- Nhaän xeùt Bài 2: Học sinh đọc yêu cầu -HS phải nhận biết được các thời điểm trong hoạt động “Đến trường học”.. - So sánh các thời điểm nêu trên để trả lời câu hỏi của bài toán.[r]
(1)Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp TUAÀN 26 THỨ BA 10-3 TÖ 11-3 NAÊM 12-3 SAÙU 13-3 BAÛY 14-3 MOÂN TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY SHDC TÑ TÑ T ÑÑ 26 73 74 126 26 Sinh hoạt cờ Toâm caøng vaø caù Toâm caøng vaø caù LT Lịch đến nhà người khác(t1) TD TNXH T CT H 51 26 127 51 26 Ôn số động BTRLTTCB.TC:Kết bạn TÑ TV T KT 75 26 128 26 Soâng Höông Chữ hoa X Luyeän taäp Laøm daây xuùc xích trang trí (t2) TD T LTC KC GDNG 52 129 26 26 26 Hoàn thiện BTRLTTCB CV hình tam giác-CV hình tứ giác Từ ngữ sông biển Dấu phẩy Toâm caøng vaø caù CT TLV T MT SHL 52 26 130 26 26 NV: Soâng Höông Đáp lời đồng ý Tả ngắn biển Luyeän taäp Vẽ tranh :Đề tài vật(vật nuôi) Sinh hoạt lớp Một số loài cây sống nước Tìm soá bò chia TC:Vì caù khoâng bieát noùi? Hoïc haùt baøi:Chim chích boâng Trường tiểu học Tân Chánh 1 Lop2.net Tuaàn 26 (2) Tröông Thanh Thuyû Thứ ba ngaøy 10 Giáo Án Lớp thaùng naêm 2009 TẬP ĐỌC – T 73,74 TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I Muïc ñích yeâu caàu - HS đọc lưu loát bài.Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn - Nghỉ đúng sau dấu phẩy, dấu chấm, các cụm từ - Phân biệt lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa các từ mới: búng càng, nhìn trân trân, nắc nỏm khen, quẹo, bánh laùi, maùi cheøo,… - Hiểu nội dung bài: Câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp đẽ, sẵn sàng cứu hoạn nạn Tôm Càng và Cá Con II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài Tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Beù nhìn bieån - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Bé nhìn biển và trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) Tôm Càng và Cá Con Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lần - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này - Yêu cầu HS đọc câu HDHS luyện đọc 1số câu dài khó ngắt giong - Yêu cầu HS đọc nối đoạn, Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, - Trường tiểu học Tân Chánh Haùt - HS đọc thuộc lòng và trả lời caâu hoûi 1, 2, cuûa baøi Theo dõi và đọc thầm theo Tìm từ :óng ánh, nắc nỏm, ngắt, quẹo, biển cá, uốn đuôi, đỏ ngầu, ngách đá, áo giáp,… - đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Mỗi HS đọc câu - Luyện đọc câu: Chào Cá Con.// Bạn sông này sao?// (gioïng ngaïc nhieân) Chúng tôi sống nước/ nhà tôm các bạn.// Có loài cá sông ngòi,/ có loài cá hồ ao,/ có loài cá biển cả.// (giọng nhẹ nhaøng, thaân maät? - HS đọc bài theo yêu cầu - Luyện đọc theo nhóm - Lop2.net - Thi đọc theo hướng dẫn GV Tuaàn 26 (3) Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp phân vai Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - Cả lớp đọc đồng đoạn 2, TIEÁT III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Toâm Caøng vaø Caù Con ( Tieát ) - GV cho HS đọc toàn bài Bài Giới thiệu: (1’)Tôm Càng và Cá Con ( Tiết ) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Tôm Càng làm gì đáy sông? - Khi đó cậu ta đã gặp vật có hình daùnh ntn? - Haùt - HS đọc toàn bài - - Cá Con làm quen với Tôm Càng ntn? - - Đuôi Cá Con có ích lợi gì? - - Tìm từ ngữ cho thấy tài riêng Cá Con - - Tôm Càng có thái độ ntn với Cá Con? - - Khi Caù Con ñang bôi thì coù chuyeän gì xaûy ra? Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con - Con thấy Tôm Càng có gì đáng khen? Goïi HS leân baûng chæ vaøo tranh vaø keå laïi việc Tôm Càng cứu Cá Con Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc lại truyện theo vai - Con học tập Tôm Càng đức tính gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại truyện - Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông - - Toâm Caøng ñang taäp buùng caøng Con vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, người phủ lớp vẩy baïc oùng aùnh Cá Con làm quen với Tôm Càng lời chào và tự giới thiệu tên mình: Đuôi Cá Con vừa là mái chèo, vừa là bánh lái Lượn nhẹ nhàng, ngoắt sang trái, vuùt