I/ MUÏC TIEÂU: - HS hiểu được đề tài và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung - HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài ATGT theo cảm nhận riêng - HS có ý thức chấp hành những q[r]
(1)TUAÀN 29 ĐẠO ĐỨC: Thứ Hai ngày 30 tháng 03 năm 2009 TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hiểu: Cần phải tôn trọng Luật giao thông Đó là cách bảo vệ sống mình và người -HS có thái độ tôn trọng Luật giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng luật giao thông -HS biết tham gia giao thông an toàn II.Đồ dùng dạy học: -Moät soá bieån baùo giao thoâng -Đồ dùng hóa trang để chơi đóng vai III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy *Hoạt động 1: Trò chơi tìm hiểu bieån baùo giao thoâng -GV chia HS laøm nhoùm vaø phoå bieán caùch chôi HS coù nhieäm vuï quan saùt bieån baùo giao thoâng (khi GV giô leân) vaø noùi yù nghóa cuûa bieån baùo Moãi nhaän xét đúng điểm Nếu nhóm cuøng giô tay thì vieát vaøo giaáy Nhoùm nào nhiều điểm là nhóm đó thaéng -GV HS điều khiển chơi -GV cùng HS đánh giá kết *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài taäp 3- SGK/42) -GV chia HS laøm nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm nhaän moät tình huoáng Em seõ laøm gì khi: a Baïn em noùi: “Luaät giao thoâng chæ cần thành phố, thị xã” b Bạn ngồi cạnh em ôtô thò đầu Hoạt động trò -HS tham gia troø chôi -HS thaûo luaän, tìm caùch giaûi quyeát -Từng nhóm báo cáo kết (có thể đóng vai) -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán Trang 1018 Lop1.net (2) ngoài xe c Bạn rủ em ném đất đá lên tàu hỏa d Bạn em xe đạp va vào người đường ñ Caùc baïn em xuùm laïi xem moät vuï tai naïn giao thoâng e Một nhóm bạn em khoác tay lòng đường -GV đánh giá kết làm việc nhóm và kết luận: a Khoâng taùn thaønh yù kieán cuûa baïn vaø giaûi thích cho baïn hieåu: Luaät giao thông cần thực nơi, moïi luùc b/ Khuyên bạn không nên thò đầu ngoài, nguy hiểm c Can ngăn bạn không ném đá lên taøu, gaây nguy hieåm cho haønh khaùch vaø laøm hö hoûng taøi saûn coâng coäng d Đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn ñ Khuyeân caùc baïn neân veà, khoâng nên làm cản trở giao thông e Khuyên các bạn không lòng đường, vì nguy hiểm -GV kết luận:Mọi người cần có ý thức tôn trọng luật giao thông luùc, moïi nôi *Hoạt động 3: Trình bày kết điều tra thực tiễn (Bài tập 4- SGK/42) -GV mời đại diện nhóm trình baøy keát quaû ñieàu tra -GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc nhoùm cuûa HS Keát luaän chung: Để đảm bảo an toàn cho thân mình và cho người cần chấp hành nghieâm chænh Luaät giao thoâng -HS laéng nghe -Đại diện nhóm trình bày -Caùc nhoùm khaùc boå sung, chaát vaán -HS laéng nghe -HS lớp thực Trang 1019 Lop1.net (3) 4.Cuûng coá - Daën doø: -Chaáp haønh toát Luaät giao thoâng vaø nhắc nhở người cùng thực -Tổ chức diễn đàn: “Học sinh với Luaät giao thoâng” (neáu coù ñieàu kieän) Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi tieát sau TẬP ĐỌC: ĐƯỜNG ĐI SA PA I Muïc tieâu: Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ và tên tiếng nước ngoài -PN: chênh vênh, sà xuống, bồng bềnh,rắng xoá, âm âm, rực lên, lướt thướt, vàng hoe, thoaét caùi, traéng long lanh, gioù xuaân haây haåy, quaø taëng dieäu kì, - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc đúng giọng kể, chậm rải nhẹ nhàng, rõ ràng, thể ngưỡng mộ, niềm vui, háo hức, du khách trước vẻ đẹp đường lên Sa Pa, phong cảnh Sa Pa Đọc nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, các