Đang tải... (xem toàn văn)
Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức của HS về giải phương trình và bpt , biết biểu diễn tập nghiệm của bpt trên trục số, biết giải bài toán bằng cách lập phương trình, biết CM hai tam giác [r]
(1)Trường THCS Lương Quới NS: ND: GAÑS8-CII Tuaàn: 31-32 Tieát: 66-67 KIEÅM TRA HOÏC KÌ II I MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức HS giải phương trình và bpt , biết biểu diễn tập nghiệm bpt trên trục số, biết giải bài toán cách lập phương trình, biết CM hai tam giác đồng dạng và vận dụng các đoạn thẳng tỉ lệ để tính toán Kiểm tra kỹ giải phương trình, bpt, kỹ thực các phép tính , kỹ lập luận, trình bày bài toán Cm hình hoïc II CHUAÅN BÒ: - GV : Đề Kiểm tra (Đề PGD) HS : oân baøi, duïng cuï hoïc taäp III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: - GV nhận đề và phát đề cho HS HS nhận đề , suy nghĩ và làm bài nghiêm túc Nội dung đề Kiểm tra : I PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM KHAÙCH QUAN : (3ñ) Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng Caâu 1: Phöông trình x2 + = laø A.S= { -1} B.S = {-1;1} C.S = Caâu 2: Taäp nghieäm cuûa phöông trình (x + 1)(x – 2)(2x – 3) = laø : A.S = {2; }; B.= {-2; }; C S = {2; }; D S = R D.S = {-2; - Caâu 3: Phöông trình – mx = nhaän x = laøm nghieäm : A m = 0; B m = ; C m = 1; Câu 4: Phương trình tương đương với phương trình 2x – = là : A 3x + = 0; B x = 7; C x = -14; Caâu 5: Phöông trình x + = 2x – 14 coù nghieäm laø : A.-16; B.4; C 16; Caâu 6: Taäp nghieäm cuûa phöông trình x3 + 16 x = laø : A {0} B {0;4}; C {0; -4; 4}; Câu 7: Tập hợp S = {x/x > 3} là tập nghiệm bpt : GV: Traàn Leâ Vöông Quoác Lop8.net }; D.m = D 3x – = D -12 D {-4; 4} (2) Trường THCS Lương Quới GAÑS8-CII A x + > 0; B –x – > 0; C.-x > -3; D.-x < -3 Caâu 8: Phöông trình naøo laø phöông trình baän nhaát moät aån caùc phöông trình sau : A x 0; x B.2 – 3x = 0; C 2x2 – = 0; Câu 9: Cho ABC A’B’C’ ta kết luận ; A A’B’ = AB; D 2x B Tỉ số hai chu vi tương ứng tỉ số đồng dạng; C Tỉ số hai diện ích tương ứng tỉ số đồng dạng; D 18 cm Câu 10: Tam giác vuông ABC đồng dạng với tam giác vuông DEF thì kết luận nào sau đây là đúng : A Neáu goùc A baèng 900 thì DE laø caïnh huyeàn; B Neáu goùc C baèng 900 thì EF laø caïnh huyeàn; C Neáu goùc B baèng 900 thì DF laø caïnh huyeàn; D Neáu AC laø caïnh huyeàn thì goùc D baèng 900 Câu 11 : Cho tam giác MNP đồng dạng với tam giác ABC tỉ số đồng dạng là k = 27cm2 thì dieän tích MNP baèng : A 12 cm2; B 15 cm2; Caâu 12: C 18 cm2; Neâu dieän tích ABC baèng D 36 cm2 A cm cm B y cm D C Trên hình AD là phân giác góc A thì độ dài y hình vẽ : A 1,6 cm; B 2,5 cm; C cm; II PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) Baøi : (0,75ñ) Giaûi baát phöông trình vaø bieåu dieãn taäp nghieäm treân truïc soá 3x Baøi 2: (1,25ñ) Giaûi phöông trình : Baøi 3: (2ñ) 15 x x3 3 x2 2x GV: Traàn Leâ Vöông Quoác Lop8.net D 10 cm (3) Trường THCS Lương Quới GAÑS8-CII Một số tự nhiên có hai chữ số Tổng các chữ số nó 16 Nếu đổi chỗ hai chữ số cho thì số lớn số đã cho là 18 đơn vị Tìm số đã cho Baøi 4: (3ñ) Cho hình chữ nhật ABCD có AB =12 cm, BC = 9cm Gọi H là chân đường vuông góc kẻ từ A xuống BD a) Chứng minh AHB BCD b) Tính độ dài đoạn thẳng BH c) Tính dieän tích AHB HEÁT Ruùt kinh nghieäm: GV: Traàn Leâ Vöông Quoác Lop8.net (4)