d¹y: Thø t ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 Häc vÇn (TiÕt sè: 69 + 70) Bµi 32: oi, I Môc tiªu: - §äc ®îc: oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i ; tõ vµ c¸c c©u øng dông - ViÕt ®îc: oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le II §å dïng d¹y - häc: - GV: KHBH, ch÷ mÉu, tranh minh ho¹, phÊn mµu, - HS: B¶ng, phÊn, SGK, bé ch÷ thùc hµnh, III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ - HS h¸t KiÓm tra: 5’ - GV yêu cầu HS đọc bài 31 SGK: 2- em - GV đọc cho HS viết bảng : tờ bìa, lá mía, vỉa hè - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho HS Bµi míi: TiÕt ( 35’) a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi b D¹y vÇn míi: 61 Lop1.net (12) * VÇn oi ( 9- 10’) + NhËn diÖn ch÷: - GV giới thiệu chữ ghi vần oi in thường, chữ ghi vần oi viết thường H: VÇn oi ®îc t¹o nªn tõ nh÷ng ©m nµo?( VÇn oi ®îc t¹o nªn tõ o vµ i) - Cho HS so s¸nh oi víi o: H: VÇn oi vµ ©m o cã g× gièng vµ kh¸c nhau? Gièng nhau: §Òu b¾t ®Çu b»ng o Kh¸c nhau: vÇn oi kÕt thóc b»ng i + GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m: - GV ph¸t ©m mÉu: oi HS ph¸t ©m, GV chØnh söa - GV yêu cầu HS dắt vần oi, HS đọc: CN-TT H: Vần oi có âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? ( o đứng trước, i đứng sau) - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn: CN- TT H: Cã vÇn oi, muèn cã tiÕng ngãi ta ghÐp thÕ nµo? - HS nªu c¸ch ghÐp, ghÐp tiÕng ngãi - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng (CN-TT) - GV cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ ( nhµ ngãi) H: Bøc tranh vÏ g×?( nhµ ngãi) H: Nhà ngói có đặc điểm gì?( lợp gì) - GV giíi thiÖu tõ kho¸: nhµ ngãi, ghi b¶ng - HS đọc từ ( CN- TT) - HS đọc tổng hợp H: C¸c em võa häc vÇn g× ? tiÕng g×? - GV t« mµu vÇn oi - HS đọc xuôi, ngược, bất kì( CN-TT) *Dạy chữ ghi vần ( 8’) Quy trình tương tự - So sánh oi với ( giống nhau: kết thúc i, khác nhau: oi bắt đầu o, b¾t ®Çu b»ng a) - §äc c¶ phÇn * Hướng dẫn HS viết chữ trên bảng con: ( 10’) - GV ®a ch÷ mÉu oi phãng to cho HS quan s¸t H: Chữ ghi vần oi gồm chữ? Khi viết, ta viết chữ nào trước, chữ nµo sau? H: Con ch÷ o cao mÊy li? Con ch÷ i cao mÊy li? H: Hai ch÷ c¸ch nh thÕ nµo? - GV hướng dẫn quy trình viết, chú ý HS điểm đặt bút, dừng bút - GV viÕt mÉu HS quan s¸t - HS viÕt b¶ng tay 1-2 lÇn, GV nhËn xÐt, ch÷a lçi * Hướng dẫn viết: ai, nhà ngói, bé gái tương tự Chú ý hướng dẫn HS kĩ thuật nối nÐt gi÷a c¸c ch÷, kho¶ng c¸ch hai ch÷ tõ, vÞ trÝ c¸c dÊu c D¹y tõ øng dông: (5-6’) - GV ghi b¶ng tõ øng dông: ngµ voi c¸i cßi gµ m¸i bµi vë - HS đọc thầm - em đọc to H: TiÕng nµo cã vÇn míi? GV g¹ch ch©n c¸c vÇn oi, - HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng khó - HS đọc từ: Theo thứ tự và không thứ tự ( cá nhân, nhóm) 62 Lop1.net (13) - GV đọc mẫu, giải thích từ: ngà voi: hai nanh hàm trên voi to các khác, mọc ngược lên, thò ngoài ( cho HS quan sát tranh); cái còi: làm kim loại, dùng để thổi, tạo âm *Cñng cè: H: Chóng ta