từ tượng thanh, tượng hình làm bật vẻ đẹp cảnh và vật Sa Pa Đọc - hiểu: - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước - Học thuộc lòng hai đoạn cuối bài Hiểu nghĩa các từ ngữ : rừng cây âm u, hoàng hôn, áp phiên II Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc -Tranh minh hoạ chụp cảnh vật và phong cảnh Sa Pa ( phóng to có) - Bản đồ hành chính Việt Nam để vị trí Sa Pa III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hoạt động trò -HS lên bảng đọc và trả lời nội dung baøi + Tranh phong cảnh Sa Pa Trang 1020 Lop1.net (4) b)Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc: - HS đọc đoạn bài -Lớp lắng nghe -3 HS nối tiếp đọc theo trình tự - GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho +Đoạn 1: Từ đầu đến ….liễu rủ HS + Đoạn 2: Tiếp theo … núi tím + Vì taùc giaû laïi goïi Sa Pa laø moùn nhaït quaø taëng kì dieäu cuûa thieân nhieân? + Đoạn : Tiếp theo hết bài - HS đọc phần chú giải - HS trả lời + GV ghi bảng các câu dài hướng dẫn - HS đọc HS đọc + GV lưu ý HS đọc đúng các từ ngữ + HS luyện đọc khó đọc đã nêu mục tiêu + Luyện đọc các tiếng: lướt thướt, - HS luyện đọc theo cặp vaøng hoe, thoaét caùi - HS đọc lại bài - Luyện đọc theo cặp + HS cần ngắt nghỉ đúng sau các - HS đọc, lớp đọc thầm bài dấu câu, nghỉ tự nhiên, tách các cụm từ câu sau để không gaây mô hoà veà nghóa: -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời câu - Lắng nghe hoûi - HS đọc, lớp đọc thầm +Đoạn cho em biết điều gì? - Tieáp noái phaùt bieåu -Ghi ý chính đoạn + HS đọc, lớp đọc thầm - HS đọc đoạn 2, lớp trao đổi và trả lời - Trao đổi thảo luận và tiếp nối caâu hoûi phaùt bieåu: + Thời tiết Sa Pa có gì đặc biệt? + Nội dung đoạn cho biết điều gì? -Ghi bảng ý chính đoạn - HS đọc đoạn 3, lớp trao đổi và trả lời caâu hoûi +Vì taùc giaû laïi goïi Sa Pa laø moùn quaø taëng kì dieäu cuûa thieân nhieân ? + Nội dung đoạn cho biết điều gì? - Ghi bảng ý chính đoạn - HS đọc thầm câu truyện trao đổi và - HS đọc thành tiếng + HS đọc, lớp đọc thầm - Trao đổi thảo luận và tiếp nối phaùt bieåu - HS đọc thành tiếng Trang 1021 Lop1.net (5) trả lời câu hỏi -Baøi vaên theå hieän tình caûm cuûa taùc giaû cảnh đẹp Sa Pa nào? -Ghi noäi dung chính cuûa baøi - Goïi HS nhaéc laïi * Đọc diễn cảm: - HS đọc đoạn bài -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc - HS luyện đọc -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm caâu truyeän -Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø: - Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học thuộc lòng đoạn cuối bài " Đường Sa Pa " - HS đọc, lớp đọc thầm bài + Tiếp nối trả lời câu hỏi - HS đọc, lớp đọc thầm bài + Tiếp nối trả lời câu hỏi - HS đọc, lớp đọc thầm - HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi: -Rèn đọc từ, cụm từ ,câu khó theo hướng dẫn GV -HS luyện đọc theo cặp -3 đến HS thi đọc diễn cảm -3 HS thi đọc bài - HS lớp TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - OÂn veà caùch vieát tæ soá cuûa hai soá - Rèn kĩ giải bài toán " Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó " II.Chuaån bò: - Bộ đồ dạy - học toán lớp III Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Thực hành: *Baøi : -HS nêu đề bài - Tæ soá cuûa hai soá coù nghóa laø gì? Hoạt động trò - HS leân baûng laøm baøi, nhaän xeùt baøi baïn + HS laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm + HS trả lời Trang 1022 Lop1.net (6) - HS làm bài vào HS lên bảng làm bài -Nhaän xeùt baøi laøm HS *Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS kẻ bảng SGK vào + Thực tình vào giấy nháp viết kết vào bảng đã kẻ -1 HS leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt baøi laøm HS * Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài - HS làm bài vào HS lên bảng làm bài -Nhaän xeùt baøi laøm HS - Qua baøi naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh * Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài - HS làm bài vào HS lên bảng làm bài -Nhaän xeùt baøi laøm HS * Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài - HS làm bài vào HS lên bảng làm bài -Nhaän xeùt baøi laøm HS c) Cuûng coá - Daën doø: + Muoán tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá ta laøm nhö theá naøo? -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi - Suy nghĩ tự làm vào - HS laøm baøi treân baûng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS đọc thành tiếng - Kẻ bảng SGK vào tính và điền keát quaû vaøo baûng Toång soá 72 120 45 1 TS cuûa soá Soá beù 12 15 18 Số lớn 60 105 27 - HS leân baûng laøm baøi Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Suy nghĩ tự làm vào - HS laøm baøi treân baûng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Cuûng coá tìm soá bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lớp làm bài vào - HS leân baûng laøm baøi: + Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lớp làm bài vào - HS leân baûng laøm baøi: + Nhaän xeùt baøi baïn -2 HS trả lời -HS lớp Thứ Ba ngày 31 tháng 03 năm 2009 THEÅ DUÏC MÔN TỰ CHỌN - NHẢY DÂY Trang 1023 Lop1.net (7) I Muïc tieâu : -Ôn và học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích II Ñaëc ñieåm – phöông tieän: Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Mỗi HS chuẩn bị dây nhảy, dụng cụ để tổ chức trò chơi “Dẫn bóng”ø tập môn tự chọn III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định, điểm danh sĩ soá -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yêu cầu học -Khởi động -Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng phối hợp và nhảy bài thể dục phát trieån chung -OÂn nhaûy daây -Kiểm tra bài cũ: Gọi HS thực “Đá cầu; Tập tâng cầu đùi ” Gọi HS khác thực các động tác bổ trợ môn “Ném bóng” Phaàn cô baûn: a) Môn tự chọn: -Đá cầu : * Tập tâng cầu đùi: -GV làm mẫu, giải thích động tác: -Cho HS tập cách cầm cầu và đứng chuẩn bị, GV sửa sai cho các em -GV cho HS taäp tung caàu vaø taâng caàu đùi đồng loạt, GV nhận xét, uốn naén sai chung -GV chia toå cho caùc em taäp luyeän Ñònh lượng – 4phuùt Mỗi động taùc laàn nhòp 1–2 phuùt Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo G V -HS nhaän xeùt – 12 phuùt -HS tập hợp theo đội hình 2-4 haøng ngang, -10 phuùt Trang 1024 Lop1.net (8) -Neùm boùng -Tập các động tác bổ trợ: * Tung bóng từ tay sang tay * Ngoài xoåm tung vaø baét boùng * Cúi người chuyển bóng từ tay sang tay qua khoeo chaân -GV nêu tên động tác -Làm mẫu kết hợp giải thích -GV điều khiển cho HS tập, sửa sai cho HS Nhaûy daây : * Ôn nhảy dây theo kiểu chân trước chaân sau Phaàn keát thuùc: -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc -Cho HS 2-4 hàng dọc và hát -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø -GV hoâ giaûi taùn Chuyeån thaønh haøng ngang, dàn hàng để tập – laàn – 10 phuùt – phuùt -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc – phuùt -HS hoâ “khoûe” CHÍNH TAÛ: AI ĐÃ NGHĨ RA CÁC CHỮ SỐ , , 3, ? I Muïc tieâu: - Nghe - viết chính xác, đẹp và trình bày đúng chính tả bài "Ai đã nghĩ các chữ số 1, 2, , 