1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài soạn Đại số khối 7 - Đặng Thị Hưng

15 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Sau đó GV bổ sung vào cuối các dãy soá daáu… - GV: Ở lớp 6 ta đã biết: Các phân số baèng nhau laø caùc caùch vieát khaùc nhau của cùng một số, số đó được gọi là số hữu tỉ... Truong thcs [r]

(1)Truong thcs Quang Lang GV: Dang Thi Hung Ngày soạn: 26/8/07 Tuaàn Ngày giảng: 28/8 /07 PHẦN ĐẠI SỐ CHƯƠNG I: SỐ HỮU TỈ – SỐ THỰC Tiết 1: (07/9/2006) § 1: TẬP HỢP Q VAØ CÁC SỐ HỮU TỈ A/ MUÏC TIEÂU  HS hiểu khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ Bước đầu nhận biết các mối quan hệ các tập hợp số: N  Z  Q  HS biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biết so sánh hai số hữu tỉ B/ CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH:  GV: bảng phụ ghi sơ đồ quan hệ tập hợp số: N, Z, Q và các bài tập Thước thẳng có chia khoảng, phấn màu  HS: Ôn tập các kiết thức: phân số nhau, tính chất phân số, quy đồng mẫu các phân số, so sánh số nguyên, so sánh phân số, biểu diễn soá nguyeân treân truïc soá Dụng cụ: giấy trong, bút dạ, thước thẳng có chia khoảng C/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động - GV giới thiệu chương trình Đại số lớp HS nghe GV hướng dẫn (4 chöông) - GV nêu các yêu cầu sách, vỡ, dụng (HS ghi lại các yêu cầu GV để thực cụ học tập, ý thức và phương pháp học hiện) tập môn Toán - GV giới thiệu sơ lược chương I: Số HS mở mục lục (trang 142 SGK) theo hữu tỉ – Số thực doõi Hoạt động 2: 1/ SỐ HỮU TỈ Giả sử ta có các số: ; -0,5 ; ; ; Em haõy vieát moãi soá treân thaønh ba phaân HS:      3 soá baèng noù 1   0,5     2 0 0    1 2 2 4     3 6 19  19 38     7  14 Lop7.net (2) Truong thcs Quang Lang GV: Dang Thi Hung - HS: Coù theå vieát moãi soá treân thaønh voâ - Coù theå vieát moãi soá treân thaønh bao soá phaân baèng noù nhieâu phaân soá baèng noù (Sau đó GV bổ sung vào cuối các dãy soá daáu…) - GV: Ở lớp ta đã biết: Các phân số baèng laø caùc caùch vieát khaùc cùng số, số đó gọi là số hữu tỉ Vaäy caùc soá treân: ; -0,5 ; ; ; là số hữu tỉ HS: Số hữu tỉ là số viết dạng Vậy nào là số hữu tỉ? a phân số với a, b  Z; b  b GV: giới thiệu: tập hợp các số hữu tỉ ký hiệu là Q HS: 0,6 =  10 - GV yeâu caàu HS laøm ?1  125  Vì caùc soá 0,6 ; -1,25 ; laø caùc soá  1,25   100 4 hữu tỉ?  3 Các số trên là số hữu tỉ (theo định nghóa) - GV yeâu caàu HS laøm ?2 Số nguyên a có là số hữu tỉ không Q ? Vì HS: Với a  Z Z a sao?  a Q Thì a= N Số tự nhiên n có là số hữu tỉ không ? Vì Với n  Z sao? n Thì n =  n  Q - Vaäy em coù nhaän xeùt gì veà moái quan - HS: n  Z Z Q hệ các tập hợp số: N , Z , Q ? - GV giới thiệu sơ đồ biểu thị mối - HS qua sát sơ đồ: quan hệ ba tập hợp số (trong khung trang SGK) - GV yeâu caàu HS laøm baøi (trang Baøi (trang SGK) -3  N ; -3  Z ; -3  Q; SGK) Lop7.net (3) Truong thcs Quang Lang GV: Dang Thi Hung 2 2  Z;  Q; 3 N Z Q Hoạt động 3: 2/ BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ - GV: Veõ truïc soá Haõy bieåu dieãn caùc soá nguyeân –2 ; -1 ; treân truïc soá Tương tự số nguyên, ta có thể biểu diễn số hữu tỉ trên trục số Ví dụ 1: biểu diễn số hữu tỉ trên trục soá GV: yêu cầu HS đọc VD1 SGK, sau HS đọc xong, GV thực hành trên bảng, yeâu caàu HS laøm theo (Chú ý: Chia đoạn thẳng đơn vị theo maãu soá; xaùc ñònh ñieåm bieåu dieãn soá hữu tỉ theo tử số) Ví dụ 2: Biểu diễn số hữu tỉ treân 3 truïc soá - Vieát dạng phân số có mẫu 3 döông - Chia đoạn thẳng đơn vị thành phaàn? 2 - Điểm biểu diễn số hữu tỉ xaùc ñònh nhö theá naøo? GV goïi HS leân baûng bieåu dieãn GV: Treân truïc soá, ñieåm bieåu dieãn soá hữu tỉ x gọi là điểm x -2 -1 - HS đọc SGK cách biểu diễn số hữu tỉ treân truïc soá -1  0 1M N -1  - HS: 2  3 - HS: Chia đoạn thẳng đơn vị thành phaàn baèng - Lấy vế bên trái điểm O đoạn hai đơn vị GV yeâu caàu HS laøm baøi taäp (trang Baøi (trang SGK) SGK) Lop7.net (4) Truong thcs Quang Lang GV: Dang Thi Hung GV goïi HS leân baûng laøm moãi em laø a)  15 ; 24 ;  27 20  32 36 moät phaàn 3 b)  4 Hoạt động 4: SO SÁNH HAI SỐ HỮU TỈ  10  12 - GV:?4 So saùnh hai phaân soá HS:  ;   15  5 15 2 vaø Vì 10  -12   10  12 5   15 vaø 15   15 Muoán so saùnh hai phaân soá ta laøm theá 2 naøo? hay  5 - Ví dụ:a) So sánh hai số hữu tỉ: 0,6 vaø  Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm naøo? Haõy so saùnh –0,6 vaø 2 (HS phaùt bieåu ghi laïi treân baûng) GV: Qua hai ví dụ, em hãy cho biết để so sánh hai số hữu tỉ ta cần làm theá naøo? b) So sánh hai số hữu tỉ: và  GV: Giới thiệu số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm, số - Cho HS laøm ?5 - HS: để so sánh hai số hữu tỉ ta viết chúng dạng phân số so sánh hai phân số đó 6 5  0,6  ;  10  10 Vì -  -5     vaø 10   10 10 hay  0,6  2 - HS tự làm vào Moät HS leân baûng laøm HS: Để so sánh hai số hữu tỉ ta cần làm: + Viết hai số hữu tỉ có dạng hai phân số coù cuøng maãu döông + So sánh hai tử số, số hữu tỉ nào có tử lớn thì lớn ?5 : Số hữu tỉ dương: 3 ; 5 3 ; ;4 5 Số hữu tỉ không dương không âm: Số hữu tỉ âm: Lop7.net (5) Truong thcs Quang Lang GV: Dang Thi Hung 2 - GV ruùt nhaän xeùt: cuøng daáu; a  neáu a, b b a  neáu a, b khaùc daáu b Hoạt động 5: LUYỆN TẬP CỦNG CỐ - Thế nào là số hữu tỉ? Cho ví dụ - HS trả lời câu hỏi - Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm naøo? - GV cho HS hoạt động nhóm HS hoạt động nhóm Đề bài: Cho hai số hữu tỉ: - HS trả lời câu hỏi   20 -0,75 vaø a) –0,75=  ;  12 12  20 a) So sánh hai số đó   Hay  0,75  12 12 b) Biểu diễn các số đó trên trục số Nêu nhận xét giá trị hai số đó (Có thể so sánh bắc cầu qua số 0) b) 3 nhau, -1 3 bên trái trên trục số nắm ngang 3 bên trái điểm bên phải điểm GV: với hai số hữu tỉ x và y: neáu x<y thì treân truïc soá naèm ngang điểm x bên trái điểm y (nhận xét này cuõng gioáng nhö hai soá nguyeân) Hoạt động 6: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Nắm vững định nghĩa số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, so sánh hai số hữu tỉ - baøi taäp veà nhaø soá 3, 4, (trang SGK) vaø soá 1, 3, 4, (trang 3,4 SBT) - Ôn tập quy tắc cộng, trừ phân số; quy tắc “dấu ngoặc”, quy tắc chuyển vế (Toán 6) Lop7.net (6) Truong thcs Quang Lang Ngày soạn: 26/8/07 TIEÁT GV: Dang Thi Hung Ngày giảng: 28/8/07 § 2: CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ A/ MUÏC TIEÂU:  HS nắm vững các quy tắc cộn g trừ số hữu tỉ, biết quy tắc “chuyển vế” tập hợp số hữu tỉ  Có kỷ làm các phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng B/ CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH:  GV: Đèn chiếu sáng và các phim giấy ghi: Công thức cộng, trừ số hữu tỉ (trang SGK) Quy taéc “chuyeån veá” (trang SGK) vaø caùc baøi taäp  HS: - Ôn tập quy tắc cộng trừ phân số, quy tắc “chuyển vế” và quy tắc dấu ngoặc (Toán 6) - Giấy trong, bút Bảng phụ hoạt động nhóm C/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động KIỂM TRA GV neâu caâu hoûi kieåm tra: HS1: Thế nào là số hữu tỉ ? Cho ví dụ số hữu tỉ HS1: Trả lời câu hỏi, cho ví dụ ba số hữu tỉ Baøi taäp (Tr8 – SGK) So saùnh: (döông, aâm, 0)   22  Chữa bài tập (Tr8 – SGK) x   7 77  a)    21  y   11 77 Vì -22<-21 vaø 77>0  22  21 3    77 77  11 b)  0,75    213 18  216 c)  ( ) 300  25 300  HS2: Chữa bài tập (Tr8 SGK) HS2: (Choïn HS khaù gioûi) Lop7.net (7) Truong thcs Quang Lang Giả sử x  GV: Dang Thi Hung a b ; y  (a, b, m  Z ; m  0) m m a b  ;y  m m  (a, b, m  Z ; m  0a  b  x y  x Và x<y Hãy chứng tỏ chọn: Z ab thì x  z  y 2m  Ta coù: x  2a 2b ab ;y ;z  2m 2m 2m Vì a<b  a+a < a+b < b+b  2a<a+b<2b  2a a  b 2b   2m 2m 2m GV: Như trên trục số, hai điểm hữu tỉ hay x < z < y khác có ít điểm hữu tỉ Vậy tập hợp số hữu tỉ, hai số phân biệt có vô số số hữu tỉ Đây là khác tập Z và Q Hoạt động 2: 1) CỘNG, TRỪ HAI SỐ HỮU TỈ GV: Ta đã biết số hữu tỉ viết a dạng phân số với a, b  Z, b b 0 Vậy để cộng hay trừ hai số hữu tỉ ta có theå laøm nhö theá naøo? GV: Neâu quy taéc coäng hai phaân soá cuøng maãu, coäng hai phaân soá khaùc maãu - GV: Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi (Tr.10 SGK) HS: Để cộng hay trừ số hữu tỉ ta viết chúng dạng phân số áp dụng quy