caùi, queïo phaûi, queïo traùi, uoán ñuoâi Toâm Caøng naéc noûm khen, phuïc laên Toâm Caøng thaáy moät caù to, maét đỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới Tôm Càng búng càng, vọt tới, xô bạn vào ngách đá nhỏ Toâm Caøng raát duõng caûm đến HS lên bảng - Moãi nhoùm HS Dũng cảm, dám liều mình cứu bạn - - - Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net Tuaàn 26 (4) Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp TOÁN – T 126 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Giuùp HS: - Củng cố kỹ xem đồng hồ (khi kim phút số số 6) - Tiếp tục phát triển các biểu tượng thời gian:+ Thời điểm.+ Khoảng không gian + Đơn vị đo thời gian II Chuaån bò - GV: Mô hình đồng hồ - HS: SGK, vở, mô hình đồng hồ III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Thực hành xem đồng hồ - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đọc kim phuùt chæ vaøo soá vaø soá - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’)Luyện tập Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: HS làm các bài tập Bài 1:Học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS xem tranh vẽ, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn các hoạt động đó (được mô tả tranh vẽ) - Trả lời câu hỏi bài toán - Nhaän xeùt Bài 2: Học sinh đọc yêu cầu -HS phải nhận biết các thời điểm hoạt động “Đến trường học” Các thời điểm diễn hoạt động đó: “7 giờ” và “7 15 phuùt” - So sánh các thời điểm nêu trên để trả lời câu hỏi bài toán - Trả lời câu hỏi bài toán - Nhaän xeùt Hoạt động 2: Thực hành Bài 3: Củng cố kỹ sử dụng đơn vị đo thời gian (giờ, phút) và ước lượng khoảng thời gian Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS taäp xem trên đồng hồ cho thành thạo, ôn lại các bảng nhân chia đã học Trường tiểu học Tân Chánh - Haùt - HS nhắc lại cách đọc kim phuùt chæ vaøo soá vaø soá Baïn nhaän xeùt - - HS xem tranh veõ - Một số HS trình bày trước lớp: a.8giờ 30phút b.9 c.9giờ 15 phút d.10 15 phút - Lop2.net Hà đến trường sớm Toàn 15 phút Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc 30 phuùt Là 10 15 phút, 10 30 phút Tuaàn 26 (5) Tröông Thanh Thuyû - Giáo Án Lớp Chuaån bò: Tìm soá bò chia ****************************************** ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC I Muïc tieâu - Biết số qui tắc ứng xử đến nhà người khác và ý nghĩa các qui tắc ứng xử đó - Đồng tình, ủng hộ với biết cư xử lịch đến nhà người khác - Không đồng tình, phê bình, nhắc nhở không biết cư xử lịch đến nhà người khác II Chuaån bò - GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - HS trả lời Bạn nhận xét -HS nhaéc laïi noäi dung baøi cuõ - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’)Lịch đến nhà người khác Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Thế nào là lịch đến chơi nhà người khác? - Chia nhoùm, phaân coâng nhoùm - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu thảo luận trưởng, thư kí, và tiến hành thảo tìm caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm luaän theo yeâu caàu đến chơi nhà người khác - Moät nhoùm trình baøy, caùc nhoùm - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết khác theo dõi để nhận xét và bổ - Dặn dò HS ghi nhớ các việc nên làm và sung không nên làm đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch sư - Hoạt động 2: GV tổ chức cho học sinh chơi trò chơi”Đố vui” - GV phoå bieán luaät chôi *Cư sử lịch đến nhà người khác - GV cho hoïc sinh chôi thể nếp sống văn minh,được - Tổ chức cho học sinh chơi người yêu quý - GV nx ,khen thưởng và phạt - GV giáo dục tư tưởng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: (tt) Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net Tuaàn 26 (6) Tröông Thanh Thuyû Thứ Giáo Án Lớp tö ngaøy 11 thaùng naêm 2009 THEÅ DUÏC TIEÁT 51 :OÂN MOÄT SOÁ BAØI TAÄP RLTTCB – TROØ CHÔI:KEÁT BAÏN I Muïc tieâu _ Cho hs ôn lại số động tác bài rèn luyện tư -Tiếp tục học trò chơi: nhảy đúng ,nhảy nhanh II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -GV làm lại động tác tay,chân,lườn, bụng,toàn thân,nhảy -GV làm lại động tác theo vạch kẻ thẳng ,hai tay dang ngang -GV làm lại động tác kiễng gót,2 tay chống hông - GV làm lại động tác nhanh chuyển sang chạy -Chia toå cho hs taäp luyeän -Cho tổ lên thi đua tập _GV nx và khen thưởng Cho hs ôn lại động tác -Đi 2-4 hàng dọc -GV cho hs chôi troø chôi :Keát baïn -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs chôi -Cho tổ lên thi đua _GV nx và khen thưởng Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò (tt) TỰ NHIÊN Xà HỘI – T 26 MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC I Muïc tieâu - Nêu tên và lợi ích số loại cây sống nước - Phân biệt nhóm cây sống trôi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn đáy nước II Chuaån bò - GV: Tranh, ảnh SGK trang 54, 55 Các tranh, ảnh sưu tầm các loại cây sống nước - HS: SGK Söu taàm caùc vaät thaät: Caây beøo taây, caây rau ruùt, hoa sen, … III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Hát bài Bài cũ (3’) Một số loài cây sống trên cạn - GV nhaän xeùt Trường tiểu học Tân Chánh - Lop2.net Haùt Các nhóm trả lời cách ngaãu nhieân Tuaàn 26 (7) Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp Bài Giới thiệu: (1’)Một số loài cây sống nước Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: - HS trả lời Bạn nhận xét, bổ Nêu tên các cây hình 1, 2, sung Neâu nôi soáng cuûa caây Nêu đặc điểm giúp cây sống trên mặt nước * Bước 2: Làm việc theo lớp - Các nhóm báo cáo - GV yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo - Nhaän xeùt, boå sung - GV nhaän xeùt Trong đầm gì đẹp sen - Cây sen đã vào thơ ca Vậy cho cô biết Laù xanh, boâng traéng laïi xen nhò vaøng đoạn thơ nào đã miêu tả đặc điểm, nơi Nhò vaøng boâng traéng laù xanh soáng cuûa caây sen? Gaàn buøn maø chaúng hoâi muøi buøn Hoạt động 2: Trưng bày tranh ảnh, vật thật - HS trang trí tranh aûnh, caây thaät - Yeâu caàu: HS chuaån bò caùc tranh aûnh vaø caùc cuûa caùc thaønh vieân toå cây thật sống nước - Tröng baøy saûn phaåm cuûa toå - Yêu cầu HS dán các tranh ảnh vào tờ giấy to ghi tên các cây đó Bày các cây sưu tầm - HS các tổ quan sát đánh giá lên bàn, ghi tên cây laãn - GV nhận xét và đánh giá kết tổ Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức - Chia laøm nhoùm chôi Phoå bieán caùch chôi GV tổ chức cho HS chơi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Loài vật sống đâu? ****************************************** TOÁN – T 127 TÌM SOÁ BÒ CHIA I Muïc tieâu Giuùp HS: - Bieát caùch tìm soá bò chia bieát thöông vaø soá chia - Biết cách trình bày bài giải dạng toán này II Chuaån bò - GV: Các bìa hình vuông (hoặc hình tròn) - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) - Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net Haùt Tuaàn 26 (8) Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp 2 Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - HS ước lượng thời gian học - GV yêu cầu HS ước lượng thời gian học tập và sinh hoạt Bạn nhận xét tập và sinh hoạt - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’)Tìm số bị chia Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Ôn lại quan hệ phép nhân và pheùp chia - HS quan saùt * Gaén oâ vuoâng leân baûng thaønh haøng - GV nêu: Có ô vuông xếp thành hàng - HS trả lời: Có ô vuông Moãi haøng coù maáy oâ vuoâng? - HS tự viết - GV gợi ý để HS tự viết được: : = : = Soá bò chia Soáchia Thöông Soá bò chia Soá chia Thöông - HS nhaéc laïi - Yeâu caàu HS nhaéc laïi - haøng coù taát caû oâ vuoâng a) GV nêu vấn đề: Mỗi hàng có ô vuông Hỏi - HS vieát: x = haøng coù taát caû maáy oâ vuoâng? - HS vieát: = x - HS trả lời và viết: x = Taát caû coù oâ vuoâng Ta coù theå vieát: = x b) Nhaän xeùt: : = 6=3x2 Soá bò chia Soá chia Thöông - Vaøi HS laëp laïi - Số bị chia thương nhân với số chia - HS quan saùt * Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa biết: a) GV neâu: Coù pheùp chia X : = - Giaûi thích: Soá X laø soá bò chia chöa bieát, chia cho thương là - Dựa vào nhận xét trên ta làm sau: - Lấy (là thương) nhân với (là số chia) 10 (laø soá bò chia) - Vaäy X = 10 laø soá phaûi tìm vì 10 : = - HS quan saùt caùch trình baøy Trình baøy: X:2=5 X=5x2 X = 10 - Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò b) Keát luaän: Muoán tìm soá bò chia ta laáy thöông chia nhân với số chia - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia Hoạt động 2: Thực hành - Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 6:2=3 8:2=4 - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết 2x3=6 4x2=8 - HS làm bài.2 HS lên bảng thực Cả lớp 12:3=4 làm vào 4x3=12 - HS sửa bài Bạn nhận xét - Vaøi HS laäp laïi Baøi 2: HS trình baøy theo maãu: Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net Tuaàn 26 (9) Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp X:2=3 a.x:2=3 X=3x2 x=3x2 X=6 x=6 - HS làm bài.2 HS lên bảng thực Cả lớp laøm vaøo baûng b.x:3=2 - HS sửa bài Bạn nhận xét x=2x3 - Vaøi HS laäp laïi: Neâu quy taéc tìm soá bò chia x=6 chưa biết phép chia để giải thích Bài 3:Gọi HS đọc đề bài - HS đọc bài - Mỗi em nhận kẹo? - Mỗi em nhận kẹo - Có bao nhiêu em nhận kẹo? - Có em nhận kẹo - Vậy để tìm xem có tất bao nhiêu HS chọn phép tính và tính x = 15 Soá keïo coù taát caû laø keïo ta laøm ntn? - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi 5x3=15( chieác) GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Đáp số:15 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp ********************************************************** CHÍNH TAÛ – T 51 VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI? I Muïc ñích yeâu caàu - Chép lại chính xác đoạn truyện vui: Vì cá không biết nói? - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: r/d; ưt/ưc II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn truyện vui Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Beù nhìn bieån - Gọi HS lên viết bảng lớp, HS lớp viết bảng các từ GV đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) Vì cá không biết nói Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Treo bảng phụ và đọc bài chính tả - - HS viết các từ: mứt dừa, day dứt, bực tức; tức tưởi - - Caâu chuyeän keå veà ai? - - Vieät hoûi anh ñieàu gì? - - Lân trả lời em ntn? - Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net Haùt Theo dõi GV đọc, sau đó HS đọc laïi baøi Caâu chuyeän keå veà cuoäc noùi chuyện hai anh em Việt Vieät hoûi anh: “Anh naøy, vì caù khoâng bieát noùi nhæ?” Lân trả lời em: “Em hỏi thật ngớ Tuaàn 26 (10) Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp Câu trả lời có gì đáng buồn cười? - Caâu chuyeän coù maáy caâu? Hãy đọc câu nói Lân và Việt Lời nói hai anh em viết sau daáu caâu naøo? - Trong bài chữ nào viết hoa? Vì sao? - Hướng dẫn viết từ khó - Đọc cho HS viết - Cheùp baøi - Soát lỗi - Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở baøi taäp - Treo baûng phuï - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, sau đó chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Theo em vì caù khoâng bieát noùi? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông - - - ngẩn Nếu miệng em ngậm đầy nước, em có nói không?” Lân chê Việt ngớ ngẩn thực Lân ngớ ngẩn cho cá không nói vì miệng nó ngậm đầy nước Coù caâu HS đọc Daáu hai chaám vaø daáu gaïch ngang - Chữ đầu câu: Anh, Em, Nếu và tên rieâng: Vieät, Laân say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng HS viết bảng GV đọc - HS đọc đề bài SGK - Da diết,rực vàng/rạo rực ,thức -Vì nó là loài vật ********************************** MOÂN:HAÙT TIEÁT 26:HOÏC HAÙT BAØI “ CHIM CHÍCH BOÂNG” I Muïc tieâu -HS hát đúng giai điệu và lời ca -Hát đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng -HS biết gõ đệm theo phách,theo nhịp,theo tiết tấu lời ca II ÑDDH: nhaïc cuï III Các hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò *KTBC: HS haùt laïi :Chuù chim nhoû deã thöông HĐ 1:Giới thiệu bài HÑ 2: GV haùt maãu cho hs nghe baêng - GV đọc lời ca -HS đọc theo -Cho hs đọc tổ,nhóm ,lớp Trường tiểu học Tân Chánh 10 Lop2.net Tuaàn 26 (11) Tröông Thanh Thuyû - - Giáo Án Lớp GV dạy hát câu HS hát tổ ,nhóm,lớp cá nhân HS haùt noái tieáp caû baøi HS thi haùt theo toå,nhoùm ,caù nhaân HĐ3:GV tập vài động tác minh họa GV tổ chức hs hát và kết hợp vài động tác phuï hoïa HÑ 4: HS haùt vaø taäp voã tay theo