4, ?" - Viết đúng tên riêng nước ngoài - Biết trình bày đúng bài văn - Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu dễ lẫn tr/ch và các tiếng có vần vieát eât / eâch II Đồ dùng dạy học: - 3- tờ phiếu lớn viết nội dung bài tập 2a 2b - Phiếu lớn viết nội dung BT3 - Bảng phụ viết sẵn bài "Ai đã nghĩ các chữ số 1, 2, 3, 4, ?" để HS đối chiếu soát lỗi III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Hoạt động trò Trang 1025 Lop1.net (9) Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: - HS đọc bài: "Ai đã nghĩ các chữ soá 1, 2, 3, , ?" - Maåu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? -HS laéng nghe -HS thực theo yêu cầu + Mẩu chuyện giải thích các chữ số 1, 2, 3, không phải người A rập nghĩ Một nhà thiên văn người Ấn Độ sang Bát - đa đã ngẫu nhiên truyeàn baù moät baûng thieân vaên coù caùc * Hướng dẫn viết chữ khó: chữ số Ấn Độ 1,2 ,3 ,4 ) - HS tìm các từ khó, đễ lẫn viết + HS viết vào giấy nháp các tiếng tên chính taû vaø luyeän vieát riêng nước ngoài: Ấn Độ; Bát - đa; A* Nghe viết chính tả: raäp + GV yêu cầu HS gấp sách giáo khoa - Nghe và viết bài vào nhớ lại để viết vào mẩu chuyện "Ai đã nghĩ các chữ số 1,2 , , , ?" + Từng cặp soát lỗi cho và ghi số * Soát lỗi chấm bài: lỗi ngoài lề tập + Treo bảng phụ đoạn văn và đọc lại để HS soát lỗi tự bắt lỗi c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Baøi taäp : -1 HS đọc - GV daùn phieáu vieát saün baøi taäp leân - Quan saùt, laéng nghe GV giaûi thích -Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần baûng, chæ caùc oâ troáng giaûi thích BT2 - HS đọc thầm sau đó làm bài vào điền câu ghi vào phiếu - Phát tờ phiếu lớn HS nào làm xong -Boå sung thì daùn phieáu cuûa mình leân baûng -HS đọc các từ tìm trên phiếu: - HS nhaän xeùt boå sung baøi baïn - GV nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương HS làm đúng và ghi - HS đọc đề, lớp đọc thầm điểm HS - Quan saùt tranh * Baøi taäp 3: + HS đọc truyện vui " Trí nhớ tốt " Chị Hương kể chuyện lịch sử -Treo tranh minh hoạ để HS quan sát Sơn ngây thơ tưởng chị có trí nhớ - Noäi dung caâu truyeän laø gì ? tốt, nhớ câu chuyện xảy từ 500 năm trước; là chị đã sống 500 năm Trang 1026 Lop1.net (10) - GV dán phiếu, mời HS lên bảng thi laøm baøi + HS đọc lại đoạn văn sau hoàn chænh - GV nhận xét ghi điểm HS Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại các từ vừa tìm và chuẩn bị bài sau TOÁN : - HS lên bảng làm, lớp làm vào - Đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh - Nhaän xeùt baøi baïn - HS lớp thực TÌM HAI SOÁ KHI BIEÁT HIEÄU VAØ TÆ SOÁ CUÛA HAI SOÁ I Muïc tieâu: Giúp HS: - Giải bài toán " Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số " qua các bước sau:- Lập sơ đồ Tìm hiệu số phần Tìm giá trị phaàn - Tìm số bé Tìm số lớn II Chuaån bò: + GV: Viết sẵn các bài toán và lên bảng phụ - Bộ đồ dạy - học toán lớp + HS: Thước kẻ, e ke và kéo III Lên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mớ:i a) Giới thiệu bài: *) Giới thiệu bài toán - GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài toán gọi HS neâu ví duï: - Hướng dẫn HS phân tích đề bài - Vẽ sơ đồ đoạn thẳng minh - Hướng dẫn giải bài toán theo các bước: *) Giới thiệu bài toán - GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài toán - Hướng dẫn HS phân tích đề bài - Vẽ sơ đồ đoạn thẳng để minh hoa - Hướng dẫn giải bài toán theo các bước Hoạt động trò - HS lên bảng làm,lớp nhận xét + HS laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm + HS