tắc cộng, trừ phân soá -HS: Phaùt bieåu caùc quy taéc SGK HS toàn lớp làm vào vở, hai HS lên bảng làm HS1 laøm caâu a,b HS2 laøm caâu c.d Hoạt động 3: 2) QUY TẮC CHUYỂN VẾ Xeùt baøi taäp sau: Tìm soá nguyeân x bieát: x + = 17 GV: Nhaéc laïi quy taéc chuyeån veá Z HS: x + = 17 x = 17 – x = 12 HS nhắc lại quy tắc: Khi chuyển số hạng từ vế này sang vế đẳng thức ta phải đổi dấu số hạng đó HS đọc quy tắc “Chuyển vế” SGK GV: Tương tự, Q ta có quy tắc HS toàn lớp làm vào Lop7.net (8) Truong thcs Quang Lang GV: Dang Thi Hung HS leân baûng laøm chuyeån veá Gọi HS đọc quy tắc (9 SGK) x  7 x  21 21 16 x 21 GV ghi: với x, y, z  Q x + y = z x = z – y Ví duï: Tìm x bieát: 3 x ?2 Hai HS leân baûng laøm Keát quaû: a) 29 x  ; b) x  28 Một HS đọc “chú ý” (Tr9 SGK) GV: yeâu caàu HS laøm ?2 Tìm x bieát: 2 a) x   ; x HS leân baûng ghi tieáp:  GV: Cho HS đọc ghi chú (SGK) a b ab GV: Như vậy, với hai số hữu tỉ ta x  y    m m m có thể viết chúng dạng hai phân a b a b soá coù cuøng moät maãu döông roài aùp duïng x  y  m  m  m quy tắc cộng,trừ phân số cùng mẫu HS phaùt bieåu caùc tính chaát pheùp coäng a b   49 12 Với x  ; y  (a, b, m  Z , m  0) a)     m m 21 21  49  12  37 Hãy hoàn thành công thức:   21 21 x+y= x–y= GV: Em haõy nhaéc laïi caùc tính chaát pheùp coäng phaân soá 7 Ví duï: a)  b)    12 (3)       4  4  12     4 HS noùi caùch laøm HS lớp làm bài vào vở, hai HS lên bảng làm   3 b) (3)      a) 0,6  3 2  Gọi HS đứng chỗ nói cách làm, GV =   10 15 15 ghi lại, bổ sung và nhấn mạnh các bước = Lop7.net (9) Truong thcs Quang Lang GV: Dang Thi Hung 1 15 b)  (0,4) =  5 =  15 15 11 = 15 laøm - Yeâu caàu HS laøm ?1 Tính a) 0,6  b)  (0,4) 3 = Hoạt động 4: LUYỆN TẬP CỦNG CỐ Baøi 8: (a,c) (Tr10 SGK) Tính: a) c) 30  175  42  187    70 70 70 70 47 = 2 70 c) =   10 56 20 49 27 =    70 70 70 70   5  3          5 a) =  2       10 (Mở rộng: cộng, trừ nhiều số hữu tỉ) Bài (a) (Tr10 SGK ) Ta có thể viết số hữu tỉ 5 dạng sau: Ví duï:  1    16 Em haõy tìm theâm moät ví duï HS tìm theâm ví duï: - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm làm bài tập (a, c) vaø laøm baøi 10 (Tr10 SGK)    (4)      16 16 16 HS hoạt động theo nhóm: Baøi – Keát quaû: a) x ; c) x  12 21 Baøi 10 (Tr1- SGK) Caùch 1: A= A= 36   30  10  18  14  15   6 35  31  19  15     2 6 2 Caùch 2: A= GV: Kieåm tra baøi cuûa moät vaøi nhoùm (Coù theå cho Lop7.net 6  5  3  3 (10) Truong thcs Quang Lang GV: Dang Thi Hung ñieåm) GV: Muốn cộng, trừ các số hữu tỉ ta làm nào? Phaùt bieåu quy taéc chuyeån veá Q 2 7 1 5        3 3  2 2 1     2 2 = (6   3)   = HS: Nhaéc laïi caùc quy taéc Hoạt động 5: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát - Baøi taäp veà nhaø: baøi (b); baøi (b,d); baøi (b,d) (Tr10 SGK); baøi 12,13 (Tr5 SBT) - OÂn taäp quy taéc nhaân, chia phaân soá ; caùc tính chaát cuûa pheùp nhaân Z, pheùp nhaân phaân soá Tieát § NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ A/ MUÏC TIEÂU - HS nắm vững các quy tắc nhân, chia số hữu tỉ - Có kỹ nhân , chia số hữu tỉ nhanh và đúng - B/ CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH  GV: Bảng phụ ghi: công thức tổng quát nhân hai số hữu tỉ, chia hai số hữu tỉ, các tính chất phép nhân số hữu tỉ, định nghĩa tỉ số hai số, bài tập Hai bảng phụ ghi bài tập 14 (Tr12 SGK) để tổ chức “trò chơi”  HS: OÂn taäp quy taéc nhaân phaân soá, chia phaân soá, tính chất cô baûn cuûa pheùp nhân phân số, định nghĩa tỉ số (lớp 6) - Bàng nhóm, phiếu học tập C/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:KIỂM TRA GV neâu caâu hoûi kieåm tra: Hai HS leân baûng kieåm tra HS1: Muốn cộng, trừ hai số x,y ta làm - HS1: Muốn cộng trừ hai số hữu tỉ x, y ta nào? Viết công thức tổng quát viết chúng dạng hai phân số có cuøng maãu döông roài aùp duïng quy taéc cộng, trừ phân số a b Với x  ; y  (a, b, m  Z , m  0) m m a b ab x y   m m m Lop7.net (11) Truong thcs Quang Lang GV: Dang Thi Hung Chữa bài tập số 8(d) (Tr10 SGk) Baøi 8(d) (Tr10 SGk) Tính:                GV: Hướng dẫn HS giải theo cách bỏ =    3 ngoặc đằng trước có dấu “-“ 16  42  12  79 =  3 24 24 24 - HS2: Phát biểu và viết công thức HS2: Phaùt bieåu quy taéc chuyeån veá SGK - Viết công thức Baøi taäp 9(d)  x  Chữa bài tập 9(d) (Tr10 SGK) Keát quaû x  21 Hoạt động 2: 1) NHÂN HAI SỐ HỮU TỈ - GV đặt vấn đề: Trong tập Q các số hữu tỉ, có phép tính nhân, chia hai số hữu tỉ Ví dụ:  0,2 Theo em thực nào? HS: Ta có thể viết các số hữu tỉ daïng phaân soá, roài aùp duïng quy taéc nhaân phaân soá   13  0,2   20 HS ghi baøi Haõy phaùt bieåu quy taéc nhaân phaân soá? AÙp duïng: - GV: Moät caùch toång quaùt Với a c x  ; y  (b, d  0) b d a c a.c x y   b d b.d 3 - Laøm ví duï: Moät HS leân baûng laøm:    15   4 GV: Phép nhân phân số có tính HS: Phép nhân phân số có các tính chất: giao hoán, kết hợp, nhân với 1, tính chaát gì? phân phối phép nhân phép cộng, các số khác có số nghịch đảo GV: Phép nhân số hữu tỉ có tính chaát nhö vaäy Lop7.net (12) Truong thcs Quang Lang GV: Dang Thi Hung GV đưa “ Tính chất phép nhân số hữu tæ”leân maøn hình HS ghi “Tính chất phép nhân số hữu tỉ” vào - Với x, y, z  Q x.y = y.x (x.y).z = x.(y.z) x.1 = 1.x = x x  (với x  0) x x(y+z) = xy – xz - Yeâu caàu HS laøm baøi taäp soá 11 (Tr12 SGK) phaàn a, b, c HS lớp làm bài tập vào  21 HS leân baûng laøm Tính: a) 3 Keát quaû: a)  15  7 b) 0,24 ; c) (2).     