Giáo án môn học lớp 2 năm 2003 - 2004 - Tuần thứ 27

Mục tiêu : Giúp học sinh nhận biết được một hành vi cụ thể về giúp đỡ người khuyết tật.. -PP trực quan : Cho HS quan sát tranh.[r]

 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 Lớp Hai/2  Kế hoạch dạy học Tuần 27  Lớp HaiA BUOÅI SAÙNG Thứ hai ngày 22 tháng năm 2004 Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT ĐẦU TUẦN Đạo đức Tiết 27 : GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Vì cần giúp đỡ người khuyềt tật -Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật -Trẻ khuyết tật có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hổ trợ, giúp đỡ 2.Kĩ : Có việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả baûn thaân 3.Thái độ : Học sinh có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử với người khuyết tật II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh họa hoạt động 1, BT Đạo đức 2.Học sinh : Sách Đạo đức, BT III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Lịch đến nhà người khác/ T 1.Bài cũ : PP kiểm tra : HS thực hành theo cặp -Em đến chơi nhà bạn, nhà có -Gõ cửa, bấm chuông -Cháu chào bác ạ! Thưa bác có Loan người ốm nhaø khoâng aï! -Loan có nhà cháu vào nhà chơi nheù -Bạn An à! Bạn vào nhà mình chơi tự nhiên nhé, mình bận chút vì hoâm baø mình bò beänh -Theá haû An! Thoâi thì mình xin pheùp veà để lần sau bà bạn khoẻ, mình đến chơi nhé -Như được, bạn nhé! -Nhận xét, đánh giá -Giúp đỡ người khuyết tật/ tiết 2.Bài dạy : Giới thiệu bài Hoạt động : Phân tích tranh Mục tiêu : Giúp học sinh nhận biết hành vi cụ thể giúp đỡ người khuyết tật -Quan saùt -PP trực quan : Cho HS quan sát tranh -GV nói nội dung tranh : Một số học sinh đẩy -1 em nhắc lại nội dung Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 xe cho moät baïn bò lieät ñi hoïc -PP hoạt động : yêu cầu HS thảo luận việc làm cuûa caùc baïn nhoû tranh -Giaùo vieân ñöa caâu hoûi : -Tranh veõ gì ? Lớp Hai/2 -Chia nhoùm thaûo luaän theo noäi dung caâu hoûi -Đại diện nhóm trình bày, bổ sung -Tranh vẽ số học sinh đẩy xe cho moät baïn bò lieät -Giúp bạn vơi mặc cảm để học -Việc làm các bạn nhỏ giúp gì cho bạn bị bình thường các bạn khác khuyeát taät? -Em cuõng tham gia giuùp baïn bò khuyeát -Nếu em có mặt đó em làm gì ? Vì ? tật vì bạn đó đã chiụ mát nhiều caàn san seû noãi ñau cho baïn -GV nhaän xeùt -Vaøi em nhaéc laïi - Kết luận : Chúng ta cần giúp đỡ các bạn khuyết tật để các bạn có thể thực quyền học tập Hoạt động :Thảo luận Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu cần thiết và số việc cần làm để giúp đỡ người -Chia nhoùm thaûo luaän khuyeát taät -GV yêu cầu thảo luận việc có thể làm để -Nhóm trưởng cử thư kí ghi ý kiến : giúp đỡ người khuyết tật -PP truyền đạt : người khuyết tật thường là Giúp người bị liệt – đẩy xe lăn Người người bị mát nhiều họ mặc cảm mù-dắt sang đường Người bị dị dạng cho nên các em nên giúp đỡ họ khả chất độc da cam-quyên góp tiền em Giúp người bị liệt – đẩy xe lăn Người mù-dắt Người câm điếc- vui chơi với họ sang đường Người bị dị dạng chất độc da cam- -Đại diện nhóm trình bày Nhận xét quyên góp tiền Người câm điếc- vui chơi với họ -Vaøi em nhaéc laïi -Nhaän xeùt -Kết luận : Tuỳ theo khả điều kiện thực tế, chúng ta có thể giúp đỡ người khuyết tật cách khác : Giúp người bị liệt – đẩy xe lăn Người mù-dắt sang đường Người bị dị dạng chất độc da cam-quyên góp tiền Người câm điếc- vui chơi với họ Hoạt động : Bày tỏ ý kiến Mục tiêu :Giúp học sinh bày tỏ thái độ đúng -Cả lớp thảo luận với việc giúp đỡ người khuyết tật -PP hoạt động : GV nêu ý kiến, yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình không đồng -Đồng tình tình a/Giúp đỡ người khuyết tật là việc người nên -Không đồng tình laøm -Đồng tình b/Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh c/Phân biệt đối xử với bạn khuyết tật là vi phạm quyeàn treû em Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 Lớp Hai/2 -Đồng tình d/Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt khó khăn thiệt thòi họ -Kết luận : Ý kiến b chưa hoàn toàn đúng vì 4’ người khuyết tật cần giúp đỡ 3.Củng cố : Giáo dục tư tưởng : người khuyết tật cần giúp