võa häc vÇn g×? tiÕng g×? - HS đọc lại bài (CN-TT) - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt ( 35’) d Luyện đọc: (12-14’) * Luyện đọc bài tiết 1: (5-6’) - HS đọc bài ( trên bảng, SGK) - HS đọc theo cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh , sửa phát âm cho HS * §äc bµi øng dông: (5-6’) Chó Bãi C¸ nghÜ g× thÕ? Chó nghÜ vÒ b÷a tra - GVghi bảng bài ứng dụng, HS đọc thầm H: Trong c©u tiÕng nµo chøa ©m míi? (Bãi) - HS đọc kết hợp phân tích tiếng khó: Bói, nghĩ, bữa trưa H: TiÕng nµo cã ch÷ c¸i ®îc viÕt b»ng ch÷ in hoa? H: Để đọc đúng, đọc hay bài ứng dụng, đọc em cần lưu ý gì? - HS tập đọc câu GV chỉnh sửa phát âm cho HS, chú ý hướng dẫn HS đọc liền m¹ch c¸c tiÕng c©u, chó ý ng¾t h¬i ë dÊu phÈy, nghØ h¬i ë dÊu chÊm - HS quan s¸t tranh minh ho¹, nhËn xÐt: H: Tranh vÏ g×? Chó bãi c¸ ®ang lµm g×?(chó Bãi C¸ ®ang ®Ëu trªn cµnh tre, nh×n xuống mặt nước ) - GV dÉn vµo c©u øng dông - HS đọc đồng câu ứng dụng lần e LuyÖn viÕt: (10’) - GV đưa bảng phụ ghi nội dung luyện viết, 1-2 học sinh đọc - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt: oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i H: Ch÷ oi thø hai dßng c¸ch ch÷ oi thø nhÊt nh thÕ nµo? ( kho¶ng mét « lín) H: Tõ nhµ ngãi thø hai dßng cã c¸ch gièng nh ch÷ oi thø hai kh«ng? (cã) - GV viết mẫu, hướng dẫn khoảng cách các chữ dòng - Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế, viết bài theo mẫu chữ tập viết - GV quan sát, giúp đỡ HS - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, ch÷a lçi g LuyÖn nãi: (8’) - GV giới thiệu chủ đề luyện nói: Sẻ, ri, bói cá, le le - HS quan s¸t tranh minh ho¹ tr¶ lêi: H: Trong tranh vÏ nh÷ng vËt nµo? ( sÎ, ri, bãi c¸, le le) H: Em biÕt nh÷ng vËt nµo sè nh÷ng vËt nµy? H: Bói cá và le le sống đâu? chúng thích ăn gì?( sống đầm nước, thích ăn cá ) H: Những vật này giống điểm nào? ( thuộc loài chim ) H: Trong sè nh÷ng chim nµy em thÝch chim nµo nhÊt? H: Em cã biÕt bµi h¸t nµo nãi vÒ c¸c chim kh«ng? em h·y h¸t cho c¶ líp nghe - Một số HS trình bày trước lớp 63 Lop1.net (14) Cñng cè: 2- 3’ - HS đọc bài trên bảng - Yªu cÇu HS t×m tiÕng cã chøa vÇn oi, - GVnhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 2’ - hướng dẫn HS đọc trước bài 33 - Dặn HS ôn lại bài Đọc trước bài 33: ôi, ThÓ dôc (TiÕt sè: 8) thÓ dôc rÌn luyªn t thÕ c¬ b¶n I Môc tiªu: - Bước đầu biết cách thực tư đứng và đứng đưa tay trước(2 tay trước có thể còn chưa thẳng.) - biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i: “Qua ®êng léi” - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ tËp luyÖn II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường GV chuẩn bị còi - KÎ s©n chuÈn bÞ cho trß ch¬i II Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu: 7-8’ - GVnhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Tập hợp hàng dọc theo tổ, sau đó xoay thành hàng ngang - HS giậm chân chỗ, đếm theo nhịp ( 1-2’) - Ch¬i trß ch¬i “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i” (2- 3’) PhÇn