Đang tải... (xem toàn văn)
Cuûng coá – daën doø: Nhắc nhỡ HS làm bài chưa xong về nhà làm tiếp.Chuẩn bị bài cũ.... GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân.[r]
(1)GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân TUAÀN 12 Tieát 60 26.11.07 TÌM SỐ BỊ TRỪ I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ - Củng cố vẽ đoạn thẳng và tìm điểm cắt hai đoạn thẳng II Các hoạt động dạy học: - GV tìm số bị trừ chưa biết - GV gắn 10 ô vuông lên bảng Nêu câu hỏi để HS nhận có 10 ô vuông - GV tách ô vuông hỏi HS Lúc đầu có 10 ô vuông, lấy ô vuông thì còn oâ vuoâng: 10 – = - Cho HS gọi tên số bị trừ, số trừ, hiệu phép trừ: 10 – = x = 10; mà 10 = + từ đó gợi ý tiếp để HS tự nêu Muốn tìm SBT ta lấy hiệu cộng với số trừ HS nhắc lại Giúp HS tự viết được: x – = x=6+4 x = 10 - Baøi 1: Tìm x: a) x – = b) x – = 18 x=8+4 x = 18 + x = 12 x = 27 c) x – = 24 d) x – = 21 x = 24 + x = 21 + x = 32 x = 28 e) x – 12 = 36 g) x – 10 = 25 x = 36 + 12 x = 25 + 10 x = 48 x = 35 -5 -2 -4 - Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: 10 10 - Baøi 3: Soá? B C - Baøi 4: a) Vẽ đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD b) Đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD cắt điểm Hãy ghi tên điểm đó O A IV Cuûng coá – daën doø: Nhắc nhỡ HS làm bài chưa xong nhà làm tiếp Chuẩn bị bài sau: “13 trừ số” Lop2.net D (2) GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân Tieát 61 TOÁN 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 13 – và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán II Đồ dùng dạy học bó chục que tính và que tính rời II Các hoạt động dạy học Hướng dẫn HS thực phép trừ dạng 13 – và lập bảng trừ - GVHDHS lấy bó chục que tính và que tính rời, HS tự nêu các caùch laáy que tính - GV cho HS viết 13 – = đọc “Mười ba trừ 8” - GVHDHS ñaët pheùp tính theo coät Thực hành - Baøi 1: Tính nhaåm: a- + = + = 13 + = 13 +9= 5+8= +7= 13 – = 13 – = 13 – = 13 13 13 13 13 - Baøi 2: Tính: 6 13 * Baøi 3: Ñaët tính roài tính hieäu, bieát SBT 9 và ST là: a4 a- 13 vaø b) 13 vaø c) 13 vaø * Baøi 4: Toùm taét: Coù: 13 xe đạp Baùn: xe đạp Còn …………… ? xe đạp 9 7 13 b- 5 13 c- Giaûi Số xe đạp còn lại là: 13 - = (xe đạp) ĐS: xe đạp IV Cuûng coá – daën doø: - Nhắc nhở HS làm bài chưa xong nhà làm tiếp - Nhận xét tiết học – Khen ngợi - Chuaån bò baøi sau: “33 – 5” Lop2.net 6 4 8 (3) Tieát 62 I Muïc tieâu: Giuùp HS : TOÁN 33 - GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân - Biết thực phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có hai chữ số và có chữ số hàng đơn vị là 3, số trừ là số có chữ số - Củng cố cách tìm số hạng phép cộng và tìm số bị trừ phép trừ II Đồ dùng dạy học bó chục que tính và que tính rời III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học sinh bảng trừ (13 trừ số) Sửa bài tập 2- Bài mới: Giới thiệu bài: 33 – GV tổ chức cho HS tự tìm kết phép trừ 33 – Tương tự bài học 32 - cho học sinh tự thao tác trên các que tính để tìm kết 33 - tự viết 33 - = 28 Hướng dẫn học sinh đặt phép trừ 33 -5 theo cột hướng dẫn học sinh Thực hành - Baøi 1: Tính : - Baøi 2: Ñaët tính roài tính hieäu, bieát SBT và ST là: - Baøi 3: Tìm x: - Baøi 4: Gaõy veõ chaám troøn treân hai thẳng cắt cho đoạn coù daáu chaám 63 54 43 38 23 53 93 33 73 83 a x + = 33 b + x = 43 x = 33 -6 x = 43 - x = 27 x = 35 c + x = Comment [MeMeX1]: Page: IV Cuûng coá – daën doø: Nhắc nhỡ HS làm bài chưa xong nhà làm tiếp.Chuẩn bị bài cũ Lop2.net (4) GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân TOÁN Tieát 63 53-15 I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thực phép trừ có nhớ, Số bự trừ là số có hai chữ số và có chữ số hàng đơn vị là 3, số trừ là số có hai chữ số - Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính (đặt tính tính) - Củng cố cách tìm số bị trừ và số hạng chưa biết - Tập nối điểm để có hình vuoâng II Đồ dùng dạy học bó chục que tính và que tính rời III Các hoạt động dạy học: GV tổ chức cho HS tự tìm kết phép tính 53-15.Tương tự bài 33-5 cho HS tự thao tác trên que tính để tìm kết phép tính 53-15.rồi tự viết 53-15=38 GVHDHS đặt tính theo cột dọc hướng dẫn HS thực Thực hành Baøi1:HS neâu yeâu caàu baøi taäp Gvgọi lần lược 3HS lên bảng tính.Nhận xét Baøi2: Yeâu caàu HS ñaët tính roài tính Gvnhaän xeùt Baøi3:Vaøi HS nhaét laïi caùch tìm SBT,SH chöa bieát 3HS lên bảng thực hiện.Nhận xét Bài4:GV tổ chức trò chơi ‘Ai vẽ nhanh nhất’ GV chuẩn bị tờ giấy khổ to Gọi lần lược 3HS đại diện 3tổ lên thi Cả lớp cổ vũ.Gvnhận xét IV.Cuûng coá,daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố và rèn luyện kĩ thực phép trừ dạng 12 trừ số - Củng cố và rèn luyện kĩ cộng, trừ có nhớ (dạng tính viết) Lop2.net (5) - Cuûng coá kó naêng tìm moät soá haïng chöa bieát bieát toång vaø soá haïng kia, kó giải toán có lời văn II Lên lớp - Baøi cuõ: 52 - 28 HS lên bảng làm bài tập Kiểm tra em Nhận xét – cho điểm - Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập - Baøi 1: Tính nhaåm: 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = - Baøi 2: Ñaët tính roài : a 63 – 35 ; 73 – 29 ; 33 - 73 29 ; 63 35 ; 28 93 b 46 ; - Baøi 3: Tính: - Baøi 4: Toùm taét: Có : 63 Phát : 48 Còn: … ? - Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu 43 trả lời đúng 26 ; 83 27 ; 43 14 ; 33 – – = 63 – – = 42 – – = 33 – 13 = 63 – 13 42 – 12 = = Baøi giaûi Cô giáo còn lại số là: 63 – 48 = 15 (quyển vở) ĐS: 15 C : 17 IV Cuûng coá – daën doø: Nhắc nhỡ HS làm bài chưa xong nhà làm tiếp Nhận xét tiết học: khen ngợi Chuẩn bị bài sau: 14 trừ cho số : 14 – Lop2.net 33 8; (6) Lop2.net (7)