đỡ, vì giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt khó khăn thiệt thoøi cuûa hoï 1’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Sưu tầm thơ, gương tốt việc em đã Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Sưu tầm thơ, gương giúp đỡ người khuyết tật tốt việc em đã giúp đỡ người khuyết tật -Toán Tieát 131 : SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ CHIA I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : •-Số nhân với số nào chính số đó, số nào nhân với chính số đó •-Số nào chia cho chính số đó Kĩ : Rèn giải toán nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Baûng caøi Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ Baøi cuõ : PP kieåm tra : Cho em leân baûng laøm : -Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh lần -3 em lên bảng làm.Lớp làm nháp lượt là : a/ 4cm, cm, cm b/ 12 cm, cm, 17 cm c/ 11 cm, cm, 15 cm -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Soá pheùp nhaân vaø chia Hoạt động : A/Giới thiệu phép nhân có thừa số là Mục tiêu : Biết số nhân với số nào chính số đó, số nào nhân với chính số đó Số nào chia cho chính số đó -PP giaûng giaûi :Neâu pheùp nhaân x vaø yeâu caàu HS -HS neâu : x = + = Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 Lớp Hai/2 chuyển phép nhân này thành tổng tương ứng -Vaäy nhaân baèng maáy ? -1 x = -Tiến hành tương tự với các phép tính x và x -HS thực : -1 x = + + = 3, vaäy x = -1 x = + + + = 4,vaäy x = -Từ các phép tính x = 2, x = 3, x = em -Số nhân với số nào chính có nhận xét gì kết các phép nhân số đó với số ? -Vaøi em nhaéc laïi -Gọi em lên bảng thực các phép tính :2 x 1, -3 em lên bảng làm : x = 2, x = x 1, x ? 3, x = -PP hỏi đáp : Khi ta thực phép nhân số -Khi ta thực phép nhân số với nào đó với thì kết nào ? thì kết là chính số đó -Kết luận : Số nào nhân với chính số -Nhiều em nhắc lại đó B/Giới thiệu phép chia cho -PP giaûng giaûi : Neâu pheùp tính x = -Dựa vào phép nhân trên, em hãy lập phép chia -Nêu phép chia 2:1=2 tương ứng -Vậy từ x = ta có phép chia : = 2:2=1 -Tiến hành tương tự với phép tính x = 3, -Ruùt pheùp tính : = vaø : = x = -Từ các phép tính trên, em có nhận xét gì thương -Các phép chia có số chia là có cuûa caùc pheùp chia coù soá chia laø thöông baèng soá bò chia -Keát luaän : Soá naøo chia cho cuõng baèng chính soá -Nhieàu em nhaéc laïi đó -Nhaän xeùt -Troø chôi -Troø chôi “Banh laên” Hoạt động : Luyện tập, thực hành Mục tiêu : Làm đúng bài tập số pheùp nhaân vaø chia -HS tự làm bài, đổi chéo kiểm tra - PP luyện tập : Bài : Yêu cầu HS tự làm bài -Điền số thích hợp vào ô trống Baøi : Yeâu caàu gì ? -3 em lên bảng làm, lớp làm BT -Nhaän xeùt, cho ñieåm 1x2=2 5x1=5 3:1=3 2x1=2 5:1=5 4x1=4 -Nhaän xeùt baøi baïn -Tính Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu -Mỗi biểu thức có dấu tính -Mỗi biểu thức cần có dấu tính ? -Ta thực tính từ trái sang phải -Vậy thực tính ta phải làm nào ? -3 em lên bảng làm, lớp làm -Yeâu caàu laøm baøi a/4 x x = x =8 Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 4’ 1’ Lớp Hai/2 b/4 : x = x =8 c/4 x ; = 24 : -Nhaän xeùt, cho ñieåm = 24 -Soá nhaâ n với số nào chính Củng cố : Khi nhân hay chia số với thì kết số đó Số nào chia cho quaû nhö theá naøo ? chính số đó -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học -Hoïc thuoäc quy taéc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Tieáng vieät Tiết : ÔN TẬP ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Kiểm tra lấy điểm tập đọc •-Đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 Tốc độ 50 chữ/ phút Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ dài Trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài học •-Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Khi nào ?’ -Ôn cách đáp lời cám ơn người khác Kĩ : Rèn kĩ đọc hiểu, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Ý thức học tập tốt II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 1926 Viết sẵn câu văn BT2 Vở BT 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Gọi em đọc bài “Cá sấu sợ cá mập” và TLCH -Khaùch taém bieån lo laéng ñieàu gì ? -OÂng chuû khaùch saïn noùi nhö theá naøo ? -Vì oâng chuû quaû quyeát nhö vaäy ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Kiểm tra tập đọc & HTL Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm tập đọc &HTL Đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 Tốc độ 50 chữ/ phút Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ dài Trả lời 1-2 câu hoûi veà noäi dung baøi hoïc -PP kieåm tra : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Thêm sừng cho ngựa -3 em đọc bài và TLCH -Khách lo lắng trước tin đồn : bãi tắm coù caù saáu -Quả : Ở đây làm gì có cá sấu -Vì đây có cá mập, mà cá sấu thì sợ cá mập -Ôn tập đọc và HTL -7-8 em boác thaêm Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : điểm -Nghỉ đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm -Đạt tốc độ 50 tiếng/ phút : 1,5 điểm -Trả lời đúng câu hỏi : điểm Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” Mục tiêu: Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Khi naøo ?” -Gọi HS đọc yêu cầu -PP trực quan : Bảng phụ viết nội dung bài a/ Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực b/ Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hè -Nhaän xeùt, cho ñieåm Đặt câu hỏi cho phận in đậm Muïc tieâu : OÂn luyeän veà caùch ñaët caâu hoûi -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu -PP trực quan- luyện tập : Bảng phụ : a/ Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành đường trăng lung linh dát vàng b/ Ve nhởn nhơ ca hát suốt mùa hè -Nhận xét, chốt lời giải đúng Khi nào dòng sông trở thành đường trăng lung linh daùt vaøng ? Dòng sông trở thành đường trăng lung linh dát vaøng naøo ? Ve nhởn nhơ ca hát nào ? Khi nào ve nhởn nhơ ca hát ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Nói lời đáp lại em Mục tiêu : Ôn cách đáp lại lời cám ơn người khác -Gọi em đọc và giải thích yêu cầu bài tập -PP thực hành : Gọi cặp HS thực hành đối đáp tình huoáng a -GV gợi ý thêm : tình a có thể nói : Có gì ñaâu./ Khoâng coù chi./ Chuyeän nhoû aáy maø./ Baïn beø phải giúp mà./ Giúp bạn là mình vui Lớp Hai/2 -Đọc đoạn bài -1 em đọc yêu cầu -Theo dõi em lên bảng gạch các phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi naøo?” -PP luyện tập : Lớp làm nhẩm, sau đó làm nháp Ở câu a : Mùa hè Ở câu b : hè -Nhaän xeùt -1 em neâu yeâu caàu Ñaët caâu hoûi cho phận in đậm -2 em laøm baøi treân baûng , moãi em ñaët câu hỏi Cả lớp làm bài vào BT -Một số em đọc lại bài -Nhaän xeùt, boå sung -Vài em đọc lại các câu hỏi -Nói lời đáp lại em -Thực hành theo cặp -HS1 :Rất cám ơn bạn đã nhặt hộ mình quyeån truyeän hoâm noï mình đánh rơi May quá, là truyện quý mình mượn bạn Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 -Theo dõi, giúp đỡ học sinh còn lúng túng 4’ 1’ -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài Lớp Hai/2 Nguyeät Maát thì khoâng bieát aên noùi với bạn -HS2 : Coù gì ñaâu.Thaáy quyeån truyeän không biết rơi sân trường, mình nhaët ñem noäp coâ giaùo Raát may laø cuûa baïn -Từng cặp thực hành tiếp tình b vaø c b/Daï khoâng coù chi!/ Daï thöa oâng, coù gì ñaâu aï OÂng ñi aï! c/Thöa baùc, khoâng coù chi!/ Daï, chaùu raát thích troâng em beù maø./ Luùc naøo bác cần, bác gọi cháu nhé!/ -Tập đọc ôn lại các bài -BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tiết : ÔN TẬP ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Mở rộng vốn từ bốn mùa qua trò chơi -OÂn luyeän veà caùch duøng daáu chaám 2.Kĩ : Đọc trôi chảy rõ ràng rành mạch 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ôn luyện đọc & HTL Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Đọc trơn các bài tập đọc đã học Tốc độ 50 chữ/ phút Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : điểm -Nghỉ đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm -Đạt tốc độ 50 tiếng/ phút : 1,5 điểm -Trả lời đúng câu hỏi : điểm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập đọc và HTL -7-8 em boác thaêm -Đọc đoạn bài Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 Lớp Hai/2 15’ Trò chơi mở rộng vốn từ Mục tiêu : Mở rộng vốn từ bốn mùa qua trò chôi -Yeâu caàu chia toå, moãi toå choïn teân : Xuaân, Haï, Thu, -Chia toå moãi toå choïn teân :toå : Xuaân, toå :Haï, toå : Thu, toå 4: Ñoâng, Hoa, Quaû Ñoâng, toå : Hoa, toå : Quaû -PP hoạt động : Yêu cầu thành viên tổ đứng lên -Thành viên tổ đứng lên giới thieäu teân cuûa toå giới thiệu tên tổ -Đố các bạn : Mùa tôi thaùng naøo, keát thuùc vaøo thaùng naøo? -Thành viên các tổ khác trả lời A/Tổ Hoa : Tôi là hoa mai, hoa đào, -GV gợi ý : theo caùc baïn toâi thuoäc muøa naøo ? -Mùa xuân : Tháng 1.2.3 : mai, đào, vú sữa, quýt -Mùa hạ : Tháng 4.5.6 : phượng, măng cụt, xoài, vải -Tổ Xuân đáp : Bạn là mùa Xuân Mời bạn với chúng tôi (Tổ Hoa -Mùa thu : Tháng 7.8.9 : cúc, bưởi, cam, na, nhãn với tổ Xuân) -Muøa ñoâng : Thaùng 10.11.12 :hoa maän, döa haáu -Từng mùa hợp lại mùa có đặc điểm riêng, -1 bạn tổ Hoa nói : Tôi là hoa : ấm áp, nóng nực, oi nóng, mát mẻ, se se lạnh, cúc Mùa nào cho tôi khoe sắc ? -1 thành viên tổ Thu đáp :Mùa thu möa phuøn gioù baác, giaù laïnh ……… Chúng tôi hân hoan chào đón hoa cúc Về đây với chúng tôi (Hoa cúc với tổ Thu) B/1 baïn toå Quaû noùi : Toâi laø quaû vaûi Toâi thuoäc muøa naøo ? -1 baïn toå Haï noùi : Baïn thuoäc muøa haï, mau đến đây với chúng tôi (Quả chạy với tổ Hạ) -Lần lượt các bạn tổ Quả chọn tên để với các mùa thích hợp -Nhaän xeùt, cho ñieåm OÂn luyeän veà daáu chaám Muïc tieâu : OÂn luyeän veà daáu chaám -1 em đọc yêu cầu và đoạn trích -Yêu cầu học sinh đọc đề bài -2 em lên bảng làm Lớp làm BT -PP trực quan : Bảng phụ : Ghi nội dung đoạn văn -Nhaän xeùt, boå sung -Yêu cầu học sinh tự làm bài -Nhận xét, chốt lời giảiù đúng : Trời đã vào thu -Vài em đọc lại bài Những đám mây bớt đổi màu Trời bớt nặng Gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng Trời xanh và cao daàn leân -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4’ Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng :Nhận xét tiết học 1’ -Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài -Tập đọc bài Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 Lớp Hai/2 Toán / ôn OÂN : OÂN BAÛNG NHAÂN 2.3.4.5 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Củng cố ôn tập bảng nhân 2.3.4.5 2.Kĩ : Rèn giải toán nhanh đúng, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -PP kieåm tra : Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp - OÂn : baûng nhaân 2.3.4.5 -Cho hoïc sinh laøm phieáu -Laøm phieáu 1.Tính : Tính : 2x6= 3x7= 4x9= 5x7= 12 21 36 35 2x9= 3x9= 4x6= 5x8= 18 27 24 40 2.Mỗi cây đu đủ có quả, có cây Hỏi có Toùm taét cây : đu đủ tất bao nhiêu đu đủ ? cây : ? đu đủ Giaûi Số đu đủ có cây : x = 24 (quaû) Đáp số : 24 đu đủ 3.Có hình tứ giác : 3.Trên hình vẽ bên có hình tứ giác : -Hình (1) -Hình (3,4) -Hình (2) -Hình (1,3) -Hình (3) -Hình (2,4) -Hình (4) -Hình (1,2,3,4) -hình (1,2) Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học ôn phép + - có nhớ -Học ôn phép + - có nhớ -Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT VUI CHƠI – ÔN TẬP CÁC BAØI HÁT (Giaùo vieân chuyeân traùch daïy) Thứ ba, ngày 23 tháng năm 2004 BUOÅI SAÙNG Theå duïc Tieát 53 : KIEÅM TRA BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TTCB ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) 10 Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 Lớp Hai/2 Tieáng vieät Tiết : ÔN TẬP KT TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Ở đâu?” -Ôn cách đáp lời xin lỗi người khác 2.Kĩ : Ôn luyện kĩ đặt và TLCH, cách đáp lời xin lỗi người khác 3.Thái độ : Ý thức trao dồi tập đọc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc tuần đầu HK2 Viết sẵn BT2 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 15’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ôn luyện đọc & HTL Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Đọc trơn các bài tập đọc đã học(từ tuần1926) Tốc độ 50 chữ/ phút Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -PP luyeän taäp : Goïi HS leân baûng boác thaêm baøi taäp đọc -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : điểm -Nghỉ đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm -Đạt tốc độ 50 tiếng/ phút : 1,5 điểm 2.Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?” Mục tiêu : Biết tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?” -PP giaûng giaûi : Goïi em neâu yeâu caàu -PP trực quan : Baûng phuï : vieát noäi dung baøi Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực Chim đậu trắng xóa trên cành cây -Nhaän xeùt 3.Đặt câu hỏi cho phận in đậm (viết) Muïc tieâu : Bieát ñaët caâu hoûi theo boä phaän -Giaùo vieân neâu yeâu caàu PP thực hành : Gọi em lên bảng -GV nhận xét chốt lời giải đúng a/Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu ?/ Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập đọc và HTL -7-8 em boác thaêm -Đọc đoạn bài -1 em neâu yeâu caàu -2 em lên bảng gạch phận trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?” -Cả lớp nhẩm, sau đó làm nháp a/hai bên bờ sông b/trên cành cây -1-2 em nêu yêu cầu Lớp đọc thầm -2 em lên bảng làm Lớp làm BT 11 Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 Lớp Hai/2 b/Ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm ?/ Trăm hoa khoe sắc thắm đâu? -Troø chôi -Troø chôi “Dieät caùc vaät coù haïi” Nói lời đáp em : Mục tiêu : Biết cách đáp lời xin lỗi người khaùc -Nói lời đáp lại lời xin lỗi người -PP hỏi đáp : Bài tập yêu cầu gì ? khaùc -Cần đáp lời xin lỗi các trường hợp trên với -Cần đáp lại lời xin lỗi với thái độ lịch nhẹ nhàng, không chê trách thái độ nào ? nặng lời vì người gây lỗi, làm phiền em đã biết lỗi mình và xin lỗi em roài -Từng cặp học sinh thực hành -PP thực hành : Gọi cặp HS thực hành a/Xin loãi baïn nheù!Mình troùt laøm baån a/Khi bạn xin lỗi vì đã vô ý làm bẩn quần áo em quaàn aùocuûa baïn -Thoâi khoâng sao.Mình seõ giaët ngay! Lần sau bạn đừng chạy qua vũng nước có người bên cạnh nhé ! b/Thoâi, cuõng khoâng ñaâu chò aï!/ b/Khi chị xin lỗi vì đã trách mắng lầm em Bây chị hiểu em là được./ Lần sau chị đừng vội trách mắng em./ c/ Khi baùc haøng xoùm xin loãi vì laøm phieàn gia ñình c/Daï khoâng coù chi!/ Daï khoâng ñaâu baùc aï!/ Khoâng ñaâu aï Laàn sau em có gì bác gọi ạ./ Bố mẹ cháu bảo -Chấm điểm cặp, nhận xét “Hàng xóm tắt lửa tối đèn có ạ” 4’ Củng cố : Khi tập đọc phải chú ý điều gì ? -Ngắt nghỉ đúng, đọc rõ ràng, khoâng eâ a -Ngoài còn chú ý điều gì đọc bài văn hay ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài -Tập đọc bài Toán Tieát 132 : SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : •-Số nhân với số nào số nào nhân với •-Soá chia cho soá naøo khaùc cuõng baèng -Khoâng coù pheùp chia cho Kĩ : Rèn giải toán nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Baûng caøi 12 Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ Baøi cuõ : PP kieåm tra : Cho em leân baûng laøm : -Tính : a/ x x b/ : x c/ x : -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : A/Giới thiệu phép nhân có thừa số là Mục tiêu : Biết số nhân với số nào 0, số nào nhân với Số chia cho soá naøo khaùc cuõng baèng -PP giaûng giaûi :Neâu pheùp nhaân x vaø yeâu caàu HS chuyển phép nhân này thành tổng tương ứng -Vaäy nhaân baèng maáy ? -Tiến hành tương tự với các phép tính x và x Lớp Hai/2 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng làm.Lớp làm nháp -Soá pheùp nhaân vaø chia -HS neâu : 0x = + = -0 x = -HS thực : -0 x = + + = 0, vaäy x = -0 x = + + + = 0,vaäy x = -Từ các phép tính x = 0, x = 0, x = em -Số nhân với số nào coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân cuûa -Vaøi em nhaéc laïi với số khác? -Gọi em lên bảng thực các phép tính :2 x 0, -3 em lên bảng làm : x = 0, x = 0, x = x 0, x ? -PP hỏi đáp : Khi ta thực phép nhân số -Khi ta thực phép nhân số với nào đó với thì kết phép nhân có gì đặc thì kết thu bieät ? -Nhieàu em nhaéc laïi -Kết luận : Số nào nhân với B/Giới thiệu phép chia có số bị chia là -PP giaûng giaûi : Neâu pheùp tính x = -Dựa vào phép nhân trên, em hãy lập phép chia -Nêu phép chia : = 2:2=1 tương ứng có số bị chia là -Vậy từ x = ta có phép chia : = -Tiến hành tương tự với phép tính x = 0, x = -Rút phép tính : = và : = 0 -Từ các phép tính trên, em có nhận xét gì thương -Các phép chia có số bị chia là có thöông baèng cuûa caùc pheùp chia coù soá bò chia laø -Keát luaän : Soá chia cho soá naøo khaùc cuõng baèng -Nhieàu em nhaéc laïi -Khoâng coù pheùp chia maø soá chia laø -Chuù yù : Khoâng coù pheùp chia cho 13 Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 Lớp Hai/2 -Troø chôi -Troø chôi “Banh laên” Hoạt động : Luyện tập, thực hành Mục tiêu : Làm đúng bài tập số pheùp nhaân vaø chia -HS tự làm bài, đổi chéo kiểm tra -Bài : PP luyện tập : Yêu cầu HS tự làm bài -Điền số thích hợp vào ô trống Baøi : Yeâu caàu gì ? -3 em lên bảng làm, lớp làm BT -Nhaän xeùt, cho ñieåm 0x5=0 3x0=0 0:5=0 0x3=0 -Nhaän xeùt baøi baïn Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu -Tính -Mỗi biểu thức cần có dấu tính ? -Mỗi biểu thức có dấu tính -Vậy thực tính ta phải làm nào ? -Ta thực tính từ trái sang phải -Yeâu caàu laøm baøi -3 em lên bảng làm, lớp làm a/ : x = x =0 b/ : x = x =0 c/ : x = x =0 d/ : x = x =0 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4’ Củng cố : Khi nhân hay chia số với thì kết -Số nhân với số nào Số chia cho soá naøo khaùc cuõng baèng quaû nhö theá naøo ? -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học 1’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài -Hoïc thuoäc quy taéc Ngheä thuaät Tiết 27 : Kĩ thuật : LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy 2.Kĩ : Làm đồng hồ đeo tay 3.Thái độ : Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : •- Mẫu đồng hồ đeo tay giấy •- Quy trình làm đồng hồ đeo tay giấy 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 14 Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Đồng hồ đeo tay giấy -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Thực hành làm đồng hồ đeo tay Mục tiêu : Học sinh biết thực hành làm đồng hồ ñeo tay -Maãu -PP trực quan : Quy trình làm đồng hồ đeo tay -Giáo viên hướng dẫn theo bước Bước : Cắt thành các nan giấy Bước : Làm mặt đồng hồ Bước : Làm dây đeo đồng hồ Bước : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ -PP thực hành : Yêu cầu HS thực theo bước -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng -Nhắc nhở : Nếp gấp phải sát Khi gài dây đeo có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ -Giáo viên đánh giá sản phẩm HS Lớp Hai/2 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Làm đồng hồ đeo tay/ tiết -2 em lên bảng thực các thao tác gaáp.- Nhaän xeùt -Làm đồng hồ đeo tay/ tiết -Quan saùt -Cả lớp theo dõi -Chia nhóm : HS thực hành làm đồng hồ theo các bước Bước : Cắt thành các nan giấy Bước : Làm mặt đồng hồ Bước : Làm dây đeo đồng hồ Bước : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm -Hoàn thành và dán Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để làm -Đem đủ đồ dùng voøng ñeo tay MAÃU: 15 Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 BUOÅI CHIEÀU Lớp Hai/2 Tieáng vieät Tiết 4: ÔN TẬP KT TẬP ĐỌC & HTL / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Mở rộng vốn từ chim chóc qua trò chơi - Viết đoạn văn ngắn (3-4 câu) loài chim (hoặc gia cầm) 2.Kĩ : Rèn đọc bài trôi chảy rõ ràng rành mạch 3.Thái độ : Ý thức tự giác học tập II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : -Viết phiếu tên các bài tập đọc -Vieát saün BT2,3 2.Học sinh : Sách Tiếng Việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 15’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ôn luyện đọc & HTL Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Đọc trơn các bài tập đọc đã học Tốc độ 50 chữ/ phút Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : điểm -Nghỉ đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm -Đạt tốc độ 50 tiếng/ phút : 1,5 điểm 2.Trò chơi mở rộng vốn từ chim chóc Mục tiêu : Ôn luyện từ ngữ chim chóc qua troø chôi -PP hoạt động : Gọi em đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS thực trò chơi mở rộng vốn từ chim chóc -GV nói thêm : các loài gia cầm : gà, vịt, ngan, ngỗng xếp vào họ hàng nhà chim -Giáo viên theo dõi giúp đỡ nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập đọc và HTL -7-8 em boác thaêm -Đọc đoạn bài -1 em đọc yêu cầu Lớp đọc thầm -Chia nhóm, nhóm chọn loài chim hay gia caàm -Nhóm trưởng yêu cầu các bạn tổ hỏi đáp nhanh vật mình choïn Thí duï vòt -Con vòt coù loâng maøu gì ? vaøng oùng -Moû vòt maøu gì ? vaøng -Chaân vòt nhö theá naøo ? coù maøng -Con vòt ñi nhö theá naøo ? laïch baïch -Con vịt cho người