c¬ b¶n: (20-22’) a Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay tr¸i: Mçi tæ lÇn GV chØ huy - GV chọn vị trí và hô tổ tập hợp, sau đó cùng HS lớp NX, đánh giá xếp loại Sau các tổ thi xong, GV nhận xét, đánh giá chung b ¤n dµn hµng, dån hµng: lÇn c Học tư đứng bản: 2- lần - GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu, vừa gỉi thích động tác Tiếp theo dùng lệnh “ Đứng theo tư bắt đầu!” để HS thực động tác, GV kiểm tra uốn nắn HS, sau đó dùng lệnh “ Thôi!” để HS đứng bình thường - Lần 2, hướng dẫn tương tự trên d Học đứng đưa tay trước: lần Cách hướng dẫn tương tự trên ® ¤n trß ch¬i: Qua ®êng léi: 5-6’ - GV nªu tªn trß ch¬i - Tæ chøc cho HS ch¬i PhÇn kÕt thóc: 6-7’ - §øng vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhận xét học, dặn nhà ôn tập thêm động tác vừa học 64 Lop1.net (15) to¸n (TiÕt sè: 30) phÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: Gióp HS : - Thuéc b¶ng céng ph¹m vi - BiÕt lµm tÝnh céng c¸c sè ph¹m vi - TËp biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng - Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc to¸n II §å dïng d¹y - häc: - GV: KHBH, SGK, bé TH to¸n - HS: SGK, bé TH to¸n1, b¶ng III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ - Líp h¸t KiÓm tra: 2’ - Yêu cầu số HS lớp nêu các phép cộng có kết là (12-14’) - HS lµm bµi trªn b¶ng: 3+1= 1+3= - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 30’ a Giíi thiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi b Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi * Hướng dẫn HS học phép cộng : + = - Yêu cầu HS lấy hình vuông đặt nhóm bên trái, sau đó lấy thêm hình vuông đặt nhóm bên phải - GV gắn lên bảng mô hình tương tự H: h×nh vu«ng thªm h×nh vu«ng lµ mÊy h×nh vu«ng? - HS nªu, nh¾c l¹i: h×nh vu«ng thªm h×nh vu«ng lµ h×nh vu«ng H: thªm lµ mÊy? HS tr¶ lêi: thªm lµ - GV nãi: Thªm tøc lµ céng H: céng b»ng mÊy? HS tr¶ lêi, GV giíi thiÖu phÐp céng, ghi b¶ng: + = - HS đọc phép cộng: CN- TT * PhÐp céng: + = - GV yêu cầu HS lấy hình tam giác đặt nhóm bên trái, sau đó lấy thêm hình tam giác đặt nhóm bên phải H: Nhãm bªn tr¸i cã mÊy h×nh tam gi¸c? H: Nhãm bªn ph¶i cã mÊy h×nh tam gi¸c? - Yªu cÇu HS dùa vµo m« h×nh nªu bµi to¸n, VD: Cã h×nh tam gi¸c, thªm h×nh tam gi¸c n÷a Hái tÊt c¶ cã mÊy h×nh tam gi¸c? - HS tr¶ lêi, nªu phÐp tÝnh: + = - HS đọc phép tính: CN-TT * Phép cộng + = 5; + = hướng dẫn tương tự HS không cần nêu bài to¸n mµ dùa vµo m« h×nh nªu phÐp tÝnh lu«n H: Em có nx gì kq các phép cộng trên?( các p/t trên có kq là 5) - GV giíi thiÖu: §©y lµ c¸c phÐp céng ph¹m vi * GV g¾n lªn b¶ng m« h×nh chÊm trßn: - HS nh×n m« h×nh nªu c¸c quy t¾c céng: 65 Lop1.net (16) 4+1=5 3+2=5 1+4=5 2+3=5 - Cho hS nhận xét vị trí và kq các phép tính trên để rút kl: Khi đổi chỗ các số phép cộng thì kq không đổi * TiÕn hµnh ghi nhí c¸c c«ng thøc céng: - GV cho HS đọc: CN- nhóm, tập thể H: céng mÊy b»ng 5? H: MÊy céng b»ng 5? H: b»ng mÊy céng 4? c Hoạt động 2: Thực hành (15-17’) + Bµi 1: - GV cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp: TÝnh H: TÝnh theo hµng ngang hay cét däc?