lắng nghe và vẽ sơ đồ và giải bài vaøo nhaùp - HS đọc, lớp đọc thầm + HS lắng nghe và vẽ sơ đồ và giải bài Trang 1027 Lop1.net (11) c) Thực hành : *Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài + HS tự làm bài vào -HS leân baûng laøm -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? *Baøi : -HS nêu đề bài -HS lên bảng làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh * Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài vào -HS leân baûng laøm -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi -1 HS đọc, lớp đọc thầm - Nghe hướng dẫn, tự làm vào - HS laøm baøi treân baûng - Cuûng coá tìm soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lớp làm bài vào HS lên baûng laøm baøi + Nhaän xeùt baøi baïn -1 HS đọc, lớp đọc thầm - Nghe hướng dẫn, tự làm vào - HS laøm baøi treân baûng + Nhaän xeùt baøi baïn -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi LUYỆN TỪ VAØ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH - THÁM HIỂM I Muïc tieâu: - Mở rộng và hệ thống hoá từ ngữ đã học các bài thuộc chủ điểm Du lòch - thaùm hieåm - Hiểu ý nghĩa các từ ngữ thuộc chủ điểm Du lịch - thám hiểm - Biết số từ địa danh, phản ứng trả lời nhanh trò chơi "Du lịch - thám hieåm" II Đồ dùng dạy học: Bút dạ, -2 tờ giấy phiếu khổ to viết nội dung BT III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: Hoạt động trò - HS laéng nghe Trang 1028 Lop1.net (12) b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - HS đọc yêu cầu và nội dung - HS suy nghĩ tự làm bài vào - Goïi HS phaùt bieåu - HS khaùc nhaän xeùt boå sung -Nhận xét, kết luận các ý đúng Baøi 2: - HS đọc yêu cầu và nội dung - HS làm bài vào HS phát biểu - HS khaùc nhaän xeùt boå sung -Nhận xét, kết luận ý trả lời đúng Baøi 3: - HS đọc yêu cầu - GV neâu caâu hoûi: - Câu tục ngữ " Đi ngày đàng học moät saøng khoân" coù nghóa nhö theá naøo ? + Nhận xét ghi điểm HS Baøi 4: (Khai thaùc giaùn tieáp noäi dung baøi) -Gọi HS đọc yêu cầu - HS trao đổi theo nhóm để tìm tên các soâng + Mời nhóm HS lên làm trên bảng -Gọi HS nhóm đọc kết - HS nhận xét các câu trả lời - GV nhaän xeùt ghi ñieåm HS Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -1 HS đọc -Hoạt động cá nhân + Tiếp nối phát biểu trước lớp -Nhận xét câu trả lời bạn -1 HS đọc -Hoạt động cá nhân + Tiếp nối phát biểu trước lớp -Nhận xét câu trả lời bạn - HS đọc, lớp đọc thầm - Suy nghĩ và trả lời: - Nhận xét ý trả lời bạn -1 HS đọc -HS thảo luận trao đổi theo nhóm -4 nhóm HS lên bảng tìm từ và viết vào phieáu + HS đọc kết quả: Hoûi a) Sông gì đỏ nặng phù sa? b) Sông gì lại hoá chín roàng ? c) Laøng hoï coù soâng Hoûi doøng soâng aáy laø soâng teân gì ? d) Soâng teân xanh bieác coâng chi ? e) Sông gì tiếng vó ngựa phi vang trời f) Soâng gì chaúng theå noåi leân Bởi tên nó gắn liền sâu ? g) Hai dòng sông trước sông sau Hỏi hai sông đâu ? Sông naøo ? Soâng naøo nôi aáy soùng traøo Vaïn quân Nam Hán ta đào mồ chôn? Đáp Soâng Hoàng Sông Cửu Long - Soâng Caàu - Soâng Lam - Soâng Maõ - Sông Đáy - Soâng Tieàn, soâng Haäu - Soâng Baïch Ñaèng + Nhaän xeùt boå sung cho baïn Trang 1029 Lop1.net (13) -Dặn HS nhà tìm thêm các câu tục -HS lớp ngữ, thành ngữ, chuẩn bị bài sau Thứ Tư ngày 01 tháng 04 năm 2009 TẬP ĐỌC: TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN ? I Muïc tieâu: Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngư õ như: từ đâu đến, hồng như, tròn như, bay, soi, soi vàng, sáng - Đọc trôi chảy và lưu loát toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ,ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ - Biết đọc diễn cảm bài với giọng đọc phù hợp: thiết tha thể ngưỡng mộ nhà thơ với vẻ đẹp trăng Đọc - hiểu: -Hiểu nội dung bài: Bài thơ thể tình yêu mến, gần gũi nhà thơ với traêng -Bài thơ là khám phá độc đáo nhà thơ trăng Mỗi câu thơ giả định nơi trăng đến để tác giả nêu suy nghĩ mình trăng - Hiểu nghĩa các từ ngữ: lửng lơ, diệu kì,chớp mi II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc: - HS đọc khổ thơ bài Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu -Quan sát tranh chụp cảnh đêm trăng với hình ảnh vườn chuoái vaø xa hôn laø maët traêng troøn ñang chui từ các đám mây -HS tiếp nối đọc theo trình tự: +Đoạn 1: Trăng trước nhà +Đoạn 2: Trăng chớp mi -GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng +Đoạn 3: Trăng nào đá lên trời +Đoạn 4: Trăng trâu đến cho HS (nếu có) - Hướng dẫn HS tìm hiểu các từ khó +Đoạn 5: Trăng vàng góc sân Trang 1030 Lop1.net (14) bài như: lửng lơ, diệu kì, chớp mi -Lưu ý HS ngắt đúng các cụm từ + HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bà -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: * Đọc diễn cảm bài - giọng tha thiết * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn đầu và trả lời câu hoûi +Đoạn và cho em biết điều gì? -Ghi ý chính đoạn và - HS đọc tiếp đoạn bài trao đổi và trả lời câu hỏi Trong khổ thơ này gắn với đối tượng cụ thể đó là gì? Những ai? - Hình aûnh vaàng traêng baøi thô laø vầng trắng mắt nhìn trẻ thô + Baøi thô theå hieän tình caûm cuûa taùc giaû quê hương, đất nước naøo? -Ghi yù chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm: - HS tiếp nối đọc khổ thơ baøi thô + Hướng dẫn HS đọc diễn cảm theo đúng nội dung bài, -Giới thiệu câu thơ cần luyện đọc - HS đọc khổ -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng khổ bài thơ -Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø: + Đoạn 6: Trăng đất nước em + Nghe hướng dẫn để nắm cách đọc + Luyện đọc theo cặp - HS đọc bài + Laéng nghe -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi + Hai đoạn đầu miêu tả hình dáng, maøu saéc cuûa maët traêng -2 HS nhaéc laïi -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi - Các đối tượng sân chơi, bóng, lời mẹ ru, chú Cuội, đường hành quân, chú đội, góc sân- đồ chơi, đồ vật gần gũi với trẻ em, người thân thiết là mẹ, là chú đội trên đường hành quân bảo vệ quê höông + HS laéng nghe - Tác giả yêu trăng, yêu mến tự hào quê hương đất nước, cho không có trăng nơi nào sáng đất nước em - HS nhaéc laïi -3 HS tiếp nối đọc -Cả lớp theo dõi tìm cách đọc (như đã hướng dẫn) -HS luyện đọc nhóm HS -Thi đọc khổ theo hình thức tiếp noái -2 đến HS thi đọc thuộc lòng và đọc dieãn caûm caû baøi thô Trang 1031 Lop1.net (15) - Hình ảnh thơ nào là phát độc - HS phát biểu theo ý hiểu: đáo tác giả khiến em thích nhất? -Nhaän xeùt tieát hoïc + HS lớp thực -Daën HS veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò tieât hoïc sau TOÁN: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: Giúp HS: Rèn kĩ giải toán " Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó" (daïng m n với m > và n > ) II.Chuaån bò: - Bộ đồ dạy - học toán lớp III Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Thực hành : *Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài - HS tự làm bài vào lên bảng làm -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì? *Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài + HS tự làm bài vào vở, HS lên