cái gì ? thịt, trứng 16 Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 -Nhaän xeùt 3.Viết đoạn văn ngắn chim gia cầm Mục tiêu : Ôn luyện cách viết đoạn văn ngắn chim gia cầm -PP hỏi đáp : Em nói tên các loài chim hay gia cầm maø em bieát ? -PP luyeän taäp : Goïi 2-3 em khaù gioûi laøm mieäng Cho HS thực hành đóng vai theo cặp - Nhận xét.Giáo viên gợi ý HS viết bài viết từ 4-5 caâu :OÂng em coù nuoâi moät saùo Moû noù vaøng Loâng maøu naâu saãm Noù hoùt suoát ngaøy Coù leõ noù vui vì nhà chăm sóc, nuôi cái loàng raát to, beân caïnh moät caây hoa lan raát cao, toûa boùng maùt 4’ 1’ Lớp Hai/2 -Các nhóm khác chơi hỏi đáp nhanh veà vaät khaùc -Nhieàu em phaùt bieåu noùi teân caùc vaät em choïn vieát -3 em khaù gioûi laøm mieäng -HS làm BT -5-7 em đọc lại bài viết : Trong đàn gaø nhaø em coù moät gaø maùi maøu xám Gà xám to không đẹp chăm chỉ, đẻ nhiều trứng và trứng to Đẻ xong nó lặng lẻ khỏi ổ vaø ñi kieám aên, khoâng keâu inh oûi nhö nhieàu coâ gaø maùi khaùc 3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyên dương HS đọc bài tốt, làm bài tập đúng -Tập đọc bài Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập đọc bài Anh vaên (Giaùo vieân chuyeän traùch daïy) Theå duïc/ TC Tiết 17 : SINH HOẠT TRÒ CHƠI (Giaùo vieân chuyeân traùch daïy) BUOÅI SAÙNG Thứ tư ngày 24 tháng năm 2004 Ngheä thuaät Tieát 27 : Aâm nhaïc : OÂN TAÄP BAØI HAÙT CHIM CHÍCH BOÂNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phuï hoïa 2.Kĩ : Thuộc bài hát, hát đúng nhịp 3.Thái độ : Ý thức học tập tốt II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Nhaïc cuï, baêng nhaïc, maùy nghe 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 17 Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động : Ôn tập bài hát Mục tiêu : Học sinh hát đúng nhịp và thuộc lời ca -PP rèn luyện : Yêu cầu học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Nhaän xeùt Hoạt động : Hát kết hợp động tác phụ họa Mục tiêu : Biết hát kết hợp động tác phụ họa -PP luyện tập : Giáo viên hướng dẫn làm động tác -Nhaän xeùt Lớp Hai/2 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Từng cá nhân biểu diễn trước lớp -Luyện tập theo tổ, nhóm Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca -HS biểu diễn trước lớp -Duøng phaùch, song loan, troáng nhỏ, xúx xắc gõ đệm Hoạt động : Nghe nhạc -PP trực quan : Cho học sinh nghe ca khúc thiếu -Học sinh nghe nhạc nhi nhạc không lời -Ôn lại các bài hát đã học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài -Tieáng vieät Tiết : ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc •-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc •-Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như nào ? -Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định 2.Kĩ : Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Ý thức học tập tốt II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc Viết sẵn nội dung bài 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 15’ Ôn luyện đọc & HTL Mục tiêu : Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng, học sinh đọc thông các bài tập đọc từ tuần 1926 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 50 chữ/1 phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài) -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : điểm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập đọc và HTL -7-8 em boác thaêm -Đọc đoạn bài 18 Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 Lớp Hai/2 -Nghỉ đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm -Đạt tốc độ 50 tiếng/ phút : 1,5 điểm 15’ 2.Tìm từ phận câu trả lời cho câu hỏi “Như naøo ?” : Mục tiêu : Ôn luyện phận câu trả lời cho caâu hoûi “Nhö theá naøo ?” -1 em neâu yeâu caàu : Tìm boä phaän caâu -Gọi em đọc yêu cầu bài trả lời cho câu hỏi “Như nào ?” -2 em lên bảng làm, lớp nhẩm, -PP trực quan : GV treo bảng phụ : a/ Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông làm vào nháp -Nhaän xeùt b/ Ve nhởn nhơ ca hát suốt mùa hè -Nhận xét, chốt lời giải đúng đỏ rực nhởn nhơ -2 em lên bảng làm Lớp làm BT Đặt câu hỏi cho phận in đậm : + Chim đậu nào trên -PP trực quan, luyện tập : caønh caây ? -GV nhận xét, chốt ý đúng : + Bông cúc sung sướng nào ? Nói lời đáp em (miệng) Mục tiêu : Ôn luyện cách nói lời đáp -Gọi học sinh đọc tình bài -PP thực hành : Gọi cặp HS thực hành Em nói lời đáp em tình a ? 