( tÝnh theo hµng ngang) - HS lµm bµi vµo b¶ng HS lªn b¶ng mçi em cét ( cét 1, cét 2, cét 3) - NhËn xÐt, ch÷a bµi + Bµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp: TÝnh theo cét däc - HS lµm bµi vµo b¶ng, HS lªn b¶ng - NhËn xÐt , ch÷a bµi, lu ý HS viÕt c¸c sè cho th¼ng cét - Cho HS đọc kết bài làm + Bµi 4a: - GV tËp cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: - GV hướng dẫn HS làm bài: HS nhìn tranh, nêu bài toán( GV gợi ý: Bên trái có hươu? Bên phải có hươu? ) - HS nêu thành bài toán: có hươu, có thêm hươu Hỏi tất có hươu? - KhuyÕn khÝch HS nªu nhiÒu bµi to¸n kh¸c - HS nªu phÐp tÝnh thÝch hîp: + = hoÆc + = *Víi HS kh¸ giái thªm ý b (bµi 4) vµ bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp: ViÕt dÊu thÝch hîp vµo chç trèng: - HS lªn b¶ng - NhËn xÐt kÕt qu¶ §äc l¹i bµi lµm Cñng cè: 2-3’ - GV tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 2’ - DÆn HS vÒ häc bµi vµ xem bµi sau Ngµy so¹n: /10 /2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2010 Häc vÇn (TiÕt sè: 71 + 72) Bµi 33: «i, ¬i I Môc tiªu: - §äc ®îc: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi ; tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®îc: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Lễ hội 66 Lop1.net (17) II §å dïng d¹y - häc: - GV: KHBH, tranh minh ho¹, ch÷ mÉu, - HS: B¶ng, phÊn, SGK, bé ch÷ thùc hµnh, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ - HS h¸t, kiÓm tra sÜ sè KiÓm tra: 5’ - GV yêu cầu HS đọc bài 32 SGK: 2- em - GV đọc cho HS viết bảng: nhà ngói, bé gái, cái còi - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm cho HS Bµi míi: TiÕt ( 35’) a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi b D¹y vÇn míi * VÇn «i ( 9- 10’) + NhËn diÖn ch÷: - GV giới thiệu chữ ghi vần ôi in thường, chữ ghi vần ôi viết thường H: Ch÷ ghi vÇn «i ®îc t¹o nªn tõ nh÷ng ©m nµo? (Ch÷ ghi vÇn «i ®îc t¹o nªn tõ « vµ i) - Cho HS so s¸nh «i víi oi: H: VÇn «i vµ vÇn oi gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng i Kh¸c nhau: vÇn oi b¾t ®Çu b»ng o, vÇn «i b¾t ®Çu b»ng « + GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m: - GV ph¸t ©m mÉu: «i - HS ph¸t ©m, GV chØnh söa - GV yêu cầu HS dắt vần ôi, HS đọc: CN-TT H: Vần ôi có âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? ( ô đứng trước, i đứng sau) - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn: CN- TT H: Cã vÇn «i, muèn cã tiÕng æi ta ghÐp thÕ nµo? - HS nªu c¸ch ghÐp, ghÐp tiÕng æi - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng (CN-TT) - GV cho HS quan s¸t qu¶ æi H: §©y lµ qu¶ g×? ( qu¶ æi) H: Em đã ăn ổi chưa ? có ngon không? - GV giíi thiÖu cho HS biÕt: miÒn b¾c gäi lµ qu¶ æi, miÒn nam gäi lµ tr¸i æi, GV giíi thiÖu tõ kho¸: tr¸i æi- ghi b¶ng - HS đọc từ ( CN- TT) - HS đọc tổng hợp H: Võa häc vÇn g× ? tiÕng g×? - GV t« mµu vÇn «i - HS đọc xuôi, ngược, bất kì( CN-TT) *Dạy chữ ghi