B/ Phöông tieän daïy hoïc: Giaùo vieân : Phaán maøu, baûng phuï Hoïc sinh : Phieáu hoïc taäp, baûng nhoùm C/ Tieán trình daïy hoïc Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi baûng HĐ1: Kiể[r]
(1)Tuaàn 30 Ngày soạn : Ngaøy daïy: Tieát : 61 Luyeän taäp A/ Muïc tieâu : Ghi bảng:Củng cố đa thức biến; cộng , trừ đa thức biến Kĩ năng: Rèn kĩ xếp đa thức theo luỹ thừa giảm hay tăng biến và tính tổng , hiệu các đa thức Thái độ:Giáo dục tính cẩn thận tính toán B/ Phöông tieän daïy hoïc: Giaùo vieân : Phaán maøu, baûng phuï Hoïc sinh : Phieáu hoïc taäp, baûng nhoùm C/ Tieán trình daïy hoïc Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi baûng HĐ1: Kiểm tra và chữa I Chữa bài cũ bài cũ : GV gọi đồng thời HS lên bảng chữa các bài tập 4448 trang 45,46 SGK Hoûi theâm : Keát quaû laø ña thức bậc ? Tìm hệ số cao , hệ số tự do? HS: Thực trên II Bài luyện tập HÑ 2: Baøi luyeän taäp GV: Cho HS giải trên bảng bảng HS: Hoạt Bài tập 49/ SGK động nhóm baøi taäp 49 SGK M = x2 – 2xy + 5x2 - GV: Nhaän xeùt xem caùc ña = 6x2 – 2xy – coù baäc thức M và N đã thu HS: Cử đại diện nhóm N = x2y2 – y2 +5x2 – 3x2y + trình bày, HS lớp nhận có bậc goïn chöa? GV: Löu yù: Muoán xaùc ñònh xeùt bậc đa thức ta HS: Trả lời phải xét xem đa thức đó đã Baøi taäp 51 SGK dạng thu gọn chưa a) HS: em lên bảng thực P(x) = -5 + x2 – 4x3 +x4 – GV: Cho HS làm bài tập hiện, lớp cùng làm x6 51 SGK theo nhoùm Q(x) = -1 + x + x2 –x3 –x4 175 Lop7.net (2) GV: Cho đại diẹn nhóm trình baøy HS: Ruùt goïn roài theá soá + 2x5 b) P(x) + Q(x) = -6 +x + 2x2 –5x3 + 2x5 – x6 P(x) – Q(x) = -4 – x –3x2 + 2x4 –2x5 –x6 GV: Hoûi theâm: Xaùc ñònh HS: Kí hieäu laø P(-1) bậc đa thức tổng và hieäu? Tìm heä soá cao nhaát và hệ số tự do? HS: Caàn tính P(-1); P(0); P(4) ? GV: Gọi đồng thời HS HS: Nêu nhận xét leân baûng tính giaù trò cuûa ña thức bài tập 52 SGK? Cả Baøi taäp 52 SGK P(x) = x2 – 2x - lớp cùng thực GV: Caùch tính giaù trò cuûa P(-1) = (-1)2 –2.(-1) – đa thức? = + – = - GV( gợi ý) Hãy nêu kí P(0) = 02 –2.0 – = hiệu giá trị đa thức -8 P(4) = 42 –2.4 – = P(x) taïi x = -1? GV: Vậy bài tập này ta caàn tính ñieàu gì? GV: Haõy neâu nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS treân baûng HD3: Cuûng coá : GV: Muoán tìm bậc đa thức ta tieán haønh nhö theá naøo? Cách cộng, trừ đa thức bieán ? Caùch tính giaù trò cuûa đa thức ? Cho đa thức A(x) Kí hieäu A(3) nghóa laø gì ? 5/ Hướng dẫn nhà: Bài tập nhà: 39,40,41,42 trang 51 SBT Bài thêm: Cho đa thức P(x) = x3 – 9x2 +3 x + Tính P(1) = ? Tham khảo trước bài học : Nghiệm đa thức biến IV Lưu ý sử dụng giáo án - Phôi hợp nhiều phương pháp giảng dạy - Chuù yù reøn kó naêng cho HS yeáu 176 Lop7.net (3) Ngày soạn: Ngaøy daïy: Nghiệm đa thức biến (tiết 1) Tieát : 62 § A/ Muïc tieâu : Ghi bảng :HS hiểu khái niệm nghiệm đa thức biến HS biết đa thức khác đa