phaùch baèng nhaïc cuï HS haùt vaø voã tay theo tieát taáu Cho hs thi đua hát và vỗ tay,kết hợp vài động tác phụ họa GV giáo dục tư tưởng *CUÛNG COÁ- DAËN DOØ -Về nhà tập hát và minh họa vài động tác -GV nx tieát hoïc Chim chích bông bé tẹo teo ,rất hay trèo,từ cành na sang cành bưởi,sang bụi chuối.Chim vaãy goïi chích boâng ôi.Luoáng rau xanh,saâu ñang phaù ,chim xuoáng nheù,coù thích khoâng.Chuù chích boâng ,lieàn saø xuoáng ,baét saâu cuøng vaø luoân moàm ,thích thích thích, thích thích thích ************************************************ Thứ naêm ngaøy 12 thaùng naêm 2009 TẬP ĐỌC – T 75 SOÂNG HÖÔNG I Muïc ñích yeâu caàu - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Đọc bài với giọng chậm rãi, ngưỡng mộ vẻ đẹp sông Hương - Hiểu ý nghĩa các từ mới: sắc độ, đặc ân, êm đềm, lụa đào - Hiểu nội dung bài: Tác giả miêu tả vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sông Hương, đặc ân mà thiên nhiên dành cho xứ Huế Qua đó, chúng ta thấy tình yêu thương tác giả dành cho xứ Huế II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Một vài tranh (ảnh) cảnh đẹp Huế Bản đồ Việt Nam Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Toâm Caøng vaø Caù Con - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Toâm Caøng vaø Caù Con - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu Trường tiểu học Tân Chánh 11 Lop2.net - Haùt - HS đọc, HS đọc đoạn, HS đọc bài sau đó trả lời các câu hỏi Bạn nhận xeùt - Theo dõi và đọc thầm theo Tuaàn 26 (12) Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài - HS đọc đoạn, tìm cách ngắt giọng các câu daøi - Ngoài các cần nhấn giọng số từ gợi tả sau: nở đỏ rực, đường trăng lung linh, đặc ân, tan biến, êm đềm - Đọc bài Đọc bài nối tiếp phong caûnh, xanh thaúm, baõi ngô, thảm cỏ, dải lụa, ửng hoàng,… - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Tìm cách ngắt và luyện đọc các caâu: Bao trùm lên tranh/ là màu xanh/ có nhiều sắc độ đậm nhaït khaùc nhau:/ maøu xanh thaúm da trời,/ màu xanh biếc cây lá,/ màu xanh non bãi ngô,/ thảm cỏ in trên mặt nước.// Höông Giang boãng thay chieác aùo xanh ngày/ thành dải lụa đào ửng hồng phố phường.// - HS đọc bài theo yêu cầu - Yêu cầu HS đọc nối đoạn, đọc từ đầu hết bài - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Thi đọc - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc phần chú giải - Yêu cầu HS đọc thầm và gạch chân từ các màu xanh khác sông Höông? - Gọi HS đọc các từ tìm - - - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc - HS đọc Đọc thầm tìm và dùng bút chì gạch chân các từ màu xanh Xanh thaúm, xanh bieác, xanh non Màu xanh thẳm da trời tạo neân, maøu xanh bieác caây laù, màu xanh non thảm cỏ, bãi ngô in trên mặt nước tạo neân Soâng Höông thay chieác aùo xanh hàng ngày thành dải lụa đào ửng hồng phố phường Do hoa phượng vĩ đỏ rực hai bên bờ sông in bóng xuống mặt nước Dòng sông là đường trăng lung linh daùt vaøng Aùnh traêng vaøng chieáu xuoáng laøm doøng soâng aùnh leân moät maøu vaøng loùng laùnh - Những màu xanh cái gì tạo nên? - Vào mùa hè, sông Hương đổi màu ntn? - - Do đâu mà sông Hương có thay đổi ấy? - - GV lên tranh minh hoạ và nói thêm vẻ đẹp sông Hương Vào đêm trăng sáng, sông Hương đổi maøu ntn? Trường tiểu học Tân Chánh - 12 Lop2.net Tuaàn 26 (13) Tröông Thanh Thuyû - Giáo Án Lớp Lung linh daùt vaøng coù nghóa laø gì? Do đâu có thay đổi ấy? - - Vì noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân cuûa thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS nối tiếp đọc lại bài, và trả lời câu hỏi: Em cảm nhận điều gì sông Höông? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà đọc lại bài - Do dòng sông ánh trăng vaøng chieáu vaøo Vì soâng Höông laøm cho khoâng khí thành phố trở nên lành, làm tan biến tiếng ồn ào chợ búa, tạo cho thành phố vẻ êm đềm Một số HS trả lời: Sông Hương thật đẹp và luôn chuyển đổi theo muøa Soâng Höông laø moät đặc ân thiên nhiên dành cho xứ Hueá *************************************** TAÄP VIEÁT – T 26 X – Xuoâi cheøo maùt maùy I Muïc ñích yeâu caàu Rèn kỹ viết chữ - Viết X (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu X Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Yêu cầu viết: V , V – Vượt suối băng rừng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Gắn mẫu chữ X - Chữ X cao li, - Viết nét? - GV vào chữ X và miêu tả: + Gồm nét viết liền, là kết hợp nét bản: nét móc hai đầu và 1ø nét xiên - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: Trường tiểu học Tân Chánh 13 Lop2.net - Haùt - HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng - HS quan saùt - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt Tuaàn 26 (14) Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS viết bảng 2, lượt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Giới thiệu câu: X – Xuôi chèo mát máy Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu X : li, h, y : 2,5 li, t : 1,5 li - u, oâ, i, e, o, m, a : li - Daáu huyeàn ( `)treân e - Daáu saéc (/) treân a - Khoảng chữ cái o Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Xuôi HS vieát baûng - HS vieát baûng Hoạt động 3: Viết * GV neâu yeâu caàu vieát - HS viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Ôn tập HKII ******************************************** TOÁN – T 128 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Giuùp HS: - Reøn luyeän kyõ naêng giaûi baøi taäp “Tìm soá bò chia chöa bieát” - Rèn luyện kỹ giải bài toán có phép chia II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tìm soá bò chia - Goïi HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: x:4=2 , x:3= - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Luyện tập Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài vào - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm Trường tiểu học Tân Chánh - Haùt - HS leân baûng laøm baøi Baïn nhaän xeùt - Tìm y:HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia 14 Lop2.net Tuaàn 26 (15) Tröông Thanh Thuyû - Giáo Án Lớp bài vào GV chấm điểm và sửa Y:2=3 Y=3x2 Y=6 Bài 2:Học sinh đọc yêu cầu - HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, cách tìm soá bò chia - HS làm bài trên bảng lớp, HS làm phần, lớp làm bài vào - GV chấm điểm và sửa - \Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu - HS nêu cách tìm số chưa biết ô trống moãi coät roài tính nhaåm - HS làm bài trên bảng lớp, HS làm phần, lớp làm bài vào - GV chấm điểm và sửa Hoạt động 2: Thực hành Bài 4:Gọi HS đọc đề bài - can dầu đựng lít? - Coù taát caû maáy can - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Tổng số lít dầu chia làm can nhau, can có lít, để tìm tổng số lít dầu ta thực phép tính gì? - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập - GV chấm điểm và sửa Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia cuûa moät thöông - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Chu vi hình tam giaùc Chu vi hình tứ giác y:3=5 y=5x3 y=15 y:3=1 y=1x3 y=3 X phép tính thứ là số bị trừ, x phép tính thứ hai là số bị chia - SBT = H + ST , SBC = T x SC x-2=4 x-4=5 x=4+2 x=5+4 x=6 x=9 x:3=3 x:2=4 x=3x3 x=4x2 x=9 x=8 SBC 10 10 18 21 SC T - - HS đọc đề bài can dầu đựng lít Coù taát caû can Bài toán yêu cầu tìm tổng số lít dầu HS choïn pheùp tính vaø tính: x = 18 Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia cuûa moät thöông Soá lít daàu coù laø 3x6=18(l) Đáp số:18l ******************************************* THUÛ COÂNG – T 26 LAØM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ (TT) I.Muïc tieâu : - HS bieát caùch laøm daây xuùc xích baèng giaáy thuû coâng - Làm dây xúc xích để trang trí - HS hứng thú làm đồ chơi, biết sáng tạo và yêu quí sản phẩm lao động mình II.Chuaån bò : - Maãu daây xuùc xích baèng giaáy thuû coâng Trường tiểu học Tân Chánh 15 Lop2.net Tuaàn 26 (16) Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp - Qui trình gấp và cắt có hình vẽ minh hoạ - Giaáy maøu, hoà, keùo III.Caùc HÑDH chuû yeáu: A.Bài cũ: (3) KT chuẩn bị HS B.Dạy học bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Vào bài: (1 ) GT bài trực tiếp *Phaùt trieån baøi: 1.Hoạt động 1: HD HS thực hành :(25’ ) - HS neâu - Cho HS nhaéc laïi qui trình laøm daây xuùc xích baèng giaáy