HĐ4: Cô giáo dục trẻ biết ích lợi của cây đối với đời sống con người cho gỗ,quả, hoa, rau, làm cho môi trường thêm sạch, thoáng mát, trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh c Kết thúc hoạt [r]
(1)KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Thứ ngày tháng 01 năm 2011 Hoạt động: CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG Hoạt động đón trẻ/thể dục buổi sáng: - Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ - Cho trẻ xem số tranh ảnh phát triển cây xanh - Thể dục sáng tập các động tác sau theo nhạc bài hát “Em yêu cây xanh” TV: Tay đưa ngang, gập khuỷu tay(ngón tay để lên vai) BL: Đứng cuối gập người trước, tay chạm ngón chân C : Ngồi khuỵu gối (tay đưa trước) B : Bật tách chân, khép chân Hoạt động học: 2.1 Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết có nhiều cây xanh: cây to, cây nhỏ, cây cao, cây thấp Biết sinh trưởng và lớn lên cây - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ định, phát triển óc sáng tạo trẻ - Biết ích lợi cây đời sống người và biết chăm sóc, bảo vệ cây 2.2 Chuẩn bị: - Cho trẻ tham quan, quan sát cây xanh sân trường - Tranh vẽ số cây xanh - Đồ dùng đồ chơi phục vụ cho hoạt động góc 2.3 Tiến trình hoạt động: a) Hoạt động mở đầu: - Cô cùng trẻ chơi trò chơi “Cây cao – cây thấp” b) Hoạt động trọng tâm: HĐ1: Cô trò chuyện và đàm thoại số loại cây có sân trường, gia đình hay công viên - Ai giỏi kể cho cô và các bạn cùng nghe mình biết cây gì? - Cây sống là nhờ điều kiện gì? - Quá trình lớn lên cây nào? - Muốn cây lớn nhanh phải làm gì? Ngoài cây có sân trường, còn có cây gì nữa? Cây trồng đâu? - Các phận cây có chức gì? Rễ có nhiệm vụ gì? Thân, lá… Các ạ! Cây xanh có nhiều ích lợi đời sống người làm cho môi trường sạch, thoáng mát, cây cho gỗ làm nhà, đóng bàn ghế, giường tủ, cây cho để ăn…Để cho mau lớn các phải thường xuyên sới đất, tưới nước, chăm sóc và bảo vệ cho cây góc thiên nhiên, chậu cảnh và cây vườn trường… Lop2.net (2) HĐ2: Cho trẻ quan sỏt tranh và phân loại cây - Cây ăn quả, cây cho bóng mát, cây cho gỗ , cây làm cảnh - Làm biểu đồ cây ( từ thấp đến cao) và cho trẻ đếm số cây nhóm HĐ3: +Trò chơi : “Gieo hạt nảy mầm” +Trò chơi : “Đoán cây qua lá và đếm số cây đoán được” - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi HĐ4: Cô giáo dục trẻ biết ích lợi cây đời sống người( cho gỗ,quả, hoa, rau, làm cho môi trường thêm sạch, thoáng mát), trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh c) Kết thúc hoạt động: - Trẻ hát bài “Em yêu cây xanh” kết hợp hát to thì đứng lên làm cây cao, hát nhỏ thì làm cây thấp Hoạt động ngoài trời: - Cô cho trẻ sân hít thở không khí lành, cô cho trẻ quan sát cây xanh và trò chuyện cây xanh - TCVĐ: Tìm lá cho cây (Cô phổ biến luật chơi, cách chơi cho trẻ) - Cho trẻ chơi tự – Cô quan sát theo dõi trẻ Hoạt động chơi các góc: - Chơi đóng vai cô bán hàng, bán số cây xanh, cây cảnh - Chơi xây dựng công viên cây xanh - Múa hát các bài chủ đề Hoạt động chiều: - Đọc các bài đồng dao chủ đề - Chơi tự các góc * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (3)