9 b) ; c)  10 6 Hoạt động 3: 2) CHIA HAI SỐ HỮU TỈ a c GV: Với x  ; y  ( y  0) b d AÙp duïng quy taéc chia phaân soá, haõy vieát Moät HS leân baûng vieát công thức x chia cho y a c a d a.d x: y  :   a c b d b c bc x ;y ( y  0) b d a c a d a.d x: y  :   b d b c bc  2 Ví duï:  0,4 :     3 - Hãy viết –0,4 dạng phân số Học sinh nói, GV ghi lại:  2  thực phép tính  0,4 :      2  3 - Laøm ? SGK trang 11 HS lớp làm bài tập, HS lên bảng 2 5  laøm Tính: a) 3,5.   ; b) : (2) 5 23  Keát quaû: a)  ; b) 10 46 - GV yeâu caàu HS laøm baøi taäp 12 (Tr12 SGK) HS tìm theâm caùc caùch vieát khaùc 5 Ta có thể viết số hữu tỉ các (Mỗi câu có thể có có nhiều đáp số) daïng sau: a) Tích hai số hữu tỉ 16 a) b)   5 1 1    16 4 4 Lop7.net (13) Truong thcs Quang Lang GV: Dang Thi Hung 5 5 5 5 5   :  : (4)  : (4)  : (2) 16 16 4 8 b) Thương hai số hữu tỉ Với câu hãy tìm thêm ví dụ (baøi taäp naøy coù taùc duïng reøn tö ngược cho HS) Ví duï: Hoạt động 4: CHÚ Ý GV gọi HS đọc phần “Chú ý” trang HS đọc SGK 11 SGK Ghi: với x, y  Q ; y  Tæ soá cuûa x vaø y ta kí hieäu laø: x hay x: y y Hãy lấy ví dụ tỉ số hai số hữu tỉ HS lên bảng viết Tỉ số hai số hữu tỉ ta học Ví dụ:  3,5 : ; : 3 sau 8,75 ; 1,3 Hoạt động 5: LUYỆN TẬP – CỦNG CỐ Baøi taäp 12 (Tr12 SGK) Tính:  12  25   12  25  a) a)       5   5   Thực chung toàn lớp phần a, mở = (3).12.(25) 4.(5).6 rộng từ nhân hai số nhân nhiều số  3.1.5  15 Cho HS laøm tieáp roài HS leân baûng =   7 2.1.1 2 laøm phaàn b,c,d Ba HS laøm Keát quaû: 19  38   b) 2 b) (2) .   8 21    11 33  c) c)  :  15  12 16    15   23   45  d) =    d)      23  6  23 23   18  7 =  1 6 Phần c,d: Yêu cầu HS nhắc lại thứ tự phép toán Cho HS chôi “Troø chôi” Troø chôi Baøi 14 (Tr12 SGK) Lop7.net (14) Truong thcs Quang Lang GV: Dang Thi Hung 1 32 Điền các số hữu tỉ thích hợp vào ô troáng Luật chơi: Tổ chức hai đội, đội người, chuyền tay bút (hoặc viên phấn), người làm phép tính bảng Đội nào làm đúng và nhanh laø thaéng  = 1 :  : -8 : 1 = 16 = = = 256 x -2 = 1 128 GV nhaän xeùt: cho ñieåm khuyeán khích đội thắng (Hai đội làm trên bảng phụ) HS nhận xét bài làm hai đội Lop7.net (15) Truong thcs Quang Lang GV: Dang Thi Hung Hoạt động 6: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Nắm vững quy tắc nhân chia số hữu tỉ Ôn tập giá trị tuyệt đối số nguyeân - Baøi taäp veà nhaø soá 15,16 (Tr13 SGK); soá 10, 11, 14, 15 (Tr4,5 SBT) Hướng dẫn bài 15(a) (Tr13 - SGK); Các số lá: 10; -2; 4; -25 Số bông hoa: -105 “Nối các số lá dấu các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và dấu ngoặc để biểu thức có giá trị đúng số bông hoa 4.(-25) + 10: (-2) = -100 + (-5) = -105 (đưa đề bài 15 (a) và hướng dẫn lên màn hình) Lop7.net (16)

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:39

Xem thêm:

w