thức không có thể có 1, 2, … nghiệm không có nghiệm Biết số nghiệm đa thức không vượt quá bậc nó Kĩ : Biết kiểm tra xem số a có phải là nghiệm đa thức P(x) hay không Thái độ: Giáo dục tư linh hoạt kiểm tra số a có phải là nghiệm đa thức P(x) hay không B/ Phöông tieän daïy hoïc: Giaùo vieân : Phaán maøu, baûng phuï Hoïc sinh : Phieáu hoïc taäp, baûng nhoùm C/ Tieán trình daïy hoïc Hoạt động thầy HÑ1: Kieåm tra baøi cuõ : Tính giá trị đa thức P(x) = 2x2 – 3x + taïi x = 1; x = ; x = 2 ( GV gọi đồng thời HS lên bảng thực hiện) Cả lớp cuøng laøm HĐ2 Nghiệm đa thức moät bieán GV: Từ ví dụ bước kiểm tra bài cũ Hỏi: Cho đa thức P(x) , naøo x = a laø moät nghiệm đa thức P(x) ? GV: Cho HS đọc to khái niệm nghiệm đa thức ? Hoạt động trò Ghi baûng HS: Khi P(a) = thì a là Nghiệm đa thức nghiệm đa thức biến a là nghiệm đa thức P(x) P(x) P(a) = HS: Đọc lại khái niệm HS: Vì P(-1/2) = 177 Lop7.net (4) HÑ3 Ví duï GV: Cho đa thức P(x) = 2x+1 Taïi x = -1/2 laø nghiệm đa thức P(x)? GV: Cho đa thức Q(x) = x2 – Haõy tìm nghieäm cuûa ña thức Q(x) ?Giải thích? GV: Cho đa thức G(x) = x2 + Haõy tìm nghieäm cuûa ña thức G(x) ? GV: Từ các ví dụ trên đa thức ( khác đa thức khoâng) coù theå coù bao nhieâu nghieäm? GV: Trình baøy chuù yù nhö SGK GV: Cho HS đọc to lại phần chú ý lần GV: Cho HS hoạt động nhoùm SGK GV: Nhận xét việc hoạt động nhóm HS GV: Treo bảng phụ ghi đề baøi taäp?2 SGK vaø cho HS giaûi mieäng( traéc nghieäm) HS: Q(x) coù nghieäm laø vaø –1 vì: Q(1) = ; Q(-1) = HS: Đa thức G(x) không có nghiệm vì x2 với moïi x neân x2 + + > với x, tức là khoâng coù moät giaù trò nào x để G(x) HS: Đa thức khác đa thức không có thể có , , … nghiệm khoâng coù nghieäm HS: Nghe GV trình baøy chuù yù HS: Đọc chú ý HS: Hoạt động nhóm HS: Cử đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xeùt HS: a) –1/4 b) ; -1 178 Lop7.net Ví duï: b) x= -1/2 laø nghieäm cuûa P(x) = 2x+1 vì P(-1/2) = 2.(-1/2) +1=0 c) x = vaø x = -1 laø caùc nghieäm cuûa ña thức Q(x) = x2 – vì Q(1) = vaø Q(1) = Đa thức G(x) = x2 +1 khoâng coù nghieäm vì taïi x = a baát kì , ta luoân coù G(a) = a2 + 1> Chuù yù: (SGK) (5) HÑ4/ Cuûng coá : Cho HS laàn lượt trả lời các câu hỏi : Khi nào a là nghiệm đa thức P(x)? Khi naøo b khoâng laø nghiệm đa thức P(x)? Muoán tìm nghieäm cuûa đa thức ta phải tiến haønh nhö theá naøo? Cho HS laøm caùc baøi taäp: 54; 55 trang 48 SGK 5/ Hướng dẫn nhà: Làm các bài tập: 56 trang 48 SGK+ BT 43;44;46;47 trang 15-16 SBT Hoâm sau oân taäp chöông IV: Noäi dung Trả lời câu hỏi ôn tập chương IV vào bài tập Laøm caùc baøi taäp: 57;58;59 trang 49 SGK GVHD: Baøi taäp 59 Phải kẻ bảng giống SGK và điền đơn thức thích hợp vào ô trống IV Lưu ý sử dụng giáo án - Phôi hợp nhiều phương pháp giảng dạy - Chuù yù reøn kó naêng cho HS yeáu Ngaøy thaùng naêm 2010 Ban giaùm hieäu kí duyeät 179 Lop7.net (6)