thuû coâng - Thực hành @ Bước 1: Cắt thành các nan giấy @ Bước : Dán các nan giấy - Chia nhóm HS và cho HS thực hành theo nhóm - Tröng baøy saûn - Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng phaåm Hoạt động : Trưng bày sản phẩm - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - Đánh giá sản phẩm HS *Cuûng coá daën doø:(3 ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - VN làm dây xúc xích để trang trí nhà cửa **************************************** Thứ sáu ngày 13 thaùng naêm 2009 THEÅ DUÏC TIẾT 52:HOAØN THIỆN BAØI TẬP RLTTCB IMuïc tieâu _ Cho hs ôn lại số động tác bài rèn luyện tư -Tiếp tục học trò chơi: nhảy đúng ,nhảy nhanh II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -GV ôn lại số động tác: -Động tác tay,chân,lườn, bụng,toàn thân,nhảy -Động tác theo vạch kẻ thẳng ,hai tay dang ngang -Động tác kiễng gót,2 tay chống hông - Động tác nhanh chuyển sang chạy -Chia toå cho hs taäp luyeän -Cho tổ lên thi đua tập _GV nx và khen thưởng -Đi 2-4 hàng dọc -GV cho hs chôi troø chôi :Nhaûy oâ -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs chôi Trường tiểu học Tân Chánh 16 Lop2.net Tuaàn 26 (17) Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp -Cho tổ lên thi đua _GV nx và khen thưởng Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò (tt) TOÁN – T 129 CHU VI HÌNH TAM GIÁC – CHU VI HÌNH TỨ GIÁC I Muïc tieâu Giúp HS: Bước đầu nhận biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác Biết cách tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác II Chuaån bò - GV: Thước đo độ dài - HS: Thước đo độ dài Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Goïi HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: Tìm x: x:3=5 ; x:4=6 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’)Chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giúp HS nhận biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác GV vẽ hình tam giác ABC lên bảng vừa vào cạnh vừa giới thiệu Tam giác ABC có ba cạnh là AB, BC, CA Cho HS nhắc lại để nhớ hình tam giác có caïnh - Cho HS quan sát hình vẽ SGK để tự nêu độ dài cạnh, - GV cho HS tự tính tổng độ dài các cạnh hình tam giaùc ABC: 3cm + 5cm + 4cm = 12cm - GV giới thiệu: Chu vi hình tam giác là tổng độ dài các cạnh hình tam giác đó Như vậy, chu vi hình tam giaùc ABC laø 12cm GV neâu roài cho HS nhắc lại: Tổng độ dài các cạnh hình tam giác là chu vi hình tam giác đó - GV hướng dẫn HS nhận biết cạnh hình tứ giác DEGH, tự tính tổng độ dài các cạnh hình tứ giác đó GV giới thiệu chu vi hình tứ giác (tương tự chu vi hình tam giaùc) - GV hướng dẫn HS tự nêu: Tổng độ dài các cạnh Trường tiểu học Tân Chánh 17 Lop2.net - Haùt - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài nháp - HS quan saùt HS nhắc lại để nhớ hình tam giaùc coù caïnh - HS quan sát hình vẽ, tự nêu độ dài cạnh: HS tự tính tổng độ dài các caïnh cuûa hình tam giaùc ABC 3cm + 5cm + 4cm = 12cm - - HS lặp lại: Tổng độ dài các caïnh cuûa hình tam giaùc laø chu vi hình tam giác đó - HS lặp lại: Tổng độ dài các Tuaàn 26 (18) Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp hình tam giác (Hình tứ giác) là chu vi hình đó Từ đó, muốn tính chu vi hình tam giác (hình tứ giác) ta tính tổng độ dài các cạnh hình tam giác (hình tứ giác) đó Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -GV hướng dẫn hs làm - Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng -1 HS làm bài trên bảng lớp, - GV chấm điểm và sửa Bài 2: Học sinh đọc yêu cầu Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng -1 HS làm bài trên bảng lớp, - GV chấm điểm và sửa Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp cạnh hình tứ giác là chu vi hình đó b)Chu vi hình tam giaùc laø 20+30+40=90(dm) Đáp số:90 dm c) Chu vi hình tam giaùc laø 8+12+7=27(cm) Đáp số:27cm a) Chu vi hình tứ giác là 3+4+5+6=18 (dm) Đáp số:18 dm b) Chu vi hình tứ giác là 10+20+20+10=60(cm) Đáp số:60cm ************************************************* LUYỆN TỪ – CÂU – T 26 TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN DẤU PHẨY I Muïc ñích yeâu caàu - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ các vật sống nước - Luyện tập cách dùng dấu phẩy đoạn văn II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ SGK Thẻ từ ghi tên các loài cá bài Bảng phụ ghi sẵn baøi taäp - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - GV viết sẵn bảng lớp câu văn + Đêm qua cây đổ vì gió to + Coû caây heùo khoâ vì han haùn - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’)Từ ngữ sông biển Dấu phẩy Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi - Treo tranh các loài cá - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc tên các loài cá tranh Trường tiểu học Tân Chánh Haùt - HS leân baûng ñaët caâu hoûi cho phần gạch chân HS lên bảng viết các từ có tieáng bieån - 18 Lop2.net - Quan saùt tranh Đọc đề bài HS đọc Tuaàn 26 (19) Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp Cho HS suy nghĩ Sau đó gọi nhóm, Cá nước mặn Cá nước (caù bieån) (cá sông, hồ, ao) nhoùm HS leân gaén vaøo baûng theo yeâu caàu caù thu caù meø caù chim caù cheùp caù chuoàn caù treâ caù nuïc caù quaû (caù chuoái) - Gọi HS nhận xét và chữa bài Nhaä n xeù t , chữ a baøi - Cho HS đọc lại bài theo nội dung: Cá - HS đọc nối tiếp loài cá nước mặn; Cá nước Hoạt động 2: Thực hành, thi đua Baøi 2: - Quan saùt tranh - Treo tranh minh hoạ - HS đọc thành tiếng, - Gọi HS đọc yêu cầu - Tôm, sứa, ba ba - Gọi HS đọc tên các vật tranh HS thi tìm từ ngữ - Chia lớp thành nhóm thi tiếp sức Mỗi HS viết nhanh tên vật sống nước chuyển phấn cho bạn Sau thời gian quy định, HS các nhóm đọc các từ ngữ tìm Nhóm nào tìm nhiều từ thắng - Toång keát cuoäc thi, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng, lớp đọc - Treo bảng phụ và đọc đoạn văn thaàm - Gọi HS đọc câu và - HS đọc lại đoạn văn - Yeâu caàu HS leân baûng laøm - HS đọc câu và câu - Gọi HS nhận xét, chữa bài - HS lên bảng làm bài Cả lớp - Gọi HS đọc lại bài làm làm vào Vở bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - HS đọc lại Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS ghi nhớ cách dùng dấu phẩy, kể lại cho người thân nghe vật nước mà em biết - Chuẩn bị: Ôn tập HKII - ******************************************* KEÅ CHUYEÄN – T 26 TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I Muïc ñích yeâu caàu: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV kể lại đoạn và nội dung câu chuyện - Biết kể lại truyện theo vai, phân biệt đúng giọng kể, phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, lời nói cho thật sinh động - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng phụ ghi sẵn các câu hỏi gợi ý - HS: SGK Trường tiểu học Tân Chánh 19 Lop2.net Tuaàn 26 (20) Tröông Thanh Thuyû Giáo Án Lớp III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Goïi HS leân baûng - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’)Tôm Càng và Cá Con Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùmkeå laïi noäi dung tranh nhóm Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng yeâu caàu boå sung - Truyện kể lần b) Keå laïi caâu chuyeän theo vai - GV goïi HS xung phong leân keå laïi baûy Haùt - HS leân baûng Moãi HS keå noái tiếp đoạn truyện Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Keå laïi nhoùm Moãi HS keå laàn - Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi HS kể đoạn Nhaän xeùt Boå sung yù kieán cho nhoùm baïn HS kể trước lớp - - Cho các nhóm cử đại diện lên thi kể - Goïi caùc nhoùm nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi truyeän - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập HKII Thứ - - HS lên bảng, tự nhận vai: Người dẫn chuyện, Tôm Càng, Caù Con Moãi nhoùm keå laàn *********************************************************** ngaøy 14 thaùng naêm 2009 MOÂN :MYÕ THUAÄT T-26 VẼ TRANH:ĐỀ TAØI CON VẬT (VẬT NUÔI) ************************************** CHÍNH TAÛ – T 52 SOÂNG HÖÔNG I Muïc ñích yeâu caàu - Nghe viết đúng, đẹp đoạn từ Mỗi mùa hè … dát vàng bài Sông Hương - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/g; ưc/ưt II Chuaån bò - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû - HS: Vở Trường tiểu học Tân Chánh 20 Lop2.net Tuaàn 26 (21)