vần ( 8’) Quy trình tương tự - So sánh ôi với ( giống nhau: kết thúc i, khác nhau: ôi bắt đầu «, ¬i b¾t ®Çu b»ng ¬) - §äc c¶ phÇn * HDHS viÕt ch÷ trªn b¶ng con: ( 9-10’) 67 Lop1.net (18) - GV ®a ch÷ mÉu «i phãng to cho HS quan s¸t H: Chữ ghi vần ôi gồm chữ? Khi viết, viết chữ nào trước, chữ nµo sau? H: Con ch÷ « cao mÊy li? Con ch÷ i cao mÊy li? H: Hai ch÷ c¸ch nh thÕ nµo? - GV hướng dẫn quy trình viết, chú ý HS điểm đặt bút, dừng bút - GV viÕt mÉu, HS quan s¸t - HS viÕt b¶ng tay 1-2 lÇn, GVnhËn xÐt, ch÷a lçi * Hướng dẫn viết: ơi, trái ổi, bơi lội tương tự Chú ý hướng dẫn HS kĩ thuật nối nÐt gi÷a c¸c ch÷, kho¶ng c¸ch hai ch÷ tõ, vÞ trÝ c¸c dÊu c D¹y tõ øng dông: (5-6’) - GV ghi b¶ng tõ øng dông: c¸i chæi ngãi míi Thæi cßi đồ chơi - HS đọc thầm - em đọc to H: TiÕng nµo cã vÇn míi? - GV g¹ch ch©n c¸c vÇn «i, ¬i - HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng khó - HS đọc từ: Theo thứ tự và không thứ tự (cá nhân, nhóm) - GV đọc mẫu, giải thích từ ngói mới: ngói sản xuất, lò *Cñng cè: H: Chóng ta võa häc vÇn g×? tiÕng g×? - HS đọc lại bài (CN-TT) - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt ( 35’) d Luyện đọc(12-14’) * Luyện đọc bài tiết 1: (5-6’) - HS đọc bài ( trên bảng, SGK) - HS đọc theo cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh , sửa phát âm cho HS * §äc bµi øng dông: BÐ trai, bÐ g¸i ®i ch¬i phè víi bè mÑ (5-6’) - GVghi bảng bài ứng dụng, HS đọc thầm H: Trong c©u tiÕng nµo chøa ©m míi? (trai, g¸i) - HS đọc kết hợp phân tích tiếng khó H: TiÕng nµo cã ch÷ c¸i ®îc viÕt b»ng ch÷ in hoa? H: Để đọc đúng, đọc hay bài ứng dụng, đọc em cần lưu ý gì? - HS tập đọc câu GV chỉnh sửa phát âm cho HS, chú ý hướng dẫn HS đọc liền m¹ch c¸c tiÕng c©u, chó ý ng¾t h¬i ë dÊu phÈy, nghØ h¬i ë dÊu chÊm - HS quan s¸t tranh minh ho¹, nhËn xÐt: H: Tranh vÏ g×? - HS đọc đồng câu ứng dụng lần e LuyÖn viÕt: (10’) - GV đưa bảng phụ ghi nội dung luyện viết, 1-2 học sinh đọc - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi H: Ch÷ «i thø hai dßng c¸ch ch÷ «i thø nhÊt nh thÕ nµo? ( kho¶ng mét « lín) H: Tõ tr¸i æi thø hai dßng cã c¸ch gièng nh ch÷ «i thø hai kh«ng? (cã) - GV viết mẫu, hướng dẫn khoảng cách các chữ dòng 68 Lop1.net (19) -Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế, viết bài theo mẫu chữ tập viết - GV quan sát, giúp đỡ HS - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, ch÷a lçi g LuyÖn nãi: (8’) - GV giới thiệu chủ đề luyện nói: Lễ hội - HS quan s¸t tranh minh ho¹ tr¶ lêi: H: Trong tranh vÏ g×? ( c¶nh lÔ héi) H: Tại em biết đây là cảnh lễ hội? ( người đây ăn mặc trang phục lễ héi, cê héi treo kh¾p n¬i ) - HS th¶o luËn: H: Quª em cã nh÷ngc lÔ héi g×? Tæ chøc vµo mïa nµo? Ai ®a em ®i dù lÔ héi? H: Qua ti vi hoÆc nghe kÓ, em cßn biÕt nh÷ng lÔ héi g×? H: Trong lễ hội thường có gì? H: Em thÝch lÔ héi nµo nhÊt? - Một số HS trình bày trước lớp HS đọc lại chủ đề luyện nói Cñng cè: 2- 3’ - HS đọc bài trên bảng - Yªu cÇu HS t×m tiÕng cã chøa vÇn «i, ¬i - GV nhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 2’ - Hướng dẫn HS đọc bài 34 - Dặn HS ôn lại bài Đọc trước bài 34: ui, ưi Tù nhiªn vµ x· héi (TiÕt sè: 8) ¨n uèng h»ng ngµy I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cần phải ăn uống đầy đủ ngày để mau lớn, khoẻ mạnh - Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước - Cã ý thøc tù gi¸c viÖc ¨n uèng cña c¸ nh©n * HS khá, giỏi: Biết không nên ăn vặt, ăn đồ trước bữa cơm * Gi¸o dôc BVMT: - Biết mối quan hệ môi trường và sức khoẻ - BiÕt yªu quý, ch¨m sãc c¬ thÓ m×nh - hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh môi trường xung quanh II §å dïng d¹y - häc: - GV: KHBH, SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định: 2’ - Líp h¸t KiÓm tra: 3’ H: Giờ trước chúng ta học bài gì? 69 Lop1.net (20) H: Hãy nêu việc cần làm để giữ vệ sinh răng? - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: 30’ a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi (3 - 4’) *Khởi động: Trò chơi: “ Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang” b Hoạt động 1: động não (5-6’) * Mục tiêu: Nhận biết và kể tên thức ăn, đồ uống mà các em thường xuyªn dïng hµng ngµy * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: GV hướng dẫn: Hãy kể tên thức ăn, đồ uống mà các em thường xuyªn dïng hµng ngµy - HS suy nghĩ và em kể tên vài thức ăn mà em ăn hàng ngày - GV viÕt lªn b¶ng tÊt c¶ tªn nh÷ng thøc ¨n mµ HS võa nªu, khuyÕn khÝch c¸c em nªu ®îc cµng nhiÒu cµng tèt + Bước 2: - HS më SGK quan s¸t h×nh vÏ trang 18, chØ vµ nãi tªn tõng lo¹i thøc ¨n mçi h×nh H: Em thích ăn loại thức ăn nào đó ? H: Lo¹i thøc ¨n nµo em cha ®îc ¨n ? * GV kÕt luËn: Nªn ¨n nhiÒu lo¹i thøc ¨n sÏ cã lîi cho søc khoÎ c Hoạt động 2: Làm việc với SGK (8-10’) * Môc tiªu: HS gi¶i thÝch ®îc t¹i c¸c em ph¶i ¨n, uèng hµng ngµy * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS quan s¸t tõng nhãm h×nh trang 19, SGK vµ tr¶ lêi c©u hái HS thảo luận nhóm đôi: H: H×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña c¬ thÓ ? H: H×nh nµo cho biÕt b¹n häc tËp tèt ? H: H×nh nµo thÓ hiÖn c¸c b¹n cã søc khoÎ tèt ? H: T¹i chóng ta ph¶i ¨n uèng hµng ngµy ? - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy * GV kết luận chung: chúng ta cần phải ăn, uống hàng ngày để thể mau lớn cã søc khoÎ vµ häc tËp tèt d Hoạt động 3: Thảo luận lớp (9-10’) * Mục tiêu: biết hàng ngày phải ăn, uống nào để có sức khoẻ tốt * C¸ch tiÕn hµnh: + GV nªu c©u hái: H: Khi nào chúng ta cần phải ăn uống? ( ăn vào lúc đói, uống vào lúc khát) H: Hµng ngµy em ¨n mÊy b÷a, vµo nh÷ng lóc nµo? H: Tại chúng ta không nên ăn bánh, kẹo trước bữa ăn chính? H: Tại không nên ăn vặt, ăn đồ trước bữa cơm? (dành cho HS khá, giỏi) H: Để có sức khoẻ tốt, ta cần lựa chọn thức ăn nào? (Thức ăn đảm bảo vệ sinh) - HS tr¶ lêi, HS nhËn xÐt * Kết luận: - chúng ta cần ăn đói, uống khát, hàng ngày cần ăn ít là ba bữa vào buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều tối, không nên ăn đồ trước bữa 70 Lop1.net (21)