4’ 1’ -1 em đọc tình -1 cặp HS thực hành a/Thắng này, tối ti vi chiếu phim “Hãy đợi đấy!” -Hay quá! Con học bài sớm để xem Hoặc có thể nói : Cám ơn ba! Oâi thích quaù! Con caùm ôn ba./ Theá aï ? Con caùm ôn ba./ -Suy nghĩ và nói lời đáp em tình còn -Nhiều cặp thực hành tiếp tình b.c laïi ? b/Thực ư? Cám ơn bạn nhé! Mình mừng quá! Rất cám ơn bạn c/Thöa coâ, theá aï? Thaùng sau chuùng em seõ coá gaéng nhieàu hôn./ Tieác quaù! Thaùng sau, nhaát ñònh chuùng em seõ coá gaéng hôn -Nhaän xeùt, keát luaän 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tập đọc bài Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Tập đọc bài -Toán Tieát 133 : LUYEÄN TAÄP 19 Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 Lớp Hai/2 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Giúp học sinh rèn luyện kĩ tính nhẩm phép nhân có thừa số và 0, phép chia có soá bò chia laø 2.Kĩ : Rèn tính nhanh, đúng chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veõ hình baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp -Goïi em leân baûng laøm baøi taäp 4x0:1= 0:1=0 4x0:1 5:5x0=1x0=0 5:5x0 0x3:1= 0:1=0 0x3:1 -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Luyeän taäp Hoạt động : luyện tập Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh reøn luyeän kó naêng tính nhẩm phép nhân có thừa số và 0, phép chia có soá bò chia laø -Tự làm bài PP luyện tập : Bài : Yêu cầu HS tự làm -3 em lên bảng làm Lớp làm -Đồng bảng nhân &ø chia -Nhaän xeùt -HS làm BT Nhận xét Bài : Yêu cầu HS tự làm -Một số cộng với kết là chính -PP hỏi đáp : Một số cộng với kết nào số đó -Một số nhân với thì cho kết -Một số nhân với thì cho kết ? quaû laø -Khi cộng thêm vào số nào đó -Khi cộng thêm vào số nào đó thì khác gì với thì số đó tăng thêm đơn vị, còn việc nhân số đó với ? nhân số đó với thì kết là chính số đó -Khi chia số nào đó cho thì kết - Khi chia số nào đó cho thì kết là chính số đó naøo ? -Kết phép chia có số bị chia là bao nhiêu ? -Các phép chia có số bị chia là coù keát quaû laø -Nhaän xeùt PP troø chôi : Bài : Tổ chức thi nối nhanh phép tính với kết -Nhận xét , tuyên dương đội thắng -Chia đội tham gia thi nối các phép tính 20 Lop2.net  KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 Lớp Hai/2 -Nhaän xeùt 4’ 3.Cuûng coá : Giaùo duïc tính caån thaän laøm tính -Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Ôn lại phép nhân có -Ôn lại phép nhân có thừa số là và Pheùp chia coù soá bò chia laø thừa số là và Phép chia có số bị chia là Tieáng vieät Tiết : ÔN TẬP KT TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng caùc baøi thô (coù yeâu caàu hoïc thuoäc loøng, Saùch Tieáng việt Lớp Hai tập 2) •-Mở rộng vốn từ ngữ muông thú -Bieát keå chuyeän veà caùc vaät mình bieát 2.Kĩ : Biết tìm từ đúng chủ đề, kể chuyện mạch lạc 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Các tờ phiếu ghi tên các bài TĐ &HTL 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 15’ 1.Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng Muïc tieâu : Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng caùc baøi thô (coù yeâu caàu hoïc thuoäc loøng, Saùch Tieáng việt Lớp Hai tập 2) - PP kieåm tra : -GV chuẩn bị các phiếu có ghi sẵn bài tập đọc, yeâu caàu hoïc sinh HTL -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh HTL khoâng caàm saùch -Theo doõi, cho ñieåm -Em naøo chöa thuoäc veà nhaø tieáp tuïc hoïc, tieát sau kieåm tra laïi 15’ 2.Trò chơi mở rộng vốn từ muông thú (miệng) Muïc tieâu : Hoïc sinh keå chuyeän theo tranh, bieát ñaët teân cho truyeän -PP hoạt động : Gọi em nêu cách chơi -Yeâu caàu chia nhoùm -Hướng dẫn luật chơi : Nhóm A nêu tên vật -Nhóm B nêu từ ngữ đặc điểm hay hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS leân boác thaêm (10-12 em) -Xem laïi baøi phuùt -Đọc đoạn bài theo ñònh phieáu -1 em đọc cách chơi Lớp đọc thầm -Chia nhoùm a/Nhoùm A neâu teân vaät : Con hoå -Nhóm B nêu từ ngữ đặc điểm 21 Lop2.net