bảng làm -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh * Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài + HS tự làm bài vào vở, HS lên bảng làm -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh c) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi Hoạt động trò - HS leân baûng laøm baøi + HS laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Cuûng coá tìm soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá - HS đọc,lớp đọc thầm + Lắng nghe GV hướng dẫn - HS tự làm bài vào vở, HS lên bảng laøm + Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc,lớp đọc thầm + Lắng nghe GV hướng dẫn - HS tự làm bài vào vở, HS lên bảng laøm + Nhaän xeùt baøi baïn -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi Trang 1032 Lop1.net (16) MÓ THUAÄT: VEÕ TRANH ĐỀ TAØI AN TOAØN GIAO THÔNG I/ MUÏC TIEÂU: - HS hiểu đề tài và tìm chọn hình ảnh phù hợp với nội dung - HS biết cách vẽ và vẽ tranh đề tài ATGT theo cảm nhận riêng - HS có ý thức chấp hành quy định ATGT II/ CHUAÅN BÒ - Sưu tầm hình ảnh giao thông đường bộ, đường thủy…( hình ảnh vi phạm an toàn giao thông) - hình gợi ý cách vẽ - tranh HS các lớp trước đề tài an toàn giao thông - ảnh giao thông đường bộ, đường thuỷ - tranh đề tài an toàn giao thông - giấy vẽ thực hành - buùt chì, maøu veõ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh KTBC: Bài Lắng nghe giới thiệu bài Giới thiệu bài: -1HS nhắc lại tựa bài - Vẽ tranh đề tài an toàn giao thông Thaûo luaän theo nhoùm baøn - GV ghi tựa lên bảng - Hoïc sinh quan saùt theo nhoùm Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Caùc nhoùm baùo caùo * Treo tranh đề tài an toàn giao thông - Nhoùm khaùc nhaän xeùt - Tranh vẽ đề tài gì? - Hình aûnh chính tranh ? Trang 1033 Lop1.net (17) * Vẽ tranh đề tài an toàn giao thông - 2-3 học sinh nói lên ý tưởng có thể vẽ gì? mình * Em vẽ gì đề tài này? Hình ảnh chính? Hình aûnh phuï? - HS neâu Họat động 2: Cách vẽ - GV chọn nội dung để vẽ tranh - GV gợi ý cho HS vẽ tranh các tình huoáng vi phaïm luaät leä giao thoâng - GV gợi ý HS cách vẽ - HS thực hành vẽ Hoạt động 3: Thực hành - GV gợi ý HS tìm, xếp các hình ảnh vaø veõ maøu roõ noäi dung: Cuûng coá Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét và xếp loại - HS nhaän xeùt baøi baïn soá baøi veà: - GV tổng kết bài và khen gợi HS có bài vẽ đẹp Daën doø - Lắng nghe ghi nhớ nhà thực Xem trước bài 30 hieän Sưu tầm tranh tranh ảnh các loại tượng Thứ Năm ngày 02 tháng 04 năm 2009 THEÅ DUÏC MÔN TỰ CHỌN - NHẢY DÂY I Muïc tieâu: -Ôn và học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích Trang 1034 Lop1.net (18) II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Mỗi HS chuẩn bị dây nhảy, dụng cụ để tổ chức trò chơi “Dẫn bóng”ø tập môn tự chọn III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñònh Phương pháp tổ chức lượng – phút -Lớp trưởng tập hợp lớp Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định, điểm danh sĩ baùo caùo soá GV phoå bieán noäi dung, neâu muïc tiêu, yêu cầu học -Khởi động phuùt -Ôn các động tác tay, chân, lườn, Mỗi động G V bụng phối hợp và nhảy bài thể tác lần duïc phaùt trieån chung nhòp -OÂn nhaûy daây -Kiểm tra bài cũ: Gọi HS thực “Đá cầu; Tập tâng cầu đùi ” HS khác thực các động tác bổ -HS nhaän xeùt trợ môn “Ném bóng” – 12 huùt Phaàn cô baûn: -HS tập hợp theo đội -GV chia hoïc sinh thaønh toå luyeän tập, tổ học nội dung môn tự hình - haøng chọn, sau đổi nội dung và địa điểm theo phöông phaùp phaân toå quay voøng a) Môn tự chọn: -Đá cầu: -Chuyeån thaønh haøng * Tập tâng cầu đùi: -11 phút ngang, dàn hàng để tập -Cho HS tập cách cầm cầu và đứng chuaån bò, tung caàu vaø taâng caàu baèng đùi đồng loạt, GV nhận xét, uốn nắn – lần sai chung -GV chia toå cho caùc em taäp luyeän -Neùm boùng – 10 -Tập các động tác bổ trợ: phuùt * Tung bóng từ tay sang tay * Vặn mình chuyển bóng từ tay Trang 1035 Lop1.net (19) sang tay * Ngoài xoåm tung vaø baét boùng * Cúi người chuyển bóng từ tay sang tay qua khoeo chaân -GV nêu tên động tác Làm mẫu kết hợp giải thích động tác -Co HS taäp, xen keõ coù nhaän xeùt, giaûi thích thêm, sửa sai cho HS Nhaûy daây : * Ôn nhảy dây theo kiểu chân trước chaân sau Phaàn keát thuùc: -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc -Troø chôi: “Keát baïn” -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø -GV hoâ giaûi taùn LUYỆN TỪ VAØ CÂU: - 10 phuùt – phút -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc -HS hoâ “khoûe” phuùt GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BAØY TỎ YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ I Muïc tieâu: Giuùp HS hieåu: -Thế nào là lời yêu cầu đề nghị lịch -Biết nói lời yêu cầu, đề ngị lịch -Biết dùng các từ ngữ thích hợp với các tình khác để đảm bảo tính lịch lời yêu cầu, đề nghị II Đồ dùng dạy học: -Một số tờ phiếu khổ to ghi lời giải BT2, ( phần nhận xét ) -Một vài tờ giấy khổ to để HS làm BT4 ( phần luyện tập ) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Phaàn nhaän xeùt : - HS đọc yêu cầu bài 1, 2, 3,4 - HS đọc thầm lại đoạn văn BT1 trả lời Hoạt động trò -3 HS lên bảng thực -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS laéng nghe -1 HS đọc, lớp đọc thầm Trang 1036 Lop1.net (20) caùc caâu hoûi 2, vaø - HS tự làm bài - GV daùn baêng giaáy, phaùt buùt daï goïi HS lên bảng thực - HS đọc lại các lời yêu cầu đề nghị vừa viết theo giọng điệu phù hợp * Ghi nhớ : - HS dựa vào cách làm bài tập phần nhận xét, tự nêu cách nói lời yêu cầu đề nghị để bày tỏ phép lịch - Gọi - HS đọc ghi nhớ c Luyện tập thực hành Baøi 1: - HS đọc yêu cầu đề bài + GV giaûi thích: + Đọc thật kĩ các câu khiến bài đúng ngữ điệu, sau đó lựa chọn cách nói lịch - Nhận xét câu trả lời HS Baøi 2: - HS đọc yêu cầu đề bài - HS thực BT1 - Goïi HS phaùt bieåu - GV nhận xét chốt lại câu đúng Baøi 2: - HS đọc yêu cầu -Chia nhóm HS yêu cầu HS trao đổi thảo luận và hoàn thành yêu cầu -Hoạt động cá nhân - Lớp làm vào vở, HS đại diện lên baûng laøm treân baêng giaáy -Đọc các lời yêu cầu, đề nghị vừa tìm HS đọc lại theo giọng điệu phù hợp - HS nhaän xeùt caâu cuûa baïn + HS tự phát biểu ghi nhớ - HS nhaéc laïi - HS đọc, lớp đọc thầm + HS laéng nghe + HS suy nghó vaø tieáp noái phaùt bieåu: - Cách nói lịch là câu b và c: - Nhận xét câu trả lời bạn - HS đọc, lớp đọc thầm + HS suy nghó vaø tieáp noái phaùt bieåu : - Cách nói lịch là câu b, c, d : - Nhận xét câu trả lời bạn HS đọc yêu cầu - Các nhóm thảo luận và hoàn thành yeâu caàu phieáu - Cử đại diện lên dán băng giấy lên baûng -Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung -Nhaän xeùt, keát luaän caùc caâu maø HS -Boå sung caùc caâu maø nhoùm baïn chöa nêu đúng các ý lịch sự, cho điểm các nói rõ nhóm có số câu đúng Baøi : -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc yêu cầu - HS trao đổi theo nhóm để đặt câu -HS thảo luận trao đổi theo nhóm khiến đúng với tình giao -3 HS lên bảng đặt câu theo tình tiếp, đối tượng giao tiếp thể thái yêu cầu viết vào phiếu Trang 1037 Lop1.net (21)